Online test za provjeru brzine čitanja i razumijevanja pročitanog. Besplatni test brzine tipkanja Napravite test brzine čitanja


Izvor: Wikipedia

Alexander Selkirk je škotski moreplovac koji je proveo 4 godine i 4 mjeseca (1704.-1709.) na nenaseljenom otoku Mas a Tierra (danas Robinson Crusoe u arhipelagu Juan Fernandez) u Tihom oceanu, 640 kilometara od obale Čilea. Služio je kao prototip Robinsona Crusoea - književnog junaka romana Daniela Defoea.

27-godišnji čamac broda Sankpore, koji je bio dio flotile pod zapovjedništvom Williama Dampiera, krenuo je prema obalama Južne Amerike 1704. godine. Napaljen i svojeglav, stalno je dolazio u sukob s kapetanom broda Stradlingom. Nakon još jedne svađe koja se dogodila u blizini otoka Mas a Tierra, Selkirk je zahtijevao da ga iskrcaju; kapetan mu je odmah udovoljio molbi. Istina, kasnije je mornar zamolio kapetana da poništi njegovu naredbu, ali on je bio neumoljiv, a Selkirk je uspio napustiti otok tek nakon više od četiri godine.

Alexander Selkirk imao je neke stvari potrebne za preživljavanje: sjekiru, pušku, zalihu baruta itd. Pateći od usamljenosti, Selkirk se navikao na otok i postupno stekao potrebne vještine preživljavanja. U početku mu je prehrana bila oskudna - jeo je školjke, no s vremenom se navikao i na otoku je pronašao divlje domaće koze. Nekada davno ovdje su živjeli ljudi koji su sa sobom doveli ove životinje, no nakon što su napustili otok, koze su podivljale. Lovio ih je, dodajući tako potrebno meso u svoju prehranu. Ubrzo ih je Selkirk pripitomio i od njih dobio mlijeko. Od povrtlarskih kultura pronašao je divlju repu, kupusnjače i crnu papriku te nešto bobičastog voća.

Opasnost su mu predstavljali štakori, ali na njegovu sreću, na otoku su živjele i divlje mačke koje su ranije donijeli ljudi. U njihovom društvu mogao je mirno spavati bez straha od glodavaca.

Selkirk je sebi sagradio dvije kolibe od pimenta officinalisa. Njegove zalihe baruta su bile pri kraju i bio je prisiljen loviti koze bez puške. Progoneći ih, jednom se toliko zanio svojom potjerom da nije primijetio liticu s koje je pao i tako ležao neko vrijeme, čudom preživio.

Kako ne bi zaboravio engleski govor, neprestano je naglas čitao Bibliju. Da ne kažem da je bio pobožnjak – tako je čuo ljudski glas. Kad mu se odjeća počela istrošiti, počeo je za nju koristiti kozje kože. Kao sin kožara, Selkirk je dobro znao kako se oblače kože. Nakon što su mu se cipele istrošile, nije si napravio nove, jer su mu noge, grube od žuljeva, dopuštale da hoda bez cipela. Pronašao je i stare obruče za bačve i uspio je od njih napraviti nešto poput noža.

Jednog dana na otok su stigla dva broda za koje se pokazalo da su španjolski, a Engleska i Španjolska su tih dana bile neprijatelji. Selkirk je mogao biti uhićen ili čak ubijen, jer je bio privatnik, a sam je donio tešku odluku da se sakrije od njih.

Spas mu je došao 1. veljače 1709. godine. Bio je to engleski brod Duke, s kapetanom Woodesom Rogersom, koji je Selkirka imenovao guvernerom otoka.

Brzina čitanja ne ispituje se samo u osnovnoj školi. Mnogi učenici brzog čitanja također postavljaju ovo pitanje. Postoje posebni programi koji će vam pomoći u testiranju brzine čitanja.

Brzina čitanja može se provjeriti pomoću posebnih programa koji se mogu preuzeti na Internetu. Osoba može testirati svoju brzinu čitanja u bilo kojoj dobi.

U ovom članku ćemo govoriti o tome kako provjeriti brzinu čitanja.

Većina ljudi čita između 200 i 250 riječi u minuti. Brzo čitanje je učinkovito brzo čitanje bez smanjenja percepcije teksta. Suština metode je napuštanje artikulacije, odnosno unutarnjeg izgovora pročitanih riječi.

Ako tražite informacije o tome kako provjeriti brzinu čitanja, možda će vas zanimati povezane informacije:

brzo čitanje- ovo je skup manipulacija tekstom koji mogu značajno povećati brzinu čitanja čitatelja bez značajnog gubitka razumijevanja pročitanog članka. Usput, treba imati na umu da ne postoji jasna podjela između "normalnih" i "brzih" metoda percepcije informacija iz razloga što mnogi čitatelji koriste prikladne tehnike čitanja za njih.

Glavne značajke brzog čitanja

  • Proširenja vidnog polja. Koriste se posebni treninzi (na primjer, Schulteova tablica), usmjereni na povećanje pokrivenosti dvije ili tri riječi, odlomak s pogledom. Zahvaljujući ovoj vještini, čitatelj može jednim pogledom uhvatiti više informacija od neuvježbanog čitatelja.
  • Formiranje vještine isticanja glavne ideje teksta, filtriranje neželjenih informacija i percipiranje samo učinkovitih i korisnih informacija.
  • Eliminacija, zaustavljanja, regresije, rekurentni pokreti očiju. Kod klasičnog načina čitanja uobičajeno je ponovno čitanje, a to značajno usporava brzinu čitanja i smanjuje koeficijent asimilacije informacija.
  • Potiskivanje teksta- razvoj nove strategije percepcije teksta: . Prosječan čitatelj ima potrebne vještine čitanja. Na primjer, logotipi se odmah percipiraju ("Ford", "Nike", "GM", "Pepsi"). Mnoge poznate riječi percipiraju se bez dekodiranja zvuka. Pritom treba znati da je malo poznate riječi potrebno čitati dekodirajući ih u zvučne slike, odnosno artikulirati tekst.
  • Pregled Čitanje. Skeniranje bez fokusiranja na tekst s malim informativnim opterećenjem.
Postoje mnogi tečajevi, škole, metodologije koje podučavaju vještinu brzog čitanja. Većina ih se temelji na gore opisanim tehnikama brzog čitanja.

Brzina čitanja može se izračunati pomoću formule:

V=Q*K/T,

Gdje V- brzina čitanja (znakovi/min);

Q- broj znakova u tekstu (volumen);

T - vrijeme provedeno u čitanju teksta, min;

DO - omjer razumijevanja.

Tijekom cijelog tečaja, kada samostalno svladavate brzo čitanje, morat ćete odrediti brzinu čitanja pomoću ove formule. Savjetujemo vam da rezultate mjerenja brzine čitanja kontrolnih tekstova na svakom satu zabilježite u svoj okvirni plan svladavanja tehnike brzog čitanja.

Kako odrediti količinu teksta za čitanje

Kako odrediti količinu čitljivog teksta? Kao što već znate, definiramo količinu teksta u znakovima, što podrazumijeva svako slovo, broj, interpunkcijski znak, svaki razmak. između riječi. Kontrolni tekstovi koje ćemo vam ponuditi u knjizi uvijek su popraćeni podacima o njihovoj dužini. Ali trebali biste moći sami odrediti glasnoću bilo kojeg teksta. To je vrlo jednostavno učiniti. Navedimo primjere.

Kako odrediti volumen stranice knjige ili časopisa? Najlakši način je sljedeći. Na kraju knjige, u tzv. impresumu, nalazi se podatak o njenom obujmu u knjigovodstvenim i izdavačkim listovima. Svaki računovodstveni i izdavački list sadrži približno 40.000 znakova. Dakle, znajući volumen knjige i broj stranica, uvijek možete izračunati broj znakova na jednoj stranici.

Na primjer, uzmimo udžbenik Tsvetkov L. A. Anorganska kemija. - M., 1983. Opseg je 13,1 izdavačkih listova, broj stranica 206. Opseg jedne stranice:

(13.1x40000) /206=2544 znakova.

Slično se izračunava volumen teksta u časopisima. Broj znakova u novinskom članku izračunava se na sljedeći način. Potrebno je odrediti broj znakova u jednom do tri retka i uzeti aritmetičku sredinu, zatim prebrojati redove i zbrojiti ukupan broj. Na primjer, u novinama "Komsomolskaya Pravda" u jednom retku, u pravilu, 25 znakova. Znajući broj znakova, možete izračunati količinu teksta:

veličina teksta = 25 x broj redaka.

Ovih dana nije dovoljno imati informacije približno i djelomično. Zahtjev suvremeni svijet - uporan um, dobro pamćenje, sposobnost brze asimilacije i obrade novih informacija.

Širenje kuta gledanja

Tajne brzog čitanja

Informacije koje nisu prošle kroz interne filtre su prazna fraza. Razmislite što je važno u onome što čitate. Kako ćeš zapamtiti informacije kada ih zaboraviš. Na primjer, sigurno znam da ću zaboraviti raspored službenih institucija, banaka, poštanskih ureda. Pa sam si uveo pravilo da fotografiram raspored ustanove i stavljam fotografije na računalo. Sada se postupak opoziva odvija u nekoliko klikova.

Više emocija tijekom čitanja! Pomaže mi da zapamtim informacije!

Pokušajte povezati informacije koje ste pročitali s onim što već znate. Što više čitaš, postaješ bolji čitač. Nahranite svoj um knjigama.

Odrazite u svom umu ono što ste pročitali. Propustite tekst kroz unutarnje filtere. Formirajte vlastito mišljenje. Progovorite i uzmite lisice i medenjak. Ako ste sramežljiva osoba, svoje mišljenje možete prikriti riječima "Ah, oni tako misle." – I to sam pročitao. Ako vam se kaže da to nije ispravno mišljenje, onda se možete zajedno nasmijati "trećem" od kojeg ste čuli mišljenje.

Papa Carlo je u nedjelju poslijepodne na Primorskom trgu, kao i uvijek, počeo vrtjeti ručku stare hurdy-gurdy. Razlijegali su se zvuci pjesme, znane i velikima i malima: Bio sam klada, postao sam dječak, dobio sam pametnu knjigu. Ovo je jako dobro, čak jako dobro! Malvina je prodavala ulaznice, Piero i Artemon pomogli su publici pronaći svoja mjesta. Bilo je to isto kazalište "Munje" koje su Pinokio i njegovi prijatelji otkrili kad su zlatnim ključem otvorili tajna vrata i spustili se strmim kamenim stepenicama. Sada je kazalište stajalo na Primorskom trgu, a dugačak red dječaka i djevojčica protezao se do blagajne, želeći gledati veselu komediju o tome kako je drveni čovjek uspio nadmudriti zlog Karabasa Barabasa.
Na istom trgu nalazilo se i staro lutkarsko kazalište sinjora Karabaša Barabaša. I ona je otvorena, ali dvorana je bila prazna, ulaznice je kupilo samo troje ljudi, pa i to - posjetitelji.
Nakon što su svi lutkari pobjegli u kazalište Papa Carlo, Karabas Barabas regrutirao je novu trupu. Fox Alice postala je blagajnica. Na pozornici je nastupio prodavač pijavica Duremar s dresiranim žabama i zborom krastača pod nazivom "Quaktet". Mačak Basilio izvorno je bio krotitelj bijelih miševa. Ali iz nekog razloga, svi su umjetnici neprimjetno (jedan za drugim) nestali. Sada su ga spojili s vrlo poznatim specijalcem - štakorom Shusharom. Jednom ju je Artemon umalo zadavio, ali se Šušara oporavila i još više razbjesnila, pa ju se krotitelj čak bojao.
Međutim, u gradu Tarabarsku bilo je dosta miševa i štakora, krastača i žaba. A stanovnici su radije išli u kazalište Papa Carlo. Karabas i njegov prijatelj Duremar jednom su pokušali uništiti omraženo kazalište "Munje". Sretnim propustom, bomba je eksplodirala u blizini kazališta, a on, osim nekoliko malih rupa na platnenom šatoru, nije ozlijeđen.
Neće biti druge eksplozije.
Kasno navečer iste nedjelje popodne, iza kulisa svoga kazališta, pred hladnim ognjištem, sjedio je mrki Karabaš. Ubrzo su u kuhinju ušli lisica Alice i mačak Basilio. Iza njih, pokušavajući ostati u sjeni, nalazi se krivac neuspješne eksplozije Duremar. Karabas Barabas ih je ljutito pogledao i zalajao:
- Tisuću đavola! Moramo tražiti izlaz. Inače ćemo umrijeti od gladi!
- Upravo tako - potvrdi mačak Basilio.
A onda je lisica Alisa predložila:
- A što ako Karlu pokušate oduzeti kazalište, da tako kažem, legalno? Sada je u gradu imenovan novi sudac. Obratimo se njemu. Razmotrit će žalbu i, naravno, nekom orguljašu bez diplome oduzeti teatar i predati ga vama - uglednom doktoru lutkarskih znanosti, nositelju najviših ordena, najbližem prijatelju kralja Tarabara - Signor Karabas Barabas!
- I što?! Ovo je misao. Moramo pokušati, - trgnuo se direktor. Tako su se odlučili.
Gdje nabaviti zlatnike?
Nekoliko dana kasnije, poštar je Papa Carlu donio sudski poziv - sudski poziv. Starac je bio vrlo iznenađen, ali je pažljivo očistio svoje odijelo i otišao na naznačenu adresu.
U prostranoj sudnici, na posebnoj platformi, sjedio je sudac, vrlo važan i strog. Na glavi mu se vijorila kapa od crnog baršuna s kićankom, s ramena mu je visio plašt, a oko vrata svjetlucao mu je teški brončani lanac. Odmah je bilo jasno da je s takvim gospodinom nemoguće raspravljati. Ispred suca, na dugačkoj klupi, sjedio je Karabaš Barabaš sa svojim društvom. Jadni tata Karlo odmah je osjetio nelagodu.
Sastanak je odmah počeo. Sudac je orguljašu postavio prvo pitanje:
- Reci mi, dragi, kako si postao vlasnik kazališta Munje. Jeste li ga sami izgradili ili kupili? Da li vam je poklonjeno ili ostavljeno u nasljeđe? A imate li papir s pečatom koji potvrđuje činjenicu izgradnje, kupnje, donacije ili oporuke?
Papa Carlo je bio zbunjen.
“Ne,” odgovorio je, “Nemam takav papir, Vaša Milosti. Našli smo naše kazalište u podrumu...
- Dakle, kazalište "Munje" ne pripada vama - odsiječe sudac.
- Moj je, moj je! - pobjedonosno je viknuo Karabaš Barabaš, koji je skočio sa svog mjesta. - Ja sam doktor lutkarstva...
Ali sudac ga je prekinuo:
- A ti, dragi moj, imaš takav papir?
- Ne - ostao je zatečen Karabas.
- Sve je čisto - zaključio je sudac. – Kazalište “Munje” ne pripada nikome od vas. On je vlasništvo kralja. Ali možete ga otkupiti za tisuću zlatnika sljedećih dana. Tko ih prvi donese, dobit će kazalište.
Sudac je ustao dajući znak da je sjednica završena.

Usred dugog grebena Apalača, u jugoistočnom Kentuckyju, nalazi se gradić Harlan.

Nalazi se na visoravni Cumberland, u divljoj zemlji gdje su planinski lanci isprekidani uskim trakama dolina. Širina nekih od njih je takva da tu stane samo rječica i jednotračna cesta. Kada su prvi doseljenici došli na visoravan Cumberland, padine planina i doline bile su prekrivene neprohodnim prašumama. Divovska stabla tulipana dosegla su 50 metara visine i oko dva metra u opsegu. Okruživali su ih masivni bijeli hrastovi, bukve, javori, lijeske, platane, breze, vrbe, cedrovi, borovi i kukute, upleteni u divlju lozu. Medvjedi, pume i čegrtuše obiluju šumama, vjeverice se brčkaju u krošnjama drveća, a sloj za slojem ugljena ležao je ispod gornjeg sloja tla. Harlan su 1819. godine osnovali doseljenici sa sjevernih dijelova Britanskog otočja. U XVIII stoljeću. nastanili su se u Virginiji, a potom krenuli na zapad prema Apalačima u potrazi za novim zemljama.

Županija nikad nije bila bogata. Tijekom prvih stotinu godina postojanja, broj stanovnika rijetko je prelazio 10.000 ljudi. Prvi doseljenici držali su svinje na svojim malim farmama, čuvali ovce na obroncima i jedva spajali kraj s krajem. Ispijanje viskija u dvorištu. Stabla su posječena iu proljeće, kad je voda narasla, splavljena su niz rijeku Cumberland. Sve do XX. stoljeća. najbliža željeznička stanica bila je udaljena dva dana vožnje vagonom. A cesta do obližnjeg grada Pine Mountain, devet milja sjeverno od Harlana, postajala je neprohodna.

Sherlock Holmes je u jednoj od svojih priča ovako opisao pamćenje: “Vjerujem da je ljudski mozak mali prazan tavan i da ga trebate opremiti namještajem koji ste odabrali. Pogrešno misle da soba ima elastične zidove. O njoj ovisi koliko će brzo, sa svakom novom pristiglom informacijom, doći vrijeme da zaboravite ono što ste prije znali. Individualno iskustvo osobe može se nazvati njegovim pamćenjem. Vaši prijatelji pamte jedno, a vi sasvim drugo. Svako sjećanje je drugačije. Uostalom, ne kažu uzalud da je sjećanje iskrivljenje stvarnosti, a ne njezin odraz.

Uz pomoć pamćenja opažamo i razumijemo svijet oko sebe, snalazimo se u prostoru, zadržavamo i koristimo određena znanja i vještine. Gubitak pamćenja osobe uvijek je bio ravan ludilu.

Pamćenje kod čovjeka doseže najviši stupanj svog razvoja. Nijedno drugo biće na svijetu nema takve mnemotehničke sposobnosti kao on. Podljudski organizmi imaju samo dvije vrste pamćenja: genetsko i mehaničko. Uz pomoć genetske memorije vitalne se kvalitete prenose s koljena na koljeno, a mehaničko pamćenje pridonosi stjecanju iskustva i praktičnih vještina. Kad organizam ode, životno iskustvo nestaje s njim. Društveni napredak omogućuje poboljšanje procesa pamćenja kod svih civiliziranih ljudi, njegovo poboljšanje u tijeku upoznavanja s dostignućima čovječanstva. Znanstvenik P. P. Blonsky dokazao je da su se motorički, afektivni, figurativni, logički tipovi pamćenja pojavljivali jedan za drugim - kako se čovječanstvo razvijalo. Pamćenje je osnova ljudske mentalne aktivnosti, osnova razvoja i učenja. Ona ima ulogu poveznice između prošlosti čovječanstva, njegove sadašnjosti i budućnosti. Bez toga je nemoguće razumjeti temelje formiranja ponašanja, mišljenja, svijesti, podsvijesti.

Richard Feynman, dvostruki dobitnik Nobelove nagrade za fiziku, bio je veseo čovjek. Ali jednog dana, u razdoblju istovremeno teškom i sretnom, njegov je optimizam bio na ozbiljnoj kušnji.

Početkom 1940-ih Feynmanova voljena žena, Arlene, bila je u bolnici, smrtno bolesna od tuberkuloze. Klinika je bila daleko, a Feynman je suprugu mogao posjećivati ​​samo povremeno, jer je u zatvorenom gradu Los Alamosu (Novi Meksiko) radio na jednom od najvažnijih programa Drugog svjetskog rata - tajnom projektu Manhattan. Tada Feynman još nije bio poznat, nije imao pravo na nikakve posebne privilegije. Kako bi zaokupio svoj um nakon radnog dana i odvratio pažnju od tjeskobe i dosade, Feynman se počeo usredotočiti na prodiranje u najdublje i najmračnije tajne: počeo je smišljati kako otvoriti sefove.

Postati uspješan otvarač sefova nije lako. Feynman je razvio intuiciju, shvatio unutarnju strukturu brava, trenirao ruke poput pijanista, tako da su prsti sami radili ono što su trebali u posljednjim fazama, kada su prvi brojevi kombinacije već bili razjašnjeni.

Kasnije je Feynman saznao da je Los Alamos angažirao profesionalnog bravara – pravog stručnjaka koji svaki sef otvori u nekoliko sekundi. Majstor upravo u Los Alamosu! Feynman je shvatio da ako se uspije sprijateljiti s tim čovjekom, tada će mu odmah postati poznate sve tajne sigurnih brava. Dok je Feynman usavršavao svoje vještine razbijanja sefova, uspio se sprijateljiti s profesionalnim bravarom. Kako je vrijeme prolazilo, jedne su razgovore zamjenjivali drugi, Feynman je malo-pomalo s dežurnih pristojnih fraza prelazio na raspravu o stručnim temama, nastojeći sve dublje prodirati u tajne vještine koja mu se činila savršenom. Konačno, kasno jedne noći, postao mu je jasan najvrjedniji detalj tajnog znanja. Tajna je bila u tome što je majstor znao zadane kodove za zaključavanje koje su postavili proizvođači.

Jednostavni testovi brzine čitanja koji se provode u školama ne određuju točnost vještina. Stručnjaci u području proučavanja metoda brzog čitanja razvili su formulu pomoću koje se izračunava točan pokazatelj.

Predstavlja se kao V = (Q/T) x K, gdje je:

brzina čitanja - V;
broj znakova u tekstu (ukupni obujam, može se mjeriti u broju riječi ili znakova) - Q;
vrijeme provedeno u čitanju (najčešće u minutama) - T;
koeficijent razumijevanja sadržaja - K.

Posljednja stavka navedena je u postocima i izračunava se na temelju broja točnih odgovora danih sadržajem teksta.

Na temelju toga, za samostalnu provjeru brzine čitanja trebat će vam osoba koja će postavljati pitanja o tekstu. Međutim, u modernim uvjetima, razne stranice imaju besplatne online testove za brzinu čitanja. Uz njihovu pomoć možete saznati pokazatelj pomoću posebnih programa i algoritama koji će za vas izvršiti izračune i dati gotov rezultat.

Standardi brzine čitanja

Različiti jezici imaju različite prosjeke. To je zbog složenosti izgovora i duljine riječi. U ruskom su norme puno niže nego u engleskom, ali više nego u njemačkom. Tvrdoća izgovora traje djeliće sekunde, što utječe na ukupni rezultat. Za našu zemlju norme za brzinu čitanja (u sebi, ne naglas) su sljedeće:

vrlo spora brzina čitanja - do 150 riječi u minuti (750 znakova);
sporo - 150-250 (750-1250 znakova);
brzo - 250-500 (1250-2500 znakova);
ultrabrzi - 500-1000 (2500-5000 znakova);
panoramsko čitanje (PhotoReading) - 1000-1500 (5000-75000 znakova).

Posljednja norma namijenjena je brzom proučavanju knjiga, ali vam ne dopušta da u potpunosti razumijete njezino značenje. Samo rijetki posjeduju tehniku ​​panoramskog čitanja. Istina, način svladavanja je prilično jednostavan, ali nije lako razumjeti.

Povijesna referenca
U suvremenom svijetu standardi čitanja mnogo su niži nego prije 15-20 godina. Globalno uvođenje novih tehnologija uzrokovalo je pad interesa za knjige, što je utjecalo na vještine čitanja. Od malih nogu djeca radije gledaju TV nego čitaju. Posljednjih godina prosjek je pao za oko 200 znakova u minuti. S obzirom da se podaci uzimaju od ljudi različite dobi, razlika u normama među djecom i adolescentima određene generacije bit će mnogo veća.

Zapisi i ograničenja

Danas je najveći rezultat za prosječnu osobu brzina čitanja do 6000 znakova u minuti uz potpuno razumijevanje sadržaja teksta. Međutim, u Guinnessovoj knjizi rekorda rekorder je student iz Moskve, čiji je rezultat dosegao 60.000 znakova u minuti.

U nastojanju da nadmaše niske ocjene, mnogi pribjegavaju takozvanoj metodi "brzog pregleda". Pomaže povećati brzinu za 3-4 puta, ali razumijevanje se smanjuje na 20-30%. Kao rezultat toga, prilikom izračuna rezultat se praktički ne mijenja, a količina percipiranih informacija svedena je na minimum. Bolje je s vremenom trenirati vještine za vlastiti samorazvoj, jer će u budućnosti to postati korisna vještina.