Jinsi ya kuandika barua ya motisha. "Barua ya motisha kwa mwanafunzi"

Kwa wale ambao hawajakutana na aina hii hapo awali, kuandika barua ya motisha kwa Kirusi au lugha ya kigeni inaweza kuwa vigumu.

Barua ya motisha ni aina ya hati inayoambatana ambayo inahitajika wakati wa kuomba kazi na inachukuliwa kuwa sehemu ya maombi ya masomo ya bwana au ruzuku ya elimu.

Vidokezo vya jinsi ya kuandika barua ya motisha hutofautiana kidogo kulingana na lengo lako kuu ni:

barua ya motisha kwa chuo kikuu (au taasisi nyingine ya elimu);
barua ya motisha kwa kupokea ruzuku;
barua ya motisha ya kuajiriwa.

Kwa ujumla, kanuni za kutunga barua hizi ni sawa kabisa.

Jinsi ya kuandika barua ya motisha kwa chuo kikuu

Leo, vyuo vikuu vingi vinavyoongoza nchini Urusi vimekopa uzoefu wa wenzao wa Magharibi na, inazidi, wakati wa kuomba programu ya bwana, hawahitaji tu kuwasilisha mfuko fulani wa nyaraka, lakini pia kuandika barua ya motisha kwa ajili ya kuingia. Inapimwa pamoja na matokeo ya mitihani ya kuingia na husaidia tume kuelewa jinsi mwombaji anavyopenda kujiandikisha, ni nini kinachomtia moyo wakati wa kuchagua taasisi ya elimu na uwanja maalum wa kujifunza.

Barua ya motisha ya kuingia chuo kikuu kawaida huwa ya aina mbili:

barua ya motisha - insha katika fomu ya bure;
Barua ya motisha ni insha iliyoundwa ambayo unahitaji kujibu maswali maalum.

Miongoni mwa pointi zinazohitajika za insha iliyoundwa Ifuatayo kawaida hupatikana:

haki ya kuchagua programu ya bwana katika chuo kikuu fulani;
habari kuhusu vector na eneo la maslahi ya kisayansi ya mwombaji;
habari kuhusu mipango ya kutekeleza ujuzi uliopatikana katika shughuli za kitaaluma za baadaye;
habari kuhusu mafanikio na sifa kuu za mwombaji.

Aina hii ya insha ya motisha kawaida ni rahisi kwa sababu ... tayari inamaanisha uwepo wa muundo fulani - mwombaji ana mpango tayari kulingana na ambayo anahitaji kutunga barua.

Jinsi ya kuanza barua ya motisha

Ni bora kuanza barua ya motisha ya aina yoyote na uwasilishaji mfupi: wasilisha data juu ya elimu yako ya zamani na eneo la kupendeza, toa muhtasari mfupi wa mafanikio yako (machapisho, ushiriki katika mikutano, kazi ya mbinu).

Ifuatayo, katika aina zote mbili za barua ya motisha (katika insha iliyoundwa hatua hii imesemwa, katika insha ya bure uwepo wake wa lazima unaonyeshwa) ni muhimu kuonyesha wazo kuu la barua kama hiyo - kwa nini unataka kujiandikisha. taasisi maalum ya elimu kwa programu maalum.

"Fundo" ni sehemu kuu ya barua ya motisha.

Wazo kuu la barua ya motisha ya kusoma inapaswa kuwa "fundo" fulani ambayo itaunganisha utu wa mwombaji na mwelekeo wake uliochaguliwa wa kusoma. Kipengele muhimu cha node hii ni kwamba haipaswi kuwa banal, i.e. haipaswi kuzungumza tu juu ya "hobby" yako au upande wa kifedha wa utaalam wa siku zijazo ambao utapokea baada ya kuhitimu.

"Nataka kujiandikisha katika programu ya bwana katika Filolojia ya Kiingereza, kwa sababu ... Nimekuwa nikipendezwa na kujifunza Kiingereza tangu utotoni” au “Ninataka kujiandikisha katika programu ya bwana katika Kiingereza Philology”, kwa sababu mtafsiri ni taaluma ya kifahari na wanapata pesa nyingi" - mifano ya hizo marufuku ambazo hazitavutia umakini wa tume kwa barua yako.

Ili kutengeneza "fundo" ya kufurahisha sana, "kuunganisha" kamati ya uandikishaji, unahitaji kuonyesha uhusiano kati ya maisha yako na nia yako ya kuendelea kusoma katika chuo kikuu hiki, na pia kuonyesha lengo kuu - ni nini hasa unataka kufikia. kufanya kazi katika uwanja uliochaguliwa.

Barua ya mfano ya motisha

Inaweza kuonekana kama hii:

« Katika miaka yangu ya shule, nilishiriki katika maonyesho ya maonyesho ya Kiingereza, na hilo lilinionyesha uzuri wa lugha ya Kiingereza na kunifanya nipendezwe na semantiki na sarufi yake. Ningependa kukuza na kuboresha ujuzi na uwezo wangu katika taaluma ya falsafa ya Kiingereza, niliyopata katika ngazi ya shahada ya kwanza katika chuo kikuu husika, katika programu ya bwana. Nina hakika kwamba baada ya kuhitimu nitaweza kuwa mtafsiri aliyehitimu - mtu anayepatanisha kati ya nafasi tofauti za kitamaduni, kusaidia watu wa mataifa tofauti kusikia na kuelewana.».

Uundaji huu una kila kitu unachohitaji: inaelezea maslahi katika lugha katika fomu isiyo ya banal, "ya kibinafsi", inazungumza juu ya elimu ya awali, na pia inaonyesha wazo la mwombaji la taaluma yake ya baadaye, i.e. inaonyesha moja kwa moja motisha.

Jinsi ya kuhalalisha uchaguzi wako wa chuo kikuu

Kipengele kingine muhimu cha barua ya motisha kwa taasisi inapaswa kuwa sababu ya kuchagua chuo kikuu maalum. Kamati ya uandikishaji lazima ielewe ni nini hasa maadili ya mwombaji katika taasisi yao ya elimu, pamoja na maoni sawa: "ufahari", "historia ndefu", "wafanyikazi wa kufundisha waliohitimu".

Ili kufanya sehemu hii ya barua iwe ya kujenga, unahitaji kujitambulisha na maelezo ya programu ya bwana uliyochagua na mtaala wake.

Baada ya hayo, utaweza kufanya kazi na data maalum: "Baada ya kusoma chaguzi mbali mbali za programu za bwana, nilichagua chuo kikuu hiki, kwa sababu ... mpango wa bwana wake hutoa uwepo katika mtaala wa taaluma muhimu kama "..."; na mafunzo ya kimsingi ya kinadharia yameunganishwa kikaboni na msingi mpana wa mazoezi, ambapo unaweza kupata uzoefu unaohitajika na kutumia maarifa na ujuzi uliopatikana.

Ni hoja hizi zinazoamua wakati wa kuchambua barua ya motisha na tume, kwa hiyo wanapaswa kupewa kipaumbele cha juu. Bila shaka, muundo wa barua ya motisha pia ni ya umuhimu fulani: inapaswa kuwa katika mtindo wa biashara, iliyoandikwa kwa font nyeusi ya classic, na inashauriwa kutumia uangazaji wa font wa habari muhimu katika maandishi.

Barua ya motisha ya kupokea ruzuku

Barua ya motisha ya kupokea ruzuku kwa ujumla hufuata muundo sawa. Pia unahitaji kupata na kutafakari "node" ambayo itaunganisha matarajio yako na fursa zinazotolewa na ruzuku. Aina hii ya uandishi inapaswa kuzingatia utatuzi wa shida ambao ruzuku itawezesha.

Neno la ushauri: ikiwa unaomba kusoma nje ya nchi na ni mwombaji wa udhamini, lazima uonyeshe kuwa elimu yako ya kigeni itakusaidia kuwa mtaalamu aliyehitimu katika uwanja husika ambao nchi yako inahitaji sana.

Barua ya motisha kwa mwajiri

Kuhusu barua ya motisha ya kuajiriwa, "nodi" yake muhimu inapaswa kuwa muunganisho wako kama mtaalamu na shirika lililochaguliwa. Barua inapaswa kuonyesha uzoefu wako wa awali wa kitaaluma, ujuzi wa sasa na ujuzi ambao unakufanya mgombea anayefaa kwa nafasi husika (yaani, jinsi utakavyofaa kwa kampuni).

Kama ilivyo kwa chuo kikuu, hakika unapaswa kuonyesha kwa nini ulichagua shirika hili, ni nini kinachokuvutia: uwanja wa kuvutia wa ajira, fursa ya ukuaji wa kitaaluma na maendeleo ya kibinafsi, kutatua matatizo muhimu ya uzalishaji, nk. haipaswi kuonyesha tu kiwango cha mshahara au masharti ya kazi). Kwa kuongezea, barua kama hiyo inapaswa kuonyesha matarajio yako ya kazi katika kampuni: ni alama gani za ukuaji unaona katika kazi hii.

Ikiwa vidokezo vilivyotolewa katika makala havikusaidia, na una shaka uwezo wako, huduma ya mwanafunzi itakusaidia kuandika barua ya motisha yenye ufanisi. Usipuuze huduma za wataalamu, kwa sababu msaada wao utakusaidia kupata elimu bora katika chuo kikuu cha kifahari au kazi yako ya ndoto.

Katika makala hii tutaangalia jinsi barua ya motisha inaonekana na mfano wa jinsi ya kuiandika. Uwezekano mkubwa zaidi, itakuwa msaada wa kuona na vidokezo vingi na sampuli.

Kumiliki habari. Mayer Amschel Rothschild aliwahi kusema maneno haya: "Yeye anayemiliki habari anamiliki ulimwengu wote." Msemo huu wake ukawa tasnifu maarufu, mwongozo wa kuchukua hatua fulani. Kabla ya kuanza kuandika insha, unahitaji kujijulisha kabisa na programu iliyochaguliwa.

Uwepo wa motisha. Unapaswa kufafanua wazi malengo ya ushiriki wako katika mradi huu - kwa muda mrefu au wa muda mfupi. Unahitaji kuashiria katika barua yako ya jalada kuhusu faida za kushiriki katika mradi huu na ni ujuzi gani wa kibinafsi uko tayari kuhamisha kwa wenzako. Pia unahitaji kueleza kuhusu mipango yako ya baadaye, ni eneo gani unajaribu kufahamu, na jinsi utakavyotumia ujuzi uliopata. Itakuwa nzuri ikiwa zinaweza kuwa muhimu kwa mradi huu.

Ubinafsi. Unahitaji kufikiria kwa uangalifu na kuamua jinsi unavyosimama kati ya waombaji sawa. Labda uzoefu wa kazi, ujuzi wa lugha, mipango fulani ya siku zijazo.

Maelezo ya sehemu. Mara nyingi sisi hupuuza baadhi ya maelezo, ambayo ni nafasi nzuri ya kupata pointi za ziada wakati wa kuandika barua ya motisha. Inastahili kuonyesha orodha ya ujuzi ambao hauhusiani moja kwa moja na utaalam wako, kwa mfano, unatumia kwa ujasiri programu maalum za kompyuta, nk.

Mood chanya. Anza kuandika insha katika hali nzuri na kwa ujasiri katika uwezo wako mwenyewe. Hakuna haja ya kuituma mara tu baada ya kuiandika. Inachukua muda kuihariri kidogo, lakini usiipitishe nayo.

Nenda mbele na uimbe!

Upatikanaji wa mtindo rasmi. Barua ya motisha, mfano ambao utaonyeshwa hapa chini, ni hati rasmi, na muundo wake lazima ulingane na sampuli. Uwepo wa hotuba ya ucheshi na ya mazungumzo ndani yake haikubaliki - mtindo rasmi tu.
Mawazo yote lazima yawe kamili. Aya zisivunjwe; hoja zote zipewe sababu.
Uandishi maalum. Hapa tunazungumza juu ya upekee wa barua. Ni ya mtu binafsi kwa kila kesi: taasisi ya elimu au biashara. Insha ya ulimwengu wote itatumwa kwenye takataka. Ikiwa kuna nakala katika maandishi, basi tume haitakuwa vigumu kuwatambua.
Kiasi cha maandishi haipaswi kupanua zaidi ya karatasi moja ya A4. Mpangilio huu unaweza kukiukwa ikiwa mwombaji ana uzoefu thabiti wa kitaaluma, na hii haiwezi kuwekwa kwenye karatasi moja.
Punguza "I" kwa kiwango cha chini. Haipendekezi kuandika "mimi" mwanzoni mwa kila sentensi. Kwa hili unaonyesha narcissism yako mwenyewe na overestimation ya uwezo wako mwenyewe.
Unahitaji kuandika kwa uhakika. Haupaswi kuorodhesha mambo unayopenda na yanayokuvutia ikiwa hayahusiani na malengo yako. Itakuwa tu maandishi ya ziada.
Urahisi na unyenyekevu tena. Haupaswi kutumia kupita kiasi maneno magumu na marefu na misemo. Mara nyingi zaidi kuliko sivyo, uwasilishaji rahisi ni wa manufaa zaidi na wa kuvutia.
Punguza kwa kiwango cha chini kutumia nukuu za banal na maarufu, au bora kutozitumia kabisa.
Dumisha tahajia na sarufi. Baada ya kumaliza kuandika maandishi, unahitaji kusahihisha kwa uangalifu. Uwepo wa makosa ya tahajia na kimtindo unaweza kukudhuru.

Mfano wa makosa wakati wa kuandika

Ili kuhakikisha kwamba mwajiri au kamati ya uandikishaji inaonyesha nia kwako, epuka makosa ya kawaida wakati wa kuandika barua.

Usirudie maelezo yaliyoonyeshwa kwenye wasifu wako. Insha ni nafasi nzuri ya kuonyesha sifa za kibinafsi na hamu ya maendeleo. Kwa hivyo, hakuna haja ya kuzingatia tena kuelezea ushindi na mafanikio ya zamani. Bora ujishughulishe na siku zijazo.
Sema HAPANA kwa Mwanzo wa Insha ya Dreary. Hakuna haja ya kuzingatia sana kujitambulisha kwa mpendwa wako kwa muda mrefu. Itakuwa bora zaidi ukituambia hali fulani ya maisha ambayo ilikuwa na athari kubwa katika uamuzi wako wa kushiriki katika mradi huu.
Kuandika maandishi sawa kwa miradi kadhaa. Kwa njia hii, unaweza kwenda chini, kwa kuwa kila taasisi ya elimu au biashara ina orodha ya faida zake ambazo zinapaswa kuonyeshwa katika barua ya kifuniko.
Simulizi isiyo na uso maandishi yako hayatawekwa kwenye kumbukumbu ya msimamizi wa kukodisha au kamati ya uandikishaji. Na sababu ya kila kitu inaweza kuwa misemo ya juu juu, isiyo ya kibinafsi.
Mtindo wa dhihaka. Mtindo huu sio sahihi kila wakati. Ikiwa kwa mwandishi wa maandishi hii ni utani usio na madhara, basi kwa wale wanaoisoma inaweza kuwa sio tu isiyofaa, bali pia ya kukera.
Kujisifu juu ya mafanikio ya watu wengine- hizi ni sifa na vitendo vilivyopewa wewe mwenyewe, ambayo inamaanisha kuwa hawapo. Lazima ubaki mwenyewe kila wakati, sema kwa barua haswa juu ya mambo yako mazuri, mipango ya siku zijazo, nk.
Mada imefunikwa kwa sehemu tu. Wakati wa kuandika maandishi, ni bora kufuata muundo fulani. Hiyo ni, katika kila aya, hatua kwa hatua inua pazia la insha yako. La sivyo utaishia na pun iliyochanganyikiwa ambayo haitakuwa ya manufaa kwa mtu yeyote.

Wapi kuanza kuandika?

Sasa hebu tuangalie jinsi ya kuanza kuandika barua ya motisha, mfano wa mwanzo wake sahihi.

Unapanga kuandika insha na huwezi kuamua wapi kuanza? Kisha pata njia ambayo unaweza kuchora mradi wake kwa urahisi.

Ugumu mkubwa katika uandishi ni ujazo wake mdogo. Hii inaonyesha kwamba unapaswa kuzingatia mafanikio yako na matukio muhimu katika maisha yako, na kupunguza mambo yasiyo ya lazima kwa kiwango cha chini. Lakini hii si rahisi sana kukabiliana nayo.

Unaweza kupitisha usingizi wa kiakili na kutangatanga katika maisha yako kwa kutumia mbinu ya uchanganuzi wa nguzo. Hii ni aina ya mawazo ya kuona, shukrani ambayo ramani ya ushirika imeundwa, ambayo inategemea mawazo mbalimbali kwa mradi fulani.

Kwa mtazamo wa kwanza, ujenzi wa ramani hii inaweza kuonekana kuwa ya machafuko, lakini vipengele mbalimbali vinaweza kuunganishwa katika maudhui yake.

Ili kuunda ramani ya ushirika, unahitaji kuandika jina lako kwenye karatasi tupu na kuizunguka. Fikiria kwa uangalifu na uandike miungano iliyobuniwa ambayo inahusiana na tabia yako, kumbukumbu na mafanikio yako. Ifuatayo, unahitaji kuunda matawi kwa niaba yako kwa kutumia mistari kuunganisha maneno ambayo yatalingana na mada mpya inayojitokeza.

Sasa unahitaji kuchambua makundi yaliyoundwa na kuandika hitimisho lako chini ya ramani, ni nini kilichotoka ndani yake. Inahitajika kutafuta sifa za tabia na uhusiano kati ya vitu anuwai. Weka alama kwenye ramani chini ya vipengele hivyo unavyofikiri vinaweza kutumika kwenye barua ya jalada. Kwa kukamilisha uchanganuzi huu, utaweza kutambua mada moja hadi kadhaa kwa insha yako.

Kwa kiingilio kwa programu ya bwana

Jambo zima ni kuandika ujumbe wa kusikitisha kidogo, ukisisitiza jinsi unavyoota kusoma hapa, na sio mahali pengine. Uwezekano mkubwa zaidi, unapaswa kuzingatia maelezo mawili - mafanikio ya kitaaluma na uzoefu wa kazi. Mafanikio yanaweza kujumuisha kuhudhuria makongamano, kuandika kozi, na diploma yenyewe. Kwa kuwasilisha haya yote kwa faida na uzuri, utaweza kushawishi savvy yako ya kitaaluma. Uwepo wa sifa za kitaaluma pia ni muhimu, kwa sababu wanazungumzia ujuzi uliopatikana na uhuru.

Haupaswi kupakia barua yako ya motisha yenye maelezo na ukweli. Ni muhimu kutambua uwepo wa mambo muhimu zaidi: chuo kikuu, utaalam na kazi, na kisha ueleze shughuli yako na uzoefu uliopatikana, ambao utakuwa muhimu katika siku zijazo.

Vipengele muhimu zaidi katika barua huchukuliwa kuwa kujiamini na uwasilishaji mzuri wa wewe mwenyewe.

Insha kwa chuo kikuu

Sio siri kwamba kwa wakati huu vyuo vikuu vingi vinavyoongoza katika nchi za CIS wameamua kujifunza kutoka kwa wenzao kutoka Magharibi, na mara nyingi kwa ajili ya kuandikishwa, kati ya nyaraka nyingine muhimu, barua ya motisha inahitajika, mfano ambao umeelezwa hapa chini. .

Insha zimegawanywa katika aina mbili:

Fomu ya bure.
Fomu iliyopangwa ambapo unahitaji kujibu maswali kadhaa maalum.

Katika insha iliyoundwa, aya zinazohitajika ni pamoja na zifuatazo:

Je, unahalalisha vipi kuchagua chuo kikuu hiki?
Maslahi ya kisayansi ya mwombaji.
Mipango ya kutekeleza ujuzi uliopatikana katika taaluma yako ya baadaye.
Je, mwombaji ana mafanikio na sifa gani?

Aina hii ya insha ni rahisi zaidi, kwani inachukua muundo fulani kwa namna ya mpango tayari.

Wakati hakuna uzoefu, lakini kuna tamaa

Wengi wanakabiliwa na hali ambayo kwa muda mrefu imekuwa ikijulikana kwa kila mtu katika kutafuta kazi nzuri, wakati vijana na wenye tamaa wenye uzoefu wa miaka 10 wanahitajika. Lakini usikasirike mara moja. Hata kama huna uzoefu, kazi nzuri inangojea, lakini tu ikiwa unajitahidi na unataka kujifunza kila kitu kipya. Barua ya motisha, mfano ambao umechapishwa hapa chini, kutoka kwa mhitimu wa chuo kikuu inapaswa kuonekana kama hii:

" Habari za mchana! Jina langu ni Vladimir. Miezi 3 iliyopita nilifanikiwa kutetea diploma yangu katika wasifu wa "Jurisprudence". Sina uzoefu katika mwelekeo huu bado, lakini nina faida zingine za ubora.

Kwangu mimi, shirika na nidhamu ni muhimu. Nilisoma katika idara ya kijeshi, ambayo niliipata vizuri na kuhitimu kutoka kwayo.Wakati wa masomo yangu, nilikabidhiwa majukumu ya kiongozi wa kikundi, nilikuwa mratibu wa matembezi ya wanafunzi na safari za juu, na kila wakati niliongoza upande wa kifedha na bajeti. Wakati wa mafunzo yangu baada ya mwaka wa nne ilibidi nifanye kazi katika Benki kama msaidizi wa kisheria. Kuna mapendekezo kutoka kwa usimamizi.

Nina njia ya akili ya kawaida ya kuwinda kazi, kwa hivyo ninafurahiya sana kufanya kazi kama msaidizi au mwanafunzi, lakini jambo muhimu zaidi kwangu ni fursa ya kukuza kila wakati. Kuna tamaa ya kuzama kabisa katika kazi, kuzingatia sheria na kanuni.

Asante kwa umakini wako!”

Mfano wa udhihirisho wa hisia za kuishi

Fikiria hali ambayo mwajiri anataka kuona sio orodha ya kawaida na ya kukariri ya ujuzi, lakini udhihirisho wa upendo kwa biashara ya mtu mwenyewe na hamu ya ajabu ya kuwa mwanachama wa timu ya kampuni hii. Aina hii ya uandishi inavutia zaidi. Hapa kuna baadhi ya mifano:

Tangu utotoni, nimekuwa na nia ya mtindo na kuonekana, hivyo mara nyingi nilitoa mashauriano ya bure kwa familia na marafiki. Lakini wakati umefika, na nikagundua kuwa hii inaweza kufanywa kwa kiasi fulani cha pesa. Ni kwa sababu hii kwamba nilifurahi sana kuwa stylist wako wa kibinafsi.
Nilipokuwa mtoto, nilikuwa na ndoto ya kuwa mwigizaji wa mitaani, nikionyesha sanamu hai mitaani. Nadhani baada ya muda anuwai ya matamanio yangu imekuwa pana zaidi, lakini, kama hapo awali, ninavutiwa na kuburudisha watu, nafurahiya kuigiza mbele ya hadhira. Shukrani kwa sifa hizi, nitakuwa meneja mzuri, ningesema, meneja asiyeweza kubadilishwa.

Hii ndiyo roho na mtindo unaoweza kuwagusa walio hai.

Jinsi ya kutumia mfano wa barua ya motisha

Sasa tutajaribu kuangalia barua ya motisha na mfano wa matumizi yake sahihi. Hii inafanywa kwa madhumuni ya habari tu, ili kuona kwa macho yako mwenyewe muundo wa hati hii, kama watu wengine wanaandika juu yake, lakini hakuna kesi inapaswa kunakiliwa.

Ukweli ni kwamba, ni vigumu kupata mifano bora ya barua ya jalada mtandaoni. Sio kila mtu ana hamu ya kuchapisha insha yao kwenye mtandao, mkusanyiko wake ambao ulichukua juhudi kubwa na wakati.

Unaweza kukutana na mifano ya barua kutoka kwa waombaji ambao waliingia vyuo vikuu kwa mafanikio. Kamati ya uandikishaji ina mtazamo mpole kwa barua kama hizo. Tayari wana wazo kuhusu mwombaji ambaye amepitia mafunzo katika kozi za chuo kikuu zinazolipwa. Kwa hivyo, mifano kama hii ya insha si kitu zaidi ya utaratibu wa kawaida, na haipaswi kuchukuliwa kama kiwango.

Lakini wakati mwombaji anaingia chuo kikuu moja kwa moja, kamati ya uandikishaji haina habari yoyote juu yake, basi katika hali hii insha ina jukumu kubwa. Na, kwa sababu hiyo, wataisoma kwa uangalifu.

Kwa hivyo, usifikirie hata kuiga kazi za watu wengine. Ikiwa huwezi kufanya chochote kwa maandishi, hutaki kupoteza muda, basi ni bora kuuliza wale wanaofanya kitaaluma kuandika maandishi, kwa pesa, bila shaka. Kwa bahati nzuri, kuna wasanii wengi sasa, na ikiwa haupendi kazi yao, unaweza kupata mtu mwingine kwa urahisi. Na kisha fanya kazi na mtu huyu kwa msingi unaoendelea.

Mfano wa muundo wa mafunzo ya kazi

Ikiwa unahitaji kuandika barua ya motisha kwa mafunzo, mfano ambao umechorwa hapa chini, basi umefika mahali pazuri. Kwa hivyo, hapa tunaenda:

Mwanzoni mwa barua, jina lako, mahali pa kusoma, utaalam, ni kozi gani na aina gani ya masomo unayo.
"Nataka kupata nafasi kama mfanyakazi wa ndani."
Kwa nini unataka kufanya kazi kwa kampuni hii?
Unaweza kutoa nini kwa kampuni (unaweza kufanya nini, ni kazi gani unaweza kushughulikia, ni faida gani utaleta).
Muda wa mafunzo ni lini na unapanga kuanza lini? Unafikiriaje shirika la mchakato wa kazi (swali hili litakuwa muhimu kwa mwanafunzi wa utunzaji wa mchana ambaye hataweza kuwa mahali pa kazi, kwani anahitaji kusoma kwa wakati huu).
Ikiwa inapatikana, toa mapendekezo.
Onyesha shukrani kwa umakini uliotolewa.
Omba jibu kwa barua au simu, ikionyesha nambari ya simu.
Andika ujumbe mfupi: “Ukiruhusu, nitakupigia simu Jumanne asubuhi. Iwapo uko busy kwa wakati huu, nakuomba unijulishe nitakapojua matokeo ya swali langu.”
Sema kwaheri kwa adabu.
Jisajili.

Barua hii ya motisha iliundwa kwa ajili ya kuandikishwa kusoma nje ya nchi kwa Kiingereza na mwanafunzi anayeomba nafasi katika mpango wa bwana wa chuo kikuu cha kifahari cha Uingereza - na, kwa ruhusa ya mwanafunzi, kutafsiriwa kwa Kirusi hasa kwa Smapse. Kwa kutumia herufi hii ya takriban maneno 500-600 kama mfano, unaweza kuona jinsi ya kutumia vyema vidokezo vyote tulivyokupa.

"Nilipata elimu ya juu katika Taasisi ya Mahusiano ya Kimataifa ya Jimbo la Moscow (MGIMO) na shahada ya Usimamizi wa Kimataifa katika Kiwanda cha Mafuta na Nishati na sasa ninatuma maombi ya kusomea shahada ya uzamili ya MSc. (hapa unaweza kuingiza jina kamili la taaluma yako, kitivo na chuo kikuu ambapo unapanga kujiandikisha). Ninataka kupata ujuzi na ujuzi wa kina katika biashara ya nishati kupitia mpango wa MSc ili kuanza kufanya kazi katika kampuni ya kimataifa katika sekta ya mafuta na nishati. Nishati ni moja wapo ya sekta kuu za utengenezaji nchini Urusi, na kwa hivyo nilichagua "Usimamizi katika Sekta ya Nishati" kama digrii yangu ya bachelor.

Nilipokuwa nikipokea digrii yangu ya bachelor huko MGIMO, niligundua kuwa nilitaka kujenga taaluma yangu ya mafanikio katika sekta ya kimataifa, nikijitahidi kubadilisha sayari kuwa bora. Nina hakika kwamba maendeleo ya vyanzo mbadala vya nishati yataweza kutatua matatizo muhimu katika nishati ya kimataifa, ikolojia na usimamizi wa mazingira - kwa mfano, kuondokana na rasilimali chache, kupunguza madhara kwa sayari yetu, na kupunguza gharama ya uzalishaji wa kimataifa. Katika ulimwengu wa Magharibi, suala la vyanzo vya nishati mbadala linazingatiwa zaidi kuliko Urusi, kwa bahati mbaya, kwa hivyo natarajia kutoa mchango unaoonekana katika maendeleo ya sekta hii katika nchi yangu.

Ili kufikia lengo langu, ninapanga kujenga taaluma katika makampuni ambayo ni viongozi duniani katika sekta ya nishati: Royal Dutch Shell, ExxonMobil au British Petroleum. Inaonekana kwangu kuwa chaguo la kufaa zaidi ni kuanza kufanya kazi katika timu ya washauri wa ndani: kwa njia hii naweza kupata uzoefu wa kina, kujifunza kazi zote na vipengele vya biashara hii. Nia yangu katika mada hii na azimio itanisaidia katika miaka michache kuongoza timu hii na kuchochea maendeleo ya vyanzo mbadala vya nishati nchini Urusi. Katika siku zijazo, ninapanga kufanya kazi kama mkurugenzi mkuu wa ofisi ya mwakilishi wa mojawapo ya makampuni haya nchini Urusi, au kutafuta kampuni yangu inayoendeleza huduma katika uwanja wa uzalishaji wa nishati mbadala.

Nina hakika kwamba programu ya MSc itaimarisha, kuimarisha, na kusasisha maarifa ambayo tayari ninayo, pamoja na hayo yatanipa ujuzi wa kipekee, maalum wa kufanya biashara na ushirikiano wa kimataifa. Ninataka kupata ujuzi wa msingi wa sekta ya nishati mbadala katika ulimwengu wa Magharibi, kwa kuwa ninaona uchumi wa Magharibi kuwa na maendeleo zaidi kuliko ule wa Kirusi. Ninapanga kupata wingi wa maarifa muhimu katika maeneo ya "Soko la Nishati" na "Uchumi na Biashara katika Sekta ya Mafuta na Nishati," na pia katika nyanja ya kifedha (kwa kuwa hii itanisaidia kuelewa vyema zaidi tata, changamano. michakato ya biashara ya kimataifa ya nishati).

Ninaamini kuwa mpango wa Nishati, Biashara na Fedha wa MSc utatumika kama kiunganishi bora kati ya digrii yangu ya shahada ya kwanza na taaluma yenye mafanikio katika jumuiya ya kimataifa ya nishati. Ninajiamini katika uwezo wangu na ninajua ugumu wa kozi iliyochaguliwa - niko tayari kufanya kila linalowezekana ili kuwa mwanafunzi aliyefaulu na mwenye kuahidi, mwanachama wa jumuiya ya wanafunzi wa chuo kikuu changu, na mtaalamu aliyehitimu. Ninapanga kufanya mtihani wa IELTS muda mfupi kabla ya kuandikishwa (hapa unaweza kuonyesha tarehe ya mtihani uliopangwa)."

Usisahau kutazama video ya jinsi ya kuandika barua ya motisha haraka na kwa ufanisi

Sehemu hii inajadili chaguzi za barua za motisha zilizoandikwa na wanafunzi wa darasa la 10 wa Shule ya Sekondari ya GBOU Na. 197 ya Wilaya ya Kati ya St. Petersburg, wanaosoma katika darasa maalumu (matibabu). Mwalimu wa darasa aliwapa wanafunzi kazi ya kuhalalisha uchaguzi wao, akiwatia moyo na ukweli kwamba mwaka ujao wataandika barua za motisha kwa chuo kikuu na hii ni fursa nzuri ya kuboresha ujuzi wao katika kuandika nyaraka hizo na kuonyesha nia yao binafsi katika kusoma. katika darasa maalumu.
Idadi kubwa ya wanafunzi ni wapya katika shule hii, walikuja kwa makusudi kwa darasa maalumu na katika nusu ya kwanza ya mwaka walionyesha kuzorota kwa matokeo yao ya kitaaluma katika masomo ya msingi. Mwalimu wa darasa (uzoefu wa kwanza wa usimamizi wa darasa) aliuliza naibu. Mkurugenzi wa elimu na usimamizi wa rasilimali anaweza kusaidia katika uteuzi na utekelezaji wa mbinu ambazo zitasaidia kutambua matatizo ya wanafunzi. Kwa kuongezea, matokeo ya mbinu hii yaliruhusu mwalimu wa darasa kuwajua watoto vizuri, kujua masilahi yao, vitu vyake vya kupumzika, maadili ya familia na kujua familia za wanafunzi bora.
Majina ya waandishi yameondolewa ili kulinda data ya kibinafsi. Maandishi mengine ya barua hutolewa bila kusahihishwa.

BARUA YA KUHAMASISHA. Mfano Nambari 1

Habari!
Jina langu ni _________. Nilizaliwa ________ katika eneo la Perm, jiji la Perm. Kwa sasa ninaishi na wazazi wangu huko St. Mimi ndiye mtoto wa pekee katika familia.
Nimekuwa nikisoma muziki tangu utotoni, na nina mafanikio makubwa katika sanaa ya kwaya. Kwaya yangu ni mshindi wa mashindano mengi ya kimataifa na mshindi wa tuzo saba za Grand prix.
Katika shule ya msingi, nilipenda sana masomo ya ubinadamu, lakini nilipokua niligundua kuwa masomo ya sayansi ya asili yalikuwa karibu nami.
Katika shule ya upili, nilikuja kwa wazo kwamba nilitaka kuunganisha maisha yangu na dawa. Kuwa daktari. Kisha nikagundua kwamba ningehitaji kwenda shule ya matibabu. Na kwa hili, kwa kweli, kufaulu kwa mitihani ni muhimu. Sikujua jinsi ya kuanza kujiandaa, na hivyo niliamua kuuliza msichana ambaye tayari amepitia haya yote na kuingia Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu. Pavlova. Yeye ndiye aliyenishauri kubadili taasisi ya elimu na kuingia shule 197. Na ninamshukuru milele kwa hili. Ikilinganishwa na shule yangu ya awali, sasa nina saa zaidi za baiolojia, kemia na fizikia, ambazo ninafurahi kuzihusu. Mwanzoni ilikuwa ngumu sana kusoma, kwa sababu wasifu wa shule ya awali ulikuwa tofauti sana na shule ya 197. Lakini ninakabiliana na matatizo haya hatua kwa hatua. Ninafanya kila juhudi kufikia matokeo mazuri.
Ninaamini kuwa uamuzi ndio sifa kuu ya tabia yangu. Natumaini kwamba itanisaidia katika maisha. Ninaweza pia kusema kuwa nina uvumilivu mzuri na uangalifu, ambayo ni muhimu sana katika kazi ya daktari.
Kwa bahati mbaya, hakuna madaktari katika familia yangu, lakini kila mtu anaunga mkono chaguo langu.
Baada ya kumaliza darasa la 11, nina mpango wa kuomba kwa vyuo vikuu kadhaa huko St. Petersburg na Moscow, ikiwa ni pamoja na: Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la St. I. P. Pavlova, Chuo Kikuu cha Matibabu cha Jimbo la Kaskazini-Magharibi kilichoitwa baada. I.I. Mechnikov, Chuo Kikuu cha Kwanza cha Matibabu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya I.M. Sechenov.

BARUA YA KUHAMASISHA. Mfano Nambari 2

Jina langu ni _________. Alizaliwa ______ huko St. Hadi nusu ya pili ya darasa la 10, nilisoma kwenye jumba la mazoezi Na. 278 lililopewa jina la B.B. Golitsyn, lakini kuhamishiwa shule No 197 katika daraja la 10-B. Kuhusu familia yangu: baba yangu anafanya kazi katika "_______" katika nafasi kubwa, mama yangu ni mama wa nyumbani, bibi yangu pia anaishi nasi, alinusurika viboko viwili na sasa karibu hatembei, mimi na mama yangu tunamtunza. yake. _______, ndugu yangu, sasa anafanya kazi ya uokoaji kwenye meli ya kuvunja barafu karibu na Rasi ya Yamal.
Mimi hutumia wakati wangu wa bure na familia yangu au kucheza michezo ya kompyuta. Hobby: kusoma vipengele vya kompyuta na utegemezi kati yao.
Katika shule yangu ya zamani, nilijaribu kushiriki katika Olympiads zote ambazo zilihusiana na masomo niliyopenda, lakini, ole, sikushinda kamwe.
Nadhani kama unajua hobby yangu, unaweza tayari kunielewa. Ni nini kitakachonisaidia kunitofautisha na WAOMBAJI wengine? Hmm, hakuna wazo.
Masomo ninayopenda daima yamekuwa algebra na jiometri (darasa 5-7 - hisabati), Kijerumani (alisoma kutoka daraja la 5), biolojia (alisoma kutoka 5, lakini akapenda kwa 6) na kemia. Hisabati daima imekuwa ikinivutia kwa sababu ni sayansi halisi, kila kitu ni rahisi kuelewa. Kijerumani kilifundishwa vizuri sana katika shule yetu, na niliipenda kwa sababu tu ya mwalimu, ambaye sikuzote alikuwa mkarimu sana na wakati huohuo akiwa mkali kwetu. Nilipenda biolojia kwa sababu tunasoma viumbe hai, ulimwengu unaotuzunguka, na kadhalika.
Nilipendezwa na dawa miaka miwili iliyopita nilipoanza kuugua mara kwa mara na kukosa shule. Pia, ugonjwa wa bibi yangu, ambaye ninamtunza rasmi, hunichochea kufanya chaguo kama hilo.
Nilijifunza kuhusu shule hii katika kliniki ya watoto No. 24, niliporudi tena kwa mtaalamu wa ENT (Olga Albertovna Tereshchuk). Alisikia kuhusu ndoto yangu na akaniambia kwamba yeye mwenyewe alisoma shuleni Nambari 197 kutoka darasa la 10 hadi 11, ambako alipata ujuzi wa hali ya juu ambao ulimsaidia kwenda chuo kikuu na kuwa mtaalamu mzuri katika siku zijazo.
Nimehamia shule hii, kwa hivyo sijakumbana na matatizo yoyote bado.
Ninaamini kwamba siku zote nimekuwa nikiwajibika; katika shule yangu ya zamani mara nyingi nilipewa kazi maalum na ripoti ili niweze kuzifanya na kuwaambia darasa. Ninaweza kuonyesha ubora huu katika kuandaa kazi za nyumbani na mambo mengine..
Kwa maoni yangu, nina ujuzi kama vile uwezo wa kujifunza na uvumilivu.
Ninajiona kuwa mtahiniwa anayefaa zaidi kukaa kusoma kwa kipindi chote cha masomo kwa sababu hii ni ndoto ya utoto ambayo sitakata tamaa, ambayo ni, nitajaribu: kufundisha, kufanya, "kuzungumza."
Kila mtu ananiunga mkono katika kuchagua wasifu huu. Familia haikujadili chaguzi zingine zozote.
Nina hamu ya kuendelea kusoma katika darasa hili - shida hazinitishi!
Sijaamua ni utaalam gani bado, lakini ninazingatia MED1 tu.

Mimi, _______________, nilizaliwa huko St. Petersburg mnamo _______. Kwa sasa ninasoma shuleni 197 katika 10 "B". Hakuna watu katika familia yangu wanaofanya kazi katika uwanja wa matibabu, isipokuwa jamaa wa mbali. Niliamua kuchagua uwanja huu, kwa msaada wa wazazi wangu na msaada wao, niliingia darasa la matibabu.
Kwa hivyo kwa nini niliamua kwenda katika shule hii maalum, kwa darasa hili? Ninapendekeza kuanzia mwanzo kabisa. Katika masomo yangu katika shule nyingine, nilipenda biolojia kila wakati, kwa kuwa ni somo la kupendeza, na pia kuhusu sisi wenyewe. Katika daraja la 8, niligundua kuwa uwanja wa dawa ulinivutia zaidi kuliko wengine, na ndipo nilianza kusoma mada hii kwa kina. Kwa kweli, na kemia kila kitu kilikuwa ngumu zaidi, sikuwa mzuri katika somo hili mwaka wa kwanza, lakini basi nilianza kusoma zaidi na ikawa rahisi. Hadi leo, biolojia na kemia ni masomo ninayopenda zaidi. Nadhani hili ni eneo ambalo ninafaa sana. Kwa nini? Kwa sababu, kwa maoni yangu, mimi ni mtu mwenye urafiki, mwangalifu na yuko tayari kusaidia kila wakati, na hizi ndizo sifa ambazo uwanja wa matibabu unahitaji. Baada ya shule, ninapanga kuingia shule ya matibabu katika Kitivo cha Tiba ya Jumla, kwa kipaumbele cha shule ya kwanza ya matibabu na kijeshi. Ninaelewa jinsi ilivyo vigumu kutuma maombi na jinsi mtihani wa biolojia ulivyo mgumu. Ndiyo sababu nilienda shule 197, kulingana na mapitio mazuri kutoka kwa wahitimu. Nilijifunza kuhusu shule hii kutoka kwa rafiki ambaye alinipendekeza, kwa kuwa inatoa maandalizi mazuri kwa ajili ya Mtihani wa Jimbo la Umoja. Nimefurahiya sana kwamba niliweza (kuweza) kuingia katika shule hii na kudumu kwa miezi sita. Nadhani ninaweza kushughulikia mtaala na kasi ya shule. Bila shaka, mwanzoni ilikuwa vigumu sana, lakini itakuwa rahisi baadaye. Natumai kwamba nitaweza kuendelea na masomo yangu hapa, kwani nina ari ya kusoma vizuri.

BARUA YA KUHAMASISHA. Mfano Nambari 3

Mimi ni mwanafunzi wa darasa la 10 _______________, ninasoma shuleni Na. 197. Mzaliwa wa St. Petersburg ___ mwaka. Nina familia ndogo - mimi na mama yangu. Ninapenda kutumia wakati wangu wa bure kutoka kwa kusoma vitabu. Pia ninavutiwa na sanaa ya ukumbi wa michezo na kwenda kwenye madarasa ya sauti. Pia ninasoma Kifaransa na Kiingereza, na pia ninasoma biolojia na kemia.
Katika shule ya msingi nilipenda biolojia. Ilionekana kwangu kuwa mtu anaweza kujijua mwenyewe. Baadaye, nilipenda masomo ya kemia na nilitaka kufanya kazi nyingi za maabara iwezekanavyo. Lakini nia yangu katika fizikia iliingizwa ndani yangu hivi majuzi. Nikiwa katika masomo haya, niligundua kuwa napenda kusoma, hicho ndicho kipengele changu, na niko tayari kupigania heshima ya shule yetu, ambayo nilijifunza kabisa kwa bahati mbaya.
Ningependa kutambua kwamba katika darasa letu hakuna watoto ambao hawajitahidi kuwa wa kwanza, lakini nina hakika kwamba nitaweza kuonyesha sifa za uongozi kwa ukamilifu. Mimi pia ni mtu makini, msikivu, mchapakazi na, bila shaka, ninafundishika.
Kila mtu katika familia yangu angependa kuniona kama daktari katika siku zijazo. Mama yangu ni daktari wa neva. Tangu utotoni, nimesikia maneno mengi ya matibabu, majina ya magonjwa na dawa. Wakati mmoja, wakati mmoja wa wagonjwa waliozingatiwa na mama yangu alikuja nyumbani kwetu kwa mashauriano, mimi, nikiwa mtoto mwenye hamu sana, niliamua kusikia mazungumzo yao, na, baada ya kufikiria kwa sekunde chache na mbele ya mama yangu, nilitoa ushauri. .

Nina ndugu wengi ambao taaluma yao inahusiana na udaktari. Kwa hiyo ningeweza kusema kwamba nina daraka fulani la kuendeleza mapokeo ya familia. Ninafurahia sana kusoma katika shule yetu na ningependa kuendelea na masomo yangu huko. Baada ya shule ningependa kuingia chuo kikuu cha kwanza cha matibabu cha serikali kilichoitwa baada ya Pavlov.

Kwa matokeo bora, inashauriwa kufikiria kuwa mawasiliano yanafanyika na rafiki yako bora, ambaye anaambiwa furaha zote za kusoma nje ya nchi.

Baada ya kusikiliza rekodi, itakuwa wazi ni nadharia gani zitaunda msingi wa insha.

Barua ya motisha kwa chuo kikuu

Maneno ambayo yanaweza kutumika katika mwili wa barua:

Ninavutiwa sana na kazi hii, kama... - Nina nia ya kupata kazi hii, kama...
Ningependa kufanya kazi kwa ajili yako, ili ... - Ningependa kufanya kazi katika kampuni yako
Nguvu zangu ni ... - Nguvu zangu
Ningesema kwamba udhaifu/udhaifu wangu pekee ni… . Lakini natafuta kuboresha katika eneo hili/haya. - Ninaweza kusema kwamba udhaifu wangu pekee ni ... Lakini ninafanya kazi juu yake
Ningefaa kwenye nafasi hiyo kwa sababu... - najiona kuwa mgombea anayefaa kwa nafasi hii kwa sababu
Eneo langu la utaalam ni ... - Nina utaalam
Hata chini ya shinikizo naweza kudumisha viwango vya juu.

Barua ya motisha: mfano, sampuli

Muhimu

Baada ya kuhitimu shuleni, nilikuwa na hamu ya kupata elimu ya masuala ya uchumi na kujiunga na chuo kikuu kimoja maarufu zaidi barani Ulaya. Tangu utotoni, nilipenda kusoma. Katika umri wa miaka 10, kitabu cha wasio watoto kabisa "The Financier" kilianguka mikononi mwangu kwa bahati mbaya, na kwa mshangao wa wazazi wangu, sikuiacha. Wakati huo sikuweza hata kufikiria kuwa kitabu hiki kingekuwa na athari kama hiyo kwa maoni na ndoto zangu.

2. Uhalalishaji wa maslahi katika taaluma fulani au utaalam Sehemu inayofuata ya barua ya motisha inapaswa kuwa na uhalali wazi wa uchaguzi wa eneo hili la masomo. Inaweza kuwa na maelezo ya matumizi yako ya awali na kuonyesha matarajio yako ya kitaaluma unayotaka katika siku zijazo. Ningependa sana kupata elimu ya uchumi katika Chuo Kikuu cha Charles.

Barua ya motisha

Habari

Je, kusoma katika chuo kikuu hiki kutakuwezeshaje kujiendeleza katika siku zijazo? Upataji wa utaalamu huu utaendelea kile ambacho tayari umeanza?Muundo sahihi wa maandishi Kwa hiyo, hebu tugawanye barua yako ya motisha ya kusoma nje ya nchi katika vitalu vitatu: utangulizi, kizuizi kikuu na hitimisho. Ya kwanza inaelezea maisha ya kitaaluma ya mwandishi, ambapo alisoma, alifanya mazoezi, malengo yake, wasifu. Kizuizi kikuu ni maelezo mafupi ya motisha ya mwandishi kusoma katika chuo kikuu hiki.

Hatimaye, onyesha mahali ulipopanga pa kazi na nchi ambako ungependa kutumia ujuzi wako. Jinsi ya kuandika barua ya motisha ya kujiunga na chuo kikuu cha kigeni Kwanza, jibu maswali yaliyoandikwa hapo awali kwa mdomo. Rekodi mawazo yako yote kwenye kinasa sauti. Kisha andika mawazo yako yote kwa taswira.
Kisha unaweza kuzivunja hatua kwa hatua. Kifungu cha 1.

Mfano wa barua ya motisha ya kusoma nje ya nchi - kwa Kirusi kwa digrii ya bwana

Utangulizi ni sehemu ya barua ambayo inapaswa kumfanya msomaji kusoma barua yako. Fanya iwe ya kuvutia: tumia nukuu, maelezo ya tukio la maisha, ukweli usio wa kawaida.

Hitimisho ni sehemu muhimu sawa ya barua. Hitimisho linapaswa kuacha maoni mazuri ya kile unachosoma.
Kwa kumalizia, huna haja ya kufupisha kila aya, lakini unaweza kuwasilisha matatizo yaliyopendekezwa katika barua kutoka kwa pembe tofauti, kuunganisha kwa matatizo makubwa ya kimataifa, au kuelezea malengo yako na motisha kikamilifu zaidi.
Badilisha barua katika hatua kadhaa. Kwanza, andika maandishi tu, baada ya siku moja au mbili unapaswa kuisoma, na baadaye, ihakikishe kwa undani kwa makosa ya kisarufi na tahajia.

Jinsi ya kuandika barua ya motisha kwa kusoma nje ya nchi.

Unapaswa kulipa kipaumbele maalum kwa kuandika barua ya motisha kwa chuo kikuu. Licha ya ukweli kwamba kuandika barua ya motisha ni mchakato wa ubunifu, kuna idadi ya kanuni na sheria zisizojulikana za kuandika. Barua ya motisha iliyoandikwa vizuri inaweza kuwa sababu ya kuamua katika kuandikishwa kwa chuo kikuu fulani katika Jamhuri ya Czech.

Tahadhari

Zifuatazo ni sampuli za barua ya motisha na vidokezo vya kuiandika: 1. Ukweli wa Wasifu Unapaswa kuanza barua yako ya motisha na ukweli kutoka kwa wasifu wako wa kibinafsi. Hadithi ya kibinafsi, kama kitu kingine chochote, inaweza kuonyesha uaminifu wako wakati wa kuandika barua ya motisha.

Uzoefu wangu mwenyewe unaipa barua hisia na uaminifu. (Jina kamili, mahali pa kuzaliwa, elimu iliyopokelewa, uzoefu wa kijamii.) Mfano: Mchana mzuri, Jina langu ni Olga Ivanova, nilizaliwa nchini Urusi, katika jiji la Moscow.
Ili kuagiza barua ya motisha, bofya "AGIZA BARUA YA KUHAMASISHA" na ujaze fomu. Baada ya kupokea ombi lako, tutawasiliana nawe mara moja na kukujulisha kuhusu gharama ya huduma na njia zinazowezekana za malipo. Kama sheria, waombaji huhusisha uandikishaji kwa vyuo vikuu vya Urusi na kuandika aina anuwai za majaribio, kukariri majibu ya maswali juu ya masomo anuwai, na mahojiano na washiriki wa kamati ya uandikishaji.
Walakini, kuna vigezo tofauti kabisa vya uandikishaji wa kuandikishwa kwa vyuo vikuu vya kigeni. Katika vyuo vikuu vya kigeni, msisitizo ni kuangalia kina cha ujuzi wa mwombaji na kufaa kwake kitaaluma. Kiwango cha ustadi katika lugha za kigeni na kiwango cha motisha hupimwa.

Mbali na hati za kimsingi zinazohitajika kwa uandikishaji, vyuo vikuu vingi vya Czech huhitaji waombaji kuandika barua ya motisha iliyoandikwa vizuri katika Kicheki.

Barua ya mfano ya motisha ya kusoma kwa Kirusi

Katika hali nyingi, barua ya motisha iliyoumbizwa ipasavyo ni 50% ya njia ya kuingia katika chuo kikuu cha ndoto yako. Ndio maana hupaswi kuchukua maandishi yake kirahisi. Barua ya motisha ni insha ya ukurasa wa 1-2 ambayo mtahiniwa anaelezea masilahi yake (kielimu), uzoefu, malengo, msimamo wa maisha na mafanikio. Barua ya motisha inaweza kukuambia mengi juu ya mwandishi:

kwanza, kamati ya uteuzi itaweza kupata wazo la utu wa mgombea, uwezo wake wa kufikiria kwa umakini, na kuchambua hali hiyo.
pili, kuhusu uwezo wa mtahiniwa wa kueleza mawazo yake kimantiki, kimantiki na kisarufi kwa njia ya maandishi

Kukubaliana, kwa kuzingatia barua, unaweza kupata hitimisho fulani kuhusu mgombea ambaye ana ndoto ya diploma kutoka chuo kikuu maarufu duniani - ndiyo sababu unahitaji kuandika barua ya motisha.
Lakini mazoezi yanaonyesha kinyume chake: watu tisa kati ya 10, wakati wa kupanga kuandika uwasilishaji wa kibinafsi, wanakabiliwa na tatizo: nini cha kuwasilisha na wapi kuanza? Wataalam wanaosaidia wanafunzi kuandika barua ya motisha kwa shule ya wahitimu hutoa hila kadhaa zinazosaidia kuanza mchakato:

Uliza maswali: "Kwa nini ninahitaji kusoma nje ya nchi kwa shahada ya bwana?"; "Kwa nini ninataka kuwa mwanafunzi katika chuo kikuu fulani?"; "Kwa nini ninahitaji utaalam uliochaguliwa?" na “Kumaliza shahada ya uzamili kutanipa nini?”
Maswali yaliyoorodheshwa yanapaswa kusemwa kwa sauti na kujibiwa kwa mdomo, huku ukijaribu kurekodi hotuba nzima kwenye kinasa sauti.

Makosa ya kawaida wakati wa kutafsiri herufi ya motisha kwa Kiingereza ni uratibu wa nyakati katika sentensi ngumu, mpangilio wa maneno usio sahihi (tafsiri inahitaji urekebishaji wa sentensi), na matumizi yasiyo sahihi ya umoja na wingi wakati wa tafsiri. Hii sio orodha kamili ya makosa yanayowezekana wakati wa kutafsiri barua ya motisha kwa Kiingereza. Kwa hivyo, ni bora kuboresha ujuzi wako wa Kuandika kwa usaidizi wa rasilimali bora na ushauri - na kuandika barua ya motisha kwa Kiingereza. Sampuli ya barua ya motisha kwa Kiingereza inaweza kukusaidia kuandika barua yako mwenyewe. Unaweza kupata mifano ya herufi za motisha kwa Kiingereza kwenye tovuti ya ru.scribd.com.

Hiki ni kidokezo tu, kidogo kwa mwandishi. Kuhariri Kuwa mwangalifu iwezekanavyo wakati wa kuhariri insha yako iliyokamilika. Kosa lolote litazingatiwa kuwa ni uzembe katika kuandika barua.

Kusahihisha maandishi na masahihisho yake ya mwisho yanaweza kuchukua siku kadhaa. Usipoteze muda wako, labda hii itakuwa ni pamoja na maamuzi kwa niaba yako. Uhariri unafanywa hatua kwa hatua. 1. Kukagua hati kwa uadilifu; 2. Kuangalia uwepo wa uhusiano wa mantiki kati ya vitalu vyote vya barua; 3. Kiwango cha chini cha vivumishi vinavyoonyesha hisia nyingi; 4. Barua ya motisha isiwe ndefu sana, kurasa mbili za A4 zitatosha; 5. Mtindo wa umoja wa maandishi katika barua; 6. Kukagua maandishi na mtaalamu kwa Kiingereza.
Katika ulimwengu wa Magharibi, suala la vyanzo vya nishati mbadala linazingatiwa zaidi kuliko Urusi, kwa bahati mbaya, kwa hivyo natarajia kutoa mchango unaoonekana katika maendeleo ya sekta hii katika nchi yangu. Ili kufikia lengo langu, ninapanga kujenga taaluma katika makampuni ambayo ni viongozi duniani katika sekta ya nishati: Royal Dutch Shell, ExxonMobil au British Petroleum. Inaonekana kwangu kuwa chaguo la kufaa zaidi ni kuanza kufanya kazi katika timu ya washauri wa ndani: kwa njia hii naweza kupata uzoefu wa kina, kujifunza kazi zote na vipengele vya biashara hii. Nia yangu katika mada hii na azimio itanisaidia katika miaka michache kuongoza timu hii na kuchochea maendeleo ya vyanzo mbadala vya nishati nchini Urusi.