O'qish tezligi va o'qishni tushunishni tekshirish uchun onlayn test. Bepul yozish tezligi testi O'qish tezligi testidan o'ting


Manba: Vikipediya

Aleksandr Selkirk - shotlandiyalik dengizchi, u 4 yilu 4 oyni (1704-1709 yillarda) Tinch okeanidagi Mas a Tierra (hozirgi Xuan-Fernandes arxipelagidagi Robinzon Kruzo) sohilida, qirg'oqdan 640 kilometr uzoqlikda yashagan orolda o'tkazgan. Daniel Defo romanining adabiy qahramoni Robinzon Kruzoning prototipi sifatida xizmat qilgan.

Uilyam Dampier qo'mondonligi ostida flotiliya tarkibiga kirgan Sankporning 27 yoshli qayiqchisi 1704 yilda Janubiy Amerika qirg'oqlariga yo'l oldi. Jahldor va qaysar, u doimo kema kapitani Stradling bilan to'qnash keldi. Mas a Tierra oroli yaqinida sodir bo'lgan navbatdagi janjaldan keyin Selkirk uni tashlab ketishni talab qildi; kapitan uning iltimosini darhol qondirdi. To'g'ri, keyinroq dengizchi kapitandan buyrug'ini bekor qilishni so'radi, ammo u qat'iyatsiz edi va Selkirk to'rt yildan ko'proq vaqt o'tgach orolni tark etishga muvaffaq bo'ldi.

Aleksandr Selkirkning omon qolish uchun zarur bo'lgan ba'zi narsalari bor edi: bolta, qurol, porox zaxirasi va boshqalar. Yolg'izlikdan azob chekkan Selkirk orolga ko'nikdi va asta-sekin omon qolish uchun zarur ko'nikmalarga ega bo'ldi. Dastlab, uning dietasi juda kam edi - u mollyuskalarni iste'mol qildi, ammo vaqt o'tishi bilan u ko'nikib qoldi va orolda yovvoyi uy echkilarini topdi. Bir vaqtlar bu erda bu hayvonlarni o'zlari bilan olib kelgan odamlar yashagan, ammo ular orolni tark etgandan so'ng, echkilar yovvoyi bo'lib qolgan. U ularni ovladi va shu bilan o'z dietasiga juda kerakli go'shtni qo'shdi. Ko'p o'tmay Selkirk ularni qo'llab-quvvatladi va ulardan sut oldi. Sabzavot ekinlaridan u yovvoyi sholg'om, karam va qora qalampir, shuningdek, ba'zi rezavorlar topdi.

Kalamushlar uning uchun xavfli edi, lekin uning baxtiga, orolda ilgari odamlar tomonidan olib kelingan yovvoyi mushuklar ham yashagan. Ularning kompaniyasida u kemiruvchilardan qo'rqmasdan tinch uxlashi mumkin edi.

Selkirk o'ziga pimento officinalisdan ikkita kulba qurdi. Uning porox zahiralari kamayib ketdi va u qurolsiz echkilarni ovlashga majbur bo'ldi. Ularni ta’qib etayotib, bir gal o‘z ta’qibiga shunchalik berilib ketdiki, u qayerdan qulaganini sezmay qoldi va bir muddat shunday yotib, mo‘jizaviy tarzda omon qoldi.

Ingliz tilidagi nutqni unutmaslik uchun u doimo Injilni ovoz chiqarib o'qiydi. U taqvodor odam demasin - ana shunday inson ovozini eshitdi. Kiyimlari eskira boshlagach, ular uchun echki terisidan foydalana boshladi. Ko'nchining o'g'li sifatida Selkirk terini qanday kiyinishni yaxshi bilardi. Oyoq kiyimi eskirganidan keyin u o'zini yangisini tikmadi, chunki uning oyoqlari kallus bilan qo'pol, poyabzalsiz yurishga imkon berdi. U shuningdek, eski bochka halqalarini topdi va ulardan pichoqqa o'xshash narsalarni yasashga muvaffaq bo'ldi.

Bir kuni orolga ikkita kema yetib keldi, u ispan bo'lib chiqdi va o'sha kunlarda Angliya va Ispaniya dushman edi. Selkirk hibsga olinishi yoki hatto o'ldirilishi mumkin edi, chunki u xususiy edi va u ulardan yashirinish uchun o'zi uchun qiyin qaror qildi.

Najot unga 1709 yil 1 fevralda keldi. Bu Selkirkni orol gubernatori etib tayinlagan kapitan Vuds Rojers bilan ingliz kemasi Dyuk edi.

O'qish tezligi nafaqat boshlang'ich maktabda tekshiriladi. Tez o'qishni ko'plab o'quvchilar ham bu savolni berishadi. O'qish tezligini tekshirishga yordam beradigan maxsus dasturlar mavjud.

O'qish tezligini Internetda yuklab olinadigan maxsus dasturlar yordamida tekshirish mumkin. Inson har qanday yoshda o'qish tezligini sinab ko'rishi mumkin.

Ushbu maqolada biz o'qish tezligini qanday tekshirish haqida gapiramiz.

Ko'pchilik daqiqada 200 dan 250 gacha so'z o'qiydi. Tez o'qish - bu matnni idrok etishni kamaytirmasdan samarali tezkor o'qish. Usulning mohiyati artikulyatsiyadan, ya'ni o'qilgan so'zlarning ichki talaffuzidan voz kechishdir.

Agar siz o'qish tezligini qanday tekshirish haqida ma'lumot izlayotgan bo'lsangiz, unda tegishli ma'lumotlar sizni qiziqtirishi mumkin:

tez o'qish- bu o'qilgan maqolani tushunishni sezilarli darajada yo'qotmasdan o'quvchining o'qish tezligini sezilarli darajada oshirishi mumkin bo'lgan matn manipulyatsiyalari to'plami. Aytgancha, shuni yodda tutish kerakki, ma'lumotni idrok etishning "normal" va "yuqori tezlik" usullari o'rtasida aniq bo'linish yo'q, chunki ko'plab o'quvchilar ular uchun mos o'qish texnikasidan foydalanadilar.

Tez o'qishning asosiy xususiyatlari

  • Ko'rish maydoni kengaytmalari. Ikki yoki uch so'zni, bir ko'z bilan paragrafni qamrab olishni ko'paytirishga qaratilgan maxsus treninglar qo'llaniladi (masalan, Schulte jadvali). Ushbu mahorat tufayli o'quvchi bir qarashda o'qimagandan ko'ra ko'proq ma'lumot olishi mumkin.
  • Matnning asosiy g'oyasini ajratib ko'rsatish ko'nikmalarini shakllantirish, keraksiz ma'lumotlarni filtrlash va faqat samarali va foydali ma'lumotlarni idrok etish.
  • Yo'q qilish, to'xtashlar, regressiyalar, takroriy ko'z harakatlari. Klassik o'qish usuli bilan qayta o'qish odatiy holdir va bu o'qish tezligini sezilarli darajada sekinlashtiradi va ma'lumotni assimilyatsiya qilish koeffitsientini pasaytiradi.
  • Matnni bostirish- matnni idrok etishning yangi strategiyasini ishlab chiqish: . O'rtacha o'quvchi zarur o'qish qobiliyatiga ega. Misol uchun, logotiplar darhol idrok qilinadi, ("Ford", "Nike", "GM" "Pepsi",). Ko'pgina tanish so'zlar ovozli dekodlashsiz qabul qilinadi. Shu bilan birga, siz kam ma'lum bo'lgan so'zlarni tovushli tasvirlarga dekodlash, ya'ni matnni ifodalash orqali o'qishingiz kerakligini bilishingiz kerak.
  • Ko'rib chiqish o'qish. Ma'lumot yuki past bo'lgan matnga e'tibor bermasdan skanerlash.
Tez o'qish mahoratini o'rgatadigan ko'plab kurslar, maktablar, metodikalar mavjud. Ularning aksariyati yuqorida tavsiflangan tezkor o'qish texnikasiga asoslangan.

O'qish tezligini quyidagi formula yordamida hisoblash mumkin:

V=Q*K/T,

Qayerda V- o'qish tezligi (belgilar / min);

Q- matndagi belgilar soni (tovush);

T - matnni o'qish uchun sarflangan vaqt, min;

TO - tushunish nisbati.

O'qishning butun kursi davomida, o'zingiz tez o'qishni o'zlashtirganingizda, ushbu formuladan foydalanib o'qish tezligini aniqlashingiz kerak bo'ladi. Tez o'qish texnikasini o'zlashtirish bo'yicha taxminiy rejangizga har bir darsda nazorat matnlarini o'qish tezligini o'lchash natijalarini yozib olishingizni maslahat beramiz.

O'qish uchun matn miqdorini qanday aniqlash mumkin

O'qiladigan matn miqdorini qanday aniqlash mumkin? Siz allaqachon bilganingizdek, biz har bir harf, raqam, tinish belgisi, har bir bo'sh joy sifatida tushuniladigan belgilardagi matn miqdorini aniqlaymiz. so'zlar orasida. Biz sizga kitobda taklif qiladigan nazorat matnlari har doim ularning uzunligi haqidagi ma'lumotlar bilan birga keladi. Ammo har qanday matn hajmini o'zingiz aniqlay olishingiz kerak. Buni qilish juda oson. Keling, misollar keltiraylik.

Kitob yoki jurnal sahifasining hajmini qanday aniqlash mumkin? Eng oson yo'li quyidagilar. Kitobning oxirida, deb atalmish nashrda, buxgalteriya hisobi va nashriyot varaqlarida uning hajmi haqida ma'lumot mavjud. Har bir buxgalteriya va nashriyot varaqasi taxminan 40 000 belgidan iborat. Shunday qilib, kitobning hajmini va sahifalar sonini bilib, siz har doim bir sahifadagi belgilar sonini hisoblashingiz mumkin.

Masalan, Tsvetkov L. A. Anorganik kimyo darsligini olaylik. - M., 1983. Uning hajmi 13,1 nashriyot varaqlari, betlari soni 206. Bir varaq hajmi:

(13,1x40000) /206=2544 belgi.

Xuddi shunday, jurnallarda matn hajmi hisoblab chiqiladi. Gazeta maqolasidagi belgilar soni quyidagicha hisoblanadi. Bir-uch qatordagi belgilar sonini aniqlash va o'rtacha arifmetik qiymatni olish, so'ngra qatorlar sonini sanash va jami yig'ish kerak. Misol uchun, "Komsomolskaya pravda" gazetasida bir qatorda, qoida tariqasida, 25 belgi. Belgilar sonini bilib, siz matn miqdorini hisoblashingiz mumkin:

matn hajmi = 25 x satrlar soni.

Bu kunlar etarli emas ma'lumotlarga ega bo'lish taxminan va qisman. Talab zamondosh dunyo - qat'iyatli aql, yaxshi xotira, yangi ma'lumotlarni tezda o'zlashtirish va qayta ishlash qobiliyati.

Ko'rish burchagini kengaytirish

Tez o'qish sirlari

Ichki filtrlardan o'tmagan ma'lumotlar bo'sh iboradir. O'qigan narsangizda nima muhimligini o'ylab ko'ring. Ma'lumotni unutganingizda qanday qilib eslaysiz. Masalan, men rasmiy muassasalar, banklar, pochta bo'limlari jadvalini unutishimni aniq bilaman. Shuning uchun men muassasaning ish jadvalini suratga olishni va fotosuratlarni kompyuterga qo'yishni qoidaga aylantirdim. Endi eslab qolish jarayoni bir necha marta bosish orqali amalga oshiriladi.

O'qish paytida ko'proq his-tuyg'ular! Bu menga ma'lumotni eslab qolishga yordam beradi!

O'qigan ma'lumotingizni allaqachon bilganingiz bilan bog'lashga harakat qiling. Qanchalik ko'p o'qisangiz, shunchalik yaxshi kitobxon bo'lasiz. Fikringizni kitoblar bilan oziqlantiring.

O'qiganlaringizni ongingizda aks ettiring. Matnni ichki filtrlardan o'tkazing. O'z fikringizni shakllantiring. Gapiring va manjetlar va gingerbread oling. Agar siz uyatchan odam bo'lsangiz, unda siz o'z fikringizni "Ah, ular shunday deb o'ylashadi" degan so'zlar bilan yashirishingiz mumkin. "Va men buni o'qidim." Agar sizga bu to'g'ri fikr emasligi aytilsa, unda siz bu fikrni kimdan eshitgan "uchinchisi" ustidan birga kulishingiz mumkin.

Yakshanba kuni tushdan keyin, Primorskaya maydonida Papa Karlo, har doimgidek, eski do'pposlovchining dastasini aylantira boshladi. Katta-kichik ma’lum bir qo‘shiq sadolari to‘kildi: Kun bo‘ldim, o‘g‘il bo‘ldim, aqlli kitob oldim. Bu juda yaxshi, hatto juda yaxshi! Malvina chiptalarni sotdi, Piero va Artemon tomoshabinlarga o'z joylarini topishga yordam berishdi. Bu Pinokkio va uning do'stlari sirli eshikni oltin kalit bilan ochib, tik tosh zinapoyadan pastga tushishganda kashf etgan o'sha "Chaqmoq" teatri edi. Endi teatr Primorskaya maydonida turardi va o'g'il-qizlarning uzun qatori kassa tomon cho'zilib, yog'ochdan yasalgan odam yovuz Karabas Barabasni qanday mag'lub etgani haqidagi quvnoq komediyani tomosha qilishni xohlardi.
Signor Karabas Barabasning eski qo'g'irchoq teatri xuddi shu maydonda joylashgan edi. U ham ochildi, lekin zal bo'sh edi, chiptalarni faqat uch kishi sotib oldi, hatto o'sha paytda ham - tashrif buyuruvchilar.
Barcha qo'g'irchoq san'atkorlari Papa Karloning teatriga qochib ketishganidan so'ng, Karabas Barabas yangi truppani yolladi. Foks Elis kassirga aylandi. Suluk sotuvchi Duremar sahnada o'qitilgan qurbaqalar va "Quaktet" deb nomlangan qurbaqa xori bilan chiqish qildi. Mushuk Basilio dastlab oq sichqonchani qoʻlga oluvchi boʻlgan. Ammo negadir barcha san'atkorlar sezilmas (birin-ketin) g'oyib bo'lishdi. Endi u juda mashhur maxsus - kalamush Shushara bilan juftlashdi. Bir marta Artemon uni bo'g'ib qo'yishiga sal qoldi, ammo Shushara tuzalib ketdi va yanada g'azablandi, shuning uchun tamer undan qo'rqib ketdi.
Biroq, Tarabarsk shahrida sichqon va kalamushlar, qurbaqalar va qurbaqalar ko'p edi. Va aholi Papa Karloning teatriga borishni afzal ko'rishdi. Karabas va uning do'sti Duremar bir marta nafratlangan "Chaqmoq" teatrini yo'q qilishga harakat qilishdi. Baxtli kuzatuv natijasida bomba teatr yaqinida portladi va u, zig'ir chodiridagi bir nechta kichik teshiklardan tashqari, yaralanmadi.
Ikkinchi portlash bo'lmaydi.
O'sha yakshanba kuni kechki payt uning teatri sahnasi ortida, sovuq o'choq oldida g'amgin Qorabos o'tirardi. Tez orada tulki Elis va mushuk Basilio oshxonaga kirib kelishdi. Ularning orqasida, soyada qolishga harakat qilib, muvaffaqiyatsiz portlashning aybdori Duremar. Karabas Barabas ularga jahl bilan qaradi va qichqirdi:
- Ming shayton! Biz chiqish yo'lini izlashimiz kerak. Aks holda ochlikdan o'lamiz!
- Aynan, - tasdiqladi mushuk Basilio.
Va keyin tulki Elis taklif qildi:
- Va agar siz Karlodan teatrni tortib olishga harakat qilsangiz nima bo'ladi? Endi shaharga yangi sudya tayinlandi. Keling, unga murojaat qilaylik. U shikoyatni ko'rib chiqadi va, albatta, teatrni biron bir organ tegirmonidan diplomsiz olib qo'yadi va uni sizga topshiradi - hurmatli qo'g'irchoq fanlari doktori, eng yuqori ordenlar sohibi, Tarabar qirolining eng yaqin do'sti - Signor Karabas Barabas!
- Nima edi?! Bu fikr. Sinab ko'rishimiz kerak, - dedi direktor. Ular shunday qarorga kelishdi.
Oltin tangalarni qayerdan olish mumkin?
Bir necha kundan keyin pochtachi Papa Karloga chaqiruv qog'ozi - chaqiruv qog'ozini olib keldi. Chol juda hayron bo'ldi, lekin ehtiyotkorlik bilan kostyumini tozalab, ko'rsatilgan manzilga ketdi.
Keng sud zalida, maxsus platformada sudya juda muhim va qat'iy o'tirdi. Qora baxmal qalpoqli, boshiga toʻqmoqli qalpoq, yelkasida mantiya osilgan, boʻynida ogʻir bronza zanjir yaltirab turardi. Bunday janob bilan bahslashishning iloji yo'qligi darhol ma'lum bo'ldi. Hakamning oldida, uzun skameykada Karabas Barabas o'z kompaniyasi bilan o'tirdi. Bechora dada Karlo darhol o'zini bezovta qildi.
Uchrashuv darhol boshlandi. Sudya organ maydalagichga birinchi savolni berdi:
– Ayting-chi, azizim, qanday qilib “Chaqmoq” teatrining egasi bo‘ldingiz? Uni o'zingiz qurdingizmi yoki sotib oldingizmi? Sizga berilganmi yoki sizga vasiyat qilinganmi? Va sizda qurilish, sotib olish, xayriya yoki vasiyatnoma faktini tasdiqlovchi muhr bo'lgan qog'oz bormi?
Papa Karlo sarosimaga tushdi.
- Yo'q, - deb javob berdi u, - menda bunday qog'oz yo'q, Janobi oliylari. Biz teatrimizni podvalda topdik...
— Demak, “Chaqmoq” teatri sizniki emas, — sudyaning gapini kesdi.
- U meniki, u meniki! - g'olibona qichqirdi o'rnidan sakrab turgan Karabas Barabas. - Men qo'g'irchoq fanlari doktoriman...
Ammo sudya uning gapini bo‘ldi:
- Va sizda, azizim, shunday qog'oz bormi?
- Yo'q, - Qorabos hayratga tushdi.
— Hammasi aniq, — xulosa qildi sudya. – “Chaqmoq” teatri hech biringizga tegishli emas. U podshohning mulki. Ammo yaqin kunlarda uni ming oltin tangaga sotib olishingiz mumkin. Ularni birinchi bo'lib olib kelgan kishi teatrni oladi.
Sudya majlis tugaganini bildirish uchun o‘rnidan turdi.

Kentukki janubi-sharqida Appalachi tog'larining uzun tizmasi o'rtasida Xarlan nomli kichik shaharcha joylashgan.

U Kamberlend platosida, yovvoyi mamlakatda joylashgan bo'lib, u erda tog' tizmalari tor vodiylar bilan kesilgan. Ulardan ba'zilarining kengligi shundayki, u erga faqat kichik daryo va bir qatorli yo'l sig'adi. Birinchi ko'chmanchilar Kumberlend platosiga kelganlarida, tog'lar va vodiylarning yon bag'irlari o'tib bo'lmaydigan bokira o'rmonlar bilan qoplangan. Gigant lola daraxtlari balandligi 50 metrga, bo'yi esa ikki metrga yetdi. Ular yovvoyi uzumzorlar bilan o'ralgan ulkan oq emanlar, olxalar, chinorlar, findiqlar, chinorlar, qayinlar, tollar, sadrlar, qarag'aylar va qandillar bilan o'ralgan edi. O‘rmonlarda ayiqlar, pumalar, bo‘g‘iqlar ko‘payar, daraxtlarning soyabonlarida sincaplar sayr qilishardi, tuproqning yuqori qatlami ostida esa ko‘mir qatlami ko‘payib yotardi. Harlan 1819 yilda Britaniya orollarining shimoliy qismlaridan kelgan ko'chmanchilar tomonidan tashkil etilgan. XVIII asrda. ular Virjiniyaga joylashdilar, so'ngra yangi erlar izlash uchun g'arbga Appalachiliklar tomon ko'chib ketishdi.

Viloyat hech qachon boy bo'lmagan. Uning mavjudligining birinchi yuz yilida aholi kamdan-kam hollarda 10 000 kishidan oshdi. Ilk ko‘chmanchilar o‘zlarining mayda xo‘jaliklarida cho‘chqa boqib, tog‘ yonbag‘irlarida qo‘y boqib, kun kechirish uchun kurashganlar. Hovlida viski ichish. Daraxtlar kesilib, bahorda, suv ko'tarilganda, ular Kamberlend daryosi bo'ylab pastga tushirildi. XX asrgacha. eng yaqin temir yo'l stantsiyasi vagon bilan ikki kunlik masofada edi. Xarlandan to'qqiz mil shimolda joylashgan Pine Mountain shahriga boradigan yo'l esa o'tib bo'lmas bo'lib borardi.

Sherlok Xolms o'zining hikoyalaridan birida xotiraning quyidagi ta'rifini bergan: "Men inson miyasi kichik bo'sh chodir ekanligiga ishonaman va siz uni tanlagan mebelingiz bilan jihozlashingiz kerak. Ular xonaning elastik devorlari bor deb xato o'ylashadi. Har bir yangi kelgan ma'lumot bilan avval bilganingizni unutish vaqti qanchalik tez kelishi unga bog'liq. Insonning individual tajribasini uning xotirasi deb atash mumkin. Do'stlaringiz bir narsani eslashadi, siz esa boshqasini. Har bir xotira boshqacha. Zero, xotira bu voqelikni aks ettirish emas, balki buzilishdir, deb bejiz aytishmagan.

Xotira yordamida biz atrofimizdagi dunyoni idrok qilamiz va tushunamiz, kosmosda harakat qilamiz, ma'lum bilim va ko'nikmalarni saqlab qolamiz va foydalanamiz. Insonning xotirasini yo'qotish har doim aqldan ozish bilan barobar bo'lgan.

Xotira insonda o'z rivojlanishining eng yuqori darajasiga etadi. Dunyodagi boshqa hech bir mavjudotda u kabi mnemonik qobiliyat yo'q. Subhuman organizmlar faqat ikki xil xotiraga ega: genetik va mexanik. Genetik xotira yordamida hayotiy fazilatlar avloddan-avlodga o'tadi va mexanik xotira tajriba va amaliy ko'nikmalarni egallashga yordam beradi. Organizm vafot etganda, u bilan birga hayot tajribasi ham yo'qoladi. Ijtimoiy taraqqiyot barcha madaniyatli kishilarda yod olish jarayonini yaxshilash, uni insoniyat yutuqlari bilan tanishish jarayonida takomillashtirish imkonini beradi. Olim P. P. Blonskiy xotiraning motorli, affektiv, obrazli, mantiqiy turlari birin-ketin paydo bo'lishini - insoniyat rivojlanishi bilan isbotladi. Xotira inson aqliy faoliyatining asosi, rivojlanish va o'rganish asosidir. U insoniyatning o'tmishi, uning buguni va kelajagi o'rtasidagi bog'lovchi rolini o'ynaydi. Busiz xulq-atvor, tafakkur, ong, ongsiz ongning shakllanishi asoslarini tushunish mumkin emas.

Fizika bo‘yicha Nobel mukofoti sovrindori Richard Feynman quvnoq odam edi. Ammo bir kun, ham qiyin, ham baxtli davrda uning optimizmi jiddiy sinovdan o'tdi.

1940-yillarning boshlarida Feynmanning sevimli rafiqasi Arlen kasalxonada edi, sil kasali bilan yakuniy kasal edi. Klinika uzoqda edi va Feynman xotiniga vaqti-vaqti bilan tashrif buyurishi mumkin edi, chunki u yopiq Los Alamos shahrida (Nyu-Meksiko) Ikkinchi Jahon urushining eng muhim dasturlaridan biri - maxfiy Manxetten loyihasida ishlagan. Keyin Feynman hali mashhur emas edi, u hech qanday maxsus imtiyozlarga ega emas edi. Bir kunlik ishdan keyin fikrini band qilish va tashvish va zerikishdan chalg'itish uchun Feynman eng chuqur va eng qorong'u sirlarga kirishga e'tibor qarata boshladi: u seyflarni qanday ochishni o'ylay boshladi.

Muvaffaqiyatli xavfsiz ochuvchi bo'lish oson emas. Feynman sezgini rivojlantirdi, qulflarning ichki tuzilishini tushundi, qo'llarini pianinochi kabi o'rgatdi, shunda barmoqlarning o'zlari kombinatsiyaning birinchi raqamlari allaqachon aniqlangan oxirgi bosqichlarda kerakli narsani qilishdi.

Keyinroq Feynman Los-Alamos professional chilangar yollaganini bildi - bir necha soniya ichida istalgan seyfni ochadigan haqiqiy mutaxassis. Los Alamosda usta! Feynman, agar u bu odam bilan do'stlashishga muvaffaq bo'lsa, xavfsiz qulflarning barcha sirlari darhol unga ma'lum bo'lishini tushundi. Feynman o'zining seyfni buzish qobiliyatini mukammallashtirganda, u professional chilangar bilan do'stlashishga muvaffaq bo'ldi. Vaqt o'tishi bilan ba'zi suhbatlar boshqalar bilan almashtirildi, Feynman asta-sekin navbatchidagi odobli iboralardan professional masalalarni muhokama qilishga o'tdi, o'ziga mukammal bo'lib tuyulgan mahorat sirlariga tobora chuqurroq kirib borishga harakat qildi. Nihoyat, bir kechada unga yashirin bilimlarning eng qimmatli tafsilotlari ayon bo'ldi. Buning siri shundaki, usta ishlab chiqaruvchilar tomonidan o'rnatilgan standart qulf kodlarini bilar edi.

Maktablarda o'tkaziladigan oddiy o'qish tezligi testlari ko'nikmalarning to'g'riligini aniqlamaydi. Tez o'qish usullarini o'rganish sohasidagi mutaxassislar to'g'ri ko'rsatkich hisoblangan formulani ishlab chiqdilar.

U V = (Q/T) x K shaklida taqdim etiladi, bu erda:

o'qish tezligi - V;
matndagi belgilar soni (umumiy hajm, so'zlar yoki belgilar soni bilan o'lchanishi mumkin) - Q;
o'qish uchun sarflangan vaqt (ko'pincha daqiqalarda) - T;
mazmunni tushunish koeffitsienti - K.

Oxirgi band foiz sifatida ko'rsatilgan va matn mazmuni bo'yicha berilgan to'g'ri javoblar soniga qarab hisoblanadi.

Shunga asoslanib, o'qish tezligini mustaqil ravishda tekshirish uchun sizga matn haqida savollar beradigan odam kerak bo'ladi. Biroq, zamonaviy sharoitda turli saytlarda o'qish tezligi uchun bepul onlayn testlar mavjud. Ularning yordami bilan siz indikatorni siz uchun hisob-kitoblarni amalga oshiradigan va yakuniy natijani ta'minlaydigan maxsus dasturlar va algoritmlar orqali bilib olishingiz mumkin.

O'qish tezligi standartlari

Turli tillarda har xil o'rtacha ko'rsatkichlar mavjud. Bu talaffuzning murakkabligi va so'zlarning uzunligi bilan bog'liq. Rus tilida normalar ingliz tiliga qaraganda ancha past, ammo nemis tilidan yuqori. Talaffuzning qattiqligi soniyalarning bir qismini oladi, bu umumiy natijaga ta'sir qiladi. Mamlakatimiz uchun o'qish tezligi normalari (baland ovozda emas, o'z-o'zidan) quyidagicha:

juda sekin o'qish tezligi - daqiqada 150 so'zgacha (750 belgi);
sekin - 150-250 (750-1250 belgi);
tez - 250-500 (1250-2500 belgi);
o'ta tezkor - 500-1000 (2500-5000 belgi);
panoramik o'qish (PhotoReading) - 1000-1500 (5000-75000 belgi).

Oxirgi me'yor kitoblarni tez o'rganish uchun mo'ljallangan, ammo uning ma'nosini to'liq tushunishga imkon bermaydi. Faqat bir nechtasida panoramali o'qish texnikasi mavjud. To'g'ri, uni o'zlashtirish yo'li juda oddiy, ammo tushunish oson emas.

Tarixiy ma'lumotnoma
Zamonaviy dunyoda o'qish standartlari 15-20 yil oldingiga qaraganda ancha past. Yangi texnologiyalarning jahon miqyosida joriy etilishi kitobga bo'lgan qiziqishning pasayishiga olib keldi, bu esa o'qish qobiliyatiga ta'sir qildi. Erta yoshdan boshlab bolalar o'qishdan ko'ra televizor ko'rishni afzal ko'radilar. So'nggi yillarda o'rtacha daqiqada taxminan 200 belgiga kamaydi. Ma'lumotlar turli yoshdagi odamlardan olinganligini hisobga olsak, ma'lum bir avlodning bolalar va o'smirlari o'rtasidagi me'yorlardagi farq ancha katta bo'ladi.

Yozuvlar va cheklovlar

Bugungi kunda o'rtacha odam uchun eng yuqori natija matn mazmunini to'liq tushungan holda daqiqada 6000 belgigacha bo'lgan o'qish tezligidir. Biroq, Ginnesning rekordlar kitobida rekordchi Moskvalik talaba bo'lib, uning natijasi daqiqada 60 000 belgiga yetdi.

Ko'pchilik past ballni yengish uchun "tezkor ko'rish" deb ataladigan usulga murojaat qiladi. Bu tezlikni 3-4 barobar oshirishga yordam beradi, ammo tushunish 20-30% gacha kamayadi. Natijada, hisoblashda natija amalda o'zgarmaydi va qabul qilingan ma'lumotlarning miqdori minimal darajaga tushiriladi. O'z-o'zini rivojlantirish uchun vaqt o'tishi bilan ko'nikmalarni o'rgatish yaxshiroqdir, chunki kelajakda u foydali mahoratga aylanadi.