Präsentation von Flussfischen für Kinder. "Flussfisch"

Auf dem Bildschirm Folie 1.
- Leute, heute reden wir mit euch über Fisch. Was weißt du über sie? Was sind Sie? (Antworten der Kinder)
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Fische sind Wasserbewohner, deren Körper mit Schuppen bedeckt ist.
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Der Körper eines Fisches besteht aus Kopf, Körper, Schwanz und Flossen.
Auf dem Bildschirm Folie 4.
Mit Hilfe von Flossen drehen sich Fische im Wasser und ändern die Richtung. Der Schwanz dient ihnen als Ruder.
Auf dem Bildschirm Folie 5.
Fische atmen mit Kiemen. Sie schließen ihre Kiemen und nehmen einen Schluck Wasser, öffnen dann ihre Kiemen und geben Wasser durch sie ab, wodurch sie dem Wasser Sauerstoff entziehen.
Auf dem Bildschirm Folie 6.
Die meisten Fische laichen. Aus jedem Ei entsteht dann Braten. Sie sehen nicht genau wie erwachsene Fische aus. Aber es wird ein wenig Zeit vergehen und aus den Jungfischen werden ausgewachsene Fische.
Auf dem Bildschirm Folie 7.
Im Winter, wenn das Wasser gefriert, sinken die Fische auf den Grund. Zu dieser Zeit führen sie einen sitzenden Lebensstil und essen wenig. Da das Wasser unter dem Eis jedoch nur sehr wenig Sauerstoff enthält, bohren die Menschen Eislöcher, um den Fischen das Atmen zu erleichtern.
Auf dem Bildschirm Folie 8.
- Und jetzt, Leute, reden wir mit euch über Flussfische.
Auf dem Bildschirm Folie 9.
Karausche ist ein Flussfisch mit einer Größe von 30 bis 50 cm. Es gibt Gold- und Silberkarausche.
Auf dem Bildschirm Folie 10.
Barsch ist ein kleiner Flussfisch mit einer Länge von bis zu 30 cm. Obwohl er klein ist, ist Barsch ein Raubfisch.
Auf dem Bildschirm Folie 11.
Kampfläufer sind kleine Fische, die sich von kleinen Organismen wie Krebstieren usw. ernähren. Kampfläufer kommen in Flüssen und Seen vor und sind Beute für größere Fische.
Auf dem Bildschirm Folie 12.
Wels ist ein sehr großer Fisch, bis zu 5 m lang und bis zu 300 kg schwer. Welse leben in Flüssen und Seen. Dieser Fisch hat keine Schuppen. Wels ist ein Raubtier.
Auf dem Bildschirm Folie 13.
Der Hecht ist ein Flussraubfisch; er erreicht eine Länge von bis zu 2 m und wiegt mehr als 60 kg. Die Farbe des Hechts ist graugrün gesprenkelt. Pike ist sehr gefräßig. Er ernährt sich hauptsächlich von Fischen, Fröschen und Insekten.
Auf dem Bildschirm Folie 14.
- Erinnern wir uns, welchen Flussfisch Sie gerade getroffen haben? (Antworten der Kinder)
- Und jetzt reden wir mit Ihnen über Seefisch.
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Der Schwertfisch ist einer der größten Raubfische. Er erreicht eine Länge von 4,5 Metern und wiegt bis zu 500 kg. Es hat eine große Halbmondflosse am Schwanz, sein Oberkiefer trägt ein Schwert und sein Körper ist nackt und ohne Schuppen.
Auf dem Bildschirm Folie 16.
Der Seeteufel ist ein großer Fisch mit einer Länge von bis zu 1,5 m und einem Gewicht von bis zu 20 Kilogramm. Auf dem Kopf befindet sich eine Angelrute – ein appetitlich leuchtender „Köder“ für andere Fische.
Auf dem Bildschirm Folie 17.
Fliegende Fische sind klein, von 15 bis 25-35 cm. Selbst der riesige fliegende Fisch ist nicht länger als 50 cm. Seine Brustflossen sind etwas kürzer als der Körper und enthalten eine große Anzahl von Strahlen.
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Der Zitterrochen ist ein großer Fisch, der oft eine Länge von 2 m und ein Gewicht von 100 kg erreicht, mit einer fast runden Körperscheibe und nackter Haut, ohne Dornen und Stacheln. Sie nutzen ihre beeindruckenden Waffen hauptsächlich zum Töten von Beute und natürlich zur Verteidigung.
Auf dem Bildschirm Folie 19.
Der Zebrafisch ist ein Salzwasserfisch mit cremefarbenen und burgunderroten Streifen. Der Körper des Zebrafisches ist mit einer Vielzahl von Flossen, Stacheln und anderen Fortsätzen ausgestattet. In einem Moment der Gefahr dreht sie sich schnell von einer Seite zur anderen und versucht, mit dem Rücken zum Feind zu stehen, und schlägt ihn mit ihren Rückenflossen. Feuerfischgift ist äußerst gefährlich.
- Nun, Leute, wir haben euch zwei Fischarten vorgestellt. Erinnern Sie mich daran, welche Fischarten es gibt? (Antworten der Kinder). Gut gemacht, welchen Fisch können wir dem Fluss und welchen dem Meer zuordnen?

Diese wunderbare Welt der Fische

Leitung: Dryutova Irina Petrovna

Grundschullehrer MBOU OOSH Dorf. Nikolskoje

Aufgaben :

• Studieren Sie die Struktur und das Leben von Fischen genauer.
• Lernen Sie die Eigenschaften dieser Tiere kennen.
• Führen Sie ein Experiment durch, um das Alter von Fischen zu bestimmen und zu forschen.

Umfrageergebnisse:

Am häufigsten nannten die Jungs die Fische, die in unseren Stauseen leben: Hecht, Barsch, Plötze, Brasse und andere. Zu den Antworten gehörten aber auch Fische, die nicht in unserer Gegend leben, zum Beispiel Haie, Stachelrochen, Gelbflügel und andere. Zu den Antworten gehörten aber nicht nur Fische, sondern auch Tiere: Wale, Delfine.

Abschluss: Als ich die Antworten auf den Fragebogen analysierte, stellte ich fest, dass die Schüler unserer Schule viele Fehler machten; sie wussten nur wenig über Fische. Ich beschloss, diese erstaunlichen Tiere – Fische – genauer zu studieren.

Untersuchung der Eigenschaften von Fischen

• Fischkunde- die Wissenschaft vom Fisch (auf Griechisch bedeutet „Ichthys“ Fisch und „Logos“ bedeutet Wort, Geist).

• Fisch sind Tiere, die im Wasser leben. Ihr Körper ist bedeckt Waage, sie atmen Kiemen und haben gepaarte Gliedmaßen in der Form Flossen.

Struktur von Fischen

SCHWANZ

KOPF

TORSO

Der Körper des Fisches kann sein nackt, bedeckt Schleim , Waage oder Hülse(Pfeifenfisch). Die Schuppen wachsen mit dem Fisch.

Körperform Bei Fischen hängt es mit den Lebensbedingungen zusammen.

Fische, die in der Wassersäule leben (Lachs), haben meist eine torpedo- oder pfeilförmige Form.

Am Boden lebende Fische haben meist eine abgeflachte oder sogar völlig flache Körperform, zum Beispiel Flunder.

Arten, die zwischen Wasserpflanzen, Steinen und Baumstümpfen leben, haben einen stark seitlich zusammengedrückten Körper wie eine Brasse oder einen schlangenförmigen Körper wie ein Aal, was ihnen eine bessere Manövrierfähigkeit verleiht.

Fischernährung

Aufgrund ihrer Ernährung lassen sich alle Fische in mehrere Gruppen einteilen:

• Pflanzenfresser
• Fleischfresser
• Fleischfresser, die Fisch essen.

Am gefräßigsten sind pflanzenfressende Fische.

In unseren Stauseen gibt es keine rein pflanzenfressenden Fische. Plötze, Karausche und Schleie fressen neben pflanzlicher Nahrung auch tierische Nahrung.

Fischvermehrung

Die meisten Fische vermehren sich durch Laichen, einige Fische sind jedoch lebendgebärend. Zum Beispiel Guppys und Haie.

Es gibt sehr interessante Fische, die Nester für ihren Nachwuchs bauen. Ich weiß von einem Stichling, der im Ladogasee lebt. Der Gurami-Fisch baut auch ein Nest.

Lebensraum.

Fische leben darin

Teiche, Bäche, Flüsse, Seen, Meere, Ozeane

Die Farbe des Fisches hängt auch von seinem Lebensraum ab. Die Fische haben einen dunklen Rücken und einen hellen Bauch, sodass sie von oben betrachtet kaum vor dem Hintergrund des Bodens auffallen. Und wenn die Seiten und der Bauch silbern glänzend sind, ist der Fisch von unten betrachtet vor dem Hintergrund eines hellen Himmels oder dem grellen Sonnenlicht unsichtbar.

Experiment „Altersbestimmung bei Fischen“

Die Außenseite des Fischkörpers ist mit Schuppen bedeckt, die den Fischkörper schützen. Auf der Waage sind Ringe. Jeder Ring entspricht einem Lebensjahr des Fisches.

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, das Alter von Fischen zu bestimmen:

• nach Maßstäben,
• entlang des Kiemendeckels,
• durch Schneiden von Knochen und anderem.

Das Alter der Fische habe ich anhand ihrer Schuppen mithilfe eines Mikroskops bestimmt.

Ich habe die Waage richtig gewaschen.

Ich lasse es trocknen.

Ich habe es mit Schleifpapier poliert.

Er legte es auf einen Objektträger und begann, es zu betrachten.

Ich habe gesehen, dass die Fische einen großen Ring und viele kleine haben, was bedeutet, dass unsere Fische erst 1 Jahr alt sind.

So sehen Schuppen unter dem Mikroskop aus.

Studie 1. „Vergleich von Fischen aus dem Woronesch-Fluss, dem See und dem Setma-Fluss“

• Hypothese: „Es wird angenommen, dass die Größe eines Reservoirs die maximale Größe eines Fisches begrenzt, die er erreichen kann.“ Je größer der Stausee, desto größer die darin lebenden Fische.“
• Nachweisen :

Ich habe zwei Fische mitgenommen - Kakerlaken. Ein Fisch wurde im Fluss Woronesch gefangen, der andere im Fluss in unserem Dorf, Setma.

Das Alter der Fische war gleich – 1 Jahr. Aber die Größe der Fische war unterschiedlich.

Im Fluss Woronesch gefangener Fisch

Länge vom Kopf bis zum Schwanz

Im Setma-Fluss gefangener Fisch

Körper Länge

Körperbreite

Schwanzbreite

Abschluss: Somit sah ich, dass die Hypothese richtig war.

Es wurde experimentell nachgewiesen, dass der Hauptfaktor nicht so sehr das Volumen des Stausees ist, sondern die Entwicklung des Nahrungsangebots und der Wasserqualität. Das heißt, je mehr Futter sich im Stausee befindet, desto größer wird der Fisch.

• Für diese Recherche gingen mein Vater und ich an unserem See angeln. Folgende Fische konnten wir fangen:
• Plötze
• Barsch

• Meine Frage: „Wie kann man im Winter beim Fischen helfen?“
• Der Lehrer riet mir, Luft für die Fische einströmen zu lassen, die Löcher auszukochen und dann Futter in diese Löcher zu werfen. Das ist, was ich tat.

Abschluss

Nach meiner Recherche erfuhr ich:

• Bestimmen Sie das Alter des Fisches;
• Ich kann Ihnen die Struktur des Fisches erklären, seinen Lebensraum;
• erfuhren interessante Fakten über die Fortpflanzung von Fischen.

Meine Schlussfolgerung:

Fische gehören zur lebendigen Natur; sie sind sehr interessante und erstaunliche Lebewesen. Sie brauchen unseren Schutz. Wasser ist der Lebensraum von Fischen. Kein einziges Lebewesen kann ohne sie leben. Es ist notwendig, dass die Menschen keine Gewässer verschmutzen, keine seltenen Fische fangen und keine Wilderei betreiben!

Die Präsentation enthält kurze Informationen über einige Flussfische, die für ältere Kinder und Kinder im Vorbereitungsalter leicht auszusprechen sind. Wenn Sie sich Fotos von Fischen ansehen und sich die Geschichte eines Logopäden (oder Logopäden) anhören, können Sie vergleichende Merkmale von Fischen nach Körper, Flossentyp und Fischgröße angeben.

Herunterladen:

Vorschau:

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Folienunterschriften:

Präsentation zum Thema: Flussfisch.

Der Fluss ist Lebensraum vieler Fische. Darin findet man Kaulbarsch, Karausche, Barsch, Wels und Hecht.

Kampfläufer Die Länge eines erwachsenen Kampfläufers beträgt 10 cm und wiegt mehr als 100 Gramm. Der Rücken des Fisches ist graugrün mit schwarzen Punkten, die Seiten sind gelb, der Bauch ist grau oder weiß. Die Farbe des Kaulbarsches hängt von seinem Lebensraum ab: In Flüssen mit sauberem Sandboden ist die Farbe der Fische heller als in schlammigen Stauseen. Ein charakteristisches Merkmal des Fisches ist seine stachelige Rückenflosse, die aus mehreren Strahlen besteht. Die Hauptnahrung des Kaulbarschs sind Zyklopen, kleine Krebstiere, Würmer und Blutegel. Das Sinnesorgan, mit dem der Fisch jagt, ist die Seitenlinie; mit ihrer Hilfe kann der Kampfläufer auch bei völliger Dunkelheit unbewegliche Beute finden. Die Lebensdauer des Kampfläufers beträgt selten 7-11 Jahre.

Silberkarausche haben im Gegensatz zu Goldkarpfen einen silbernen Bauch und eine größere Anzahl an Kiemenmessern. Die Brust- und Bauchflossen des Goldkarpfens sind leicht rötlich, die des Silberkarpfens sind gelblich oder grau, wie alle anderen Flossen bei Individuen beider Arten . Das Maul der Karausche ist klein. Karausche zeichnen sich durch eine große Unprätentiösität gegenüber der Wasserqualität aus. Man findet sie sowohl in großen und klaren Seen als auch in Flüssen; Sie bewohnen häufig schlammige Teiche, ruhige Nebengewässer von Flüssen, verschiedene Gräben, Steinbrüche und sogar sumpfige Stauseen mit saurem Wasser, in denen andere Fische nicht leben können. Sie vertragen niedrige Temperaturen und sterben nicht durch Einfrieren in Eis. Im Winter, etwa bei vorübergehender Austrocknung eines Stausees, werden sie im Schlamm vergraben, wo sie die ganze Zeit bewegungslos bleiben. Silberkarausche können sich im Schlamm vergraben, nachdem sie mehrere Minuten (BIS ZU 10) erschreckt wurden. Die Karausche verlassen ihre Winterquartiere erst, wenn das Eis geschmolzen und das Wasser ausreichend erwärmt ist. Gold- und Silberkarausche

Goldener Karausche

Flussbarsch

Großer Wels

Hecht ist ein See- und Flussfisch. Der Hecht hat einen länglichen, zylindrischen oder mäßig seitlich zusammengedrückten Körper. Ein großer Kopf im Verhältnis zur Körperlänge. Die Rückenflosse befindet sich auf der Rückseite des Körpers und ermöglicht eine schnelle Beschleunigung und Manövrierfähigkeit durch das Wasser. Die Farbe variiert je nach Lebensraum stark – der Rücken ist meist grünlichbraun, der Bauch hellsilbern. Die Kiefer sind mit Zähnen ausgestattet, die zur Innenseite des Mundes ausgerichtet sind. Hechte können fast alles jagen, was sie greifen können: Wasservögel, Tiere, Nagetiere. Der Hecht frisst den ganzen Tag über. Je größer der Hecht, desto seltener frisst er. Shchuryats mit einer Länge von 15 bis 60-70 mm ernähren sich von Krebstieren, hauptsächlich Krebstieren. Im Juni wechseln zwei Monate alte Eichhörnchen dazu, sich von den Jungen anderer Fische zu ernähren.

Folie 1

Jahresprojekt DIE FANTASTISCHE WELT DER FISCHE
Abgeschlossen von: Schüler der 1B-Klasse Kosolapov Pavel Kirovsk 2016

Folie 2

Folie 3

Wo ich Informationen über Fische gesammelt habe:
Ich ging mit meinem Vater angeln. Ich habe im Internet nach Informationen gesucht, auf Wikipedia. Ich lese Bücher (V. Svechnikov. Fische. Enzyklopädie, Schmetterling über der Bucht von T.A. Kudryavtsev). Ich habe „Lehrfilme für Kinder und mehr“, „Leben auf dem Planeten Erde“ gesehen. Fisch." und der Zeichentrickfilm „Move Your Fins“, „Nemo“. Ich habe die Sendung „Dialogues about Fishing“ gesehen.

Folie 4

Arten natürlicher Bewohner:
1 . Fische sind Meer, Fluss und See. 2. Knorpelig (Hai, Seefuchs) und knochig (Rosa Lachs, Barsch, Napoleonfisch) 3. Raubtier (Hecht, Barsch, Zander, Wels) und friedlich (Silberkarpfen). 4. Groß und klein. 5. Giftig (Kugelfisch und Fugu) und gesund (Haifischfleisch ist sehr gesund und reich an Vitaminen). 6. Gefährlich und sicher.

Folie 5

Fische der Region Leningrad
Laut Wikipedia gibt es in den Gewässern des Leningrader Gebiets mehr als 80 Fischarten. Fische passen sich sehr gut an unterschiedliche Bedingungen an. Dadurch konnten sie Meere und Ozeane, Flüsse und Seen, Teiche und Bäche bevölkern.

Folie 6

Geheimnisvolle Strukturmerkmale von Fischen
Wussten Sie, dass viele Fische ein gutes Sehvermögen haben, aber keine Augenlider? Sie schlafen sogar mit offenen Augen. Manche Fische liegen auf der Seite. Die meisten Fische haben Augen auf beiden Seiten des Kopfes und der Fisch kann mit jedem Auge separat sehen: Er sieht unmittelbar davor, dahinter und darunter. Die meisten Fische schwimmen vorwärts und biegen ihren Körper in Wellen. Flossen helfen ihnen, sich zu bewegen: kaudal und seitlich. Für einen Fisch ist das Schwimmen einfacher, wenn sein Körper eine längliche Form hat. Genau wie Menschen können Fische atmen. Wenn ein Fisch Wasser schluckt, gelangt das Wasser durch die Kiemen. Die Kiemen nehmen Sauerstoff auf und stoßen dann Wasser durch äußere Schlitze hinter den Augen aus. Es gibt auch fliegende Fische. Sie springen aus dem Wasser, schweben auf verlängerten Flossen und lassen das Raubtier weit hinter sich.

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Struktur von Fischen

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Fische können sich gut verstecken, und ihre Farbe hilft ihnen dabei. Sie können sich in der Nähe eines Steins oder zwischen Algen verstecken, sodass sie völlig unsichtbar sind. Der Igelfisch ist mit langen Nadeln bedeckt. Und der Grabfisch liebt es, im Boden zu wühlen. Wissen Sie, wie lange Fische leben? (von 5 bis 100 Jahren!) Kleine Fische leben weniger, aber große Fische (Hecht, Wels) können ein hohes Alter erreichen. Schließlich haben sie in Stauseen keine Feinde. Wenn sie nicht von einem Fischer gefangen werden, werden sie sehr lange leben.

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Geheimnisvolle Fakten aus dem Leben der Fische:
Es gibt Fische, die man nicht mit Brot füttert, man lässt sie einfach auf dem Boden laufen. So lebt in den Süßwasserreservoirs Südasiens ein kleiner Fisch namens Anabas. Nachdem sie den Teich verlassen hat, kann sie 6-8 Stunden lang ruhig an der frischen Luft „spazieren“. Auf der Suche nach Nahrung kann Anabas von einer Pfütze zur anderen „wandern“ oder auf einen Baum klettern. Seine Flossenknochen sind sehr stark und zum Atmen gibt es ein spezielles Organ in Form eines Labyrinths, sodass die Dauer der Wanderung manchmal 8 Stunden beträgt.

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Was fressen Fische?
Je nach Art der Nahrungsaufnahme werden Fische in räuberische und friedliche Fische unterteilt. Fleischfresser sind Menschen, die andere Fische sowie einige Tiere und Vögel fressen. Zu den Raubfischen zählen Hecht, Barsch, Zander, Wels, Quappe, Beluga, Döbel usw. Friedliche Fische fressen Würmer, Krebstiere, Weichtiere, Insekten und deren Larven und ernähren sich darüber hinaus teilweise von Pflanzen. Allerdings gibt es nur wenige reine Pflanzenfische. Ihre typischsten Vertreter sind Graskarpfen und Silberkarpfen. Friedliche Fische haben normalerweise keine Zähne im Maul und das Maul selbst ist relativ klein. Raubfische haben meist ein sehr großes Maul und sind mit Zähnen bewaffnet.

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Gefahren für Fische?
1. Die größte Gefahr für Fische besteht darin, dass sie von Fischern mit der Angelrute oder dem Netz gefangen werden. 2. Eine große Gefahr für Fische besteht darin, dass sie zur Nahrung für Raubfische werden. 3. Fische sterben durch Verschmutzung und Austrocknung des Stausees.

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Interessantes aus Büchern:
Aus dem Buch „Butterfly over the Bay“ habe ich erfahren, dass es in unseren Stauseen einen kleinen schönen Fisch namens Ukleya gibt. Seine Schuppen haben eine silbrig-metallische Farbe und sind zart und überhaupt nicht stachelig. Die Schuppen sind so schwach am Körper befestigt, dass sie bei Berührung abfliegen und an den Händen kleben bleiben. Zuvor verkauften russische Händler diese Fischschuppen nach Deutschland. Dort stellten sie daraus künstliche Perlen her.

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Denkmal für den Fisch Stichling:
Während der Leningrader Blockade rettete der Stichling Tausenden Menschen das Leben. In Kronstadt wurde an der Wand des Obvodny-Kanals in der Nähe der Blauen Brücke ein berührendes Denkmal für diesen „kleinen Belagerungsfisch, der den Menschen zum Überleben verhalf“ errichtet.

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Mein Hobby ist Angeln: Mein Vater und ich lieben das Angeln, besonders Hecht!