Przetarłem oczy dłonią, a kiedy ją cofnąłem, zdałem sobie sprawę, że stoję niedaleko małej wioski. Droga wiodła obok rozklekotanych chat, nawet pozornie nie budzących zaufania. Stamtąd dobiegło szczekanie psów, ryk krów i dźwięk czegoś metalicznego. Najprawdopodobniej łańcuch na psie lub kuźnia gdzieś w pobliżu.

Pójście. Z tyłu dobiegł głos. - Obróciłem się. Patrzył na mnie niski mężczyzna o bystrych oczach i zadartym w bok nosie. Miał sześć stóp wzrostu, ale wciąż potrafił spojrzeć na mnie z góry. Jakiś mistyk.

Tak kochanie? Spojrzałem na niego pytająco, czekając na kolejną zagadkę.

Tak, chcę zadać ci zagadkę, wydaje się prosta, ale z haczykiem. Zgadnij co, dostaniesz nagrodę.

Pójdę na ciepłą ziemię, wzniosę się do słońca z kłoskiem.

Będzie w nim cała rodzina, tak jak ja.

Odpowiedź: Ziarno! Odpisałem niemal natychmiast.

Zgadłem! A oto wasza nagroda - wskazał ręką na pięciu mężczyzn, którzy wyskoczyli z ostatniego domu i biegli w naszą stronę.

Zwróciłem się do sołtysa, aby dowiedzieć się, gdzie odbędzie się ostateczna bitwa iz jakim potworem, podczas gdy wieśniacy pokonywali ostatnie dwadzieścia metrów.

Jaki starszy? gdzie podział się ten przebiegły niziołek? obok mnie stał dwumetrowy sportowiec z byczym karkiem i krokodylimi zębami.

Nie dając sobie chwili na zastanowienie, obróciłem się w lewo, wyciągając z rękawa nóż do salta. Złożyłem palce na znak Gorkayna, by przywołać Popielny Wiatr i zatrzymać wieśniaków przynajmniej na chwilę, ale oni, nie zwracając na mnie uwagi, zaskoczeni nieudanym zaklęciem, przebiegli obok i zaatakowali mutanta przekleństwami.

Rzuciłem nóż nad głowami chłopów, trafiłem wroga w ramię i wyciągnąłem drugi z pochwy. W trzech krokach obszedłem go dookoła, podczas gdy mężczyźni umierali pod nieludzko silnymi ciosami i wskakując mi na plecy, poderżnęli mi gardło.

Zręcznie. - skomentował przeciwnik, który odwrócił się z poderżniętym gardłem i rozpłynął się w powietrzu wraz z wioską.

Test poziomu maga: „Adept” pomyślnie przeszedł!

Kontynuuj Trial na wyższy poziom?

Tak. - odpowiedziałem upewniając się, że wszystkie bronie są na swoich miejscach.

W zasadzie test pierwszego etapu był bardzo prosty. Najważniejsze, aby nie popełnić błędu w zagadkach dla dzieci z podniecenia i wypełnić jedynego przeciwnika na czas. Myślę, że inne moby utrzymałyby go tak długo, jak potrzeba początkującemu. O ile mi wiadomo, prawie każdy, kto gra w „Młot i płomień”, robi pierwszy krok.

Zobaczmy, co przygotował dla mnie drugi test.

Stałem w małym jasnym pokoju. W pokoju nie było nic poza stołem i stojącym na nim czarnym szklanym słojem. Nieprzezroczysty, tak. Coś było nie tak ze słoikiem, połowa leżała na stole, a druga w powietrzu. Ogólnie rzecz biorąc, nie było jasne, w jaki sposób była trzymana na krawędzi i nie upadła. Chociaż, jeśli położysz coś ciężkiego na jedną stronę dna, na przykład kamień… A jaka jest tajemnica?

Co jest w słoiku, jeśli spadnie za pół godziny?

Coś parującego, ale ciężkiego.

Dokładniej!

Tak, na przykład lód!

Odpowiedź musi zawierać jedno słowo!

Prawa ściana zniknęła i zdałem sobie sprawę, że stoję na ogromnej górze lodowej pośrodku oceanu. Lodowe ściany odgadywano na horyzoncie po prawej i lewej stronie, sądząc po długości kilkudziesięciu kilometrów każda. Pędzący wiatr sprawił, że zadrżałam i wepchnęłam zmarznięte od razu dłonie pod pachy.

Więc wiatr może mówić, ale wiatr nie może mówić! Zatrzymywać się. Dlaczego nie?

Jesteś wiatrem.

Śnieg wirował wokół mnie, tworząc zainteresowaną twarz starca z długimi włosami i równie długą brodą.

Północny wiatr.

Jego twarz wykrzywiła wściekłość. Miękki śnieg zaczął ciąć jak szkło. Zostałem wyrzucony w powietrze i rzucony z całej siły na lód, ciągnąc mnie na krawędź. Trzymając się palcami półki góry lodowej, udało mu się nie spaść do oceanu, czekając jak głodny pies na wysokości setek metrów. Bardzo zimny pies.

Jestem idiotą, jaki może być wiatr na biegunie północnym, oczywiście południowym! Ale w ogóle nie wiedziałem o biegunach w grze. Myślałem, że świat jest płaski jak stół. Z krajobrazem, ale nic więcej.

Południowy wiatr! Krzyknęłam, przekręcając głowę na bok.

Wiatr zaśmiał się i ściągnął mnie z kry, której trzymałem się jak tonący słomy. Zamarzłem po upadku, lęku wysokości i nieudanym teście.

Jednak po kilku sekundach spadanie zwolniło, a ja roztrzaskałem się między cmentarnymi kamieniami. Pocierając ramię i krzywiąc się na idiotyczny humor programistów, wstałem i rozejrzałem się. Ale co można tu zobaczyć nocą? Cmentarz jest jak cmentarz. Jest duży, nie widać, gdzie się kończy, ale z drugiej strony, to nie jest dzień, aby to zobaczyć.

Z tyłu dobiegło ochrypłe krakanie wrony. Odwróciłem się w stronę dźwięku i zobaczyłem niskie, suche, niskie drzewo poczerniałe od czasu. Odgadnięto na nim sylwetki kilku ptaków. Ponieważ nie zauważyłem w okolicy nic ciekawego, podszedłem do drzewa.

Pozdrawiam idącego - zachrypiał kruk siedzący po prawej stronie.

Raczej spada – złośliwie wychrypiał środkowy.

Spojrzałem na tego, który był na następnej gałęzi po lewej stronie, również spodziewając się jakiejś frazy z jego strony. Ale bardziej interesował go brud na własnych pazurach, które entuzjastycznie zdrapywał dziobem.

Czy będzie tajemnica? – zapytałem, chwytając dla pewności rękojeść miecza.

Nocny stróż zmarł w ciągu dnia. Czy dadzą mu emeryturę?

Dlaczego zmarli potrzebują emerytury? – wypaliłem bez zastanowienia.

Właściwe pytanie! - Zamknąwszy skrzydła odpowiedział środkowy kruk.

Fajnie być nekromantą, prawda? I nie musisz płacić! - wychrypiał w prawo.

W następnej chwili nagrobki zaczęły wokół mnie pękać jak przejrzałe arbuzy. Tu pojawiły się szponiaste, kościane ręce, potem czaszki z płonącymi zielonymi oczami… Patrzyłem na ptaki, ostrożnie przesuwały się na wyższe gałęzie iz zainteresowaniem przyglądały się rozgrywającej się zabawie.

Więc co mam? Spokojnie i szybko pompuję sytuację w głowie. Wszystkie zaklęcia aż do Czeladnika są ze mną. A więc przede wszystkim „styl”. Zamknął oczy, powiedział do siebie słowo „Vergnum” i otworzył oczy. Nieprzyjemny zapach rozkładu wpełzł do mojego nosa ze wszystkich stron i skądś dokładnie wiedziałem, z której strony i kto pachniał mocniej. O ile pamiętam, im silniejszy zapach, tym silniejsza istota wyhodowana lub ukształtowana za pomocą magii śmierci.

Szesnaście szkieletów i jeden zombie. Zadanie jest trudniejsze niż na pierwszym etapie, ale łatwiejsze niż egzamin bojowy. Kawałkiem płyty udało mu się rozłupać kilka czaszek na szkielety, zmniejszając liczbę wrogów o cztery kościste postacie. Potem wyciągnął ostrze i pobiegł do zombie, szybko odstrzeliwując sobie głowę. Nic osobistego kolego.

Pozostało dwanaście szkieletów pierwszego poziomu. Tępi, nieuzbrojeni, dlatego bardzo utrudniają sobie dotarcie do mnie.

Spokojnie odbiegł dziesięć metrów dalej i składając palce w znak przeczenia, czterokrotnie wypowiedział formułę spoczynku. Tylko trzy słowa w zdaniu, a jaki efekt! Szkielety spektakularnie rozpadły się w pył, po trzy na raz.

Wyzwanie etapu maga: „Journeyman” pomyślnie zaliczone!

Wszystko przeleciało mi przed oczami i znów znalazłem się w zamkowej sali gimnastycznej.

Spojrzałem z niedowierzaniem na chichoczącego kustosza, który właśnie pojawił się obok mnie.

Jeśli wezmę kruka za towarzysza, czy będzie to równie okropne?

Tak się wychowuje - Lewiatan wyszczerzył zęby w radosnym uśmiechu. - Gratuluję stażu.

Zagadki dla dzieci, których odpowiedzi zaczynają się na literę Z. Zagadki dla starszych przedszkolaków i młodszych uczniów. Naucz się alfabetu i rozwijaj swoje dziecko dzięki tym zagadkom. Ponadto we wszystkich zagadkach dotyczących litery Z znajdują się ciekawe pytania utrwalające zasady języka rosyjskiego oraz różne pouczające i interesujące pytania. Zagadki o króliczku, o zadaniu, zagadki o gwiazdach, o ziemi, o truskawkach, o lustrze, zagadki o zimie, zagadki o wężu itp.

Puzzle. litera Z

Sto jeden bracie

Wszystko w jednym rzędzie

Stoją razem. (Ogrodzenie)

❖ Czym są ogrodzenia?

❖ Gdzie są umieszczone i co zawierają?

Siedzę prawie płacząc

Bardzo trudne .... (Problem)

❖ Na jaką pisownię słowa powinienem zwrócić uwagę?

Pędząc bez oglądania się za siebie

Błyszczą się tylko obcasy.

Pędzi, że jest duch,

Ogon jest krótszy niż ucho.

Zgadnij na żywo

Kto to jest? (Królik)

❖ Jakie charakterystyczne znaki króliczka dostrzegłeś w zagadce?

Co za piłka, szkarłatna kula

Czy jest pożar po drugiej stronie rzeki?

Rzeka zrobiła się czerwona

Od wieczora .... (zachód słońca)

❖ Czym jest wieczorny zachód słońca?

❖ Jaki odcień przybierają wszystkie przedmioty podczas wieczornego zachodu słońca?

czarny pies,

Odwrócony, leży.

Nie szczeka, nie gryzie

Ale on nie chce mnie wpuścić do domu. (Zamek)

❖ Dlaczego zamek nie wpuszcza cię do domu?

❖ Jakie są rodzaje zamków?

❖ Wymień dźwięczne spółgłoski tego słowa.

Zgadnij, jaki kapelusz

Cała masa futra.

Kapelusz biegnie w lesie

Kora wgryza się w pnie. (Zając)

❖ Jaką samogłoskę należy zapamiętać w odgadywanym słowie?

❖ Podziel to słowo na sylaby.

Skośny nie ma jaskini,

On nie potrzebuje dziury.

Nogi ratują przed wrogami

A z głodu - szczekać. (Zając)

❖ Dlaczego mówi się, że nogi ratują zająca?

I uszami i wielkookim,

I wiele się bać.

Wejdź w krzak - i śpij,

Zjedz łodygę - i pełną. (Zając)

❖ Jaka jest osobliwość uszu i oczu zająca?

Ani baranek, ani kot,

Nosi futro przez cały rok.

Szare futro na lato

Na zimę - inny kolor. (Zając)

❖ Dlaczego zając ma inne futro na zimę?

❖ Czy wszystkie zające mają zimą białe futro?

W zimie biały

Latem jest szaro. (Zając)

❖ Jak nazywa się rasa zająca, którego futro zmienia kolor na biały zimą?

Lasy skrywają wiele kłopotów,

Wilk, niedźwiedź i lis!

Nasze zwierzę żyje w niepokoju

Ucieka od nieszczęścia. (Zając)

❖ Kim są wrogowie zająca w lesie?

Kto kocha marchewki

I elegancko skacze

Psuje łóżka w ogrodzie,

Uciekać bez oglądania się za siebie? (Zając)

❖ Dlaczego króliczek psuje łóżka w ogrodzie?

Jakim zwierzęciem jest ten las

Stanąłem jak słup pod sosną,

I stoi wśród traw -

Uszy większe niż głowa? (Zając)

❖ Zmień słowo-wskazówkę, aby oznaczało wiele rzeczy. Podziel na sylaby do przeniesienia.

Nasze główne źródło światła

Daje życie zimą i latem

Utrzymuje nas ciepło

Słońce jest jasne .... (Gwiazda)

❖ Ile sylab jest w odgadniętym słowie?

❖ Jaką nieakcentowaną samogłoskę w tym słowie należy sprawdzić?

Tylko słońce wyszło i zrobiło się ciemno,

Jakby ktoś rozrzucił ziarno po niebie. (Gwiazdy)

❖ Z czym są gwiazdy na nocnym niebie?

jasne noce

Spacery z córkami

Nie mówi swoim córkom:

"Idź spać, jest późno"

Ponieważ matka jest księżycem

I córki - .... (Gwiazdy)

Węgle płoną

Scoop nie może tego dostać

Można je zobaczyć w nocy

A tego nie widać w ciągu dnia. (Gwiazdy)

❖ Dlaczego gwiazdy nie są widoczne na niebie w ciągu dnia?

Za niezliczonym tłumem

Zmęczony pasterz szedł nocą.

A kiedy kogut zapiał

Owca i pasterz uciekli. (Gwiazdy i księżyc)

❖ Do kogo są gwiazdy i księżyc na niebie?

Dywan jest położony

Rozproszony groszek.

Nie podnoś dywanu

Nie zbieraj grochu. (Gwiazdy na niebie)

❖ O jakim groszku i o jakim dywanie mowa w zagadce?

Na czarnym szaliku

Posypane kaszą jaglaną.

Kogut przyszedł

Klejenie nie jest łatwe. (Gwiazdy, niebo, księżyc)

❖ O jakim kogucie jest mowa w zagadce? Jakiego prosa nie może dziobać i dlaczego?

Kroki w korytarzu

Wzywa dzieci do klasy .... (Zadzwoń)

❖ Kiedy dzwoni szkolny dzwonek? O czym on mówi?

❖ Która nieakcentowana samogłoska w odgadywanym słowie powinna zostać zaznaczona?

Nie słysząc fal oceanu,

Przestrzeń morska nie wiedząc

Na dalekim afrykańskim stepie

Kamizelka morska igraszki. (Zebra)

❖ Do czego porównuje się ubarwienie zebry?

❖ Gdzie mieszka zebra?

Załóż konie

Kamizelki marynarskie. (zebry)

konie w paski,

konie afrykańskie,

Dobrze jest bawić się w chowanego

Na łące wśród traw.

konie w linie,

Jak zeszyty szkolne

Malowane konie

Od kopyt po głowę. (zebry)

❖ Z kim i dlaczego porównuje się zebry?

Bez początku, bez końca

Bez tyłu głowy, bez twarzy.

Mój i twój duży dom

Ludzie wiedzą o tym wszystko.

Wszyscy wiedzą, zarówno młodzi, jak i starsi,

Że jest wielką piłką. (Ziemia)

❖ Dlaczego możemy powiedzieć, że Ziemia nie ma początku ani końca?

I zdepcz to, i pokrój to,

I nie złości się

Dobrze reaguje na ludzi. (Ziemia)

Pobili mnie, pobili mnie,

Skręcają, tną.

Znoszę wszystko od każdego

I wciąż płaczę. (Ziemia)

❖ Jakie dobro ziemia daje ludziom?

❖ Jakie dźwięki są oznaczone literami „e” i „I” w odgadniętym słowie?

Kto przebiera się cztery razy w roku? (Ziemia)

❖ Ile sylab jest w odgadniętym słowie?

❖ Nazwij akcentowaną sylabę.

Jestem trochę latem

Na szczupłą nogę.

Tkanie dla mnie

Korpusy i łuki.

Kto mnie kocha

Chętnie się kłania.

I dał mi imię

Ojczyzna. (Truskawka)

❖ Ile samogłosek jest w odgadniętym słowie?

❖ Co to jest praca w pudełku?

Na piecu przy pniach

Dużo cienkich łodyg.

Każda cienka łodyga

Trzyma szkarłatne światło.

Rozkładanie łodyg

Zbieranie świateł. (Truskawka)

❖ O jakich szkarłatnych światłach mowa w zagadce?

❖ Nazwij dźwięczne spółgłoski w odgadniętym słowie.

Alenka rośnie w trawie

W czerwonej koszuli.

Ktokolwiek przejdzie

Wszyscy się jej kłaniają. (Truskawka)

❖ Dlaczego trzeba „kłaniać się” truskawkom?

❖ Nazwij nieakcentowane samogłoski w odgadniętym słowie. Jakie to litery?

Stojąc na wzgórzu

W czerwonej czapce.

Kto przejdzie

Będzie się kłaniał. (Truskawka)

❖ Jak nazywa się ogrodowy krewniak truskawek?

❖ Z odgadniętego słowa utwórz słowo o zdrobnionym znaczeniu.

Zakryte czerwone policzki

Mimo wszystko trafił do kosza. (Truskawka)

❖ Którą samogłoskę nieakcentowaną w słowie należy zapamiętać, a którą można sprawdzić?

Widziałem swój portret

Odszedł - bez portretu. (Lustro)

❖ Nazwij akcentowaną sylabę w odgadniętym słowie.

Mędrzec widzi w nim mędrca,

Głupiec jest głupcem, baran jest baranem.

Owca ujrzała w nim owcę,

A małpa to małpa.

Ale przywieźli do niego Fiedię Baratowa,

A Fedya zobaczył kudłatą dziwkę. (Lustro)

❖ Nazwij dźwięczne spółgłoski w odgadniętym słowie. Które z nich mają parę dźwięczności i głuchoty?

I błyszczy i błyszczy

Nikogo to nie pochlebia.

I mów prawdę każdemu

Wszystko jak jest, to pokaże. (Lustro)

❖ Dlaczego człowiek potrzebuje lustra?

W pokoju jest portret

Wygląda jak ty pod każdym względem.

Śmiech - iw odpowiedzi

On też się śmieje. (Lustro)

❖ Co widać w lustrze?

W milczeniu patrzę na wszystkich

I wszyscy się na mnie patrzą.

Merry zobaczyć śmiech

Płaczę ze smutku.

Głęboka jak rzeka

Jestem w domu na twojej ścianie.

Starzec zobaczy starca,

Dziecko zobaczy we mnie dziecko. (Lustro)

❖ Utwórz liczbę mnogą odgadniętego słowa. Nazwij rdzeń i zakończenie w formach.

Pójdę do ciepłej ziemi

Wzniosę się do słońca.

Ma ludzi takich jak ja,

Cała rodzina. (Kukurydza)

❖ Jakie znasz uprawy?

❖ Jak sprawdzić nieakcentowaną samogłoskę w rdzeniu wyrazu?

Wszystko wokół jest białe i delikatne,

A wzór na oknach jest delikatny,

Szron na gałęziach jak w bajce,

A mróz jest tylko ostrzeżeniem -

On nikogo nie straszy.

Dzieci bawią się dobrze. (Zima)

❖ Jakie radości przynosi dzieciom zima?

❖ Dopasuj powiązane słowa do odgadniętego słowa.

Frędzle na drzewach

W białym szronie w domu.

To znaczy - wędrował

Nasz rosyjski .... (zima)

❖ Co to jest grzywka?

Sproszkowane wszystkie ślady

Malował wszystkie okna.

Dawał radość dzieciom -

I odjechał na sankach. (Zima)

❖ Co oznacza słowo „sproszkowane”?

Ciocia jest fajna

Biały i szary

W torbie niesie przeziębienie,

Zimno trzęsie się na ziemi

Zamiatanie zasp śnieżnych,

Dywany ziemia. (Zima)

❖ Do czego porównuje się biały śnieg na ziemi?

Trojka, trio przybyło.

Konie w tym trio są białe.

A w saniach siedzi królowa -

Belokosa, o białej twarzy.

Jak machała rękawem -

Wszystko było pokryte srebrem. (Zima)

❖ Jakie jest trio w zagadce?

❖ Jak nazywa się zima w zagadce?

Mam dużo do zrobienia:

Jestem białym kocem

Zajmuję się całą ziemią.

Czyszczę rzeki w lodzie,

Bielone pola, domy,

Nazywam się .... (zima)

❖ Jaki interes, sądząc po tej zagadce, ma zima?

Dach w futrzanej czapce.

Biały dym nad głową.

Dziedziniec w śniegu. Białe domy.

Przyszedł do nas w nocy .... (zima)

❖ Czym jest futrzana czapka na dachach domów?

Jestem antonimem słowa "lato"

Ubrany w śnieżną kurtkę

Chociaż kocham sam mróz,

Ponieważ ja .... (zima)

❖ Co to jest antonim? Dlaczego słowa „zima” i „lato” są antonimami?

Śnieg na polach

Lód na rzekach.

Zamieć idzie.

Kiedy to się dzieje? (w zimę)

❖ Podziel słowo łącznikiem.

❖ Dopasuj testowane słowo do nieakcentowanej samogłoski.

skręty lin,

Głowa na końcu. (Wąż)

❖ Ile sylab jest w odgadniętym słowie?

❖ Czy to słowo można przenieść z jednego wiersza do drugiego?

Szeleszcząca, szeleszcząca trawa,

Bicz czołga się żywy.

Tu wstał i syknął:

Chodź, który jest bardzo odważny. (Wąż)

❖ Do czego porównuje się węża w tej zagadce?

❖ Ile dźwięków oznacza litera „I” w odgadniętym słowie?

❖ Jak brzmi litera „e”?

Kiedy jest sucho - klin,

Kiedy jest mokro, cholera.

jedna noga-

I ten bez butów. (Parasol)

❖ Do czego służy parasol?

❖ Do czego i dlaczego porównywany jest parasol w tej zagadce?

Odwracasz się - klin,

Rozwiń - do cholery. (Parasol)

Chodzę w deszczu i w upale,

Mój charakter jest taki. (Parasol)

Opuścił dom

I wszystko jest pod dachem.

Wrócił do domu -

A dach jest ze mną. (Parasol)

W bezchmurny dzień

Stoję w kącie

W deszczowy dzień

Idę na spacer. (Parasol)

❖ Wykonaj analizę fonetyczną odgadniętego słowa.

Tu są wspaniali sąsiedzi.

Wilki, zające i niedźwiedzie,

Bociany i lisy

I śmieszne młode tygrysy

Słonie i papugi

Gdzie, powiedz mi, to się dzieje? (Ogród zoologiczny)

❖ Jakie zwierzęta żyją w zoo?

❖ Na jaką pisownię odgadniętego słowa powinienem zwrócić uwagę?

❖ Podziel to słowo na sylaby z dzieleniem wyrazów.

owłosiona głowa

Zręcznie mieści się w ustach

I liczy nasze zęby

Rano i wieczorem. (Szczoteczka do zębów)

❖ Dlaczego ważne jest codzienne mycie zębów szczoteczką?

❖ Ile razy dziennie należy myć zęby i kiedy?

Stodoła jest pełna

Biała owca. (Zęby)

❖ Co to jest skrzynia?

❖ Z czym i dlaczego porównuje się zęby?

Trzydzieści dwa thresh

I jeden się obraca. (Zęby i język)

❖ Ile zębów ma człowiek?

❖ Jaką pracę wykonują zęby i język?

❖ Jakie znasz narządy mowy u ludzi?

Działalność klubów w obwodzie riazańskim

PÓJDĘ DO CIEPŁEJ ZIEMI, WSTĘPNIE DO SŁOŃCA

09.05.2014 Rejon rybnowski

Czym jest dla Ciebie wiosna? Ciepło, słońce. Dobre nastroje... Ale dla większości mieszkańców Rusi był to czas ciężkiej pracy w polu: przygotowanie pola pod zasiew, zasiew. Uprawa zboża była szczególnie trudna, gdy nie było samochodów, traktorów, kombajnów. Ziemię orano drewnianym pługiem, do którego zaprzężono konia. Za pługiem szedł oracz.

Każdy mógł zobaczyć ten proces na własne oczy, zanurzyć się w atmosferę starożytnej Rusi, odwiedzając święto tradycyjnej kultury ludowej „Chwała, Czerwona Wiosno!”, które odbyło się pod koniec kwietnia we wsi Bagramowo.

Główna akcja święta rozpoczęła się historyczną rekonstrukcją procesji narodowej „Sokha Andreevna”. Wieśniacy i goście święta w każdym wieku z hasłami na transparentach, z balonami, z piosenkami chętnie brali w nim udział.

Następnie odprawiono uroczyste nabożeństwo modlitewne o dobre zbiory. Teraz możesz przystąpić do siewu.

Widzowie i uczestnicy festynu mieli okazję zapoznać się z tradycjami siewu zbóż w regionie riazańskim, biorąc bezpośredni udział w siewie tradycyjnych zbóż.

Prawo do rozpoczęcia siewu jako pierwsi otrzymali goście honorowi święta: zastępca Dumy Obwodowej Ryazan Michaił Krivtsov, kierownik wydziału rolnictwa rejonu rybnowskiego Nikołaj Plaskunow i rektor Uniwersytetu Agrotechnologicznego Nikołaj Byszow.

Zwrócono również uwagę gości na wakacje na kilka miejsc.

Na terenie Rzemieślniczej Słobody odbywały się wystawy i wyprzedaże prac mistrzów rzemiosła artystycznego, na których można było kupić pamiątki i upominki na pamiątkę tradycyjnego święta kultury ludowej.

„Festiwal”, „Taniec rytualny”, „Chatushochnaya” - w tych miejscach występowały zespoły folklorystyczne, pieśni ludowych i tanecznych, których repertuar obejmował pieśni rytualne, ditties, cierpienia, tańce, kadryle i tańce okrągłe.

Aktywni uczestnicy festiwalu mogli sprawdzić się w strojach wojowników w historycznym studiu fotograficznym. Na zakończenie wakacji odbyło się wręczenie nagród kreatywnym zespołom.

Święto tradycyjnej kultury ludowej „Chwała, Czerwona Wiosno!” - to rzadka okazja do zapoznania się z etnograficznymi i regionalnymi cechami wiosennych świąt ludowych. Przyczynia się do zachowania i restauracji dziedzictwa historycznego, odbudowy historycznych tradycji agrarnych, promocji i rozwoju folklorystycznych i etnograficznych zespołów twórczych oraz odbudowy więzi społecznych między pokoleniami.