Anong mga tunog ang binibigkas? Mga katinig at titik
Ang daming gulo sa letters, ganyan talaga sila.
Nagbabago ang mga tunog nang hindi nagtatanong at nagpapanggap na iba.
Gaano kalaki ang problema ng mga titik at tunog na ito para sa mga bata! Alamin ang mga titik, at pagkatapos ay tandaan kung kailan at anong tunog ang kinakatawan ng mga ito! At mayroong oh-oh-oh napakaraming tunog. Paano maalala ang lahat tinig at walang boses na mga katinig?
Ang lahat ay magiging napakasimple kung ise-set up mo nang tama ang iyong anak.
Nagsulat na ako tungkol dito. Ngunit ang mga katinig ay hindi lamang matigas at malambot, ngunit din tinig at hindi tinig. At nagdudulot sila ng napakaraming problema para sa mga bata sa anyo ng mga pagkakamali! Paano turuan ang isang bata na makilala nang tama?
Ang simpleng pagsasaulo ng mga tinig at walang boses na katinig ay isang nawawalang proposisyon. Kahit na naaalala ng bata, napakahirap para sa kanya na ilapat ang kaalamang ito. Ngunit kung nauunawaan ng isang bata kung paano ginagawa ang mga tinig at hindi tinig na tunog, natutong marinig ang mga ito at makilala ang mga ito sa pamamagitan ng kanilang mga palatandaan, kung gayon magiging madali para sa kanya na matandaan.
Unawain natin ang ating sarili tinig at walang boses na mga katinig.
Sa wikang Ruso, ang mga tunog ng katinig ay nahahati sa tinig at walang boses, depende sa pakikilahok ng boses sa pagbigkas ng tunog. Paano matukoy ito? Magsabi ng isang tunog ng katinig at ilagay ang iyong kamay sa iyong lalamunan. Kung ang mga vocal cord ay nag-vibrate, kung gayon ito ay tunog ng tugtog. Kung hindi, bingi ka. Tingnan sa iyong anak at bigkasin ang mga tunog na B - P, M o X. Napansin mo ba?
Maaaring iba ang kahulugan ng boses o pagkabingi. Takpan ang iyong mga tainga gamit ang iyong mga palad at sabihin ang isang tunog ng katinig. May narinig ka bang boses o ingay? Kung ang isang tinig ay narinig, kung gayon ang tunog ay tumutunog, kung ang ingay ay mapurol.
At sa ganitong paraan madali at simple mong matukoy tinig o walang boses na katinig. Sa una, ang pamamaraang ito ay napakahusay. Ngunit kung ang bata ay magpapatuloy sa ganitong paraan, kakailanganin ito ng maraming oras. Ang bata ay hindi magkakaroon ng oras upang tapusin ang trabaho sa klase. Samakatuwid, kinakailangan para sa bata na matandaan ang mga tinig at walang boses na mga katinig.
At dito kailangan nating tandaan na ang utak ay nakakaunawa ng impormasyon sa iba't ibang paraan - sa pamamagitan ng pandinig, paningin o sensasyon. Nangangahulugan ito na upang matandaan ng isang bata ang impormasyon, kinakailangang maimpluwensyahan ang lahat ng mga sistema ng bata.
Sa pamamagitan ng pagtukoy sa boses at pagkabingi ng mga katinig sa pamamagitan ng tainga, isinama na natin ang pandinig sa gawain. Sa pamamagitan ng paglalagay ng aming kamay sa aming lalamunan, ikinonekta namin ang mga sensasyon. Ngayon kailangan nating ikonekta ang ating paningin. Upang gawin ito, kailangan mong gumawa ng isang senyas o pagguhit, kung saan tinutukoy mo ang mga tinig at walang boses na mga katinig na may ilang mga simbolo.
May boses at walang boses na mga katinig May paired at unpaired. Nangangahulugan ito na kapag lumilikha ng gayong diagram o tablet, kailangan mong ilagay ang mga nakapares na mga katinig na magkatabi. Maaari mong gamitin ang anumang mga simbolo na nagpapaalala sa bata na ang tunog ay tininigan o hindi tininigan. Kaya sa pamamaraang ito, ang mga tinig na katinig ay ipinahiwatig ng isang kampanilya, at ang mga walang boses na katinig ay ipinahiwatig ng mga headphone.
Gumuhit ng katulad na palatandaan kasama ang iyong anak. Hayaan siyang independiyenteng ilagay ang mga titik malapit sa nais na simbolo, at kontrolin at gabayan mo lamang ang mga aksyon ng bata. Tandaan na maaalala lamang ng isang tao ang kanyang ginawa sa kanyang sarili.
I-play ang paglalagay ng mga titik sa mga sahig o bahay na may nais na simbolo nang maraming beses at ganap na maaalala ng bata ang mga tinig at walang boses na mga katinig. Isabit ang sign na ito sa isang nakikitang lugar at pana-panahong bumalik dito, hilingin sa bata na sabihin, ipakita, pangalanan ang ilang mga tunog.
Kaya, sa pamamagitan ng paglalaro, pag-uulit ng mga pamilyar na katangian ng mga tunog at titik, matutulungan mo ang iyong anak na matutunan ang mga pangunahing kaalaman ng wikang Ruso nang walang kahirapan, tandaan ang mga tinig at walang boses na katinig.
Anumang katanungan? Sumulat sa mga komento para makakuha ng sagot.
Pansamantala, kumuha ng ilang positibo at manood ng isang kahanga-hangang cartoon. Matuto tayo mula sa masayang unggoy na ito upang mahanap ang kabutihan sa lahat ng bagay.
Sa wikang Ruso mayroong mga tinig at walang boses na mga katinig. Kapag nag-aaral ng phonetics (ang pag-aaral ng mga tunog ng pagsasalita) at mga graphic (ang pag-aaral ng mga titik ng alpabeto), kinakailangan na malinaw na malaman kung aling mga tunog ang hindi binibigkas at kung alin ang binibigkas.
Para saan ito?
Ang katotohanan ay sa wikang Ruso, ang mga titik na nagsasaad ng mga tinig na katinig ay hindi kinakailangang basahin na tininigan sa lahat ng kaso. Mayroon ding mga kaso kapag ang mga titik na nagsasaad ng mga mapurol na tunog ay binabasa nang malakas. Ang tamang ugnayan ng mga titik at tunog ay makatutulong nang malaki sa pag-aaral ng mga tuntunin sa pagsulat ng mga salita.
Suriin natin nang mas detalyado kung ano ang ibig sabihin ng mga konsepto ng pagkabingi at boses. Ang pagbuo ng mga tinig na katinig ay nangyayari dahil sa ingay at boses: ang air stream ay hindi lamang nagtagumpay sa balakid sa oral cavity, ngunit din vibrate ang vocal cords.
- Ang mga sumusunod na tunog ay tininigan: b, v, g, d, zh, z, l, m, n, r, y.
- Gayunpaman, sa phonetics mula sa seryeng ito Mayroon ding tinatawag na sonorant sounds, na mas malapit hangga't maaari sa kanilang mga katangian sa mga tunog ng patinig: maaari silang kantahin at pahabain sa pagsasalita. Kasama sa mga tunog na ito ang y, r, l, n, m.
Ang mga tunog ng katinig na walang boses ay binibigkas nang walang pakikilahok ng boses, sa tulong lamang ng ingay, habang ang mga vocal cord ay nakakarelaks.
- Kabilang sa mga titik at tunog na ito ang mga sumusunod: k, p, s, t, f, x, c, ch, sh, shch. Upang gawing mas madaling matandaan ang lahat ng mga walang boses na katinig sa wikang Ruso, kailangan mong matutunan ang parirala: "Styopka, gusto mo ba ng shchetc?" - "Fi!" Ang lahat ng mga katinig na tunog sa loob nito ay walang tinig.
Mga pares ng tinig at walang boses na katinig
Ang mga tinig at hindi tinig na tunog at ang mga titik na nagsasaad ng mga ito ay pinaghahambing sa Russian at mga pares ng anyo:
- b-p,
- w-f,
- g-k,
- d-t,
- ss,
- w-sh.
Kung isasaalang-alang natin na ang mga katinig sa mga pares na ito ay maaari ding maging malambot (maliban sa zh-sh), kung gayon mayroong kabuuang 11 magkakaibang pares ng pagkabingi at boses. Ang mga nakalistang tunog ay tinatawag na paired. Ang natitirang boses at hindi tinig na mga tunog ay walang mga pares. Kasama sa mga tinig na hindi magkapares ang mga sonorant sa itaas, at ang mga walang boses ay kinabibilangan ng x, c, ch, shch. Ang talahanayan ng mga consonant na ipinakita sa aming website ay makakatulong sa iyong pag-aralan ang mga tunog na ito nang mas detalyado.
Mag-click sa larawan upang mag-print ng isang talahanayan na may tinig at walang boses na mga katinig
Paano ito na ang mga titik sa Russian alpabeto ay maaaring kumatawan sa ilang mga tunog?
Ang mga tampok ng pagbigkas ng isang tunog ay madalas na natukoy ng posisyon nito sa salita. Kaya, ang isang tinig na tunog sa dulo ng isang salita ay nabibingi, at ang posisyon na ito ng tunog ay tinatawag na "mahina". Maaari ding mangyari ang kagila-gilalas bago ang susunod na walang boses na katinig, halimbawa: pond, booth. Nagsusulat kami ng mga tinig na katinig at binibigkas: twig, butka.
Sa kabaligtaran, ang isang walang boses na katinig ay maaaring maging boses kung ito ay sinusundan ng isang tinig na tunog: paggiik, ngunit binibigkas natin ang malad ba. Alam tampok na ito Russian phonetics, sinusuri namin ang spelling ng mga consonant sa dulo at gitna ng isang salita gamit ang mga salitang pansubok: molotba - thresh, pond-ponds, booth - booth. Pinipili namin ang salitang pagsubok upang pagkatapos ng kahina-hinalang katinig ay mayroong patinig.
Upang matandaan kung ano ang tunog ayon sa mga katangian nito, kinakailangan na gumawa ng mga mental na asosasyon ng tunog sa ilang bagay, kaganapan o natural na tunog. Halimbawa, ang tunog na sh ay katulad ng kaluskos ng mga dahon, at ang tunog na z ay katulad ng ugong ng mga bubuyog. Tutulungan ka ng asosasyon na mahanap ang iyong paraan sa oras. Ang isa pang paraan ay ang lumikha ng isang parirala na may partikular na hanay ng mga tunog.
Kaya, ang pag-alam sa relasyon ng tunog ng titik ay napakahalaga para sa spelling at tamang pagbigkas. Kung walang pag-aaral ng ponetika, imposibleng pag-aralan at maunawaan nang tama ang himig ng isang wika.
Aralin sa video tungkol sa mga tinig at walang boses na katinig:
Tralik at Valik tungkol sa mga tinig at walang boses na katinig
Isa pang aralin sa video para sa mga batang may mga bugtong tungkol sa mga tinig at walang boses na katinig
Ang modernong alpabetong Ruso ay binubuo ng 33 titik. Tinutukoy ng phonetics ng modernong Russian number ang 42 na tunog. Ang mga tunog ay patinig at katinig. Ang mga letrang ь (soft sign) at ъ (hard sign) ay hindi bumubuo ng mga tunog.
Mga tunog ng patinig
Ang wikang Ruso ay may 10 mga titik ng patinig at 6 na mga tunog ng patinig.
- Mga titik ng patinig: a, i, e, e, o, u, s, e, yu, i.
- Mga tunog ng patinig: [a], [o], [u], [e], [i], [s].
Tandaan, ang mga titik ng patinig ay madalas na nakasulat sa mga pares na may magkatulad na tunog: a-ya, o-yo, e-e, i-y, u-yu.
Gulat at walang stress
Ang bilang ng mga pantig sa isang salita ay katumbas ng bilang ng mga patinig sa salita: gubat - 1 pantig, tubig - 2 pantig, kalsada - 3 pantig, atbp. Ang pantig na binibigkas nang may mas malaking intonasyon ay binibigyang-diin. Ang patinig na bumubuo ng gayong pantig ay binibigyang diin, ang natitirang mga patinig sa salita ay hindi binibigyang diin. Ang posisyon sa ilalim ng stress ay tinatawag na isang malakas na posisyon, walang stress - isang mahinang posisyon.
Yotated vowels
Ang isang makabuluhang lugar ay inookupahan ng mga iotized na patinig - ang mga letrang e, e, yu, i, na nangangahulugang dalawang tunog: e → [y'][e], е → [y'][o], yu → [y'] [y], i → [ika'][a]. Ang mga patinig ay iotated kung:
- tumayo sa simula ng isang salita (spruce, fir-tree, spinning top, anchor),
- tumayo pagkatapos ng patinig (ano, kumakanta, liyebre, cabin),
- tumayo pagkatapos ng ь o ъ (stream, stream, stream, stream).
Sa ibang mga kaso, ang mga letrang e, e, yu, ibig sabihin ay isang tunog, ngunit walang isa-sa-isang sulat, dahil magkaibang posisyon sa salita at iba't ibang kumbinasyon Ang mga katinig ng mga titik na ito ay gumagawa ng iba't ibang tunog.
Mga katinig
Mayroong 21 katinig na letra at 36 na katinig na tunog. Ang pagkakaiba sa dami ay nangangahulugan na ang ilang mga titik ay maaaring kumatawan sa iba't ibang mga tunog sa magkaibang salita ah - malambot at matitigas na tunog.
Mga Katinig: b, v, g, d, g, z, j, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, ch, sh, sch.
Mga tunog ng katinig: [b], [b'], [v], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [zh], [z], [z' ], [ika'], [k], [k'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p' ], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x'], [ts] , [h'], [w], [w'].
Ang ibig sabihin ng tanda ay malambot na tunog, ibig sabihin, ang titik ay binibigkas nang mahina. Ang kawalan ng isang palatandaan ay nagpapahiwatig na ang tunog ay mahirap. Kaya, [b] - matigas, [b’] - malambot.
May boses at walang boses na mga katinig
May pagkakaiba sa paraan ng pagbigkas natin ng mga tunog ng katinig. Ang mga tinig na katinig ay nabuo sa isang kumbinasyon ng boses at ingay, ang mga walang boses na katinig ay nabuo dahil sa ingay (ang vocal cords ay hindi nag-vibrate). May kabuuang 20 tinig na katinig at 16 na walang boses na katinig.
| Mga tinig na katinig | Mga katinig na walang boses | ||
|---|---|---|---|
| walang kaparehas | doble | doble | walang kaparehas |
| ika → [ika"] | b → [b], [b"] | p → [p], [p"] | h → [h"] |
| l → [l], [l"] | sa → [sa], [sa"] | f → [f], [f"] | š → [š"] |
| m → [m], [m"] | g → [g], [g"] | k → [k], [k"] | ts → [ts] |
| n → [n], [n"] | d → [d], [d"] | t → [t], [t"] | x → [x], [x"] |
| p → [p], [p"] | zh → [zh] | w → [w] | |
| z → [z], [z"] | s → [s], [s"] | ||
| 9 na walang kaparehas | 11 doble | 11 doble | 5 walang kapares |
| 20 tunog ng ring | 16 mapurol na tunog | ||
Ayon sa pagpapares at hindi pagpapares, ang mga tinig at walang boses na katinig ay nahahati sa:
b-p, v-f, g-k, d-t, w-sh, z-s- ipinares sa mga tuntunin ng boses at pagkabingi.
y, l, m, n, r - palaging may boses (walang paired).
x, ts, ch, shch - palaging walang boses (walang paired).
Tinatawag na sonorant ang mga unpared voiced consonant.
Kabilang sa mga katinig, ang mga sumusunod na grupo ay nakikilala din ayon sa antas ng "ingay":
zh, sh, h, sh - sumisitsit.
b, c, d, e, g, h, j, p, s, t, f, x, c, h, w, sch- maingay.
Matigas at malambot na mga katinig
| Matigas na katinig | Malambot na mga katinig | ||
|---|---|---|---|
| walang kaparehas | doble | doble | walang kaparehas |
| [at] | [b] | [b"] | [h"] |
| [w] | [V] | [V"] | [sch"] |
| [ts] | [G] | [G"] | [ika"] |
| [d] | [d"] | ||
| [z] | [z"] | ||
| [kay] | [Kay"] | ||
| [l] | [l"] | ||
| [m] | [m"] | ||
| [n] | [n"] | ||
| [n] | [p"] | ||
| [p] | [p"] | ||
| [Na may] | [Na may"] | ||
| [T] | [T"] | ||
| [f] | [f"] | ||
| [X] | [X"] | ||
| 3 walang kaparehas | 15 doble | 15 walang kaparehas | 3 doble |
| 18 matitigas na tunog | 18 malambot na tunog | ||
Ang pagsasalita ng tao ay binubuo ng isang hanay ng mga sunud-sunod na tunog. Nahahati sila sa dalawang pangunahing pangkat - mga katinig at patinig - ayon sa prinsipyo ng artikulasyon. Ang mga tunog ng katinig ay ang mga tunog sa panahon ng pagbigkas kung saan ang daloy ng hangin na ibinuga ng mga baga ay nakatagpo ng mga posibleng hadlang sa bibig sa dinaraanan nito - ito ay maaaring ang dila, ngipin, panlasa, o labi. Ipinapaliwanag nito ang hitsura ng mga tunog ng katinig. Ang ilang mga katinig, kapag nabuo, ay kasangkot, habang ang iba ay hindi. Kaya, sa wikang Ruso ay may pagkakaiba sa pagitan ng walang boses at tinig na mga katinig. Kung ang isang katinig ay nabuo lamang sa tulong ng ingay, kung gayon ito ay magiging walang boses. At kung sa kanyang pag-aaral ay sumasali sila
iba't ibang antas ng parehong ingay at boses, kung gayon ang katinig na ito ay tinatawag na tinig. Madali nating mapapansin ang pagkakaiba ng pares ng “voiceless and voiced consonants” kung ilalagay natin ang ating kamay sa larynx. Kung pangalanan natin ang mga tinig na katinig, nakakaramdam tayo ng panginginig at panginginig ng boses. Dahil ang ligaments ay tension, ang hangin na inilalabas ng mga baga ay nagiging sanhi ng pag-vibrate at paggalaw nito. At kung binibigkas mo ang isang mapurol na tunog, kung gayon ang mga ligament ay nasa isang kalmado, nakakarelaks na estado, kung kaya't ang isang tiyak na uri ng ingay ay nabuo. Bilang karagdagan, kung binibigkas ang mga tinig na katinig, ang aming mga organo ng pagsasalita ay nakakaranas ng bahagyang mas kaunting tensyon kaysa kapag binibigkas ang mga mapurol na tunog.
Ang ilang mga katinig - may tinig at walang boses - ay bumubuo ng tinatawag na mga pares. Ang ganitong mga tunog ay tinatawag na paired voiced at voiceless consonants. Upang gawing madali hangga't maaari ang pagsasaulo ng mga walang boses na katinig, isang espesyal na pormula ng parirala (mnemonic rule) ang ginagamit: "Styopka, gusto mo ba ng mga pisngi? Ang pangungusap na ito ay naglalaman ng lahat ng walang boses na katinig.
At ang ilang mga tunog ay walang pares batay sa prinsipyo ng walang boses at tinig na mga katinig. Kabilang dito ang:
[l], [m], [n], [r], [th] [l"], [m"], [n"], [r"] - tininigan
[ts], [x], [sh:"] [h], [x"] - bingi
Bilang karagdagan, ang mga sumusunod na tunog ay [ш], [ч], [ш], [ж] ay tinatawag na pagsisisi, at [р], [м], [н], [л] - sonorant. Ang mga ito ay malapit sa at maaaring bumuo ng mga pantig.
Ang unang hilera ay binubuo ng mga katinig na tinatawag na sonorant, na isinalin mula sa Greek bilang "sonorous." Ibig sabihin, sa kanilang pagbuo, ang boses ang nangingibabaw sa ingay. At sa pangalawang hilera ng mga katinig, sa kabaligtaran, ang pangingibabaw ng ingay ay nabanggit.
Ang isa sa mga prinsipyo ng modernong Russian orthoepy (isang sangay ng phonetics na tumatalakay sa pag-aaral ng literary pronunciation norms) ay ang mga tinig na katinig ay nagmumula sa hitsura ng mga bingi, at ang mga bingi ay inihahalintulad sa mga tinig kapag ang Vod consonant ay tumutunog (na may exception of sonorant ones) ay binibigkas bilang mga walang boses sa dulo ng isang salita o kaagad bago ang isa pang unvoiced sound: code - ko[t]. At ang mga bingi na katinig ay nakakakuha ng tanda ng boses kung sila ay matatagpuan sa harap ng isang tinig na tunog ng katinig at nagsimulang bigkasin nang malakas: paggiik [molod'ba], ibigay - [z]dat. Bago lamang ang katinig [v], gayundin ang bago ang mga sonorant, hindi nakakapagsalita ang mga bingi.
Ang mga walang boses at tinig na katinig ay lumilikha ng ilang mga paghihirap para sa amin kapag nagsusulat. Ayon sa prinsipyo ng morphological Sa ortograpiya ng ating wika, ang pagbibingi o pagbigkas ay hindi maipahayag sa pamamagitan ng sulat. Nangangahulugan ito na upang masuri ang magkapares na may tinig o walang boses na mga katinig na nakatayo sa gitna ng isang salita o sa dulo bago ang isa pang katinig, kailangang piliin ang ganoon o baguhin ang salita upang pagkatapos ng tunog ng katinig ay mayroong patinig: lo[ sh]ka - kutsara, gr[ t] - granizo, kabayo[t]ka - mga kabayo.
Sa kabanatang ito:
§1. Tunog
Tunog- ang pinakamababang yunit ng tunog ng pagsasalita. Ang bawat salita ay may sound shell na binubuo ng mga tunog. Ang tunog ay tumutugma sa kahulugan ng salita. Ang iba't ibang salita at anyo ng salita ay may iba't ibang pattern ng tunog. Ang mga tunog mismo ay hindi mahalaga, ngunit nagsisilbi sila ng isang mahalagang papel: tinutulungan tayo nitong makilala ang pagitan ng:
- mga salita: [bahay] - [tom], [tom] - [doon], [m’el] - [m’el’]
- mga anyo ng salita: [bahay] - [babae' ] - [bahay' ma].
Mangyaring tandaan:
Ang mga salitang nakasulat sa mga square bracket ay ibinibigay sa transkripsyon.
§2. Transkripsyon
Transkripsyon ay isang espesyal na sistema ng pag-record na nagpapakita ng tunog. Ang mga sumusunod na simbolo ay ginagamit sa transkripsyon:
Mga square bracket na nagsasaad ng transkripsyon.
[´ ] - diin. Ang impit ay inilalagay kung ang salita ay binubuo ng higit sa isang pantig.
[b’] - ang icon sa tabi ng katinig ay nagpapahiwatig ng lambot nito.
Ang [j] at [th] ay magkaibang pagtatalaga para sa parehong tunog. Dahil malambot ang tunog na ito, kadalasang ginagamit ang mga simbolong ito na may karagdagang pagtatalaga ng lambot: [th’]. Ginagamit ng site na ito ang notation [th’], na mas pamilyar sa karamihan ng mga lalaki. Ang malambot na icon ay gagamitin upang matulungan kang masanay sa pagiging malambot ng tunog.
Mayroong iba pang mga simbolo. Ang mga ito ay unti-unting ipakikilala kapag naging pamilyar ka sa paksa.
§3. Mga patinig at katinig
Ang mga tunog ay nahahati sa patinig at katinig.
Magkaiba sila ng nature. Ang mga ito ay binibigkas at pinaghihinalaang naiiba, at iba rin ang pag-uugali sa pagsasalita at gumaganap ng iba't ibang mga tungkulin dito.
Mga patinig- ito ay mga tunog sa panahon ng pagbigkas kung saan ang hangin ay malayang dumadaan sa oral cavity nang hindi nakatagpo ng isang balakid sa kanyang daan. Ang pagbigkas (artikulasyon) ay hindi nakatuon sa isang lugar: ang kalidad ng mga patinig ay tinutukoy ng hugis ng oral cavity, na nagsisilbing resonator. Kapag binibigkas ang mga patinig, gumagana ang mga vocal cord sa larynx. Ang mga ito ay malapit, tense at vibrate. Samakatuwid, kapag binibigkas ang mga patinig, naririnig natin ang isang tinig. Maaaring ilabas ang mga patinig. Pwede mo silang sigawan. At kung ilalagay mo ang iyong kamay sa iyong lalamunan, mararamdaman mo ang gawa ng vocal cords kapag binibigkas ang mga patinig, damhin ito gamit ang iyong kamay. Ang mga patinig ay ang batayan ng isang pantig; Mayroong kasing dami ng pantig sa isang salita gaya ng mga patinig. Halimbawa: Siya- 1 pantig, siya- 2 pantig, Guys- 3 pantig, atbp. May mga salita na binubuo ng isang tunog ng patinig. Halimbawa, ang mga unyon: at, at at mga interjections: Oh!, Ah!, Oooh! at iba pa.
Sa isang salita, ang mga patinig ay maaaring nasa mga pantig na may diin at walang diin.
Stressed na pantig isa kung saan malinaw na binibigkas ang patinig at lumilitaw sa pangunahing anyo nito.
SA mga pantig na hindi binibigyang diin ang mga patinig ay binago at binibigkas nang iba. Ang pagpapalit ng mga patinig sa mga pantig na walang diin ay tinatawag pagbabawas.
Mayroong anim na naka-stress na patinig sa wikang Ruso: [a], [o], [u], [s], [i], [e].
Tandaan:
May mga salita na maaari lamang binubuo ng mga patinig, ngunit kailangan din ang mga katinig.
Sa wikang Ruso mayroong maraming higit pang mga katinig kaysa sa mga patinig.
§4. Paraan ng pagbuo ng mga katinig
Mga katinig- ito ay mga tunog, kapag binibigkas, ang hangin ay nakatagpo ng isang balakid sa kanyang landas. Mayroong dalawang uri ng mga obstruent sa wikang Ruso: gap at stop - ito ang dalawang pangunahing paraan ng pagbuo ng mga consonant. Tinutukoy ng uri ng sagabal ang katangian ng tunog ng katinig.
Gap ay nabuo, halimbawa, kapag binibigkas ang mga tunog: [s], [z], [w], [z]. Ang dulo ng dila ay lumalapit lamang sa ibaba o itaas na ngipin. Maaaring ilabas ang mga frictional consonant: [s-s-s-s], [sh-sh-sh-sh] . Bilang resulta, malinaw mong maririnig ang ingay: kapag binibigkas ang [c] - pagsipol, at kapag binibigkas ang [w] - sumisitsit.
yumuko, Ang pangalawang uri ng artikulasyon ng mga katinig ay nabubuo kapag nagsasara ang mga organo ng pananalita. Ang daloy ng hangin ay biglang nagtagumpay sa balakid na ito, ang mga tunog ay maikli at masigla. Kaya pala tinawag silang explosive. Hindi mo sila mahatak. Ito ay, halimbawa, ang mga tunog [p], [b], [t], [d] . Ang ganitong artikulasyon ay mas madaling maramdaman at madama.
Kaya, kapag binibigkas ang mga katinig, naririnig ang ingay. Pagkakaroon ng ingay - tanda mga katinig.
§5. May boses at walang boses na mga katinig
Ayon sa ratio ng ingay at boses, nahahati ang mga katinig sa tinig at hindi tinig.
Nang magsalita tinig mga katinig, parehong boses at ingay ang naririnig, at bingi- ingay lang.
Ang mga salitang bingi ay hindi mabigkas nang malakas. Hindi sila pwedeng sigawan.
Ihambing natin ang mga salita: bahay At pusa. Ang bawat salita ay may 1 patinig at 2 katinig. Ang mga patinig ay pareho, ngunit ang mga katinig ay magkaiba: [d] at [m] ay tininigan, at [k] at [t] ay walang tinig. Ang voicedness-voicelessness ay ang pinakamahalagang katangian ng mga consonant sa wikang Ruso.
mga pares ng boses-walang boses:[b] - [p], [z] - [c] at iba pa. Mayroong 11 ganoong pares.
Mga pares na walang boses: [p] at [b], [p"] at [b"], [f] at [v], [f"] at [v"], [k] at [d], [ k"] at [g"], [t] at [d], [t"] at [d"], [w] at [g], [s] at [z], [s"] at [ z "].
Ngunit may mga tunog na walang pares batay sa boses - pagkabingi. Halimbawa, ang mga tunog na [r], [l], [n], [m], [y’] ay walang boses na pares, ngunit ang [ts] at [ch’] ay walang boses na pares.
Walang kapareha ayon sa pagkabingi-pagsalita
Tinig na hindi ipinares:[r], [l], [n], [m], [ika"], [r"], [l"], [n"], [m"] . Tinatawag din sila matunog.
Ano ang ibig sabihin ng katagang ito? Ito ay isang pangkat ng mga katinig (9 sa kabuuan) na may mga kakaibang pagbigkas: kapag binibigkas ang mga ito, ang mga hadlang ay lumitaw din sa oral cavity, ngunit ang daloy ng hangin., ang pagdaan sa isang balakid ay nagbubunga lamang ng kaunting ingay; malayang dumadaan ang hangin sa butas ng ilong o oral cavity. Ang mga sonorants ay binibigkas gamit ang boses na may pagdaragdag ng bahagyang ingay. Maraming mga guro ang hindi gumagamit ng terminong ito, ngunit dapat malaman ng lahat na ang mga tunog na ito ay binibigkas na hindi ipinares.
Ang mga sonorant ay may dalawang mahalagang katangian:
1) hindi sila bingi, tulad ng magkapares na mga katinig na tinig, bago ang mga walang boses na katinig at sa dulo ng isang salita;
2) sa harap nila ay walang boses ng magkapares na mga katinig na walang boses (i.e. ang posisyon sa harap nila ay malakas sa voicelessness-voicing, tulad ng bago ang mga patinig). Tingnan ang higit pa tungkol sa mga pagbabago sa posisyon.
Walang boses na hindi nakapares:[ts], [h"], [w":], [x], [x"].
Paano mas madaling matandaan ang mga listahan ng may boses at walang boses na mga katinig?
Ang mga sumusunod na parirala ay tutulong sa iyo na matandaan ang mga listahan ng mga tinig at walang boses na katinig:
Oh, hindi namin nakalimutan ang isa't isa!(Narito lamang ang mga tinig na katinig)
Foka, gusto mo bang kumain ng sopas?(Narito lamang ang mga walang boses na katinig)
Totoo, ang mga pariralang ito ay hindi kasama ang mga pares ng tigas at lambot. Ngunit kadalasan ay madaling malaman ng mga tao na hindi lamang hard [z] ang binibigkas, kundi malambot din [z"], hindi lang [b], kundi pati [b"], atbp.
§6. Matigas at malambot na mga katinig
Ang mga katinig ay naiiba hindi lamang sa pagkabingi at boses, kundi pati na rin sa tigas at lambot.
tigas-lambot- ang pangalawang pinakamahalagang tanda ng mga katinig sa wikang Ruso.
Malambot na mga katinig iba sa solid espesyal na posisyon ng dila. Kapag binibigkas ang mga mahihirap na salita, ang buong katawan ng dila ay hinihila pabalik, at kapag binibigkas ang malambot na mga salita, ito ay iniuusad pasulong, at ang gitnang bahagi ng dila ay nakataas. Paghambingin: [m] - [m’], [z] - [z’]. Mas mataas ang tunog ng mga malambot na tinig kaysa sa matigas.
Maraming mga konsonante ng Ruso ang nabuo pares ng tigas-lambot: [b] - [b’], [v] - [v’] at iba pa. Mayroong 15 ganoong pares.
Mga pares ng tigas-lambot: [b] at [b"], [m] at [m"], [p] at [p"], [v] at [v"], [f] at [f"] , [z] at [z"], [s] at [s"], [d] at [d"], [t] at [t"], [n] at [n"], [l] at [ l"], [p] at [p"], [k] at [k"], [g] at [g"], [x] at [x"].
Ngunit may mga tunog na walang pares batay sa tigas at lambot. Halimbawa, ang mga tunog na [zh], [sh], [ts] ay walang malambot na pares, ngunit ang [y’] at [h’] ay walang matigas na pares.
Walang kapareha sa tigas-lambot
Mahirap unpaired: [zh], [w], [ts] .
Malambot na walang kaparehas: [ika"], [h"], [w":].
§7. Indikasyon ng lambot ng mga katinig sa pagsulat
Magpahinga muna tayo sa purong phonetics. Isaalang-alang natin ang isang praktikal na mahalagang tanong: paano ipinahiwatig sa pagsulat ang lambot ng mga katinig?
Mayroong 36 na katinig na tunog sa wikang Ruso, kabilang ang 15 hard-soft na pares, 3 hindi pares na hard at 3 hindi pares na soft consonant. Mayroon lamang 21 katinig. Paano kinakatawan ng 21 letra ang 36 na tunog?
Iba't ibang paraan ang ginagamit para dito:
- iotized na mga titik e, e, yu, i pagkatapos ng mga katinig, maliban sa w, w At ts, walang kapares sa tigas-lambot, ipahiwatig na ang mga katinig na ito ay malambot, halimbawa: tita- [t'o' t'a], tiyuhin -[d'a' d'a] ;
- sulat At pagkatapos ng mga katinig, maliban sa w, w At ts. Mga katinig na isinasaad ng mga titik w, w At ts, mga solidong walang kaparehas. Mga halimbawa ng mga salita na may letrang patinig At: wala- [ni'tk'i], sheet- [l'ist], Ang cute- [Cute'] ;
- sulat b, pagkatapos ng mga katinig, maliban sa w, w, pagkatapos kung saan ang malambot na tanda ay isang tagapagpahiwatig ng gramatikal na anyo. Mga halimbawa ng mga salita na may malambot na tanda : kahilingan- [prosa], stranded- [m'el'], distansya- [nagbigay'].
Kaya, ang lambot ng mga katinig sa pagsulat ay inihahatid hindi sa pamamagitan ng mga espesyal na titik, ngunit sa pamamagitan ng mga kumbinasyon ng mga katinig na may mga titik at, e, e, yu, ako At b. Samakatuwid, kapag nag-parse, ipinapayo ko sa iyo na magbayad espesyal na atensyon sa mga katabing titik pagkatapos ng mga katinig.
Pagtalakay sa suliranin ng interpretasyon
Sinasabi ng mga aklat-aralin sa paaralan na ang [w] at [w’] -
walang kapareha sa tigas at lambot. Paano kaya? Naririnig natin na ang tunog [w’] ay isang malambot na analogue ng tunog [w].
Noong ako mismo ay nag-aaral sa paaralan, hindi ko maintindihan kung bakit? Pagkatapos ay pumasok ang aking anak sa paaralan. Ganoon din ang tanong niya. Lumilitaw ito sa lahat ng mga bata na lumalapit sa pag-aaral nang may pag-iisip.
Lumilitaw ang pagkalito dahil ang mga aklat-aralin sa paaralan ay hindi isinasaalang-alang na ang tunog [sh’] ay mahaba din, ngunit ang matitigas na tunog [sh] ay hindi. Ang mga pares ay mga tunog na naiiba sa isang katangian lamang. At [w] at [w’] - dalawa. Samakatuwid ang [w] at [w’] ay hindi magkapares.
Para sa mga matatanda at mag-aaral sa high school.
Upang mapanatili ang kawastuhan, kailangang baguhin ang tradisyon ng paaralan sa pag-transcribe ng tunog [w’]. Tila mas madali para sa mga lalaki na gumamit ng isa pang karagdagang tanda kaysa harapin ang isang hindi makatwiran, hindi malinaw at mapanlinlang na pahayag. Simple lang. Upang ang henerasyon pagkatapos ng henerasyon ay hindi masira ang kanilang mga utak, ito ay kinakailangan upang ipakita sa wakas na ang isang malambot na sumisitsit na tunog ay mahaba.
Para sa layuning ito, sa kasanayang pangwika mayroong dalawang icon:
1) superscript sa itaas ng tunog;
2) colon.
Paggamit superscript hindi maginhawa dahil hindi ito ibinibigay ng isang set ng mga character na maaaring magamit sa pag-type ng computer. Nangangahulugan ito na nananatili ang mga sumusunod na posibilidad: gamit ang isang tutuldok [w’:] o isang grapheme na nagsasaad ng titik [w’] . Tila sa akin na ang unang pagpipilian ay mas kanais-nais. Una, ang mga bata ay madalas na naghahalo ng mga tunog at titik sa una. Ang paggamit ng isang liham sa transkripsyon ay lilikha ng batayan para sa naturang pagkalito at magdudulot ng pagkakamali. Pangalawa, ang mga lalaki ay nagsisimula nang mag-aral nang maaga wikang banyaga. At ang simbolo ng [:], kapag ginamit upang ipahiwatig ang haba ng isang tunog, ay pamilyar na sa kanila. Pangatlo, ang transkripsyon na nagsasaad ng longitude na may tutuldok [:] ay perpektong maghahatid ng mga katangian ng tunog. [sh’:] - malambot at mahaba, ang parehong mga tampok na bumubuo sa pagkakaiba nito mula sa tunog [sh] ay ipinakita nang malinaw, simple at hindi malabo.
Anong payo ang maibibigay mo sa mga bata na ngayon ay nag-aaral gamit ang karaniwang tinatanggap na mga aklat-aralin? Kailangan mong maunawaan, maunawaan, at pagkatapos ay tandaan na sa katunayan ang mga tunog [w] at [w’:] ay hindi bumubuo ng isang pares sa mga tuntunin ng tigas at lambot. At ipinapayo ko sa iyo na i-transcribe ang mga ito sa paraang kailangan ng iyong guro.
§8. Lugar ng pagbuo ng mga katinig
Ang mga katinig ay naiiba hindi lamang ayon sa mga katangiang alam mo na:
- pagkabingi-boses,
- tigas-lambot,
- paraan ng pagbuo: bow-slit.
Ang huli, ikaapat na tanda ay mahalaga: lugar ng edukasyon.
Ang artikulasyon ng ilang mga tunog ay isinasagawa ng mga labi, ang iba - sa pamamagitan ng dila, ito sa iba't ibang bahagi. Kaya, ang mga tunog [p], [p'], [b], [b'], [m], [m'] ay labial, [v], [v'], [f], [f' ] - labial-dental, lahat ng iba pa - lingual: anterior lingual [t], [t'], [d], [d'], [n], [n'], [s], [s'], [z ], [z'], [w], [w], [w':], [h'], [c], [l], [l'], [r], [r'] ,
gitnang lingual [th’] at likod lingual [k], [k’], [g], [g’], [x], [x’].
§9. Mga pagbabago sa posisyon ng mga tunog
1. Malakas-mahina na posisyon para sa mga patinig. Mga pagbabago sa posisyon ng mga patinig. Pagbawas
Ang mga tao ay hindi gumagamit ng pasalitang tunog nang nakahiwalay. Hindi nila ito kailangan.
Ang pananalita ay isang sound stream, ngunit isang stream na nakaayos sa isang tiyak na paraan. Ang mga kondisyon kung saan lumilitaw ang isang partikular na tunog ay mahalaga. Ang simula ng isang salita, ang katapusan ng isang salita, isang may diin na pantig, isang hindi nakadiin na pantig, isang posisyon bago ang isang patinig, isang posisyon bago ang isang katinig - lahat ito ay iba't ibang mga posisyon. Ating aalamin kung paano makilala ang malakas at mahinang posisyon, una para sa mga patinig, at pagkatapos ay para sa mga katinig.
Malakas na posisyon isa kung saan ang mga tunog ay hindi sumasailalim sa mga pagbabagong natukoy sa posisyon at lumilitaw sa kanilang pangunahing anyo. Ang isang malakas na posisyon ay inilalaan para sa mga pangkat ng mga tunog, halimbawa: para sa mga patinig, ito ay isang posisyon sa isang may diin na pantig. At para sa mga katinig, halimbawa, ang posisyon bago ang mga patinig ay malakas.
Para sa mga patinig, ang malakas na posisyon ay nasa ilalim ng stress, at ang mahina na posisyon ay walang accent..
Sa mga pantig na hindi binibigyang diin, ang mga patinig ay sumasailalim sa mga pagbabago: ang mga ito ay mas maikli at hindi binibigkas nang malinaw tulad ng sa ilalim ng stress. Ang pagbabagong ito sa mga patinig sa mahinang posisyon ay tinatawag pagbabawas. Dahil sa pagbawas, mas kaunting mga patinig ang nakikilala sa mahinang posisyon kaysa sa malakas na posisyon.
Ang mga tunog na katumbas ng may diin na [o] at [a] pagkatapos ng matitigas na mga katinig sa isang mahina, hindi naka-stress na posisyon ay pareho ang tunog. Ang "Akanye" ay kinikilala bilang normatibo sa wikang Ruso, i.e. walang diskriminasyon TUNGKOL SA At A sa isang hindi naka-stress na posisyon pagkatapos ng matitigas na katinig.
- sa ilalim ng stress: [bahay] - [dam] - [o] ≠ [a].
- walang impit: [d A ma' ] -bahay' - [d A la´ ] -dala´ - [a] = [a].
Ang mga tunog na naaayon sa diin na [a] at [e] pagkatapos ng malambot na mga katinig sa isang mahina, hindi naka-stress na posisyon ay pareho ang tunog. Ang karaniwang pagbigkas ay "sinok", i.e. walang diskriminasyon E At A sa isang hindi naka-stress na posisyon pagkatapos ng malambot na mga katinig.
- sa ilalim ng stress: [m'ech'] - [m'ach'] - [e] ≠[a].
- walang impit: [m'ich'o' m]- espada -[m'ich'o' m] - bola' m - [at] = [at].
- Ngunit paano naman ang mga patinig na [i], [s], [u]? Bakit walang sinabi tungkol sa kanila? Ang katotohanan ay ang mga patinig na ito sa isang mahinang posisyon ay napapailalim lamang sa dami ng pagbawas: ang mga ito ay binibigkas nang mas maikli, mahina, ngunit ang kanilang kalidad ay hindi nagbabago. Iyon ay, tulad ng para sa lahat ng mga patinig, ang isang hindi naka-stress na posisyon para sa kanila ay isang mahina na posisyon, ngunit para sa isang mag-aaral na ang mga patinig na ito sa isang hindi naka-stress na posisyon ay hindi nagdudulot ng problema.
[ski´ zhy], [in _lu´ zhu], [n’i´ t’i] - sa parehong malakas at mahinang posisyon ang kalidad ng mga patinig ay hindi nagbabago. Parehong sa ilalim ng stress at sa hindi naka-stress na posisyon ay malinaw nating naririnig ang: [ы], [у], [и] at isinusulat namin ang mga titik na karaniwang ginagamit upang tukuyin ang mga tunog na ito.
Pagtalakay sa suliranin ng interpretasyon
Anong mga tunog ng patinig ang aktwal na binibigkas sa mga pantig na hindi binibigyang diin pagkatapos ng mga matitigas na katinig?
Kapag nagsasagawa ng phonetic analysis at pag-transcribe ng mga salita, maraming lalaki ang nagpapahayag ng pagkalito. Sa mahabang polysyllabic na salita, pagkatapos ng matitigas na katinig, hindi ang tunog [a] ang binibigkas, gaya ng sinasabi ng mga aklat-aralin sa paaralan, kundi iba pa.
Tama sila.
Ihambing ang pagbigkas ng mga salita: Moscow - Muscovite. Ulitin ang bawat salita nang maraming beses at pakinggan kung ano ang tunog ng patinig sa unang pantig. Gamit ang salita Moscow ito ay simple. Binibigkas namin ang: [maskva´] - ang tunog [a] ay malinaw na naririnig. At ang salita Muscovite? Alinsunod sa pamantayang pampanitikan, sa lahat ng pantig maliban sa unang pantig bago ang diin, pati na rin ang mga posisyon ng simula at pagtatapos ng salita, hindi namin binibigkas ang [a], ngunit isa pang tunog: hindi gaanong naiiba, hindi gaanong malinaw, mas katulad. sa [s] kaysa sa [ a]. Sa siyentipikong tradisyon, ang tunog na ito ay itinalaga ng simbolo [ъ]. Nangangahulugan ito na sa katotohanan ay binibigkas natin ang: [mаlako´] - gatas,[khrasho' ] - mabuti,[kalbasa´] - sausage.
Naiintindihan ko na sa pamamagitan ng pagbibigay ng materyal na ito sa mga aklat-aralin, sinubukan ng mga may-akda na gawing simple ito. Pinasimple. Ngunit maraming mga bata na may mahusay na pandinig, na malinaw na naririnig na ang mga tunog sa mga sumusunod na halimbawa ay naiiba, ay hindi maintindihan kung bakit iginiit ng guro at ng aklat-aralin na ang mga tunog na ito ay pareho. Sa katunayan:
[V A oo'] -tubig' -[V ъ d'inoy'] - tubig:[а]≠[ъ]
[iba A wa' ] - kahoy na panggatong' -[iba ъ in'ino' th'] - pagsunog ng kahoy:[а]≠[ъ]
Ang isang espesyal na subsystem ay binubuo ng pagsasakatuparan ng mga patinig sa mga hindi naka-stress na pantig pagkatapos ng mga sibilant. Ngunit sa kurso ng paaralan ang materyal na ito ay hindi ipinakita sa karamihan ng mga aklat-aralin.
Anong mga tunog ng patinig ang aktwal na binibigkas sa mga pantig na hindi binibigyang diin pagkatapos ng malambot na mga katinig?
Nararamdaman ko ang pinakamalaking simpatiya para sa mga bata na nag-aaral mula sa mga aklat-aralin na nag-aalok sa site A,E, TUNGKOL SA pagkatapos ng malambot na mga katinig, marinig at i-transcribe ang tunog na "at, hilig sa e." Sa palagay ko, sa panimula ay mali na bigyan ang mga mag-aaral bilang ang tanging pagpipilian ng hindi napapanahong pamantayan sa pagbigkas - "ekanya", na matatagpuan ngayon nang mas madalas kaysa sa "ikanya", pangunahin sa mga matatandang tao. Guys, huwag mag-atubiling magsulat sa isang hindi naka-stress na posisyon sa unang pantig bago ang diin sa lugar A At E- [At].
Pagkatapos ng mga malalambot na katinig sa iba pang mga pantig na hindi binibigyang diin, maliban sa posisyon ng dulo ng salita, binibigkas natin ang isang maikling mahinang tunog na nakapagpapaalaala ng [i] at tinutukoy bilang [b]. Sabihin ang mga salita walo, siyam at makinig sa iyong sarili. Binibigkas namin ang: [vo´ s’m’] - [b], [d’e´ v’t’] - [b].
Huwag malito:
Ang mga marka ng transkripsyon ay isang bagay, ngunit ang mga titik ay iba.
Ang transcription sign [ъ] ay nagpapahiwatig ng patinig pagkatapos ng matitigas na katinig sa mga pantig na hindi binibigyang diin, maliban sa unang pantig bago ang diin.
Ang titik ъ ay isang matibay na tanda.
Ang transcription sign [b] ay nagpapahiwatig ng patinig pagkatapos ng malalambot na katinig sa mga pantig na hindi binibigyang diin, maliban sa unang pantig bago ang diin.
Ang titik ь ay isang malambot na tanda.
Ang mga palatandaan ng transkripsyon, hindi tulad ng mga titik, ay ibinibigay sa mga square bracket.
Katapusan ng salita- espesyal na posisyon. Ipinapakita nito ang paglilinis ng mga patinig pagkatapos ng malambot na mga katinig. Ang sistema ng mga unstressed ending ay isang espesyal na phonetic subsystem. Sa loob nito E At A magkaiba:
Gusali[building n'ii'e] - mga gusali[gusali n'ii'a], opinyon[mne' n'i'e] - opinyon[mn'e´ n'ii'a], higit pa[mo' r'e] - dagat[mo' r'a], kalooban[vo'l'a] - sa kalooban[na_vo´l’e]. Tandaan ito kapag gumagawa ng phonetic analysis ng mga salita.
Suriin:
Kung paano hinihiling sa iyo ng iyong guro na markahan ang mga patinig sa isang posisyong hindi naka-stress. Kung gumagamit siya ng pinasimpleng sistema ng transkripsyon, ayos lang: malawak itong tinatanggap. Huwag lang magulat na nakakarinig ka talaga ng iba't ibang tunog sa hindi naka-stress na posisyon.
2. Malakas-mahina na posisyon para sa mga katinig. Mga pagbabago sa posisyon ng mga katinig
Para sa lahat ng mga katinig na walang pagbubukod, ang malakas na posisyon ay posisyon bago ang patinig. Bago ang mga patinig, lumilitaw ang mga katinig sa kanilang pangunahing anyo. Samakatuwid, kapag gumagawa ng phonetic analysis, huwag matakot na magkamali kapag nailalarawan ang isang katinig sa isang malakas na posisyon: [dach'a] - bahay ng bansa,[t'l'iv'i' z'r] - TV,[s'ino' n'ima] - kasingkahulugan,[b'ir'o´ zy] - mga puno ng birch,[karz"i´ny] - mga basket. Ang lahat ng mga katinig sa mga halimbawang ito ay nauuna sa mga patinig, i.e. sa isang malakas na posisyon.
Malakas na posisyon sa pagkabingi ng boses:
- bago ang mga patinig: [doon] - doon,[mga babae] - Ibibigay ko,
- bago ang hindi magkapares na tinig na [p], [p’], [l], [l’], [n], [n’], [m], [m’], [th’]: [dl’a] - Para sa,[tl'a] - aphids,
- Bago [in], [in’]: [own’] - akin,[tunog] - nagri-ring.
Tandaan:
Sa isang malakas na posisyon, ang mga tinig at walang boses na mga katinig ay hindi nagbabago sa kanilang kalidad.
Mahinang posisyon sa pagkabingi at boses:
- bago ang mga ipinares ayon sa pagkabingi-voicing: [sl´ tk’ii] - matamis,[zu´ pk’i] - ngipin.
- bago ang mga walang boses na hindi magkapares: [apkhva´t] - kabilogan, [fhot] - pasukan.
- sa dulo ng isang salita: [zup] - ngipin,[dup] - oak.
Mga pagbabago sa posisyon ng mga katinig ayon sa pagkabingi-pagsalita
Sa mga mahihinang posisyon, ang mga katinig ay binago: ang mga pagbabago sa posisyon ay nangyayari sa kanila. Ang mga may boses ay nagiging walang boses, i.e. ay nagbibingi-bingihan, at ang mga bingi ay binibigkas, i.e. tumawag. Ang mga pagbabago sa posisyon ay sinusunod lamang para sa mga ipinares na katinig.
Nakamamanghang-voicing ng consonants
Nakakabighaning boses nangyayari sa mga posisyon:
- bago magkapares na bingi: [fsta´ in’it’] - V ilagay,
- sa dulo ng salita: [clat] - kayamanan.
Boses ng bingi nangyayari sa posisyon:
- bago ang mga ipinares na may boses: [kaz'ba´ ] - sa Sa bah'
Malakas na posisyon sa mga tuntunin ng tigas at lambot:
- bago ang mga patinig: [mat’] - ina,[m'at'] - crush,
- sa dulo ng salita: [von] - doon sa labas,[nanalo] - baho,
- bago ang labiolabials: [b], [b'], [p], [p'], [m], [m'] at posterior linguals: [k], [k'], [g], [g' ] , [x[, [x'] para sa mga tunog [s], [s'], [z], [z'], [t], [t'], [d], [d'], [n ] , [n'], [r], [r']: [sa´ n'k'i] - Sa'nki(gen. fall.), [s´ ank'i] - paragos,[tinapay] - tinapay,[bu´ l’qt’] - gurgle,
- lahat ng posisyon para sa mga tunog [l] at [l’]: [noo] - noo,[pal'ba] - pagpapaputok.
Tandaan:
Sa isang malakas na posisyon, ang matigas at malambot na mga katinig ay hindi nagbabago sa kanilang kalidad.
Mahina ang mga posisyon sa tigas-lambot at posisyonal na mga pagbabago sa tigas-lambot.
- bago malambot [t'], [d'] para sa mga katinig [c], [z], na kinakailangang pinalambot: , [z'd'es'],
- bago ang [h'] at [w':] para sa [n], na kinakailangang pinalambot: [po' n'ch'ik] - donut,[ka' m'n'sh': ik] - mason.
Tandaan:
Sa ilang mga posisyon ngayon ang parehong malambot at mahirap na pagbigkas ay posible:
- bago ang malambot na front-lingual [n’], [l’] para sa front-lingual consonants [c], [z]: niyebe -[s'n'ek] at , magalit -[z'l'it'] at [zl'it']
- bago ang malambot na front-lingual, [z’] para sa front-lingual [t], [d] - buhatin -[pad'n'a' t'] at [padn'a' t'] , kunin mo -[at'n'a' t'] at [atn'a' t']
- bago ang malambot na front-lingual [t"], [d"], [s"], [z"] para sa front-lingual [n]: vi´ntik -[v'i' n"t"ik] at [v'i' nt'ik], pensiyon -[p'e´ n's'ii'a] at [p'e´ n's'ii'a]
- bago ang malambot na labial [v’], [f’], [b’], [p’], [m’] para sa labials: pumasok -[f"p"isa´ t’] at [fp"is´ at’], ri' fme(Dan. fall.) - [r'i´ f"m"e] at [r'i´ fm"e]
Tandaan:
Sa lahat ng kaso, posible ang positional na paglambot ng mga katinig sa mahinang posisyon.
Isang pagkakamali ang pagsulat ng malambot na senyales kapag pinalalambot ang mga katinig sa posisyong.
Mga pagbabago sa posisyon ng mga katinig batay sa paraan at lugar ng pagbuo
Natural, sa tradisyon ng paaralan Hindi kaugalian na ipakita ang mga katangian ng mga tunog at ang mga pagbabago sa posisyon na nagaganap sa kanila nang buong detalye. Ngunit ang mga pangkalahatang prinsipyo ng phonetics ay kailangang matutunan. Mahirap gawin kung wala ito pagsusuri ng phonetic at kumpletuhin ang mga gawain sa pagsusulit. Samakatuwid, sa ibaba ay isang listahan ng mga pagbabago na tinutukoy ng posisyon sa mga consonant batay sa paraan at lugar ng pagbuo. Ang materyal na ito ay isang nasasalat na tulong para sa mga nais maiwasan ang mga pagkakamali sa pagsusuri ng phonetic.
Asimilasyon ng mga katinig
Ang lohika ay ito: ang wikang Ruso ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagkakatulad ng mga tunog kung magkapareho sila sa ilang paraan at sa parehong oras ay malapit.
Alamin ang listahan:
[c] at [w] → [w:] - manahi
[z] at [zh] → [zh:] - i-compress
[s] at [h’] - sa ugat ng mga salita →
[sh':] - kaligayahan, puntos
- sa dugtungan ng mga morpema at salita →
[w':h'] -
suklay, hindi tapat, with what (isang pang-ukol na sinusundan ng isang salita ay binibigkas nang magkasama bilang isang salita)
[s] at [w’:] → [w’:] - hati
[t] at [c] - sa mga anyong pandiwa → [ts:] - mga ngiti
-sa junction prefix at ugat →
[tss] - matulog kana
[t] at [ts] → [ts:] - alisin ang pagkakawit
[t] at [h’] → [h’:] - ulat
[t] at [t] at [w’:]←[c] at [h’] - countdown
[d] at [w’:] ←[c] at [h’] - nagbibilang
Paghihiwalay ng mga katinig
Ang hindi pagkakatulad ay isang proseso ng pagbabago sa posisyon, ang kabaligtaran ng asimilasyon.
[g] at [k’] → [h’k’] - madali
Pinapasimple ang mga kumpol ng katinig
Alamin ang listahan:
vst - [stv]: hello, pakiramdam
zdn - [zn]: huli na
zdc - [sc] : sa pamamagitan ng mga bato
lnts - [nts]: Araw
NDC -
[nc]: Dutch
ndsh -
[ns:] tanawin
NTG - [ng]: x-ray
rdc -
[rts]: puso
rdch -
[rh']: maliit na puso
stl - [sl’]: masaya
stn - [dn]: lokal
Pagbigkas ng mga pangkat ng tunog:
Sa anyo ng mga adjectives, pronouns, participles mayroong mga kumbinasyon ng titik: wow, siya. SA lugar G sila ay binibigkas [sa]: siya, maganda, blue.
Iwasang basahin ang liham por letra. Sabihin ang mga salita siya, blue, maganda Tama.
§10. Mga titik at tunog
Ang mga titik at tunog ay may iba't ibang layunin at iba't ibang katangian. Ngunit ito ay maihahambing na mga sistema. Samakatuwid, kailangan mong malaman ang mga uri ng mga ratios.
Mga uri ng ugnayan sa pagitan ng mga titik at tunog:
- Ang titik ay nagpapahiwatig ng isang tunog, halimbawa, mga patinig pagkatapos ng matitigas na katinig at mga katinig bago ang mga patinig: panahon.
- Ang liham ay walang sariling kahulugan ng tunog, halimbawa b At ъ: daga
- Ang isang titik ay kumakatawan sa dalawang tunog, halimbawa iotated vowels e, e, yu, i sa mga posisyon:
- simula ng isang salita
- pagkatapos ng mga patinig,
- pagkatapos ng mga separator b At ъ.
- Maaaring tukuyin ng isang titik ang isang tunog at ang kalidad ng naunang tunog, tulad ng mga iotated vowel at At pagkatapos ng malambot na mga katinig.
- Maaaring ipahiwatig ng titik ang kalidad ng naunang tunog, halimbawa b sa mga salita anino, tuod, putok ng baril.
- Ang dalawang titik ay maaaring kumatawan sa isang tunog, karaniwang isang mahaba: manahi, mag-compress, magmadali
- Tatlong letra ang tumutugma sa isang tunog: ngiti - shh -[ts:]
Pagsubok ng lakas
Suriin ang iyong pag-unawa sa kabanatang ito.
Panghuling pagsubok
Ano ang tumutukoy sa kalidad ng tunog ng patinig?
- Mula sa hugis ng oral cavity sa sandali ng pagbigkas ng tunog
- Mula sa hadlang na nabuo ng mga organ ng pagsasalita sa sandali ng pagbigkas ng isang tunog
Ano ang tawag sa pagbabawas?
- pagbigkas ng mga patinig sa ilalim ng stress
- pagbigkas ng mga unstressed vowels
- espesyal na pagbigkas ng mga katinig
Para sa aling mga tunog ang daloy ng hangin ay nakatagpo ng isang balakid sa landas nito: isang busog o isang puwang?
- Sa mga patinig
- Sa mga katinig
Maaari bang bigkasin nang malakas ang mga katinig na walang boses?
Ang mga vocal cords ba ay kasangkot sa pagbigkas ng mga walang boses na katinig?
Ilang pares ng mga katinig ang nabubuo ayon sa pagkabingi at boses?
Ilang katinig ang walang pares ng boses?
Ilang pares ang nabuo ng mga katinig ng Ruso ayon sa tigas at lambot?
Ilang katinig ang walang hard-soft pair?
Paano naihahatid sa pagsulat ang lambot ng mga katinig?
- Mga espesyal na icon
- Mga kumbinasyon ng titik
Ano ang pangalan ng posisyon ng isang tunog sa isang stream ng pagsasalita kung saan lumilitaw ito sa pangunahing anyo nito, nang hindi sumasailalim sa mga pagbabago sa posisyon?
- Malakas na posisyon
- Mahina ang posisyon
Anong mga tunog ang may malakas at mahinang posisyon?
- Sa mga patinig
- Sa mga katinig
- Para sa lahat: parehong patinig at katinig
Mga tamang sagot:
- Mula sa hugis ng oral cavity sa sandali ng pagbigkas ng tunog
- pagbigkas ng mga unstressed vowels
- Sa mga katinig
- Mga kumbinasyon ng titik
- Malakas na posisyon
- Para sa lahat: parehong patinig at katinig