Химийн шалгалтын демо хувилбарыг татаж авна уу. Химийн холбоо ба бодисын бүтэц

Бид 2020 оны Улсын нэгдсэн шалгалтад зориулсан химийн хичээлийн тестийг хариулт, шийдлийн хамт боловсруулсан.

Бэлтгэлдээ, судалж байна 10 сургалтын сонголт,шинэ зүйл дээр үндэслэсэн демо.

Химийн чиглэлээр USE тестийн даалгаврын онцлог

Эхний хэсгийн зарим даалгаврын төрөл, бүтцийг авч үзье.

- Нөхцөл байдал нь хэд хэдэн химийн элементүүд, тэдгээртэй холбоотой асуултуудыг агуулж байгаа бөгөөд хариулах эсийн тоог анхаарч үзээрэй - тэдгээрийн хоёр нь байгаа тул хоёр шийдэл байдаг;
- хоёр багц хоорондын захидал харилцаа: хоёр багана байх болно, нэгд нь бодисын томъёо, хоёрдугаарт - бүлгийн бодисууд, захидал харилцааг олох шаардлагатай болно.
Эхний хэсэгт оюутан шалгалтын асуултын зөв хариултыг олох боломжийг олгодог томъёог сонгох "бодлын химийн туршилт" -ын зан үйлийг шаарддаг даалгаварууд байх болно.
Хоёрдахь блокийн даалгавар нь нарийн төвөгтэй байдлын хувьд илүү өндөр бөгөөд хэд хэдэн агуулгын элемент, хэд хэдэн ур чадвар, чадварыг эзэмшихийг шаарддаг.

Сэтгэгдэл: асуудлыг шийдвэрлэхдээ бодисын ангилал, бүлэг, шинж чанарыг тодорхойлох нь чухал юм.

Нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврууд нь үндсэн хичээлүүдийн мэдлэгийг шалгахад чиглэгддэг.

Атомын бүтэц;
Тогтмол хуулиуд;
Органик бус хими;
Органик хими;
Томъёогоор тооцоолох;
Амьдралд химийн хэрэглээ.

Химийн шалгалтанд бэлтгэх - хурдан бөгөөд үр дүнтэй

Хурдандор хаяж зургаан сар гэсэн үг

Математикийг дээшлүүл.
Онолыг бүхэлд нь давт.
Химийн онлайн тестийн тохиолдлуудыг шийдэж, видео хичээлүүдийг үзээрэй.

Манай сайт ийм боломжийг олгосон - бэлтгэлд явж, шалгалтанд өндөр оноо аваарай.

FIPI-ийн албан ёсны вэбсайт дээр нийтлэгдсэн KIM-ийн демо хувилбаруудтай танилцаж 11-р ангийн төгсөгчдөд зориулсан химийн чиглэлээр 2018 оны улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлдэж эхлэхийг зөвлөж байна. Мөн FIPI-ийн нээлттэй даалгаврын банк нь шалгалтын тестэнд багтсан бодит сонголтуудын жишээг агуулдаг.

Химийн FIPI 2018 даалгаврын хариулттай шалгалтын демо хувилбар

2018 оны химийн туршилтыг ашиглах	Демо 2018 татаж авах
Тодорхойлолт	Демо хувилбар жишээ
Кодлогч	кодлогч

Нийт даалгавар - 35

Хамгийн их анхан шатны онооажилд - 60.

Ажил гүйцэтгэх нийт хугацаа 210 минут байна.

Химийн чиглэлээр бие даасан даалгавар, USE 2018 шалгалтын гүйцэтгэлийг үнэлэх систем.

1-р хэсгийн даалгаврын хариултууд №1 хариултын маягтыг сканнердсаны дараа автоматаар боловсруулагдана.

2-р хэсгийн даалгаврын хариултыг сэдвийн комисс шалгана. 1-6, 11-15, 19-21, 26-29-р даалгавар тус бүрт зөв хариулт өгөхөд 1 оноо өгнө.

Хэрэв шалгуулагч зөв хариултыг тоонуудын дараалал эсвэл өгөгдсөн нарийвчлалын зэрэгтэй тоо хэлбэрээр өгсөн бол даалгаврыг зөв гүйцэтгэсэн гэж үзнэ. Хэрэв тоонуудын дарааллыг зөв зааж өгсөн бол 7-10, 16-18, 22-25 даалгавруудыг зөв гүйцэтгэсэн гэж үзнэ.

7-10, 16-18, 22-25 даалгаварт бүрэн зөв хариулт өгөхөд 2 оноо өгнө; нэг алдаа гаргасан бол - 1 оноо; буруу хариулт (нэгээс олон алдаа) эсвэл байхгүй бол - 0 оноо.

2-р хэсгийн даалгавар (нарийвчилсан хариулттай) нь хариултын хоёроос таван элементийг шалгах боломжийг олгодог.

Нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврыг төгсөгчид янз бүрийн аргаар хийж болно. Хариултын шаардлагатай элемент бүрийг 1 оноогоор үнэлдэг тул зөв гүйцэтгэсэн даалгаврын хамгийн дээд оноо нь даалгаврын нарийн төвөгтэй байдлын зэргээс хамаарч 2-5 оноо байна: 30 ба 31-р даалгавар - 2 оноо; 32 - 4 оноо; 33 - 5 оноо; 34 - 4 оноо; 35-3 оноо.

2-р хэсгийн даалгаврыг тухайн даалгаврын үнэлгээний шалгуурын дагуу төгсөгчдийн хариултыг элемент тус бүрээр нь шинжлэх үндсэн дээр шалгана.

Химийн улсын нэгдсэн шалгалт нь холбооны шалгалтын хувьсах бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Анагаах ухаан, хими, химийн технологи, барилга, биотехнологи, хүнсний үйлдвэр зэрэг чиглэлээр их дээд сургуульд үргэлжлүүлэн суралцах гэж байгаа оюутнууд л үүнийг авдаг.

Үүнийг хялбар гэж нэрлэх боломжгүй - энэ нь энгийн нэр томъёоны мэдлэг дээр ажиллахгүй, учир нь сүүлийн жилүүдэд санал болгож буй сонголтуудаас нэг хариултыг сонгох тестийг KIM-ээс хассан. Нэмж дурдахад энэхүү шалгалтын журам, цаг хугацаа, онцлог шинж чанаруудын талаар бүх зүйлийг олж мэдэх, мөн 2018 оны KIM-д гарч болзошгүй өөрчлөлтүүдэд урьдчилан бэлдэх нь илүүц байх болно!

USE-2018-ийн демо хувилбар

Хими дэх огноог ашиглах

Химийн шалгалтыг бичих тодорхой огноог 1-р сард, бүх шалгалтын хуваарийг Рособрнадзорын вэбсайтад байрлуулах үед тодорхой болно. Аз болоход, өнөөдөр бид 2017/2018 оны хичээлийн жилд сургуулийн сурагчдын шалгалтад хуваарилагдсан ойролцоо хугацааны талаархи мэдээлэлтэй байна.

2018 оны 3-р сарын 22-нд шалгалтын эхний шат эхэлнэ. Энэ нь дөрөвдүгээр сарын 15 хүртэл үргэлжилнэ. Шалгалтыг урьдчилан бичих нь хэд хэдэн ангиллын оюутнуудын бүрэн эрх юм. Үүнд 2017/2018 оны хичээлийн жилээс өмнө сургуулиа төгссөн боловч ямар нэгэн шалтгаанаар шалгалт өгөөгүй; Өмнө нь элсэлтийн гэрчилгээ биш зөвхөн гэрчилгээ авсан сургуулийн төгсөгчид; оройн сургуулийн сурагчид; гадаадад амьдрах, суралцахаар явж буй ахлах сургуулийн сурагчид; бусад муж улсад дунд боловсрол эзэмшсэн боловч элсэж буй сургуулийн сурагчид. Түүнчлэн, эрт бууж өгөхийг олон улсын тэмцээн, тэмцээнд ОХУ-ыг төлөөлж буй оюутнууд, бүх Оросын арга хэмжээнд оролцдог сургуулийн сурагчид ашигладаг. Шалгалтанд тэнцэх үндсэн хугацаатай давхцаж байгаа эмнэлгийн оролцоо эсвэл нөхөн сэргээх эмчилгээ хийлгэсэн тохиолдолд та хугацаанаас нь өмнө шалгалт өгөх боломжтой. Чухал зүйл: аливаа шалтгааныг холбогдох баримт бичгүүдээр баталгаажуулах ёстой;
2018 оны 05 сарын 28-ны өдөр шалгалтын үндсэн өдрүүд эхэлнэ. Рособрнадзорын урьдчилсан төлөвлөгөөний дагуу шалгалтын хугацаа 6-р сарын 10-аас өмнө дуусна;
2018 оны 9-р сарын 4-нд шалгалт өгөх нэмэлт хугацаа эхэлнэ.

Зарим статистик

Сүүлийн үед энэ шалгалтыг сургуулийн сурагчдын тоо нэмэгдэж байгаа - 2017 онд 74 мянга орчим хүн тэнцсэн (2016 оныхоос 12 мянгаар илүү). Үүнээс гадна амжилтын түвшин мэдэгдэхүйц сайжирсан - бага гүйцэтгэлтэй оюутнуудын тоо (босго доод оноонд хүрээгүй хүмүүс) 1.1% -иар буурсан байна. Энэ хичээлийн дундаж оноо 67.8-56.3 оноотой байгаа нь сургуулийн "дөрөв"-ийн түвшинтэй тохирч байна. Тиймээс, ерөнхийдөө энэ хичээл нь нарийн төвөгтэй хэдий ч оюутнууд маш сайн тэнцдэг.

Шалгалтын журам

Энэхүү шалгалтыг бичихдээ оюутнууд үечилсэн систем, давс, хүчил, шүлтийн уусах чадварын талаархи мэдээлэл бүхий хүснэгт, түүнчлэн металлын хүчдэлийн цахилгаан химийн цуврал лавлах материалыг ашиглахыг зөвшөөрнө. Эдгээр материалыг биедээ авч явах шаардлагагүй - бүх зөвшөөрөгдсөн лавлах материалыг шалгалтын тасалбарын хамт нэг багцаар оюутнуудад өгнө. Үүнээс гадна арваннэгдүгээр ангийн сурагч програмчлалын функцгүй тооны машиныг шалгалтанд өгөх боломжтой.

Шалгалт явуулах журам нь оюутнуудын аливаа үйлдлийг хатуу зохицуулдаг гэдгийг бид танд сануулж байна. Хэрэв та гэнэт найзтайгаа асуудлаа шийдэх талаар ярилцах, ухаалаг утас эсвэл шийдлийн номноос хариултыг харахыг оролдох эсвэл угаалгын өрөөнөөс хэн нэгэн рүү залгахаар шийдсэн бол их сургуульд орох боломжоо амархан алдаж болно гэдгийг санаарай. Дашрамд хэлэхэд, та бие засах газар эсвэл анхны тусламжийн цэгт очиж болно, гэхдээ зөвхөн зөвшөөрлөөр, шалгалтын комиссын гишүүнтэй хамт явж болно.

2018 онд Химийн улсын нэгдсэн шалгалтыг 35 даалгавар болгон өргөжүүлж, тэдэнд 3.5 цаг хуваарилсан.

Химийн шалгалтын шинэчлэл

FIPI-ийн ажилтнууд шинэ төрлийн CIM-д дараах өөрчлөлтүүдийг мэдээлдэг.

2018 онд дэлгэрэнгүй хариулт бүхий нарийн төвөгтэй ажлуудын тоог нэмэгдүүлнэ. Редокс урвалын талаархи 30 дугаартай нэг шинэ даалгавар гарч ирэв. Одоо оюутнуудад нийт 35 даалгавар байна.
Бүх ажлын хувьд та 60 үндсэн оноо авах боломжтой. Тасалбарын эхний хэсгээс энгийн даалгавруудыг гүйцээхэд олгодог оноог бууруулснаар тэнцвэрт байдалд хүрнэ.

Тасалбарын бүтэц, агуулгад юу багтсан бэ?

Шалгалтанд оюутнууд органик бус, ерөнхий болон органик химийн хичээлийн сэдвүүдийг хэр сайн мэддэг гэдгээ харуулах ёстой. Даалгаврууд нь таны химийн элемент, бодисын талаархи мэдлэг, химийн урвал явуулах ур чадвар, химийн үндсэн хууль тогтоомж, онолын зарчмуудын мэдлэгийг шалгах болно. Түүнчлэн сургуулийн сурагчид химийн үзэгдлийн системчилсэн шинж чанар, учир шалтгааны хамаарлыг хэр сайн ойлгож, бодисын үүсэл, хэрхэн мэддэг болох нь тодорхой болно.

Бүтцийн хувьд тасалбарыг хоёр хэсэгт хуваадаг 35 даалгавраар төлөөлдөг.

1-р хэсэг - 29 богино хариулттай даалгавар. Эдгээр даалгаврууд нь хими, органик бус ба органик химийн онолын үндэс, танин мэдэхүйн арга, химийн бодисыг амьдралд ашиглахад зориулагдсан болно. KIM-ийн энэ хэсэгт та 40 оноо авах боломжтой (тасалбарын бүх онооны 66.7%);
2-р хэсэг - Нарийвчилсан хариултыг өгсөн өндөр түвшний нарийн төвөгтэй 6 даалгавар. Та стандарт бус нөхцөл байдалтай холбоотой асуудлыг шийдэх хэрэгтэй. Бүх даалгаврууд нь исэлдэлтийн урвал, ион солилцооны урвал, органик бус ба органик бодисын хувирал, эсвэл нарийн төвөгтэй тооцоололд зориулагдсан болно. KIM-ийн энэ хэсэгт та 20 оноо авах боломжтой (тасалбарын бүх онооны 33.3%).

Нийтдээ нэг тасалбар бүрт 60 хүртэлх үндсэн оноо цуглуулах боломжтой. Үүний шийдэлд 210 минут зарцуулах бөгөөд та үүнийг дараах байдлаар хуваарилах хэрэгтэй.

эхний хэсгийн үндсэн ажлуудад - тус бүр 2-3 минут;
эхний хэсгээс нарийн төвөгтэй байдлын түвшин нэмэгдсэн даалгаврын хувьд - 5-аас 7 минут;
хоёрдугаар хэсгээс өндөр түвшний нарийн төвөгтэй ажлуудад - 10-аас 15 минут хүртэл.

Шалгалтын оноог дүн болгон хэрхэн хөрвүүлдэг вэ?

Ажлын оноо нь төгсөлтийн гэрчилгээнд нөлөөлдөг тул хэдэн жил дараалан сургуулийн сурагчдад танил болсон онооны системд шилжсэн. Нэгдүгээрт, оноог тодорхой интервалд хувааж, дараа нь үнэлгээ болгон хувиргана.

0-35 оноо нь "хоёр"-той ижил байна;
36-55 оноо нь шалгалтанд бэлтгэх хангалттай түвшинг харуулж, "гурвал" -тай тэнцэнэ;
56-72 оноо - энэ нь гэрчилгээнд "дөрөв" авах боломж юм;
73 ба түүнээс дээш оноо нь тухайн суралцагч тухайн сэдвээ төгс мэддэгийг илтгэнэ.

Химийн шалгалтанд өндөр чанартай бэлтгэл хийснээр сонгосон их сургуульд элсэх төдийгүй гэрчилгээний оноогоо сайжруулах боломжтой болно!

Химийн шалгалтыг бөглөхгүйн тулд дор хаяж 36 оноо авах шаардлагатай. Гэхдээ нэр хүндтэй их сургуульд орохын тулд дор хаяж 60-65 оноо авах шаардлагатай гэдгийг санах нь зүйтэй. Шилдэг боловсролын байгууллагууд 85-90 ба түүнээс дээш оноо авсан хүмүүсийг л төсөвт суулгадаг.

Химийн шалгалтанд хэрхэн бэлдэх вэ?

Ахлах сургуулийн химийн хичээлийн үлдэгдэл мэдлэг дээр тулгуурлан холбооны шалгалтыг давж чадахгүй. Цоорхойг нөхөхийн тулд та намрын эхэн үеэс сурах бичиг, шийдлийн ном уншиж эхлэх хэрэгтэй! Таны 9, 10-р ангид сурч байсан зарим сэдэв таны ой санамжинд үлдэхгүй байж магадгүй юм. Нэмж дурдахад, чадварлаг бэлтгэл нь FIPI комиссоос тусгайлан боловсруулсан үзүүлэнгийн тасалбар - KIMs боловсруулах явдал юм.

Жил бүр FIPI-ийн албан ёсны вэбсайт дээр тухайн жилийн ХЭРЭГЛЭЭний демо хувилбаруудыг нийтэлдэг.

2017 оны 8-р сарын 21-нд 2018 онд KIM USE-ийн бүтэц, агуулгыг зохицуулах баримт бичгийн төслийг (химийн салбарт USE-ийн демо хувилбарыг оруулаад) танилцуулав.

KIM-ийн бүтэц, агуулгыг зохицуулдаг баримт бичиг байдаг - кодлогч ба тодорхойлолт.

Химийн улсын нэгдсэн шалгалт 2018 - FIPI-ийн хариулт, шалгуур бүхий демо хувилбар

Химийн 2018 оны шалгалтын демо хувилбар	Демо 2018 татаж авах
Тодорхойлолт	Демо хувилбар жишээ
Кодлогч	кодлогч

Нийт даалгавар - 35; тэдгээрийн нарийн төвөгтэй байдлын түвшингээс хамааран: B - 21; P - 8; AT 6.

Хамгийн их анхан шатны онооажилд - 60.

Ажил гүйцэтгэх нийт хугацаа 210 минут байна.

2017 онтой харьцуулахад оны химийн салбарт KIM USE 2018-ийн өөрчлөлт

2018 оны шалгалтын даалгаварт 2017 оны шалгалтын хуудастай харьцуулахад дараах өөрчлөлтүүд орсон байна.

1. Тусдаа сэдэвчилсэн блок, агуулгын шугамын даалгаврыг илүү тодорхой хуваарилахын тулд шалгалтын ажлын 1-р хэсгийн үндсэн болон ахисан түвшний нарийн төвөгтэй байдлын даалгаврын дарааллыг бага зэрэг өөрчилсөн.

2. 2018 оны шалгалтын даалгаварт шалгалтын 2-р хэсгийн даалгаврын тоог 5 (2017 онд) 6 даалгавар болгон нэмэгдүүлж нийт 34 (2017 онд) даалгаврын тоог 35 болгон нэмэгдүүлсэн. Үүнд нэг контекст бүхий даалгавруудыг танилцуулснаар хүрдэг. Ялангуяа №30 ба 31-р даалгавруудыг энэ форматаар танилцуулсан бөгөөд эдгээр нь агуулгын чухал элементүүд болох "Улаан исэлдүүлэх урвал" ба "Ион солилцооны урвал" -ын шингээлтийг шалгахад чиглэгддэг.

3. 2017 оны шалгалтын материалд эдгээр даалгаврыг гүйцэтгэсэн дүнгээр нь хүндрэлийн түвшинг тодруулсантай холбогдуулан зарим даалгаврын үнэлгээний хуваарийг өөрчилсөн.

"Органик бус бодисын химийн шинж чанар"-ын агууламжийн элементийн шингээлтийг шалгахад чиглэсэн, урвалд орж буй бодис ба эдгээр бодисын хоорондох урвалын бүтээгдэхүүний хоорондын уялдаа холбоог бий болгох форматаар танилцуулсан нарийн төвөгтэй байдлын 9-р даалгаврыг үнэлнэ. дээд тал нь 2 оноотой;

Агуулгын элементийн шингээлтийг шалгахад чиглэсэн "Улаан исэлдэлтийн урвал" -ын үндсэн түвшний 21-р даалгаврыг хоёр багцын элементүүдийн хоорондын захидал харилцааг бий болгох форматаар танилцуулсан ажлыг 1 оноогоор үнэлнэ;

"Химийн туршилтын үндэс" ба "Хамгийн чухал бодисыг олж авах үйлдвэрлэлийн аргын талаархи ерөнхий санаа" агуулгын шугамын агуулгын шингээлтийг шалгахад чиглэсэн нарийн төвөгтэй байдлын 26-р даалгаврыг хооронд нь захидал харилцааг бий болгох хэлбэрээр танилцуулав. хоёр багцын элементүүдийг 1 оноогоор үнэлнэ;

Агуулгын элементийн "Улаан исэлдэлтийн урвал"-ын шингээлтийг шалгахад чиглэсэн дэлгэрэнгүй хариулт бүхий өндөр түвшний нарийн төвөгтэй №30 даалгаврыг дээд тал нь 2 оноогоор үнэлнэ;

"Ион солилцооны урвал"-ын агуулгын элементийн шингээлтийг шалгахад чиглэсэн дэлгэрэнгүй хариулт бүхий өндөр түвшний нарийн төвөгтэй 31-р даалгаврыг дээд тал нь 2 оноогоор үнэлнэ.

Ерөнхийдөө 2018 онд шалгалтын ажилд батлагдсан өөрчлөлтүүд нь ерөнхий боловсролын хэд хэдэн чухал ур чадварыг бий болгох туршилтын объектив байдлыг нэмэгдүүлэхэд чиглэгддэг, тухайлбал: мэдлэгийг системд ашиглах, боловсролын хэрэгжилтийн зөв байдлыг бие даан үнэлэх. боловсролын болон практик даалгаврууд, түүнчлэн янз бүрийн физик хэмжигдэхүүнүүдийн математик харилцааны талаархи ойлголттой химийн объектуудын талаархи мэдлэгийг нэгтгэх.

Хими дэх KIM USE 2018-ийн бүтэц

Шалгалтын ажлын хувилбар бүрийг нэг төлөвлөгөөний дагуу хийдэг: ажил нь 35 даалгавар бүхий хоёр хэсгээс бүрдэнэ.

1-р хэсэг нь богино хариулттай 29 даалгаврыг багтаасан бөгөөд үүнд үндсэн түвшний 21 даалгавар (хувилбарт эдгээр нь 1-7, 10-15, 18-21, 26-29 гэсэн тоогоор илэрхийлэгддэг) ба 8 даалгаврыг багтаасан болно. нарийн төвөгтэй байдлын түвшин нэмэгдсэн (тэдгээрийн дарааллын тоо: 8, 9, 16, 17, 22-25).

2-р хэсэг нь нарийн хариулт бүхий өндөр түвшний 6 даалгаврыг агуулдаг. Эдгээр нь 30-35 дугаартай даалгавар юм.

Химийн кодлогч нь дараахь зүйлийг агуулдаг.

1-р хэсэг. Химийн улсын нэгдсэн шалгалтад оруулах агуулгын элементүүдийн жагсаалт;
2-р хэсэг Химийн улсын нэгдсэн шалгалтаар шалгасан сургалтын түвшинд тавигдах шаардлагуудын жагсаалт.

Агуулгын элементүүдийг CMM даалгавраар баталгаажуулсан

1. ХИМИЙН ОНОЛЫН ҮНДЭС

1.1 Атомын бүтцийн талаарх орчин үеийн санаанууд

1.1.1 Эхний дөрвөн үеийн элементүүдийн атомуудын электрон бүрхүүлийн бүтэц: s-, p- ба d-элементүүд. Атом ба ионуудын цахим тохиргоо. Атомын үндсэн ба өдөөгдсөн төлөвүүд

1.2.2 Химийн элементүүдийн үечилсэн систем дэх байрлалтай холбоотой IA–IIIA бүлгийн металлуудын ерөнхий шинж чанар D.I. Менделеев ба тэдгээрийн атомын бүтцийн онцлог

1.2.3 Шилжилтийн элементүүдийг (зэс, цайр, хром, төмөр) химийн элементүүдийн үечилсэн систем дэх байршлын дагуу тодорхойлох D.I. Менделеев ба тэдгээрийн атомын бүтцийн онцлог

1.2.4 IVА–VIIA бүлгийн металл бусуудын ерөнхий шинж чанар нь химийн элементүүдийн үечилсэн систем дэх байрлалтай холбоотой D.I. Менделеев ба тэдгээрийн атомын бүтцийн онцлог

1.3 Химийн холбоо ба бодисын бүтэц

1.3.1 Ковалент химийн холбоо, түүний сорт, үүсэх механизм. Ковалентын бондын шинж чанар (туйлшрал ба бондын энерги). Ионы холбоо. Металл холболт. устөрөгчийн холбоо
1.3.2 Цахилгаан сөрөг чанар. Тэгээд
1.3.3 Молекул ба молекул бус бүтэцтэй бодисууд. Кристал торны төрөл. Бодисын шинж чанарын тэдгээрийн найрлага, бүтцээс хамаарах байдал

1.4 Химийн урвал

1.4.1 Органик бус ба органик химийн химийн урвалын ангилал

1.4.2 Химийн урвалын дулааны нөлөө. Термохимийн тэгшитгэл

1.4.3 Химийн урвалын хурд, янз бүрийн хүчин зүйлээс хамаарал

1.4.4 Урвуу ба эргэлт буцалтгүй химийн урвалууд. химийн тэнцвэр. Төрөл бүрийн хүчин зүйлийн нөлөөн дор химийн тэнцвэрт байдал өөрчлөгдөх

1.4.5 Усан уусмал дахь электролитийн электролитийн диссоциаци.

1.4.6 Ион солилцооны урвал

1.4.7 Давсны гидролиз. Усан уусмалын орчин: хүчиллэг, төвийг сахисан, шүлтлэг

1.4.8 Исэлдэх урвалууд. Металлын зэврэлт ба түүнээс хамгаалах арга

1.4.9 Хайлмал ба уусмалын электролиз (давс, шүлт, хүчил)
1.4.10 Органик химийн урвалын ион (В.В.Марковниковын дүрэм) ба радикал механизмууд

2. ОРГАНИК БУС ХИМИ

2.1 Органик бус бодисын ангилал. (жижиг, олон улсын)

4.1.6 Органик бус нэгдлүүдийн судлагдсан ангилалд хамаарах тодорхой бодисыг (лабораторийн нөхцөлд) олж авах үндсэн аргууд
4.1.7 Нүүрс устөрөгч авах үндсэн аргууд (лабораторид)
4.1.8 Органик хүчилтөрөгч агуулсан нэгдлүүдийг үйлдвэрлэх үндсэн аргууд (лабораторид)

4.2 Чухал бодисыг олж авах үйлдвэрлэлийн аргын талаархи ерөнхий санаа

4.2.1 Металлургийн тухай ойлголт: металл авах ерөнхий аргууд

4.2.2 Химийн үйлдвэрлэлийн шинжлэх ухааны ерөнхий зарчим (аммиак, хүхрийн хүчил, метанолыг үйлдвэрийн үйлдвэрлэлийн жишээн дээр). Байгаль орчны химийн бохирдол, түүний үр дагавар

4.2.3 Нүүрс устөрөгчийн байгалийн эх үүсвэр, тэдгээрийн боловсруулалт
4.2.4 Макромолекулын нэгдлүүд. Полимержилт ба поликонденсацийн урвал. Полимер. Хуванцар, утас, резин

4.2.5 Судалгаанд хамрагдсан органик бус болон органик бодисын хэрэглээ

4.3.1 "Уусмал дахь бодисын массын хэсэг" гэсэн ойлголтыг ашиглан тооцоо хийх.

4.3.2 Химийн урвал дахь хийн эзлэхүүний харьцааны тооцоо

4.3.3 Урвалд оролцож буй бодисын аль нэгнийх нь мэдэгдэж буй хэмжээ, масс, эзэлхүүнээс тухайн бодисын масс, хийн эзэлхүүний тооцоо

4.3.4 Урвалын дулааны тооцоо

4.3.5 Урвалын бүтээгдэхүүний массын (эзэлхүүн, бодисын хэмжээ) тооцоолол, хэрэв бодисын аль нэг нь илүү их өгөгдсөн бол (хольцтой)

4.3.6 Бодисын аль нэгийг ууссан бодисын тодорхой массын хувьтай уусмал хэлбэрээр өгсөн бол урвалын бүтээгдэхүүний массын (эзэлхүүн, бодисын хэмжээ) тооцоо.

4.3.7 Бодисын молекул, бүтцийн томьёог тогтоох

4.3.8 Онолын хувьд боломжтой урвалын бүтээгдэхүүний гарцын масс буюу эзлэхүүний хувийн жингийн тооцоо
4.3.9 Холимог дахь химийн нэгдлийн массын (масс) тооцоо

KIM даалгавраар шалгасан ур чадвар, үйл ажиллагаа

Мэдэх/ойлгох:

1. Химийн хамгийн чухал ойлголтууд

Хамгийн чухал ойлголтуудын утгыг ойлгох (тэдгээрийн шинж чанарыг онцлон тэмдэглэ): бодис, химийн элемент, атом, молекул, харьцангуй атом ба молекулын масс, ион, изотоп, химийн холбоо, электрон сөрөг чанар, валент, исэлдэлтийн төлөв, моль, молийн масс, моляр. эзэлхүүн, молекулын бодис ба молекул бус бүтэц, уусмал, электролит ба электролит бус, электролитийн диссоциаци, гидролиз, исэлдүүлэгч ба ангижруулагч, исэлдэлт ба ангижрал, электролиз, химийн урвалын хурд, химийн тэнцвэр, урвалын дулаан, нүүрстөрөгчийн араг яс, функциональ бүлэг , изомер ба гомологи, бүтцийн болон орон зайн изомеризм, органик бус ба органик химийн урвалын үндсэн төрлүүд.
Үзэл баримтлал хоорондын харилцааг илчлэх.
Хувь хүний баримт, үзэгдлийг тайлбарлахдаа химийн хамгийн чухал ойлголтуудыг ашигла.

2. Химийн үндсэн хууль, онол

Химийн онолын үндсэн зарчмуудыг (атомын бүтэц, химийн холбоо, электролитийн диссоциаци, хүчил ба суурь, органик нэгдлүүдийн бүтэц, химийн кинетик) ашиглан бодисын бүтэц, шинж чанарыг шинжлэх.
Судлагдсан химийн онолын хэрэглээний хязгаарыг ойлгох
Тогтмол хуулийн утгыг ойлгох D.I. Менделеев, атомын бүтцийн үндсэн хуулиуд, химийн элемент, тэдгээрийн нэгдлүүдийн шинж чанарыг чанарын шинжилгээ, үндэслэлд ашиглах.

3. Хамгийн чухал бодис, материал

Органик бус болон органик бодисыг бүх мэдэгдэж буй ангиллын шалгуурын дагуу ангилна
Бодисын практик хэрэглээ нь түүний найрлага, бүтэц, шинж чанараас шалтгаална гэдгийг ойлгох
Бодисын практикт гүйцэтгэх үүрэг, ач холбогдлыг мэддэг байх
Хамгийн чухал бодисыг олж авах ерөнхий арга, зарчмуудыг тайлбарлана уу

Боломжтой байх:

1. нэр

өчүүхэн буюу олон улсын нэршлийн дагуу бодисыг судалсан

2. Тодорхойлох / ангилах:

валент, химийн элементүүдийн исэлдэлтийн төлөв, ионы цэнэг;
нэгдлүүд болон болор торны төрөл;
молекулуудын орон зайн бүтэц;
бодисын усан уусмалын орчны шинж чанар;
исэлдүүлэгч бодис ба бууруулагч бодис;
Органик бус ба органик нэгдлүүдийн янз бүрийн ангилалд хамаарах бодисууд;
гомолог ба изомерууд;
органик бус ба органик химийн химийн урвал (бүх мэдэгдэж буй ангиллын шалгуурын дагуу)

3. Тодорхойлолт:

s-, p- ба d-элементүүд нь D.I-ийн үечилсэн систем дэх байрлалын дагуу. Менделеев;
энгийн бодисын ерөнхий химийн шинж чанарууд - металл ба металл бус;
органик бус нэгдлүүдийн үндсэн ангиллын химийн ерөнхий шинж чанар, эдгээр ангиллын бие даасан төлөөлөгчдийн шинж чанар;
судлагдсан органик нэгдлүүдийн бүтэц, химийн шинж чанар

4. Тайлбар:

Химийн элементүүд ба тэдгээрийн нэгдлүүдийн шинж чанаруудын үечилсэн систем дэх элементийн байрлалаас хамаарах хамаарал D.I. Менделеев;
химийн бондын шинж чанар (ион, ковалент, металл, устөрөгч);
органик бус ба органик бодисын шинж чанар нь тэдгээрийн бүтэц, бүтэцээс хамаарах байдал;
Химийн урвалын судлагдсан төрлүүдийн мөн чанар: электролитийн диссоциаци, ион солилцоо, редокс (мөн тэдгээрийн тэгшитгэлийг хийх);
химийн урвалын хурд болон химийн тэнцвэрт өөрчлөлтөд янз бүрийн хүчин зүйлийн нөлөөлөл

5. Төлөвлөгөө/Гүйцэтгэх:

лабораторид болон гэртээ бодисуудтай аюулгүй ажиллах дүрмийн талаархи олж авсан мэдлэгийг харгалзан хамгийн чухал органик бус болон органик нэгдлүүдийг олж авах, таних туршилт;
химийн томъёо, тэгшитгэлээр тооцоо хийх