선생님과 학생의 사랑 이야기는 모험입니다. 선생님과 사랑에 빠졌다

학년도는 5, 2, 학부모 회의, 에세이, 통제 및 숙제가 아닙니다. 사춘기에 접어든 이들에게 이곳은 진정한 삶의 장소이자 시간이며, 성장의 기준 중 하나가 사랑에 빠지는 것이다. 그리고 항상 그녀의 물건이 되는 것은 동급생이 아닙니다. 아이가 교사와 사랑에 빠지면 어떻게해야할지, 1 년 동안 학교 이사로 일하면서 학교 시스템을 직접 알고있는 심리학자 Alexander Roytman은 Littlevan과 함께 생각합니다.

알렉산더 로이트만:“저는 원칙적인 입장을 가지고 있습니다. 교사와 학생은 바람을 피우면 안됩니다. 금기입니다. 하지만 선생님과 사랑에 빠지고 심지어 학생과 선생님까지 사랑에 빠지게 됩니다. 예를 들어 교사가 학생을 때릴 수 있는 규제된 상황은 없습니다. 이것도 금기입니다. 그러나 그는 학생에게 화를 내고 그를 때리고 싶을 수 있습니다. 그는 인간입니다. 사랑도 마찬가지입니다. 나는 형법과 마찬가지로 교사와 학생 사이의 친밀한 관계는 용납될 수 없다고 생각합니다. 그러나 우리는 어린아이의 마음을 명령할 수 없습니다. 사랑에 빠지는 것이 허용 가능한 윤리적 징계 한계 내에 있는 한 이것은 정상입니다. 부모는 아이에게 일어나고 있는 일을 존중하고 그들의 역할이 돕는 것임을 이해해야 합니다.”

두려운 사이 뼈대에 손이 가

상황은 다음과 같습니다. 자녀가 교사와 사랑에 빠졌습니다...

질문이 즉시 발생합니다. 내가 이것에 대해 어떻게 알았습니까? 아아, 내 사무실에서 이 주제에 대해 듣는 모든 이야기는 부모가 결코 알지 못할 이야기입니다. 그들은 자녀와 접촉하지 않았습니다. 그리고 저는 매일 계속해서 그 연결을 구축합니다. 우리가 접촉에서 얻는 우리의 모든 기술. 그것은 부모와 자식 관계가 서 있는 보편적인 기둥입니다.

아이가 선생님과 사랑에 빠졌다면 가족에 문제가 있다는 뜻인가요? 그는 중요한 성인의 지원을 찾고 있지만 연령 관련 호르몬 폭발로 인해 모든 것이 사랑의 색으로 칠해집니다.

아이가 선생님과 사랑에 빠졌다면 그냥 선생님과 사랑에 빠진 것입니다. 그것은 집에서 모든 것이 좋은지 아닌지에 달려 있지 않았습니다. 그는 로봇이 아니라 남자이기 때문에 사랑에 빠졌다. 그는 사랑에 빠지기로 되어 있어!

그리고 이제 그것으로 무엇을 해야할지, 어디로 달릴까요?

부모의 눈에는 비극이 발생합니다. 아이는 통제 불능입니다. 그러나 어딘가로 달려가기 전에 당신이 두려워하는 것이 무엇인지에 대한 질문에 정직하게 대답하십시오. 무슨 일이 일어날 수 있습니까? 아이가 무엇을 막고 싶습니까?

나는 이렇게 생각할 것입니다. “내 아들이 선생님과 사랑에 빠졌나요? 신의 축복이 있기를! 결국 그는 선생님과 사랑에 빠질 수 있습니다! 아니면 개!

공포는 아이가 사랑에 빠진 것이 아니라 우리가 그것을 생각했다는 것입니다. 그러나 두려움이 더 이상 비합리적이지 않으면 대화가 시작됩니다.

예를 들어 주시겠습니까?

내 아내는 "당신의 딸이 선생님과 사랑에 빠졌습니다! "라고 말합니다. 두려운 사이 손이 야구 방망이에 닿습니다. 하지만 일단 두려움을 처리하고 나면 말할 수 있습니다. 아내에게 "어떤 선생님?"

여: “와서 만나요. 시원한! 역사가! 나도 그를 사랑할거야!"

이야기에는 내용이 있습니다.

"왜 그렇게 긴장해?" -아내를 지정합니다.

나: "누구도 내 딸에게 굴러다니는 건 싫어!"

아내: “웃으시겠지만 우리가 이 길을 따라가면 20년 후에는 적어도 누군가 나타나기 위해 당신은 발치에 누워 있을 것입니다!”

알다시피, 비합리성은 대화에서 사라지고 상황은 아이의 삶의 일부가되었습니다. 건강한 눈으로 모든 것을 살펴보고 사실을 받아들이십시오. 딸이 오늘이 상황에서 살아남지 못하면 사랑에 빠질 적절한 시간, 장소 및 나이가되었을 때 (교사 나 예를 들어 배우와도) 5년 안에 그녀는 미래의 남편과 관계를 구축하지 못할 수도 있습니다. 당신은 손자가 없을 것입니다.

아이의 인생에서 가장 중요한 사건이 바로 지금 일어나고 있습니다. 그리고 그것이 일어나지 않으면 아이는 큰 문제에 빠질 위험이 있습니다. 그것은 풍차와 같습니다. 아이가 오늘 아프지 않으면 내일 엄청난 합병증으로 견딜 것입니다. 그가 오늘 선생님과 사랑에 빠지지 못한다면 내일은 어디서 그 낭만적인 경험을 얻을 수 있을까요?

선생님이 딸의 엉덩이를 만졌나요? 소녀를 식당으로 데려가서 그녀의 엄마에 대한 당신의 사랑을 말해주세요!

체육선생님이 딸의 엉덩이를 만졌다는 사실을 알게 된 당신...

나는 모든 것을 버리고 가능하면 부러진 다리로 그를 경찰에 넘기고 싶습니다. 그러나 이것은 내가 아이의 의지에 반하기 때문에 위험합니다. 그리고 우리의 접촉이 어려울 수 있습니다. 그래서 내 딸이 나에게 온 것이 아닙니다.

하지만 ... 먼저 딸에게 물어봐야합니다. 그녀는 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 보호 또는 허가 및 수용이 필요합니까? 그리고 그녀가 보호를 위해 오지 않았다면 위장이 아무리 가려워도 딸에게 어머니를 만나는 것, 첫사랑, 관계, 미국 여배우에 대한 사랑에 대해 이야기 할 것입니다 ... 이것은 크게 강화 될 것입니다 나와 그녀의 관계는 소녀로서, 여성으로서 그녀의 자존감을 높여줍니다. 그녀는 선생님이 세상에서 유일한 남자가 아니라는 것을 이해하고 아빠와 마찬가지로 남자에게서 일어나는 일을 이해할 것입니다. 그리고 가장 중요한 것은 그녀는 누구에게나 다음과 같이 말할 강력한 권리를 갖게 될 것입니다. “이것은 내 몸입니다. 그것은 내 것이고 내 허락 없이는 나를 만질 수 없습니다." 감히 그런 입장을 존중하지 않는 선생님을 모릅니다.

또 다른 한 가지는이 선생님과의 이야기가 가장 엄격한 통제하에있게 될 것이라는 것입니다. 아이와 연락을 유지하는 것이 저에게 더 중요합니다. 그 없이는 내 딸에게 무슨 일이 일어나고 있는지 결코 알 수 없습니다. 하지만 물론 체육 선생님이 그녀의 엉덩이를 만진다는 사실이 마음에 들지 않는다고 그녀에게 말할 것입니다. 그녀가 그것에 대해 생각하는 것이 무엇이든. 나는 권리가 있습니다.

그래도 딸이 사랑에 빠졌다면 아버지는 어떻게 해야 할까요?

그녀를 레스토랑에 초대하세요! 그녀와 함께 저녁을 보내고 꽃을 선물하세요. 그리고 3시간 연속으로 그녀와 이야기를 나누세요. 아빠가 자신이 가진 가장 미묘한 손길을 사용한다면, 그것은 초기 여성 성숙의 긍정적인 요소를 추가함으로써 비극을 피할 수 있습니다. 그의 행동으로 그는 그녀에게 여자와 남자 사이의 관계의 낮은 막대를 보여줍니다.

딸에게 선생님에 대해 물어볼 필요가 없습니다. 부모의 임무는 우리가 아이를 통제하지 않고 아이가 자신을 통제하도록 가르치는 것입니다.

여자를 식당에 데려갈지 경찰서에 데려갈지(체육교사 지원서 작성), 무엇에 대해 이야기할지(왜 성추행을 당했는지, 여성과의 관계가 어떻게 발전했는지) 내가 스스로 선택한다. (그런 다음 내 딸을 위해 영원히 고칩니다) 남자인 내가 내 딸을 어떻게 인식하는지. 그녀는 창녀인가 여왕인가? 그리고 딸이 남성과의 더 많은 관계를 위해 그녀의 아버지 인 나와의 관계를 그녀의 눈에 "각인"할 것이라는 데는 의심의 여지가 없습니다. 경찰 조사가 아닌 사랑의 도장이 되었으면 합니다.

좋은 소리. 그러나 인생에서는 모든 것이 다릅니다. 아빠는 자녀가 교사와 사랑에 빠졌다는 소식을 듣고 이렇게 말합니다. “가서 그를 죽일 것입니다. 그리고 동시에 학교장과 도시의 수장! 그런 다음 그는 생각한 후 이렇게 덧붙입니다. “이제 아이를 다른 학교로 전학하겠습니다. . 결국 그를 몰타로 유학 보내겠습니다.”

따라서 부모는 과정이 아니라 사건에 반응합니다. 개체에서 아이를 격리 하시겠습니까? 왜 안 돼! 영화 "You never dreamed of"를 다시 방문하십시오. 십대는 자신의 경계에 대한 압박감을 느낄 것이며 이로 인해 저항에 반응하게 될 것입니다. 그는 다른 학교로 옮길 것입니다. 그는 학교에서 도망쳐 선생님의 집을 피켓 할 것입니다. 그러한 부모의 행위는 자녀가 현실과의 관계를 구축하는 데 도움이 되지 않지만 행동의 심각한 편차와 장기적인 갈등을 유발할 것입니다. 이것이 우리가 원하는 것입니까?

현명한 행동은 부모가 자녀와의 관계가 오늘 밤에 끝나지 않는다는 것을 이해할 때 전략적입니다.

평범한 교사는 도망치거나 경찰에 신고하고 싶을 것입니다.

선생님에게 갈까요?

가다! "나는 당신을 화나게하고 싶지 않습니다. 의심을 불러 일으키고 싶지 않습니다. 당신이 자신을 변호하는 것을 원하지 않습니다 ...". 이 문구 후에 일반 교사는 도망치거나 경찰에 신고하기를 원할 것입니다. 물론 선생님을 찾아가 그 결과 미묘하고 이해심 많은 동료를 얻게 될 가능성은 항상 있습니다. 그럴 확률은 2%입니다. 그리고 요점은 무엇입니까? 나는 효율성이 가장 높은 지점, 즉 자신과 관계 시스템에서 시작할 것을 제안합니다. 성공의 80%는 부모가 18%는 자녀의 손에 있습니다. 그리고 질문 k는 3차 질문입니다. 자신부터 시작하십시오!

내 딸은 체육 교사와 사랑에 빠졌고 나는 감독에게 갔고 교사는 해고되었습니다. 후회할 것이 없습니다!

체계적인 결과를 얻지는 못했지만 문제에 대한 분명한 해결책을 얻었습니다. 스스로 생각해 보십시오. 딸이 학교 상황에 있는 사람보다 해고된 교사와 데이트를 시작하는 것이 훨씬 쉬울 것입니다.

아이가 선생님과 사랑에 빠지는 상황에서 어떻게 행동해야 하는지에 대한 이상적이고 보편적인 조언은 없다는 것이 밝혀졌다.

아빠에게 “딸을 식당에 데려가서 같이 춤춰”라는 간단한 팁을 주면 아빠가 내용을 행동으로 옮기면 매우 효과적일 수 있습니다. 그러나 그가 투자하지 않고 식당에 가서 값싼 명성을 얻는 것도 실패가 될 수 있습니다. 그리고 내일 그는 딸을 달로 데려가야 할 것입니다. 사실 조언은 식당에 관한 것이 아니라 "춤"에 관한 것이 아니기 때문입니다.

나는 부모가 조언에 따라 인도되는 것을 원하지 않습니다. 우리가 아이들을 이해하지 못한다면 어떻게 직접적인 충고가 통할 수 있겠습니까? 그리고 그것도 괜찮아! 그들은 십대입니다! 따라서 우리가 할 수 있는 일은 아이와 연락을 취하는 것뿐입니다. 태어날 때부터. 아이들을 사랑하고 교육하지 않습니다. 그리고 하나님의 뜻대로 이번에는 모든 것이 잘 될 것입니다.

그리고 누가 선생님을 보호할까요?

다른 쪽에서 상황을 봅시다. 젊은 영어 교사는 11A의 Max가 좋아하는 것을 알고 있습니다. 행동 방법에 대한 지침이 있습니까?

이것은 어떤 이유로 일반적으로 은유 적으로만 언급되지만 가장 간단합니다. "우리는 교사의 높은 기능을 할 권리가 없습니다 ...".

대학이 이 문제에 1년차에 부부의 일부를, 5년차에 일부를 할애한다면 모든 것이 바뀔 수 있습니다. 또한 첫해에는 "전문 분야 소개"에서, 다섯 번째에는 "교육 과정의 방법론"에서 심리학자와 두 번의 회의를 개최합니다. 20 세 교사가이 아이의 담임 교사가 아니고 두통이 필요하지 않다면 쉬는 시간에 Max와 함께 앉아 이렇게 말할 수 있습니다. “이봐, 무슨 일이 일어나고 있는지 이해합니다. 나에게 이것은 중요하고 가치가 있지만 특정 규칙과 규범이 있습니다. 당신도 나도 이런 관계를 감당할 수 없다. 나는 - 나는 교사이고 학교는 매우 중요하기 때문입니다. 너는 학생이니까." 물론 Max는 분개 할 것입니다. "글쎄, 왜?" 그러나 그녀는 분명하고 모호하지 않고 설득력있게 다음과 같이 말할 것입니다. “나에게는 그렇습니다! 학생들과 이런 관계로 접근조차 하지 말아야 합니다. 나에게는 금기시된다."

선생님의 말씀입니다.

Andrei N .: “학생이 사랑을 고백하는 상황은 없었습니다. 하지만 내부적으로는 고등학생의 동정심을 느꼈기 때문에 준비가 되어 있었습니다. 그리고 나는 그녀를 화나게하지 않고 그녀의 존엄성을 보존하기 위해 그러한 필요가 발생하면 어떻게 그녀를 거부할지 미리 생각하고 대답을했습니다. 그 동안 나는 상황을 방지하려고 노력했습니다. 나는 다른 학생들 중에서이 소녀를 뽑지 않고 거리를 유지하여 내가 좋아하는 사람이 없음을 분명히했습니다.

그리고 일반적으로 십대의 괴롭힘으로부터 교사를 보호하는 사람은 누구입니까?

교사는 학교 헌장의 보호를 받습니다. 그녀는 양식 교사 또는 교장에게 신청할 수 있으며 학교에서 제공되는 제재는 자녀에게 적용될 수 있습니다. 부모와 달리 교사는 아동과 공식적인 관계에 있으며 윤리적, 도덕적, 징계적 안전을 요구할 수 있습니다.

러시아 연방에서는 18세에 도달한 사람이 폭력을 사용하지 않고 성행위를 저지른 경우 16세 미만인 사람이 형사 책임을 집니다(형법 134조 및 135조). 러시아 연방).

접촉

독자 여러분 안녕하세요. 당신은 전에 "십대가 선생님과 사랑에 빠졌다"라는 말을 들었을 수도 있고, 당신 자신이 그러한 현상에 직면했을 수도 있습니다. 이 기사에서 그러한 경우에 대해 이야기하겠습니다. 왜 이런 일이 일어날 수 있는지 알게 될 것입니다. 그러한 상황에서 교사, 학생, 부모가 해야 할 일을 알아보십시오.

학생과 사랑에 빠지는 이유

전문가들은 10대들이 가족간의 사랑 부족으로 인해 교사와 사랑에 빠질 수 있다고 말한다. 따라서 청년은 집 밖에서 대체품을 찾고 있습니다. 그의 선택이 매일 보는 선생님, 그를 돌보는 선생님에게 멈춘다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 소년은 자신이 사랑에 빠졌다고 생각하기 시작하지만 그렇지 않습니다.
호르몬 재구성. 남자들은 자라서 몸이 호르몬 생산을 증가시키기 시작합니다. 그리고 이것은 심리적, 생리적 변화로 이어집니다. 문제는 소년 친구들이 아직 사춘기에 이르지 않았고 청년의 눈에는 매력적으로 보이지 않는다는 것입니다. 그리고 십대는 매력적인 형태의 성인 여성 교사를 보았을 때 저항 할 수 없습니다. 사실 이것은 사랑이 아니라 성적 매력입니다.
선생님의 지혜. 소년은 선생님의 지성을 존경할 수 있습니다. 그는 그녀의 말을 듣는 데 관심이 있습니다. 그는 그것을 계속해서 할 것입니다. 그 남자는 그녀의 한 마디도 놓치지 않으려 고 노력하고 그녀의 주제는 가장 사랑받는 사람이됩니다.
선생님은 존경스럽습니다. 공감의 감정은 십대가 선생님을 좋아하지만 여자가 아니라 사람이라는 사실에서 비롯됩니다. 그러나 그 남자는 이것을 깨닫지 못하고 사랑에 대한 감정을 느낍니다.
유머 소녀들. 선생님이 자주 웃고 웃으면 긍정적 인 감정의 표현입니다. 소년은 사랑에 빠진 것 같습니다.

감정은 어떻게 표현할 수 있습니까?

십대의 감정 표현은 다를 수 있습니다.

사랑하는 사람은 자신의 생각에 살고, 청년은 아무에게도 말하지 않고 조용히 경험합니다.
누군가는 공개적으로 선생님에게 사랑의 선언을 쓰고 시험을 위해 공책에 넣을 수 있습니다.
일부 개인은 모든 급우 앞에서 자신의 감정을 공개적으로 선언할 수 있습니다.
그 남자는 자신의 감정에 대해 말하지 않고 선생님에게 선물을 줄 수 있지만 좋은 일에 대해 감사합니다.
현대인들은 소셜 네트워크나 SMS를 통해 사랑을 고백할 수 있습니다. 메시지는 익명일 수도 있습니다.

우리는 학교에서 비슷한 경험을 했습니다. 10학년 소년이 영어 선생님과 사랑에 빠졌습니다. 그녀는 그보다 여덟 살 많았고 이미 아이가 있었다. 그 남자의 사랑은 너무 강해서 물러나고 싶지 않았고, 다른 사람들의 의견, 나이 차이, 그리고 그가 학생이고 그녀가 교사라는 사실에 관심이 없었습니다. 일년 내내 그는 그녀의 관심을 끌었고 아름답게 구애되었습니다. 결과적으로 학교가 끝날 때 바람을 피우고 말 그대로 6 개월 후 그 남자가 18 세가되었을 때 결혼했다는 사실로 모든 것이 끝났습니다. 그리고 오늘날까지 그들은 함께 살고 있습니다. 그러나이 경우는 규칙보다 예외입니다.

교사가 되는 방법

선생님이 당신을 조심스럽게 대하는 것을 본다면 그러한 행동은 그녀의 모성 본능을 나타내는 것일 수 있습니다.

교사는 아마도 사랑하는 사람과 아마도 남편이있는 성인 여성이라는 것을 이해해야합니다. 동료에게주의를 기울이는 것이 좋습니다.
교사에게 메시지를 퍼붓지 마십시오. 그녀가 어떤 반응을 보일지는 알려지지 않았다. 교사는 학부모를 학교로 부를 수 있습니다.
타오르는 감정은 진정한 사랑이 아니라 호르몬 급증이라는 사실을 깨달아야하며, 진정한 감정을 느끼게 해줄 소녀는 여전히 삶에 나타날 것입니다.
관심의 표시를 보일 수 있지만 우정 이상으로 의지해서는 안됩니다.
산만 해지거나 스포츠 섹션을 결정하거나 가입하십시오. 이제 무언가로 전환하는 것이 중요합니다. 고통에 소비되는 에너지는 올바른 방향으로 향해야 합니다.
교사의 고통은 대체로 터무니없고 허구적이라는 사실을 깨달아야 합니다. 이 행동은 어른처럼 느끼려는 시도입니다.
당신이 사랑에 빠졌다면 선생님이 보답하지 않을 가능성이 높다는 것을 깨달으십시오. 그에게 학생은 그저 어린아이일 뿐이다.
그러한 관계는 일반적으로 다른 사람들이 인식할 수 없으며 잘못된 것입니다. 친구들은 당신이 성인 이모와 사랑에 빠졌다는 사실을 알게 되면 비웃을 것입니다.

지속적인 관계의 사랑은 선생님보다 약간 어린 학생과의 상황에서 발생할 수 있습니다. 예를 들어, 그는 11학년이고 그녀는 대학 졸업 후 막 가르치러 왔습니다.

엄마와 아빠는 자녀가 성인 여성과 사랑에 빠졌다는 사실을 제때 알아 차리는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 자녀의 삶에 심각한 변화가 발생한 이유를 이해하지 못할 것이기 때문입니다.

부모는 말과 이별의 말로 자녀를 지원할 수 있습니다.
소년이 말도 안되는 일에 종사하고 있다는 점, 교사의 매력에주의를 기울이지 말아야한다는 점, 학교에서 수업에 대해 생각해야한다는 점을 지적하는 것은 용납 할 수 없습니다.
십대 소년에게는 아버지의 지원이 매우 중요합니다. 발생한 감정은 일시적인 현상, 성장 단계라고 아빠가 설명해야합니다.
아버지는 자신이 한때 선생님과 사랑에 빠졌다고 말할 수 있습니다. 그러나 어머니가 나타나서 지금은 행복합니다.

이제 학생이 사랑에 빠졌다면 어떻게 행동해야 하는지 알 것입니다. 자신이 학교 학생이고 선생님과 사랑에 빠진다면 이것이 정말 그런 감정인지 아니면 단지 호르몬의 급증인지 스스로 파악하십시오. 어쨌든 서두르지 말고 적극적으로 행동하십시오. 당신은 십대이고 그녀는 성인 여성이며 자신의 삶이 있다는 것을 기억하십시오.

안녕하세요! 저는 SF 작가 Diana Morientes입니다. 그리고 허구가 아니라면 어린 소녀와 학교 물리학 교사의 러브 스토리 인 "사랑하는 학생"이라고 부를 수있는 또 다른 것은 무엇입니까? 모든 것을 순서대로 말씀 드리겠습니다.

열두 살 때 나는 선생님과 사랑에 빠졌다. 사실 저뿐만 아니라 우리는 학교의 절반이었습니다. Maxim Viktorovich (목적을 위해 이름이 바뀌었고 엄청나게 잘 생겼습니다. 학교에서 길을 잃은 일종의 천사 : 어깨 길이의 머리카락과 뺨에 보조개가있는 쾌활한 파란 눈의 금발, 우리를보고 웃을 때 나타난 작은 7 학년. 그는 우리의 동정을 거들먹거리지 않게 대했습니다. 그는 쉬는 시간에 즐겁게 지내도록 허용했고, 러브 노트 형태의 제물을 호의적으로 받아들이고, 아낌없이 좋은 성적을 주었습니다. 제가 말했듯이, 우리 학교의 절반이 있었습니다. 졸업 파티, 그리고 후배들에게 후배들에게 자신의 자리를 양보한 누군가, 나는 내 의지와 상관없이 가장 충실한 사람 중 하나였다.

열네 살 때, 분명히 사춘기의 영향으로 그에게 사랑을 고백했습니다. 개인적으로 눈이 마주쳤습니다. 경솔한 행동이었지만, 선생님들과 항상 좋은 관계를 유지해 왔고 고개를 돌렸습니다. 나는 그의 이해를 확신했고 착각하지는 않았지만 용기가 후회되었습니다. 수업 중에 그의 눈을 들여다 보는 것이 참을 수 없을 정도로 부끄럽다는 점을 제외하고는 아무것도 이어지지 않았습니다.

평화롭고 조용하게 방과 후 교무실에서 벽신문을 그렸습니다. 그는 사무실 열쇠를 사물함에 걸어두기 위해 들어왔고, 난생 처음으로 거의 혼자 남겨진 우리는 가슴을 맞대고 이야기를 나눴다. 아니요, 우리에 관한 것이 아닙니다! 부모님과의 문제에 대해. 그 이후로 그는 나의 어른이자 현명한 친구가되었습니다.

몽상가이기 때문에 나는 그와의 관계가 어떻게 발전할 수 있을지 끊임없이 꿈꿨다. 나는 자랐고 소년들을 좋아했으며 그들 중 누구도 내 우상과 경쟁 할 수 없다는 것을 후회했습니다. 그에 대한 꿈은 점차 개인 일기 페이지에서 가벼운 소설 텍스트로 바뀌 었습니다. 여학생이 어떻게 교사의 마음을 얻었는지에 대한 작은 동화로 밝혀졌습니다. 나는 아무도 그렇게 추측하지 않을 것이라고 믿고 이름을 만들었습니다 ...

그는 이 이야기를 읽었다. 11학년 때 기말 고사에 합격한 후 특별히 그분을 위해 컴퓨터로 한 부를 인쇄했습니다. 그에게 감히 이 '추상'을 제시하기 위해 나의 무모함을 모두 모아야 했다. 그는 종이를 보고 미소를 지으며 "현실 세계에서도 사는 것을 잊지 마세요!"라고 말했습니다.

나는 그가 이것을 이렇게 빨리 읽을 것이라고 생각하지 않았다! 나는 그가 이것을 전혀 읽을 것이라고 생각하지 않았습니다! 무도회에서 저를 슬로우댄스(본인!!! 저 하늘에 있었다!!!) 에 초대해 제 글에 대한 소감을 밝혔는데... 극찬을 하더군요. "글쎄요, 이건 동화인데 그런 일은 일어나지 않아요"라는 말을 기대했지만 "글을 잘 쓰세요. 계속하다!" 나는 이 이야기가 가벼운 잡담인 줄 알았는데, 그는 “실용 심리학 요소가 있는 소설”이라고 말했다! 그동안 나는 짝사랑의 영원한 상태에 익숙해졌지만 지금은이 상태를 참고 싶지 않았습니다! 이 3분간의 춤은 한 걸음에 내 안의 모든 것을 바꾸어 놓았다. 그는 내 허리를 잡고 교육적으로 몸으로 나를 누르지 않았고 그의 어깨에 손을 얹은 내 손은 배신 적으로 떨리고있었습니다. 내가 원했던 것은 그에게 키스하는 것이었지만, 먼저 그가 멀어질 것이라는 것을 이해했고, 두 번째로 나는 전혀 키스하지 않았습니다.

그리고 그와 함께 - 그리고 내 인생에서 결코.

그와의 의사 소통은 내가 학교를 졸업 한 직후 논리적으로 중단되었습니다. 나는 대학에 입학하여 KVN, 카페, 하이킹, 세션 등 즐거운 학생 생활의 회오리 바람에 휩싸였습니다. 나는 권위 있고 흥미로운 직업을 얻었고 이것은 다른 사람들의 눈에 내 성인기에 더해졌습니다. 나는 사람들, 그들의 이야기, 그들의 생각, 그들의 삶에 관심이 있다는 것을 깨달았습니다. 때때로 누군가의 기억 보관소를 뒤지다가 놀라운 파일을 발견하여 주저하지 않고 또 다른 깨끗한 사본을 위해 내 인생 경험을 다시 썼습니다. 나보다 나이 많은 남자와 동거를 시도하다가 진지한 관계에서 다른 관계로 바뀌었고, 잘생긴 배구 선수에게 첫눈에 반했다. 이것이 지구상에서 가장 좋은 사람이며 섹스는 완벽하고 지속적인 결혼 생활로 이어질 수 있음이 밝혀졌습니다. 우리는 결혼한 지 5년이 되었고 그동안 한 번도 싸운 적이 없습니다. 독창적인 선생님 Maxim Viktorovich는 십대 때 사람들과 어울리는 방법을 가르쳐 주었고, 이제서야 그 사실을 알게 되자 그에 대한 달콤한 동화가 생각났습니다…

"사랑하는 학생"이라는 이름이 갑자기 새 음표에서 나에게 연주되었습니다. 주인공 Maxim은 실제로 나타샤의 선생님입니다. 그는 그녀에게 물리학이 아니라 삶을 가르칩니다.

우선, 그의 젊음에 발명 된 "해피 엔딩"에는 문제, 스캔들, 고통 및 결론과 함께 진지한 관계의 어려움과 같은 실제 사건이 이어졌습니다. 그런 다음 주인공은 고등학교를 졸업하고 "동화"는 눈에 띄는 나이 차이가있는 남자와 여자라는 완전히 사실적인 그림으로 바뀌 었습니다. 그녀는 아직 젊고 이제 막 삶의 맛을 느끼기 시작했고 그는 이미 걸어서 조용한 가족 난로를 원합니다 ... 그는 그녀를 습관적으로 교육하지만 그녀는 (자신의 도움으로!) 독립적인 사람 ...

수학적 정밀도로 계산된 두 명의 강하고 완고한 캐릭터, 논리적으로 생각한 스토리 라인-이 책에는 임의의 사소한 일이 없습니다.

Maxim과 Natasha를 점점 더 잘 알게 되면서 그들이 느끼는 모든 것을 느낄 수 있기 때문에 드라마를 준비하세요. 당신은 그들의 삶의 10년 동안 그들과 함께 살게 될 것이고, 그들과 함께 잠자리에 들고, 그들의 친구들을 만나고, 그들의 직업에 빠져들고, 코카서스의 흑해 연안에 있는 세련된 리조트의 아름다움을 충분히 즐길 것입니다 ...

소치에 갈 준비가 되셨습니까?

소년들은 12살부터 사랑에 빠지기 시작합니다. 조금 늦게 첫사랑을 찾았음에도 불구하고 14-16 세의 나이에 관심을 끌고 피를 흘린 첫 소녀의 기억은 평생 남습니다. 그렇다면 사춘기 이전의 소년들은 숭배의 대상으로 누구를 선택할까요? 대부분 그들은 선생님과 사랑에 빠집니다. 왜 이런 일이 발생하는지 아래를 읽으십시오.

스승을 숭배의 대상으로 선택한 이유

나이가 들면 신체가 변하고 호르몬이 생성되기 시작합니다. 그들은 생리적 및 심리적 변화를 모두 가져옵니다. 테스토스테론은 남성의 성징 발달을 담당하는 호르몬으로 12-14세부터 활발하게 생산되기 시작합니다. 모든 소년은 다른 시간에 자랍니다.

그렇다면 학생들은 왜 선생님과 사랑에 빠지게 될까요? 12세 소녀들이 아직 사춘기에 이르지 않았기 때문입니다. 그리고 소년들의 상상력은 젊은 여성의 매력적인 모습에 흥분됩니다. 그들은 누구를 가장 많이 봅니까? 바로, 학교 선생님입니다. 그리고 그녀가 젊고 예쁘다면 숭배의 대상을 선택하는 것은 그녀의 남자들입니다. 덜 흔한 경우는 12세 소년이 친구나 여자 친구의 어머니와 사랑에 빠지는 경우입니다.

관심의 징후는 무엇입니까

사람들은 다양한 방식으로 사랑을 표현합니다. 그리고 이제 막 사춘기에 접어든 소년들도 다양한 방식으로 감정을 표출한다. 어떤 이들은 조용히 걱정하고, 사랑은 머리 속에서 끓어오릅니다. 그러나 일부는 침묵할 수 없습니다. 그러한 개인 중 가장 용감한 사람은 자신의 감정을 교사에게 고백할 수 있습니다. 그리고 이것이 tete-a-tete가 발생하면 좋습니다. 그러나 종종 소년들은 전체 학급 앞에서 사랑을 고백합니다.

물론 선생님과 사랑에 빠지는 것은 부끄러운 일이 아니지만 이것에 대한 조롱의 학창 시절을 견디고 싶은 사람은 거의 없습니다. 따라서 가장 똑똑한 아이들은 자신의 감정을 종이에 표현합니다. 그들은 교사에게 익명의 메모를 던질 수 있습니다. 그리고 현대 어린이들은 SMS 또는 소셜 네트워크의 메시지로 사랑하는 사람을 괴롭힐 수도 있습니다. 남학생들은 선생님에게 꽃이나 과자를 줄 수 있고, 어떤 사람들은 감정에 대해 직접 말하지 않고 얻은 지식에 대해 진심으로 감사하며 선물을 설명합니다.

교사로서 행동하는 법

이러한 상황에서 혼동하지 않는 것은 어렵습니다. 사랑에 빠진 학생들을 받아들이는 방법을 항상 알지는 못합니다. 이것은 대학에서 가르치지 않습니다. 그래서 창의적이어야 합니다. 소녀들은 반 전체 앞에서 연인, 남자 친구가 있고 약혼이 임박했다고 선언 할 수 있습니다. 이것은 성가신 신사를 피하는 좋은 방법입니다. 그러나 거짓말을 하지 않는 것이 좋습니다. "약혼"이 5년 동안 계속되면 다음 세대 학생들은 더 이상 이러한 동화를 믿지 않을 것입니다.

많은 소년들이 한 번에 선생님과 사랑에 빠질 수 있습니다. 그들 중 누구도 무례하게 사임할 필요가 없습니다. 그러나 부드러운 것도 좋지 않습니다. 결국, 그렇지 않으면 학생들은 기회가 있다고 생각할 수 있습니다. 소녀는 허용되는 범위를 엄격하게 정의하고 수업을 담당하는 어린이를 보여줘야 합니다. 예, 그런 상황에서 모든 사람과 친구가 될 수는 없지만 엄격한 선생님의 팬 수는 빠르게 줄어들 것입니다.

성가신 기사를 피하는 방법

교사는 학생들에게 거짓말을 하거나 잘못된 희망을 주어서는 안 됩니다. 여자가 경험 없는 남자에게 할 수 있는 최악의 말은 "생각해 볼게"입니다. 학생이 확실히 본 로맨틱 영화의여 주인공들이 사용하는 문구입니다. 소년의 열정을 누그러뜨리는 가장 좋은 방법은 관계의 싹을 잘라내는 것입니다. 그리고 모든 말이 무력하다면 교사는 학급 전체에 대한 태도를 바꾸고 부하를 친구로 만들어야합니다. 학생이 선생을 구애하기 시작하면 선을 넘지 않고 그의 좋은 성품을 받아들일 수 있습니다. 원만하게 문제를 해결하는 것이 항상 최선입니다. 따라서 소년에게 우정을 줄 가치가 있으며 더 이상 필요하지 않으면 시간을 기다려야합니다. 곧 "무심한"이 자라서 나이에 따라 여자 친구를 찾을 것입니다.

학생으로서 행동하는 법

12세 소년이 학교에서 힘든 시간을 보내고 있습니다. 그의 몸이 변하고 호르몬이 작용하기 시작하여 결과적으로 부모와 다툼이 있습니다. 그리고 매일 내 눈앞에 어렴풋이 보이는 예쁜 여자가 있습니다. 학생이 학급 앞에서 그리고 사랑하는 대상 앞에서 자신을 부끄럽게 하지 않으려면 어떻게 행동해야 할까요? 소년은 어떤 대가를 치르더라도 열심히 승리를 추구해서는 안됩니다. 그가 교사에게 메시지를 폭격하면 결과적으로 부모는 학교에 호출되고 소년은 처벌됩니다.

따라서 연애 편지를 쓰면 몰래 숭배의 대상에서 나옵니다. 소년은 자신의 부드러운 감정을 도움의 형태로 표현할 수 있습니다. 용감한 행동은 여성에게 감사 할 것입니다. 예를 들어, 교사를 위해 문을 열어주고 무거운 교과서 더미를 운반하도록 도울 수 있습니다. 물론 이것은 숭배의 대상이 학생에게 친근한 태도를 줄 수 있기 때문에 상호 감정을 불러 일으키지 않을 것입니다. 그러나 어린 피조물은 여전히 사랑에 대해 아무것도 모르기 때문에 그의 눈에는 이것이 그의 수고에 대한 좋은 보상이 될 것입니다.

저학년 사례

학생이 초등학교 5, 6학년 때 선생님과 사랑에 빠졌다면 걱정할 것이 없습니다. 9월 1일과 3월 8일의 귀여운 노트, 과자, 꽃 - 이것이 그가 숭배의 대상에게 줄 수 있는 전부입니다. 예를 들어 보겠습니다. 5 학년 학생이 방금 새 학교로 이사했고 반에서 친구를 사귈 수 없었고 젊은 교사가 그를 잘 대하고 모든 일에서 그를 돕습니다. 물론 소년은 즉시 소녀를 우상으로 만듭니다. 학생은 감히 자신의 감정을 고백하지 않지만 모든 것이 그의 얼굴에 쓰여 있습니다. 그러한 상황에서는 좋은 태도를 바꿀 필요가 없습니다. 그 소년은 곧 친구를 찾고 숭배의 대상을 바꿀 것입니다. 상황은 개선되지만 교사와 학생 간의 우호 관계는 유지됩니다.

고등학교에서의 사례

10학년 학생이 선생님과 사랑에 빠진다면 어떻게 해야 할까요? 아주 어린 나이에 감정이 빨리 지나가는 것은 분명하지만 16 세의 십대에게는 교사가 첫사랑이 될 수 있습니다. 예를 들어 보겠습니다. 젊은 수학 교사가 아들과 혼자 살고 소녀는 단정하게 옷을 입고 자신의 지위에 따라 행동하며 11 학년에서 가르칩니다. 유능하다고 말해야 할 한 소년은 학습에 대한 특별한 열의를 보여줍니다. 그는 시험을 위해 모든 추가 수업과 상담에 참석합니다. 그리고 청년은 집 근처에서 선생님을 지키며 사랑을 고백합니다. 또한 세련된 장미 꽃다발을 제공합니다. 그 남자는 그가 사랑에 빠졌고 현재 상황을 이해하고 책임을 질 준비가되어 있으며 소녀의 아들을 돌보기로 동의한다고 말합니다.

상황이 어려우며 학생에게 아무 일도 일어나지 않을 것이라고 즉시 말해야합니다. 물론 꽃은 그 사람에게 너무 많은 희망을주지 않기 위해 가져갈 가치가 없습니다. 상호 감정이 없으며 그럴 수도 없다고 말해야합니다. 예, 학생은 상처를 받고 상처를 입을 것입니다. 그러나 그는 그것에 대처할 것입니다. 그리고 선생님이 중얼거리면 상황은 더 나빠질 수 밖에 없습니다. 소년은 소녀가 우유부단하고 부끄러워하는 것을 상상할 수 있습니다. 결과적으로 제자는 두 배의 열정으로 구애를 계속할 것입니다.

이야기

십대가 성인 소녀와 사랑에 빠진 상황에서 벗어날 수 있는 방법에 대한 몇 가지 예를 더 살펴보겠습니다.

부모님과 함께 있는 남자가 새 집으로 이사한다. 따라서 그는 학교를 옮겨야 했다. 현관에서 이웃과 친해지면서 소년은 예쁜 소녀를 알아 차립니다. 그리고 그녀가 그의 담임 선생님이 된 것으로 밝혀졌습니다. 그 남자는 그녀와 공통 언어를 빨리 찾았지만 감히 그녀에게 감정에 대해 말하지 않습니다. 그리고 그 선생님은 이미 그녀에게 프로포즈한 남자 친구가 있다는 것이 밝혀졌습니다. 그 남자는 우유부단에 대해 자신을 비난하기 시작합니다. 그는 자신이 더 대담했다면 꿈에 그리던 소녀가 다른 사람이 아닌 그에게 갈 수 있었을 것이라고 스스로에게 말합니다.

이 상황에서 벗어나는 것은 아주 간단합니다. 아이가 당신에게 마음을 열었다면, 그가 더 대담해서가 아니라 그 소녀가 다른 쪽을 선호했다고 그에게 말하십시오. 선생님은 다른 선택 기준이 있었습니다. 그녀의 약혼자는 나이가 많고 부유하고 독립적입니다. 그리고 그 소년은 단지 남학생입니다. 학생은 화를 낼 필요가 없으며 모든 것이 시간이 있어야하기 때문에 나중에 자신의 사랑을 찾을 것입니다.

그리고 또 다른 짧은 이야기. 16세 소년이 선생님과 사랑에 빠졌습니다. 그녀는 자격을 갖춘 교사가 아니라 실습생이었습니다. 그러나 2주간의 수업 후 사랑하는 사람이 사라진다. 학생은 많은 고통을 겪고 살아가는 방법을 모릅니다. 사랑하는 사람에 대한 모든 검색은 헛된 것입니다.

남자에게 조언 할 수있는 것은 단 한 가지뿐입니다. 산만 해 지도록 노력하고, 스포츠에 참여하고, 레이아웃을 구축하거나 프로그래밍하십시오. 일반적으로 고통으로 가는 에너지를 올바른 방향으로 인도해야 합니다. 아이돌에 대한 사랑은 표현 방법을 찾지 못하면 오히려 빨리 지나간다.

그리고 남은 고통은 무엇입니까?

아이들은 그들의 사랑에 괴로워하지 않습니다. 그들은 밤에 잘 자고 그들의 우상의 창문 밑으로 들어가지 않습니다. 그 소년은 선생님과 사랑에 빠졌지 만 영화 배우도 쉽게 그의 마음을 사로 잡을 수있었습니다. 그리고 두 경우 모두 그는 이러한 감정이 짝사랑되지 않을 것임을 영혼으로 이해합니다. 이것은 인생의 비극이 아닙니다. 곧 학생이 성장하고 반 친구들이 성장하며 진정으로 사랑에 빠지고 고통을 겪을 것입니다. 소년은 세레나데를 쓰고 꽃을 사기 시작할 것입니다. 그리고 12세의 고통은 대부분 허구입니다. 견습생은 어른이 된 기분을 느끼고 싶어하며 전쟁 놀이와 같은 간절함으로 사랑 놀이를 한다.

학부모 참여

엄마와 아빠는 자녀의 삶에 적극적으로 참여해야 합니다. 그들은 십대의 사랑에 대해 알아야 합니다. 이 경우 부모가 자녀에게 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하는 것이 더 쉬울 것입니다. 말과 이별의 말로만 아이를 지원할 수 있습니다. 어린 생물에게 그가 말도 안되는 소리로 머리를 채우고 있다고 말할 수는 없습니다. 선생님이 그에게 말하는 것을 듣고 며칠 동안 그녀를 존경하지 않는 것이 좋습니다.

그런 상황에서 아들에게는 아버지의 지원이 중요합니다. 자신의 감정이 성장의 한 단계임을 아이에게 설명해야 하는 어른 남자다. 아버지는 아들에게 한때는 선생님을 사랑했지만 어머니를 만나 지금은 가족이 행복하게 살고 있다고 말할 수 있습니다.

전문가의 도움

심리학자들은 십대가 가족의 사랑 부족으로 교사와 사랑에 빠졌다고 말합니다. 엄마와 아빠가 아이에게 충분한 시간을 할애하지 않으면 옆에서 교체를 찾으려고합니다. 교사가 아니라면 누가 부모를 가장 잘 대신할 수 있습니까? 그녀는 십대를 돌보고 문제로부터 그를 보호하며 그녀와 농담을 할 수 있으며 모든 실수에 대해 꾸짖지 않습니다. 이것이 이상적인 선택입니다. 아이만이 자신의 감정의 깊이를 이해하지 못하기 때문에 사랑에 빠졌다고 말합니다. 부모는 이것에 대해 자녀를 꾸짖어서는 안됩니다. 그들은 아들이 인생의 첫 번째 실망을 극복하도록 돕기 위해 더 많은 시간을 아들과 함께 보내야 합니다.

안녕하세요, 저에게 일어난 이야기를 들려 드리고 싶습니다. 성 발렌타인 데이 일주일 전에 시작되었습니다.

그때 나는 9학년이었다. 젊고 잘 생긴 연습생이 우리에게 왔습니다.

워낙 애교가 많아서 금방 좋아했는데 끝까지 깨닫지 못했다.

(그의 이름은 Oleg이고 현재 22 세입니다.) 첫 만남에서 이것이 우리 미래의 선생님이라는 것을 이해하지 못했습니다. 그녀는 그에게 눈을 뜨고 미소를 지었다 .. 한 마디로 시시덕 거렸다.

나중에 그가 수업에 와서 우리와 함께 이야기를 이끌겠다고 말했을 때 머리가 거의 곤두박질 쳤습니다 !!!

첫 달에 나는 여전히 그를 바라보며 미소를 지었다. (내가 사랑에 빠지면 완전 대박! 이 남자를 두고 가지 않겠다) 🙂

그래서 최악의 실수를 저질렀습니다 .. 심지어 두 개;

첫 번째 : 나는 어린 소녀처럼 메모를 썼고 그가 사무실에 홀로 남겨졌을 때 나는 그의 테이블을지나 조용히 바로 그 테이블에이 메모를 남겼습니다.

그리고 두 번째: 이 메모보다 더 나은 편지를 쓰라는 조언을 받았습니다. 글쎄요, 사랑에 빠진 고백을 낙서하기 위해 달려갔습니다 ..

뭐가 중요한지 알아? 주소를 쓰지 말라고 했는데 🙂 순진한 바보처럼 답장을 줄 줄 알았다. 킥킥 🙂 오 예!

내가 그의 주소를 어떻게 알았지? 이것은 뻔뻔한 방식으로 이루어졌습니다 :) 나는 동급생에게서이 선생님의 번호를 훔치고 사무실에서 이사와 조금 뒤적 거리며 (가능한 한 많은 정보를 배웠습니다) 친구에게 데이터베이스에 그의 주소를 펀칭했습니다. 🙂

그때 큰 행복을 위해 나는 모든 것을 알게되었고 곧 그를 방문하기 위해 비누를 뿌렸습니다 (음, 주제를 설명하는 것처럼) 😉

아뇨, 그에게 비누칠을 하고 싶었지만 감히 그러지 못했습니다. 새해를 맞이하여 그에게 줬습니다 (혼자는 아니지만 동생이 그에게 달려갔습니다 .. 매우 재밌었습니다. 저를 믿으세요) :)) 그는 약간 "바보"였지만 계속해서 감정을 숨겼습니다. 결국 학생과 선생이 불륜을 저지르면 둘 다 먼저 학교에서 쫓겨나고 그다음에 선생이 유혹으로 판단될지도 모른다.

그래서 매일 그와 더 많이 바람을 피웠고 그는 점점 더 긴장했습니다 🙂 그때 우리는 2 교대, 즉 19 시까 지 어딘가에서 공부했습니다. Oleg는 학교에 더 오래 머무르는 것을 좋아했고 나중에 알게되어 회사에 머물기로 결정했습니다 😉

간신히-간신히 용기를내어 사무실 문턱을 넘었습니다 .. 무엇을 볼 수 있습니까? 사무실이 보입니다. 그없이. 🙁 나는 생각했다 : 글쎄, 젠장, 나는 감히 거기에 없었다 .. 나는 사무실에 서 있고, 나는 서있다 .. 학교에는 경비원, 나, 올렉과 청소부 만있다 .. 뒤에서 누군가가 서 있는 것 같아 .. 떨려서 .. 돌아섰습니다 .. (솔직히 그 때 눈이 빠질 뻔 했어요 ..) 🙂 돌아 서서 .. 봤어요 .. 와우, 내가 소름이 돋는다..rrrrr 🙂

그는 나에게 너무 가까이 서서 그의 화장실 물 냄새를 맡을 수있었습니다 .. 나는 한 걸음 뒤로 물러나서 나에게 다가와 내가 그를 찾고 있는지 물었습니다 .. 그의 목소리에서 그에게 설명하면서 나는 더듬 .. 그가 나를 데려 간 후 어깨로 나를 앞으로 이끌고 첫 번째 책상에 올려 놓았습니다 .. 행복해서 기절 할 줄 알았어요 ..

그는 내 손을 잡고 오랫동안 모든 것을 이해했다고 말했지만 우리 사이에는 아무것도 없을 수 있습니다 .. 그리고 .. 얼굴 색이 10 번 바뀌 었습니다 .. 나는 말문이 막혔습니다 .. 나는 ... 나는 ... . 나는 ... 나는 그가 나에게 "이것"을 말할 것이라고 기대하지 않았습니다 .. 우리가 아무것도 가질 수 없다는 의미에서 그가이 주제에 대해 나에게 이야기 할 것입니다 .. 그런데, 나는 그가 매우 부끄러웠다 .. 아주 아주 !!! 그리고 그가 나를 먼저 어깨로 데려 간 다음 손으로 입에서 모든 것이 말랐을 때 .. 깊은 충격이있었습니다 ... ... 하루 종일 .. 밤낮으로 그를 꿈꿨습니다 🙂

글쎄요, 일반적으로 충격을 받았습니다 .. 아무 말도하지 않고 사무실을 나와 초록을 몇 개 남기고 .. 집에 가서 그냥 히스테리 .. 너무 기분이 상했습니다 .. 감독님은 우리가 함께 지내고 있다는 것을 알게되었습니다. 사무실에 그런 사건이 한 번 더 있으면 해고 될 것이라고 말했습니다. 이것이 학교 사랑입니다.

다음날부터 그는 나에게 전혀 관심을 기울이지 않았습니다 !!! 처음에는 아무것도 이해하지 못했고 단순히 여자 친구가 있다고 생각했고 그에게 관심을 기울이지 않았습니다 ..... 그를 괴롭히기 위해 우리 소년들을 위해 (결국 발렌타인 데이 결국) 🙂

그래서 짧은 치마를 입고 왔는데... .. 스타킹을 신고 .. (뭐, 일반적으로 상관 없어요 😉) .... 그리고 이제 역사 수업 ... 시작 부분에 레슨, 나는 발렌타인 데이를 꺼내서 ... 남자들에게 나눠주기 시작했고 때로는 실수로 부상을 입혔습니다 .. 음, 뭐 , 바닥에서 들어야 했어요-그런 다음 😉 글쎄요, 몸을 기울였습니다 : D .. (추가 재미없다.. 걱정많고 얼굴 빨개진 선생님과의 정규수업 😉)

그리고 이제 마지막 수업입니다 .... "스베틀라나, 마지막 수업이 끝나면 저에게 오세요." 아무 일도 없었다는 듯이 들어갔다..그는 누가 들어왔는지 모른 척하며 "문을 닫아라"고 말했다. 나는 아무것도 이해하지 못하는 척 가서 닫았다.);) 그의 테이블 앞에 서서 물었다. "들어 오라고 했어?"

그는 조용히 일어나 문으로 갔다 (즉, 사무실 반대편 끝으로) 나는 뒤돌아 보지 않고 서 있었다 .. 그는 다시 뒤에서 올라와 나를 안았다. 나는 눈을 감고 심호흡을했습니다 ... 그런 다음 올렉이 나에게 더 가까이 다가갔습니다 ... .. 나는 돌아섰습니다 ... .... 그들은 키스하고 싶었습니다 .. 그리고 그의 전화가 울 렸습니다 ... 그가 근처에 서서 "Olezha, 어디 있니?"(또는 이와 유사한) 소리가 들렸습니다.

나는 즉시 그의 손을 제거했지만 떠나고 싶지 않았습니다 .. 나는 단지 서서 그의 눈을 들여다 보았습니다 .. 그는 전화를 끊고 나에게 다가 왔습니다 .. 안고 싶었습니다 ... ... ... .. 나를 쳐다 본다 (긴 검은 속눈썹을 가진 그의 큰 파란 눈을 아직도 기억한다) .. 그리고 눈물이 흘러 내렸다 .... 당황한 올렉은 내가 전화 때문이라고 생각하고 변명하기 시작했다. 언니 .. 나는 조용히 서서 듣고 그를 보았다 ...

그는 "자기야, 뭐하는거야? "라고 물었습니다. 나는 조용히 서 있었다 ... 그는 "키스해도 될까요? "라고 물었습니다. 나는 조용히 서 있었다 .. 그들은 서로를 바라보며 2 분 동안 조용히 서 있었다 ... ... ... 나는 발가락에 서서 부드럽게 그의 머리를 잡았고 내 입술은 그의 입술에 거의 닿지 않았습니다 .. 그는 나에게 키스하기를 갈망했습니다 ... 그리고 그는 나를 날카롭게 그에게 밀고 키스하기 시작했습니다. .