Paano bumuo ng lohikal na pag-iisip: pagsasanay at mga laro. Pag-unlad ng pag-iisip, mga uri ng pag-iisip, kung paano bumuo ng pag-iisip


Ito ay nararapat na tawaging korona ng kaalaman ng tao. Ito ay isang aktibidad sa pag-iisip na may sariling mga layunin, motibo, pagpapaandar at mga resulta. Maaari itong mailalarawan sa iba't ibang paraan: bilang pinakamataas na antas asimilasyon at pagproseso ng impormasyon at ang pagtatatag ng sanhi-at-epekto na mga relasyon sa pagitan ng mga bagay ng katotohanan, bilang isang proseso ng pagpapakita ng mga halatang katangian ng mga bagay at phenomena at, dahil dito, ang pagbuo ng mga ideya tungkol sa nakapaligid na katotohanan, at bilang isang proseso ng pag-unawa sa mundo, batay sa patuloy na muling pagdadagdag ng bagahe ng mga konsepto at ideya tungkol dito.

Ngunit, anuman ang interpretasyon, maaari itong maitatag na ang mas mahusay na pag-iisip ng isang tao ay nabuo, mas epektibong maaari siyang makipag-ugnayan sa mundo sa paligid niya at sa iba pang mga tao, pag-aralan at makilala, maunawaan ang mga phenomena at katotohanan. Ang pag-iisip ay nabuo habang ang isang tao ay umuunlad mula sa kanyang kapanganakan, ngunit ang mga pangyayari sa buhay ay hindi palaging umuunlad sa paraang ito ay patuloy na umuunlad. Madalas na nangyayari na, na umabot sa isang tiyak na antas, bumabagal ang pag-unlad. Gayunpaman, ang bawat isa sa atin ay nakakaimpluwensya sa prosesong ito, tulad ng marami pang iba. Sa madaling salita, lahat ay may kakayahan
, at kung paano ito ginagawa, pag-uusapan natin ang artikulong ito.

Ngunit bago tayo bumaba sa pangunahing materyal, dapat tayong magsabi ng ilang salita tungkol sa kung ano ang pag-iisip sa pangkalahatan. Sa kabuuan, mayroong ilan sa mga pangunahing uri nito, na madalas na pinag-aralan ng mga espesyalista at higit sa lahat:

  • Visual-matalinghagang pag-iisip;
  • Verbal-logical (aka abstract) na pag-iisip;
  • Visual-effective na pag-iisip;

Sa ibaba ay ipapakita namin maikling paglalarawan bawat uri ng pag-iisip at ipahiwatig ang mabisa at mga simpleng paraan kanilang pag-unlad.

Visual-figurative na pag-iisip at pagsasanay para sa pag-unlad nito

Sa tulong ng visual-figurative na pag-iisip, ang katotohanan ay binago sa mga imahe, at ang mga ordinaryong phenomena at bagay ay pinagkalooban ng mga bagong katangian. Ito ay nagsasangkot ng visual na paglutas ng mga problema at problema nang hindi nangangailangan ng mga praktikal na aksyon. Ang utak ang may pananagutan sa pag-unlad nito. Ang visual-figurative na pag-iisip ay hindi dapat malito sa imahinasyon, dahil... ito ay batay sa mga tunay na bagay, aksyon at proseso, at hindi haka-haka o kathang-isip lamang.

Ang visual-figurative na pag-iisip ay maaaring mabuo sa mga matatanda at bata sa parehong paraan. Narito ang ilang magagandang ehersisyo:

  • Alalahanin ang ilang mga tao na nagkaroon ka ng pagkakataong makipag-usap ngayon, at isipin nang detalyado ang kanilang mga damit, sapatos, hairstyle, hitsura, atbp.
  • Gamit lamang ang dalawang pangngalan, isang pang-abay, tatlong pandiwa at pang-uri, ilarawan ang mga salitang "tagumpay", "kayamanan" at "kagandahan".
  • Mag-swipe: isipin ang hugis ng mga tainga ng iyong alagang hayop o, halimbawa, isang elepante; bilangin ang bilang ng mga apartment sa iyong pasukan at isipin kung paano sila matatagpuan sa bahay; ngayon baligtarin ito liham sa Ingles"N" ng 90 degrees at alamin kung ano ang lumabas dito.
  • Ilarawan ang mga sumusunod na bagay at phenomena sa mga salita: isang flying swan, kumikislap na kidlat, kusina ng iyong apartment, kidlat, isang pine forest, isang sipilyo.
  • Alalahanin sa iyong memorya ang larawan ng isang kamakailang pagpupulong sa mga kaibigan at magbigay ng mga sagot sa isip sa ilang mga katanungan: ilang tao ang nasa kumpanya, at anong mga damit ang isinuot ng bawat isa sa kanila? Anong pagkain at inumin ang nasa mesa? Anong pinag-uusapan niyo? Ano ang hitsura ng silid? Anong posisyon ang inupuan mo, anong mga sensasyon ang naranasan mo, ano ang natikman mo sa pagkain at inumin na iyong nainom?

Ang mga pagsasanay na ito ay maaaring mabago sa iyong paghuhusga - maaari mong gawin ang anumang gusto mo, ngunit ang pangunahing bagay dito ay ang paggamit ng visual-figurative na pag-iisip. Kung mas madalas mong gamitin ito, mas mahusay itong bubuo.

Maaari mo ring tingnan ang isang kurso na tutulong sa iyong paunlarin ang iyong pag-iisip sa loob lamang ng ilang linggo. Tingnan ito dito.

Verbal-logical (abstract) na pag-iisip at pagsasanay para sa pag-unlad nito

Berbal- lohikal na pag-iisip nailalarawan sa pamamagitan ng katotohanan na ang isang tao na nagmamasid sa isang tiyak na larawan bilang isang buo ay naghihiwalay mula dito lamang ng mga pinakamahalagang katangian, hindi binibigyang pansin ang mga hindi mahalagang detalye na umakma lamang sa larawang ito. Karaniwang mayroong tatlong anyo ng gayong pag-iisip:

  • Konsepto – kapag ang mga bagay ay pinagsama ayon sa mga katangian;
  • Paghuhukom - kapag ang anumang kababalaghan o koneksyon sa pagitan ng mga bagay ay pinagtibay o tinanggihan;
  • Hinuha – kapag ang mga tiyak na konklusyon ay ginawa batay sa ilang mga paghatol.

Ang bawat tao'y dapat bumuo ng pandiwang at lohikal na pag-iisip, ngunit ito ay lalong kapaki-pakinabang upang bumuo ng ito mula sa isang maagang edad sa mga bata, dahil ito ay isang mahusay na pagsasanay para sa memorya at atensyon, pati na rin ang imahinasyon. Narito ang ilang mga ehersisyo na maaari mong gamitin para sa iyong sarili o sa iyong anak:

  • Magtakda ng timer sa loob ng 3 minuto, sa panahong ito isulat ang maximum na bilang ng mga salita na nagsisimula sa mga titik na "zh", "w", "ch" at "i".
  • Kumuha ng ilang simpleng parirala tulad ng "ano ang almusal?", "manood tayo ng sine," "bisitahin mo," at "bukas." bagong pagsusulit", at binasa ang mga ito pabalik.
  • Mayroong ilang mga grupo ng mga salita: "malungkot, masayahin, mabagal, maingat", "aso, pusa, loro, penguin", "Sergey, Anton, Kolya, Tsarev, Olga" at "tatsulok, parisukat, board, hugis-itlog". Mula sa bawat pangkat, piliin ang mga salitang hindi akma sa kahulugan.
  • Tukuyin ang mga pagkakaiba sa pagitan ng barko at eroplano, damo at bulaklak, kwento at tula, elepante at rhinoceros, still life at portrait.
  • Ilang grupo pa ng mga salita: "Bahay - dingding, pundasyon, bintana, bubong, wallpaper", "Digmaan - armas, sundalo, bala, pag-atake, mapa", "Kabataan - paglaki, kagalakan, pagpili, pag-ibig, mga bata", " Kalsada - mga kotse, pedestrian, trapiko, aspalto, mga poste." Pumili ng isa o dalawang salita mula sa bawat pangkat, kung wala ang konsepto ("bahay", "digmaan", atbp.) ay maaaring umiral nang ganoon.

Ang mga pagsasanay na ito, muli, ay madaling gawing moderno at mabago, gawing simple o kumplikado ang mga ito sa iyong paghuhusga. Ito ay salamat sa ito na ang bawat isa sa kanila ay maaaring maging sa isang mahusay na paraan abstract na pagsasanay sa pag-iisip para sa mga matatanda at bata. Sa pamamagitan ng paraan, anumang mga katulad na pagsasanay, bukod sa iba pang mga bagay, perpektong bumuo ng katalinuhan.

Visual na epektibong pag-iisip at pagsasanay para sa pag-unlad nito

Ang visually effective na pag-iisip ay maaaring ilarawan bilang proseso ng paglutas ng mga problema sa pag-iisip sa pamamagitan ng pagbabago sa kung ano ang lumitaw totoong buhay mga sitwasyon. Ito ay nararapat na itinuturing na unang paraan upang maproseso ang natanggap na impormasyon, at ito ay bubuo nang napakaaktibo sa mga batang wala pang 7 taong gulang, kapag sinimulan nilang pagsamahin ang lahat ng uri ng mga bagay sa isang kabuuan, pag-aralan ang mga ito at gumana sa kanila. At sa mga matatanda ganitong uri Ang pag-iisip ay ipinahayag sa pagtukoy sa mga praktikal na benepisyo ng mga bagay sa nakapaligid na mundo, ang tinatawag na manual intelligence. Ang utak ay responsable para sa pagbuo ng visual at epektibong pag-iisip.

Ang isang mahusay na paraan upang matuto at magsanay dito ay ang karaniwang laro ng chess, paggawa ng mga puzzle at pag-sculpting ng lahat ng uri ng figure mula sa plasticine, ngunit mayroon ding ilang epektibong pagsasanay:

  • Kunin ang iyong unan at subukang matukoy ang bigat nito. Pagkatapos ay "timbangin" ang iyong mga damit sa parehong paraan. Pagkatapos nito, subukang tukuyin ang lugar ng silid, kusina, banyo at iba pang mga lugar ng iyong apartment.
  • Gumuhit ng isang tatsulok, isang rhombus at isang trapezoid sa mga sheet ng album. Pagkatapos ay kunin ang iyong gunting at gawing parisukat ang lahat ng mga hugis na ito sa pamamagitan ng pagputol nang isang beses sa isang tuwid na linya.
  • Maglagay ng 5 posporo sa mesa sa harap mo at gumawa ng 2 pantay na tatsulok mula sa kanila. Pagkatapos nito, kumuha ng 7 tugma at gumawa ng 2 tatsulok at 2 parisukat mula sa kanila.
  • Bumili ng isang construction set sa tindahan at gamitin ito upang lumikha ng iba't ibang mga hugis - hindi lamang ang mga nakasaad sa mga tagubilin. Inirerekomenda na magkaroon ng maraming detalye hangga't maaari - hindi bababa sa 40-50.

Bilang isang epektibong karagdagan sa mga pagsasanay na ito, chess at iba pang mga bagay, maaari mong gamitin ang aming mahusay.

Lohikal na pag-iisip at pagsasanay para sa pag-unlad nito

Ang lohikal na pag-iisip ay ang batayan ng kakayahan ng isang tao na mag-isip at mangatuwiran nang tuluy-tuloy at walang kontradiksyon. Ito ay kinakailangan sa karamihan ng mga sitwasyon sa buhay: mula sa mga ordinaryong diyalogo at pamimili hanggang sa paglutas ng iba't ibang mga problema at pagbuo ng katalinuhan. Ang ganitong uri ng pag-iisip ay nag-aambag sa isang matagumpay na paghahanap para sa mga katwiran para sa anumang phenomena, isang makabuluhang pagtatasa ng nakapalibot na mundo at mga paghatol. Ang pangunahing gawain sa kasong ito ay upang makakuha ng tunay na kaalaman tungkol sa paksa ng pagmuni-muni na may batayan para sa pagsusuri sa iba't ibang aspeto nito.

Kabilang sa mga rekomendasyon para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip ay ang paglutas ng mga lohikal na problema (at ito rin ay isang mahusay na pagsasanay para sa memorya at atensyon sa mga bata at matatanda), pagpasa sa mga pagsusulit sa IQ, mga laro ng lohika, edukasyon sa sarili, pagbabasa ng mga libro (lalo na ang mga kuwento ng tiktik), at pagsasanay ng intuwisyon.

Para sa mga partikular na ehersisyo, ipinapayo namin sa iyo na tandaan ang mga sumusunod:

  • Mula sa ilang hanay ng mga salita, halimbawa: "upuan, mesa, sofa, stool", "bilog, hugis-itlog, bola, bilog", "tinidor, tuwalya, kutsara, kutsilyo", atbp. kailangan mong pumili ng isang salita na hindi akma sa kahulugan. Sa kabila ng pagiging simple nito, ito ay napaka mahusay na teknolohiya pag-unlad ng lohikal na pag-iisip, at mga katulad na set at pagsasanay ay matatagpuan sa maraming dami sa Internet.
  • Panggrupong ehersisyo: Magsama-sama sa mga kaibigan o buong pamilya at hatiin sa dalawang pangkat. Hayaang anyayahan ng bawat koponan ang magkasalungat na pangkat na lutasin ang isang semantikong bugtong na naghahatid ng nilalaman ng ilang teksto. Ang punto ay upang matukoy. Narito ang isang maliit na halimbawa: “May hayop ang klerigo sa bukid. Siya ay nagkaroon ng matinding mainit na damdamin para sa kanya, gayunpaman, sa kabila nito, nagsagawa siya ng isang marahas na aksyon sa kanya, na humantong sa kanyang kamatayan. Nangyari ito sa kadahilanang ang hayop ay gumawa ng isang bagay na hindi katanggap-tanggap - kumain ito ng bahagi ng pagkain na hindi nilayon para dito. Sa lohikal na pag-iisip, maaalala ng isang tao ang isang kanta ng mga bata na nagsisimula sa mga salitang: "Ang pari ay may aso, mahal niya ito..."
  • Isa pang laro ng pangkat: ang isang miyembro ng isang koponan ay nagsasagawa ng isang aksyon, at ang isang miyembro ng isa ay dapat mahanap ang dahilan para dito, at pagkatapos ay ang dahilan para sa dahilan, at iba pa hanggang sa ang lahat ng mga motibo para sa pag-uugali ng unang kalahok ay linawin .

Ulitin natin na ang mga pagsasanay na ito (lalo na ang huling dalawa) ay mahusay na paraan upang bumuo ng lohikal na pag-iisip at katalinuhan, na angkop para sa mga tao sa lahat ng edad.

Malikhaing pag-iisip at pagsasanay para sa pag-unlad nito

Ang malikhaing pag-iisip ay isang uri ng pag-iisip na nagpapahintulot sa iyo na ayusin at pag-aralan ang ordinaryong impormasyon sa hindi pangkaraniwang paraan. Bilang karagdagan sa katotohanan na ito ay nag-aambag sa mga pambihirang solusyon sa mga tipikal na gawain, mga tanong at mga problema, pinatataas din nito ang kahusayan ng asimilasyon ng isang tao ng bagong kaalaman. Nag-aaplay malikhaing pag-iisip, maaaring isaalang-alang ng mga tao ang mga bagay at phenomena mula sa iba't ibang panig, gisingin sa kanilang sarili ang pagnanais na lumikha ng bago - isang bagay na hindi pa umiiral noon (ito ang pag-unawa sa pagkamalikhain sa klasikal na kahulugan nito), bumuo ng kakayahang lumipat mula sa isang gawain patungo sa isa pa at maghanap ng iba't-ibang kawili-wiling mga pagpipilian paggawa ng trabaho at pag-alis sa mga sitwasyon sa buhay.

Ang mga pamamaraan para sa pagbuo ng malikhaing pag-iisip ay batay sa ideya na napagtanto lamang ng isang tao sa kanyang buhay malaking porsyento potensyal nito, at ang gawain nito ay humanap ng mga pagkakataon upang maisaaktibo ang mga hindi nagamit na mapagkukunan. Ang teknolohiya para sa pagbuo ng pagkamalikhain ay pangunahing nakabatay sa ilang mga rekomendasyon:

  • Kailangan mong mag-improvise at laging maghanap ng mga bagong paraan upang malutas ang mga pang-araw-araw na problema;
  • Hindi na kailangang tumuon sa mga itinatag na balangkas at panuntunan;
  • Dapat mong palawakin ang iyong mga abot-tanaw at patuloy na matuto ng bago;
  • Kailangan mong maglakbay hangga't maaari, tumuklas ng mga bagong lugar at makakilala ng mga bagong tao;
  • Kailangan mong gawing ugali ang pag-aaral ng mga bagong kasanayan at kakayahan;
  • Kailangan mong subukang gumawa ng mas mahusay kaysa sa iba.

Ngunit, siyempre, mayroon ding ilang mga pagsasanay para sa pagbuo ng malikhaing pag-iisip (sa pamamagitan ng paraan, ipinapayo namin sa iyo na maging pamilyar sa aming mga kurso sa pag-unlad ng malikhaing pag-iisip at pag-iisip sa pangkalahatan - makikita mo sila).

Ngayon pag-usapan natin ang tungkol sa mga pagsasanay:

  • Kumuha ng ilang mga konsepto, halimbawa, "kabataan", "lalaki", "kape", "teapot", "umaga" at "kandila", at piliin para sa bawat isa sa kanila ang maximum na posibleng bilang ng mga pangngalan na tumutukoy sa kanilang kakanyahan.
  • Kumuha ng ilang pares ng iba't ibang konsepto, halimbawa, "piano - kotse", "cloud - lokomotibo", "puno - larawan", "tubig - balon" at "eroplano - kapsula" at piliin ang maximum na bilang ng mga katulad na tampok para sa kanila.
  • Isipin ang ilang sitwasyon at isipin kung ano ang maaaring mangyari sa bawat isa sa kanila. Mga halimbawa ng mga sitwasyon: "ang mga dayuhan ay naglalakad sa paligid ng lungsod", "hindi tubig, ngunit ang limonada ay tumatakbo mula sa gripo sa iyong apartment", "lahat ng alagang hayop ay natutong magsalita ng wika ng tao", "nag-snow sa iyong lungsod sa gitna ng tag-araw para sa isang linggo."
  • Tumingin sa paligid ng silid kung nasaan ka ngayon at itigil ang iyong tingin sa anumang bagay na interesado sa iyo, halimbawa, sa isang aparador. Isulat sa isang piraso ng papel ang 5 adjectives na kasama nito, at pagkatapos ay 5 adjectives na ganap na kasalungat.
  • Alalahanin ang iyong trabaho, libangan, paboritong mang-aawit o artista, matalik na kaibigan o ang iba pang kalahati, at ilarawan ito (siya) sa hindi bababa sa 100 salita.
  • Tandaan ang ilang salawikain o, at sumulat, batay dito, ng isang maikling sanaysay, tula o sanaysay.
  • Sumulat ng isang listahan ng 10 bibilhin na gagawin mo bago ang katapusan ng mundo.
  • Sumulat ng pang-araw-araw na plano para sa iyong pusa o aso.
  • Isipin na, sa iyong pag-uwi, nakita mo na ang mga pinto ng lahat ng mga apartment ay bukas. Sumulat ng 15 dahilan kung bakit ito maaaring mangyari.
  • Gumawa ng isang listahan ng 100 ng iyong mga layunin sa buhay.
  • Sumulat ng isang liham sa iyong sarili sa hinaharap - kapag ikaw ay 10 taong mas matanda.

Gayundin, upang maisaaktibo ang iyong pagkamalikhain at katalinuhan, maaari mong gamitin araw-araw na buhay dalawang mahusay na pamamaraan - at. Ang mga paraang ito upang bumuo ng pagkamalikhain ay tutulong sa iyo na sirain ang lahat ng mga stereotype, palawakin ang iyong comfort zone at bumuo ng isang orihinal at natatanging uri ng pag-iisip.

Sa konklusyon, sasabihin namin na kung mayroon kang pagnanais na ayusin o ipagpatuloy ang iyong pag-aaral at paunlarin ang iyong pag-iisip nang mas epektibo, tiyak na magugustuhan mo ang isa sa aming mga kurso, na maaari mong maging pamilyar sa iyong sarili.

Kung hindi, nais namin sa iyo ang bawat tagumpay at mahusay na pag-iisip!

Sa artikulong ito ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga uri ng pag-iisip at ang kanilang pag-unlad. SA modernong mundo Kung walang kakayahang mag-isip sa labas ng kahon, napakahirap na lumabas sa mata ng publiko. Hindi matagumpay ang isang tao kung hindi niya pauunlarin ang kanyang pag-iisip. Kung tutuusin, kung susuriin nating mabuti ang mga mayayaman, makikita nating lahat sila ay may maunlad out-of-the-box na pag-iisip. Lahat mga natatanging tao Iba ang iniisip nila kumpara sa mga ordinaryong tao, kaya naman may kakaiba silang resulta. Kaya kung paano bumuo ng pag-iisip? Higit pa tungkol dito sa ibaba.

Paano bumuo ng malikhaing pag-iisip?

Paano bumuo ng imahinasyon? Hindi ako magsasalita tungkol sa kung paano nabubuo ang deductive at inductive na pag-iisip; Karamihan sa mga tao ay may problema sa ganitong uri ng pag-iisip. Sa panahon ng ating pag-aaral at mga taon ng mag-aaral, nasanay tayo na ginagabayan ng lohika na ang ating imahinasyon ay naglaho. Bakit ko sinasabi ito nang buong tapang? Ang aking mga obserbasyon sa mga tao, analytics at lohika ay nakatulong sa akin na makita ito. Kung matagal mo na akong binabasa, alam mo na sumasayaw ako, nagsasanay sa pag-arte, at nag-aaral ng Ingles. Sa mga klase sa pag-arte, pinilit kami ng mga guro na gumawa ng mga maliliit na eksena. Hindi ko gustong magmayabang, ngunit ang mga ganoong gawain ay madali at simple para sa akin. Nagkaroon ako ng mabibigat na problema sa paglutas ng mga pagkakapantay-pantay, hindi pagkakapantay-pantay, at logarithms, ngunit hindi ako nagkaroon ng anumang mga problema sa pagbuo ng mga biro. Kaya napansin ko kung gaano karaming mga tao ang hindi makabuo ng kahit ano, hindi nila magawang gampanan nang maayos ang kanilang mga handa na tungkulin.

Sa mga sayaw ay pareho: kung ano ang ibinigay ng guro, natutunan ng tao. Doon kami natututo ng ligaments at minsan freestyle. Ilang tao ang pumupunta sa freestyle, dahil nangangailangan din ito ng imahinasyon at katapangan. Maraming tao ang natatakot na ipakita ang kanilang sarili. Mas madaling kabisaduhin ang isang bungkos at iyon lang. Kaya, ang anumang kumbinasyon ay maaaring mabago upang umangkop sa iyo, ang ilang mga paggalaw ay maaaring alisin, ang ilan ay maaaring idagdag. Ang mga guro ay hindi tutol dito. Pero sa ilang kadahilanan, sa lahat ng tao, ako lang ang gumagawa nito? Hindi ko binabago ang anumang bagay, idinagdag ko lang ang aking sariling mga paggalaw sa isang lugar. Ang ibang tao ay hangal sa pag-aaral ng mga paggalaw.

Sa mga kurso wikang Ingles parehong problema. Ang mga tao ay gumagawa ng mga pagsasanay na hangal at hindi makabuo ng anuman. Nagkaroon ng isang gawain - upang ihambing ang mga hayop. May mga larawan ng mga hayop, at sa ibaba ay may mga nakahandang opsyon na kailangan mong basahin nang tama. Halimbawa: malaki/rhino/elepante. Tamang sagot: Ang elepante ay mas malaki kaysa sa rhino. Kahit sinong tanga ay kayang gawin ito. We worked in pair, I worked with one not very... usually uncreative girl. Sinasabi ko sa kanya, ihambing ang isang oso sa isang giraffe. Kaya't sinagot niya ako na walang ganoong opsyon sa gawain (ibig sabihin sa listahan ng mga handa na sagot). I insisted that she try to come up with her own version, not ready, and she did it. Sinabi niya: Ang oso ay mas malakas kaysa sa giraffe. Sabi ko: Ang giraffe ay mas matangkad kaysa sa oso at mas dilaw kaysa sa oso.

Upang bumuo ng malikhaing pag-iisip, ang isang tao ay kailangang patuloy na mag-imbento ng isang bagay, muling gawin ito para sa kanyang sarili, lumikha at bumuo. Ano ang kailangan mo ng utak? Basahin ang artikulo -. Kahit na gumawa ka ng kumpletong kalokohan, ito ay mas mahusay kaysa sa hangal na sundin ang sistema, maging katulad ng iba, mag-isip tulad ng iba, gumawa tulad ng iba. Nagiging matagumpay ang mga matagumpay at mayayaman dahil ginagabayan sila ng imahinasyon.

Ito ay nagtatapos sa artikulo sa pag-unlad ng pag-iisip at mga uri ng pag-iisip. Nais ko sa iyo ng malalaking utak at walang katapusang malikhaing imahinasyon. Ciao!

pag-unlad ng pag-iisip, mga uri ng pag-iisip, kung paano bumuo ng pag-iisip

Parang

Maraming mga business gurus sa kanilang mga libro o pagsasanay ang nagsimulang makipag-usap sa madla sa pamamagitan ng pagturo ng mga pagkakamali sa pag-iisip modernong tao. Ang katotohanan ay, sa esensya, kung itatapon natin ang lahat ng mga stereotype at pagpapalagay, sa mga institusyong preschool At sa mga paaralan ay hindi tayo tinuturuan na bumuo ng pag-iisip. Nilulutas ng mga bata ang ilang partikular na problema, natututong magtrabaho kasama ang data, kumuha ng mga kundisyon at kahit na pag-aralan ang mga aksyon, gayunpaman, para sa personal na paglago Ang mga kondisyon ay nilikha lamang sa instituto, at kahit na, ang mga ito ay limitadong mga kurso sa mga pangunahing paksa.

Ginagamit ng tao iba't ibang uri iniisip:

  • Lohikal na pag-iisip - ang gawain nito ay i-generalize kung ano ang nangyayari, upang mahanap ang mga pagkakasunud-sunod at sanhi-at-bunga na mga relasyon.
  • Ang deduktibong pag-iisip ay isang proseso na halos kapareho sa lohikal na pag-iisip, ngunit ito ay naiiba sa pagbuo ng mga hinuha kaysa sa paghahambing ng kung ano ang nangyayari sa mga lohikal na aksyon. Ang isang tao mismo ang tumutukoy sa mga nauugnay na proseso at nauunawaan kung ano ang hahantong sa mga ito.
  • Analytical na pag-iisip - napaka konektado sa lohika, kadalasang nagpapakilala sa kakayahang mabilis na makahanap ng epektibo at pinakamainam na solusyon sa isang sitwasyon o iba pa.
  • Malikhaing pag-iisip - hindi ang mga lohikal na sentro ang gumagana dito, ngunit ang pagkamalikhain at imahinasyon. Ito ay responsable para sa pagbuo malikhaing ideya, mga kaisipan.
  • Ang induktibong pag-iisip ay isang tiyak na anyo ng lohikal na pag-iisip na responsable para sa pangkalahatan at pagbubuod ng proseso ng pag-iisip.

Ito ay kagiliw-giliw na ang lohikal at analytical na pag-iisip (bilang ang pinaka-interconnected na uri) ay nagpapatuloy hanggang sa pagtanda, hanggang sa ang utak ay nawawala at nawalan ng kakayahang makatwirang pag-aralan ang mundo sa paligid natin.

Ang mga kakaiba ng personal na pag-unlad ng tao ay tulad na ang isang tao sa kanilang buhay ay batay sa mga lohikal na konklusyon at aktibong gumagamit ng lohika, ang isang tao ay nabubuhay at gumagawa ng mga malikhaing desisyon na dinidiktahan ng imahinasyon, pagnanasa, at emosyon. Ito ay hindi mabuti o masama, ito ay simpleng predisposisyon ng tao. Gayunpaman analitikong pag-iisip maaaring mabuo, at pinaniniwalaan na ang lohika ay mas mahirap na paunlarin kaysa sa malikhaing kakayahan.

Ang pag-iisip ay ang kakayahang magmodelo ng mga sistematikong relasyon sa labas ng mundo. Ang mas madalas mong malutas ang mga problema ng isang tiyak na uri at kumplikado, mas lohikal na pag-iisip ay bubuo. Analytical mind pinahahalagahan sa mga posisyon sa pamumuno, ang mga taong kailangang lutasin ang isang malaking stream ng iba't ibang uri ng mga problema at hanapin ang pinakamainam na solusyon para sa kanila. Bukod dito, ang kakayahang mag-isip nang analytical ay nagbibigay-daan sa iyong pagsama-samahin ang isang pangkalahatang larawan ng mundo, na tumutulong sa iyong makamit ang higit na tagumpay sa pamamagitan ng pag-unawa sa mga ugnayang sanhi-at-epekto.

Paano bumuo ng analytical na pag-iisip?

Ang unang bagay na kailangan mong malaman bago simulan ang gawain sa pagpapaunlad ng sarili ay ang analytical na pag-iisip ay napakalapit na nauugnay sa lohika. Samakatuwid, sa pamamagitan ng paglutas ng mga problema sa lohikal na pag-iisip, maaari kang makakuha ng isang analytical mindset, muling i-orient ang iyong pananaw sa mundo. Lutasin ang mga problema, palaisipan, krosword, mahirap palaisipan, lutasin ang mga bugtong. Sa school lahat tayo nakakakuha ng foundation, lalo na sa math subjects. Sa paglipas ng panahon, lalo na pagkatapos magsimula ng trabaho, karamihan sa mga tao ay iniiwan ang kanilang pag-unlad, na nagkakamali sa paniniwala na ang trabaho mismo ay naglalaman ng lahat ng mga kondisyon para sa pagpapabuti ng mga katangian.

Ang pag-iisip ng analitikal ay nabubuo nang iba para sa lahat, sa iba't ibang bilis at iba't ibang resulta. Lalo na ang analytical mind ay mabilis na umuunlad kapag nag-aaral wikang banyaga, mga programming language, kapag nagtatrabaho sa teknolohiya, mga kumplikadong mekanismo, malalaking halaga ng data.

SA modernong negosyo Mahirap sabihin nang walang pag-aalinlangan kung ano ang humantong sa tagumpay ng negosyante, o ang paglutas ng malaking bilang ng mga problema ay nagpabuti sa kanyang mga kakayahan sa pag-iisip. Tiyak na kilala na ang kakayahan ng madiskarteng pananaw, paghula ng mga resulta, pagtatrabaho upang makamit ang iba't ibang mga layunin sa pamamagitan ng ilang mga algorithm at aksyon ay ang merito ng analytical na pag-iisip, na maaari at dapat na mabuo.

Lumikha ng mga sitwasyon

Ang pamamaraan na ito ay napaka-simple at naa-access, dahil kailangan mo lamang ng kaunting libreng oras at iyong katalinuhan. Ang kakanyahan ng gawain ay upang makabuo ng isang tiyak na sitwasyon, magtakda ng isang layunin at anyo mabisang solusyon. Halimbawa: Ang iyong layunin ay lumipad sa kalawakan. Upang gawin ito, kakailanganin mo ang alinman sa paglahok sa programa sa kalawakan o pera upang makabili ng tiket para sa programa sa turismo sa kalawakan. Kung mayroon kang mga problema sa kalusugan, o matanda na at mahina ang pisikal na fitness, ang tanging solusyon mo ay bumili ng upuan sa Shuttle. Sa pamamagitan ng pagbuo ng ideyang ito, pagtatrabaho sa pagbuo ng isang hanay ng mga desisyon, pagsusuri ng impormasyon, nabubuo mo ang iyong analytical na pag-iisip. Kung ayaw mong mag-aksaya ng oras, simulan ang pagpaplano ng iyong sariling negosyo, pagbili bahay ng bansa o isang kotse, suriin kung ano ang maaaring maging kapaki-pakinabang sa iyo sa paglalakbay sa isang dayuhang resort.

Mga sikolohikal na simulator

Siyempre, hindi makalimutan ng koponan ng BrainApps ang pangangailangang bumuo ng analytical na pag-iisip. Dito makikita mo ang isang malaking bilang ng mga laro at simulator na naglalayong bumuo ng lohika, bukod sa iba pang mga bagay. May mga gawain para sa mabilisang paggawa ng desisyon, paghahanap ng pinakamainam na sagot, at pagpapanumbalik ng buong larawan, gamit ang mga detalye. Pangunahing tampok Ang aming site ay may malakas na suporta sa gumagamit. Makakatanggap ka ng:

  • Personal na tagapagsanay - isang natatanging espesyal na idinisenyong mekanismo para sa pagbuo ng mga ehersisyo ayon sa iyong mga layunin at kakayahan;
  • Module ng istatistika – kakayahang mag-check in personal na account pag-unlad ng iyong pag-unlad, para sa mas epektibong pagsasanay;
  • Kawili-wili at kapana-panabik na mga laro na mag-apela sa mga matatanda at bata.

Tandaan, ang pinakamahusay na pamumuhunan ay isang pamumuhunan sa iyong sarili! Ang iyong talino ay ang pinakamalaking kababalaghan na nangangailangan ng isang maingat at responsableng saloobin. Magsanay, at ang mga resulta ng iyong pagsasanay ay hindi maghihintay sa iyo.

Ang lohikal na pag-iisip ay eksakto kung ano ang nakatulong sa ating mga ninuno na mabuhay sa ligaw na primitive na mundo. Tanging ang kakayahang pag-aralan ang sitwasyon at ipalagay ang posibleng pag-unlad nito ang nagligtas sa amin mula sa kumpletong pagkalipol.

Sa pag-unlad ng computerization, ang sangkatauhan ay nagsimulang mawalan ng maraming memorya, katalinuhan, atensyon at lohika. Ngayon ang lahat ng mga katangiang ito ay mas simple at mas madaling ilipat sa isang makina kaysa gamitin ang iyong utak, at ang kalagayang ito ay maaaring humantong lamang sa mga sakuna na kahihinatnan.

Bilang karagdagan, ang isang tao na hindi nag-load sa kanyang "gray matter" sa paglutas ng problema at pagsusuri ay may mataas na panganib na magkaroon ng Alzheimer's disease, ang tinatawag na "senile dementia." Bukod dito, ang sakit na ito ay nakakakuha ng "bata" bawat taon. Kung apatnapung taon na ang nakaraan ay nakaapekto ito sa mga matatanda sa kanilang ikapitong dekada ng buhay, ngayon ang mga kaso ng sakit ay naitala sa mga kabataan na wala pang apatnapung taong gulang.

Upang maging nasa mabuting kalagayan at magkaroon ng malinaw na pag-iisip sa anumang edad, kailangan mong alagaan ang iyong sarili at huwag hayaang ma-atrophy ang iyong mga selula ng utak. A pinakamahusay na aktibidad para sa kanyang trabaho - ito ay mga lohikal na solusyon sa mga problema.

Ang kakayahang mag-isip nang lohikal ay maaaring mabuo sa anumang edad.

Kaya, kahit na hindi ka pa nakikilala sa pamamagitan ng magkakaugnay na lohikal na konklusyon, ang lahat ay maaaring maayos. Nais malaman kung paano bumuo ng lohika? Magsimula na tayong mag-perform mga espesyal na pagsasanay, na magpupuyat sa mga natutulog na kakayahan sa iyo.

Ang mga pagsasanay upang bumuo ng lohikal na pag-iisip ay mga laro na maaaring laruin nang mag-isa o kasama ang isang grupo ng mga kaibigan. Mas masaya sa ganitong paraan.

Mga laro sa pagbuo ng lohika

  1. Ang quintessence ng logic ay chess. Perpektong bumuo ng lohikal na pag-iisip. Ang bilis ng reaksyon ay hindi mahalaga dito, ngunit ang pag-iisip at pagsusuri ay mga kinakailangang katangian;
  2. Ang mga crossword, puzzle, scanword, Sudoku at Japanese crosswords ang magpapanatiling gising sa iyong utak. Lutasin ang hindi bababa sa isang maliit na misteryosong teksto araw-araw at makikita mo ang mga pagbabago nang napakabilis;
  3. Mga asosasyon. Pumili ng anumang bagay o aksyon at bigyan ito ng maraming asosasyon hangga't maaari. Halimbawa: shaman - tamburin - sayaw - espiritu - mistisismo - hindi kilala - tunay - katakut-takot, atbp.;
  4. Lutasin ang mga problema upang bumuo ng lohika. Marami sa kanila, kapwa sa papel at sa Internet. Huwag tumalon kaagad sa mahirap, magsimula sa mga pangunahing kaalaman at unti-unting dagdagan ang kahirapan. Sa lalong madaling panahon magsisimula kang "mag-click tulad ng mga buto" sa anumang masalimuot na gawain, tama ang pagbuo ng mga lohikal na konklusyon;
  5. Mag-imbento ng mga bagong salita at maghanap ng paliwanag para sa kanila. Halimbawa: "pervodactyl" ay ang pinakaunang dinosaur sa planeta. O: "Paggamot sa Tatar" - gamot sa Tatar. Minsan ang gayong mga perlas ay lumitaw na ang masayang kalooban ay bumalik sa anumang oras, kailangan mo lamang na alalahanin ang naimbentong neologism;
  6. Gumawa ng sarili mong mga crossword at puzzle. Ang paghula ay medyo mas mahirap kaysa sa paghula. Nagsisimulang magtrabaho ang pag-iisip sa ibang direksyon, pagbuo ng mga bagong lohikal na koneksyon;
  7. Sapat na masayang laro, na nagpapahintulot sa iyo na makita ang mundo sa pamamagitan ng mga mata ng ibang nilalang. Isipin na ikaw ay isang pusa. Ilarawan ang iyong paningin sa mga bagay sa paligid. O isa kang tanga. Ano ang hitsura ng mundo sa kasong ito? O baka naman galing ka sa ibang planeta? Ilarawan din ang gayong mga sensasyon. Ang pagbuo ng lohika at pagpapalawak ng pananaw sa mundo sa larong ito ay ginagarantiyahan;
  8. Gumawa ng ilang mga pagpipilian para sa kung para saan ito o ang item na iyon ay maaaring gamitin, bilang karagdagan sa pangunahing isa. Halimbawa, ang isang upuan ay maaaring gamitin bilang isang stepladder, bilang isang trangka, nakabaligtad, maaari kang sumakay ng isang maliit na bata dito, atbp. Kung mas maraming mga pagpipilian ang naisip mo, mas mabuti.

Mga karagdagang aksyon

Ang mga laro ay, siyempre, mabuti at napaka-epektibo. Ngunit bukod sa kanila, mayroon ding mga aksyon, ang pagpapatupad nito ay magpapahintulot sa iyong pag-iisip na mabilis at nababaluktot na tumugon sa anumang sitwasyon, agad na pag-aralan at gumawa ng tamang desisyon.

Ang pangunahing tuntunin: Dapat kang maging taos-puso na interesado sa paksang iyong pinag-aaralan.

  1. Upang masanay ang utak sa malalim na pagsusuri, at hindi "gumapang sa ibabaw," pagkatapos kapag nag-aaral ng bagong materyal o nagsasagawa ng anumang mga aksyon, ipaliwanag sa iyong sarili kung bakit ito kailangan, saan ito nanggaling, kung ano ang ibibigay nito, atbp. .;
  2. Para sa anumang sitwasyon, bumuo ng hindi bababa sa limang paraan upang malutas ito. Kahit na ang pinaka hindi kapani-paniwala - lumitaw ang isang tycoon ng langis at mabilis na nalutas ang problemang ito;
  3. Ibuod ang impormasyon. Gumamit ng hinuha mula sa pangkalahatan hanggang sa partikular, at induction mula sa partikular hanggang pangkalahatan. I-systematize ang anumang kaalaman sa dalawang paraan - ito ay bubuo ng flexibility ng pag-iisip;
  4. Upang madagdagan ang mga bagay, matutong magsulat gamit ang iyong kaliwang kamay (kung ikaw ay kanang kamay), makabisado ang macramé technique, o matutunan ang mga pangunahing kaalaman sa pagtugtog ng cello;
  5. Ilipat pa sariwang hangin. Dalawampung minutong paglalakad lamang ay nagpapagana ng paggana ng utak ng halos 60%. At kung sa iyong paglalakad ay binibilang mo kung ilang lalaki, babae at bata ang nakilala mo sa daan, kung gayon ay higit pa;
  6. Habang gumagawa ng anumang trabaho, magpahinga bawat 40-50 minuto, na inililihis ang iyong isip sa ibang bagay. Maaari kang maghugas ng mga pinggan, tumalon sa lubid, tumayo sa iyong ulo, o humiga lamang at magpahinga hangga't maaari. Sa ganitong paraan ang iyong utak ay palaging nasa mabuting kalagayan, at ang iyong mahahalagang aktibidad ay palaging nasa pinakamahusay nito.

Ang lahat ng mga patakarang ito ay hindi kumplikado. Mahirap mag-focus dito sa una. Ngunit sa kaunting pasensya, masasabi mo sa iyong mga kaibigan kung paano bumuo ng lohika at makamit ang kalinawan ng pag-iisip.

Magandang paglalakbay!

Larawan: Cristian V. (flickr.com)

Magandang araw, mahal na mga kaibigan! Naaalala mo ba kung anong mga grado ang nakuha mo sa paaralan? naalala ko. Wala akong anumang mga gradong C sa aking sertipiko. Ngunit sa anumang taon ng pag-aaral mayroong tatlo, dalawa at kahit na pusta minsan. Kaya iniisip ko, sino si Alexandra, ang aking anak, tulad? Magaling na estudyante, nakasabit sa honor board! Tila nagbubunga ang mga karagdagang pagsasanay na ginagawa namin sa kanya.

Plano ng aralin:

Pagsasanay 1. Pag-uugnay sa hindi konektado

Isang napaka-kagiliw-giliw na ehersisyo! Kapaki-pakinabang hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin para sa mga matatanda. Ang ehersisyo na ito ay ginagamit bilang isang pagsubok sa panahon ng mga casting para sa mga nagtatanghal ng radyo. Isipin, dumating ka sa isang casting, at sasabihin nila sa iyo: "Halika, aking kaibigan, ikonekta mo sa amin ang isang manok gamit ang isang poste." In all seriousness, yan ang sinasabi nila!

Ito ang tiyak na punto: kailangan mong pagsamahin ang dalawang ganap na hindi nauugnay na mga konsepto. Kailangan ito ng mga nagtatanghal ng radyo upang mabilis at maganda ang pagbuo ng mga buod sa mga kanta sa mga live na broadcast, para sa madaling paglipat mula sa isang paksa patungo sa isa pa.

Well, angkop para sa mga bata na bumuo ng malikhain, mapanlikha, mabilis na pag-iisip.

Kaya paano mo ikonekta ang isang manok sa isang poste? Mayroong maraming mga pagpipilian:

  1. Ang manok ay naglalakad sa paligid ng poste.
  2. Bulag ang manok, lumakad at bumagsak sa poste.
  3. Malakas ang manok, tumama sa poste, at nahulog.
  4. Nahulog mismo sa manok ang poste.

Gusto mong magsanay? ayos lang. Kumonekta:

  • mansanilya na may gatas;
  • mga headphone na may dikya;
  • bota na may buwan.

Pagsasanay 2. Pamputol ng salita

Kung sa nakaraang ehersisyo ay nakakonekta tayo, sa pagsasanay na ito ay hahatiin natin ang isang mahabang salita sa maraming maikli na binubuo ng mga titik malaking salita. Ayon sa mga patakaran, kung ang isang liham ay lilitaw nang isang beses sa isang mahabang salita, hindi ito maaaring ulitin nang dalawang beses sa maikling salita.

Halimbawa, ang salitang "switch" ay nahahati sa:

  • tulle;
  • susi;
  • tuka.

Wala na akong nakikitang mga pagpipilian, ano ang tungkol sa iyo?

Maaari mong buwagin ang anumang mahabang salita, halimbawa, "holiday", "picture", "towel", "polar explorer".

Pagsasanay 3. Palaisipan

Ang paglutas ng mga puzzle ay nakakatulong sa iyong mag-isip sa labas ng kahon at malikhain. Tinuturuan ang bata na mag-analyze.

Ang mga puzzle ay maaaring maglaman ng mga larawan, letra, numero, kuwit, fraction, na inilagay sa ibang magkakaibang pagkakasunud-sunod. Subukan nating lutasin ang ilang simpleng palaisipan nang magkasama.

  1. Sa una ay makikita natin ang pantig na "BA" at "barrel". Ikonekta natin: BA + Barrel = Butterfly.
  2. Sa pangalawa, pareho ang prinsipyo: Ram + KA = manibela.
  3. Ang pangatlo ay mas mahirap. Ang isang kanser ay iginuhit, at sa tabi nito ay "a = y". Nangangahulugan ito na sa salitang cancer, ang letrang "a" ay kailangang palitan ng letrang "u", nakuha namin ang "kamay". Dito ay nagdaragdag kami ng isa pang "a": kamay + a = kamay.
  4. Ang ikaapat na rebus na may kuwit. Dahil ang unang titik ay "A", ang salitang hula ay nagsisimula dito. Susunod na nakikita natin ang "kamao", pagkatapos ng larawan ay mayroong kuwit, na nangangahulugang kailangan mong ibawas ang huling titik mula sa salitang "kamao". Kunin natin si "kula". Ngayon pagsama-samahin natin ang lahat: A + kula = pating.
  5. Ang ikalimang rebus ay mahirap lamang sa unang tingin. Kailangan mong alisin ang titik na "i" mula sa salitang "saw", at basahin ang salitang "cat" pabalik. Bilang resulta, makakakuha tayo ng: pla + tok = scarf.
  6. Ang ikaanim, ganap na puzzle ng titik. Ang lahat ay malinaw sa una at huling mga titik, ngunit paano ang gitna? Nakikita natin ang letrang "o" na iginuhit sa letrang "t", kaya sabihin nating "in t o". Kumonekta kami: A + WTO + P = AUTHOR.

Nagpractice ka na ba? Ngayon subukang lutasin ang puzzle sa iyong sarili.

Maaari mong ibahagi ang iyong mga sagot sa mga komento. Makakakita ka ng lahat ng uri ng palaisipan sa mga magasing pambata at.

Pagsasanay 4. Anagrams

Pwede bang gawing spaniel ang orange at vice versa? "Madali!" - sasagot ang mga mahilig sa anagram. Hindi mo na kailangan ng magic wand.

Anagram- kagamitang pampanitikan, na binubuo ng muling pagsasaayos ng mga titik o tunog ng isang partikular na salita (o parirala), na nagreresulta sa isa pang salita o parirala.

Katulad ng kadali, ang isang panaginip ay nagiging ilong, isang pusa sa isang agos, at isang puno ng linden sa isang lagari.

Well, subukan natin? Gawin natin ito:

  • ang "coach" ay lumipad sa mga bituin;
  • ang "salita" ay lumaki sa ulo;
  • Natutong lumipad ang “puntas”;
  • "atlas" ay naging nakakain;
  • ang "pump" ay nanirahan sa kagubatan;
  • naging transparent ang “mote”;
  • ang "roller" ay inilagay sa mesa bago ang hapunan;
  • "Bun" natutong lumangoy;
  • ang "daisy" ay umiikot sa parol sa mga gabi ng tag-araw;
  • Ang "park" ay hindi maaaring mabuhay nang walang tubig.

Pagsasanay 5. Mga problema sa lohika

Ang mas maraming logic puzzle na iyong malulutas, mas malakas ang iyong pag-iisip. Ito ay hindi para sa wala na sinasabi nila na ang matematika ay himnastiko para sa isip. Sa katunayan, kapag nilulutas ang ilan sa mga ito, mararamdaman mo talaga ang paggalaw ng iyong utak.

Magsimula tayo sa mga mas simple:

  1. Sina Kolya at Vasya ay nilulutas ang mga problema. Isang batang lalaki ang nag-solve sa pisara, at ang isa naman sa kanyang desk. Saan nalutas ni Vasya ang mga problema kung hindi nalutas ni Kolya ang mga ito sa pisara?
  2. Tatlong matandang lola ang nakatira sa parehong pasukan, sa ikatlo, ikalima at ikapitong palapag. Sino ang nakatira sa anong palapag, kung ang lola Nina ay nakatira sa itaas ng lola Valya, at ang lola Galya ay nakatira sa ibaba ng lola Valya?
  3. Sina Yura, Igor, Pasha at Artem ay nagtapos sa nangungunang apat sa kompetisyon sa pagtakbo. Sino ang kumuha sa anong lugar? Alam na hindi si Yura ang una at hindi ang pang-apat na tumakbo, si Igor ay tumakbo pagkatapos ng nanalo, at si Pasha ay hindi ang huli.

At dinala ni Sashulya ang susunod na tatlong problema mula sa Mathematical Olympiad. Ito ay mga problema para sa ikatlong baitang.

“Nagtanim ng 8 seedlings ang hardinero. Lahat maliban sa apat ay naging mga puno ng peras. Sa lahat mga puno ng peras, maliban sa dalawa, lumalaki ang mga peras. Ang mga peras mula sa lahat ng namumungang puno ng peras, maliban sa isa, ay walang lasa. Ilang puno ng peras ang may masarap na peras?"

"Si Vasya, Petya, Vanya ay nagsusuot ng mga kurbatang ng isang kulay lamang: berde, dilaw at asul. Sinabi ni Vasya: "Hindi gusto ni Petya dilaw" Sinabi ni Petya: "Si Vanya ay nagsusuot ng asul na kurbata." Sinabi ni Vanya: "Pareho kayong nanlilinlang." Sino ang mas gusto kung anong kulay, kung si Vanya ay hindi nagsisinungaling?"

Ngayon pansin! Isang gawain ng tumaas na kahirapan! "Sa backfill," gaya ng sinasabi nila. Hindi ko ito malutas. Nagdusa ako ng mahabang panahon, at pagkatapos ay tiningnan ko ang mga sagot. Siya rin ay mula sa Olympics.

“Ang manlalakbay ay kailangang tumawid sa disyerto. Ang paglipat ay tumatagal ng anim na araw. Ang manlalakbay at ang porter na sasama sa kanya ay maaaring magdala ng suplay ng tubig at pagkain para sa isang tao sa loob ng apat na araw bawat isa. Ilang porter ang kailangan ng manlalakbay upang mapagtanto ang kanyang plano? Ilagay ang pinakamaliit na numero."

Kung natutulog ka pa rin sa anumang problema, pagkatapos ay makipag-ugnay sa akin, tutulungan kita)

Pagsasanay 6. Pagtugmain ang mga puzzle

Ang posporo ay hindi laruan para sa mga bata! Isang paraan para sa pagsasanay ng pag-iisip. Para sa mga kadahilanang pangkaligtasan, iminumungkahi kong palitan ang mga posporo ng mga counting stick.

Ang mga simpleng maliit na stick na ito ay gumagawa ng napakakomplikadong puzzle.

Una, magpainit tayo:

  • tiklop ang dalawang magkaparehong tatsulok mula sa limang stick;
  • sa pitong patpat, dalawang magkaparehong parisukat;
  • alisin ang tatlong stick upang makagawa ng tatlong magkatulad na parisukat (tingnan ang larawan sa ibaba).

Ngayon ito ay mas kumplikado:

Ayusin ang tatlong stick upang ang arrow ay lumipad sa tapat na direksyon.

Kailangan ding iliko ang isda sa kabilang direksyon, na gumagalaw lamang ng tatlong stick.

Matapos ilipat lamang ang tatlong stick, alisin ang strawberry sa baso.

Alisin ang dalawang stick upang lumikha ng dalawang equilateral triangles.

Ang mga sagot ay matatagpuan sa dulo ng artikulo.

Pagsasanay 7. Katotohanan at kasinungalingan

Ngayon, magtrabaho tayo bilang Sherlock Holmes! Hanapin natin ang katotohanan at tuklasin ang mga kasinungalingan.

Ipakita sa iyong anak ang dalawang larawan, sa isa ay naglalarawan ng isang parisukat at isang tatsulok, at sa isa naman ay isang bilog at isang polygon.

At ngayon ay nag-aalok ng mga card na may mga sumusunod na pahayag:

  • ang ilang mga numero sa card ay mga tatsulok;
  • walang mga tatsulok sa card;
  • may mga bilog sa card;
  • ilang mga figure sa card ay mga parisukat;
  • lahat ng mga numero sa card ay mga tatsulok;
  • walang mga polygon sa card;
  • Walang isang parihaba sa card.

Ang gawain ay upang matukoy kung ang mga pahayag na ito ay mali o totoo para sa bawat larawan na may mga hugis.

Ang ganitong uri ng ehersisyo ay maaaring gawin hindi lamang sa mga geometric na hugis, at gayundin ng mga larawan ng mga hayop. Halimbawa, maglagay ng pusa, fox at ardilya sa larawan.

Ang mga pahayag ay maaaring ang mga sumusunod:

  • lahat ng mga hayop na ito ay mga mandaragit;
  • may mga alagang hayop sa larawan;
  • lahat ng mga hayop sa larawan ay maaaring umakyat sa mga puno;
  • lahat ng hayop ay may balahibo.

Maaari kang pumili ng mga larawan at kasabihan para sa kanila mismo.

Pagsasanay 8. Mga Tagubilin

Napapaligiran kami ng iba't ibang bagay. Ginagamit namin sila. Minsan hindi namin binibigyang pansin ang mga tagubiling kasama ng mga item na ito. At nangyayari rin na walang mga tagubilin para sa ilang mga kinakailangang bagay. Itama natin itong hindi pagkakaunawaan! Kami mismo ang magsusulat ng mga tagubilin.

Kunin natin ang isang suklay halimbawa. Oo, oo, isang ordinaryong suklay! Ito ang ginawa namin ni Alexandra.

Kaya, mga tagubilin para sa paggamit ng suklay.

  1. Ang suklay ay isang aparatong gawa sa plastik para gawing makinis at malasutla ang buhok.
  2. Ang isang suklay ay dapat gamitin para sa labis na balbon at kulot na buhok.
  3. Upang simulan ang pagsusuklay, pumunta sa suklay at maingat na dalhin ito sa iyong kamay.
  4. Tumayo sa harap ng salamin, ngumiti, dalhin ang suklay sa mga ugat ng iyong buhok.
  5. Ngayon dahan-dahang ilipat ang suklay pababa patungo sa dulo ng iyong buhok.
  6. Kung may mga hadlang sa anyo ng mga buhol sa paraan ng suklay, pagkatapos ay patakbuhin ang suklay sa kanila nang maraming beses nang may banayad na presyon, habang maaari kang umiyak nang bahagya.
  7. Ang bawat hibla ng buhok ay dapat iproseso gamit ang isang suklay.
  8. Ang pagsusuklay ay maaaring ituring na kumpleto kapag ang suklay ay hindi nakatagpo ng isang buhol sa daan nito.
  9. Matapos tapusin ang pagsusuklay, kailangan mong banlawan ang suklay ng tubig at ilagay ito sa isang espesyal na itinalagang lugar.
  10. Kung maputol ang ngipin ng suklay, kailangan mong itapon ito sa basurahan.
  11. Kung ang lahat ng ngipin ng suklay ay nabali, ipadala ito pagkatapos ng ngipin.

Subukang magsulat ng mga tagubilin para sa isang kasirola, o tsinelas, o isang lalagyan ng baso. Ito ay magiging kawili-wili!

Pagsasanay 9. Paggawa ng kwento

Maaaring buuin ang mga kwento sa iba't ibang paraan, halimbawa, batay sa isang larawan o sa isang partikular na paksa. Ito ay makakatulong, sa pamamagitan ng paraan. At iminumungkahi ko na subukan mong bumuo ng isang kuwento batay sa mga salita na dapat na naroroon sa kuwentong ito.

Gaya ng dati, isang halimbawa.

Ang mga salita ay ibinigay: Olga Nikolaevna, poodle, sparkles, singkamas, suweldo, kulay-abo na buhok, kastilyo, baha, maple, kanta.

Ito ang ginawa ni Sasha.

Si Olga Nikolaevna ay naglalakad sa kalye. Pinangungunahan niya ang kanyang poodle na si Artemon sa isang tali; Kahapon ay sinira niya ang lock ng cabinet, nakarating sa kahon ng kinang at ibinuhos ang lahat sa kanyang sarili. Ngumuya din si Artemon sa tubo sa banyo at nagdulot ng tunay na baha. Nang umuwi si Olga Nikolaevna mula sa trabaho at nakita ang lahat ng ito, lumitaw ang kulay-abo na buhok sa kanyang buhok. At ngayon sila ay pupunta para sa singkamas, dahil ang mga singkamas ay nagpapakalma sa mga ugat. Ngunit ang singkamas ay mahal, na nagkakahalaga ng kalahati ng kanilang suweldo. Bago pumasok sa tindahan, itinali ni Olga Nikolaevna ang poodle sa isang puno ng maple at, humuhuni ng isang kanta, pumasok sa loob.

Ngayon subukan ito sa iyong sarili! Narito ang tatlong hanay ng mga salita:

  1. Doktor, traffic light, headphone, lamp, mouse, magazine, frame, exam, janitor, paper clip.
  2. First-grader, summer, liyebre, butones, gap, apoy, Velcro, baybayin, eroplano, kamay.
  3. Konstantin, tumalon, samovar, salamin, bilis, kalungkutan, hakbang, bola, listahan, teatro.

Pagsasanay 10. Ayusin natin ang mga bagay-bagay

Nagtrabaho na kami bilang mga detective. Ngayon, ipinapanukala kong magtrabaho bilang mga pulis. Ang katotohanan ay ang mga salita sa mga kilalang salawikain at kasabihan ay lumabag sa utos. Lalabanan natin ang mga lumalabag sa order. Subukang ayusin ang mga salita ayon sa nararapat.

  1. Pagkain, dumating ang oras, papasok, gana.
  2. Ikaw ay bubunutin, nang walang, labor, mula sa, isang isda, isang lawa, nang wala.
  3. Sukatin, isa, ah, isa, pito, gupitin, isa.
  4. At, sumakay, magparagos, mahal mo, dalhin, mahal.
  5. Naghihintay, hindi, pito, para sa isa.
  6. Isang salita sa pusa, at ito ay maganda at mabait.
  7. Isang daan, ah, rubles, mayroon, wala, mayroon, mga kaibigan, isang daan.
  8. Talon, hindi, mga puno ng mansanas, malayo, mansanas, mula.
  9. Umaagos, bato, hindi, tubig, nakahiga, sa ilalim.
  10. Sa taglagas, binibilang nila ang mga manok.

Gusto kong linawin. Hindi namin ito sinasadya. Iyon ay, walang ganoong bagay na sinasabi ko: "Halika, Alexandra, umupo sa mesa, paunlarin natin ang ating pag-iisip!" Hindi. Ang lahat ng ito sa pagitan, kung pupunta tayo sa isang lugar, pupunta tayo, bago matulog sa halip na mga libro. Nakakatuwang mag-aral, kaya hindi mo kailangang pilitin ang sinuman.

Well, ngayon ang mga ipinangakong sagot sa mga puzzle ng tugma!

Mga sagot sa mga palaisipan

Mga dalawang tatsulok na gawa sa limang posporo.

Mga dalawang parisukat sa pito.

Kumuha kami ng tatlong parisukat.

Binubuksan namin ang arrow (panoorin ang kulay ng mga stick).

Baliktarin ang isda.

At tungkol sa dalawang equilateral triangles.

Natuklasan ko kamakailan ang video na ito sa Internet. Mayroon itong ganap na magkakaibang mga pagsasanay. Sinubukan namin, ngunit hanggang ngayon mahirap. Sige, practice na tayo. Tingnan mo, baka maging kapaki-pakinabang din ito sa iyo?

Go for it! Maging abala! Lumaki kasama ng iyong mga anak. Subukan ang mga gintong pagsasanay na ito. Ipakita ang iyong mga resulta sa mga komento!

Salamat sa iyong pansin!

At inaasahan kong bisitahin ka muli! Lagi kang welcome dito!