Anong pag-aari ng mga organismo ang tumitiyak sa pagpapatuloy ng buhay sa mundo? Biology bilang isang agham. Mga pamamaraan ng kaalamang siyentipiko C1: combinative variability


Isulat muna ang numero ng gawain (36, 37, atbp.), pagkatapos ay ang detalyadong solusyon. Isulat ang iyong mga sagot nang malinaw at nababasa.

Ano ang mga epekto sa kapaligiran ng mga sunog sa kagubatan?

Ipakita ang sagot

1) Pagbawas ng bilang ng mga halaman

2) Pagtaas ng konsentrasyon ng carbon dioxide sa atmospera → pag-unlad sa global warming → paglitaw ng greenhouse effect

3) Pagbawas ng bilang ng mga hayop

4) Pagguho ng lupa

Pangalanan ang mga istruktura ng spinal cord, na ipinahiwatig sa figure sa pamamagitan ng mga numero 1 at 2, at ilarawan ang mga tampok ng kanilang istraktura at function.

Ipakita ang sagot

1) Ang numero 1 ay nagpapahiwatig ng kulay abong bagay ng spinal cord. Binubuo ito ng mga neuron. Ang function nito ay reflex.

2) Ang numero 2 ay nagpapahiwatig ng puting bagay ng spinal cord. Binubuo ito ng mga conductive na proseso. Ang function nito ay conductor.

Maghanap ng tatlong mga error sa ibinigay na teksto, itama ang mga ito.

1. Sa proseso ng ebolusyon, ang mga reptilya ay nakabuo ng mga adaptasyon para sa pagpaparami sa lupa. 2. Ang kanilang pagpapabunga ay panlabas. 3. Ang mga itlog ay naglalaman ng malaking supply ng nutrients at natatakpan ng isang siksik na shell: parang balat o shell. 4. Mula sa mga itlog na inilatag, lumalabas ang larvae na hindi kamukha ng mga adult na hayop. 5. Sa ilang mga species ng reptile, ang pagbuo ng mga embryo sa mga itlog ay nangyayari kahit na sa katawan ng babae. 6. Ang mga cubs ay lumalabas kaagad sa mga itlog pagkatapos na sila ay mangitlog. 7. Ang ganitong katangian ng pagpaparami (ovoviviparity) ay isang adaptasyon sa buhay sa timog na mga lugar ng pamamahagi.

Ipakita ang sagot

Ang mga pagkakamali ay ginawa sa mga sumusunod na pangungusap:

2 - Sa mga reptilya, panloob ang pagpapabunga.

4 - Ang mga indibidwal na katulad ng mga pang-adultong hayop ay lumabas mula sa mga inilatag na itlog.

7 - Ang ganitong katangian ng pagpaparami (ovoviviparity) ay isang adaptasyon sa buhay sa isang mapagtimpi at hilagang klima.

Anong mga tampok ng panlabas na istraktura ng isda ang nakakatulong sa pagbawas sa mga gastos sa enerhiya kapag gumagalaw sa tubig? Maglista ng hindi bababa sa tatlong mga tampok.

Ipakita ang sagot

1) Streamline na hugis ng katawan 2) Ang katawan ay natatakpan ng uhog 3) Ang mga kaliskis ay magkakapatong sa isa't isa sa anyo ng mga tile

Bakit inuri ang mga kuwago sa ecosystem ng kagubatan bilang second-order consumer, at ang mga daga bilang first-order na consumer?

Ipakita ang sagot

1) Mga mamimili ng pangalawang order - mga hayop na mandaragit. Ang mga kuwago ay kumakain ng mga herbivorous na hayop, kaya nauuri sila bilang pangalawang order na mga mamimili.

2) Mga mamimili ng unang order - mga herbivorous na hayop. Ang mga daga ay kumakain ng mga pagkaing halaman, kaya sila ay nauuri bilang mga first-order na mamimili.

Ito ay kilala na ang lahat ng mga uri ng RNA ay synthesize sa isang DNA template. Ang fragment ng molekula ng DNA, kung saan na-synthesize ang gitnang loop na rehiyon ng tRNA, ay may sumusunod na pagkakasunud-sunod ng nucleotide: CTTATCGGGCATGGCT. Itakda ang nucleotide sequence ng tRNA site na na-synthesize sa fragment na ito, at ang amino acid na ililipat ng tRNA na ito sa panahon ng biosynthesis ng protina, kung ang ikatlong triplet ay tumutugma sa tRNA anticodon. Ipaliwanag ang sagot. Upang malutas ang problema, gamitin ang talahanayan ng genetic code.

Genetic code (mRNA)

Mga panuntunan para sa paggamit ng talahanayan

Tandaan!

1. Ano ang pinagmulan ng pangalan ng agham ng biology?

Biology - Griyego. βιολογία; mula sa ibang Griyego. βίος - buhay + λόγος - pagtuturo, agham

2. Ano ang alam mo tungkol sa mga katangian at kakanyahan ng buhay?

- Komposisyong kemikal

- Metabolismo at enerhiya

- homeostasis

– Paglalaro sa sarili

– Paglago at pag-unlad

– Pagiging bukas

– Pagkadiscrete

– Pagkairita

Suriin ang mga tanong at takdang-aralin

1. Ano ang buhay? Subukang magbigay ng iyong sariling kahulugan.

Ang buhay bilang isang kababalaghan ng kalikasan ay ang pinakadakilang misteryo na sinusubukang lutasin ng sangkatauhan sa loob ng maraming libong taon.

Ang buhay ay isang tiyak na hanay ng mga elemento ng kemikal na bumubuo sa mga pangunahing organikong sangkap - mga protina, taba, carbohydrates, nucleic acid na sumusuporta sa mga pangunahing katangian ng mga organismo.

2. Pangalanan ang mga pangunahing katangian ng bagay na may buhay.

– Pagkakaisa ng elementong kemikal na komposisyon

- Pagkakaisa ng biochemical composition

– Pagpapasya at integridad

– Metabolismo

– Regulasyon sa sarili

– Pagiging bukas

- Pagpaparami

– pagmamana at pagkakaiba-iba

– Paglago at pag-unlad

– Phylogeny

- Pagka-irita at paggalaw

– Ritmo

3. Ipaliwanag kung ano, sa iyong palagay, ang mga pangunahing pagkakaiba sa metabolismo sa walang buhay na kalikasan at sa mga buhay na organismo.

Ang pagpapalitan ng bagay at enerhiya sa kapaligiran: ang pagpapakain ng mga nabubuhay na nilalang, plastik at pagpapalitan ng enerhiya ay batay dito, mapanatili ang katatagan ng panloob na kapaligiran - homeostasis at naglalabas ng mga produktong basura sa kapaligiran. Sa non-biological cycle ng mga sangkap, inililipat lamang sila mula sa isang lugar patungo sa isa pa o ang kanilang estado ng mga pagbabago sa pagsasama-sama: halimbawa, ang lupa ay nahuhugasan, ang tubig ay nagiging singaw o yelo.

4. Paano nauugnay ang heredity, variability at reproduction sa pagtiyak ng buhay sa Earth?

Ang pagpaparami o pagpaparami ay ang kakayahan ng mga organismo na magparami ng kanilang sariling uri. Ang pagpaparami ay batay sa matrix synthesis reactions, ibig sabihin, ang pagbuo ng mga bagong molekula at istruktura batay sa impormasyong nakapaloob sa DNA nucleotide sequence. Tinitiyak ng ari-arian na ito ang pagpapatuloy ng buhay at ang pagpapatuloy ng mga henerasyon. Ang pagmamana ay ang kakayahan ng mga organismo na maihatid ang kanilang mga katangian, katangian at katangian ng pag-unlad mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Ang batayan ng pagmamana ay ang kamag-anak na katatagan ng istraktura ng mga molekula ng DNA. Ang pagkakaiba-iba ay isang ari-arian na kabaligtaran sa pagmamana; ang kakayahan ng mga buhay na organismo na makakuha ng mga bagong katangian na naiiba sa mga katangian ng ibang indibidwal ng pareho o ibang species. Ang pagkakaiba-iba, dahil sa mga pagbabago sa namamana na mga hilig - mga gene, ay lumilikha ng iba't ibang materyal para sa natural na pagpili, iyon ay, ang pagpili ng mga indibidwal na pinaka-angkop sa mga tiyak na kondisyon ng pagkakaroon sa kalikasan. Ito ay humahantong sa paglitaw ng mga bagong anyo ng buhay, mga bagong uri ng mga organismo.

5. Tukuyin ang konsepto ng "kaunlaran". Anong mga anyo ng pag-unlad ang alam mo?

Ang pag-unlad ay ang pagbabago ng mga organismo sa paglipas ng panahon, ang paglipat mula sa isang estado patungo sa isa pang may mas mataas na kalidad.

- Ang indibidwal na pag-unlad, o ontogenesis, ay ang pagbuo ng isang buhay na organismo mula sa pagsilang hanggang sa sandali ng kamatayan. Sa proseso ng ontogenesis, ang mga indibidwal na katangian ng organismo ay unti-unti at tuluy-tuloy na ipinapakita. Ito ay batay sa unti-unting pagpapatupad ng mga namamana na programa. Ang indibidwal na pag-unlad ay kadalasang sinasamahan ng paglago.

- Ang makasaysayang pag-unlad, o phylogeny, ay ang irreversible directed development ng wildlife, na sinamahan ng pagbuo ng mga bagong species at ang progresibong komplikasyon ng buhay.

6. Alalahanin mula sa kurso ng biology ng hayop kung paano naiiba ang direkta at hindi direktang pag-unlad.

Di-tuwirang pag-unlad - pag-unlad kung saan ang isang indibidwal ay lumilitaw mula sa mga kabibi ng itlog, sa panlabas, sa paraan ng pamumuhay at nutrisyon, hindi katulad ng mga organismong nasa hustong gulang at walang kakayahang magparami. Ito ay umabot sa kapanahunan bilang resulta ng isa o higit pang mga pagbabagong-anyo (metamorphoses). Mayroong dalawang uri ng hindi direktang pag-unlad: na may kumpleto at hindi kumpletong metamorphosis. Sa hindi kumpletong metamorphosis, walang yugto sa pag-unlad. Sa kumpletong metamorphosis, ang mga sumusunod na yugto ay sinusunod: isang larva na umuusbong mula sa mga lamad ng itlog, isang pupa, isang may sapat na gulang (pang-adulto).

Direktang pag-unlad - pag-unlad kung saan ang isang indibidwal na lumabas mula sa mga kabibi ng itlog ay naiiba lamang sa isang pang-adultong organismo sa laki at nangunguna sa parehong pamumuhay tulad ng mga nasa hustong gulang.

7. Ano ang pagkamayamutin? Ano ang kahalagahan ng pumipili na reaksyon ng mga organismo para sa kanilang pagbagay sa mga kondisyon ng pagkakaroon?

Ang pagkamayamutin ay ang kakayahan ng katawan na piliing tumugon sa panlabas at panloob na mga impluwensya, iyon ay, upang malasahan ang pangangati at tumugon sa isang tiyak na paraan. Ang tugon ng katawan sa pangangati, na isinasagawa sa pakikilahok ng nervous system, ay tinatawag na reflex. Ang mga organismo na kulang sa nervous system ay tumutugon sa pamamagitan ng pagbabago ng kanilang mga pattern ng paggalaw o paglaki, tulad ng mga dahon ng halaman na lumiliko patungo sa liwanag. Selectivity ay nangangahulugan ng kakayahang tumugon sa isang tiyak na paraan sa ilang mga stimuli. Ito ay isang kinakailangang pag-aari ng lahat ng normal na pag-uugali. Bilang isang resulta, sa ilalim ng ilang mga kondisyon, napagtanto ng mga organismo ang mga reflexes ng pagkain, at sa ilalim ng iba pang mga kondisyon, ang pagsasama, magulang, nagtatanggol, at marami pang ibang uri ng pag-uugali.

8. Ano ang kahalagahan ng ritmo ng mga proseso ng buhay? Magbigay ng mga halimbawa ng ritmikong proseso sa mundo ng halaman at hayop.

Ang pang-araw-araw at pana-panahong mga ritmo ay naglalayong iakma ang mga organismo sa pagbabago ng mga kondisyon ng pag-iral. Ang pinakatanyag na ritmikong proseso sa kalikasan ay ang paghalili ng mga panahon ng pagtulog at pagpupuyat. Ang ilan sa mga indibidwal na pag-aari na aming isinasaalang-alang ay maaari ding matagpuan sa walang buhay na kalikasan - ang mga stalactites ay lumalaki, ang tubig sa ilog ay gumagalaw, bumubulusok at umaagos na salitan. Ngunit sa kabuuan, ang lahat ng mga katangiang ito ay katangian lamang ng mga nabubuhay na organismo.

Isipin mo! Tandaan!

1. Bakit maraming depinisyon ang konsepto ng "buhay", ngunit wala ni isang maikli at karaniwang tinatanggap?

Dahil ang kahulugan ng konsepto ng "buhay" ay maaaring ibigay mula sa iba't ibang mga punto ng view, halimbawa, mula sa biyolohikal, panlipunan, espirituwal, pisikal, kemikal, atbp. walang pangkalahatang kinikilalang konsepto, dahil ang lahat ng panig ng kahulugan ay pantay na mahalaga, at inilalarawan nila ang mga proseso at phenomena na nangyayari sa buhay.

2. Ipaliwanag kung paano mo nauunawaan ang parirala: "Ang mga katangian ng isang sistema ay hindi isang simpleng koleksyon ng mga katangian ng mga bahaging bumubuo dito." Magbigay ng mga halimbawa upang patunayan ang kawastuhan ng pariralang ito.

Ang lahat ng mga katangian ng sistema ay malapit na magkakaugnay, na nagsisiguro sa integridad ng buhay. Ang anumang biyolohikal na sistema ay binubuo ng magkakahiwalay na mga bahaging nakikipag-ugnayan (mga molekula, organel, mga selula, mga tisyu, mga organismo, mga species, atbp.), na magkakasamang bumubuo ng isang istruktura at functional na pagkakaisa. Bukod dito, ang mga katangian ng buong sistema ay hindi isang simpleng hanay ng mga katangian ng mga bahagi na bumubuo nito.

3. Alalahanin ang materyal ng kursong "Tao at ang kanyang kalusugan" at pangalanan ang mga sistema ng tao na nagbibigay ng homeostasis. Anong mga istruktura ang bumubuo sa mga sistemang ito?

Homeostasis (mula sa Griyego na "homoios" - magkatulad, magkapareho at "stasis" - estado) - ang kamag-anak na dynamic na katatagan ng komposisyon at mga katangian ng panloob na kapaligiran at ang katatagan ng mga pangunahing physiological function ng katawan ng tao, hayop at halaman. Ang katatagan ay ibinibigay ng neurohumoral, hormonal, barrier at excretory na mekanismo. Halimbawa, ang pagkakapantay-pantay ng presyon ng dugo ay isinasagawa tulad ng sumusunod: ang isang pagbabago sa presyon ng dugo ay nakikita ng mga baroreceptor ng mga daluyan ng dugo, ang isang senyas tungkol dito ay ipinadala sa mga sentro ng vascular, isang pagbabago sa estado kung saan humahantong sa isang pagbabago sa vascular. tono at aktibidad ng puso; kasabay nito, ang mga vascular chemoreceptors, kabilang ang sistema ng neurohumoral regulation, ay inis, at ang presyon ng dugo ay bumalik sa normal.

4. Magbigay ng mga halimbawa ng pagtaas ng bilang ng mga bagay sa walang buhay na kalikasan at ipaliwanag kung bakit hindi matatawag na pagpaparami ang mga prosesong ito.

Tumaas na pag-ulan, paglaki ng kristal. Sa non-biological cycle ng mga sangkap, inililipat lamang sila mula sa isang lugar patungo sa isa pa o ang kanilang estado ng mga pagbabago sa pagsasama-sama: halimbawa, ang lupa ay nahuhugasan, ang tubig ay nagiging singaw o yelo. Imposibleng pangalanan ang pagpaparami, dahil walang mga espesyal na istruktura para sa pagpaparami - spores, gametes, cell, bahagi ng mga organo, atbp.

Opsyon 1

AI. Ang pagpapatuloy ng buhay sa Earth ay natiyak dahil sa pag-aari ng mga buhay na organismo:

1) pagkamayamutin

2) metabolismo

3) pagpaparami

4) pagkakaiba-iba

A2. Ang asexual reproduction ay karaniwan sa kalikasan, dahil ito ay nag-aambag sa

1) pinagsama-samang pagkakaiba-iba

2) paglaki ng populasyon


  1. pagbagay ng mga organismo sa masamang kondisyon

  2. pagtaas ng genotypic diversity ng populasyon
A3. Ang mga hermaphrodite ay mga organismo na

  1. nabubuo mula sa hindi na-fertilized na mga itlog

  2. maaaring magparami kapwa sa sekswal at walang seks

  3. bumubuo ng male at female gametes

  4. huwag bumuo ng mga gametes


A4. Bilang resulta ng oogenesis, ang isang progenitor cell ay gumagawa

1) isang itlog


  1. dalawang itlog

  2. apat na itlog

  3. walong itlog
A5. Ang millet na ipinapakita sa figure (minarkahan ng isang arrow) ay

  1. isang kondisyon para sa pagpapanatili ng diploid na bilang ng mga chromosome sa panahon ng mitosis

  2. isa sa mga yugto ng proseso ng pagpapabunga

  3. kadahilanan na nagbibigay ng recombination ng mga gene ng magulang sa panahon ng meiosis

  4. kadahilanan na nagpoprotekta sa mga chromosome mula sa masamang epekto
A6. Sa prophase ng unang dibisyon ng meiosis, pati na rin sa prophase ng mitosis,

  1. tumatawid

  2. pagdoble ng DNA

  3. pagkasira ng nuclear envelope

  4. divergence ng mga anak na chromosome sa mga pole ng cell
A7. Dobleng pagpapabunga sa mga namumulaklak na halaman na nagtatapos na

  1. dalawang sperm fuse na may dalawang itlog

  2. nagsasama ang isang tamud sa dalawang itlog

  3. ang isang tamud ay nagsasama sa itlog at ang isa naman sa gitnang selula ng embryo sac

  4. dalawang tamud ang nagpapataba sa isang itlog
A8. Ang Zygote, blastula, gastrula, neurula, organogenesis ay ang mga yugto ng pag-unlad

  1. na may ganap na pagbabago

  2. na may hindi kumpletong conversion

  3. postembryonic

  4. embryonic
A9. Ang isang dalawang-layer na embryo ay isang yugto

  1. gastrulae

  2. blastula

  3. pagdurog

  4. neurula
A10. Sa kurso ng indibidwal na pag-unlad ng isang hayop, ang isang multicellular na organismo ay bubuo mula sa isang zygote sa pamamagitan ng

  1. gametogenesis

  2. phylogenesis

  3. meiosis

  4. mitosis
-

SA 1. Pumili ng tatlong tamang sagot mula sa anim. Sa panahon ng proseso ng oogenesis


  1. ang mga babaeng reproductive cell ay nabuo

  2. apat na mature sex cell ang nabuo mula sa isa
3) nabuo ang mga male sex cell
14) nabuo ang isang mature gamete

  1. ang bilang ng mga chromosome ay nahahati

  2. Ang mga cell na may diploid na hanay ng mga chromosome ay nabuo
B2. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pangalan ng mga halaman at ang nangingibabaw na pamamaraan ng kanilang pagpaparami sa pagsasanay sa agrikultura. Upang gawin ito, para sa bawat elemento ng unang column, pumili ng posisyon mula sa pangalawang column. Isulat sa talahanayan ang mga numero ng tamang sagot.

mga pangalan ng halaman

patatas

sunflower


A

B

SA

G

D

E
Paraan pag-aanak

SA 3. Ipasok ang mga nawawalang kahulugan mula sa iminungkahing listahan sa teksto, gamit ang mga digital na pagtatalaga para dito, ipasok ang mga numero ng mga napiling sagot sa teksto, at pagkatapos ay ipasok ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga numero (sa teksto) sa talahanayan sa ibaba.

Bilang resulta ng pagdurog ng zygote, ang mga blastomeres ay nabuo, na unti-unting nakaayos sa isang layer at bumubuo ng isang guwang na bola _________ (A). Sa isa sa mga poste nito, ang mga selula ay nagsisimulang bumubulusok papasok, at unti-unting nabubuo ang dalawang-layer na bola _________________ (B). Ang panlabas na layer ng mga cell nito ay tinatawag na ________________ (C), at ang panloob na ____________ (D).

Mga tuntunin


  1. gastrula

  2. neurula

  3. blastula

  4. mesoderm

  5. endoderm

  6. ectoderm
C1. Anong mga pakinabang ang naibigay ng ebolusyon ng panloob na pagpapabunga sa mga hayop? Magbigay ng halimbawa.

Mga sagot: A1-3), A2-2), A3-3), A4-1), A5-3), A6-3), A7-3), A8-4), A9-1), A10-4 ), B1-1.4.5; B2-1,22,1,1,2; B3- 3,1,6.5.

C1: ang pagpapabunga ay hindi nakasalalay sa tubig, ang mga gamete ay hindi natutuyo, hindi nasasayang, ang pagiging maaasahan ng pagpapabunga ay tumataas

Opsyon 2

A1. sa asexual reproduction hindi maaari


  1. namumuko ng lebadura

  2. sporulation sa mosses

  3. vegetative propagation ng mga namumulaklak na halaman

  4. pagpapalaganap ng binhi ng mga conifer
A2. Sa lebadura, bilang isang resulta ng namumuko, ang mga cell ng anak na babae ay nakuha, ang genotype nito

  1. kopya ng ina (isang kinahinatnan ng mitotic division)

  2. kopya ng ina (isang kinahinatnan ng meiotic division)

  3. hindi katulad ng ina (dahil sa mitotic division)

  4. hindi katulad ng ina (isang kinahinatnan ng meiotic division)
A3. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng sekswal at asexual na pagpaparami ay

mas maraming supling


  1. malaking pagkakatulad ng mga supling sa mga magulang

  2. pagsasanib ng dalawang haploid gametes (pagpapataba)

  3. mataas na breeding rate
A4. Para sa tamud hindi tipikal Availability

  1. supply ng nutrients

  2. lamad ng plasma
3) mitochondria
4) haploid nucleus

A5. Bilang resulta ng meiosis, ang bawat cell ng anak na babae


  1. eksakto tulad ng ina

  2. ay may parehong chromosome set bilang ina

  3. tumatanggap ng kalahati ng genome ng mother cell

  4. nagiging diploid
A6. Ang dahilan para sa pagkakaiba-iba ng mga supling sa panahon ng sekswal na pagpaparami hindi pwede maglingkod

  1. tumatawid
3) random divergence ng chromosome sa anaphase ng unang dibisyon ng meiosis

4) pagdoble ng mga chromosome bago ang simula ng meiosis

A7. Ang panlabas na pagpapabunga ay karaniwang para sa


  1. maliksi butiki

  2. ptarmigan

  3. pond palaka

  4. parkupino
A8. Anong yugto ng pag-unlad ng chordate embryo ang ipinapakita sa figure?

  1. gastrula

  2. blastula

  3. zygote

  4. neurula
A9. Ang mga derivatives ng Ectoderm ay

  1. balangkas at kalamnan

  2. baga at bituka

  3. reproductive system

  4. neural tube, balat at mga organo ng pandama
A10. Ang kaugnayan ng ontogenesis at phylogenesis ay makikita

  1. sa biogenetic na batas

  2. sa tuntunin ng irreversibility ng ebolusyon

  3. sa batas ng linked inheritance
sa teorya ng cell

Bahagi 2

T1. Pumili ng tatlong tamang sagot mula sa anim. Hindi tulad ng mitosis sa meiosis


  1. nangyayari ang pagtawid

  2. nagdodoble ng DNA

  3. nabuo ang mga haploid cells

  4. ang mga selula ay magkapareho sa ina

  5. apat na daughter cell ang nabuo mula sa isang mother cell

  6. ang nuclear envelope ay nasira sa prophase
B2. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga yugto ng meiosis at ang mga prosesong nagaganap sa mga ito. Upang gawin ito, para sa bawat elemento ng unang column, pumili ng posisyon mula sa pangalawang column. Pumasok sa mesa
bilang ng mga tamang sagot.

SA 3. Ipasok ang mga nawawalang kahulugan mula sa iminungkahing listahan sa teksto, gamit ang mga digital na pagtatalaga para dito, isulat ang mga numero ng mga napiling sagot sa teksto, at pagkatapos ay ipasok ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga numero (sa teksto) sa talahanayan sa ibaba.

Ang sexual reproduction ay nangyayari sa partisipasyon ng mga espesyal na selula ng mikrobyo _______ (A), na mayroong __________ (B) isang set ng mga chromosome. Bilang resulta ng pagsasanib ng kasarian ng lalaki at babae

ang mga sanga ay nabuo (B) na may (D) isang set

Mga Chromosome.

Mga tuntunin


    blastula

  1. zygote

  2. gamete

  3. diploid

  4. haploid

  5. triploid

C1. Bumuo ng isang biogenetic na batas at ilarawan ito sa mga halimbawa gamit ang kaalaman sa pagbuo ng embryonic ng mga chordates.

Mga Sagot: A1-4), A2-1), A3-3), A4-1), A5-3), A6-4), A7-3), A8-2), A9-4), A10-1 ).

B1 -1.3.5. B2-2,1,2,1,1,2. B3-3,5,24.

C1:"Ang Ontogeny ay isang maikli at mabilis na pag-uulit ng phylogeny." Ang Blastula ay unicellular, hinahati sa pamamagitan ng mitosis (crushes) at bumubuo ng blastula (volvox, trichoplax), nangyayari ang invagination - gastrula (bituka), ang invagination ay sinamahan ng pagbuo ng gitnang layer ng mga cell - isang tatlong-layer na embryo (worm, kasunod na invertebrates at vertebrates)
Pagpipilian3

A1. Sa ilalim ng paborableng mga kondisyon, nagaganap ang asexual reproduction sa


  1. maliksi butiki

  2. kuku

  3. freshwater hydra

  4. pond palaka
A2. Ang katatagan ng bilang ng mga chromosome sa mga indibidwal ng parehong species ay natiyak

  1. mga diploid na organismo

  2. mga haploid na organismo

  3. pagpapabunga at meiosis

  4. proseso ng paghahati ng cell
A3. Ang mga male gametes ay ginawa sa

  1. sporangia

  2. mga obaryo

  3. testicle

  4. mga ovule
A4. Sa panahon ng oogenesis at spermatogenesis,

  1. akumulasyon ng nutrients sa gametes

  2. pagsasanib ng mga gametes

  3. hinahati ang bilang ng mga chromosome sa gametes

  4. pagpapanumbalik ng diploid set ng mga chromosome sa gametes
A5. Ang Meiosis at mitosis ay magkapareho sa parehong mga kaso

1) ang paghahati ay nauuna sa pagdoble ng DNA

2) nagaganap ang double fission

3) nangyayari ang conjugation ng mga homologous chromosome

4) nabuo ang mga diploid na selula

A 6. Ipinapakita ng figure ang mga cell na nabuo noong unang dibisyon ng meiosis. Naglalaman ang mga ito



A7. Bilang resulta ng pagpapabunga

  1. tumataas ang dami ng cell

  2. pinapataas ang supply ng nutrients sa cell
3) ang genetic na impormasyon ng "mga magulang" ay pinagsama

4) doble ang bilang ng mga organelles

A8. Bilang resulta ng zygote cleavage


  1. tumataas ang laki ng embryo

  2. tumataas ang bilang ng mga selula
H) nangyayari ang pagkakaiba-iba ng cell
4) gumagalaw ang mga selula

A9. Ang panlabas na layer ng mga cell sa gastrula ay tinatawag

1 ) ectoderm

2 ) endoderm

3) mesoderm

4) blastula

A10. Para sa mga tipaklong, hindi tulad ng mga butterflies, ang sumusunod na cycle ng pag-unlad ay katangian

1) itlog → larva → pupa → adult na insekto
2) itlog → larva → adult na insekto

3) itlog → pupa → larva → insektong nasa hustong gulang

4) pang-adultong insekto → larva → pupa → itlog

Bahagi 2.

SA 1. Pumili ng tatlong tamang sagot mula sa anim. Sa panahon ng sekswal na pagpaparami ng mga chordates


  1. nagaganap ang pagpapabunga

  2. Ang mga supling ay mga genetic na kopya ng mga magulang

  3. pinagsasama-sama ng genotype ng mga supling ang genetic na impormasyon ng parehong mga magulang

  4. Ang mga gametes ay may isang diploid na hanay ng mga chromosome

  5. Ang mga sex cell ay nabuo sa pamamagitan ng meiosis

  6. Ang mga sex cell ay nabuo sa pamamagitan ng mitosis
B2. Magtatag ng pagsusulatan sa pagitan ng mga katangian ng mga selula ng mikrobyo ng mga ibon at ang kanilang uri. Upang gawin ito, para sa bawat elemento ng unang column, pumili ng posisyon mula sa pangalawang column. Ilagay ang mga numero sa talahanayan
tamang mga sagot.

SA 3. Ipasok ang mga nawawalang kahulugan mula sa iminungkahing listahan sa teksto, gamit ang mga numeral para dito. Isulat ang mga numero ng mga napiling sagot sa teksto, at pagkatapos ay ipasok ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga numero (sa teksto) sa talahanayan sa ibaba.

Bilang resulta ng pagpapabunga, nabuo ang _________ (A). Ang proseso ng indibidwal na pag-unlad ng isang indibidwal mula sa sandali ng pagbuo nito hanggang sa katapusan ng buhay ay tinatawag na ___________ (B). Ang bahaging iyon na dumadaloy bago ipanganak ay tinatawag na _________ (B). Mula sa sandali ng kapanganakan hanggang sa katapusan ng kamatayan, nangyayari ang _______ (D).

Mga tuntunin


    phylogenesis

  1. pag-unlad ng postembryonic

  2. ontogeny ng embryonic development

  3. ontogenesis
Bahagi 3

C1. Paghambingin ang mitosis at meiosis. Pangalanan ang pagkakatulad at pagkakaiba (ng mga prosesong ito.


Mga Sagot: A1-3), A2-3), A3-3), A4-3), A5-1), A6-4), A7-3), A8-2), A9-1), A10-2 ).

B1-1,3,5. B2-2,1,1,2,1,2. B3-6,4,3,2.

C1: Pagkakatulad: pagdoble ng DNA sa S-period ng interphase, pagtatanggal-tanggal ng mga lamad sa prophase, pagbuo ng fission spindle at divergence ng mga elemento ng fission, mga proseso ng pagbuo ng decondensation membranes sa telophase, mga paraan ng pagbuo ng dalawang daughter cell.

Mga Pagkakaiba: sa meiosis, dalawang dibisyon, conjugation at crossing over, 4 na mga haploid cell ang nabuo, nagbibigay ng pinagsama-samang pagkakaiba-iba, pinapanatili ang katatagan ng mga species sa isang nagbabagong kapaligiran.


Opsyon 4

Sinabi ni Al -
A1. Ang figure ay nagpapakita ng isang hydra na breed

1) paghahati sa dalawa

2) namumuko
3) pagbuo ng spore
4) sekswal

A2. Maraming mga nilinang halaman ay propagated vegetatively. Nagbibigay ito ng

1) paglaban sa mga sakit at peste

2) pagpapanatili ng mga katangian ng varietal

3) mas maagang pagkahinog ng pananim

4) pagkakaroon ng magkakaibang mga supling

A3. Ang sekswal na pagpaparami sa mga namumulaklak na halaman ay isinasagawa gamit ang


  1. mga buto

  2. mga bombilya

  3. tubers
A4. Sa mga iminungkahing katangian para sa itlog (kung ihahambing sa tamud) ay mas angkop

  1. malaki at hindi natitinag

  2. maliit at mobile

  3. malaki at mobile

  4. maliit at maayos
A5. Ang crossover ay

  1. pagpapalitan ng mga segment ng homologous chromosome

  2. clumping ng homologous chromosomes

  3. independiyenteng chromosome segregation

  4. uri ng mitosis
A6. Ang chimpanzee somatic cells ay naglalaman ng 48 chromosome. Bilang resulta ng meiosis, ang lalaking chimpanzee ay gumagawa ng spermatozoa na naglalaman ng mga chromosome

  1. doble ang dami

  2. dalawang beses na mas maliit

  3. apat na beses na mas mababa

  4. katulad ng sa mga somatic cells
A7. Ang panloob na pagpapabunga ay nangyayari sa

  1. pond palaka

  2. karaniwang palaka

  3. maliksi butiki

  4. ilog dumapo
A8. Ang mga derivatives ng Mesoderm ay

1) balangkas, kalamnan


  1. neural tube, balat, mga organo ng pandama

  2. baga, balat

  3. baga, sistema ng nerbiyos
A9. Ang pagbuo ng gastrula ay nauugnay sa

  1. aktibong paglaki ng cell

  2. pagdurog

  3. paggalaw ng mga masa ng cell

  4. pagbuo ng mga tisyu at organo
A10. Ang indibidwal na pag-unlad ng organismo ay

  1. phylogenesis

  2. gametogenesis

  3. ontogenesis

  4. ovogenesis
Bahagi 2

Kapag nagsasagawa ng mga gawain na may maikling sagot B1 -OT isulat ang sagot gaya ng ipinahiwatig sa teksto ng takdang-aralin.
SA 1. Pumili ng tatlong tamang sagot mula sa anim. Ang pinagmulan ng pagkakaiba-iba sa mga supling sa panahon ng sekswal na pagpaparami ay


  1. pagdoble ng mga chromosome sa interphase

  2. pagpapalitan ng mga seksyon ng homologous chromosome sa prophase I ng meiosis

  3. mitotic division ng gamete progenitor cells

  4. hindi sinasadyang pagsasanib ng mga gametes sa panahon ng pagpapabunga

  5. ang pagkakaroon ng prophase, metaphase, anaphase at telophase sa cell cycle

  6. aksidenteng mismatch ng double chromosome sa unang kaso mga institusyong pananaliksik meiosis

SA 2. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pamamaraan ng paghahati ng cell at ang kanilang mga tampok. Upang gawin ito, para sa bawat elemento ng unang column, pumili ng posisyon mula sa pangalawang column.

SA 3. Ipasok ang mga nawawalang kahulugan mula sa iminungkahing listahan sa teksto, gamit ang mga numeral para dito. Isulat ang mga numero ng mga napiling sagot sa teksto, at pagkatapos ay ipasok ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga numero (sa teksto) sa talahanayan sa ibaba.
Ang proseso ng pagbuo ng mga selula ng mikrobyo ay tinatawag na ____ (A). Ito ay may ilang mga yugto. Sa isa sa kanila, (B) ay nangyayari, bilang isang resulta kung saan nabuo ang mga haploid cell. Sa mga lalaki, lahat ng nabuong haploid cells ay nagiging gametes - (B), at sa mga babae, isa lamang sa apat na haploid cell ang nagiging gametes, ibig sabihin, (G).

mga selula.


Mga tuntunin

  1. itlog

  2. ontogenesis

  3. gametogenesis

  4. meiosis

  5. mitosis

  6. spermatozoa

C.I. Anong mga uri ng postembryonic development ang umiiral? Ano ang mga benepisyo ng bawat isa?


Mga Sagot: A1-2), A2-2), A3-2), A4-1), A-1), A6-2), A7-3), A8-1), A9-3), A10-3 ).

B1: 2,4,6. B2: 1,2,2,1,1,2. B3: 3,4,6,1.

C1: na may kumpletong pagbabagong-anyo - hymenoptera, beetles, butterflies, dipterans (pinapayagan kang paghiwalayin ang base ng pagkain ng larvae at mga matatanda, binabawasan ang presyon ng intraspecific na kumpetisyon).

Sa hindi kumpletong pagbabago - tutubi, aphids, orthoptera (mabilis na pagtaas ng populasyon)

Opsyon 5

Kapag nagsasagawa ng mga gawain na may pagpipilian ng mga sagot Sinabi ni Al - A10 Bilugan ang bilang ng tamang sagot.

A1. Ang pagpapatupad ng namamana na impormasyon ay nangyayari sa sumusunod na antas ng organisasyon ng buhay:


  1. biospheric

  2. populasyon

  3. ecosystem

  4. organismo
A2. Sa walong tubers na nakuha mula sa isang halaman ng patatas, walong independiyenteng halaman ang lumaki sa susunod na taon, ang mga genotype ng mga halaman na ito ay masasabing

  1. Ang lahat ng mga halaman ay may iba't ibang genotypes.

  2. lahat ng halaman ay may parehong genotype

  3. kalahati ng mga halaman ay may isang genotype at kalahati sa isa pa

  4. lahat ng halaman ay haploid
A3. Sa panahon ng sekswal na pagpaparami, kabaligtaran sa asexual na pagpaparami,

  1. ang populasyon ay tumataas nang mas mabilis

  2. ang organismo ng anak na babae ay kopya ng magulang

  3. lahat ng supling ay may parehong genotype

  4. nadagdagan ang pagkakaiba-iba ng genetic ng mga supling
A4. Ang biological na kahulugan ng isang malaking bilang ng spermatozoa sa mga hayop ay

  1. sa pagtaas ng kahusayan ng artipisyal na pagpili

  2. sa pagpapabuti ng posibilidad na mabuhay ng mga fertilized na itlog

  1. upang madagdagan ang pagkakataon ng pagpapabunga

  2. sa pagtaas ng rate ng pag-unlad ng embryo
A5. Sa panahon ng meiosis, hindi katulad ng mitosis,

  1. condensation (spiralization) ng mga chromosome

  2. conjugation ng homologous chromosome

  3. pagbuo ng diploid cell

  4. pagkasira ng nuclear envelope sa prophase
A6. Sa anaphase ng unang dibisyon ng meiosis, naglalaman ng mga chromosome

  1. isang chromatid

  2. dalawang chromatid

  3. tatlong chromatid

  4. apat na chromatid
A7. Bilang resulta ng pagpapabunga,

A8. Sa figure, ang numero 1 ay nagpapahiwatig

  1. ectoderm

  2. mesoderm

  3. endoderm

  4. nag-uugnay na tisyu
A9. zygote na nagreresulta mula sa pagpapabunga

  1. ay may haploid set ng mga chromosome

  2. karagdagang hinati sa mitosis

  3. ay binubuo ng dalawang layer ng mga cell

  1. naglalaman lamang ng genetic material ng ina
A10. Ayon sa batas ng biogenetic

  1. panandaliang inuulit ng ontogenesis ang phylogenesis

  2. panandaliang inuulit ng phylogenesis ang ontogeny

  3. panandaliang inuulit ng ontogenesis ang gametogenesis

  4. Ginagaya ng oogenesis ang spermatogenesis

Kapag nagsasagawa ng mga gawain na may maikling sagot B 1-VZ isulat ang sagot tulad ng ipinahiwatig sa teksto ng gawain.
SA 1. Pumili ng tatlong tamang sagot mula sa anim. Ang pag-unlad na may kumpletong pagbabago ay katangian ng mga sumusunod na insekto:


  1. balang

  2. Chafer

  3. butterfly ng repolyo

  4. sundalong surot

  5. langaw sa bahay

  6. pulang ipis

SA 2. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng paraan ng pagpaparami at nito


mga halimbawa. Upang gawin ito, para sa bawat elemento ng unang column, piliin
posisyon mula sa ikalawang hanay. Ilagay ang tamang mga numero sa talahanayan
mga sagot.

SA 3. Ipasok ang mga nawawalang kahulugan mula sa iminungkahing listahan sa teksto, gamit ang mga numeral para dito. Isulat ang mga numero ng mga napiling sagot sa teksto, at pagkatapos ay ipasok ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga numero (sa teksto) sa talahanayan sa ibaba.

Mayroong iba't ibang paraan ng asexual reproduction. Halimbawa, ang bakterya at protozoa ay nagpaparami sa pamamagitan ng (A). Sa mga bituka ng hayop, ang isang protrusion ay nabuo sa katawan ng isang may sapat na gulang na indibidwal, na, habang lumalaki ito, ay nagiging isang organismo ng anak na babae. Ang pamamaraang ito ng pagpaparami ay tinatawag na (B). Maraming mga halaman ang maaaring magparami gamit ang mga rhizome, tubers, pinagputulan, bombilya, atbp. - ito ay _________ (B). Bilang karagdagan, ang mga lumot

ferns at iba pa ay maaaring magparami sa pamamagitan ng (D).

Mga tuntunin


  1. parthenogenesis

  2. paghahati ng cell sa pamamagitan ng mitosis

  3. pagbuo ng spore

  4. namumuko

  5. vegetative propagation

  6. banghay

C1. Ilista ang mga pangunahing dahilan ng pagkakaiba-iba ng mga supling sa panahon ng sekswal na pagpaparami.


Mga Sagot: A1-4), A2-2), 3-4), A4-3), A5-2), A6-2), A7-2), A8-1), A9-2), A10-1 .

B1: 2,3,5. B2- 1,2,2,2,1,1. B3-2,4,5,3.
C1: pinagsama-samang pagkakaiba-iba

Tanong 1. Ano ang buhay? Subukang magbigay ng iyong sariling kahulugan.

Ang buhay ay ang aktibong pagpapanatili at pagpaparami ng isang tiyak na istraktura, na kinakailangang kasama ang mga protina, nucleic acid at isang bukas na sistema. Ang konsepto ng isang bukas na sistema, naman, ay nangangahulugan ng kakayahang makipagpalitan ng bagay at enerhiya sa kapaligiran. Ang pinakamahalagang katangian ng mga sistema ng pamumuhay ay ang paggamit ng mga panlabas na pinagmumulan ng enerhiya sa anyo ng pagkain, sikat ng araw, atbp. (tingnan din ang sagot sa tanong 1 hanggang 2.10).

Tanong 2. Ilista ang mga pangunahing katangian ng bagay na may buhay.

Ang mga sumusunod na pangunahing katangian ng nabubuhay na bagay ay nakikilala:

pagkakaisa ng elementong kemikal na komposisyon;
pagkakaisa ng biochemical composition;
pagkakaisa ng istrukturang organisasyon;
discreteness at integridad;
metabolismo at enerhiya;
kakayahang mag-regulasyon sa sarili;
pagiging bukas;
pagpaparami;
pagmamana at pagkakaiba-iba;
paglago at pag-unlad;
pagkamayamutin at paggalaw;
ritmo.Tanong 3. Ipaliwanag kung ano, sa iyong palagay, ang mga pangunahing pagkakaiba sa metabolismo sa walang buhay na kalikasan at sa mga buhay na organismo.

Hindi tulad ng walang buhay na kalikasan, ang mga nabubuhay na organismo ay nakakaipon ng mga kinakailangang sangkap, pati na rin ang enerhiya sa anyo ng mga espesyal na compound ng kemikal (ATP). Bilang karagdagan, ang mga nabubuhay na organismo ay nagagawang baguhin ang mga kemikal at gawing mas kumplikado ang mga simpleng compound sa tulong ng mga enzyme (kadalasan sa halaga ng enerhiya). Kaya, halimbawa, ang polymers starch, glycogen, cellulose ay synthesize mula sa glucose monomer. Ang mga buhay na organismo ay may kakayahang kopyahin ang namamana na materyal. Ang ganitong pagkopya ay isa ring halimbawa ng pagbabago ng mga simpleng sangkap (indibidwal na nucleotides) sa mas kumplikadong mga bagay (nucleic acid). Ang isang espesyal na complex ng mga enzyme ay nakakagawa ng bagong polynucleotide chain na sumusunod sa pattern ng magulang.

Tanong 4. Paano nauugnay ang heredity, variability at reproduction sa buhay sa Earth?

Ang kakayahan ng mga buhay na organismo na magparami (magparami) ay tumitiyak sa pagpapatuloy ng buhay sa Earth at sa pagpapatuloy ng mga henerasyon. Ang pagpaparami ay batay sa mga reaksyon ng matrix synthesis batay sa mga molekula ng DNA. Ang pagiging matatag ng istraktura ng DNA ay nagbibigay ng pagmamana - ang kakayahan ng mga organismo na ipadala ang kanilang mga katangian, katangian at tampok ng pag-unlad mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Ang pagkakaiba-iba ay isang pag-aari na kabaligtaran sa pagmamana. Ito ay tinukoy bilang ang kakayahan ng mga organismo na umiral sa iba't ibang anyo, binabago ang kanilang mga katangian. Ang pagkakaiba-iba ay lumilikha ng magkakaibang materyal para sa natural na pagpili, na humahantong sa paglitaw ng mga bagong pagpapakita ng buhay at mga bagong biological species.

Tanong 5. Tukuyin ang konsepto ng "kaunlaran". Anong mga anyo ng pag-unlad ang alam mo?

Ang pag-unlad ay isang pagbabago sa istraktura at pisyolohiya ng isang organismo sa paglipas ng panahon. Nakaugalian na makilala ang dalawang pangunahing anyo ng pag-unlad - ontogenesis at phylogenesis.

Ang Ontogeny (indibidwal na pag-unlad) ay ang pagbuo ng isang buhay na organismo mula sa pagsilang hanggang sa sandali ng kamatayan. Karaniwan ang ontogeny ay sinamahan ng paglaki.

Ang Phylogeny (pangkasaysayang pag-unlad) ay isang hindi maibabalik na direksyon na pag-unlad ng buhay na kalikasan, na sinamahan ng pagbuo ng mga bagong species at, bilang isang panuntunan, isang progresibong komplikasyon ng buhay.

Tanong 6. Ano ang pagkamayamutin? Ano ang kahalagahan ng pumipili na reaksyon ng mga organismo para sa kanilang pagbagay sa mga kondisyon ng pagkakaroon?

Ang pagkamayamutin ay ang kakayahan ng katawan na tumugon sa mga panlabas na impluwensya at pagbabago sa sarili nitong panloob na kapaligiran. Ang tugon ng katawan sa stimuli, na isinasagawa sa pakikilahok ng nervous system, ay tinatawag na reflex. Ang pinakasimpleng mga halimbawa ng mga reflexes: binawi ng hydra ang mga galamay nito bilang tugon sa isang pagpindot o isang malakas na paggalaw ng tubig; binawi ng tao ang kanyang kamay kapag hinawakan ang isang mainit na ibabaw; binubuksan ng mga sisiw ang kanilang mga tuka kapag lumitaw ang isang magulang sa gilid ng pugad. Selectivity ay nangangahulugan ng kakayahang tumugon sa isang tiyak na paraan sa ilang mga stimuli. Ito ay isang kinakailangang pag-aari ng lahat ng normal na pag-uugali. Bilang isang resulta, sa ilalim ng ilang mga kondisyon, napagtanto ng mga organismo ang mga reflexes ng pagkain, at sa ilalim ng iba pang mga kondisyon, ang pagsasama, magulang, nagtatanggol, at marami pang ibang uri ng pag-uugali.

Tanong 7. Ano ang kahalagahan ng ritmo ng mga proseso ng buhay?

Ang mga biyolohikal na ritmo ay naglalayong iakma ang mga organismo sa pagbabago ng mga kondisyon ng pag-iral. Ang mga ritmong pang-araw-araw at pana-panahon ay maaaring makilala bilang mga pangunahing. Kasama sa araw-araw ang mga paikot na pagbabago sa pagtulog at pagpupuyat, mga antas ng hormonal, at ang tindi ng gawain ng mga panloob na organo. Ang mga halimbawa ng pana-panahong ritmikong proseso ay hibernation, migration ng mga ibon at isda, pagpaparami (mga laro sa kasal, pagtatayo ng pugad, pagpapalaki ng mga supling), molting - pagbabago ng lana o balahibo, pamumulaklak, pamumunga at pagkalagas ng dahon sa mga halaman (tingnan din ang sagot sa tanong 2 hanggang 5.4).

Isulat muna ang numero ng gawain (36, 37, atbp.), pagkatapos ay ang detalyadong solusyon. Isulat ang iyong mga sagot nang malinaw at nababasa.

Ano ang mga epekto sa kapaligiran ng mga sunog sa kagubatan?

Ipakita ang sagot

1) Pagbawas ng bilang ng mga halaman

2) Pagtaas ng konsentrasyon ng carbon dioxide sa atmospera → pag-unlad sa global warming → paglitaw ng greenhouse effect

3) Pagbawas ng bilang ng mga hayop

4) Pagguho ng lupa

Pangalanan ang mga istruktura ng spinal cord, na ipinahiwatig sa figure sa pamamagitan ng mga numero 1 at 2, at ilarawan ang mga tampok ng kanilang istraktura at function.

Ipakita ang sagot

1) Ang numero 1 ay nagpapahiwatig ng kulay abong bagay ng spinal cord. Binubuo ito ng mga neuron. Ang function nito ay reflex.

2) Ang numero 2 ay nagpapahiwatig ng puting bagay ng spinal cord. Binubuo ito ng mga conductive na proseso. Ang function nito ay conductor.

Maghanap ng tatlong mga error sa ibinigay na teksto, itama ang mga ito.

1. Sa proseso ng ebolusyon, ang mga reptilya ay nakabuo ng mga adaptasyon para sa pagpaparami sa lupa. 2. Ang kanilang pagpapabunga ay panlabas. 3. Ang mga itlog ay naglalaman ng malaking supply ng nutrients at natatakpan ng isang siksik na shell: parang balat o shell. 4. Mula sa mga itlog na inilatag, lumalabas ang larvae na hindi kamukha ng mga adult na hayop. 5. Sa ilang mga species ng reptile, ang pagbuo ng mga embryo sa mga itlog ay nangyayari kahit na sa katawan ng babae. 6. Ang mga cubs ay lumalabas kaagad sa mga itlog pagkatapos na sila ay mangitlog. 7. Ang ganitong katangian ng pagpaparami (ovoviviparity) ay isang adaptasyon sa buhay sa timog na mga lugar ng pamamahagi.

Ipakita ang sagot

Ang mga pagkakamali ay ginawa sa mga sumusunod na pangungusap:

2 - Sa mga reptilya, panloob ang pagpapabunga.

4 - Ang mga indibidwal na katulad ng mga pang-adultong hayop ay lumabas mula sa mga inilatag na itlog.

7 - Ang ganitong katangian ng pagpaparami (ovoviviparity) ay isang adaptasyon sa buhay sa isang mapagtimpi at hilagang klima.

Anong mga tampok ng panlabas na istraktura ng isda ang nakakatulong sa pagbawas sa mga gastos sa enerhiya kapag gumagalaw sa tubig? Maglista ng hindi bababa sa tatlong mga tampok.

Ipakita ang sagot

1) Streamline na hugis ng katawan 2) Ang katawan ay natatakpan ng uhog 3) Ang mga kaliskis ay magkakapatong sa isa't isa sa anyo ng mga tile

Bakit inuri ang mga kuwago sa ecosystem ng kagubatan bilang second-order consumer, at ang mga daga bilang first-order na consumer?

Ipakita ang sagot

1) Mga mamimili ng pangalawang order - mga hayop na mandaragit. Ang mga kuwago ay kumakain ng mga herbivorous na hayop, kaya nauuri sila bilang pangalawang order na mga mamimili.

2) Mga mamimili ng unang order - mga herbivorous na hayop. Ang mga daga ay kumakain ng mga pagkaing halaman, kaya sila ay nauuri bilang mga first-order na mamimili.

Ito ay kilala na ang lahat ng mga uri ng RNA ay synthesize sa isang DNA template. Ang fragment ng molekula ng DNA, kung saan na-synthesize ang gitnang loop na rehiyon ng tRNA, ay may sumusunod na pagkakasunud-sunod ng nucleotide: CTTATCGGGCATGGCT. Itakda ang nucleotide sequence ng tRNA site na na-synthesize sa fragment na ito, at ang amino acid na ililipat ng tRNA na ito sa panahon ng biosynthesis ng protina, kung ang ikatlong triplet ay tumutugma sa tRNA anticodon. Ipaliwanag ang sagot. Upang malutas ang problema, gamitin ang talahanayan ng genetic code.

Genetic code (mRNA)

Mga panuntunan para sa paggamit ng talahanayan

1. Alin sa mga sumusunod na proseso ang katangian lamang para sa mga hayop?

1) ang pagbuo ng mga organikong sangkap mula sa inorganic sa liwanag

2) pang-unawa ng stimuli mula sa kapaligiran at ang kanilang pagbabago sa nerve impulses

3) ang paggamit ng mga sangkap sa katawan, ang kanilang pagbabago at pag-alis ng mga pangwakas na produkto ng mahahalagang aktibidad

4) ang pagsipsip ng oxygen at ang paglabas ng carbon dioxide sa panahon ng paghinga

2. Anong pag-aari ng mga organismo ang tumitiyak sa pagpapatuloy ng buhay sa Earth?

1) metabolismo

2) pagkamayamutin

3) pagpaparami

4) pagkakaiba-iba

3. Magpahiwatig ng isang palatandaan na katangian lamang para sa kaharian ng hayop.

1) huminga, kumain, magparami

2) binubuo ng iba't ibang tela

3) may pagkamayamutin

4) may nervous tissue

4. Russian biologist D.I. Si Ivanovsky, na nag-aaral ng sakit ng mga dahon ng tabako, ay natuklasan

1) mga virus

2) protozoa

3) bakterya

5. Ang pag-unlad ng katawan ng hayop mula sa sandaling nabuo ang zygote hanggang sa pagsilang ay pinag-aaralan ng siyensya

1) genetika

2) pisyolohiya

3) morpolohiya

4) embryology

6. Ang istraktura at distribusyon ng mga sinaunang pako ay pinag-aaralan ng agham

1) pisyolohiya ng halaman

2) ekolohiya ng halaman

3) paleontolohiya

4) pagpili

7. Anong agham ang nag-aaral sa pagkakaiba-iba ng mga organismo at pinagsama ang mga ito sa mga pangkat batay sa pagkakamag-anak?

1) morpolohiya

2) taxonomy

3) ekolohiya

4) pisyolohiya

8. Upang pag-aralan ang istraktura ng mga polysaccharide molecule at ang kanilang papel sa cell, gamitin ang pamamaraan

1) biochemical

2) mikroskopya ng elektron

3) cytogenetic

4) light microscopy

9. Ang kakayahan ng katawan na tumugon sa mga impluwensya sa kapaligiran ay tinatawag

1) pag-playback

2) ebolusyon

3) pagkamayamutin

4) rate ng reaksyon

10. Ang pamamaraan ng genealogical ay ginagamit ng agham

1) morpolohiya

2) biochemistry

3) genetika

4) embryology

11. Ang pag-aaral ng pagkakaiba-iba ng varietal at species ng mga halaman ay gawain ng agham

1) paleontolohiya

2) biogeography

3) ekolohiya

4) pagpili

12. Anong antas ng organisasyon ng buhay ang pangunahing bagay ng pag-aaral ng cytology?

1) cellular

2) populasyon-species

3) biogeocenotic

4) biosphere

13. Ang metabolismo ay katangian ng

1) walang buhay na mga katawan

2) mga bacteriophage

3) mga virus ng trangkaso

4) algae

14. Sa anong antas ng organisasyon ang pagpapatupad ng namamana na impormasyon?

1) biospheric

2) ecosystem

3) populasyon

4) organismo

15. Ang agham na nag-uuri ng mga organismo batay sa kanilang relasyon, -

1) ekolohiya

2) taxonomy

3) morpolohiya

4) paleontolohiya

16. Ang pinakamataas na antas ng organisasyon ng buhay ay


1) organismo

2) ecosystem

3) biosphere

4) populasyon

17. Ang mga mutation ng gene ay nangyayari sa antas ng organisasyon ng mga nabubuhay

1) organismo

2) populasyon

3) species

4) molekular

18. Ang agham ay nakikibahagi sa pagkuha ng mataas na ani na mga halamang polyploid

1) pagpili

2) genetika

3) pisyolohiya

4) botanika

19. Ang agham ay nakikibahagi sa pagpaparami ng mga bagong lubos na produktibong mga strain ng mga mikroorganismo

1) genetika

2) biochemistry

3) cytology

4) pagpili

20. Anong mga pamamaraan ang ginagamit upang pag-aralan ang istraktura at mga function ng cell?

1) genetic engineering

2) mikroskopya

3) pagsusuri ng cytogenetic

4) mga kultura ng cell at tissue

5) sentripugasyon

6) hybridization

21. Ang mga pamamaraan para sa pagpaparami ng mga bagong lahi ng hayop ay ginagawa ng agham

1) genetika

2) mikrobiyolohiya

3) pagpili

4) pisyolohiya ng hayop

22. Ang genetika ay may malaking kahalagahan para sa medisina, dahil ito

1) nagtatatag ng mga sanhi ng mga namamana na sakit

2) lumilikha ng mga gamot para gamutin ang may sakit

3) ay lumalaban sa mga epidemya

4) protektahan ang kapaligiran mula sa polusyon ng mutagens

23. Ang pangunahing tanda ng buhay -

1) paggalaw

2) pagtaas ng timbang

3) metabolismo

4) pagbabago ng mga sangkap

24. Upang pag-aralan ang istraktura ng mga organel ng cell ay nagbibigay-daan sa pamamaraan

1) light microscopy

2) mikroskopya ng elektron

3) sentripugasyon

4) tissue culture

25. Ang mga proseso ng ecological at geographical speciation ay pinag-aaralan ng agham

1) genetika

2) pagpili

3) tungkol sa ebolusyon

4) taxonomy

26. Ang agham ay tumatalakay sa pag-aaral ng epekto ng polusyon sa kapaligiran.

1) pisyolohiya

2) ekolohiya

3) biogeography

4) pagpili

27. Sa anong mga palatandaan naiiba ang mga buhay na organismo sa mga katawan na walang buhay?

1. pagkakaisa ng komposisyon ng kemikal (C, H.O, N - 98%, bumubuo ng mga protina, taba, carbohydrates at nucleic acid

2. cellular na prinsipyo ng organisasyon (ang cell ay isang estruktural at functional unit ng isang buhay na bagay. Ang exception ay ang mga virus na walang cellular structure, ngunit hindi kayang magparami sa labas ng cell)

3. pagkasumpungin

4.pagiging bukas

5. metabolismo (paghinga, nutrisyon, paglabas)

6. pagkamayamutin (mga taxi sa protozoa, tropisms at nastia sa mga halaman, reflexes sa mga hayop)

7. regulasyon sa sarili

8. pagmamana (ang kakayahang maipasa ang mga katangian mula sa mga ninuno sa mga inapo)

9. pagkakaiba-iba (kakayahang makakuha ng mga bagong tampok)

10. Paglago (mga pagbabago sa dami)

11. pag-unlad (mga pagbabago sa husay). Ang ontogenesis ay indibidwal na pag-unlad. Phylogeny - makasaysayang pag-unlad

12. ritmo (photoperiodism)

13. discreteness (ang kakayahang bumuo ng magkakahiwalay na bahagi na magkakaugnay sa isa't isa at bumubuo ng isang solong kabuuan)

28. Sa cytology, ginagamit ang pamamaraan

1) hybridological analysis

2) artipisyal na pagpili

3) mikroskopyo ng elektron

4) kambal

29. Ang pulang klouber, na sumasakop sa isang tiyak na lugar, ay kumakatawan sa antas ng organisasyon ng wildlife

1) organismo

2) biocenotic

3) biosphere

4) populasyon-species

30. Ang embryology ay isang agham na nag-aaral

1) mga labi ng fossil ng mga organismo

2) mga sanhi ng mutasyon

3) mga batas ng pagmamana

4) embryonic development ng mga organismo

31. Anong agham ang nag-aaral sa istruktura at tungkulin ng mga selula ng mga organismo ng iba't ibang kaharian ng wildlife?

1) ekolohiya

2) genetika

3) pagpili

4) cytology

31. Ang pangunahing gawain ng taxonomy ay ang pag-aaral

1) mga yugto ng makasaysayang pag-unlad ng mga organismo

2) relasyon sa pagitan ng mga organismo at kapaligiran

3) kakayahang umangkop ng mga organismo sa mga kondisyon ng pamumuhay

4) mga organismo at pagpangkat sa kanila sa mga pangkat batay sa pagkakamag-anak

33. Sa anong antas ng organisasyon ng mga nabubuhay na bagay ang ikot ng mga sangkap ay isinasagawa sa kalikasan?

1) cellular

2) organismo

3) populasyon-species

4) biospheric

34. Pagtaas ng timbang at laki ng katawan sa ontogenesis ng tao -

1) pagpaparami

2) pag-unlad

3) paglago

4) ebolusyon

35. Para sa mga buhay na bagay ng kalikasan, hindi tulad ng mga walang buhay na katawan, ito ay katangian

1) pagbabawas ng timbang

2) paggalaw sa kalawakan

3) paghinga

4) paglusaw ng mga sangkap sa tubig

36. Upang makita ang mga pagbabagong nagaganap sa isang buhay na selula sa panahon ng mitosis, ginagamit ang pamamaraan

1) mikroskopya

2) mga transplant ng gene

3) pagbuo ng mga gene

4) sentripugasyon

37. Ang mga labi ng fossil ng mga organismo ay pinag-aaralan ng agham

1) biogeography

2) embryology

3) comparative anatomy

4) paleontolohiya

38. Ang agham ng pagkakaiba-iba ng mga organismo at ang kanilang pamamahagi ayon sa magkakaugnay na mga grupo -

1) cytology

2) pagpili

3) taxonomy

4) biogeography

39. Saang mikroskopyo mo makikita ang panloob na istraktura ng mga chloroplast?

1) paaralan

2) liwanag

3) binocular

4) elektroniko

40. Isa sa mga palatandaan ng pagkakaiba ng buhay at walang buhay ay ang kakayahang

1) pagbabago ng laki

2) pagpaparami sa sarili

3) pagkawasak

41. Ang pag-aaral ng istraktura ng pinakamaliit na organelles ng cell at malalaking molekula ay naging posible pagkatapos ng pag-imbento ng 1) isang hand magnifying glass

2) mikroskopyo ng elektron

3) tripod magnifier

4) light mikroskopyo

42. Ang agham na nag-aaral ng pagkakatulad at pagkakaiba ng mga embryo ng vertebrates, -

1) bioteknolohiya

2) genetika

3) anatomya

4) embryology

43. Ang kambal na pamamaraan ay ginagamit sa agham

1) pagpili

2) genetika

3) pisyolohiya

4) cytology

44. Ang pagbuo ng mga bagong uri ng organismo ay nangyayari sa antas ng organisasyon ng pamumuhay

1) organismo

2) populasyon-species

3) biogeocenotic

4) biospheric

45. Anong agham ang tumatalakay sa mga problema ng ugnayan ng mga organismo sa isa't isa at sa kanilang kapaligiran?

1) paleontolohiya

2) embryology

3) ekolohiya

4) pagpili

46. ​​​​Anong antas ng organisasyon ng mga nabubuhay na bagay ang nailalarawan sa pamamagitan ng chromosomal mutations?

1) organismo

2) species

3) cellular

4) populasyon

47. Sa isang light microscope makikita mo

1) paghahati ng cell

2) biosynthesis ng protina

3) ribosom

4) Mga molekula ng ATP

48. Ang pangunahin, pangalawa, tertiary na istruktura ng isang protina ay pinag-aaralan sa antas ng organisasyon ng isang buhay

1) tela

2) molekular

3) organismo

4) cellular

49. Pinag-aaralan ang mga dahilan ng combinative variability

1) genetika

2) mga paleontologist

3) mga environmentalist

4) mga embryologist

50. Anong paraan ng pananaliksik ang ginagamit sa cytology?

1) hybridological

2) sentripugasyon

3) genealogical

4) inbreeding

51. Anong tanda ng buhay ang katangian ng mga virus?

1) pagkamayamutin

2) excitability

3) metabolismo

4) pag-playback

52. Ang mga karamdaman ng metabolismo ng carbohydrate sa mga tao ay sinusuri gamit ang pamamaraan

1) cytogenetic

2) genealogical

3) eksperimental

4) biochemical

53. Ang mga tampok ng mga proseso ng ontogenesis ay pinag-aralan ng agham

1) taxonomy

2) pagpili

3) embryology

4) paleontolohiya

54. Ang paggamit ng mga modernong pamamaraan ng pananaliksik sa cytology ay naging posible upang pag-aralan ang istraktura at mga function

1) organismo ng halaman

2) mga organo ng hayop

3) mga organel ng cell

4) mga sistema ng organ

55. Anong mga organel ang natagpuan sa cell gamit ang electron microscope?

1) ribosom

3) mga chloroplast

4) mga vacuole

56. Ang paghihiwalay ng mga organelle sa pamamagitan ng centrifugation ay batay sa kanilang mga pagkakaiba sa

1) laki at timbang

2) istraktura at komposisyon

3) mga function na isinagawa

4) lokasyon sa cytoplasm

57. Ay nakikibahagi sa paglikha ng mga bagong indibidwal mula sa pinagsamang mga cell

1) cytology

2) mikrobiyolohiya

3) cell engineering

4) genetic engineering

58. Ang agham na nag-aaral sa papel ng mitochondria sa metabolismo -

1) genetika

2) pagpili

3) organikong kimika

4) molecular biology

59. Ang mga unang yugto ng ontogenesis ng mga vertebrates ay pinag-aralan ng agham

1) morpolohiya

2) genetika

3) embryology

Isulat muna ang numero ng gawain (36, 37, atbp.), pagkatapos ay ang detalyadong solusyon. Isulat ang iyong mga sagot nang malinaw at nababasa.

Ano ang mga epekto sa kapaligiran ng mga sunog sa kagubatan?

Ipakita ang sagot

1) Pagbawas ng bilang ng mga halaman

2) Pagtaas ng konsentrasyon ng carbon dioxide sa atmospera → pag-unlad sa global warming → paglitaw ng greenhouse effect

3) Pagbawas ng bilang ng mga hayop

4) Pagguho ng lupa

Pangalanan ang mga istruktura ng spinal cord, na ipinahiwatig sa figure sa pamamagitan ng mga numero 1 at 2, at ilarawan ang mga tampok ng kanilang istraktura at function.

Ipakita ang sagot

1) Ang numero 1 ay nagpapahiwatig ng kulay abong bagay ng spinal cord. Binubuo ito ng mga neuron. Ang function nito ay reflex.

2) Ang numero 2 ay nagpapahiwatig ng puting bagay ng spinal cord. Binubuo ito ng mga conductive na proseso. Ang function nito ay conductor.

Maghanap ng tatlong mga error sa ibinigay na teksto, itama ang mga ito.

1. Sa proseso ng ebolusyon, ang mga reptilya ay nakabuo ng mga adaptasyon para sa pagpaparami sa lupa. 2. Ang kanilang pagpapabunga ay panlabas. 3. Ang mga itlog ay naglalaman ng malaking supply ng nutrients at natatakpan ng isang siksik na shell: parang balat o shell. 4. Mula sa mga itlog na inilatag, lumalabas ang larvae na hindi kamukha ng mga adult na hayop. 5. Sa ilang mga species ng reptile, ang pagbuo ng mga embryo sa mga itlog ay nangyayari kahit na sa katawan ng babae. 6. Ang mga cubs ay lumalabas kaagad sa mga itlog pagkatapos na sila ay mangitlog. 7. Ang ganitong katangian ng pagpaparami (ovoviviparity) ay isang adaptasyon sa buhay sa timog na mga lugar ng pamamahagi.

Ipakita ang sagot

Ang mga pagkakamali ay ginawa sa mga sumusunod na pangungusap:

2 - Sa mga reptilya, panloob ang pagpapabunga.

4 - Ang mga indibidwal na katulad ng mga pang-adultong hayop ay lumabas mula sa mga inilatag na itlog.

7 - Ang ganitong katangian ng pagpaparami (ovoviviparity) ay isang adaptasyon sa buhay sa isang mapagtimpi at hilagang klima.

Anong mga tampok ng panlabas na istraktura ng isda ang nakakatulong sa pagbawas sa mga gastos sa enerhiya kapag gumagalaw sa tubig? Maglista ng hindi bababa sa tatlong mga tampok.

Ipakita ang sagot

1) Streamline na hugis ng katawan 2) Ang katawan ay natatakpan ng uhog 3) Ang mga kaliskis ay magkakapatong sa isa't isa sa anyo ng mga tile

Bakit inuri ang mga kuwago sa ecosystem ng kagubatan bilang second-order consumer, at ang mga daga bilang first-order na consumer?

Ipakita ang sagot

1) Mga mamimili ng pangalawang order - mga hayop na mandaragit. Ang mga kuwago ay kumakain ng mga herbivorous na hayop, kaya nauuri sila bilang pangalawang order na mga mamimili.

2) Mga mamimili ng unang order - mga herbivorous na hayop. Ang mga daga ay kumakain ng mga pagkaing halaman, kaya sila ay nauuri bilang mga first-order na mamimili.

Ito ay kilala na ang lahat ng mga uri ng RNA ay synthesize sa isang DNA template. Ang fragment ng molekula ng DNA, kung saan na-synthesize ang gitnang loop na rehiyon ng tRNA, ay may sumusunod na pagkakasunud-sunod ng nucleotide: CTTATCGGGCATGGCT. Itakda ang nucleotide sequence ng tRNA site na na-synthesize sa fragment na ito, at ang amino acid na ililipat ng tRNA na ito sa panahon ng biosynthesis ng protina, kung ang ikatlong triplet ay tumutugma sa tRNA anticodon. Ipaliwanag ang sagot. Upang malutas ang problema, gamitin ang talahanayan ng genetic code.

Genetic code (mRNA)

Mga panuntunan para sa paggamit ng talahanayan

Ang pagpaparami ay nangyayari sa mga sumusunod na antas ng organisasyon:

- molekular genetic (pagtitiklop ng DNA)

- cellular (amitosis, mitosis)

Organismo.

Asexual reproduction.

Ang isang indibidwal na magulang ay nakikilahok sa pagpaparami.

Ang pinagmulan ng genetic na impormasyon ay mga somatic cells.

Ang mga genotype ng mga supling ay magkapareho sa magulang.

Isang mabilis na pagtaas sa bilang ng mga indibidwal.

Tinitiyak ang pagkakaroon ng mga species sa pagbabago ng mga kondisyon sa kapaligiran.

Vegetative- pagpaparami sa pamamagitan ng bahagi ng katawan ng ina.

Sporulation - nauugnay sa pagbuo ng mga espesyal na selula - spores, na siyang mikrobyo ng isang bagong organismo.

sekswal pagpaparami - isang hanay ng mga proseso ng gametogenesis, pagpapabinhi at pagpapabunga, na humahantong sa pagpaparami. Sa panahon ng sekswal na pagpaparami, ang pagbuo ng mga cell ng mikrobyo (gametes) at ang kanilang kasunod na pagsasanib ay nangyayari.

Mga katangian ng sekswal na pagpaparami:

2 indibidwal na magulang ang lumahok sa pagpaparami,

Ang pinagmulan ng genetic na impormasyon ay ang mga selula ng mikrobyo ng mga magulang,

Ang mga genotype ng mga indibidwal na anak na babae ay naiiba mula sa mga magulang, dahil sa pinagsama-samang pagkakaiba-iba,

Tumutulong sa mga organismo na umangkop sa pagbabago ng mga kondisyon sa kapaligiran.

Ang parthenogenesis ay pag-unlad mula sa hindi fertilized na itlog. Tinitiyak nito ang paglaki ng bilang ng mga indibidwal sa mga kondisyon na nagpapahirap para sa mga kasosyo ng hindi kabaro na makipagkita.

(mula sa lat. extra - labas, labas at lat. corpus - katawan, iyon ay, fertilization sa labas ng katawan, abbr. ECO) - assisted reproductive technology na ginagamit sa kaso ng infertility. Mga kasingkahulugan: "in vitro fertilization", "in vitro fertilization", "artificial insemination", sa Ingles ay dinaglat na IVF (invitrofertilization).

in vitro fertilization(IVF) ay isa sa mga paraan ng artificial insemination. Ang koneksyon ng itlog at tamud ay nagaganap sa labas ng katawan ng babae - extracorporis. Pagkatapos ng matagumpay na pagpapabunga, ang embryo ay inilipat sa lukab ng matris.

Mga aspetong panlipunan ng mga problema sa moral at etikal ng IVF.

Ayon sa eksaktong pormulasyon ni Immanuel Kant, ang isang tao ay hindi kailanman maaaring maging isang paraan, ngunit isang katapusan lamang ng isang gawa ng tao. Ang Deklarasyon ng Helsinki ay naghahatid ng etikal na kasabihan na ito:

ang mga interes ng pasyente ay palaging higit sa interes ng agham at lipunan (1.5).

Ang tao ay hindi maaaring ituring bilang isang paraan sa anumang mabuting layunin. Ang pagtanggi sa prinsipyong ito, ang sangkatauhan ay naghahari sa sarili sa kamatayan, na pinatunayan ng karanasan ng lahat ng totalitarian na rehimen ng mga nakaraang siglo. Sa kasamaang palad, ang kababalaghan ng "medikal na pasismo", na naganap sa Nazi Germany, ay maaaring maulit. Ang isa sa pinakamahalagang gawain ng biomedical na etika ay upang matukoy ang mga hangganan kung saan nagsisimula ang mga hindi katanggap-tanggap na manipulasyon sa isang tao, kahit sa anong yugto ng kanilang pag-unlad sila. Kung babalik tayo sa teknolohiya ng IVF, inaayos natin ang ilang sitwasyon kung saan nanganganib ang karangalan at dignidad ng isang tao.

34. Ontogeny bilang isang proseso ng pagsasakatuparan ng namamana na impormasyon sa ilang mga kondisyon sa kapaligiran. Periodization ng ontogeny. Mga uri ng ontogeny bilang mga variant ng pagbagay sa mga kondisyon ng pagkakaroon. Mga halimbawa.

Ang Ontogeny ay isang hanay ng mga proseso ng pag-unlad ng isang organismo mula sa sandali ng pagbuo ng isang zygote hanggang sa pagkamatay ng isang organismo batay sa pagpapatupad ng genetic na impormasyon sa ilang mga kondisyon sa kapaligiran.

periodization

1. Pre-reproductive - ang isang indibidwal ay walang kakayahang magparami. Sa panahong ito, nagaganap ang mas mahalagang mga pagbabago sa istruktura at pagganap, ang pangunahing bahagi ng namamana na impormasyon ay natanto.

2, Reproductive - ang isang indibidwal ay gumaganap ng function ng sekswal na pagpaparami. Naiiba sa pinaka-matatag na paggana ng mga organ at organ system.

3. Post-reproductive - nauugnay sa pagtanda

Ang pre-reproductive period ay nahahati sa 4 pang panahon:

1. Embryonic - nagsisimula mula sa sandali ng pagpapabunga at nagtatapos sa paglabas ng embryo mula sa mga lamad ng itlog. Kabilang dito ang mga yugto: pagdurog, gastrulation, histo at organogenesis.

2. Larval - sa mga vertebrates na ang mga embryo ay lumabas mula sa mga lamad ng itlog at nagsimulang manguna sa isang malayang pamumuhay nang hindi naaabot ang mga mature na katangian ng organisasyon. Ito ay nangyayari sa lampreys, bony fish, amphibians. Ito ay nailalarawan sa pagkakaroon ng pansamantalang (pansamantalang) organo.

3. Metamorphose - nangyayari ang pagbabago ng larva sa isang juvenile form. Sinamahan ng pagkasira ng mga pansamantalang organo.

4. Juvenile - nagsisimula sa sandaling nakumpleto ang metamorphosis at nagtatapos sa pagdadalaga. Sinamahan ng masiglang paglaki.

Mga pangunahing uri ng ontogeny

1. Ontogeny ng mga organismo na may asexual reproduction at/o zygotic meiosis (prokaryotes at ilang eukaryotes).

2. Ontogeny ng mga organismo na may alternating nuclear phase sa panahon ng spore meiosis (karamihan sa mga halaman at fungi).

3. Ontogeny ng mga organismo na may alternating sexual at asexual reproduction na walang pagbabago sa nuclear phase. Ang metagenesis ay ang paghahalili ng mga henerasyon sa coelenterates. Heterogony - paghahalili ng parthenogenetic at amphimictic na henerasyon sa mga worm, ilang arthropod at lower chordates.

4. Ontogeny na may presensya ng larval at intermediate stages: mula sa primary larval anamorphosis hanggang sa kumpletong metamorphosis. Sa kakulangan ng mga sustansya sa itlog, ginagawang posible ng mga yugto ng larval na makumpleto ang morphogenesis, at sa ilang mga kaso ay tinitiyak ang resettlement ng mga indibidwal.

5. Ontogeny na may pagkawala ng mga indibidwal na yugto. Pagkawala ng larval at/o asexual stages: freshwater hydras, oligochaetes, karamihan sa mga gastropod. Pagkawala ng mga huling yugto at pagpaparami sa mga unang yugto ng ontogeny: neoteny.


Katulad na impormasyon.


Tanong 1. Ano ang buhay? Subukang magbigay ng iyong sariling kahulugan.

Ang buhay ay ang aktibong pagpapanatili at pagpaparami ng isang tiyak na istraktura, na kinakailangang kasama ang mga protina, nucleic acid at isang bukas na sistema. Ang konsepto ng isang bukas na sistema, naman, ay nangangahulugan ng kakayahang makipagpalitan ng bagay at enerhiya sa kapaligiran. Ang pinakamahalagang katangian ng mga sistema ng pamumuhay ay ang paggamit ng mga panlabas na pinagmumulan ng enerhiya sa anyo ng pagkain, sikat ng araw, atbp. (tingnan din ang sagot sa tanong 1 hanggang 2.10).

Tanong 2. Ilista ang mga pangunahing katangian ng bagay na may buhay.

Ang mga sumusunod na pangunahing katangian ng nabubuhay na bagay ay nakikilala:

pagkakaisa ng elementong kemikal na komposisyon;
pagkakaisa ng biochemical composition;
pagkakaisa ng istrukturang organisasyon;
discreteness at integridad;
metabolismo at enerhiya;
kakayahang mag-regulasyon sa sarili;
pagiging bukas;
pagpaparami;
pagmamana at pagkakaiba-iba;
paglago at pag-unlad;
pagkamayamutin at paggalaw;
ritmo.Tanong 3. Ipaliwanag kung ano, sa iyong palagay, ang mga pangunahing pagkakaiba sa metabolismo sa walang buhay na kalikasan at sa mga buhay na organismo.

Hindi tulad ng walang buhay na kalikasan, ang mga nabubuhay na organismo ay nakakaipon ng mga kinakailangang sangkap, pati na rin ang enerhiya sa anyo ng mga espesyal na compound ng kemikal (ATP). Bilang karagdagan, ang mga nabubuhay na organismo ay nagagawang baguhin ang mga kemikal at gawing mas kumplikado ang mga simpleng compound sa tulong ng mga enzyme (kadalasan sa halaga ng enerhiya). Kaya, halimbawa, ang polymers starch, glycogen, cellulose ay synthesize mula sa glucose monomer. Ang mga buhay na organismo ay may kakayahang kopyahin ang namamana na materyal. Ang ganitong pagkopya ay isa ring halimbawa ng pagbabago ng mga simpleng sangkap (indibidwal na nucleotides) sa mas kumplikadong mga bagay (nucleic acid). Ang isang espesyal na complex ng mga enzyme ay nakakagawa ng bagong polynucleotide chain na sumusunod sa pattern ng magulang.

Tanong 4. Paano nauugnay ang heredity, variability at reproduction sa buhay sa Earth?

Ang kakayahan ng mga buhay na organismo na magparami (magparami) ay tumitiyak sa pagpapatuloy ng buhay sa Earth at sa pagpapatuloy ng mga henerasyon. Ang pagpaparami ay batay sa mga reaksyon ng matrix synthesis batay sa mga molekula ng DNA. Ang pagiging matatag ng istraktura ng DNA ay nagbibigay ng pagmamana - ang kakayahan ng mga organismo na ipadala ang kanilang mga katangian, katangian at tampok ng pag-unlad mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon. Ang pagkakaiba-iba ay isang pag-aari na kabaligtaran sa pagmamana. Ito ay tinukoy bilang ang kakayahan ng mga organismo na umiral sa iba't ibang anyo, binabago ang kanilang mga katangian. Ang pagkakaiba-iba ay lumilikha ng magkakaibang materyal para sa natural na pagpili, na humahantong sa paglitaw ng mga bagong pagpapakita ng buhay at mga bagong biological species.

Tanong 5. Tukuyin ang konsepto ng "kaunlaran". Anong mga anyo ng pag-unlad ang alam mo?

Ang pag-unlad ay isang pagbabago sa istraktura at pisyolohiya ng isang organismo sa paglipas ng panahon. Nakaugalian na makilala ang dalawang pangunahing anyo ng pag-unlad - ontogenesis at phylogenesis.

Ang Ontogeny (indibidwal na pag-unlad) ay ang pagbuo ng isang buhay na organismo mula sa pagsilang hanggang sa sandali ng kamatayan. Karaniwan ang ontogeny ay sinamahan ng paglaki.

Ang Phylogeny (pangkasaysayang pag-unlad) ay isang hindi maibabalik na direksyon na pag-unlad ng buhay na kalikasan, na sinamahan ng pagbuo ng mga bagong species at, bilang isang panuntunan, isang progresibong komplikasyon ng buhay.

Tanong 6. Ano ang pagkamayamutin? Ano ang kahalagahan ng pumipili na reaksyon ng mga organismo para sa kanilang pagbagay sa mga kondisyon ng pagkakaroon?

Ang pagkamayamutin ay ang kakayahan ng katawan na tumugon sa mga panlabas na impluwensya at pagbabago sa sarili nitong panloob na kapaligiran. Ang tugon ng katawan sa stimuli, na isinasagawa sa pakikilahok ng nervous system, ay tinatawag na reflex. Ang pinakasimpleng mga halimbawa ng mga reflexes: binawi ng hydra ang mga galamay nito bilang tugon sa isang pagpindot o isang malakas na paggalaw ng tubig; binawi ng tao ang kanyang kamay kapag hinawakan ang isang mainit na ibabaw; binubuksan ng mga sisiw ang kanilang mga tuka kapag lumitaw ang isang magulang sa gilid ng pugad. Selectivity ay nangangahulugan ng kakayahang tumugon sa isang tiyak na paraan sa ilang mga stimuli. Ito ay isang kinakailangang pag-aari ng lahat ng normal na pag-uugali. Bilang isang resulta, sa ilalim ng ilang mga kondisyon, napagtanto ng mga organismo ang mga reflexes ng pagkain, at sa ilalim ng iba pang mga kondisyon, ang pagsasama, magulang, nagtatanggol, at marami pang ibang uri ng pag-uugali.

Tanong 7. Ano ang kahalagahan ng ritmo ng mga proseso ng buhay?

Ang mga biyolohikal na ritmo ay naglalayong iakma ang mga organismo sa pagbabago ng mga kondisyon ng pag-iral. Ang mga ritmong pang-araw-araw at pana-panahon ay maaaring makilala bilang mga pangunahing. Kasama sa araw-araw ang mga paikot na pagbabago sa pagtulog at pagpupuyat, mga antas ng hormonal, at ang tindi ng gawain ng mga panloob na organo. Ang mga halimbawa ng pana-panahong ritmikong proseso ay hibernation, migration ng mga ibon at isda, pagpaparami (mga laro sa kasal, pagtatayo ng pugad, pagpapalaki ng mga supling), molting - pagbabago ng lana o balahibo, pamumulaklak, pamumunga at pagkalagas ng dahon sa mga halaman (tingnan din ang sagot sa tanong 2 hanggang 5.4).

1. Alin sa mga sumusunod na proseso ang katangian lamang para sa mga hayop?

1) ang pagbuo ng mga organikong sangkap mula sa inorganic sa liwanag

2) pang-unawa ng stimuli mula sa kapaligiran at ang kanilang pagbabago sa nerve impulses

3) ang paggamit ng mga sangkap sa katawan, ang kanilang pagbabago at pag-alis ng mga pangwakas na produkto ng mahahalagang aktibidad

4) ang pagsipsip ng oxygen at ang paglabas ng carbon dioxide sa panahon ng paghinga

2. Anong pag-aari ng mga organismo ang tumitiyak sa pagpapatuloy ng buhay sa Earth?

1) metabolismo

2) pagkamayamutin

3) pagpaparami

4) pagkakaiba-iba

3. Magpahiwatig ng isang palatandaan na katangian lamang para sa kaharian ng hayop.

1) huminga, kumain, magparami

2) binubuo ng iba't ibang tela

3) may pagkamayamutin

4) may nervous tissue

4. Russian biologist D.I. Si Ivanovsky, na nag-aaral ng sakit ng mga dahon ng tabako, ay natuklasan

1) mga virus

2) protozoa

3) bakterya

5. Ang pag-unlad ng katawan ng hayop mula sa sandaling nabuo ang zygote hanggang sa pagsilang ay pinag-aaralan ng siyensya

1) genetika

2) pisyolohiya

3) morpolohiya

4) embryology

6. Ang istraktura at distribusyon ng mga sinaunang pako ay pinag-aaralan ng agham

1) pisyolohiya ng halaman

2) ekolohiya ng halaman

3) paleontolohiya

4) pagpili

7. Anong agham ang nag-aaral sa pagkakaiba-iba ng mga organismo at pinagsama ang mga ito sa mga pangkat batay sa pagkakamag-anak?

1) morpolohiya

2) taxonomy

3) ekolohiya

4) pisyolohiya

8. Upang pag-aralan ang istraktura ng mga polysaccharide molecule at ang kanilang papel sa cell, gamitin ang pamamaraan

1) biochemical

2) mikroskopya ng elektron

3) cytogenetic

4) light microscopy

9. Ang kakayahan ng katawan na tumugon sa mga impluwensya sa kapaligiran ay tinatawag

1) pag-playback

2) ebolusyon

3) pagkamayamutin

4) rate ng reaksyon

10. Ang pamamaraan ng genealogical ay ginagamit ng agham

1) morpolohiya

2) biochemistry

3) genetika

4) embryology

11. Ang pag-aaral ng pagkakaiba-iba ng varietal at species ng mga halaman ay gawain ng agham

1) paleontolohiya

2) biogeography

3) ekolohiya

4) pagpili

12. Anong antas ng organisasyon ng buhay ang pangunahing bagay ng pag-aaral ng cytology?

1) cellular

2) populasyon-species

3) biogeocenotic

4) biosphere

13. Ang metabolismo ay katangian ng

1) walang buhay na mga katawan

2) mga bacteriophage

3) mga virus ng trangkaso

4) algae

14. Sa anong antas ng organisasyon ang pagpapatupad ng namamana na impormasyon?

1) biospheric

2) ecosystem

3) populasyon

4) organismo

15. Ang agham na nag-uuri ng mga organismo batay sa kanilang relasyon, -

1) ekolohiya

2) taxonomy

3) morpolohiya

4) paleontolohiya

16. Ang pinakamataas na antas ng organisasyon ng buhay ay


1) organismo

2) ecosystem

3) biosphere

4) populasyon

17. Ang mga mutation ng gene ay nangyayari sa antas ng organisasyon ng mga nabubuhay

1) organismo

2) populasyon

3) species

4) molekular

18. Ang agham ay nakikibahagi sa pagkuha ng mataas na ani na mga halamang polyploid

1) pagpili

2) genetika

3) pisyolohiya

4) botanika

19. Ang agham ay nakikibahagi sa pagpaparami ng mga bagong lubos na produktibong mga strain ng mga mikroorganismo

1) genetika

2) biochemistry

3) cytology

4) pagpili

20. Anong mga pamamaraan ang ginagamit upang pag-aralan ang istraktura at mga function ng cell?

1) genetic engineering

2) mikroskopya

3) pagsusuri ng cytogenetic

4) mga kultura ng cell at tissue

5) sentripugasyon

6) hybridization

21. Ang mga pamamaraan para sa pagpaparami ng mga bagong lahi ng hayop ay ginagawa ng agham

1) genetika

2) mikrobiyolohiya

3) pagpili

4) pisyolohiya ng hayop

22. Ang genetika ay may malaking kahalagahan para sa medisina, dahil ito

1) nagtatatag ng mga sanhi ng mga namamana na sakit

2) lumilikha ng mga gamot para gamutin ang may sakit

3) ay lumalaban sa mga epidemya

4) protektahan ang kapaligiran mula sa polusyon ng mutagens

23. Ang pangunahing tanda ng buhay -

1) paggalaw

2) pagtaas ng timbang

3) metabolismo

4) pagbabago ng mga sangkap

24. Upang pag-aralan ang istraktura ng mga organel ng cell ay nagbibigay-daan sa pamamaraan

1) light microscopy

2) mikroskopya ng elektron

3) sentripugasyon

4) tissue culture

25. Ang mga proseso ng ecological at geographical speciation ay pinag-aaralan ng agham

1) genetika

2) pagpili

3) tungkol sa ebolusyon

4) taxonomy

26. Ang agham ay tumatalakay sa pag-aaral ng epekto ng polusyon sa kapaligiran.

1) pisyolohiya

2) ekolohiya

3) biogeography

4) pagpili

27. Sa anong mga palatandaan naiiba ang mga buhay na organismo sa mga katawan na walang buhay?

1. pagkakaisa ng komposisyon ng kemikal (C, H.O, N - 98%, bumubuo ng mga protina, taba, carbohydrates at nucleic acid

2. cellular na prinsipyo ng organisasyon (ang cell ay isang estruktural at functional unit ng isang buhay na bagay. Ang exception ay ang mga virus na walang cellular structure, ngunit hindi kayang magparami sa labas ng cell)

3. pagkasumpungin

4.pagiging bukas

5. metabolismo (paghinga, nutrisyon, paglabas)

6. pagkamayamutin (mga taxi sa protozoa, tropisms at nastia sa mga halaman, reflexes sa mga hayop)

7. regulasyon sa sarili

8. pagmamana (ang kakayahang maipasa ang mga katangian mula sa mga ninuno sa mga inapo)

9. pagkakaiba-iba (kakayahang makakuha ng mga bagong tampok)

10. Paglago (mga pagbabago sa dami)

11. pag-unlad (mga pagbabago sa husay). Ang ontogenesis ay indibidwal na pag-unlad. Phylogeny - makasaysayang pag-unlad

12. ritmo (photoperiodism)

13. discreteness (ang kakayahang bumuo ng magkakahiwalay na bahagi na magkakaugnay sa isa't isa at bumubuo ng isang solong kabuuan)

28. Sa cytology, ginagamit ang pamamaraan

1) hybridological analysis

2) artipisyal na pagpili

3) mikroskopyo ng elektron

4) kambal

29. Ang pulang klouber, na sumasakop sa isang tiyak na lugar, ay kumakatawan sa antas ng organisasyon ng wildlife

1) organismo

2) biocenotic

3) biosphere

4) populasyon-species

30. Ang embryology ay isang agham na nag-aaral

1) mga labi ng fossil ng mga organismo

2) mga sanhi ng mutasyon

3) mga batas ng pagmamana

4) embryonic development ng mga organismo

31. Anong agham ang nag-aaral sa istruktura at tungkulin ng mga selula ng mga organismo ng iba't ibang kaharian ng wildlife?

1) ekolohiya

2) genetika

3) pagpili

4) cytology

31. Ang pangunahing gawain ng taxonomy ay ang pag-aaral

1) mga yugto ng makasaysayang pag-unlad ng mga organismo

2) relasyon sa pagitan ng mga organismo at kapaligiran

3) kakayahang umangkop ng mga organismo sa mga kondisyon ng pamumuhay

4) mga organismo at pagpangkat sa kanila sa mga pangkat batay sa pagkakamag-anak

33. Sa anong antas ng organisasyon ng mga nabubuhay na bagay ang ikot ng mga sangkap ay isinasagawa sa kalikasan?

1) cellular

2) organismo

3) populasyon-species

4) biospheric

34. Pagtaas ng timbang at laki ng katawan sa ontogenesis ng tao -

1) pagpaparami

2) pag-unlad

3) paglago

4) ebolusyon

35. Para sa mga buhay na bagay ng kalikasan, hindi tulad ng mga walang buhay na katawan, ito ay katangian

1) pagbabawas ng timbang

2) paggalaw sa kalawakan

3) paghinga

4) paglusaw ng mga sangkap sa tubig

36. Upang makita ang mga pagbabagong nagaganap sa isang buhay na selula sa panahon ng mitosis, ginagamit ang pamamaraan

1) mikroskopya

2) mga transplant ng gene

3) pagbuo ng mga gene

4) sentripugasyon

37. Ang mga labi ng fossil ng mga organismo ay pinag-aaralan ng agham

1) biogeography

2) embryology

3) comparative anatomy

4) paleontolohiya

38. Ang agham ng pagkakaiba-iba ng mga organismo at ang kanilang pamamahagi ayon sa magkakaugnay na mga grupo -

1) cytology

2) pagpili

3) taxonomy

4) biogeography

39. Saang mikroskopyo mo makikita ang panloob na istraktura ng mga chloroplast?

1) paaralan

2) liwanag

3) binocular

4) elektroniko

40. Isa sa mga palatandaan ng pagkakaiba ng buhay at walang buhay ay ang kakayahang

1) pagbabago ng laki

2) pagpaparami sa sarili

3) pagkawasak

41. Ang pag-aaral ng istraktura ng pinakamaliit na organelles ng cell at malalaking molekula ay naging posible pagkatapos ng pag-imbento ng 1) isang hand magnifying glass

2) mikroskopyo ng elektron

3) tripod magnifier

4) light mikroskopyo

42. Ang agham na nag-aaral ng pagkakatulad at pagkakaiba ng mga embryo ng vertebrates, -

1) bioteknolohiya

2) genetika

3) anatomya

4) embryology

43. Ang kambal na pamamaraan ay ginagamit sa agham

1) pagpili

2) genetika

3) pisyolohiya

4) cytology

44. Ang pagbuo ng mga bagong uri ng organismo ay nangyayari sa antas ng organisasyon ng pamumuhay

1) organismo

2) populasyon-species

3) biogeocenotic

4) biospheric

45. Anong agham ang tumatalakay sa mga problema ng ugnayan ng mga organismo sa isa't isa at sa kanilang kapaligiran?

1) paleontolohiya

2) embryology

3) ekolohiya

4) pagpili

46. ​​​​Anong antas ng organisasyon ng mga nabubuhay na bagay ang nailalarawan sa pamamagitan ng chromosomal mutations?

1) organismo

2) species

3) cellular

4) populasyon

47. Sa isang light microscope makikita mo

1) paghahati ng cell

2) biosynthesis ng protina

3) ribosom

4) Mga molekula ng ATP

48. Ang pangunahin, pangalawa, tertiary na istruktura ng isang protina ay pinag-aaralan sa antas ng organisasyon ng isang buhay

1) tela

2) molekular

3) organismo

4) cellular

49. Pinag-aaralan ang mga dahilan ng combinative variability

1) genetika

2) mga paleontologist

3) mga environmentalist

4) mga embryologist

50. Anong paraan ng pananaliksik ang ginagamit sa cytology?

1) hybridological

2) sentripugasyon

3) genealogical

4) inbreeding

51. Anong tanda ng buhay ang katangian ng mga virus?

1) pagkamayamutin

2) excitability

3) metabolismo

4) pag-playback

52. Ang mga karamdaman ng metabolismo ng carbohydrate sa mga tao ay sinusuri gamit ang pamamaraan

1) cytogenetic

2) genealogical

3) eksperimental

4) biochemical

53. Ang mga tampok ng mga proseso ng ontogenesis ay pinag-aralan ng agham

1) taxonomy

2) pagpili

3) embryology

4) paleontolohiya

54. Ang paggamit ng mga modernong pamamaraan ng pananaliksik sa cytology ay naging posible upang pag-aralan ang istraktura at mga function

1) organismo ng halaman

2) mga organo ng hayop

3) mga organel ng cell

4) mga sistema ng organ

55. Anong mga organel ang natagpuan sa cell gamit ang electron microscope?

1) ribosom

3) mga chloroplast

4) mga vacuole

56. Ang paghihiwalay ng mga organelle sa pamamagitan ng centrifugation ay batay sa kanilang mga pagkakaiba sa

1) laki at timbang

2) istraktura at komposisyon

3) mga function na isinagawa

4) lokasyon sa cytoplasm

57. Ay nakikibahagi sa paglikha ng mga bagong indibidwal mula sa pinagsamang mga cell

1) cytology

2) mikrobiyolohiya

3) cell engineering

4) genetic engineering

58. Ang agham na nag-aaral sa papel ng mitochondria sa metabolismo -

1) genetika

2) pagpili

3) organikong kimika

4) molecular biology

59. Ang mga unang yugto ng ontogenesis ng mga vertebrates ay pinag-aralan ng agham

1) morpolohiya

2) genetika

3) embryology

Paksa 4. ORGANIZED LEVEL. REPRODUCTION AT DEVELOPMENT

Opsyon 1

AI. Ang pagpapatuloy ng buhay sa Earth ay natiyak dahil sa pag-aari ng mga buhay na organismo:

1) pagkamayamutin

2) metabolismo

3) pagpaparami

4) pagkakaiba-iba

A2. Ang asexual reproduction ay karaniwan sa kalikasan, dahil ito ay nag-aambag sa

1) pinagsama-samang pagkakaiba-iba

2) paglaki ng populasyon

3) pagbagay ng mga organismo sa masamang kondisyon

4) pagtaas sa genotypic diversity ng populasyon

A3. Ang mga hermaphrodite ay mga organismo na

1) nabubuo mula sa mga hindi na-fertilized na itlog

2) maaaring magparami kapwa sa sekswal at walang seks

3) bumuo ng mga male at female gametes

4) hindi bumubuo ng mga gametes


A4. Bilang resulta ng oogenesis, ang isang progenitor cell ay gumagawa

1) isang itlog

2) dalawang itlog

3) apat na itlog

4) walong itlog

A5. Ang millet na ipinapakita sa figure (minarkahan ng isang arrow) ay

1) isang kondisyon para sa pagpapanatili ng diploid na bilang ng mga chromosome sa panahon ng mitosis

2) isa sa mga yugto ng proseso ng pagpapabunga

3) isang kadahilanan na nagbibigay ng recombination ng mga gene ng magulang sa panahon ng meiosis

4) isang kadahilanan na nagbibigay ng proteksyon ng mga chromosome mula sa masamang epekto

A6. Sa prophase ng unang dibisyon ng meiosis, pati na rin sa prophase ng mitosis,

1) tumatawid

2) Pagdodoble ng DNA

3) pagkasira ng nuclear envelope

4) divergence ng mga anak na chromosome sa mga pole ng cell

A7. Dobleng pagpapabunga sa mga namumulaklak na halaman na nagtatapos na

1) dalawang sperm fuse na may dalawang itlog

2) ang isang tamud ay nagsasama sa dalawang itlog

3) ang isang tamud ay nagsasama sa itlog, at ang isa sa gitnang selula ng embryo sac

4) dalawang tamud ang nagpapataba sa isang itlog

A8. Ang Zygote, blastula, gastrula, neurula, organogenesis ay ang mga yugto ng pag-unlad

1) na may kumpletong pagbabago

2) na may hindi kumpletong pagbabago

3) postembryonic

4) embryonic

A9. Ang isang dalawang-layer na embryo ay isang yugto

1) gastrula

2) blastula

3) pagdurog

4) neurula

A10. Sa kurso ng indibidwal na pag-unlad ng isang hayop, ang isang multicellular na organismo ay bubuo mula sa isang zygote sa pamamagitan ng

1) gametogenesis

2) phylogenesis

SA 1. Pumili ng tatlong tamang sagot mula sa anim. Sa panahon ng proseso ng oogenesis

1) nabuo ang mga babaeng sex cell

2) apat na mature germ cell ang nabuo mula sa isa

3) nabuo ang mga male sex cell
14) nabuo ang isang mature gamete

5) ang bilang ng mga chromosome ay nahahati

6) ang mga cell ay nabuo na may isang diploid na hanay ng mga chromosome

B2. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga pangalan ng mga halaman at ang nangingibabaw na pamamaraan ng kanilang pagpaparami sa pagsasanay sa agrikultura. Upang gawin ito, para sa bawat elemento ng unang column, pumili ng posisyon mula sa pangalawang column. Isulat sa talahanayan ang mga numero ng tamang sagot.

mga pangalan ng halaman

patatas

sunflower

Paraan pag-aanak


sekswal

2) walang seks

SA 3. Ipasok ang mga nawawalang kahulugan mula sa iminungkahing listahan sa teksto, gamit ang mga digital na pagtatalaga para dito, ipasok ang mga numero ng mga napiling sagot sa teksto, at pagkatapos ay ipasok ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga numero (sa teksto) sa talahanayan sa ibaba.

Bilang resulta ng pagdurog ng zygote, ang mga blastomeres ay nabuo, na unti-unting nakaayos sa isang layer at bumubuo ng isang guwang na bola _________ (A). Sa isa sa mga poste nito, ang mga selula ay nagsisimulang bumubulusok papasok, at unti-unting nabubuo ang dalawang-layer na bola _________________ (B). Ang panlabas na layer ng mga cell nito ay tinatawag na ________________ (C), at ang panloob na ____________ (D).

1) gastrula

2) neurula

3) blastula

4) mesoderm

5) endoderm

6) ectoderm

C1. Anong mga pakinabang ang naibigay ng ebolusyon ng panloob na pagpapabunga sa mga hayop? Magbigay ng halimbawa.

Mga sagot: A1-3), A2-2), A3-3), A4-1), A5-3), A6-3), A7-3), A8-4), A9-1), A10-4 ), B1-1.4.5; B2-1,22,1,1,2; B3- 3,1,6.5.

C1: ang pagpapabunga ay hindi nakasalalay sa tubig, ang mga gamete ay hindi natutuyo, hindi nasasayang, ang pagiging maaasahan ng pagpapabunga ay tumataas

Opsyon 2

A1. sa asexual reproduction hindi maaari

1) namumuko ng lebadura

2) sporulation sa mosses

3) vegetative propagation ng pamumulaklak

4) pagpapalaganap ng binhi ng mga conifer

A2. Sa lebadura, bilang isang resulta ng namumuko, ang mga cell ng anak na babae ay nakuha, ang genotype nito

1) isang kopya ng ina (isang kinahinatnan ng mitotic division)

2) isang kopya ng ina (isang kinahinatnan ng meiotic division)

3) hindi katulad ng ina (isang kinahinatnan ng mitotic division)

4) hindi katulad ng ina (isang kinahinatnan ng meiotic division)

A3. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng sekswal at asexual na pagpaparami ay

mas maraming supling

2) mahusay na pagkakatulad ng mga supling sa mga magulang

3) pagsasanib ng dalawang haploid gametes (pagpapataba)

4) mataas na rate ng pagpaparami

A4. Para sa tamud hindi tipikal Availability

1) supply ng nutrients

2) lamad ng plasma

3) mitochondria
4) haploid nucleus

A5. Bilang resulta ng meiosis, ang bawat cell ng anak na babae

1) ganap na katulad ng ina

2) ay may parehong chromosome set bilang ina

3) tumatanggap ng kalahati ng genome ng mother cell

4) nagiging diploid

A6. Ang dahilan para sa pagkakaiba-iba ng mga supling sa panahon ng sekswal na pagpaparami hindi pwede maglingkod

1) random na pagsasanib ng mga gametes sa panahon ng pagpapabunga

2) tumatawid

3) random divergence ng chromosome sa anaphase ng unang dibisyon ng meiosis

4) pagdoble ng mga chromosome bago ang simula ng meiosis

A7. Ang panlabas na pagpapabunga ay karaniwang para sa

1) mabilis na butiki

2) puting partridge

3) pond frog

4) karaniwang hedgehog

A8. Anong yugto ng pag-unlad ng chordate embryo ang ipinapakita sa figure?

1) gastrula

2) blastula

4) neurula

A9. Ang mga derivatives ng Ectoderm ay

1) balangkas at kalamnan

2) baga at bituka

3) reproductive system

4) neural tube, balat at mga organo ng pandama

A10. Ang kaugnayan ng ontogenesis at phylogenesis ay makikita

1) sa biogenetic na batas

2) sa tuntunin ng irreversibility ng ebolusyon

3) sa batas ng linked inheritance

sa teorya ng cell

T1. Pumili ng tatlong tamang sagot mula sa anim. Hindi tulad ng mitosis sa meiosis

1) nangyayari ang pagtawid

2) Doble ang DNA

3) nabuo ang mga haploid cells

4) ang mga cell ay nakuha na magkapareho sa ina

5) apat na daughter cell ang nabuo mula sa isang mother cell

6) ang pagkasira ng nuclear envelope ay nangyayari sa prophase

B2. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga yugto ng meiosis at ang mga prosesong nagaganap sa mga ito. Upang gawin ito, para sa bawat elemento ng unang column, pumili ng posisyon mula sa pangalawang column. Pumasok sa mesa
bilang ng mga tamang sagot.

Mga proseso

mga yugto ng meiosis

A) chromosome unwind (decondense)

B) ang nuclear membrane ay nawasak

B) nabuo ang cell constriction

D) nangyayari ang conjugation ng mga homologous chromosome

D) ang cell ay naglalaman ng isang diploid set ng double chromosome

E) ang mga bagong cell ay nabuo na naglalaman ng isang haploid na hanay ng mga chromosome

1) prophase ng unang dibisyon ng meiosis

2) telophase ng pangalawang dibisyon ng meiosis

SA 3. Ipasok ang mga nawawalang kahulugan mula sa iminungkahing listahan sa teksto, gamit ang mga digital na pagtatalaga para dito, isulat ang mga numero ng mga napiling sagot sa teksto, at pagkatapos ay ipasok ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga numero (sa teksto) sa talahanayan sa ibaba.

Ang sexual reproduction ay nangyayari sa partisipasyon ng mga espesyal na selula ng mikrobyo _______ (A), na mayroong __________ (B) isang set ng mga chromosome. Bilang resulta ng pagsasanib ng kasarian ng lalaki at babae

mga sanga na nabuo sa pamamagitan ng ______ (C) pagkakaroon ng _______ (D) set

Mga Chromosome.

1) blastula

4) diploid

5) haploid

6) triploid

C1. Bumuo ng isang biogenetic na batas at ilarawan ito sa mga halimbawa gamit ang kaalaman sa pagbuo ng embryonic ng mga chordates.

Mga Sagot: A1-4), A2-1), A3-3), A4-1), A5-3), A6-4), A7-3), A8-2), A9-4), A10-1 ).

B1 -1.3.5. B2-2,1,2,1,1,2. B3-3,5,24.

C1:"Ang Ontogeny ay isang maikli at mabilis na pag-uulit ng phylogeny." Ang Blastula ay unicellular, hinahati sa pamamagitan ng mitosis (crushes) at bumubuo ng blastula (volvox, trichoplax), nangyayari ang invagination - gastrula (bituka), ang invagination ay sinamahan ng pagbuo ng gitnang layer ng mga cell - isang tatlong-layer na embryo (worm, kasunod na invertebrates at vertebrates)

Opsyon 3

A1. Sa ilalim ng paborableng mga kondisyon, nagaganap ang asexual reproduction sa

1) mabilis na butiki

2) kuku

3) freshwater hydra

4) pond frog

A2. Ang katatagan ng bilang ng mga chromosome sa mga indibidwal ng parehong species ay natiyak

1) diploidy ng mga organismo

2) mga haploid na organismo

3) ang mga proseso ng pagpapabunga at meiosis

4) ang proseso ng paghahati ng cell

A3. Ang mga male gametes ay ginawa sa

1) sporangia

2) mga obaryo

3) mga testicle

4) mga ovule

A4. Sa panahon ng oogenesis at spermatogenesis,

1) akumulasyon ng nutrients sa gametes

2) pagsasanib ng mga gametes

3) paghahati ng bilang ng mga chromosome sa gametes

4) pagpapanumbalik ng diploid set ng mga chromosome sa gametes

A5. Ang Meiosis at mitosis ay magkapareho sa parehong mga kaso

1) ang paghahati ay nauuna sa pagdoble ng DNA

2) nagaganap ang double fission

3) nangyayari ang conjugation ng mga homologous chromosome

4) nabuo ang mga diploid na selula

A 6. Ipinapakita ng figure ang mga cell na nabuo noong unang dibisyon ng meiosis. Naglalaman ang mga ito

1)diploid set ng mga solong chromosome

2) diploid set ng double chromosome

3) haploid set ng mga solong chromosome

4) haploid set ng double chromosome

A7. Bilang resulta ng pagpapabunga

1) tumataas ang dami ng cell

2) tumataas ang supply ng nutrients sa cell

3) ang genetic na impormasyon ng "mga magulang" ay pinagsama

4) doble ang bilang ng mga organelles

A8. Bilang resulta ng zygote cleavage

1) ang laki ng embryo ay tumataas

2) ang bilang ng mga cell ay tumataas

2) populasyon

3) ekosistema

4) organismo

A2. Sa walong tubers na nakuha mula sa isang halaman ng patatas, walong independiyenteng halaman ang lumaki sa susunod na taon, ang mga genotype ng mga halaman na ito ay masasabing

1) ang mga genotype ng lahat ng mga halaman ay ganap na naiiba

2) pareho ang genotypes ng lahat ng halaman

3) kalahati ng mga halaman ay may isang genotype, at kalahati ay may isa pa

4) lahat ng halaman ay haploid

A3. Sa panahon ng sekswal na pagpaparami, kabaligtaran sa asexual na pagpaparami,

1) ang populasyon ay tumataas nang mas mabilis

2) ang organismo ng anak na babae ay isang kopya ng magulang

3) lahat ng supling ay may parehong genotypes

4) ang genetic diversity ng mga supling ay tumataas

A4. Ang biological na kahulugan ng isang malaking bilang ng spermatozoa sa mga hayop ay

1) sa pagtaas ng kahusayan ng artipisyal na pagpili

2) sa pagpapabuti ng posibilidad na mabuhay ng mga fertilized na itlog

3) sa pagtaas ng posibilidad ng pagpapabunga

4) sa pagtaas ng rate ng pag-unlad ng embryo

A5. Sa panahon ng meiosis, hindi katulad ng mitosis,

1) condensation (spiralization) ng mga chromosome

2) conjugation ng homologous chromosome

3) ang pagbuo ng mga diploid cells

4) pagkasira ng nuclear envelope sa prophase

A6. Sa anaphase ng unang dibisyon ng meiosis, naglalaman ng mga chromosome

1) isang chromatid

2) dalawang chromatid

3) tatlong chromatid

4) apat na chromatid

A7. Bilang resulta ng pagpapabunga,

2) zygote

3) itlog

4) blastula

A8. Sa figure, ang numero 1 ay nagpapahiwatig

1) ectoderm

2) mesoderm

3) endoderm

4) nag-uugnay na tissue

A9. zygote na nagreresulta mula sa pagpapabunga

1) ay may isang haploid na hanay ng mga chromosome

2) karagdagang hinati sa mitosis

3) ay binubuo ng dalawang layer ng mga cell

4) naglalaman lamang ng genetic material ng organismo ng ina

A10. Ayon sa batas ng biogenetic

1) panandaliang inuulit ng ontogenesis ang phylogeny

2) panandaliang inuulit ng phylogeny ang ontogeny

3) panandaliang inuulit ng ontogenesis ang gametogenesis

4) inuulit ng oogenesis ang spermatogenesis

Kapag kinukumpleto ang mga gawain na may maikling sagot B1-B3, isulat ang sagot ayon sa nakasaad sa teksto ng gawain.

SA 1. Pumili ng tatlong tamang sagot mula sa anim. Ang pag-unlad na may kumpletong pagbabago ay katangian ng mga sumusunod na insekto:

1) balang

3) repolyo butterfly

4) surot-sundalo

5) langaw

6) pulang ipis

SA 2. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng paraan ng pagpaparami at nito
mga halimbawa. Upang gawin ito, para sa bawat elemento ng unang column, piliin
posisyon mula sa ikalawang hanay. Ilagay ang tamang mga numero sa talahanayan
mga sagot.

Paraan ng pagpaparami

A) pagpaparami ng buto ng pine

B) pagpapalaganap ng mga pinagputulan ng kurant

B) namumuko ng hydra

D) ang pagbuo ng mga spores sa isang pako

D) parthenogenesis sa aphids

E) nangingitlog ang mga ibon

1) sekswal

2) walang seks

SA 3. Ipasok ang mga nawawalang kahulugan mula sa iminungkahing listahan sa teksto, gamit ang mga numeral para dito. Isulat ang mga numero ng mga napiling sagot sa teksto, at pagkatapos ay ipasok ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga numero (sa teksto) sa talahanayan sa ibaba.

Mayroong iba't ibang paraan ng asexual reproduction. Halimbawa, ang bacteria at protozoa ay dumarami sa pamamagitan ng _____________________________________________ (A). Sa mga bituka ng hayop, ang isang protrusion ay nabuo sa katawan ng isang may sapat na gulang na indibidwal, na, habang lumalaki ito, ay nagiging isang organismo ng anak na babae. Ang pamamaraang ito ng pagpaparami ay tinatawag na ___________________________ (B). Maraming halaman ang maaaring magparami gamit ang mga rhizome, tubers, pinagputulan, bombilya, atbp. - ito ay _________ (B). Bilang karagdagan, ang mga lumot

ang mga pako at iba pa ay maaaring magparami sa pamamagitan ng ____ (D).

1) parthenogenesis

2) paghahati ng cell sa pamamagitan ng mitosis

3) pagbuo ng spore

4) namumuko

5) vegetative propagation

6) banghay

C1. Ilista ang mga pangunahing dahilan ng pagkakaiba-iba ng mga supling sa panahon ng sekswal na pagpaparami.

Mga Sagot: A1-4), A2-2), 3-4), A4-3), A5-2), A6-2), A7-2), A8-1), A9-2), A10-1 .

B1: 2,3,5. B2- 1,2,2,2,1,1. B3-2,4,5,3.

C1: pinagsama-samang pagkakaiba-iba

Mga sagot: 8

Tanong para sa mga connoisseurs: Ang pagpapatuloy ng buhay sa Earth ay natitiyak dahil sa pag-aari ng mga buhay na organismo bilang *

Taos-puso, Elena Frolchenko

Pinakamahusay na Sagot

Natalia Tuzina:

Siyempre, ang pagpaparami at ang pagkuha ng mga inapo ng karanasan ng kanilang mga ninuno. Kung walang reproduction, walang sinuman sa Earth matagal na ang nakalipas.

~Prorok_Leo~:

Tulad ng sino?..

Catherine:

pagpaparami

Tugon sa video

Tutulungan ka ng video na ito na maunawaan

Mga sagot ng eksperto

Borisovna:


3.pagpaparami;
.



1.isang itlog;




4. embryonic.


2.blastula;

A9. Sa kurso ng indibidwal na pag-unlad ng isang hayop, ang isang multicellular na organismo ay bubuo mula sa isang zygote
ni:
4.mitosis.


4.pagpapalaganap ng buto ng mga conifer




1.supply ng nutrients



4. pagdoble ng mga chromosome bago ang meiosis

Huwag magtiwala, huwag matakot, huwag magtanong...:

A1. Tinitiyak ang pagpapatuloy ng buhay sa Earth dahil sa pag-aari ng mga buhay na organismo gaya ng:
3.pagpaparami;

A2. Ang asexual reproduction ay karaniwan sa kalikasan, dahil nakakatulong ito sa:
2.paglaki ng populasyon;

A3. Ang mga Hermaphrodite ay mga organismo na:
3. bumubuo ng male at female gametes;

A4. Bilang resulta ng oogenesis mula sa isang cell - nabuo ang precursor:
1.isang itlog;

A5. Sa prophase ng unang dibisyon ng meiosis, pati na rin sa prophase ng mitosis, ang mga sumusunod ay nangyayari:
3.pagkasira ng nuclear envelope;

A6. Ang dobleng pagpapabunga sa mga namumulaklak na halaman ay:
3. ang isang tamud ay sumasanib sa itlog, at ang isa pa sa gitnang selula ng embryo sac;

A7. Zygote, blastula, gastrula, neurula, organogenesis - ito ang lahat ng mga yugto ng pag-unlad:
4. embryonic.
A8. Ang isang dalawang-layer na embryo ay isang yugto:
1. gastrula;

A9. Sa kurso ng indibidwal na pag-unlad ng isang hayop, ang isang multicellular na organismo ay bubuo mula sa isang zygote sa pamamagitan ng:
4.mitosis.

A10. Hindi nauugnay sa asexual reproduction
??? (hindi kaibigan sa mga halaman)

A11. Sa lebadura, bilang isang resulta ng budding, ang mga cell ay nakuha na ang genotype ay
1.kopya ng ina (isang kinahinatnan ng mitotic division)

A12. Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng sekswal at asexual na pagpaparami ay
3.pagsasama ng dalawang haploid gametes (pagpapataba)

A13. Ang spermatozoa ay hindi nailalarawan sa pagkakaroon
1.supply ng nutrients

A14. Bilang resulta ng meiosis, ang bawat cell ng anak na babae
3. tumatanggap ng kalahati ng genome ng mother cell

A15. Ang dahilan para sa pagkakaiba-iba ng mga supling sa panahon ng sekswal na pagpaparami ay hindi maaaring
4. pagdoble ng mga chromosome bago ang meiosis (o 3 - nagdududa ako) ..

Stirlitz:

Ang pagpaparami ng isang tao, hayop, halaman, kung saan nangyayari ang pagsasanib ng dalawang dalubhasang mga selula, ay tinatawag na:
4) sekswal




6. Ang Zygote ay:

3) pagpaparami
1) pag-aanak

Borisovna:

1. Ang pagpaparami ng isang tao, hayop, halaman, kung saan pinagsama ang dalawang espesyal na selula, ay tinatawag na:
4) sexual HINDI MO ALAM?)))

2. Ang malaking kahalagahan ng sekswal na pagpaparami para sa ebolusyon ay iyon
1) sa panahon ng pagpapabunga sa zygote, maaaring lumitaw ang mga bagong kumbinasyon ng mga gene

3. Ang asexual reproduction ay laganap sa kalikasan, dahil ito ay nag-aambag
1) mabilis na paglaki ng populasyon

4. Sa mga mammal, kabilang ang mga tao, sa proseso ng pagpapabunga, ang mga sumusunod ay nangyayari:
1) pagsasanib ng sperm at egg nuclei

5. Ang pagpaparami ay isang proseso:
2) pagpaparami ng kanilang sariling uri

6. Ang Zygote ay:
3) isang cell na nabuo sa pamamagitan ng pagsasanib ng mga gametes

7. Anong pag-aari ng mga organismo ang tumitiyak sa pagpapatuloy ng buhay sa Earth
3) pagpaparami

8. Ang pagtitiklop ng DNA ay sumasailalim sa proseso:
1) pag-aanak

9. Sa pagsasanay sa agrikultura, madalas na ginagamit ang vegetative propagation ng mga halaman
4) mas mabilis na makakuha ng mga mature na halaman

10. Sa panahon ng sekswal na pagpaparami, mayroong
2) recombination ng mga katangian at katangian ng mga magulang na organismo

MGA TANONG, NAPAKAHIRAP! IKAW MISMO HINDI MASAGOT SILA, WALANG KAALAMAN SANA!)))