Nakakatuwang palabigkasan para sa mga bata: Jolly Phonics. ponetika ng Ingles

1. Mga patinig- walang sagabal na nilikha para sa hangin sa panahon ng pagbigkas. Kasabay nito, ang presyon ay minimal.

2. Mga katinig- ang throat tract ay lumiit, ganap o bahagyang nakaharang sa daloy ng hangin. Napagtagumpayan niya ang mga hadlang sa pamamagitan ng pagbabago ng kanyang direksyon sa isang paraan o iba pa.

Sa pagsulat, ang lahat ng mga tunog ay ipinapakita gamit ang phonetic transcription - isang espesyal na paraan ng pagpapadala ng mga tunog, kung saan ang bawat isa sa kanila ay may sariling nakasulat na simbolo. Ang transkripsyon ay ganap na tumpak na naghahatid ng lahat ng mga tampok ng tunog, na nagpapakita ng longitude at stress.

Dapat ding tandaan na sa mga salitang Ingles ay maaaring nasa isang malakas o mahinang anyo. Kapag ang isang salita ay binibigyang diin, ito ay itinuturing na nasa malakas na anyo. Kung ang salita ay hindi binibigyang diin, kung gayon ito, nang naaayon, ay nasa mahinang anyo. Kadalasan ang mga pang-ugnay, panghalip at pang-ukol ay lumilitaw sa mahinang anyo. Halimbawa, sa pang-ukol ng, ang tunog [ɒv] ay isang malakas na anyo, at ang tunog [əv] ay isang mahinang anyo. Sa halos lahat ng mga kaso, ang hitsura ng mahinang anyo ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pagpapalit ng may diin na patinig sa malakas na anyo ng isang hindi naka-stress na [ə], ngunit sa lahat ng iba pang mga kaso ang tunog ay pinaikli. Sa mga transkripsyon ng lahat ng mga aklat-aralin sa Ingles, ang mga tunog ay ipinapakita sa isang malakas na anyo, dahil, sa pag-alam sa malakas na anyo ng isang tunog, madali mo itong gawing isang malakas na anyo.

Mahalagang malaman:

1. Sa Ingles, ang mga tunog ay hindi kailanman pinalambot, ngunit palaging binibigkas nang matatag.

2. Hindi dinodoble ang mga tunog, halimbawa, ang salitang tumatakbo ay binibigkas [ˈrʌnɪŋ].

Mga pagkakaiba sa pagitan ng phonetics ng mga wikang Ingles at Ruso

Gayunpaman, ang Ingles, tulad ng iba pang wika, ay may sariling katangian. Upang maunawaan ang mga ito, kinakailangang isaalang-alang ang mga pagkakaiba sa pagitan ng phonetics ng Ingles at Ruso:

1. Sa wikang Ruso, walang paghahati sa mga patinig sa maikli at mahaba. Sa wikang Ingles mayroong isang katulad na dibisyon, at ang pagpapalit ng mahabang tunog ng isang maikli ay maaaring humantong sa mga makabuluhang pagbabago, kahit na ang pagbabago ng kahulugan ng salita. Sa phonetic transcription, ang mga mahahabang patinig ay ipinapahiwatig ng sign [:].

2. Bilang karagdagan, sa Ingles, ang lahat ng patinig ay nahahati sa monophthongs at diphthongs. Mga monophthong ay tinatawag na mga tunog ng patinig, ang tunog nito ay hindi nagbabago sa kabuuan. Halimbawa, isang kama. Mga diptonggo pareho - ito ay mga tunog ng patinig na binubuo ng dalawang bahagi na binibigkas sa loob ng parehong pantig. Halimbawa: - matanda.

3. Gayundin sa wikang Ingles ay may isa pang tampok: ang mga tinig na patinig na matatagpuan sa dulo ng isang salita o bago ang isang walang boses na katinig ay hindi bingi. Sa madaling salita, hindi sila napapalitan ng walang boses na tunog ng patinig. Pagkatapos ng lahat, ang mga nakakabinging tunog ay maaaring baguhin ang kahulugan ng buong salita.

4. Ang mga katinig sa Ingles ay binibigkas nang matatag, anuman ang susunod na patinig. Sa wikang Ruso, posible ang paglambot: halimbawa, bago ang tunog ng patinig [i] - [katahimikan].

Artikulasyon ng mga tunog. kagamitan sa pagsasalita

Sa pangkalahatan, ang articular apparatus ay pareho para sa lahat. Tanging ang pagbigkas ng mga tunog ay naiiba, na nakasalalay sa mga katangian ng isang partikular na wika. Ang speech apparatus mismo ay binubuo ng mga sumusunod na organo:

- wika;

- matigas at malambot na panlasa;

- labi;

- ngipin.

Bilang karagdagan, sa likod ng itaas na ngipin ay may mga espesyal na tubercle, o alveoli. Karamihan sa mga tunog sa Ingles ay ginagawa sa bibig dahil ang dila at labi ay napaka-mobile at ang kanilang mga galaw ay maaaring pagsamahin sa iba't ibang paraan. Sa likod lamang ng alveoli ay ang matigas na palad, at ang malambot na palad ay direktang nasa ugat ng dila.

Kasama rin sa vocal apparatus ang vocal cords. Halimbawa, kapag lumilikha ng mga walang boses na katinig, ang mga vocal cord ay ganap na nakakarelaks. Kapag sila ay tense, ang hangin na dumadaan sa kanila ay nagiging sanhi ng pag-vibrate ng ligaments, kaya naman nakakarinig tayo ng mga tinig na katinig o patinig.

Ingles na intonasyon

Sa Ingles, ang intonasyon ay isang kumplikadong kumbinasyon ng pitch, ritmo ng pagbigkas, phrasal stress at tempo. Gayundin, ang intonasyon ay isa sa pinakapangunahing paraan ng pagpapahayag ng sinasabi ng isang tao. Ang melody ay maaari ding magkaiba. Tulad ng sa wikang Ruso, ang himig ng wikang Ingles ay nahahati sa dalawang pangunahing uri:

1. Pababang tono, na pangunahing ginagamit upang ipahayag ang mga kategorya at kumpletong mga pahayag. Ang lahat ng mga pangungusap na nagpapatibay ay binibigkas sa isang pababang tono. Bilang karagdagan, ito ay ginagamit sa pagsasalaysay at pautos na pananalita. Sa Ingles ito ay nangyayari lalo na nang matindi at malalim.

2. Tumataas na tono, na ginagamit upang ipahayag ang hindi kumpleto ng sinabi, kawalan ng katiyakan at kawalan ng kategorya. Halimbawa, malawak itong ginagamit sa enumeration. Dapat itong banggitin na ang pagtaas ng tono ng Ingles ay ibang-iba sa pagtaas ng tono ng Russia. Sa katunayan, sa mga pangungusap na Ruso ang tono ay tumataas sa simula ng pangungusap, at sa Ingles - sa dulo.

Ang isang tampok na katangian ng ritmo ng wikang Ingles ay ang mga naka-stress na pantig sa isang pangungusap ay binibigkas sa humigit-kumulang pantay na pagitan ng oras. Iyon ang dahilan kung bakit ang bilis ng pagbigkas ng mga walang diin na pantig nang direkta ay nakasalalay sa bilang ng mga hindi nakadiin na pantig na matatagpuan sa magkabilang panig ng may diin na pantig. Kung mayroong mas kaunting mga pantig na hindi binibigyang diin, kung gayon ang mga ito ay binibigkas nang mas mabilis.

Nakasulat na representasyon ng stress at melody sa Ingles:

["] - ay inilalagay bago ang isang may diin na pantig kung hindi ito pangwakas.

mga palatandaan [↘] at [↗] - ginagamit bago ang huling pantig bilang pamalit sa marka ng impit. Ang arrow na nakaturo pababa ay nagpapahiwatig ng mas mababang boses sa pantig na nauuna nito. Ang isang arrow na nakaturo pataas ay nagpapahiwatig ng pagtaas ng boses sa huling pantig at sa kasunod na mga pantig na hindi binibigyang diin. Halimbawa: ↘Tellme.

Pababang tono

Ang bumabagsak na tono sa Ingles ay isang maayos na pagbagsak ng boses sa mga pantig na may diin (maaari kang magbigay ng isang halimbawa ng isang hagdan kung saan bumababa ang mga may diin na pantig). Sa kasong ito, ang boses ay bumagsak nang husto sa huling diin na pantig. Kung ihahambing natin ito sa wikang Ruso, narito ang pagtaas ng tono ay nangyayari nang unti-unti sa bawat naka-stress na pantig, bukod pa rito, hindi ito matalim ang tunog. Ang pagbagsak ng Ingles na tono ay medyo nakapagpapaalaala ng command intonation sa monosyllabic tone:

Tumigil ka! - Tumigil ka!

inumin! - Uminom!

Ang Falling Tone (o FallingTone) ay ang tono ng pagkakumpleto ng pangungusap, paninindigan at katiyakan. Iyon ang dahilan kung bakit ito ay ginagamit sa mga sumusunod na sitwasyon:

1. Sa dulo ng mga pangungusap na padamdam. Halimbawa:

Anong kidlat!

2. Sa dulo ng mga maikling pangungusap na pasalaysay. Halimbawa:

3. Sa pagtatapos ng mga pangungusap na pautos, na nagdadala ng utos, pagbabawal o kautusan. Halimbawa:

Huwag uminom ng tubig na ito!

4. Sa pagtatapos ng mga espesyal na alok na nagsisimula sa isang panghalip na patanong. Halimbawa:

ano pangalan mo

bakit ka nakangiti?

Nasaan ang aso ko?

5. Sa ikalawang bahagi ng paghahati ng mga tanong. Nangyayari ito sa mga kaso kung saan ang tagapagsalaysay ay tiwala sa sinabi sa unang bahagi ng pangungusap at hindi nangangailangan ng kumpirmasyon na siya ay tama. Halimbawa:

Malamig ang tubig, di ba?

6. Kapag nagsasabi ng pagbati. Halimbawa:

7. Kapag nagha-highlight ng apela sa isang pangungusap. Halimbawa:

Jack, magkikita tayo sa isang araw.

8. Kapag ang isang aplikasyon sa dulo ng isang pangungusap ay naka-highlight. Halimbawa:

Kaibigan ko siya, isang driver.

9. Sa dulo ng subordinate clause, na matatagpuan bago ang pangunahing isa, ngunit kapag ang huling pangungusap ay dapat na binibigkas nang may tumataas na tono. Halimbawa:

Pagdating mo, makikita ba kita?

Tumataas na tono

Ang pangunahing tampok na nakikilala ng tumataas na tono ng wikang Ingles mula sa Ruso ay ang unang pantig ay binibigkas na medyo mababa, at pagkatapos nito ay may mabagal na pagtaas hanggang sa huling binigkas na pantig. Halimbawa:

Maaari mo bang ibigay ito sa akin?

Sigurado ka bang sasama ka?

Kung gumuhit tayo ng isa pang pagkakatulad sa wikang Ruso, kung gayon ang tono na ito ay medyo nakapagpapaalaala sa intonasyon ng isang tao na nagtanong muli nang may ilang antas ng sorpresa: Nakauwi na ako. - Sa bahay? Ang tumataas na tono ay ang tono ng kawalan ng kumpleto, pagdududa, kawalan ng katiyakan. Ito ang dahilan kung bakit madalas na ginagamit ang mga sumusunod na may tumataas na tono:

1. Sa mga pangungusap na may karaniwang paksa. Halimbawa:

Lumabas kami ng aking guro sa silid-aralan.

2. Sa kaso kung kailan ang pang-abay ay nasa simula ng pangungusap. Halimbawa:

Noong nakaraang linggo, maraming problema.

3. Lahat magkakatulad na kasapi ng pangungusap na nakalista. Hindi ito nalalapat sa huling miyembro kung ito ang katapusan ng isang pangungusap. Halimbawa:

Marami akong nakikitang sasakyan, puno, bus at bangko sa kalye.

4. Pangkalahatang tanong, na nagsisimula sa modal o auxiliary verbs at nangangailangan ng sagot na “Oo” o “Hindi”. Halimbawa:

Nakarating ka na ba sa California?

5. Ang huling bahagi ng naghahati na tanong, kapag gusto ng nagtatanong ng mas tiyak na impormasyon dahil hindi siya sigurado sa sinabi niya sa unang bahagi. Halimbawa:

Ikaw ay isang mag-aaral, hindi ba?

6. Unang kalahati ng tanong na kinabibilangan ng pagpili. Halimbawa:

Gusto mo ba ng kape o tsaa?

7. Isang pangungusap na pautos, na nagpapahayag ng isang magalang na kahilingan. Halimbawa:

Ibibigay mo sa akin ang aming telepono?

8. Subordinate clause, na nasa unahan ng pangunahing sugnay. Halimbawa:

Pag-uwi ko, tatawagan kita.

9. Mga salita ng pasasalamat o paalam; ayos din ang parirala. Halimbawa:

Dapat tandaan na kung ang isang parirala ay binibigkas na may pababang tono, kung gayon ito ay itinuturing bilang pagbabanta.

Pababa-taas na tono

Sa pagsasalita sa Ingles, ang bumabagsak na tono ay ginagamit upang ipakita ang iba't ibang mga damdamin, mula sa pagtutol hanggang sa pagdududa. Ang pagtaas at pagbaba ay nangyayari:

Sa loob ng parehong salita.

Sa loob ng dalawang magkatabing pantig.

Sa loob ng dalawang pantig, kung saan mayroong isa (o higit pa) na mga pantig na hindi binibigyang diin.

Sa karaniwang paraan, ang aming vocal range ay maaaring katawanin bilang dalawang pahalang na parallel na linya. Kung binibigkas natin ang isang bagay sa isang pababang-tumataas na tono, ang ating boses ay una sa lahat ay bumababa sa pinakamababang halaga nito at pagkatapos ay unti-unting tumataas. Gayunpaman, hindi ito umabot sa pinakamataas na halaga. Kung ihahambing natin ang tono na ito sa wikang Ruso, kung gayon ang intonasyon ng parirala: "Ngunit hindi ako darating!"

Bilang karagdagan sa pagkumpirma ng iba't ibang mga katotohanan, ang pababang-pataas na tono ay minsan ay nagdadala ng isang tiyak na subtext. Nangyayari ito sa mga sumusunod na kaso:

1. Kailan paglilinaw.

Sa tingin ko siya ay isang guro.

2. Kapag palakaibigan mahinang pagtutol:

Natatakot ako na mali ka.

3. Sa panahon ng mga pagpapalagay na tinatanong.

Anong kulay ng bus na iyon? Maaaring ito ay puti.

4. Sa kaibahan at paghahambing.

Mayroong maraming mga lapis, ngunit hindi panulat.

Mga uri ng stress

May tatlong uri ng stress sa Ingles.

Salitang diin- pag-highlight ng isang hiwalay na pantig sa isang salita. Sa transkripsyon ng Ingles, ang salitang stress ay ipinahihiwatig ng isang espesyal na sign [‘], na inilalagay bago ang pantig sa ilalim ng diin.

Pagdiin ng parirala tawag sa mas malakas na pagpaparami ng mga indibidwal na salita ng isang pangungusap kung ihahambing sa ibang mga salita. Kadalasan ang mga makabuluhang salita lamang ang nasa ilalim ng stress na ito:

Pangngalan;

Pang-abay;

Interrogative pronouns;

Demonstrative pronouns;

Pangngalan;

Mga semantikong pandiwa.

At ang mga possessive at personal na panghalip at lahat ng mga function na salita, bilang panuntunan, ay hindi maaaring bigyang-diin.

At sa wakas lohikal na diin. May mga pagkakataon na kinakailangan na i-highlight ang isang partikular na salita sa isang pangungusap na tila pinakamahalaga sa taong nagsasalita. Sa kasong ito, ang mga salitang iyon na karaniwang hindi naka-stress ay maaaring mahulog sa ilalim ng stress, at ang ilang mahahalagang salita ay maaaring mawala ang phrasal stress.

Salitang diin

Ang diin sa salita ay ang diin sa isa o higit pang pantig sa loob ng isang salita. Kasabay nito, ang pagbigkas ng stressed na pantig ay mas masigla, ang mga kalamnan ay mas tense. Ang stress ng salita ay isa sa pinakamahalagang bahagi ng isang salita dahil nakakatulong ito sa pagkakaiba ng mga anyo ng gramatika sa bawat isa. Bilang karagdagan, sa Ingles, ang salitang stress ay maaaring gamitin upang makilala ang isang bahagi ng pananalita mula sa isa pa. Halimbawa:

Ang `export ay isang pangngalan na nangangahulugang "export";

Ang mag-ex`port ay isa nang pandiwa na nangangahulugang i-export.

Ang isa pang natatanging tampok ng wikang Ingles ay ang diin sa isang salita ay inilalagay bago ang diin na pantig, at hindi sa tunog ng patinig, tulad ng sa wikang Ruso. Ang mga salitang may apat o limang pantig ay maaaring magkaroon ng dalawa o kahit tatlong diin nang sabay-sabay. Sa kasong ito, isa pa rin sa kanila ang magiging pangunahing isa at ipapahiwatig ng isang accent sign mula sa itaas, at lahat ng menor de edad ay ipapahiwatig ng parehong accent sign, ngunit mula lamang sa ibaba. Halimbawa:

Demon`stration - pagpapakita, pagpapakita.

Mga kaso ng pagbabago sa stress ng salita

Sa Ingles, lahat ng salita na binubuo ng tatlo o higit pang pantig ay kinakailangang may dalawang katumbas na diin. Bilang karagdagan, ang mga tambalang pang-uri, mga pandiwa na may pang-abay, at maraming tambalang pangngalan ay maaari ding magkaroon ng dalawang tuldik.

Gayundin, ang ilang mga numero ay maaaring may dalawang diin (ibig sabihin, mga numero mula labintatlo hanggang labinsiyam). Ang isang diin ay mahuhulog sa unang pantig, at ang pangalawa ay mahuhulog sa suffix na tinedyer.

Kadalasan ang mga salitang may dalawang diin ay maaaring mawala ang isa sa kanila sa ilalim ng impluwensya ng mga kalapit na salita. Halimbawa, kung may naka-stress na salita bago nito, ang pangalawang diin na lang ang mananatili.

Ang numero ko ay labing-walo.

Ngunit kung ang isang salita na may dalawang diin ay sinusundan ng isang salitang binibigyang diin, kung gayon ang una sa kanila ay nawawala ang pangalawang diin.

Siya ay may labing-anim na panulat.

Diin ng salita sa mga salitang may separable prefix

Minsan sa Ingles ang pagbuo ng mga salita ay nangyayari sa tulong ng mga prefix, na nagbabago sa semantikong kahulugan ng salita, bagaman hindi nila binabago ang pag-aari nito sa isa o ibang bahagi ng pananalita. Ang bawat isa sa mga prefix sa ibaba ay may sariling kahulugan. Samakatuwid, ang mga salitang may magkatulad na prefix ay maaaring magkaroon ng dalawang kahulugan na katumbas ng isa't isa: ang isa sa mga ito ay nasa mismong salita, at ang isa ay nasa salitang may unlapi.

Ang pinakakaraniwang ginagamit na English prefix ay:

1. Mga prefix na may negatibong kahulugan:

perpekto - hindi perpekto

sa kabutihang palad - sa kasamaang palad

lumitaw - mawala

2. Ang prefix re-, ang kahulugan nito ay "muli", "muli" (tumutugma sa prefix na muling- sa Russian):

3. Ang prefix na miss-, na ang kahulugan ay "mali":

unawain - hindi maintindihan

3. Prefix pre-, ang kahulugan nito ay "bago", "bago":

kasaysayan - prehystory

4. Ang prefix na inter-, na ang kahulugan ay "kabilang", "pagitan":

pambansa - internasyonal

5. Prefix ex-, ang kahulugan nito ay “dating”:

pangulo - expresidente

6. Prefix sub-, ang kahulugan nito ay “sa ilalim”:

hatiin - hatiin

7. Prefix na ultra-, ang kahulugan nito ay “over”, “ultra”:

liwanag - ultralight

Dapat ding tandaan na sa wikang Ingles mayroong napakaraming prefix na ganap o bahagyang nawala ang kanilang tunay na kahulugan. Ang ganitong mga salita ay madalas na hindi nahahati at hindi nakikita ng isang tao bilang isang yunit na may unlapi: talakayin, tanggihan, ulitin, at iba pa.

Mga kaso ng stress sa tambalang salita

Ang mga tambalang salita ay mga salitang may dalawang magkaibang ugat. Mayroong ilang mga paraan upang baybayin ang mga salitang ito:

Hyphenated;

Hiwalay.

Ngunit, sa kabila nito, sa mga tuntunin ng kahulugan sila ay isang buo. Sa Russian mayroon ding mga tambalang salita: asul-dilaw, eroplano, hindi masusunog, at iba pa.

Para sa karamihan, ang diin sa mga tambalang salita ay dapat mahulog sa unang bahagi:

Ngunit maaari ding magkaroon ng dalawang stress na katumbas ng isa't isa nang sabay-sabay:

Kung ang parehong bahagi ng tambalang salita ay pang-uri, magkakaroon din sila ng dalawang diin:

Ang isang pandiwa na sinusundan ng isang postpositional adverb ay palaging may parehong diin. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang postposisyon mismo ay nagbabago ng kahulugan ng pandiwa:

Pagbigkas ng mga tunog ng patinig sa ikatlo o ikaapat na uri ng pantig

Tulad ng alam na natin, ang pagbigkas ng isang may diin na patinig ay direktang nakasalalay sa uri ng pantig. At ang uri ng pantig, sa turn, ay maaaring matukoy kung aling mga titik ang sumusunod sa diin na patinig.

Kung ang uri ng pantig ay pangatlo, pagkatapos ay pagkatapos ng diin na patinig ay mayroong titik r. Sa kasong ito, ang mga patinig ay binabasa bilang mahahabang tunog. Halimbawa:

sulok - [`kɔ:nə]

liko - [tə:n]

Kung ang uri ng pantig ay pang-apat, pagkatapos ay pagkatapos ng patinig ay mayroong letrang r, at pagkatapos nito ay may patinig. Alinsunod dito, nagbabasa tayo ng mga tunog ng patinig sa mga uri ng salita tulad ng mga diptonggo o mga bahaging may tatlong termino. Halimbawa:

apoy - [faiə]

malupit - [`taiərənt]

Mayroong ilang mga tala bagaman:

1. Ang letrang u, na matatagpuan pagkatapos ng mga tunog [r, dʒ] sa ikaapat na uri ng pantig, palagi naming binabasa bilang [uə]:

hurado - [`dʒuəri].

2. Kung ang isang salita ay naglalaman ng dalawang letrang r nang sabay-sabay, pagkatapos ay basahin natin ang patinig na matatagpuan sa harap ng mga ito bilang isang saradong pantig:

magmadali - [`hʌri].

Pagdiin ng parirala

Ang diin sa parirala ay ang diin sa pamamagitan ng boses sa mga indibidwal na salita sa isang parirala o pangungusap. Kung ikukumpara sa wikang Ingles, ang wikang Ruso ay walang ganoong binibigkas na diin sa mga salita - pagkatapos ng lahat, ang stress ay nahuhulog sa halos bawat salita. Parang mas matatas ang pagsasalita namin. Ngunit sa wikang Ingles mayroong isang kakaibang paghalili ng mga hindi naka-stress at naka-stress na mga pantig, na nagbibigay sa pangungusap ng kinakailangang ritmo. At bagama't ang ating wika ay mayroon ding medyo malaking bilang ng mga kumplikadong salita, ang ritmo ng mga pangungusap ay hindi gaanong kapansin-pansin sa kaso ng mga pangungusap sa Ingles Kung ating bibigkasin ang pananalitang Ingles batay sa mga tuntuning Ruso, kung gayon ang ating pagbabasa ay tila nagbabasa ng mga pantig. Iyon ang dahilan kung bakit kinakailangang malaman ang lahat ng mga tampok at panuntunan ng phrasal stress sa wikang Ingles.

Mga bahagi ng pananalita sa Ingles na maaaring bigyang diin:

Mga pangngalan

Ang `guro ay nasa` silid-aralan.

Pang-uri

Ang mesa ay `pula.

Mga numero

Pang-abay

Mga semantikong pandiwa

Gusto kitang maging boyfriend.

Interrogative at demonstrative pronouns

`Kailan ka darating?

`Ito ay isang lapis.

Ang mga salitang hindi binibigyang diin sa Ingles ay:

Possessive at personal na panghalip

Bigyan mo ako ng iyongpen.

Mga artikulo

`Ang notebook ay pula.

Ang sarap ng cake mo, `pero gusto ko ng candies.

Mga particle

Gusto kitang makitang muli.

Pang-ukol

Pupunta tayo sa Paris.

Pandiwa upang maging

Magaling siyang driver.

Modal na pandiwa

Marunong akong magsalita ng Spanish.

Pantulong na pandiwa

Minsan ang mga modals at auxiliary verbs ay maaari ding bigyan ng diin. Nangyayari ito sa mga sumusunod na kaso:

Sa dulo ng isang syntagma at isang pangungusap sa posisyon pagkatapos ng isang hindi nakadiin na pantig:

Alam ko kung sino ka.

Sa maikling negatibong anyo:

Hindi ko maibibigay sa iyo.

Sa mga sagot sa mga pangkalahatang tanong:

Una isang pangkalahatang tanong:

`Seryoso ka ba?

Kung ang negatibong anyo ay kumpleto, kung gayon ang particle lamang ang idiin, ngunit hindi ang pandiwa:

hindi kita gusto!

Sa Ingles, ang anumang diin ay ipinahiwatig sa mga titik ng simbolong "`", na inilalagay kaagad bago ang may diin na pantig.

Lohikal na stress

Bilang karagdagan sa phrasal at verbal stress, na umiiral sa isang pangungusap sa isang permanenteng batayan, sa wikang Ingles mayroon ding lohikal na diin - ito rin ang pag-highlight ng isang tiyak na salita sa isang pangungusap na mas malakas kaysa sa iba na gumagamit ng stress. Ang ganitong uri ng stress ay ginagamit upang kahit papaano ay ihambing ang isang salita sa isa pa, gayundin upang mapahusay ang kahulugan ng salita. Halimbawa:

Nakita ko ang larawang ito.

Sa kasong ito, inihambing namin ang "Ako" sa iba pang mga panghalip na "Ikaw" at "Ikaw".

Batay sa katotohanan na ang lohikal na diin ay lumalampas sa mga hangganan ng simpleng phrasal stress, maaari nating tiyakin na ang eksaktong salita na hindi madiin sa ibang sitwasyon ay naka-highlight sa isang pangungusap - halimbawa, isang artikulo, isang pang-ukol, at iba pa.

Umupo siya "sa upuan hindi" sa kama.

Dapat pansinin na sa loob ng isang pangungusap ay maaaring may eksaktong kasing dami ng mga variant ng lohikal na diin na may mga salita sa loob nito. Sa kasong ito, ang lahat ay nakasalalay sa kung aling salita ang gustong i-highlight ng tagapagsalita, at ito, nang naaayon, ay nakasalalay sa layunin ng pagbigkas.

alpabetong Ingles

Mayroong 26 na titik sa wikang Ingles, na maaaring kumatawan sa 48 mga tunog sa pagsulat.

A [ei] Nn [en]

Bb [bi:] Oo [ou]

Cc [si:] Pp [pi:]

Dd[ di: ] Qq [ kju: ]

Ee[ i: ] Rr [ a: ]

Ff[ef] Ss[es]

Gg[ dʒi: ] Tt [ ti: ]

Hh[eitʃ]Uu[ju:]

Ii [ai] Vv [vi:]

Jj[ dʒei ] Ww [ `dʌbl `ju: ]

Kk[ kei ] Xx [ eks ]

Ll[el]Yy[wai]

Mm[ em ] Zz [ zed ]

Phonetic transcription

Kung hindi mo pa alam ang alpabetong Ingles, una sa lahat kailangan mong matutunan ang lahat ng 26 na titik at matutong basahin ang mga ito nang tama. Ang phonetic transcription ay isang graphic na representasyon ng mga tunog, na ang bawat isa ay kinakailangang nakasulat sa mga parisukat na arko.

Sa pangkalahatan, ang bawat wika ay may tiyak na bilang ng mga tunog na bumubuo sa mga salita. Naririnig natin ang mga tunog sa pagsasalita ng tao, at ang mga titik ay ginagamit sa pagsulat.

Ang komposisyon ng tunog ay labis na hindi regular - ito ay patuloy na nagbabago. Sa kaibahan, ang graphic na representasyon ng mga salita ay halos hindi nagbabago. Ang isa pang pagkakaiba sa pagitan ng pagbigkas ng mga tunog at ng kanilang graphic na representasyon ay ang wikang Ingles ay may 44 na tunog, at ang Latin na alpabeto na ginamit sa wika ay may 26 na titik lamang. Iyon ang dahilan kung bakit ang parehong titik ay maaaring magkaroon ng ilang mga pagkakaiba-iba ng tunog, depende sa posisyon nito sa salita. Upang gawing simple ang pag-aaral ng wikang Ingles, ginagamit ang phonetic transcription, sa madaling salita, isang graphic display system kung saan ang bawat tunog ay may kaukulang graphic sign. Nasa ibaba ang mga graphic na simbolo upang kumatawan sa mga tunog ng wikang Ingles.

Mga patinig:

[ɔi] - koboy

[juə] - Europa

[aiə] - imperyo

Mga katinig:

[ʒ] - kayamanan

Pag-uuri ng mga tunog sa Ingles

Sa Ingles, ang mga tunog ay hinati ayon sa sumusunod na pamantayan.

Mga tunog ng patinig(Mga patinig sa Ingles) ay ang mga tunog na nauuri bilang purong musikal na tono. Ang hangin na dumadaan sa vocal cords kapag nagsasalita ay nanginginig. Ang oral cavity ay malawak na bukas, kaya walang mga hadlang sa hangin - malayang pumasa ang hangin. Sa kasong ito, ang pag-igting ng kalamnan ay pantay na ipinamamahagi sa buong apparatus ng pagsasalita.

Hindi tulad ng mga tunog ng patinig, sa panahon ng pagbigkas mga tunog ng katinig(Mga katinig sa Ingles) na ibinuga ng hangin ay nakatagpo ng isang bahagyang o kumpletong hadlang, at ang alitan nito sa mga dingding ng hadlang ay lumilikha ng mismong ingay na isang natatanging katangian ng mga tunog ng katinig. Kapag binibigkas ang mga sonant at voiced consonants, ang mga vocal cord ay nag-vibrate, ngunit sa kaso ng mga walang boses na tunog ay hindi sila kasangkot at hindi nakikibahagi sa artikulasyon. Ang pag-igting ng kalamnan ay partikular na nakatuon sa lugar ng sagabal. Ang lapad ng daanan ay direktang nakakaapekto sa intensity ng ingay - mas malaki ang puwang, mas mahina ang tunog. Ang mga katinig na tunog sa panahon ng pagbigkas kung saan ang tinig na bahagi ay lumampas sa ingay ay tinatawag matunog(o sonants), ngunit ang ibang mga tunog ay tinatawag na maingay.

Ang wikang Ingles ay may dalawampu't apat na katinig na tunog (pito sa mga ito ay sonorant), at dalawampung patinig na tunog.

Mga pangkat ng ritmo

Ang isang ritmikong grupo ay isang medyo maliit (kung ihahambing sa isang semantic group) na yunit ng dibisyon ng daloy ng pagsasalita, na natatangi sa wikang Ingles. Ang batayan ng anumang ritmikong pangkat ay ang may diin na pantig. Dapat pansinin na sa Ingles mayroong dalawa o higit pang semantic group sa isang pangungusap. Alinsunod dito, sa bawat pangkat ng semantiko ay may eksaktong kaparehong bilang ng mga pangkat ng ritmo na may mga naka-stress na pantig na matatagpuan dito. Ito ay lumiliko na ang ritmikong pangkat ay isang may diin na pantig at lahat ng mga hindi nakadiin na pantig na kabilang dito.

Kapag ang mga pantig na hindi binibigyang diin ay matatagpuan bago ang pantig na may diin, tinatawag itong pre-stressed. At kapag ang mga pantig na walang diin ay natagpuan pagkatapos ng isang may diin na pantig, ang mga ito ay tinatawag na walang diin. Halimbawa, sa pangungusap na "Kunin mo iyan" mayroon lamang isang ritmikong pangkat, na binubuo ng isang pantig na may labis na diin at isang pantig na may diin.

At ang pangungusap na "Hindi ko masabi sa iyo ang tungkol dito" ay binubuo ng tatlong ritmikong grupo:

1. "Hindi ko kaya"

3. "tungkol dito `noon".

Ang una sa mga ito ay naglalaman ng isang may diin at isang pre-stressed na pantig; sa pangalawang pangkat - isang overstressed at isang stressed na pantig; sa ikatlong pangkat - isang pantig na may diin at tatlong pantig na may paunang diin.

Ang bawat isa sa mga ritmikong grupo ay binibigkas nang sama-sama, nang walang anumang paghinto, na para bang ito ay isang salita na binubuo ng ilang pantig. Ang mga salitang walang diin ay dapat na binibigkas nang kasabay ng salitang binibigyang diin, anuman ang bilang ng mga ito. Halimbawa:

Yoy hindi niya kayang iwan.

Ayon sa dami ng oras na ginugugol sa pagbigkas, tatlong salitang hindi naka-stress ay katumbas ng isang salitang may diin na "kaliwa".

Mga tunog ng katinig. Pag-uuri

Kung, sa panahon ng articulation ng hangin, ang daloy ay nakatagpo ng isang balakid sa oral cavity at, sinira ito, dumaan sa puwang, kung gayon ang mga naturang tunog ay tinatawag na mga katinig. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng gayong mga tunog at mga tunog ng patinig ay kapag ang hangin ay pinabagal sa pamamagitan ng ilang bahagi ng articulatory apparatus, ang ingay ay nangyayari.

meron iba't ibang prinsipyo upang uriin ang mga tunog ng katinig sa Ingles. Ang pamantayan para sa paghihiwalay ng mga tunog na ito ay maaaring ang mga sumusunod:

Mga aktibong organo ng artikulasyon at lugar ng sagabal;

Ang paraan ng pagbuo ng ingay at ang lokasyon ng balakid;

Superyoridad ng bahagi ng musika o ingay;

Ang bilang ng mga foci na bumubuo ng ingay.

Kung isasaalang-alang natin ang paggana ng mga vocal cord, kung gayon ang lahat ng mga tunog ng katinig ay maaaring nahahati sa tinig at walang boses. Ang lakas ng daloy ng hangin at ang antas ng pag-igting ng kalamnan ay mas mataas kapag binibigkas ang mga walang boses na katinig, kaya ang salitang Latin na "fortis", iyon ay, "malakas", ay ginagamit upang italaga ang mga ito. Kapag binibigkas ang mga tinig na katinig, ang lahat ng mga tagapagpahiwatig na ito ay makabuluhang mas mababa, kaya ang terminong "lenis", iyon ay, mahina, ay ginagamit upang italaga ang mga naturang tunog.

Ang ilan sa mga tunog ng katinig ay pinaghahambing, halimbawa, [t] at [d]. Ang ibang mga tunog, gaya ng [r], [h], [l], [w], [m], [n], ay walang sariling pares.

Depende sa posisyon ng mga aktibong organo ng artikulasyon na nauugnay sa lugar ng sagabal, ang mga tunog ng katinig ay maaaring nahahati sa labial, lingual o pharyngeal. Ang mga labial, nang naaayon, ay maaari ding nahahati sa labiolabial at labiodental.

Ang mga tunog na lingual ay nahahati sa back-lingual, middle-lingual at front-lingual. Kapag binibigkas ang mga anterior lingual na patinig, ang harap na bahagi ng dila ay dumadampi sa iba't ibang bahagi ng malambot na palad. Ayon sa prinsipyong ito, ang mga tunog ay nahahati din sa interdental, alveolar, posterior alveolar at palatal-alveolar consonant sounds. Ang gitnang lingual na katinig na tunog [j] ay nabuo bilang resulta ng pagdikit ng gitnang bahagi ng dila sa matigas na palad.

Ang mga katinig sa likurang lingual, katulad ng [k], [g], [N], ay lumilitaw pagkatapos dalhin ang posterior lobe ng dila sa matigas na palad. Mayroon ding pharyngeal consonant sound ([h]), na nabuo sa pharynx.

Ang sikat na philologist na si L.V. Iminungkahi ni Shcherba na magtalaga ng ilang mga probisyon ng wika na may mga sumusunod na termino:

Apical na istraktura - itaas na bahagi ang dila ay nakadirekta paitaas;

Kakuminal na istraktura - ang itaas na bahagi ng dila ay inilalayo mula sa alveoli, at ang gitnang bahagi nito ay nakadirekta pababa;

Estruktura ng dorsal - ang itaas na bahagi ng dila ay ibinababa, at ang gitnang bahagi nito ay dumadampi sa matigas na palad.

Dapat ding tandaan na kung, sa panahon ng pagbuo ng isang katinig, ang tunog ay lumampas sa ingay, pagkatapos ay lilitaw ang maingay na mga katinig, at kung ang bahagi ng musikal ay lumampas, pagkatapos ay lilitaw ang mga sonant. Ang fricative, pati na rin ang mga occlusive-frictional consonant, ay maaaring magkaroon ng isa o dalawang obstruent sa kanilang artikulasyon. Ayon sa prinsipyong ito, nahahati sila sa single-focus at bifocal consonant sounds.

Mayroong kabuuang dalawampu't apat na ponemang katinig sa wikang Ingles.

Mga tunog ng patinig. Pag-uuri

Maraming tanyag na mananaliksik ng ponetika ng Ingles mula sa iba't ibang bansa ang sinubukang uriin ang mga tunog ng patinig sa ilang paraan. Ang lahat ng mga iminungkahing klasipikasyon ay malaki ang pagkakaiba sa isa't isa, dahil sila ay nakabatay sa iba't ibang mga prinsipyo: ang pagiging kumplikado ng istraktura ng tunog, ang posisyon ng dila o mga labi, kaiklian o longitude. Nasa ibaba ang pangunahing pamantayan kung saan maaaring mauri ang mga tunog ng patinig:

Sa pamamagitan ng katatagan ng pagbigkas;

Ayon sa pahalang na posisyon ng dila;

Ayon sa patayong posisyon ng dila;

Sa pamamagitan ng kanilang longitude;

Sa pamamagitan ng posisyon ng mga labi;

Sa pamamagitan ng lakas ng artikulasyon sa dulo ng pagbigkas ng mga tunog;

Ayon sa antas ng pag-igting ng mga organo ng pagsasalita.

Kung hahatiin natin ang lahat ng mga tunog ng patinig ayon sa pahalang na posisyon ng dila sa panahon ng artikulasyon, makakakuha tayo ng ganito:

Mga tunog sa harap ([x], [e] at, pati na rin ang mga diptonggo at);

Ang mga tunog ng front row ay lumipat pabalik ([I], pati na rin ang mga diptonggo at );

Pinaghalong mga tunog ng patinig ([q], [A] at [W]);

Lumipat pasulong ang mga tunog ng back row ([u] at [a:], pati na rin ang mga diptonggo at);

Mga tunog pabalik ([L] at [O], pati na rin ang diphthong).

Sa panahon ng artikulasyon ng mga tunog ng unang dalawang grupo, ang dila ay nakataas patungo sa matigas na palad at alveoli. Upang bigkasin ang magkahalong patinig, ang likod ng dila ay tumataas nang pantay. Upang ipahayag ang huling dalawang grupo, ang dila ay tumataas patungo sa malambot na palad.

Gayundin, ang lahat ng mga tunog ng patinig ay maaaring hatiin ayon sa antas ng patayong elevation ng dila, pagkatapos ay makuha natin ang sumusunod na pag-uuri:

Mataas na pitch na tunog (, [u], [i] at );

Mga mid-rise na tunog (, , [q], [W] at [e]);

Mga tunog ng mababang pagtaas ([R] [O], , [a:], [au], [A], at [x]).

Bilang karagdagan, ang lahat ng mga subclass na ito ay maaari ding nahahati sa malawak at makitid na mga opsyon:

Mataas na pagtaas sa isang makitid na bersyon ( at );

Malawak na opsyon ([u] at [I]);

Katamtamang pagtaas sa makitid na bersyon (, [W] at [e]);

Malawak na opsyon ([q], [L] at );

Mababang pagtaas sa makitid na bersyon ( at [A]);

Malawak na variant (, [аu], [x], [а:] at [O]).

Ayon sa posisyon ng mga labi sa panahon ng artikulasyon, ang lahat ng mga tunog ng patinig ay maaaring nahahati sa hindi bilugan at bilugan.

Bilang karagdagan, kapag nag-uuri ng mga tunog, ang kanilang tagal ay maaaring isaalang-alang. Pagkatapos ang mga tunog ng patinig ay nahahati sa:

Mga maiikling monophthong ([A], [q], [O], [u], [e], [x] at [i]);

Mahabang monophthong ([R], [W] at [L]);

Mga Diptonggo (, , , , , , at [аu]);

Diphthongoids ( at ).

Ang mga monophthong ay ang mga tunog ng patinig sa panahon ng pagbigkas kung saan ang lahat ng organ ng pagsasalita ay ganap na hindi gumagalaw. Ang mga diphthong ay mga tunog ng patinig, sa panahon ng artikulasyon kung saan mayroong isang maayos na paglipat mula sa isang pag-aayos ng mga organ ng pagsasalita patungo sa isa pa, dahil ang lahat ng mga elemento ng isang diphthong ay isang ganap na ponema. Ang unang elemento ng bawat diphthong ay ang nucleus, at ang pangalawa ay ang glide. Sa kasong ito, ang diin ay patuloy na nahuhulog sa core.

Ang mga diphthongoids ay mga espesyal na tunog ng patinig ng wikang Ingles, kapag binibigkas, mayroong isang banayad na pagbabago sa posisyon ng mga organ ng pagsasalita mula sa isang elemento patungo sa susunod, dahil ang lahat ng mga elemento ng diphthongoids ay halos magkapareho sa pamamaraan at likas na katangian ng artikulasyon. Ang ganitong uri ng mga tunog ay itinuturing na intermediate - sa pagitan ng mga monophthong at diphthong.

Sa pangkalahatan, ang wikang Ingles ay may dalawampung ponemang patinig: sampung monophthongs, walong diphthongs at dalawang diphthongoids.

Sa Ingles, ang haba ng mga tunog ay hindi isang bagay na static at hindi nagbabago. Ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na mayroong tinatawag na positional longitude ng mga tunog. Sa madaling salita, ang parehong mga tunog ng patinig ay maaaring magkaroon ng magkakaibang tagal ng tunog. Ito, sa turn, ay nakasalalay sa ilang mga kadahilanan nang sabay-sabay: sa bilang ng mga pantig sa isang salita, sa diin, sa posisyon ng isang pantig sa isang salita, at iba pa. Kung ang pantig ay pinal at binibigyang diin, kung gayon ang mga diptonggo at mahabang patinig ang magkakaroon ng pinakamalakas na tunog sa posisyong ito. Sa posisyon bago ang tunog ng sonorant ang kanilang haba ay bahagyang mas mababa, at bago ang tininigan at walang boses na mga katinig - kahit na mas mababa. Bilang karagdagan, ang mga hindi naka-stress na tunog ay mas maikli kaysa sa mga naka-stress na tunog.

Dapat din nating pag-usapan ang tunog ng patinig [x]. Sinasabi ng British na ang mga patinig sa posisyon bago ang isang naibigay na tunog ay may mas mahabang tagal kaysa sa mahahabang patinig. Bago ang mga tinig na katinig, ang tampok na ito ay mas malinaw.

Ang isa pang tampok na katangian na nagpapakilala sa wikang Ingles mula sa wikang Ruso ay ang tinatawag na truncation. Ang mga pinutol na patinig ay mga maiikling tunog na binibigyang diin sa isang pantig na nagtatapos sa isang walang boses na tunog. Halimbawa, o. Ang tampok na ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng ang katunayan na sa posisyong ito, kapag binibigkas ang isang tunog ng patinig, ang mahinang artikulasyon ay hindi sinusunod. Bilang karagdagan, kapag papalapit sa dulo, ang intensity ng tunog ay hindi bumababa sa anumang paraan. Kaya lang, ang isang tunog ng patinig ay biglang naputol ng isang kasunod na tunog ng katinig. Ang mga hindi pinutol na tunog ng patinig sa Ingles ay tinatawag na diphthongs, unstressed vowels at long monophthongs. Maaari silang nasa isang bukas na pantig sa dulo o sa isang saradong pantig, na matatagpuan bago ang isang tinig na katinig. Halimbawa, .

Mga panuntunan para sa pagbigkas ng mga kumbinasyon ng mga tunog sa Ingles

Sa Ingles, kapag binibigkas ang ilang mga kumbinasyon ng mga tunog ng patinig, o mga kumbinasyon ng mga patinig at katinig, kailangang bigyang pansin. espesyal na atensyon ito ay ang paglipat mula sa isang ponema patungo sa isa pa. Para sa matagumpay na artikulasyon, kailangan mong makapagpahinga ng iyong speech apparatus, lalo na ang iyong mga labi at dila. Mayroong tatlong yugto sa pagbuo ng mga kumbinasyon ng tunog:

Pag-atake - paggalaw ng mga organo ng articulatory apparatus at pag-ampon ng panimulang posisyon;

Exposure - ang speech apparatus ay sumusunod sa tinatanggap na posisyon sa loob ng ilang panahon;

Indentation - pagpapahinga ng mga organo pagkatapos ng proseso ng artikulasyon.

Dapat pansinin na sa proseso ng pagbuo ng tunog, lahat ng mga yugto ay nagsasama sa isang tiyak na kadena kapag ang huling yugto ay nakapatong sa paunang yugto susunod na kumbinasyon ng tunog.

Assimilation, elision at adaptation

Kapag ang mga ponema ay konektado sa mga natatanging kadena, ang speech apparatus ay umaangkop sa isang napakabilis na pagbabago sa posisyon para sa isang mas komportableng pagbabago mula sa isang artikulasyon patungo sa isa pa. Sa prosesong ito, kahit na ang kalidad ng tunog mismo ay maaaring magbago. Ito ay tinatawag na asimilasyon, o asimilasyon.

Ang asimilasyon ay isang proseso kapag ang isang tunog ng katinig ay nagbabago sa panahon ng daloy ng pagsasalita sa ilalim ng impluwensya ng isang kalapit, at napansin na ang isang tunog ay nagiging katulad sa isa pa. Ang artikulasyon ay maaaring bahagyang kapag may iba't ibang variant ng mga ponema, at kumpleto kapag ang tunog ay ganap na katulad ng kalapit.

Kapag nagbabago ang tunog ng katinig sa ilalim ng impluwensya ng tunog ng patinig, nagaganap ang pagbagay. Kung, sa panahon ng walang ingat na pagsasalita, ang artikulasyon ng isang tunog ay hindi ganap na natanto, kung gayon ang prosesong ito ay tinatawag na elision.

Mayroong ilang mga uri ng asimilasyon:

Assimilation ayon sa direksyon;

Assimilation alinsunod sa lokasyon ng balakid;

Assimilation sa pamamagitan ng lip work;

Assimilation sa pamamagitan ng paraan ng pagbuo ng ingay.

Ang unang uri ng asimilasyon ay nahahati sa tatlong subtype:

Regressive;

Progresibo;

Dobleng asimilasyon.

Kapag ang direksyon ng asimilasyon ay progresibo, ang nakaraang tunog ay nakakaapekto sa kasunod na tunog. Halimbawa, sa salitang "estilo" ang tunog [t] ay nawalan ng aspirasyon sa ilalim ng impluwensya ng nakaraang fricative sound [s].

Sa regressively directed assimilation, ang nakaraang tunog ay nakakaapekto sa kasunod. Halimbawa, sa salitang ikapito ang tunog [n] ay naging dental sa ilalim ng impluwensya ng katinig na tunog [T].

Sa panahon ng mutual assimilation, ang parehong mga tunog na malapit ay magkaparehong nakakaimpluwensya sa isa't isa, na naghahatid ng ilang mga tampok ng kanilang artikulasyon. Halimbawa, sa salitang "kambal" ang katinig na [t] ay bahagyang bilugan, at ang tunog [w] ay nakabibingi.

Kumbinasyon ng walang boses at tinig na mga katinig

Kung ang isang salita ay naglalaman ng isang tinig na katinig pagkatapos ng isang tininigan na katinig, kung gayon hindi ito makakaapekto, iyon ay, hindi ito muffle:

Gayundin, ang isang walang boses na katinig ay hindi nagiging mas tininigan sa ilalim ng impluwensya ng susunod na tinig na katinig:

Ngunit may ilang mga pagbubukod. Ang mga tunog tulad ng [r], [l], at [w] ay maaaring bahagyang naka-mute pagkatapos ng mga plosive na tunog. Tingnan para sa iyong sarili:

Sa kasong ito, ang tunog ng katinig [w] ay binibigkas na parang kasama ng naunang tunog ng katinig.

Paano pinagsama ang mga stop consonant

Isang kumbinasyon ng mga stop consonant sa isang lugar ng pagbuo: alveolar, labial at velar.

Sa panahon ng artikulasyon ng naturang kumbinasyon ng mga tunog, ang mga organo ng speech apparatus ay halos hindi nagbabago sa kanilang posisyon kapag lumilipat mula sa isang tunog patungo sa isa pa. Sa madaling salita, walang kumpletong sagabal, at walang pagsabog na nangyayari sa hangganan ng dalawang tunog. Sa yugtong ito, ang pagsabog ay pinalitan ng isang mapurol o tinig na paghinto. Samakatuwid, ito ang pangalawang tunog na nagtatapos sa isang pagsabog:

Gusto ko ng berdeng mansanas

Isang kumbinasyon ng mga plosive consonant sa iba't ibang lugar ng pagbuo.

Kapag ang dalawang stop na tunog ay magkatabi, ngunit mula sa magkaibang lugar ng pagbuo, ang kumpletong sagabal sa dulo ng artikulasyon ng unang ponema ay nangyayari lamang kapag ang speech apparatus ay handa na upang bigkasin ang pangalawang tunog. Mayroon ding pagkawala ng pagsabog. Sa halip na pagsabog na ito, may lalabas na ring o dull pause. Bilang karagdagan, ang haba ng pause na ito, na kinakailangan para sa "muling pagtatayo" ng articulatory apparatus, ay mas mahaba kaysa sa kaso sa itaas:

Halimbawa, upang bigkasin ang labial at alveolar plosives, ang dulo ng dila ay dumadampi sa alveoli hanggang sa malapit na ang mga labi upang ipahayag ang sumusunod na tunog:

Isang kumbinasyon ng mga plosive at nasal.

Kung, kapag binibigkas ang dalawang plosive na tunog, sa halip na ang unang pagsabog ay may isang pag-pause (ang landas para sa paglabas ng hangin ay naharang), kung gayon kapag ang isang plosive at nasal na tunog ay pinagsama, ang tinatawag na "nasal explosion" ay nangyayari. Ang kumpletong sagabal ay nawawala sa panahon ng articulation ng nasal consonant, at ang daloy ng hangin ay umaalis sa oral cavity. Samakatuwid, upang magkaroon ng pagsabog ng ilong, hindi mo dapat alisin ang kumpletong sagabal hanggang sa handa ka nang ipahayag ang kasunod na tunog.

Itigil ang paggawa nito

Kombinasyon ng mga sonant sa iba pang mga katinig

Tatlong sonant, na pinagsama sa isang maingay na tunog ng katinig, ay may kakayahang bumuo ng isang pantig. Kaya naman tinawag silang sonants. Kapansin-pansin na ang mga tunog na ito ay hindi palaging nakakabuo ng isang pantig, ngunit sa mga kasong iyon lamang kapag sila ay matatagpuan sa pangwakas na posisyon dahil sa stress pagkatapos ng isang maingay na tunog ng katinig o may isang nakaraang tahimik na tunog ng patinig na sumusunod sa isang maingay na katinig.

Ang ibang mga tunog ng sonorant (gaya ng) ay hindi mga sonant, dahil hindi sila nakakabuo ng mga pantig (kahit ang tunog [N], na katumbas ng tagal ng isang sonant). Ang tunog na ito ay maaari lamang ipahayag sa pamamagitan ng tunog ng patinig na bumubuo sa pantig. At ang tunog [j] ay binibigkas lamang na may kasunod na tunog ng katinig, na lumilikha ng isang pantig. Ang mga kumbinasyon ng titik na wr at wh ay palaging binibigkas bilang isang tunog ng katinig - [w], [h] o [r] - at bawat isa ay bumubuo ng isang pantig na may sumusunod lamang na tunog ng patinig. Mga halimbawa:

Kumbinasyon ng mga plosive consonant na may lateral sonant [l]

Ang kumbinasyon ng nasal at plosive consonants ay nagbibigay ng landas para sa airflow, na nawawala kapag ang sagabal ng unang tunog ay nawala sa pamamagitan ng nasal cavity. Ang parehong proseso ay maaaring mangyari kapag pinagsama ang mga tunog na kl, gl, pl, bl, tl at dl. Matapos ang unang tunog ay binibigkas, ang balakid ay hindi pa sarado, ngunit ang speech apparatus ay ganap na handa para sa artikulasyon ng tunog [l]. Pagkatapos nito, bubukas ang balakid at ang daloy ng hangin ay dumaan sa puwang na lumitaw sa pagitan ng dila at ng palad. Ang prosesong ito ay tinatawag ding longitudinal explosion. Pagkatapos mag-aspirate ng isang walang boses na katinig, ang tunog [l] ay na-muffle, ngunit bahagyang lamang.

Naka-mute:

Hindi naka-mute:

Bilang karagdagan, ang mga kumbinasyon ng mga tunog at sa posisyon bago ang naka-stress na mga tunog ng patinig ay binibigkas nang magkasama:

Semantic segment sa isang pangungusap

Kung ang isang pangungusap ay sapat na mahaba, kung gayon ang isang tao ay pisikal na hindi maaaring magsalita nito sa isang hininga, kung kaya't ito ay nahahati sa mga bahagi - ang tinatawag na mga segment ng semantiko. Ang isang partikular na segment ng semantiko ay maaaring binubuo ng isa o ilang salita, isang simpleng karaniwang sugnay o isang subordinate na sugnay.

Halimbawa, kunin ang pangungusap na "Ito ang larawang ipininta ni Erica." Ang pangungusap na ito ay maaaring magkaroon lamang ng dalawang semantikong bahagi - "Ito ay isang larawan" at "na ipininta ni Erica" ​​( subordinate na sugnay). Ngunit kung sisimulan nating hatiin ang bawat pangkat ng semantiko sa karagdagang mga segment, maaaring lumabag ito sa buong kahulugan ng pangungusap na ito. Dapat tandaan na ang paghahati ng anumang pangungusap sa mga segment ay direktang nakasalalay sa bilis kung saan natin ito binibigkas. Kung sasabihin natin ang "Ito ang larawang ipininta ni Erica" ​​nang mabilis, kung gayon ay ganap na hindi na kailangang hatiin ito sa mga segment.

Sa hangganan ng dalawang semantikong grupo ay may mga paghinto, na may mahalagang papel din. Upang graphical na ipakita ang mga naturang pag-pause, ginagamit ang mga espesyal na icon, na inilalagay pagkatapos ng huling salita ng semantic na segment.

Naaalala nating lahat ang cartoon ng Sobyet at ang pariralang "Hindi ka maaaring magbuhos ng tubig sa sopas." Sa pangungusap na ito, maaaring maglagay ng semantic pause pagkatapos ng salitang "imposible" at pagkatapos ng salitang "sopas". At ang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang panukalang ito ay magiging napakalaki!

Ibuhos ang sabaw | hindi madidiligan.

Hindi ka maaaring magbuhos ng sopas sa | tubig.

Ang paghihiwalay ng mga semantic group sa pagsulat ay ginagawa gamit ang mga kuwit, ngunit hindi ito nangyayari sa lahat ng pagkakataon. Ito ay totoo lalo na para sa wikang Ingles, kung saan ang paglalagay ng mga punctuation mark ay sumusunod sa ganap na magkakaibang mga batas.

Mga tunog sa Ingles

Mga tunog ng patinig

Pagbigkas ng mga tunog ng patinig sa Ingles

Ang magandang balita ay ang wikang Ingles ay mayroon lamang anim na patinig. Ngunit ang anim na titik na ito ay maaaring maghatid ng hanggang dalawampu't dalawang tunog ng patinig (hindi ito ganoong magandang balita, ngunit may pagkakataon pa ring matutunan ang mga ito). Ang lahat ng mga tunog ng wikang Ingles, sa partikular na mga patinig, ay naiiba nang malaki sa mga tunog ng wikang Ruso. At kung matukoy ng mga tunog ng katinig kung gaano ka maiintindihan ng mga mamamayang nagsasalita ng Ingles, sasabihin sa kanila ng mga tunog ng patinig ang tungkol sa accent ng nagsasalita (British, American, atbp.). Ang aming tao, na nagsasalita ng Ruso, ay hindi nakakarinig ng malinaw na pagkakaiba sa pagitan ng mga tunog ng patinig nang tumpak dahil walang mga analogue sa kanyang katutubong wika. Upang mabigkas nang tama ang mga ito, kailangan mong sanayin din ang iyong articulatory apparatus - ulitin ang parehong mga tunog nang maraming beses. Medyo mahirap para sa isang ordinaryong tao na makilala ang mga tunog na ito sa pamamagitan ng tainga, samakatuwid, una sa lahat, kinakailangan upang matutunan kung paano bigkasin ang mga ito nang tama. Sa prinsipyo, dito nagsisimula ang pag-aaral ng Ingles.

Mga pangunahing panuntunan para sa tamang pagbigkas ng mga tunog sa Ingles:

Kinakailangan ang tamang artikulasyon, iyon ay, ang tamang posisyon ng mga organo ng articulatory apparatus at ang kanilang mga tiyak na paggalaw;

Kung tama ang artikulasyon, kailangan mong tama na bigkasin ito o ang tunog na iyon. Inirerekomenda na gawin ito sa pamamagitan ng pagsuri sa iyong pagbigkas sa mga pamantayan sa pagsasalita;

Kailangan mong ulitin ito hanggang sa makuha mo ito ng tama. Ang pinakamahalagang bagay dito ay pagsasanay;

Kung hindi ito gumana, magsanay pa!

Ingles na tunog [i:]. Pagbigkas

Sa Ingles, ang tunog na ito ay itinuturing na isang diphthongized monophthong (isang medyo kumplikadong pangalan). Ito ay isang mahabang patinig.

Ang haba ng tunog mahalagang detalye pagbigkas, dahil madaling matukoy ng isang taong nagsasalita ng Ingles ang haba ng tunog na iyong binibigkas. Bilang karagdagan, ito ay ang haba ng tunog ng patinig na maaaring radikal na baguhin ang semantikong kahulugan ng isang salita (kapwa para sa nakikinig at para sa nagsasalita).

Ang artikulasyon ng tunog na ito ay maaaring ipaliwanag nang humigit-kumulang sa mga sumusunod: ang tunog ay nagmumula sa kailaliman ng bibig, at pagkatapos ay gumagalaw mula doon pasulong at bahagyang pataas. Sa madaling salita, ang isang tunog ay binubuo ng dalawang magkatulad (ngunit hindi nangangahulugang magkapareho) na mga tunog, na maayos na dumadaloy mula sa isang tunog patungo sa isa pa. Sa dulo ng artikulasyon ng tunog, ang gitna ng dila ay tumataas nang mataas.

Kung gumuhit tayo ng isang pagkakatulad sa wikang Ruso, kung gayon ang tunog na ito ay lubos na nakapagpapaalaala sa ating "I":

Sa pagsulat, ang tunog na ito ay inihahatid ng titik na "E" kung ito ay sinusundan ng isang katinig na tunog, at pagkatapos ay sa pamamagitan ng isang tahimik na "e"; din - gamit ang kumbinasyon ng mga letrang ea, ee, ei, ie. May isang pagbubukod - susi - [ki:].

Ingles na tunog [i]. Pagbigkas

Ang tunog na ito ng wikang Ingles ay binibigkas nang maikli, madali at biglaan, nang walang anumang pag-igting. Ang posisyon ng dila sa panahon ng artikulasyon ay halos kapareho ng sa kaso ng tunog [i:], ang mga labi lamang ang medyo nakaunat at halos pasibo. Sa posisyon bago tumunog ang katinig na [m, n, l], ang tunog na ito ay nagiging bahagyang mas mahaba, at sa posisyon bago tumunog ang walang boses na katinig ito ay binibigkas nang napakaikling.

[kritik] - kritiko

Pagtatalaga ng tunog [i] sa pagsulat:

Ang titik "I" kung ito ay sinusundan ng isa o higit pang mga katinig.

halik, umupo, bata, malaki.

Ang tunog na "E", na nasa isang hindi naka-stress na posisyon sa isang salita.

Ingles na tunog [e]. Pagbigkas

Kapag binibigkas ang tunog na ito, ang bibig ay bahagyang nakabukas, ang mga labi ay bahagyang nakaunat o ganap na pasibo, ang karamihan sa dila ay inililipat sa harap ng bibig, at ang dulo nito ay matatagpuan malapit sa ibabang mga ngipin. Ang lahat ng mga katinig na nasa posisyon bago ang isang naibigay na tunog ay hindi kailanman pinalambot.

teksto - [ teksto ]

Sa pagsulat, ang tunog na ito ay tinutukoy ng titik na "E," ngunit sa mga kaso lamang kung saan ito ay sinusundan ng isa o higit pang mga katinig na tunog.

Ingles na tunog [æ]. Pagbigkas

Sa Ingles, ang tunog [æ] ay mas bukas kaysa sa naunang tunog [e]. Kapag binibigkas ang tunog na ito, ang gitnang umbok ng dila ay bahagyang nakataas, ang ibabang panga ay ibinababa, ang mga labi ay ganap na neutral, at ang dulo ng dila ay humipo sa mas mababang mga ngipin. Ang lahat ng mga katinig na nasa isang salita bago ang isang naibigay na tunog ay hindi kailanman pinalambot.

Kung ihahambing natin ang tunog na ito sa alpabetong Ruso, kung gayon wala tayong analogue.

lampara - [læmp]

plano - [plæn]

Ang tunog na [æ] ay kinakatawan sa pagsulat gamit ang letrang “A”, na binabasa bilang [æ] lamang sa mga pagkakataon kung saan ito ay sinusundan ng isa o higit pang mga katinig na tunog.

Mga pagkakaiba sa pagbigkas sa pagitan ng mga tunog [æ] at [e]

Sa kabila ng katotohanan na ang parehong mga tunog na ito ay maikli, ang pagkakaiba sa kanilang pagbigkas ay tiyak na nakasalalay sa antas ng pagiging bukas. Halimbawa, ang tunog [æ] ay isang napakaikling tunog, sa panahon ng artikulasyon kung saan ang dila ay nakaposisyon sa paraang ito ay kasing flat hangga't maaari, habang ang ibabang panga ay medyo mababa. Sa kabaligtaran, kapag binibigkas ang tunog ng patinig [e], ang panga ay halos hindi ibinababa, ang panga ay gumagalaw mismo hanggang sa base ng mas mababang mga ngipin, at ang mga labi ay medyo nakaunat.

Englishsound[ʌ]. Pagbigkas

Ang Ingles na tunog na ito ay maikli. Kapag ito ay binibigkas, ang dila ay nasa halos parehong posisyon tulad ng kapag tahimik, ngunit ang gitnang lobe nito ay bahagyang nakataas at dumadampi sa malambot na palad. Sa kasong ito, ang mga labi ay bahagyang naka-compress, at ang distansya sa pagitan ng mga panga ay medyo malaki.

Dahil sa ang katunayan na ang tunog na ito ay pinutol, ito ay binibigkas nang may ilang pag-igting.

Ang tunog ng katinig [ʌ] ay ipinahayag sa pamamagitan ng pagsulat sa maraming paraan:

Gamit ang titik u, sinusundan ng isa o ilang mga katinig;

Gamit ang titik o at ang mga pangatnig na v, ika, m, n.

Ingles na tunog [a:]. Pagbigkas

Ang tunog na ito ng wikang Ingles ay bukas, nakalabas. Kapag ito ay binibigkas, ang dila ay medyo binawi mula sa mga ngipin at matatagpuan mababa sa bibig, ang ugat nito ay pinindot (tulad ng sa panahon ng medikal na pagsusuri ng isang doktor). Bahagyang nakabuka ang bibig at pasibo ang mga labi.

spark - [ spa:k ]

pagkatapos - [a:ftə]

Sa pagsulat, ang tunog na ito ay naihatid sa maraming paraan:

Paggamit ng kumbinasyon ng mga titik a at r;

Gayundin sa pamamagitan ng paggamit ng letrang a inilagay bago ang nt, ika at f;

Gamit ang kumbinasyong a-s - anumang tunog ng katinig.

Ang tanging exception sa kasong ito ay ang salitang "tiya".

Ingles na tunog [o]. Pagbigkas

Ang Ingles na tunog na ito ay maikli at bukas. Kapag nagsasalita, ang itaas na labi ay bahagyang nakataas at ang ibabang labi ay dumadampi sa mga ngipin. Sa kasong ito, ang mas mababang panga ay bumababa nang malakas, ang dila ay matatagpuan sa ibabang bahagi ng bibig, at ang dulo nito ay matatagpuan sa ilang distansya mula sa mga ngipin.

Upang matutunan kung paano bigkasin ang tunog na ito nang tama, kailangan mong buksan ang iyong bibig sa parehong paraan tulad ng kapag binibigkas ang tunog ng patinig [A], ngunit ang iyong mga labi ay bahagyang bilugan.

opisina - [ɔfis]

Ang Ingles na tunog ay [ɔ:]. Pagbigkas

Kapag binibigkas ang tunog na ito, ang mga labi ay napakabilog, ngunit, hindi katulad ng pagbigkas Tunog ng Ruso Naku, hindi sila nababanat. Sa kasong ito, ang ugat ng dila ay pinindot pababa, at ang dulo ng dila ay matatagpuan sa ilang distansya mula sa mga ngipin. Bumagsak ang ibabang panga.

Ang tunog na ito ay binibigkas nang matagal.

sungay - [hɔ:n]

na - [ ɔ:redi ]

Ingles na tunog [u]. Pagbigkas

Ang English consonant na ito ay maikli. Kapag binibigkas, ang mga labi ay bahagyang bilugan, at ang dulo ng dila ay medyo nakababa at malayo sa ngipin. Ang dila ay hinihila pabalik, at ang posterior lobe nito ay dumadampi sa malambot na panlasa, ngunit hindi kasing layo o taas gaya ng pagbigkas ng tunog ng Ruso na U.

Ang tunog na ito ay dapat na binibigkas nang maikli, nang walang anumang pag-igting.

Englishsound[u:]. Pagbigkas

Ang Ingles na tunog na ito ay itinuturing na isang diphthong. Ang artikulasyon nito ay naiiba sa iba't ibang yugto ng pagbigkas: ang simula ng tunog ay mas bukas kaysa sa pagtatapos nito. Kapag binibigkas, ang dila ay gumagalaw nang bahagya pabalik, tumataas pataas. Kapag natapos ang artikulasyon ng tunog, ang dila ay nasa pinakatuktok, humahawak sa malambot na palad, at ang mga labi ay bahagyang bilugan, ngunit hindi naman pinahaba.

Ang tunog na ito ay dapat na binibigkas nang mahigpit at ilabas.

gansa - [gu:s]

Ang Ingles na tunog ay [ə:]. Pagbigkas

Kapag binibigkas ang tunog na ito, ang buong dila ay bahagyang nakataas, ang ibabaw nito ay patag, ang mga labi ay tense at medyo nakaunat. Sa kasong ito, ang mga ngipin ay nakalantad, at ang distansya sa pagitan ng mga panga ay medyo maliit.

Ang tunog na ito ay binibigkas nang walang labis na pag-igting.

Dapat pansinin na binibigkas ng British ang tunog na ito (o isang tunog na mas malapit dito) sa mga kaso kung saan hindi nila alam kung ano ang sasabihin.

babae - [gə:l]

ibon - [bə:d]

Ang tunog [ə:] ay ipinahayag sa pamamagitan ng pagsulat sa maraming paraan:

Gamit ang mga patinig na u, y, e at i kapag sinusundan ng katinig na r;

Paggamit ng kumbinasyon ng tainga at katinig na tunog.

Ang Ingles na tunog ay [ə]. Pagbigkas

Sa Ingles (pati na rin sa Russian), ang mga tunog ng patinig ay medyo pinaikli sa isang hindi naka-stress na posisyon. Ang tunog na ito ay hindi mabigkas nang tama nang hiwalay sa iba pang mga tunog, dahil ito ay palaging wala sa stress.

Upang maiwasan ang mga pagkakamali kapag binibigkas ito, dapat mong patuloy na tumutok sa naka-stress na tunog ng patinig.

sulat - [letə]

papel - [peipə]

Englishsound[ei]. Pagbigkas

Ang tunog na ito ay isa ring diptonggo at pinagsasama ang dalawang magkaibang tunog - [i] at [e]. Ang buong tunog ay binibigkas nang magkasama, nang walang anumang mga paghinto. Ang pangunahing elemento ng tunog (tinatawag ding core) [e] ay palaging nasa stressed na posisyon. Ang pangalawang bahagi (o slide) ay palaging nasa mahinang posisyon.

talahanayan - [teibl]

Ingles na tunog [ai]. Pagbigkas

Ang tunog na ito ay isang diphthong. Kapag binibigkas ang unang elemento ng tunog na ito - [a] - ang dila ay nakasalalay sa ibabang mga ngipin, ito ay medyo mababa sa oral cavity. Kasabay nito, ang mga anterior at posterior na bahagi nito ay tumaas sa matigas na palad.

Sa pagsulat, ang tunog [ai] ay maaaring ipahayag sa maraming paraan:

Gamit ang titik i, kung sinusundan ng isang katinig, at pagkatapos ay isang tahimik na e;

Gamit ang tunog na y, na matatagpuan sa dulo ng isang monosyllabic na salita (pagkatapos ay binabasa ito bilang [ai]);

Bago ang mga kumbinasyon ng mga letrang gh, nd at ld, ang tunog na і ay binabasa rin bilang [ai].

Ingles na tunog [ɔi]. Pagbigkas

Ito ay isang diphthongized na tunog ng wikang Ingles. Pinagsasama nito ang dalawang elemento - [i] at [o]. Kapag binibigkas, ang mga labi ay nasa neutral na posisyon. Ang pinakamahalagang punto sa kasong ito ay ang unang elemento ng tunog ay dapat na binibigkas nang walang anumang pakikilahok ng mga labi, at ang pangalawang elemento ay naging isang uri ng Russian Y.

boses - [vɔis]

lason - [pɔizn]

Gamit ang kumbinasyon ng mga titik oi;

Gamit ang kumbinasyon ng mga titik oy.

Ingles na tunog [au]. Pagbigkas

Pinagsasama ng tunog na ito ang dalawang elemento - [a] at [u]. Kapag binibigkas ang unang elemento, ang harap na bahagi ng dila ay nakasalalay sa mas mababang mga ngipin, at ang dila ay matatagpuan napakababa sa bibig (habang ang harap at likod na bahagi nito ay nakataas patungo sa panlasa). Kung tungkol sa tunog [u], ito ay binibigkas nang medyo hindi malinaw.

kayumanggi - [braun]

Mayroong ilang mga opsyon para sa pagpapadala ng tunog na ito sa pamamagitan ng pagsulat:

Gamit ang kumbinasyon ng mga titik ou;

Gamit ang kumbinasyon ng mga titik ow.

Sa kasong ito, ang tanging eksepsiyon ay ang mga salitang bansa at pinsan.

Ang Ingles na tunog ay [uə]. Pagbigkas

Ang tunog na ito ay binubuo rin ng dalawang magkaibang elemento. Kapag binibigkas ang tunog na ito, ang mga labi ay bahagyang bilugan, ngunit sa anumang paraan ay hindi nakaunat.

Ang pangalawang elemento ay binibigkas nang medyo hindi malinaw.

Mayroon ding isa pang pagkakaiba-iba ng tunog na ito - [juə], kung saan ang tunog [j] ay binibigkas tulad ng "th" ng Russia.

malupit - [kruəl]

tiyak - [ʃuəli]

kadalasan - [ju:ʒuəli]

Englishsound[iə]. Pagbigkas

Ang Ingles na tunog na ito, tulad ng ilang nauna, ay binubuo ng dalawang magkaibang elemento. Kinakailangang malaman na ang anumang tunog ng katinig sa harap nito ay hindi kailanman pinalambot.

lumitaw - [əpiə]

Mayroong ilang mga opsyon para sa pagpapadala ng tunog na ito sa nakasulat na anyo:

Gamit ang titik e na sinusundan ng isang r at pagkatapos ay isang patinig;

Gamit ang kumbinasyon ng mga titik tainga;

Paggamit ng kumbinasyon ng mga titik eer.

Ang Ingles na tunog ay [ɛə]. Pagbigkas

Ang Ingles na tunog na ito ay itinuturing ding isang diphthong, ibig sabihin, pinagsasama nito ang dalawang magkaibang tunog. Sa tunog na ito, medyo maayos ang paglipat ng bukas na tunog [e] sa neutral na bersyon nito.

ay - [wɛə]

hagdanan - [stɛəkeis]

Mayroong ilang mga opsyon para sa pag-render ng diphthong na ito sa pamamagitan ng pagsulat:

Gamit ang kumbinasyon ng mga titik a+r+e;

Gamit ang kumbinasyon ng mga letrang hangin;

Paggamit ng kumbinasyon ng mga titik eir, ngunit eksklusibo sa isang salita - ang kanilang.

Mga katinig

Ingles na tunog [m]. Pagbigkas

Ang artikulasyon ng tunog na ito ay napakalapit sa tunog ng Ruso na M, ngunit may isang pagkakaiba: kapag binibigkas ang tunog ng Ingles, ang mga labi ay sarado nang mas mahigpit.

Ito ay nabibilang sa stop consonants, dahil sa panahon ng artikulasyon nito ang mga organo ng speech apparatus ay nagsasara at pagkatapos ay nagbubukas.

Mga tunog sa Ingles [p, b]. Pagbigkas

Ang tunog ng mga katinig na ito ay halos kapareho sa tunog ng mga tunog ng Ruso na B at P, ngunit ang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito ay ang mga bersyon ng Ingles ay binibigkas na may ilang aspirasyon. Sa madaling salita, sa panahon ng articulation, ang mga labi ay una sa isang saradong posisyon at pagkatapos ay biglang bumuka.

Dapat ding tandaan na ang kumbinasyon ng mga letrang ph ay kadalasang binabasa bilang [f].

larawan - [`foutou]

Ingles na tunog [f]. Pagbigkas

Kung ihahambing natin ang tunog na ito sa Russian F, kung gayon ito ay binibigkas nang medyo mas masigla. Tumutukoy sa mga stop consonant ng wikang Ingles.

larawan - [`foutou].

Ingles na tunog [v]. Pagbigkas

Ang tunog na ito ay binibigkas sa parehong paraan tulad ng Russian B, ngunit may isang pagkakaiba: kapag binibigkas sa dulo ng tunog, hindi nangyayari ang pagbibingi-bingihan. Tumutukoy din sa paghinto ng mga katinig.

Mga tunog sa Ingles [t, d]. Pagbigkas

Ang artikulasyon ng mga tunog na ito ay kahawig din ng artikulasyon ng mga katinig na Ruso na T at D, ngunit ang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito ay ang mga tunog ng Ingles ay binibigkas nang may ilang aspirasyon. Bilang karagdagan, ang mga tunog na ito ay hindi kailanman pinalambot sa posisyon bago ang isang patinig o sa dulo ng isang salita. Dapat ding banggitin na ang hindi tinig na tunog [t] kapwa sa simula at sa hulihan ng isang salita ay mas masiglang binibigkas.

English consonants [n, l, s, z]. Pagbigkas

Ang artikulasyon ng mga tunog na ito ay halos hindi naiiba sa artikulasyon ng kanilang mga variant ng Ruso. Kapag binibigkas, ang itaas na bahagi ng dila ay tumataas sa alveoli, at ang daloy ng hangin ay dumadaan sa pagitan nila.

bisitahin - ["pagbisita]

Kinakailangan ding banggitin na mayroong ilang mga opsyon para sa pagpapadala ng mga tunog [s, z] sa pamamagitan ng pagsulat:

Gamit ang mga letrang Ss o Zz;

Gamit ang kumbinasyon ng mga titik ss;

Gamit ang mga letrang Cc sa posisyon bago ang ilang patinig.

Ingles na tunog [w]. Pagbigkas

Ang artikulasyon ng tunog sa Ingles na ito ay nakapagpapaalaala sa tunog ng Ruso na U, ngunit naiiba dahil ang mga labi ay medyo bilugan at umuusad nang bahagya.

Halimbawa:

Ingles na tunog [θ]. Pagbigkas

Ang tunog na ito ay walang katumbas na analogue sa ating wika. Mapurol ang tunog na ito. Kapag nagsasalita, ang dila ay ganap na nakakarelaks, at ang harap na bahagi nito, kasama ang mga dulo ng mga ngipin, ay lumilikha ng isang makitid na puwang, bahagyang pagpindot sa isa't isa. Ang ibinubuga na hangin ay malakas na dumadaan sa puwang na ito. Sa kasong ito, ang dulo ng dila ay hindi dapat lumampas sa itaas na mga ngipin o hawakan ang mga ito nang mahigpit, dahil ang isang ganap na naiibang tunog ay maaaring makuha - [t]. Ang mga ngipin ay dapat na nakalantad, lalo na ang mga nasa itaas, ngunit ang ibabang labi ay hindi dapat hawakan ang mga ito.

makapal - [θik]

Timothy - [timəθi]

Mayroon lamang isang pagpipilian para sa pagpapakita ng tunog na ito sa nakasulat na anyo - gamit ang isang kumbinasyon ng mga titik th:

Sa ilang panghalip;

Sa dulo ng isang salita sa posisyon bago ang titik e;

Gayundin, kung ang tunog na ito sa dulo ng isang numeral ay bumubuo ng mga ordinal na numero.

Ingles na tunog [ð]. Pagbigkas

Ang artikulasyon ng tunog na ito ay halos kapareho sa artikulasyon ng nakaraang tunog [θ] - lahat ng mga organo ng articulatory apparatus ay sumasakop ng humigit-kumulang sa parehong posisyon. Ang tanging pagkakaiba ay maaaring isaalang-alang na ang tunog [ð] ay tininigan.

Kapag binibigkas ang tunog na ito, dapat mong tandaan na ang mga labi ay hindi obligadong hawakan.

Katulad ng nauna, ang tunog na ito ay ipinapakita sa nakasulat na anyo gamit ang kumbinasyon ng mga titik na:

Sa artikulong ang;

Sa ilang panghalip.

Pagkakaiba sa pagbigkas sa pagitan ng mga tunog [θ] - [s] - [t]

Dahil sa katotohanang sa ating wika ay walang tunog gaya ng [θ], sinusubukan ng ilan na palitan ito ng [s] o [t], na maaaring humantong sa ganap na pagbabago sa semantika ng salita. Pagkatapos ng lahat, ang [θ] ay interdental, iyon ay, sa panahon ng artikulasyon nito, ang harap na bahagi ng dila ay matatagpuan sa pagitan ng mga ngipin. Ang mga patinig [t, s], sa kabaligtaran, ay alveolar.

may sakit - [sik] at makapal - [θik]

Ang phonetics ay isang seksyon na nag-aaral ng mga tunog. Ang pangunahing layunin nito ay turuan ka kung paano bigkasin nang tama ang mga tunog at salita ng Ingles, at upang mabuo din ang iyong kakayahang makita ang pananalita ng mga katutubong nagsasalita. Samakatuwid, upang matutong magsalita at magbasa ng Ingles nang tama, kailangan mong malaman ang alpabetong Ingles at matutunan ang pagbigkas ng mga indibidwal na ponema at ang mga salita kung saan ginagamit ang mga ito.

Ponetika ng Ingles Ang wikang Ingles ay itinayo sa alpabetong Latin, mayroon lamang 26 na titik (sa halip na karaniwang 33), ngunit halos doble ang dami ng mga tunog na nakapatong sa mga pamilyar na titik na ito, katulad ng 46 na magkakaibang ponema. Napakahalaga ng mga tunog ng Ingles para sa mga nag-aaral ng wika, kaya kailangan mong maunawaan kung paano ginagamit ang mga ito sa pagsasalita at kung bakit.

Tulad ng nabanggit sa itaas, ang isang natatanging tampok ng wikang Ingles ay ang malaking bilang ng mga tunog na hindi tumutugma sa bilang ng mga titik na magagamit. Ibig sabihin, ang isang titik ay maaaring maghatid ng ilang ponema, depende sa mga titik na magkatabi. Batay dito, kinakailangang magsalita nang maingat at maingat. Ang maling paggamit ng isang partikular na tunog ay humahantong sa hindi pagkakaunawaan. Halimbawa, ang salita"kama" (kama ) at ang salita"masama" (masama)

Ang mga ito ay binibigkas at nakasulat na halos magkapareho, kaya medyo madaling malito tungkol sa mga ito. Sa yugtong ito ng pag-aaral ng Ingles, marami ang nagsimulang mag-transcribe ng pagbigkas sa Russian upang mapadali ang proseso ng pagsasaulo. Gayunpaman, ang "kaluwagan" na ito ay lubhang nakaliligaw, dahil madalas itong humahantong sa mas malaking kalituhan sa pagitan ng mga salitang may katulad na pagbigkas. Pagkatapos ng lahat, ang parehong mga salitang "kama" at "masama" sa Russian ay maaaring ma-transcribe ng eksklusibo bilang"masama" nang hindi sinasalamin ang duality ng tunog sa anumang paraan. Samakatuwid magturo mas magandang tunog

magkahiwalay.

Ang pag-aaral ng ponetika ng Ingles ay walang alinlangan na magdadala ng kaunting kalinawan sa pagbigkas at karunungan ng lahat ng mga parirala at salita na darating sa iyong paraan sa panahon ng pag-aaral.
Una sa lahat, dapat kang lumikha ng isang diksyunaryo kung saan itatalaga mo ang lahat ng mga tunog sa tradisyonal na transkripsyon, at pagkatapos, sa tabi ng mga ito, ang kanilang bersyon ng tunog sa iyong katutubong wika.

Ang mga espesyal na kaso ng pagbigkas ay dapat ding ipahiwatig, na nagpapahiwatig na ang salitang ito ay kailangang bigkasin sa isang espesyal na paraan o isulat na imposibleng magbigay ng isang pagkakatulad ng tunog ng Ruso. London - London Para sa kaginhawahan, mas mainam na hatiin ang mga ponema sa mga pangkat. Halimbawa, consonants, vowels, diphthongs at tripthongs. Kinakailangan din na patuloy na magsanay at magsagawa ng mga pagsasanay sa ganitong uri: Ang pangunahing lungsod ng Great Britain ay London. London - ["lʌndən] - 6 na titik, 6 na tunog. Hanapin natin ito sa mapa ng England. Pagkatapos, suriin natin sa ating kaibigan: Paano mo ito isinusulat? Paano mo ito baybayin? Ngayon baybayin ang pangalang ito - I-spell ang pangalang ito para sa amin:

- London - [Landen]

Sa ganitong paraan ay magsasanay ka hindi lamang sa pagbigkas ng mga tunog, ngunit matutunan din ang mga kapaki-pakinabang na salita at parirala sa isang banyagang wika.

Ngayon ay lumipat tayo nang direkta sa kanilang pagsulat at pagbigkas.

Mga tunog ng Ingles

Kilalanin natin ang isang maikling paglalarawan ng lahat ng mga tunog gamit ang talahanayang ito

Tunog	Pagbigkas
Mga patinig
[ı]	maikli [at], gaya ng “sa labas At»
[e]	katulad ng [e] - "sh" e umiiral"
[ɒ]	maikli [o] - “sa O T"
[ʊ]	maikli, malapit sa [y]
[ʌ]	katulad ng Russian [a]
[ə]	walang stress, malapit sa [e]
	mukhang mahaba [at]
[ɑ:]	malalim at mahaba [a] - “g A lk"
[ə:] = [ɜ:]	mahaba [ё] sa “sv” e cla"
	mahaba [y], tulad ng "b" sa lk"
[ᴐ:]	malalim at mahaba [o] - “d O lgo"
[æ]	Russian [uh]
Diphthogs (dalawang tono)
	[hey] - pareho
[ʊə]	[ue] - mahirap
[əʊ]	[оу] - tono
[ᴐı]	[ouch] - sumali
	[aray] - saranggola
	[ea] - buhok
[ıə]	[ibig sabihin] - takot
Triphthongs (tatlong tono)
	[ауе] - kapangyarihan
	[yue] - European
	[aie] - apoy
Mga katinig
[b]	Russian [b]
[v]	analog [sa]
[j]	mahinang Ruso [th]
[d]	tulad ng [d]
[w]	maikli [y]
[k]	[j]aspirated
[ɡ]	parang [g]
[z]	parang [z]
[ʤ]	[d] at [g] magkasama
[ʒ]	parang [f]
[l]	malambot [l]
[m]	parang [m]
[n]	parang [n]
[ŋ]	[n] “sa ilong”
[p]	[p] hinahangad
[r]	mahina [r]
[t]	[t]aspirated
[f]	parang [f]
[h]	exhale lang
[ʧ]	parang [h]
[ʃ]	average sa pagitan ng [w] at [sch]
[s]	parang [s]
[ð]	tinig [θ] gamit ang boses
[θ]	dulo ng dila sa pagitan ng itaas at ibabang ngipin, walang boses

Mga Tala:

• Ang mga dobleng patinig ay binabasa bilang isang tunog: buwan - - [buwan] o mapait - ["bitǝ] - [kagat]
• Ang mga tinig na katinig sa Ingles, hindi tulad ng Ruso, ay hindi nagiging walang boses: sa isang salita mabuti [mabuti] malinaw na binibigkas ang tunog [d], tulad ng [g] in aso [aso] atbp.

Ang kahulugan ng tamang pagbigkas

Tulad ng nasabi ko na, napakahalaga at lubhang kinakailangan upang mapabuti ang pagbigkas ng Ingles, dahil ang isang malaking bilang ng mga salita sa wikang ito ay naiiba sa isa o dalawang tunog lamang. Ngunit kung minsan, kahit na ang gayong maliit na pagkakaiba ay napakahalaga para sa tama at tumpak na pakikipag-ugnayan sa mga pangunahing katutubong nagsasalita.

Ang pag-aaral ng anumang wikang banyaga, lalo na ang Ingles, ay nangangailangan ng maayos na sistema. Tinutukoy ng bawat elemento ang antas ng pagkuha ng wika. At ito ay isang pinagsamang diskarte. Mahalagang maunawaan: ponetika ng Ingles ay isa sa mga pangunahing kategorya ng linggwistika. Samakatuwid, ang kanyang papel ay makabuluhan.

Ponetika ng wikang Ingles

Mga katangian ng intonasyon

Ang pagbagsak ng tono ay may mahalagang papel sa insentibo at pagsasalaysay na mga pangungusap. Samakatuwid, sa negosyo at pang-araw-araw na pagsasalita, ang lahat ng mga apirmatibong pangungusap ay palaging nagpapababa ng tono ng boses. At ang tumataas na tono ay nagpapahiwatig ng pagdududa o kawalan ng katiyakan. Oo, at kapag inilista ito ay ginagamit din. Ngunit hindi tulad ng tumataas na tono ng Ruso, ang Ingles ay nagpapataas ng intonasyon sa dulo ng isang pangungusap. Ito ang natatanging katangian.

Mga katangian ng ritmo

sa lahat, ponetika ng Ingles ay tulad na ang mga naka-stress na pantig ay nangyayari sa karamihan ng mga kaso sa mga regular na pagitan. At kapag may mas kaunting mga pantig na hindi naka-stress kaysa sa mga pantig na may diin, nangangailangan sila ng mas mabilis na pagbigkas.

Mga uri ng accent

Sa Ingles mayroong tatlong uri ng mga ito.

1. Ang diin sa salita ay nagsasangkot ng diin sa nais na pantig.
2. Ang diin sa parirala ay kinabibilangan ng tinig na diin ng isang buong salita kumpara sa iba pang mga salita sa isang pangungusap.
3. Ang mga lohikal na diin ay isang uri ng mga marker: binibigyang-diin nila ang mga partikular na mahahalagang salita na walang regular na diin.

Ang bawat uri ng stress ay dapat gamitin nang tama.

Para saan?

Sa pangkalahatan, ang lahat ng bagay na may kaugnayan sa pag-aaral ng wika ay dapat pag-aralan nang walang mga hindi kinakailangang tanong, dahil sa paglipas ng mga taon, nabuo ang mga patakaran na bumubuo ng mga sistema.

Pag-unawa. Siyempre, ang pangkalahatang kahulugan ay maaaring maunawaan kahit papaano nang walang diin. Gayunpaman, ang mga subtleties ng pananalita, tulad ng kabalintunaan, panunuya, at mga nakatagong pahiwatig ay imposibleng maunawaan. Maaapektuhan nito ang pagdama ng papasok na impormasyon.

Tagapagpahiwatig ng kultura ng pagsasalita. Mastery ng naturang sangay ng linguistics gaya ng English phonetics ang pinakamahalagang sandali. Ang tamang pagbigkas ay nagpapahintulot sa iyo na ipakita ang iyong mga kakayahan. Siyempre, hindi ka dapat maging "magalang," ngunit mahalagang gumamit ng mga salita nang tama.

Sa pamamagitan ng pag-aaral ng phonetics, maaari mong master ang klasikal na Ingles. Ngunit sa Inglatera mayroong mga espesyal na diyalekto na kahawig ng ating mga diyalektisismo. Ang pag-master ng mga ito (kung kinakailangan) ay mas madali kung alam mo ang mga pangunahing kaalaman.

Gayundin, ang pag-aaral ng phonetic na istraktura ay gumaganap ng papel na ginagampanan ng isang memorizing factor. Ang mga salita at ekspresyon ay mas madaling matandaan kung bibigyan mo ng pansin ang kanilang mga tunog. Ang "musical" shell ay nakakatulong sa bagay na ito. Kinumpirma ito ng pagsasanay.

Bottom line

Kung ang mga priyoridad ay propesyonal na pag-aaral ng wika, ang kakayahang maunawaan at wastong ipahayag ang mga saloobin, kung gayon ang phonetics bilang isang sangay ng wika ay gumaganap ng isang pangunahing papel sa aspetong ito. Samakatuwid, mahalagang kumuha ng responsable at sistematikong diskarte sa pag-aaral ng ponetikong istruktura ng wikang Ingles.

Pagsasanay Blg. 1. Sumulat ng isang transkripsyon ng mga tunog ng patinig ng mga sumusunod na salita:

A ) maging, madama, tayo, ako, makita, matugunan, gawa, paa, kailangan
b) ito, ay, nasa, may sakit, umupo, punan, mabuhay, manalo, hanggang, giling
c) kama, panulat, sampu, sabihin, itakda, hayaan, nakilala
d) itali, kasinungalingan, aking, pie, mamatay, buhay, oras, lima, siyam, ngiti
e) tao, masama, sombrero, lampara, natutuwa, mataba, pusa, itim, sako
f) araw, huli, kuwento, pangunahing, sakit, ulan, lalaki, mabibigo
g) parke, marka, braso, ay, kotse, sakahan, malaki
h) hangin, upuan, pangangalaga, patas, bihira, magulang
i) doon, saan
j) dito, malapit, lamang, malinaw, takot, oso
k) upa, sunog, gulong, mamimili, flyer
l) aming, harina, kapangyarihan, bulaklak, pababa, bayan
m) kanya, termino, ibon, matatag, paso, liko, balahibo, matuto
n) paumanhin, kuwento, mainit, salita, pinto, lahat, itinuro, usapan

Pagsasanay Blg. 2. Sumulat ng isang transkripsyon ng mga tunog ng katinig ng mga sumusunod na salita:

a) isipin, bagay, manipis, pag-iisip, kamatayan, pagbabanta.
b) kumanta, kanta, putok, mahaba, isang bagay, pupunta, nag-hang, mali.
c) ito, iyon, iyon, ang, ito, doon, iba, isa pa.
d) barko, tindahan, siya, sagupaan, matalim, ningning, kahihiyan, hugis.
e) chess, chop, chamber, charm, charity, future.
f) telepono, larawan, phenomenon, phantom, pharos, philharmonic, phase.
g) kutsilyo, alam, kumatok, mangunot, kabalyero, tuhod, talento.
h) ano, saan, kailan, gulong, simoy, whig, latigo, kapritso.

Mga twister ng dila . Tongue-twisters.

Umupo ang itim na pusa sa banig at kumain ng matabang daga.

Bumili si Betty Botta ng mantikilya, Ngunit sabi niya, mapait ang mantikilya na ito. Ngunit ang isang bit ng mas mahusay na mantikilya ay gagawing mas mahusay ang aking batter.

Nagtitinda siya ng seashells sa seashore, seashells ang mga shell na ibinebenta niya, I'm sure.

Isang malaking itim na surot ang nakagat ng malaking itim na oso, Isang malaking itim na oso ang nakagat ng malaking itim na surot.

Tatlumpu't tatlong libong tao ang nag-iisip na ang Huwebes ay ang kanilang ika-tatlumpung kaarawan.

Anong ingay ang pinaka nakakainis sa isang talaba? Ang maingay na ingay ay nakakainis sa isang talaba.

Ang mga hinog na puting trigo ay umaani ng hinog na puting trigo nang tama.

Nabasag ang block bracket bracket sa likod ng itim na bisikleta ni Blake.

Bawat Easter Eddie ay kumakain ng walumpung Easter egg.

Hinawi niya ang kumot na inuupuan niya.

Isang magaspang na pinahiran, mukha ng kuwarta, maalalahanin na mag-aararo ang dumaan sa mga lansangan ng Scarborough; pagkatapos mahulog sa isang slough, siya ay umubo at hiccoughed.

Isang twister ng twists sabay twisted isang twist. at ang twist na pinilipit niya ay three twisted twist. ngayon sa twisting ito twist, kung ang isang twist ay dapat untwist, ay ang twist na untwisted untwist ang twists.

AI, AY - sakit, layer ( sakit , layer )
AIR - buhok ( buhok )
IGH - buntong-hininga ( buntong hininga )
AU, AW - Agosto, kakila-kilabot ( Agosto , kakila-kilabot )
EA - maayos ( maayos )( may mga exceptions [e] pawis ( pawis ), pahinga ( break ))
EAR - mahal ( Mahal ) ( Minsan oso ( oso ))
EE - balatan ( malinis )
EER - beer ( beer )
EI, EY - walo, ihatid ( walo , pagpapadala ) ( bihira kisame( kisame ))
panghuling unstressed EY - [i] pera ( pera )
OA - palaka ( palaka )
OAR-board ( board )
OI, OY - barya, laruan ( barya , laruan )
OU, OW - asawa, ngayon ( asawa , Ngayon ), ( Minsan alam( alam ))
panghuling unstressed OW - balo ( balo )
ATING, OWR - oras, dote ( oras , dote )
OUGH - dinala ( dinala )
OO - pool ( pool )
OOK - aklat ( aklat )
OOR - mahirap ( mahirap )
EU, EW - hamog, neutral ( hamog , neutral )
EUR - Europe ( Europa )
sarado WA, WHA - ano, noon ( Ano , ay )
DIGMAAN - digmaan ( digmaan )
WOR - trabaho ( Trabaho )
pangwakas LAHAT - matangkad ( mataas )
pangwakas IND, ILD - , mabait, banayad ( Mabait , malambot )

Pagbabasa ng mga patinig sa Ingles sa bukas na posisyon

1. B, SA , C,D, go, be, he, me, she, we, by, my, spy, try, fly, dry, cry, shy, pry, lo, no, so, Q, P, Z, V, T .
Aid, granizo, pag-angkin, kadena, baywang, itaas, bay, araw, maglaro, manalangin, manatili, magbayad, dagat, tsaa, beach, kapistahan, huminga, libre, puno, pakainin, beech, manggas, i-freeze, mamatay, kasinungalingan, namatay, sinubukan, paalam, tinina, bangka, balabal, kalaban, sloe, daliri ng paa, pie, tie, ceaze, kisame, linggo, sweep, dial, phial, bias.
Maghurno, maputla, kumuha, pane, tape, eke, eve, cede, globo, Crete, Swede, dayap, mina, mite, gilid, laki, estilo, butas, bahay, robe, panggagahasa, boto, pamatok, duke, dupe, fume, mule, tube, tune.
Cede, seed, lone, loan, bike, bake, Jane, jade, baize, bays, lace, lake, beach, beech, mice, Mike, die, dye, cage, gage, vague, plague, guide, lie, lye, yale, dahil.
Fatal, vacant, raven, agent, bacon, typist, evil, famous, final, silent, pilot, tyrant, total, open, moment, human, student, pupil, music, cubic, client.

Pagbabasa ng mga patinig sa Ingles sa saradong posisyon

Basahin ang mga salita at ipaliwanag kung bakit binibigkas ang mga ito sa ganitong paraan:

Pad, tapik, masama, paniki, pamaypay, taba, van, vat, cell, tent, dell, den, keg, get, yet, yelp. Bata, kiss, grin, wig, wit, Lynn, Pym, Sod, sop, mod, lumot, tango, mainit, pamalo, yon, F, L, M. Nun, nut, yakap, kubo, ruff, buzz, gulf.

Sac, sako, lac, lack, lacks, lax, tacks, tax, links, lynx, sticks, Styx, cell, sell, cent, sent, his, lacks, bags, bets, beds, cups, cubs, pence, pens, phlox, flocks, fizz, phiz, fill, Phil, batch, badge, rich, ridge; bangko, hang.

Kama, nagkaroon; pinangunahan, bata; Ned, pad; taya,net; yumuko, yumuko; paniki, itakda, umupo; lupain, ipahiram; katotohanan, kasunduan, plano, bandila, gawa; sampal, sampal; tasa, takip; naiilawan, takip; shot, shod.

Cab, cup, cling, crest, scrub; tacks, sako, sipa, bato, pato, cell, sentimo, kaya, rince, dunce, dilaan, kulang, pumili, pack, sakit, sako, titi, humukay, pumitas, baboy, mandala, rig, bangko, tinta, inumin, lasing, katotohanan, sekta, likod, leeg, hiyas, gent, gin, gist, badge, hedge, tulay, lodge, plunge, as, has, beds, rugs, prism, jam, job, jib, jest, just, yes, pa, yelp, yen, sumigaw, putok, tagsibol, bagay, malakas, baga, ibenta, bao, higop, barko, sarili, shan, shut, shrub, crash, bagsak, rush, shell, shelf, ship, shift, fish, mesh, bagsak, chip, chop, chest, rich, such, match, fetch, ditch, Scotch, crutch. Manipis, tipid, lapad, haba. Iyon, pagkatapos, ito, ganito, kasama. Phiz, phlox, lymph, nymph. Buwis, kasarian, ayusin, soro, kahon, text, susunod.

Pit, pen, par, pun; palikpik, palikpik, pamaypay, saya; lata, sampu, tan, tun; pula, pahinga, upa; panganib, rim, ginawa, lata, takip, nib, punan, drill, gilingan, banig, mainit, alagang hayop, panauhin, pindutin, diin, pisi, malakas, kahabaan.

Sandal, sisidlan, sistema, mga bata, wala, tempest, bonnet, bulsa, commit, pampubliko, nakakatakot, tirahan, summit, labanan, ibaba, bihira, aralin, hapunan, kariton, loro, mantikilya, butones, kapatid na babae, doktor. Lapse, siksik, steppe, labindalawa, tanso, malutas.

3. Nagbabasa Ingles mga titik V bukas At sarado posisyon Basahin :
I-pan, pane, tap, tape, pula, rede, sila, tema, miss, mice, shin, shine, rob, robe, tuldok, dote, tub, tube, duck, duke, pad, pat, bad, bat, fan, mataba, sabihin, tolda, bata, ngiti, peluka. Pym, Maghurno, maputla, eke, globo, kami, walisin, tagiliran, istilo, butas, robe, pamatok, duke, sod, yon, mainit, madre, yakap, ruff, fume, tube, be, go, my, K, gulf, sham, shame, siksik, solve, aid, granizo, shut, smash, chip, chain, waist, bay, day, by, chop, chest, ship, shelf, shape, C, D, fish, chip, pea, dagat, tsaa, beach, tagsibol, baga, mamatay, kasinungalingan, bye, sumali, trabaho, tsaa, puno, beech, biro, manipis, i-freeze, ito, iyon, ito, mga, kalaban, pie, pagtigil, lymph, nymph, taksi, tasa, katotohanan, mataba, nakamamatay, vat, bakante, likod, maghurno, leeg, oo, pa, ahente, likod, bacon, sumigaw, typist, buwis, kasarian, sikat, pangwakas, cell, sentimo, kisame, prinsipe, tuso, tahimik, bilang, may, piloto, tugma, asawa, sunduin, kapalaran, saklay, gent, gin, kabuuan, badge, bukas, tulay, sandali, nagkakagulong mga tao, baboy, pahina, pula, galit, ibenta, bao, tao, alagang hayop, pete, mag-aaral, stud, punan, magsampa, kakulangan, puntas, musika, lupa, daga, lawa, likod, maghurno, bisikleta, bandila, kumilos, jade, hawla, tasa, yale, slab, gabay, panauhin, shot, takip, halaga, dapat bayaran.

Pagbasa ng mga patinig sa Ingles kasama ng letrang "r" sa bukas at saradong mga posisyon

Basahin ang mga salita at ipaliwanag ang dahilan ng muling pag-iisip ng tunog na pananaw ng mga patinig sa Ingles:
Hubad, pag-aalaga, upuan, buhok, patas, mare, pares, maglakas-loob, parisukat, bihira, liyebre, Dito, halos, malapit, takot, beer, magsaya, mahal.Apoy, briar, burak, gulong, sinungaling, byre, lira, gulong, katakut-takot. Higit pa, baybayin, board, dagundong, kabayo. Gamutin, mure, dalisay, pang-akit. Pamasahe, patas, liyebre, buhok, dito, marinig, mahal, usa, gulong, gulong, bulugan, bore, masakit, pumailanglang. ,
Bar, malayo, banga, bituin, mahirap, bukid, malupit, gutom. Ang kanyang, pandiwa, maglingkod, ibon, palda, kamiseta, damo, pako, puwesto, mikrobyo, taludtod, maglingkod. Fir, sir, birch, babae, una, pangatlo. Para sa, ni, uri, maikli, panginoon, kabayo. Urn, turn, nurse, burn, perfect, fur, fur, burn, hurt, curve, purse. Salita, uod, trabaho, mundo, manggagawa, magsasaka, dating, muwebles, barnisan. Earl, matuto, maaga, lupa, narinig.
Bar, hubad, kotse, pag-aalaga, sa kanya, dito, bawat, peer, pir, apoy, ginoo, sire, o, mineral, para sa, unahan, cur, lunas.

5 . Nagbabasa Ingles mga patinig mga titik sa lahat mga probisyon sa ilalim impit Basahin ang mga salita at ipaliwanag , bakit ganyan ang pagbigkas nila :
Bare, fat, fan, fire, pad, tell, chair, kid, grin, more, wig, Pym, cure, bake, pale, bar, far, eke, globe, herb, fir, we, sweep, for, fur, salita, gilid, estilo, urn, magsasaka, butas, robe, pag-aalaga, dito, pang-akit, sakahan, pamatok, duke, sod, sungay, uod, maglingkod, paso, madre, ruff, fume, tube, maging, buhok, maglakas-loob, mere, go, my, K, gulf, hair, fear, mire, harsh, sham, shame, siksik, board, berth, sir, burn, world, aid, granizo, shut, smash, chip, turn, dating, hare, kadena, baywang, bay, araw, sa pamamagitan ng, tumaga, dibdib, barko, batang babae, kabayo, gutom, dagundong, istante, hugis, C, D, isda, chip, mure, parisukat, gisantes, dagat, beach, tagsibol, pagbukud-bukurin, fair, star, lung, die, bye, jam, jar, byre, job, tea, tree, beech, jest, germ, thin, freeze, this, these, that, those, foe, nor, pie, first, fern, katakut-takot, ceaze, lymph, furnish, tyrant, strong, studen, care, cab, cup, fair, fact, fatal, mare, mat, note, rare, vat, hare, vacant, near, back, lake, beer, gulong, baybayin, leeg, paos, oo, pa, ahente, dalisay, likod, habang, bacon, pangatlo, sumigaw, birch, typist, err, buwis, kasarian, sikat, maikli, pangwakas, cell. Panginoon, nasaktan, sentimo, kisame, pitaka, prinsipe, tahimik, trabaho, bilang, mayroon, piloto, manggagawa, asawa, kanya, sunduin, kapalaran, pandiwa, malupit, maglingkod, gulong, ibon, saklay, gent, gin, kabuuan, paso, perpekto, badge, bukas, tulay, sandali, nagkakagulong mga tao, nagbebenta, shell, gabay, dahil, barnisan.
Likod, bark, had, matigas, hiyas, mikrobyo, sampu, tern, twill, twirl, dumura, espiritu, titi, tapunan, shot, maikli, cub, curb.

6.
Basahin ang mga salita at ipaliwanag kung bakit binibigkas ang mga ito sa ganitong paraan:
Feud, neutral, pyudal, deuce, cue, Europe, dew, few, new, newt, ewe.Diece, niece, field, yield, chief, lungkot, lungkot, paniniwala, believe, achieve, brief, thief, shriek, priest, shield, siege. Mahusay, break, steak; oso, taon, magsuot, mapunit, peras, sumumpa. Sila, grey, biktima, whey, rein, vein, feint, walo, kargamento, timbang. Mata, taas, alinman, hindi. Patay, ulo, tinapay, handa, parang, steady, sinulid, kamatayan, balahibo, katad, panahon, hininga, kalusugan, kayamanan, magsasaka, kaaya-aya, ibon, sukat, kayamanan, kasiyahan. Saklaw, palitan, pagmamadali, basura, idikit, kakaiba, panganib. Hanapin, isip, itali, bata, ligaw, banayad, magagawa, mesa, pabula, duyan, idle, rifle, trifle, bible, bridle, cycle, noble, bugle. Kapos, negro, nitrogen, hydrogen, micron, migrante. Luma, sinabi, ibinenta, tiklop, hawakan, ginto, droll, bolt. Mabuhay, magmahal, tungkol, sa itaas, magbigay, matalino, ilog, matingkad, pito, labing-isa, bawat, mabigat, kailanman, kailanman, langit. Solid, valid, static, visit, physics, rapid, Spanish, Latin, cabin, radish, satin, credit, merit, limit, finish, profit, polish, florin, punish. Kapital, pamilya, enerhiya, medikal, mineral, pisikal, komedya, opera, pinagmulan, malamang, kaaway, himig.

7. Nagbabasa mga salita , pagbaybay alin konektado Sa impluwensya Pranses graphics Basahin :
Ang ilan, dumating, kaginhawaan, kumpanya, anak, tapos na, wala, Lunes, buwan, London, harap, kabilang, dila, iba pa, isa pa, ina, kapatid, wala, dosena, kulay, nanalo, nagtataka, pandaraya, paghatak, maul, Paul, fault, chaw, jaw, straw, shawl, lawn, drawing, cause, because, pause, author, clause, applause, August, autumn. Ground, count, stout, loud, house, spout, onsa, baka, ngayon, crowd, fowl, down, town, out, shout, scout, how, towel, brown, about, without, pantalon. Ang aming, harina, kapangyarihan, tore, bulaklak, shower. Bata, bansa, pinsan, tapang, mag-asawa, doble, gulo, hipo. Langis, pigsa, joint, hoist, boses, ingay, boy, coy, joy, toy, cloy, Troy, floy, hoy.

Apat, iyong, ibuhos, Hanay, kilay, ihagis, mababa, dumaloy, suntok, mabagal, dilaw, kapwa, kalungkutan, parang, lunok, maya. Ikaw, sa pamamagitan ng, maaari, dapat, gagawin, grupo, paglilibot, matalo, gawin, patunayan, ilipat, sa, sopas, gagawin, tapos na.

8 Pagbasa ng mga salitang tinalakay sa itaas
Basahin ang mga salita at ipaliwanag kung bakit binibigkas ang mga ito sa ganitong paraan:

Magtanong, cask, mask, mabilis, huling, clasp, damo, pagkatapos, master. Masyadong, buwan, stool, manligaw, pool, gloom, shoot, groove, soon, boot, soot. Book, hook, kinuha, shook, Boor, moor, mahirap. Bola, maliit, mahulog, pader, kalbo, asin, mali. Talk, stalk, chalk, lakad. Sayaw, sulyap, prance, branch, grant, plant, cant, shant, command, demand, reprimand. Ano, tubig, noon, giyera, hugasan, relo, watt, gusto, latian, sisne, putakti, mainit-init, digmaan, ward. Bull, hilahin, puno, bala. Brutal, maramihan, masinop, tunay, totoo, blew, bastos, tuntunin, Hunyo, Hulyo, brute, lumaki, turnilyo, itinapon, gumuhit, lumipad, jew, humihip, crew, isama, junior.

9. Pagbabasa ng mga salitang Ingles para sa lahat ng ibinigay na panuntunan
Basahin ang mga salita sa ibaba at ipaliwanag kung bakit binibigkas ang mga ito sa ganitong paraan:
1. Banayad, labanan, lakas, tuwid, nahuli, anak na babae, mapagmataas, humihingi, sleight, walo, kargamento; magaspang, sapat, tumawa, malapit, Hugh, kabalyero, taas, timbang, timbangin, itinuro, naisip, binili, nakipaglaban, nararapat; espesyal, misyon, passion, session, bansa, aksyon, pag-iingat, tradisyon, banggitin, koleksyon, pagdidikta, opsyon, demonstrasyon, espesyal, Asia, Russia, Russian, politiko, musikero, glacial, especial, pagsabog, kaagnasan, ilusyon, banggaan, pangitain, pagkalito; panayam, kinabukasan, kasangkapan, kalikasan, kultura, siglo; presyon, sigurado, pagkakalantad, sukat, kayamanan, kasiyahan; kailan, bakit, alin, puti, saan, ano; sino, kanino, kanino; mali, sumulat, manunulat, isulat, pigain, khight, alam, alam, mangunot, niknik, gnash, monarch, echo, paaralan, kimika, mekanika, arkitekto, makina, bigote, niche, limb, tupa, bomba, taglagas, himno, bantay, panauhin, guild.

2. Dahil, hamog; muse, mews; batya, tubo; malayo, malayo; pula, pula; pato, olandes; duke, madilim; malabo, pagkukunwari; tuldok, tuldok; asp, putakti; ay, ay; na, ano; manood, natch; bar, hubad; kotse, pangangalaga; siya, dito; pagalingin, kalusugan; sa, anak; pag-isipan, pagtataka; bahay, halika; grove, guwantes; bawat, kapantay; pir, apoy; ginoo, ginoo; kalooban, dugo rosas, pinsan; putulin, ilagay; nagmamadali, bush; malayo, malayo; cur, lunas; namumula, puding; pumunta, sa, pamalo, mabuti, sa halip, ama; tungkulin, tunay; hubad, bastos; suit, brute; ruta, ruta; hamog, gumuhit; mamaya, tubig; humayo, gawin; rosas, mawala; tungkulin, tunay; hubad, bastos; hamog, gumuhit; nilagang, strew; kakaiba, pagmamadali, steak, magsalita; bugtong, talim; nawala, post; tela, pareho; cobble, maharlika; ngayon, alamin; bady, puny, cabin, labanos, tapusin, sibil, polish, florin, tungkulin, walo, timbang, patlang; mahusay, break, taon, peras; mata, taas, alinman, ni; gawa, patay, panahon, kayamanan; gisantes, magsasaka; mangyaring, kaaya-aya; tainga, maaga, lupa; marinig, narinig; tumakbo, saklaw; ay, nagmamadali; ay, basura; kalooban, ligaw; gilingan, banayad; pran, halaman; maaari, hindi; kuwit, utos; maliit, amoy, balbal; benta, asin; mukha, mabilis; puntas, huli; klase, kapit; paliguan, paliguan; ama, ina, malapit, tela; solong, ibinenta; butas, hawakan;

3. Ama, lalaki, ano, sila, babae, una, sino, hindi, anak, anak, anak, ako, magtrabaho, matuto, lalaki, magtrabaho, mabuhay, apat, ikalima, iyong, Martes, Lunes, mabuti, pagkain, school, go, do, room, all, small, wall, walk, sun, why, very, light, night, eight, twice, air, shine, young, cousin, shut, niece, weak, write, Thursday, chair, mga, ito, pagkain, bawat, taon, panahon, lutuin, libro, dina, bigyan, mabuhay, mayroon, laging, pangatlo, babae, tinapay, kulay, bahay, bulaklak, bintana, mainit-init, prutas. Hunyo, Agosto, init, mahusay, putol, peras, balahibo, daliri, mas mahaba, kaibigan, din, itapon, sa lalong madaling panahon, mga puno.

4. Lumaki, paano, patay, parang, kumain, mahina, tubig, ito, bagay, tisa, tabla, amerikana, ngipin, ngipin, makapal, manipis, puti, gabi, pula, ilong, mababa, bigote, mata, bulag, punitin, matuto, marinig, tainga, taon, bingi, ulo, higaan, kalsada, bundok, kabayo, salita, sakyan, trabaho, mabigat, bayan, baka, kasama, kasama, bukid, daga, lalaki, bansa, pinsan, bata, tingnan, kumain, mga tao, kami, dalisay, dito, matuto, maaga, uwak, ngayon, lumago, paano, niyebe, manok, bahay, gansa, balat, tuka, mahusay, ulo, kumain, lunok, dayami, tawag, uod, salita, malapit, marinig, maaga, taon, matuto, bush, pitsel, ilagay, tulad, jam, anak, buwan, mahilig, hulihin, platito, ibuhos, aming, iyong.

5. Kahapon, excite, maliban, habang, tumakbo, dinala, nahuli, kumagat, tama, medyo, mabilis, salamat, ito, bagay, mga, payat, uhaw, bahay, maaga, halos malinaw, oso, matuto, anim, soro , itlog, pumunta, magtapon, daliri, gutom, mas mahaba, libro, tumingin, tumingin, yelo, sarsa, mata, uhaw, pakiusap, i-freeze, nakikita, madali, rosas, mga bahay, mga kabayo, bilang, ito, mayroon, sa amin, ay , ay, bag, likod, nag-iisa, nakita, sarsa, dito, buhok, mahal, na, na, sumulat, sumikat, mahirap, pinto, ibuhos, bunton, narinig, malinaw, maaga, ngayon, binili, bahay, bayan, kawili-wili , gabi, ilang, pahina, pagbabago, gutom, bagay, hindi, alam, ilong, alam.

6. Makinis, ngipin, buwan, bibig, maliwanag, dinala, makapangyarihan, nahuli, anak na babae, walo, sariling, tinatangay ng hangin, bayan, salita, mundo, bukas, na, nagyelo, lumalaki, ilong, itinapon, sumulat, sino, buo, habang, mali, pilasin, lupa, pangatlo, matuto, trabaho, babae, bumalik, isipin, totoo, asul, lumago, na, humihip, masyadong, karunungan, asawa, bigyan, buhay, lima, mabuhay, pugad, drive, pinto, dugo, sahig, maaari, mabuti, kahoy, lumiko, matuto, maaga, binayaran, ginawa, inilatag, sinabi, ilagay, mantikilya, baul, sigurado, medyo, tahimik, gusto, tubig, lakad, ano, tandaan, maunawaan, mag-imbita, dumating, sentimo, pence, kakaunti, alam, ikaw, labing-isa, kahit na, pito, maaari, ay, tumayo, tama, mali, bantayan, matigas, ilipat, pag-ibig, matatag, paningin, gilid, bato, barko, tupa, puso.

Ang pag-aaral ng anumang wikang banyaga ay nagsisimula sa pag-aaral ng alpabeto nito. Pagkatapos nito, lumalabas na ang mga titik na ito ay tunog at ginagamit sa mga salita nang iba. Kaya sa wikang Ingles mayroong 26 na titik, ngunit kasing dami ng 48 na tunog na ipinahiwatig ng mga titik na ito. Ang mga patakaran ng pagbigkas ng mga tunog, mga titik at, nang naaayon, ang mga salita ay pinag-aaralan ng phonetics ng wikang Ingles.

Ang phonetics ay isang sangay ng linggwistika na nag-aaral ng mga tunog ng pananalita at ang istraktura ng tunog ng wika (mga pantig, kumbinasyon ng tunog, mga pattern ng pagsasama-sama ng mga tunog sa isang speech chain).

Ang teoretikal na ponetika ng wikang Ingles ay nagsasaliksik sa malapit na kaugnayan sa pagitan ng sinasalita, panloob at nakasulat na wika. Ngunit ang phonetics sa kabuuan ay pinag-aaralan hindi lamang ang linguistic function, kundi pati na rin ang materyal na bahagi ng object nito: ang gawain ng pronunciation apparatus, pati na rin ang mga acoustic na katangian ng sound phenomena at ang kanilang perception ng mga katutubong nagsasalita. Ito ay praktikal na ponetika ng wikang Ingles. Ito ay hindi nagkataon na binanggit natin ang teoretikal at praktikal na mga bahagi. Ang katotohanan ay ang mga tunog, bilang hindi nasasalat na mga phenomena, ay ang mga elemento ng sistema ng wika na nagpapahintulot sa mga salita at pangungusap na mabuo sa materyal na anyo ng tunog. Kung hindi, ang oral na komunikasyon ay magiging imposible. Ito ang kahalagahan ng ponetika ng Ingles at kung bakit namin inilaan ang isang hiwalay na artikulo dito.

English Phonetics para sa mga Nagsisimula

Sa isa sa mga kamakailan, napag-usapan namin kung paano binibigkas ang mga tunog ng Ingles at ang mga pantig kung saan ginagamit ang mga ito, at ipinakita ang mga ito sa mga talahanayan na may pagbigkas - transkripsyon. Pagkatapos ay nalaman nila na ang transkripsyon ay isang napaka-maginhawang tool para sa pag-unawa kung paano ang tunog ng wikang Ingles.

Ang transkripsyon ay mga espesyal na simbolo na nagpapahiwatig kung paano dapat bigkasin ang mga tunog ng pagsasalita. Tinutulungan ka ng transkripsyon na maunawaan ang pagkakaiba sa pagitan ng pagbabaybay at pagbigkas sa Ingles.

Tulad ng nasabi na natin, mayroong 48 na tunog sa wikang Ingles. Nangangahulugan ito na 48 na senyales ng transkripsyon sa Ingles ang nalikha - isang senyales para sa bawat tunog:

Mga patinig. 6 na letra: a, e, i, o, u, y

Mga katinig. 21 titik: b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z

Ang bawat titik ay tumutunog sa isang tiyak na paraan, ngunit kung minsan ang dalawang titik nang sabay-sabay ay kumakatawan sa parehong tunog, tulad ng makikita sa mga talahanayan. Ang kumbinasyong ito ng mga titik ay tinatawag na digraph. Mga halimbawa ng mga digraph:

• gh [g] – multo
• ph [f] – larawan [‘foutou]
• sh [ʃ] – sumikat [ʃaɪn]
• ika [ð], [θ] – isipin [θɪŋk]
• сh – chess.

Ang isang tunog ng patinig na maayos na dumadaan mula sa isa't isa ay isang diptonggo. Mga halimbawa ng diptonggo:

• ea – tinapay
• ibig sabihin – kaibigan
• ai – muli [əˈɡen]
• au – taglagas [ˈɔːtəm].

Mahalagang isaalang-alang na maaaring mag-iba ang bilang ng mga titik at tunog sa isang salita. Halimbawa, ang salitang "tulong" ay may 4 na titik at 4 na tunog, at ang salitang "anim" ay may tatlong titik ngunit 4 na tunog.

Praktikal na ponetika ng wikang Ingles

Sa binanggit namin ang hindi maaalis na koneksyon sa pagitan ng English phonetics at anatomy. Ang mga pagsasanay sa phonetics ay partikular na idinisenyo upang gawing mga kasanayan ang teoretikal na kaalaman para sa tamang pagbigkas ng mga salita at pangungusap sa Ingles. Bilang karagdagan, ang praktikal na ponetika ng wikang Ingles ay nakakatulong na marinig at maunawaan ang pananalita ng mga katutubong nagsasalita nito.

Sa pagsasagawa, nararamdaman nating lahat kung paano, kapag binibigkas ang mga tunog, ang hangin ay nakakaharap ng mga hadlang na nabuo ng ating dila, labi, ngipin at maging ang alveoli. Depende dito, dalawang uri ng mga katinig na tunog ay nakikilala: walang boses at tinig:

Ngunit ito ay hindi lahat ng mga pagpipilian. Ang isang mas detalyadong pag-uuri ay nakikilala ang mga tunog ng katinig sa Ingles ayon sa mga partikular na hadlang na nararanasan ng hangin:

• Itigil ang mga katinig. Ang mga organo ng pagsasalita ay nagsasara upang ganap nilang harangan ang daanan para sa hangin: [p, b, t, d, k, g].
• Mga katinig ng ilong. Ang hangin ay lumalabas sa lukab ng ilong: [n, m, ŋ].
• Friction consonants. Ang mga organo ng pagsasalita ay hindi ganap na nagsasara at isang makitid na daanan ang nananatili - isang puwang para sa hangin: [θ, ð, ʃ, ʒ, s, z, h, f, v, w, r, j, l].
• Stop-frictional consonants. Ang hadlang ay bumubukas nang dahan-dahan at kasabay nito ay nagiging isang puwang: [tʃ, dʒ].
• Labial consonants. Ang ibabang labi ay lumalapit sa itaas: [f, v].
• Interdental consonants. Ang dulo ng dila ay matatagpuan sa pagitan ng ibaba at itaas na ngipin sa harap: [θ, ð].
• Alveolar consonants. Ang dulo ng dila ay dumadampi o umaakyat sa alveoli: [t, d, l, s, z].

Kung tungkol sa mga tunog ng patinig, hindi rin sila pareho. Naimpluwensyahan sila ng iba't ibang posisyon ng dila na may kaugnayan sa panlasa:

• Mga patinig sa harap. Ang dulo ng dila ay nakasalalay sa base ng mas mababang mga ngipin, at ang likod ng dila ay medyo malapit sa panlasa: [i:].
• Mga patinig sa likod. Ang dila ay hinihila pabalik at ang dulo ng dila ay ibinababa, at ang likod ng dila ay nakataas patungo sa malambot na palad: [a:].

Sa unang sulyap, ang pag-uuri na ito ay maaaring mukhang mahirap, ngunit maniwala ka sa akin, sa pagsasanay ay mararamdaman mo at agad na mauunawaan kung ano. At ang pag-unawa sa pinagmulan ng tunog ay makakatulong sa iyong pagbigkas nito nang tama. Well, para sa mga bata ay ipinapayong pagsamahin ang pag-aaral ng English phonetics sa mga laro. Halimbawa, tulad ng pagsasanay sa palabigkasan na ito:

English Phonetics Exercises

Upang magsanay ng pagbigkas ng Ingles, dapat mo ring isaalang-alang diin- iyon ay, pag-highlight ng isa o higit pang pantig sa isang salita. Ang isang may diin na pantig ay binibigkas nang mas masigla, na may higit na pag-igting sa mga organo ng pagsasalita. Tinutulungan ka ng stress na makilala ang mga salita at maunawaan ang kanilang kahulugan, kapwa sa kanilang sarili at sa konteksto. Halimbawa:

• para i-export(pandiwa “export”)
• `i-export(pangngalan "export").

Ang ikalawang mahalagang aspeto ng pagbigkas ng mga parirala at pangungusap ay intonasyon. Sa pamamagitan ng intonasyon naiintindihan natin o “ipaliwanag” kung ang isang pangungusap ay isang salaysay, isang tanong, isang kahilingan, o isang tandang.

Ang pinakasimpleng ehersisyo sa ponetika ng Ingles ay ginagawa sa mga klase sa antas ng Beginner (Elementary):

1. Isulat ang iyong pangalan sa Ingles.
2. Ngayon baybayin ang iyong pangalan.
3. Gawin din ang tatlo hanggang limang pangalan (maaari mong isipin ang mga kaibigan, kapamilya at/o kaklase).

Maaari kang magsanay ng ponetika ng Ingles sa ganitong paraan:

1. I-spell ang mga salita: Oo, Huli, Susi, Dilaw, Nakakatawa, Babae, Laruan, Ngayon, Tulog, Drama, Halik, Hari.
2. Sabihin ang mga salita ayon sa transkripsyon: Oo, Huli, Susi, Dilaw, Nakakatawa, Babae, Laruan, Ngayon, Tulog, Drama ["dra:mə], Halik, Hari

Ngunit ipinapayo namin sa iyo na huwag kalimutan ang tungkol sa mga karagdagang mapagkukunan para sa pag-aaral ng Ingles, tulad ng mga channel at blog. Sa kanila, ang pag-master ng ponetika ng Ingles ay magiging mas simple, mas masaya at epektibo.