Starkova E.V., Abalymov Kirill, Naumov Denis

Magtrabaho sa philology at sikolohiya ng mga mag-aaral sa ika-4 na baitang, kung saan isinagawa ang isang teoretikal na pag-aaral ng mga paraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita gawaing pananaliksik sa mga kaklase at ang pinakamahusay na paraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita para sa edad ng elementarya ay naka-highlight.

I-download:

Preview:

Pang-agham at praktikal na kumperensya ng distrito ng mga junior schoolchildren

Seksyon "Pilolohiya"

estudyante ng grade 4b GBOU NSH village. Krasnoarmeyskoye,

Naumov Denis,

estudyante ng grade 4a GBOU NSH village. Krasnoarmeyskoe

Pinuno: Starkova Elena Vladilenovna,

guro ng wikang banyaga sa pinakamataas na kategorya

GBOU NSh s. Krasnoarmeyskoe

Sa. Krasnoarmeyskoe, 2014

Panimula…………………………………………………………………….2 p.

Kabanata 1. Mga resulta ng aming pananaliksik………………………………..4 na pahina. Kabanata 2. Ang proseso ng pagsasaulo ng mga salitang banyaga…………………….........5 pp.

Kabanata 3. Mga modernong pamamaraan at mga paraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita

………………………………………………………………………….. 8 pahina

Kabanata 4. Pinakamahusay na paraan pagsasaulo ng mga banyagang salita…………10 p.

Konklusyon………………………………………………………………13 p.

Listahan ng mga sanggunian at mga mapagkukunan sa Internet………………………………15 mga pahina.

Apendise…………………………………………………………….16 na pahina.

Panimula

Upang malaman ang moral ng sinumang tao

Subukan muna sa lahat na pag-aralan ang kanyang wika.

Pythagoras

Mula sa ikalawang baitang nag-aaral tayo ng wikang banyaga - natututo tayong magbasa, magsulat, makinig, magsalin, magsalita.Ngunit matutunan lamang ng isang tao ang lahat ng ito kung kabisado niya ang mga indibidwal na salita, dahilsa Encyclopedic Dictionary ang konsepto ng "salita" ay binibigyang kahulugan bilang mga sumusunod: "Word -isa mula sa mga pangunahing yunit ng wika,empleyado para sa pagbibigay ng pangalan sa mga bagay, tao, proseso, pag-aari” (6, 1225). Malinaw na imposibleng matutunan ang isang wika nang hindi sinasaulo ang mga salita nito.

Maraming mga gawa sa Internet at sa mga istante ng mga bookstore na nakatuon sa problemang ito. Karamihan sa kanila ay tungkol sa pag-aaral ng Ingles, at halos walang mga rekomendasyon para sa Aleman. Bilang karagdagan, ito ay madalas na alinman sa isang patalastas para sa mga kurso sa wika, o halos lahat ng mga artikulo ay naglalayong sa mga matatanda, at hindi sa mga bata sa edad ng elementarya - tulad namin, at dahil dito, maraming mga pamamaraan ang napakahirap maunawaan at makabisado. Samakatuwid, ang paghahanap para sa pinakamahusay, iyon ay, naiintindihan at madaling matutunan na mga paraan para sa mga batang may edad na 8 hanggang 10 upang kabisaduhin ang mga banyagang salita, ay napakahalaga.

Ang layunin ng ipinakita na gawain ay upang makahanap ng mga paraan upang maisaulo ang mga banyagang salita para sa mga bata sa edad ng elementarya.

Upang makamit ang layunin, ang mga sumusunod na gawain ay itinakda:

Magsagawa ng sarbey sa mga kaklase at alamin kung anong mga paraan ang kanilang ginagamit sa pagsasaulo ng mga salitang banyaga;

Suriin ang mga paraan ng pagsasaulo ng mga salitang banyaga na iminungkahi sa iba't ibang mapagkukunan;

Pumili ng mga paraan na angkop para sa mga batang may edad na 8–10 taon – madaling matutunan at makatipid ng oras;

Maghanda ng mga paalala para sa lahat ng mga mag-aaral na may mga rekomendasyon sa kung anong mga paraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita ang maaaring gamitin;

Suriin ang pagiging epektibo ng aming trabaho batay sa feedback mula sa ikaapat na baitang.

Ang hypothesis ng aming trabaho ay ang pagpapalagay na mayroong angkop na junior edad ng paaralan pamamaraan para sa mabilis at matatag na pagsasaulo ng mga salita ng isang wikang banyaga.

Mga pamamaraan ng pananaliksik:

Paghahanap (naglalayong magtrabaho sa mga pamamaraan na iminungkahi sa iba't ibang mga mapagkukunan);

Palatanungan;

Teoretikal na pagsusuri.

Ang kahalagahan ng gawaing ito ay ang mga mag-aaral elementarya Ang pagkakaroon ng pamilyar sa mga paraan upang mabilis na kabisaduhin ang mga banyagang salita, ilalapat nila ang mga ito sa pagsasanay, na magpapahusay sa parehong akademikong pagganap at magpapataas ng interes sa pag-aaral ng wikang banyaga. Ang pag-master ng pamamaraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita ay makabuluhang bawasan ang oras na kinakailangan upang matuto ng Aleman o Ingles.

Mga mapagkukunan ng impormasyon: sikolohikal at mga encyclopedic na diksyunaryo, mga libro at siyentipikong artikulo sa mga diskarte sa pagsasaulo ng mga banyagang salita, iba't ibang mapagkukunan sa Internet, kabilang ang mga materyales mula sa Wikipedia at mga elektronikong diksyunaryo.

Kabanata 1

Resulta ng aming pananaliksik

Upang makapili ng pinakamabisang paraan at pamamaraan sa pagsasaulo ng mga salita, gumawa kami ng talatanungan at nagsagawa ng sarbey sa mga kaklase. 48 na estudyante ng grade 4a at 4b ng State Budgetary Educational Institution NSh ang sumagot sa aming mga katanungan. Krasnoarmeyskoe, nag-aaral ng German at English. Tatlong tanong ang itinanong: 1. Humigit-kumulang gaano katagal bago ka magsaulo ng 10 banyagang salita? 2.Paano mo naaalala ang mga salitang banyaga? Anong mga pamamaraan ang ginagamit mo? 3. Gusto mo bang matuto ng mga bagong paraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita?

Ito ay lumabas na isang mag-aaral lamang ang gumugol ng 10 minuto upang kabisaduhin ang 10 banyagang salita, 75% ay gumugol ng halos kalahating oras, 17% ay gumugol ng halos isang oras, at isa pang mag-aaral (4%) - mahigit isang oras. Marahil ay nangangailangan ng napakaraming oras upang isaulo lamang ang 10 banyagang salita dahil ang mga mag-aaral ay gumagamit ng hindi epektibong paraan ng pagsasaulo? Hiniling namin sa mga bata na ilarawan kung paano nangyayari ang proseso ng pag-aaral ng mga bagong salita. Narito ang mga sagot na natanggap namin: "Maraming beses kong binasa ang salita at binibigkas ito hanggang sa maalala ko ito," "Natututo ako mula sa diksyunaryo," "Binabasa ko ang mga salita sa German, pagkatapos ay sa Russian, pagkatapos ay kinopya ko ito sa German at i-translate ito," "Uulitin ko ito nang maraming beses." Kaya, ang lahat ng aming mga kaklase ay gumagamit ng dalawang paraan ng pag-aaral ng mga salita: rote learning (iyon ay, paulit-ulit na pag-uulit ng isang salita) at pagsasaulo mula sa isang diksyunaryo, kapag ang isang salita na isinulat ng kamay ay inuulit sa German o English (ang pagsasalin ay sarado), pagkatapos ay naalala mula sa pagsasalin ng Ruso na salitang banyaga. Napagpasyahan namin na ang parehong mga pamamaraan ng pagsasaulo ay hindi sapat na maginhawa, dahil ang mga mag-aaral ay napipilitang gumugol ng maraming oras sa pagsasaulo ng mga salita. At 98% ng mga respondent ay gustong matuto ng mga bagong paraan upang maisaulo ang mga banyagang salita. Samakatuwid, nagpasya kaming maging pamilyar sa mga bagong paraan ng pag-aaral ng mga banyagang salita, piliin ang mga nababagay sa amin at ihandog ang mga ito sa aming mga kaklase.

Kabanata 2

Ang proseso ng pagsasaulo ng mga banyagang salita

Ang pagsasaulo ay ang mga prosesong nagsisiguro sa pagpapanatili ng materyal sa memorya. Ang pagsasaulo ay ang pinakamahalagang kondisyon para sa kasunod na pagpapanumbalik ng bagong nakuhang kaalaman (4, 62).Ang proseso ng pagsasaulo ng anumang impormasyon ay napapailalim sa mga sumusunod na batas ng memorya (12):

Batas ng Memorya	Mga praktikal na paraan ng pagpapatupad
Batas ng Interes	Mas madaling tandaan ang mga kawili-wiling bagay.
Batas ng pag-unawa	Kung mas malalim mong nauunawaan ang impormasyong iyong naaalala, mas mahusay itong maaalala.
Batas ng pag-install	Kung inutusan ng isang tao ang kanyang sarili na alalahanin ang impormasyon, kung gayon ang pagsasaulo ay magiging mas madali.
Batas ng Pagkilos	Ang impormasyon na kasangkot sa isang aktibidad (ibig sabihin, kung ang kaalaman ay inilalapat sa pagsasanay) ay mas naaalala.
Batas ng Konteksto	Sa pamamagitan ng pag-uugnay ng impormasyon sa mga pamilyar na konsepto, mas natututo ang mga bagong bagay.
Batas ng pagsugpo	Kapag nag-aaral ng mga katulad na konsepto, ang epekto ng "nagpapatong" ng lumang impormasyon sa bagong impormasyon ay sinusunod.
Batas ng pinakamainam na haba ng hilera	Para sa mas mahusay na pagsasaulo, ang haba ng kabisadong serye ay hindi dapat lumampas nang malaki sa kapasidad ng panandaliang memorya.
Batas ng gilid	Ang impormasyong ipinakita sa simula at wakas ay pinakamahusay na natatandaan.
Batas ng Pag-uulit	Ang impormasyon na pinakamahusay na naaalala ayinulit ng ilang beses .
	Pinakamahusay na naaalala ang mga hindi natapos na aksyon, gawain, hindi nasabi na mga parirala, atbp.

Si Ziganov M.A., Kozarenko V.A., Semin A.N. sa kanilang aklat na "Mga Teknik para sa Pagsaulo ng mga Banyagang Salita" ay naniniwala na ang pag-alala sa isang bagong salita ay nangangahulugan ng pagbuo ng isang matatag na koneksyon sa pagitan ng isang visual na imahe at ang salitang nagsasaad nito. "Ang aktibong pagsasaulo ng isang salita ay nauunawaan bilang pagbuo ng apat na matatag na koneksyon: sa pagitan ng narinig na salita at ng imahe, sa pagitan ng nakasulat na salita at ng imahe, sa pagitan ng imahe at ng pagbigkas ng salita, sa pagitan ng imahe at ng nakasulat na salita"(3,24).

Ang pag-aaral ng memorya ng tao at maraming mga eksperimento sa pagsasaulo na isinagawa ng mga siyentipiko sa maraming bansa sa buong mundo ay ginagawang posible upang matukoy ang mga pangunahing tampok na mahalaga kapag nag-aaral ng mga banyagang salita. Kaya, kapag nag-aaral ng wikang banyaga, ang panandaliang memorya ang pangunahing ginagamit. Ito ay idinisenyo sa paraang upang epektibong magtrabaho sa mga bagong salita ay kinakailangan (7):

1. Dose ang dami ng impormasyong naisaulo sa isang pagkakataon. Ang pagtaas ng volume ay nagiging sanhi ng materyal sa "layer," na nagreresulta sa pagkawala ng impormasyon.

2. Ayusin ang mga paghinto sa panahon ng pagsasaulo, kung saan dapat mong subukang bigyan ng pahinga ang iyong utak. Naniniwala ang mga siyentipiko na sa gayong mga panahon ng pahinga, ang mga bagong salita ay hindi sinasadyang paulit-ulit, na humahantong sa matagumpay na pagsasaulo. Gayunpaman, ito ay nagkakahalaga ng noting na ang matagal na pag-uulit ng mga salita, ang kanilang cramming, ay hindi nagbibigay ng isang positibong epekto - ang utak ay abala sa pagproseso ng impormasyon na iyong sinasalita at hindi maaaring isagawa ang kinakailangang walang malay na pag-uulit! Sa pangkalahatan, ang scheme ng pag-uulit ay dapat magmukhang ganito - pag-uulit ng mga bagong salita pagkatapos ng 10 minuto, at pagkatapos ay ipinag-uutos na pag-uulit pagkatapos ng 24 na oras. Ito ay magpapahintulot sa mga bagong salita na manatili sa ating memorya sa mahabang panahon.

3. Kabisaduhin ang mga salita sa mga bloke o alamin ang mga grupo ng mga parirala. Sa karaniwan, madaling matandaan ng isang tao ang mga bloke ng impormasyon na binubuo ng pitong salita.

4. Ipamahagi ang mga salita sa mga bloke upang ang mga ito ay magkakaiba hangga't maaari. Mga salitang may mga katangiang katangian, lumilikha ng matingkad na mga larawan, ay mas madaling maalala (7). Tiyak na napansin ng lahat na ang sandali, araw, insidente, pagpupulong kung saan ang isang bagay na hindi pangkaraniwan at maliwanag na nangyari ay pinakamahusay na naaalala. Pamamaraan maliwanag na mga imahe at ang mga hindi pangkaraniwang asosasyon ay ang batayan para sa mabisang pagsasaulo ng mga salitang banyaga. Sa pamamagitan ng pag-uugnay ng isang salita sa iyong isip sa isang makulay na imahe, mas mabuti ang isang hindi pangkaraniwang isa, maaari mong lubos na mapadali ang pagsasaulo ng mga salita. Maaaring hindi ito isang tahimik na larawan, ngunit isang maliit na kaganapan kung saan ang bayani ay gumagawa ng ilang aksyon o naiimpluwensyahan ng isang bagay. Sa pamamagitan ng muling paglikha ng maliliit na "pelikula" sa memorya, mas madaling matandaan ang isang grupo ng mga salita, at kung mas hindi karaniwan ang larawan, mas madaling matandaan ito ng utak.

Kabanata 3

Mga makabagong pamamaraan at paraan ng pagsasaulo ng mga salitang banyaga

Sa ngayon ay maraming paraan at paraan ng pagsasaulo ng mga salitang banyaga. Nakilala namin ang ilan sa kanila.

Si Kato Lomb, isang propesyonal na tagasalin mula sa Hungary na nakapag-iisa nang nakabisado ang 16 na wika, sa kanyang aklat na "How I Learn Languages"ay nagbibigay ng karaniwang tinatanggap na paraan ng pagsasaulo ng mga salita: "nagsusulat kami ng mga banyagang salita sa isang kuwaderno sa kaliwang hanay, at ang kaukulang mga salita ng aming katutubong wika sa kanang hanay. Tinatakpan namin ang isang gilid o ang isa pa gamit ang aming palad: ang mga mata ay tumitingin, ang mga labi ay gumagalaw, at sa paraang ito ay matututuhan mo ang mga salita” (5, 46). Ang isa pang paraan ay maaaring tawaging "diksyonaryo". Ang mga tagasunod nito ay mga taong may pinakakabaligtaran na personalidad. Ito ay tungkol sa pag-aaral ng mga salita mula mismo sa diksyunaryo. Ang ilang mga salita ay mas madaling matandaan, habang ang iba ay para sa ilang kadahilanan na mas mahirap. Ang unang dahilan para dito ay napaka-simple: mas madaling matandaan ang salita na madalas nating ginagamit sa ating sariling wika, at bukod pa, ang kaalaman na nakuha bilang resulta ng ilang pagsisikap ay mas matibay kaysa sa nakuha sa handa na anyo. Ang pangalawang dahilan ay nasa mismong salita, sa nilalaman nito. Ang pinakamadaling tandaan ay ang mga pangngalan na tumutukoy sa isang tiyak na bagay (5, 62).

Ekaterina Vasilyeva sa kanyang aklat na “2000 English words in 1 week. Ang Unique Memorization Technique" ay naniniwala na ang pagbilis ng proseso ng pagsasaulo ay nangyayari dahil sa "mga susi" na pinili para sa bawat salita, iyon ay, ang 500 pinaka-kinakailangang salita ng isang wikang banyaga - 500 na mga susi para sa pagsasaulo. Ang pamamaraang ito ay ang mga sumusunod: para sa isang banyagang salita kailangan mong pumili ng isang keyword mula sa iyong katutubong wika na magiging katulad nito (3, 248).

Marami pang iba't ibang teorya at pamamaraan na idinisenyo upang gawing mas madaling kabisaduhin ang mga banyagang salita. Mula sa tradisyonal na mnemonic scheme, structural method hanggang sa ganap na exotic, tulad ng ika-25 na frame o pag-aaral sa panaginip.

Ang ritmikong paraan ng pagsasaulo ay kilala rin, kung saan ang pangunahing layunin ay hindi upang maunawaan ang salita, ngunit upang ulitin ito sa isang tiyak na ritmo. Ang resulta ay isang epekto na katulad ng kung saan ang mga mahilig sa banyagang musika ay madaling matandaan ang mga salita ng dose-dosenang mga kanta sa isang banyagang wika, kadalasan nang hindi alam ang kahulugan nito. O ang pamamaraan ng imitasyon, kung saan dapat ilarawan ng mga mag-aaral ang isang tiyak na aksyon at pangalanan ang mga salitang nauugnay dito. Gayunpaman, nangangailangan ito ng maraming imahinasyon at isang tiyak na kasanayan sa pag-arte, kaya ang pamamaraang ito ay hindi naa-access sa lahat.

Pinapayagan ka ng mga teknikal na kakayahan ngayon na mag-install ng mga espesyal na programa sa iyong computer - mga simulator para sa pag-aaral ng mga salita. Kadalasan ang mga naturang programa ay kasama ng isang aklat-aralin sa wikang banyaga. Sa pamamagitan ng paggawa ng mga simpleng pagsasanay, kahit sino ay maaaring makabisado ang mga salitang banyaga - kung mayroon lamang silang pagnanais at oras!

Anuman ang paraan na pipiliin ng isang tao, walang mga simpleng paraan upang matuto ng wikang banyaga. Ang mga eksperimento na isinagawa ng mga siyentipiko ay malinaw na nagpakita na ang anumang paraan ng pagsasaulo nang walang aktibong gawain ng mag-aaral ay hindi nagbubunga ng mga resulta. Ang mga sheet na may mga bagong salita na nakasabit sa lahat ng dako, kung hindi mo sila papansinin at hindi mo sila gagawin, ay hindi tataas ang iyong bokabularyo. Anuman ay ang pinakamahusay programa sa kompyuter, kung hindi mo ito ginagawa nang regular, hindi ito magbibigay ng anumang resulta.

Kabanata 4

Ang pinakamahusay na mga paraan upang kabisaduhin ang mga banyagang salita

Ang pagkakaroon ng pamilyar sa maraming mga paraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita, pinili namin ang mga pinaka-angkop para sa mga mag-aaral sa aming edad. Binubuo namin ang mga napiling tip sa anyo ng mga memo na ipinamahagi namin sa aming mga kamag-aral (tingnan ang Appendix 1).

Kaya, ang mga pamamaraan na aming pinili para sa pagsasaulo ng mga banyagang salita:

#1: Keyword

Maaaring kabisaduhin ang mga bagong salita gamit ang paraan ng keyword. Ang pamamaraang ito ay napakasimple at binubuo ito ng mga sumusunod: para sa isang banyagang salita kailangan mong pumili ng isang keyword mula sa iyong katutubong wika na magiging katulad nito.

Halimbawa, kailangan mong tandaan ang salitang "Brille" (isinalin bilang baso). Gamitin natin ang paraan ng keyword. Upang gawin ito, nagsasagawa kami ng ilang hakbang:

1. Naghahanap ng keyword. Upang gawin ito, ipikit ang iyong mga mata at ulitin ang salitang Brille nang maraming beses. Anong salita mula sa wikang Ruso ang kahawig nito? Parang halos kapareho ng "brilyante". Ang salitang ito ang magiging pangunahing salita natin.

2. Ipakilala ang sitwasyon. Nangangahulugan ito na kailangan mong makabuo ng isang maliit na kuwento kung saan ang keyword (sa aming kaso, brilyante) at ang pagsasalin ng salita (sa aming kaso, salamin) ay mag-uugnay. Halimbawa: binigyan ka nila ng regalo: SALAMIN, ngunit hindi simple o kahit ginto, ngunit DIAMOND. Mas tiyak, sa halip na salamin mayroong dalawang malalaking diamante. Gumagawa kami ng isip ng isang larawan na sumasalamin sa naisip na sitwasyon (8).

No. 2: Memo

Tunay na katulad sa unang paraan. Ang paggamit ng mga imahe at asosasyon upang kabisaduhin ang mga salitang ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang mapataas ang parehong bilis at pagiging maaasahan ng pagsasaulo. Ang pangunahing ideya ay simple. Ang isang imahe ay nilikha batay sa tunog ng isang banyagang salita.

Ang resultang imahe ay nauugnay sa kahulugan ng salitang ito gamit ang paraan ng pagsasamahan. Kung kailangan mong gumamit ng salitang kabisado sa ganitong paraan, gumamit ka ng asosasyon upang makuha ang nais na imahe mula sa memorya at ibalik ang tunog nito. Halimbawa: Sa German "bunt" (motley) - Russian "riot". Sa salitang Ingles na "lahat" (lahat) - Olive (9).

#3: Mga Card

Ang pamamaraang ito ay napaka-simple at popular. Natututo ka ng mga salita gamit ang mga card kung saan nakasulat ang salita at ang pagsasalin nito sa magkaibang panig. Ang positibong bagay ay ang pagkakataon na matuto ng mga salita hindi lamang sa bahay, kundi pati na rin sa malayo, gamit ang iyong libreng oras sa iyong kalamangan. Maaari mong hatiin ang mga salita ayon sa paksa, na magpapahintulot sa iyo na huwag dalhin ang lahat ng mga card nang sabay-sabay.

#4: Mga sticker

Isa sa mga pinakalumang paraan ng pagsasaulo ng mga salita ay ang pagdikit ng mga sticker na may nakasulat na mga banyagang salita sa mga katumbas na bagay. Habang ginagamit mo ang mga item na ito, awtomatiko mong isinasaulo ang mga bagong salita nang walang anumang pagsisikap. espesyal na pagsisikap. Ang pangunahing kawalan ng pamamaraang ito ay ang limitadong bilang ng mga salita sa isang partikular na paksa (sa karamihan ng mga kaso ito ay "Tahanan") (10).

#5: Mga aksyon

#6: Recorder ng boses

#7: Magsanay

№8: Gamitin ang kapangyarihan ng iyong emosyon

Ang mga emosyon ay mga reaksyon ng mga tao at hayop sa impluwensya ng panloob at panlabas na stimuli, pagkakaroon ng malinaw na kulay at sumasaklaw sa lahat ng uri ng sensitivity at mga karanasan (4, 289).Upang mabilis at madaling matandaan ang mga bagong banyagang salita, subukang iugnay ang mga ito sa isang bagay na mahalaga sa iyo at pumukaw ng damdamin (11).

No. 9: Kailangan mo lang itong gusto!

Kaya, ang isang malinaw na tinukoy na layunin, tiwala sa sarili at maingat na trabaho sa iyong sarili ay tiyak na magbibigay ng isang positibong resulta, at isang araw ay mauunawaan mo na ang pag-aaral ng isang wikang banyaga ay totoo at kawili-wili!

Konklusyon

Kaya, nang pag-aralan ang ilang mga pamamaraan at pamamaraan para sa pagsasaulo ng mga banyagang salita, pinili namin ang pinaka-angkop, sa aming opinyon, para sa edad. mag-aaral sa junior school. Inihandog namin ang mga tip na ito sa aming mga kaklase sa anyo ng isang paalala.Upang masuri ang pagiging epektibo ng aming gawain, tatlong linggo pagkatapos maibigay ang mga tala sa aming mga kamag-aral, muli naming sinuri ang 47 ikaapat na baitang upang malaman kung ang aming payo ay nagustuhan at kapaki-pakinabang. 96% ang sumagot na interesado silang matuto tungkol sa mga bagong paraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita. 38 tao na ang naglapat ng mga iminungkahing pamamaraan sa pagsasanay (80%) iyon, ang iba ay nagpaplanong gamitin ang ilan sa mga tip sa hinaharap. Bilang resulta, ang 31 na nasa ikaapat na baitang ay nagsimulang gumugol ng mas kaunting oras sa pagsasaulo ng mga salita: ang bilang ng mga nangangailangan ng isang oras o higit pa ay bumaba mula 21% hanggang 8%. Ang mga pamamaraan ng "Susing Salita" at "Memorya" ay naging mas maginhawa para sa mga bata.

Ang layuning itinakda para sa atin - na makahanap ng mga paraan upang maisaulo ang mga banyagang salita para sa mga bata sa edad ng elementarya - ay nakamit.

Nakumpleto ang mga nakatalagang gawain:

Isang sarbey ang isinagawa sa mga kamag-aral at napag-alaman na para magsaulo ng mga banyagang salita, ang ating mga kasamahan ay gumagamit ng cramming at memorization mula sa diksyunaryo, kaya karamihan sa kanila ay gumugugol ng maraming oras sa takdang-aralin, at halos lahat ay gustong matuto tungkol sa mga bagong paraan ng pagsasaulo;

Ang mga pamamaraan para sa pagsasaulo ng mga banyagang salita na iminungkahi sa mga aklat ng Kato Lomb at Ekaterina Vasilyeva, pati na rin sa maraming mga site sa Internet ay nasuri;

Napili ang mga pamamaraan na angkop para sa mga batang may edad 8–10 taon – madaling matutunan at makatipid ng oras;

Ang mga memo ay inihanda at ipinamahagi sa lahat ng mga mag-aaral sa ika-4 na baitang na may mga rekomendasyon kung anong mga paraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita ang maaaring gamitin;

Isang sarbey ang isinagawa kung saan ipinakita na marami sa ating mga kaklase ang nagustuhan ang mga bagong paraan ng pagsasaulo at ginagamit na ang mga ito.

Ang hypothesis ng aming trabaho - ang pagpapalagay na may mga pamamaraan na angkop para sa edad ng elementarya para sa mabilis at matatag na pagsasaulo ng mga salita sa isang wikang banyaga - ay nakumpirma.

Mga sanggunian

1. Averina E.D. "Banyagang wika sa loob ng 200 oras (sistema ng trabaho para sa sariling pag-aaral)" M.: AST, 1994. - 129 p.
2. Vasilyeva E. “300 salitang Ingles sa 1 araw. Isang kakaibang memorization technique" M.: AST, 2008. - 480 p.
3. Ziganov M.A., Kozarenko V.A., Semin A.N. "Mga diskarte para sa pagsasaulo ng mga banyagang salita" M.: Edukasyon, 2002. - 144 p.
4. Karpenko L.A., Petrovsky A.V., Yaroshevsky M.G sikolohikal na diksyunaryo» Rostov-on-Don: “PHOENIX”, 1998. – 318 p.
5. Lomb Kato "Paano ako nag-aaral ng mga wika" M.: Progress, 1978. – 100 p.

   Ang materyal na inihanda ni:

   Abalymov Kirill,

   Naumov Denis,

   Starkova E.V.

   GBOU NSh s. Krasnoarmeyskoye,

   2014

   Bilang karagdagan sa kilalang paulit-ulit na pag-uulit at pagsasaulo mula sa diksyunaryo, subukang gamitin ang mga sumusunod na paraan ng pagsasaulo ng mga banyagang salita:

   #1: Keyword

   Para sa isang banyagang salita, kailangan mong pumili ng isang keyword mula sa iyong katutubong wika na magiging katulad nito.

   Halimbawa, kailangan mong tandaan ang salitang "Brille" (isinalin bilang baso). Gamitin natin ang paraan ng keyword. Upang gawin ito, nagsasagawa kami ng ilang hakbang:

   Naghahanap kami ng isang keyword. Upang gawin ito, ipikit ang iyong mga mata at ulitin ang salitang Brille nang maraming beses. Parang halos kapareho ng "brilyante". Ang salitang ito ang magiging pangunahing salita natin. Isipin natin ang sitwasyon.

   Halimbawa: binigyan ka nila ng regalo: SALAMIN, pero hindi ordinaryong, kundi DIAMOND. Mas tiyak, sa halip na salamin mayroong dalawang malalaking diamante. Gumagawa kami ng isip ng isang larawan na sumasalamin sa naisip na sitwasyon.

   No. 2: Memo

   Tunay na katulad sa unang paraan. Ang isang imahe ay nilikha batay sa tunog ng isang banyagang salita. Ang resultang imahe ay nauugnay sa kahulugan ng salitang ito gamit ang paraan ng pagsasamahan.

   #3: Mga Card

   Matuto ng mga salita gamit ang mga card kung saan mo isinusulat ang isang dayuhang salita at ang pagsasalin nito sa iba't ibang panig.

   #4: Mga sticker

   Maglagay ng mga sticker na may nakasulat na mga banyagang salita sa mga naaangkop na bagay. Habang ginagamit mo ang mga item na ito, awtomatiko mong naaalala ang mga bagong salita.

   #5: Mga aksyon

   Maginhawa para sa pagsasaulo ng mga pandiwa. Kapag natutunan mo ang isang pandiwa sa isang wikang banyaga, gawin ang kilos na ibig sabihin nito at sabihin ito nang malakas.

   #6: Recorder ng boses

   Nagsasalita kami at nagre-record ng ilang salita sa isang voice recorder (at bawat telepono ay may isa) na may pagsasalin, pakinggan ang mga ito sa anumang maginhawang oras at ulitin.

   #7: Magsanay

   Ang pagsasanay ay ang pinakamahalagang bagay! Subukang manood ng pamilyar na cartoon o pelikula na may tunog sa wikang banyaga na iyong natututuhan!

   #8: Gamitin ang kapangyarihan ng iyong mga damdamin

   Upang mabilis at madaling matandaan ang mga bagong banyagang salita, subukang iugnay ang mga ito sa isang bagay na mahalaga sa iyo at pumukaw ng damdamin.

   No. 9: Kailangan mo lang itong gusto!

   Ang anumang negosyo ay magiging mas matagumpay kung mayroong ilang layunin, dahilan, pagganyak para dito. Samakatuwid, una, magtakda ng isang layunin para sa iyong sarili, alamin kung bakit kailangan mong matuto ng isang wikang banyaga. At magtatagumpay ka!

Kailangan mong mabilis na kabisaduhin ang isang malaking bilang ng mga salitang Ingles. At gaya ng sinabi sa iyo o nabasa mo online, napakadaling matutunan ang mga ito. Ngunit kahit gaano mo sinubukang mabilis na kabisaduhin ang hindi bababa sa kinakailangang minimum, walang gumana para sa iyo? Marahil ay pinili mo ang mga maling pamamaraan o mga diskarte sa memorya? Haharapin natin ito ngayon.

Una, subukan nating alamin kung bakit napakahirap magsaulo ng mga salitang Ingles? Ang katotohanan ay ang isang bagong konsepto ay tumpak na impormasyon, ang pagsasalin at pagbigkas na kailangan mong malaman ng 100%. Subukang bigkasin ang isang banyagang salita. Hindi ka maiintindihan ng mga katutubong nagsasalita, kaya mahalagang tandaan ang salita nang tumpak hangga't maaari.

Anumang bagong impormasyon ay hindi gaanong naaalala. Bilang isang patakaran, kahit na may nakakapagod na "cramming", 20% lamang ang nasisipsip. Pero kung pipiliin mo tamang teknik, na magpapahintulot sa iyo na mabilis na matuto ng mga salita, kung gayon ang tagapagpahiwatig na ito ay tataas nang malaki. Simulan ang pag-aaral ng mga pangunahing salitang Ingles ngayon na!

Tingnan natin pinakamahusay na mga pamamaraan pagsasaulo ng mga bagong salitang Ingles:

Ang pagsasaulo ng mga salitang Ingles ay isang maginhawa at kawili-wiling istilo pagtatanghal ng materyal na pang-edukasyon sa mga maikling tula o kanta. Magiging mabisa ang pagsasaulo ng mga salita kung sila mismo ay tumutula o kasama sa mga istruktura ng tula. Ang pamamaraan na ito ay naglalaman din ng mga elemento ng artistikong asosasyon:

• Isang plum dito at isang plum doon
  Plum sa Ingles na plam
• Mas gusto ko ang pakwan kaysa mga plum
  Pakwan - kung hindi man pakwan
• Ang presyo ng mga melon ay nakasulat sa chalk
  Melon sa Ingles na melon
• Sinabi sa akin ng isang diwata sa isang panaginip:
  Pear sa Ingles na peras

Ang mga ito ay walang kahulugan, ngunit napaka-epektibong mga linya.

Mnemonics

Ang parehong paraan ng artistikong asosasyon na nagbibigay-daan sa iyo upang matandaan ang mga konsepto sa pamamagitan ng paglikha ng matingkad na mga imahe sa iyong ulo. Bukod dito, ang mas katawa-tawa na imahe ay nilikha, ang mas magandang salita o ang parirala ay maaalala.

Subukan natin?!

• "Kutsara" (kutsara), isipin na ang nakakatawang maliit na gnome Si Spoon ay matamis na natutulog sa isang kutsara
• “chess” (chess) - nabubuhay ang mga piyesa ng chess chessboard, tumakbo sa isa't isa at magsimulang magkamot sa likod ng isa't isa
• "singkamas" (singkamas) - nang mahawakan ang pahalang na bar kasama ang mga dahon nito, ang singkamas ay umiikot dito tulad ng isang gymnast
• "barko" (barko), isipin ang isang barko na may malalaking spike na lumalabas

Salamat sa diskarteng ito, ang mga salita ay napakadaling maalala.

Mga kard

Isang sikat na simpleng pamamaraan para sa pagsasaulo ng bagong bokabularyo. Gupitin ang manipis na karton sa maliliit na parihaba. Kumuha ng isang stack ng mga card na ito at sumulat ng isang salita o parirala sa Ingles sa isang gilid at ang pagsasalin nito sa kabilang panig. Dalhin ang mga cheat sheet na ito sa lahat ng oras at ulitin ang mga ito sa bawat pagkakataon.

Maaaring hatiin ang mga card ayon sa paksa ng mga parirala o ayon sa phonetic na tunog ng mga salita. Pagkatapos suriin ang isang stack, maaari kang magpatuloy sa susunod na stack. Pagkaraan ng ilang oras, babalik ka sa materyal na iyong tinakpan at ulitin ito. Magagawa mong baguhin ang iyong passive na bokabularyo at mga parirala sa mga aktibo, iyon ay, tandaan at malayang gumamit ng mga istruktura ng pagsasalita.

Pagmamarka

Kasama sa pamamaraan ang mga sumusunod: kumuha ng isang pakete ng mga malagkit na sticker, at isulat ang mga salita mula sa iyong tahanan o kapaligiran sa trabaho o pang-araw-araw na buhay sa mga ito. Pagkatapos ay idikit mo ang mga tag na ito sa mga kaukulang item, kaya nagta-tag ng malaking bilang ng mga bagay. Halimbawa, maglagay ng tag na "Asin" sa salt shaker, "Dining table" sa dining table, "Journal table" sa mesa ng kape, "Door in a bathroom" sa pinto ng banyo, atbp.

Ang kawalan ng diskarteng ito ay maaari mo lamang lagyan ng label ang mga partikular na konsepto, ngunit magdikit ng sticker sa ganoon abstract na mga konsepto, parang Love, Pleasure, Happiness will not work. Samakatuwid, mas mainam na kabisaduhin ang leksikal na komposisyong ito sa pamamagitan ng iba pang mga kilalang pamamaraan.

Polyglot

Ang pamamaraan na ito ay magbibigay-daan sa iyo na madali at mabilis na kabisaduhin ang 100-150 bagong salita araw-araw. Ang pamamaraan ay kumakatawan sa sunud-sunod na mga operasyon sa pag-iisip at mga aksyon na bumubuo ng mga kasanayan sa pagsasaulo.

Memorization scheme gamit ang “Polyglot” system:

• Pagsasalin ng salita
• Hanapin ang katinig salitang Ruso sa pagbigkas
• Ikonekta ang larawan ng pagsasalin sa larawan ng salitang magkasingtunog
• "Photograph" banyagang salita
• Sumulat ng isang salita
• Suriin ang kalidad ng pagsasaulo
• Sumulat sa card

• tingnan mo
• "Hindi ako makapanood kapag naghiwa sila ng sibuyas"
• I-highlight ang salita sa lahat ng panig gamit ang mga dilaw na card, upang ang "look" lang ang nasa gitna. Subukang kunan ng larawan ang salita at tandaan ang graphic na larawan, basahin nang malakas nang maraming beses
• Isulat ang salita
• Upang suriin ang kalidad ng pagsasaulo ay nangangahulugan ng pagsulat ng salita mula kanan pakaliwa... k .ok .ook look
• Isulat ang salita sa isang card para sa pag-uulit

Serye na magkasingkahulugan

Ang pamamaraan na ito ay nagbibigay-daan sa mabilis mong kabisaduhin ang mga salita, salamat sa pagpapalawak ng magkasingkahulugan na hanay. Mas mainam na magtago ng isang espesyal na kuwaderno kung saan kailangan mong magsulat ng mga bagong salita habang natututo ka ng wika. Pumili ng mga bagong kasingkahulugan nang madalas hangga't maaari at ulitin ang mga natutunan mo na.

Ang pagsasaulo ng bokabularyo, sa gayon, ay nagbibigay-daan sa mag-aaral na ipahayag ang kanyang mga saloobin nang tumpak at masagana sa Ingles, at pinapataas ang bilis ng pagsasalita.

• Enerhiya - lakas - kapangyarihan
• maliit - maliit - maliit
• maganda - gwapo - maganda

Anuman ang paraan na pipiliin mo, mas mahusay na kabisaduhin ang mga salita ayon sa pamamaraang ito: " Pagsulat - pagbigkas - pagsasalin" Ang pagsasaulo sa pagkakasunud-sunod na ito ay tinatawag na "pagkilala."

At sa wakas, ang mga klase ay dapat na regular. Mas mainam na matuto ng 10 salita araw-araw kaysa 100 salita minsan sa isang linggo.

May alam ka bang iba pang epektibong pamamaraan? Mag-subscribe sa mga komento.

Luca Lampariello

Italian polyglot. Alam ang 11 wika, kabilang ang German, Russian, Polish, at Northern Chinese. Lampariello naging sikat na tao sa komunidad ng pag-aaral ng wika. Kasalukuyang nakatira sa Roma.

Ang pagkuha ng asosasyon ay ang proseso kung saan ang bagong impormasyon ay nauugnay sa umiiral na kaalaman.

Ang isang piraso ng impormasyon ay maaaring magkaroon ng libu-libong asosasyon sa mga alaala, emosyon, karanasan at indibidwal na katotohanan. Ang prosesong ito ay natural na nangyayari sa utak, ngunit maaari nating kontrolin ito.

Upang gawin ito, bumalik tayo sa nabanggit na mga salita: "gene", "cell", "synapse", "skeleton"... Kung hiwalay nating aalalahanin ang mga ito, makakalimutan natin ang lahat. Ngunit kung matutunan natin ang mga salitang ito sa konteksto ng isang pangungusap, magiging mas madali para sa atin na ilagay ang mga ito sa ating isipan. Pag-isipan ito nang 10 segundo at subukang ikonekta ang apat na salitang ito.

Maaari kang magkaroon ng isang katulad na bagay: "Ang mga gene ay nakakaimpluwensya sa pagbuo ng mga elemento na magkakaibang gaya ng skeleton, brain synapses, at maging ang mga indibidwal na selula." Ang lahat ng apat na salita ay pinag-isa na ngayon ng isang karaniwang konteksto - tulad ng mga piraso sa isang palaisipan.

Progresibong lapitan ang mga pagsasanay na ito. Una, subukang pagsama-samahin ang mga grupo ng mga salita na nagbabahagi ng isang partikular na paksa tulad ng physics o pulitika. Pagkatapos ay subukang bumuo ng mas kumplikadong mga ugnayan sa pagitan ng mga hindi nauugnay na salita. Sa pamamagitan ng pagsasanay ikaw ay magiging mas mahusay at mas mahusay.

3. Pag-uulit

Mahigit isang daang taon na ang nakalilipas, ang German physicist na si Ebbinghaus ay dumating sa konklusyon na nakakalimutan natin ang impormasyon ayon sa isang tiyak na pattern, na tinawag niyang "forgetting curve." Naaalala namin ang lahat ng natutunan namin kamakailan. Ngunit ang parehong impormasyong ito ay nawawala sa memorya sa loob ng ilang araw.

Natuklasan ni Ebbinghaus ang isang mekanismo upang labanan ang hindi pangkaraniwang bagay na ito.

Kung ang bagong impormasyon ay paulit-ulit sa mga tiyak na agwat, ito ay magiging lalong mahirap kalimutan. Pagkatapos ng ilang hiwalay na pag-uulit, ito ay mai-embed sa pangmatagalang memorya at malamang na manatili sa iyong ulo magpakailanman.

Kailangan mong regular na ulitin ang lumang impormasyon habang gumagawa ng bagong impormasyon.

4. Pagre-record

Sinabi ng sinaunang mga Romano: “Ang mga salita ay lumilipad, ngunit ang nasusulat ay nananatili.” Iyon ay, upang matandaan ang impormasyon, kailangan mong i-record ito sa isang permanenteng format. Kapag natutunan mo ang mga bagong salita, isulat ang mga ito o i-type ang mga ito sa iyong keyboard para ma-save mo ang mga ito at makabalik sa kanila sa ibang pagkakataon.

Kapag nakatagpo ka ng bagong kapaki-pakinabang na salita o parirala habang nagsasalita, nanonood ng pelikula o nagbabasa ng libro, isulat ito sa iyong smartphone o laptop. Sa ganitong paraan, maaari mong ulitin ang iyong isinulat sa anumang pagkakataon.

5. Paglalapat

Gamitin ang iyong natutunan sa makabuluhang pag-uusap. Ito ang kakanyahan ng huling ng mga pangunahing pamamaraan para sa epektibong pag-aaral ng salita.

Natuklasan ng mga mananaliksik ng University of Montreal na sina Victor Boucher at Alexis Lafleur Parangalan si Whiteman. Ang pag-uulit ng mga salita nang malakas sa ibang tao ay nagpapataas ng memory recall. na ang paggamit ng mga salita sa pakikipag-usap ay mas epektibo sa mga tuntunin ng pagsasaulo kaysa sabihin ito nang malakas sa iyong sarili.

Sa madaling salita, kapag mas nakikipag-usap ka sa ibang tao, mas gumagana ang iyong memorya sa wika at mas mabilis na lumalago ang iyong kasanayan sa wika. Samakatuwid, palaging gamitin ang natutunan na materyal sa mga tunay na pag-uusap. Ang pamamaraang ito ay lubos na magpapahusay sa iyong mga kasanayan at magbibigay sa iyo ng karanasan sa paggamit ng mga bago at matagal nang natutunang mga salita.

Sabihin nating nagbasa ka ng isang artikulo sa isang paksa na interesado ka. Maaari kang pumili ng mga hindi pamilyar na salita mula dito at gamitin ang mga ito sa ibang pagkakataon sa isang maikling pakikipag-usap sa isang kasosyo sa wika. Maaari mong markahan at matutunan ang mga keyword, at pagkatapos ay gamitin ang mga ito upang muling isalaysay ang nilalaman ng artikulo. Tingnan kung gaano mo naiintindihan ang materyal pagkatapos ng pag-uusap.

Ang utak ng tao ay dinisenyo sa paraang mas madali para sa kanya na matandaan ang isang bagay na pamilyar o nauugnay sa isang bagay na pamilyar na. Kung hindi, ang anumang salitang banyaga ay mapapansin bilang isang uri ng "abracadabra", na, siyempre, ay maaalala, ngunit ito ay mas mahirap gawin. Upang mapadali ang proseso ng pagsasaulo ng mga banyagang salita, gumagamit kami ng ilang mga diskarte upang gawing mas pamilyar ang mga salita ng isang wikang banyaga at "makipagkaibigan" sa kanila.

Maghanap ng mga pagkakatulad

Ang bawat wika ay may bilang ng mga salita na kahawig ng mga salita sa sariling wika nito. Kung mas malapit ang mga wika, mas mataas ang porsyento ng mga naturang salita, na magpapadali sa pag-aaral ng banyagang bokabularyo. Ang mga katulad na salita ay maaaring hatiin sa ilang grupo.

Mga salita ng orihinal na wika. Kaya, para sa mga wikang nakabatay sa tinatawag na Indo-European proto-language (at kabilang dito ang Ingles, Aleman, Pranses, at iba pang mga wika ng Silangang at Kanlurang Europa), medyo madaling makahanap ng mga salita na ay magkatulad sa tunog at may karaniwan o halos magkatulad na kahulugan. Bilang isang tuntunin, ito ang pangalan ng mga miyembro ng pamilya (cf. Russian "kapatid na lalaki" at Ingles na "kapatid na lalaki" - mga salitang magkapareho sa kahulugan; Russian "tiyuhin" at Ingles na "tatay" (tatay) - mga salitang magkaiba sa kahulugan, ngunit nagsasaad ng malapit kamag-anak na lalaki). Kasama rin sa mga salitang ito ang mga pagtatalaga likas na phenomena(Russian "snow" - English "snow"), mga aksyon ng tao (Russian "beat" - English "beat"), iba pang mga salita na may sinaunang primordial roots.

Mga salitang hiniram mula sa Russian. Siyempre, sa Aleman at Pranses ang mga salitang ito ay madalas na matatagpuan. Ngunit, sa pag-alala sa mga salitang ito, kailangan mong mag-ingat, dahil... ang mga kahulugan ng isang Ruso at isang banyagang salita ay maaaring bahagyang magkasabay (Ingles "character" ay isinalin sa Russian hindi lamang bilang "character", kundi pati na rin bilang "character"), o hindi nag-tutugma sa lahat (English "orihinal" - Russian " inisyal”). Bagaman sa huling kaso ang lohika ng paghiram ng mga naturang salita ay malinaw na nakikita, madaling makahanap ng mga asosasyon na nagpapahintulot sa iyo na matandaan ang tamang kahulugan ng isang dayuhang termino.

Talagang mga internasyonal na salita. Bilang isang patakaran, ito ay mga pang-agham na termino, pati na rin ang mga pagtatalaga ng mga instrumento, propesyon, atbp., na hiniram mula sa Greek ng parehong Ruso at, halimbawa, iba pang mga wikang European. Ang mga salitang "pilosopiya" at "telebisyon" ay mauunawaan nang walang pagsasalin.

Bumuo ng mga asosasyon

Kung ang isang dayuhang salita ay hindi katulad ng Ruso sa anumang paraan, ang memorya ay maaaring "nalinlang" upang matutunan ito nang mas mabilis at mas mahusay. Upang gawin ito, kailangan mong hanapin ang iyong sarili, maliwanag at nakakatawang mga asosasyon na hindi maiiwasang maiugnay para sa iyo sa salitang ito at makakatulong sa iyong mabilis na maalala ito sa iyong memorya kung kinakailangan.

Ang pamamaraang ito, halimbawa, ay aktibong ginagamit ni A. Dragunkin, na kilala sa kanyang paraan ng mabilis na pag-aaral ng wikang banyaga. Kaya, upang matandaan ang Ingles na "he" (he) at "she" (she), ginamit ni Dragunkin ang sumusunod na masasayang asosasyon: "He is Frail, and she is GORGEOUS."

Kabisaduhin lang

At sa wakas, walang pagtakas mula sa simpleng mekanikal na pag-aaral ng mga banyagang salita. Upang mapabilis ang prosesong ito, ang mga salita ay kailangang ulitin nang madalas hangga't maaari sa yugto ng kanilang pangunahing asimilasyon.

Ang sumusunod na pamamaraan ay nakakatulong sa marami: sa isang card mayroong ilang mga salita na may transkripsyon. Ang isang tao ay nagdadala ng isang card sa kanya sa buong araw, pana-panahong tinitingnan ito at binibigkas ang mga bagong salita para sa kanyang sarili. Bilang isang patakaran, pagkatapos ng 20-30 na pag-uulit, ang mga salita ay matatag na ipinasok sa passive na bokabularyo. Ngunit upang maipakilala ang mga bagong leksikal na yunit sa aktibong bokabularyo, kinakailangan na gamitin ang mga ito nang madalas hangga't maaari sa pagsasalita.

UDC 372.881.1

25 PARAAN PARA MAG-memorize ng FOREIGN WORDS

Markova Svetlana Dmitrievna
Unibersidad ng Vilnius
guro, mag-aaral ng doktor, Kagawaran ng Pilolohiyang Ruso

Anotasyon
Ang resulta ng pagtatrabaho sa pagbuo ng mga kasanayan sa leksikal ay nakasalalay sa pamamaraang ginamit sa pag-aaral ng isang wikang banyaga.
Ang artikulo ay nagsasalita tungkol sa 25 pinaka-epektibong paraan upang kabisaduhin ang mga salita. Ito ay mga illustrated na diksyunaryo, thematic na diksyunaryo, frequency dictionaries, lexical minimum, listahan, asosasyon, ruta, lexiland, lungsod, card, trainer para sa lahat ng polyglots, mga salita sa aksyon, card - isang application para sa isang smartphone, sticker, metronome, personal na kaginhawaan zone, pag-record sa isang voice recorder , cognate, parirala, magkasalungat, kasingkahulugan, paglikha ng sarili mong mga thematic na diksyunaryo, mind maps, crosswords, scanwords.

25 PARAAN PARA MAG-memorize ng mga dayuhang salita

Markova Svetlana Dmitriyevna
Unibersidad ng Vilnius
lektor, mag-aaral ng doktor, Kagawaran ng Pilolohiyang Ruso

Abstract
Ang resulta ng trabaho sa pagbuo ng mga kasanayan sa leksikal ay nakasalalay sa pamamaraang ginamit sa pag-aaral ng isang wikang banyaga.
Inilalarawan ng artikulo ang 25 pinaka-epektibong paraan ng pagsasaulo ng mga salita. Ito ay isinalarawan na mga diksyunaryo, thematic na diksyunaryo, frequency dictionaries, lexical minimum, listahan, asosasyon, ruta, lexiland, city card, trainer ng polyglots, ang mga salita sa action card - mga application para sa mga smartphone, sticker, metronome zone ng personal na kaginhawahan, pag-record sa tape , mga salitang-ugat, parirala, kasalungat, kasingkahulugan, paglikha ng sariling dalubhasang mga diksyunaryo, mind maps, crosswords, scanwords.

Ang sinumang nag-aaral ng wikang banyaga ay dapat munang makabisado ang bokabularyo ng wikang iyon, na kinakailangan para sa pakikipag-usap sa isang wikang banyaga. Ang bokabularyo ay isang mahalagang bahagi ng lahat ng uri ng aktibidad sa pagsasalita: pakikinig, pagsasalita, pagbabasa at pagsulat.

Pagsusuri ng modernong metodolohikal na panitikan Kinukumpirma ang kaugnayan ng problemang ito para sa mga didaktiko sa pangkalahatan at para sa pamamaraan ng pag-aaral at pagtuturo ng mga banyagang wika. Dapat ding bigyang-diin ang kahalagahan ng pag-master ng aktibo at passive na bokabularyo.

Scheme para sa pagsasaulo ng mga banyagang salita

“Ang bokabularyo ay isang hanay ng mga salita (bokabularyo) ng isang partikular na wika. Ang mga salita na ginagamit ng isang tao sa kanyang pagsasalita, pasalita at pasulat, ay bumubuo sa kanyang aktibong bokabularyo,” sabi ni S.Sh.

Ngunit ang pagkuha ng bokabularyo ay nangyayari nang iba para sa lahat. Ayon kay E. Vasilyeva, sa mga batang wala pang 12 taong gulang ang memory trace ay ganito: IMAGE + WORD (natural na pamamaraan), at pagkatapos ng 12 taon ang memory trace ay nagbabago at mukhang iba: CONNECTING IMAGES + WORD (memorization techniques). Samakatuwid, ang mga natural na pamamaraan ay nagsisimulang mabigo.

Ang buong proseso ng pagsasaulo ng isang salita ay maaaring ilarawan sa isang diagram:

Scheme "Ang proseso ng pagsasaulo ng isang salita"

Ang pagsasaulo ng salita ay isang kumplikadong proseso na dumaraan sa 3 yugto. Upang matandaan ang isang salita 100% at magamit ito sa pasalitang pananalita, kailangan mong:

Sabay-sabay na isipin ang isang salita at bigkasin ito ng maraming beses, na nagbibigay ng 60-70% na pagsasaulo ng salita (salita + pagbigkas);

Sumulat ng isang salita at bigkasin ito sa parehong oras, na nagbibigay ng isa pang 30-40% na pagsasaulo ng salita (pagbigkas + spelling);

Kaya, ang anumang mga salita (mga salita ng katutubong wika at mga banyagang salita) ay binubuo ng isang imahe, pagbigkas at pagbabaybay. Upang "matandaan ang isang salita", kailangan mong dumaan sa lahat ng 3 yugto ng pakanan [Vasilieva, 2008, p. 13].

Ngayon tingnan natin kung anong mga bahagi ang binubuo ng mga salitang banyaga:

Ang salita ay isang banyagang salita

Larawan - pagsasalin

Pagbigkas - pagbaybay

Ang pagbabaybay ay isang banyagang salita

Sa diagram ito ay magiging ganito:

Mga bahagi na mayroon ang isang banyagang salita:

Imahe ng pagsasalin;

Pagbigkas;

Pagsusulat.

Ang isang mahalagang aspeto sa kasong ito ay "pagsasaulo ng isang banyagang salita."

"Alalahanin ang isang banyagang salita," ayon kay Vasilyeva, ay nangangahulugang:

Alamin nang may 100% katumpakan ang lahat ng bahagi nito: pagsasalin, pagbigkas, pagbabaybay (graphic na representasyon ng salita);

Mabilis at may 100% katumpakan tandaan, kung kinakailangan, ang alinman sa tatlong bahagi.

Ito ay tiyak na ang 100% na pagsasaulo ng isang banyagang salita na posible kung ang proseso ng pagsasaulo ay isinasagawa nang sunud-sunod, iyon ay

Stage 1 – pagsasalin ng imahe + pagbigkas (70% memorization ng salita);

Stage 2 – pagbigkas + pagsulat ng dayuhang salita (30% memorization ng salita);

Stage 3 – pagsulat ng dayuhang salita – pagsasalin ng imahe.

Naniniwala si E. Vasilyeva na ang pagiging matatas sa isang wika ay posible lamang kapag maaari mong matandaan ang isang banyagang salita sa anumang oras. Ang ganitong pagkuha ng impormasyon mula sa memorya ay tinatawag na reproduction at posible lamang kapag nagsasaulo ng clockwise. Simula sa pagsasaulo sa pagsasalin, sa gayon ay natututo tayong mag-isip sa wikang banyaga [Vasilieva, 2008, p. 22].

At naniniwala si A. Karalyus na kinakailangan na lumikha ng isang hiwalay na lugar sa utak na magiging responsable para sa isang wikang banyaga. Iyon ay, hindi isang sangay ng ating katutubong wika, ngunit isang hiwalay na dayuhang angkop na lugar.

Mga mabisang paraan sa pagsasaulo ng mga salita

Ang artikulong ito ay nagpapakita ng 25 mga paraan upang kabisaduhin ang mga salita, kung saan maaari mong piliin ang pinaka-katanggap-tanggap at maginhawa para sa iyong sarili.

Mga diksyunaryong may larawan

Mga diksyunaryo ng paksa

Mga diksyunaryo ng dalas

Lexical minima

Mga listahan

Mga asosasyon

Mga Ruta

Lexiland

lungsod

Mga kard

Trainer para sa lahat ng polyglots

Mga salita sa kilos

Mga sticker

Metronome

Personal na comfort zone

Pagre-record sa isang voice recorder

Mga salitang magkakaugnay

Mga kolokasyon

magkasalungat

Mga kasingkahulugan

Mga mapa ng isip

Mga krosword

Mga Scanword

Mga diksyunaryong may larawan

Ang mga ito ay madalas na ginagamit kapag nagtatrabaho sa mga bata, kapag ang mga bata ay nakakita ng isang larawan at isang salita sa tabi nito. Mayroong isang malaking bilang ng mga ito para sa pag-aaral ng Ingles, mas kaunti para sa iba pang mga wika. Ngunit ang magandang bagay ay ang mga larawan ang mahalaga dito, at maaaring kunin ang mga ito mula sa anumang nakalarawang diksyunaryo na idinisenyo para sa pag-aaral ng Ingles o anumang iba pang wika. Maaari mo lamang kunin ang mga larawan at isalin ang mga salita. At sa gayon ang iyong personal na larawang diksyunaryo ay magiging handa. Sa ganitong uri ng trabaho, ang salita ay nakakabit sa larawan. Ito ay kung paano natututo ang mga bata ng anumang wika. Ngunit ang ilang mga matatanda ay talagang gusto ang pamamaraang ito.

Mga diksyunaryo ng paksa

Hindi nakikita ng ating utak ang mga ordinaryong listahan ng mga salita, kaya hindi tayo dapat matuto ng mga salita mula sa diksyunaryo, lalo na sa pagkakasunud-sunod ng alpabeto. Mas mainam na gumamit ng mga pampakay na diksyunaryo. Kadalasan ang mga pampakay na diksyunaryo ay tumutugma sa mga lexical na minimum.

Ano ito? Ang aming utak ay pinakamahusay na nag-asimilasyon ng impormasyon na nahahati sa mga bloke. Halimbawa, ang 100 salita ay 5 seksyon ng 20 salita, o 7-10 seksyon ng 10-15 salita. Kumuha tayo ng isang paksa, sabihin, "Damit." Magkakaroon ito ng mga seksyon: "Kasuotan ng mga babae", "Kasuotan ng mga lalaki", "Kasuotan ng mga bata", "Mga Sapatos", "Mga Kagamitan", atbp. Mas mainam na mag-compile ng mga pampakay na diksyonaryo sa iyong sarili upang hindi sila magsama ng mga salita na hindi mo kailangan (na hindi tumutugma sa iyong comfort zone ng wika). Sa kasong ito, pinakamahusay na gumawa ng isang bokabularyo na mapa ng isip ng bawat paksa.

Mga diksyunaryo ng dalas

Umiiral sila sa bawat wika. Ito ang mga pinakakaraniwang ginagamit na salita ng karaniwang katutubong nagsasalita. Ang paghahanap ng diksyunaryo ng dalas para sa wikang Ingles ay napakadali tulad ng para sa iba pang mga wika, kailangan mo lang maghanap. At sa pangkalahatan, ang mga pamamaraan ng pagtuturo ng mga wikang banyaga, ang ilang mga bagong uso ay unang lumilitaw at ginawa Ingles. Kung tutuusin, ito na ngayon ang lingua franca, halos lahat ay dapat malaman ito. Pagkatapos lamang mapupunta ang lahat ng bagong bagay na ito mula sa Ingles sa ibang mga wika kapag sinimulan na ito ng mga espesyalista. Ang mga diksyunaryo ng dalas ay nauugnay sa lexical minima.

Lexical minima

Ito ang pinakamadali at pinakasikat na paraan upang matuto ng mga salita. Mayroong maraming mga dibisyon batay sa mga minimum, ngunit, sa aking opinyon, ang pinaka-naiintindihan na paraan ay ang E.V. Una, hinati ng mananaliksik ang mga antas sa dalawa: antas ng komunikasyong pasalita at antas ng pagbasa sa wikang banyaga. Ang antas ng komunikasyon ay kinabibilangan ng:

Baseline o antas ng threshold: 400-500 salita, humigit-kumulang 100 fixed phrases at “speech cliches”. Dapat ding tandaan na, simula sa pag-master ng 150-200 na salita at humigit-kumulang 25 na matatag na parirala, maaari kang magsimulang makipag-usap.

Mini level: 800-1000 salita at 200 matatag na parirala at "speech cliches".

Antas ng Medisina: 1500-2000 salita at 300 set na parirala at "speech cliches".

Para sa mga layunin ng pagbabasa sa isang banyagang wika, ang mga sumusunod ay nakikilala:

Mini level: 800-1000 salita.

Antas ng pagbasa ng "specialty literature": 3000-4000 salita.

Antas ng pagbabasa ng tuluyan: 8000 salita [Gunnemark, 2002, p. 19].

Mag-iiba-iba ang mga numerong ito sa pagitan ng mga system. Bilang karagdagan, mas maraming mga salita ang madalas na ibinibigay sa mga minimum, na isinasaalang-alang ang isang 10-20% na error. Ibig sabihin, kahit paano tayo magturo, hindi natin maalala ang isang tiyak na porsyento ng mga salita. At kadalasan hindi natin kailangan ang mga salitang hindi natin naaalala. Hindi namin ginagamit ang mga ito sa aming pang-araw-araw na komunikasyon. Kilala natin sila, ngunit hindi natin sila ginagamit; Ibig sabihin, hindi sila kabilang sa ating linguistic comfort zone.

Mga listahan

Mas mainam na matuto ng mga salita hindi isa-isa, ngunit sa buong listahan. Maaari silang i-grupo ayon sa ganap na anumang prinsipyo (mga numero, kasingkahulugan, antonyms, pangalan ng propesyon, atbp.), Ngunit ang pangunahing bagay ay ang listahan. Kung gayon ang nananatili sa alaala ay marami sa kanila at mas mabilis silang naaalala.

Mga asosasyon ng Atkinson

Mayroong isang pares: isang salita sa ating sariling wika at ang parehong salita sa isang banyagang wika na kailangan nating tandaan. Ang pagsasaulo ay nagaganap sa maraming yugto:

Kailangan mong kumuha ng salita sa iyong sariling wika at isipin ito. Kung ito ay isang aso, pagkatapos ay tandaan kapag ikaw huling pagkakataon nakita mo siya, kung saan eksakto, kung ano ang ginawa niya, kung ano ang naranasan mo, atbp. Kung ito ay isang pandiwa, halimbawa, magmahal, alalahanin kung kailan mo naranasan ang pakiramdam na ito, kanino, atbp.

Kumuha ng salita sa isang banyagang wika (halimbawa, sa Ingles na "pag-ibig") at isulat ang transkripsyon: LAV. Isipin kung ano ang hitsura ng salitang Ruso. Sa salitang LAVA.

Itugma ang unang ideya sa salitang "lava". Isang maliit na video clip pala ang "LOVE is like volcanic LAVA".

Ulitin ang salitang banyaga ng 3 beses: love – love, love, love.

Mga Ruta

Maraming tao ang gustong maglakad. Sa parke, sa paligid ng lungsod, pamimili... At ang libangan na ito ay maaari ding isama sa pag-aaral ng wikang banyaga. Halimbawa, habang naglalakad sa parke, maaari mong pag-aralan ang mga puno. Ito ay maple, pine, birch, linden... Tapos may mga bulaklak. Dandelion, clover, chamomile... Maaari kang pumunta sa grocery store. At kung pupunta ka sa supermarket, matututuhan mo hindi lamang ang mga produkto, kundi pati na rin ang maraming iba pang mga salita. Habang naglalakad kami sa isang direksyon, nagtuturo kami, bumabalik kami sa parehong daan, at inuulit namin. Maaari kang magdala ng isang regular na diksyunaryo o gumamit ng isang elektronikong diksyunaryo, o maaari kang magsama ng isang kaibigan na nakakaalam ng wika. Maaalala niya ito nang may kasiyahan, at tuturuan ka rin niya.

Lexiland

Hindi laging posible na maglatag ng mga totoong ruta. Samakatuwid mayroong magandang paraan gumuhit ng mga ruta sa isang piraso ng papel. Maaari kang gumawa ng mind map para sa bawat paksa. Ang mga paksa ay nahahati sa mga subtopic, at mga subtopic sa mga seksyon. Kailangang kunin ito hiwalay na sheet papel at simulan ang pagguhit. Malaki ang naitutulong ng pagguhit, gumagamit ito ng dalawang hemisphere - ang kanan at kaliwa. Halimbawa, ang paksang "Lungsod", ang subtopic na "Zoo", ang seksyong "Mga Ligaw na Hayop". Gumuhit kami ng isang diagram ng eskematiko ng zoo at nagplano ng isang ruta: isang hawla na may isang elepante - gumuhit kami ng isang elepante, pagkatapos ay isang unggoy - gumuhit kami ng isang unggoy na nakaharap sa amin. Oso, soro, liyebre... Ang mas masahol na gumuhit ng isang tao, mas angkop ang pamamaraang ito para sa kanya. Hindi mo kailangang gumuhit nang napakaganda, ang pangunahing bagay ay ang mga bagay ay nakikilala. Kaya, hindi kami naglatag ng mga totoong ruta, ngunit gumuhit ng aming sariling espesyal na Lexiland.

lungsod

Upang mas mabilis na matuto ng wikang banyaga, maaari kang pumili ng lungsod para dito na alam mo nang husto at kung saan ikaw ay bihasa. Halimbawa, kailangan kong matuto ng mga produktong pagkain. Sa isip, maaari kang pumunta sa isang partikular na tindahan at tandaan ang mga hilera. Ibig sabihin, lahat ng food products ay mentally located sa store na ito. At kapag kailangan mong matandaan ang tinapay o gatas, maaari mong dalhin ang iyong sarili sa pag-iisip sa tindahang ito, tingnan ang mga counter at agad na tandaan ang mga salita. Kung ito ay mga gusali, kung gayon ang mga gusaling ito ay muli sa lungsod na ito.

Ang pamamaraang "Lungsod" ay mahusay din para sa pag-aaral ng ilang morphological o grammatical na grupo ng mga salita. Halimbawa, kailangan mong matuto ng mga artikulo. SA Aleman sa tatlo: der – panlalaki, mamatay – pambabae, das – neuter. Pagkatapos ay dapat kang kumuha ng isang distrito ng lungsod at ilagay ang lahat ng "lalaki" na may artikulong der doon. Sa ibang lugar - lahat ng "kababaihan" na may artikulo ay namatay. At sa pangatlo - ang buong neuter gender na may artikulong das. Maaari mo ring hatiin sa pamamagitan ng mga bahagi ng pananalita: mga pangngalan - sa isang rehiyon, pang-uri - sa pangalawa, pandiwa - sa pangatlo. atbp.

Mga kard

Upang gawin ito, kakailanganin mo ang mga leaf card, na maaari mong bilhin sa anumang tindahan ng stationery, o gupitin ang iyong sarili. Para mas maging masaya para gumana ang utak mo, maaari kang bumili ng mga colored card. Ngunit makakayanan mo ang mga plain white. Kung wala kang isang kahon, ipinapayong bumili ng mga goma na banda upang pagsamahin ang mga dahon.

Susunod na nagsusulat kami ng mga salita sa mga card na ito. Sa isang panig isinulat namin ang salita, sa kabilang banda - ang pagsasalin. Hindi kami nagsusulat ng anumang mga transkripsyon para masanay sa pagsusulat. Kung ang salita ay mahirap at ang pagbigkas nito ay ibang-iba sa pagbabaybay nito, maaari mong lagyan ng label ang mga lugar ng problema sa ibaba. Ngunit huwag isalin ang buong salita. Ulitin nang ilang araw.

Trainer para sa lahat ng polyglots

Ito ay trabaho sa mga card. Upang makagawa ng index ng card, kakailanganin mo ng isang kahon na may limang cell. Pinakamabuting bumili ng gayong kahon, ngunit kung hindi ito posible, magagawa mo nang wala ito. Maaari mo lamang ilagay ang mga card sa 5 piles: ang una ay isang daliri ang kapal, ang pangalawa ay dalawang daliri ang kapal, ang pangatlo ay tatlo, ang ikaapat ay apat at ang panglima ay lima. Iyon ay, sa index ng card ipinatupad namin ang isang sistema ng limang pag-uulit.

Paano magtrabaho sa isang index ng card?

Kumuha ng isang stack ng mga salita at alamin muna ang kahulugan ng mga salita mula sa isang banyagang wika patungo sa iyong katutubong wika. Pagkatapos ay kailangan mong dumaan sa kahulugan mula sa katutubo hanggang sa dayuhan. Kung pamilyar ang salita, ibalik ito kung hindi pamilyar, ilagay ito sa gitna ng tumpok upang sa lalong madaling panahon ay mahuli muli ang iyong mata. At sa ganitong paraan na-scan ang lahat ng mga salita. Palaging may 10 hanggang 20 porsiyento ng mga salita na hindi naaalala. Dapat silang itabi at iwan sa unang selda. Ilipat ang mga pamilyar sa susunod. At iba pa hanggang sa ang lahat ng aming mga salita ay pumunta mula sa unang cell hanggang sa huli. Mga pamilyar - lumipat sa susunod, hindi pamilyar - iwanan sila sa nauna. Ang isang salita ay tumatagal ng halos isang linggo ng trabaho. Ngunit dahil sa ganitong paraan ang isang tao ay natututo at inuulit hindi isang salita sa isang pagkakataon, ngunit daan-daan nang sabay-sabay, ito ay tumatagal ng mga 10-15 minuto sa isang araw. Maliban sa unang pagkakataon, kapag ang mga salita ay hindi lamang tinitingnan, kundi pati na rin ang mga visualization ay naimbento para sa bawat isa, upang ang salita ay hindi static, ngunit maging dynamic.

Bilang isang pagpipilian para sa isang ito. Kadalasan ang layunin ay matutunan ang pinakamababang bokabularyo ng isang wika (sabihin, 500 o 1000 salita) sa isang linggo. Gamit ang limang sistema ng pag-uulit, maaari mong patakbuhin ang lahat ng mga salita sa limang mga cell sa loob ng limang araw. Ngunit may isa pang pagpipilian: magsulat ng 100-150 salita sa mga card araw-araw at ulitin ang mga ito sa loob ng pitong araw. Ibig sabihin, sa unang araw, isulat at alamin ang 100 salita gamit ang visualization (gumugol ng 2-3 oras dito sa una, 1-2 oras kapag naging malinaw ang system). Sa ikalawang araw, ulitin ang mga ito (20-30 minuto), at isulat at matuto ng isa pang 100 salita (1-2 oras). Sa ikatlong araw, ulitin ang 100 salita sa unang araw (5-10 minuto), 100 salita sa ikalawang araw (10-15 minuto), at isulat at matuto ng isa pang 100 salita (1-1.5 oras). At iba pa. Araw-araw, ang dami ng oras para sa bawat kasunod na pag-uulit ay nababawasan at ang dami ng oras kapag ang mga bagong batch ng "100 salita ng araw" na mga card ay inihanda ay nababawasan. Kaya, sa isang linggo o dalawa maaari mong master ang isang lexical minimum ng 500-1000 salita nang walang anumang mga problema. Ang pangunahing bagay ay upang matutunan at ulitin ang mga ito araw-araw sa loob ng limang araw (maaari mong ulitin ang mga ito nang maraming beses sa isang araw upang matiyak ang kalidad) at hindi paghaluin ang mga tambak. Maaari ka ring mag-sign sa bawat pile: “100 words of the 1st day”, “100 words of the 2nd day”, ... para hindi malito. At laging dalhin ang mga ito sa iyo. Sa sandaling mayroon kang libreng minuto, kunin ito at ulitin ito. Una mula sa dayuhan hanggang sa katutubong, pagkatapos ay kabaligtaran. Kapag natutunan na ang mga salita, hindi na kailangang sunugin o itapon ang mga baraha, gaya ng payo ng marami. Maaari mo lamang silang itabi sa isang lugar nang ilang sandali. At kapag, halimbawa, pagkatapos ng 2 taon, muli mong kailangan ang wikang iyon para sa totoong komunikasyon, maaari mong kunin ang lahat ng mga card na ito (500 o 1000 salita) at mabilis na ulitin ang mga ito sa loob ng 2-3 oras. Magiging mas mabilis pa rin ito kaysa kung sisimulan mong isulat muli ang mga ito.

Mga salita sa kilos

Halimbawa, kapag naghahanda ng hapunan, maaari kang magkomento sa mga sangkap at lahat ng mga aksyon na ginawa sa isang banyagang wika. O sa gym at matututunan mo ang mga galaw. Kaya lang, maraming tao ang may kinesthetic memory, ibig sabihin, ang memorya ay nauugnay sa mga aksyon na ginagawa natin.

Mga Card – application para sa smartphone, atbp.

Ito ay mga programa para sa mga aparato sa telepono. Ang pamamaraan ay mabuti para sa mga gumugugol ng maraming oras sa pampublikong sasakyan o simpleng "maglaro" sa telepono. Inirerekomenda na hanapin ang mga naturang card, i-download ang mga ito sa iyong telepono at gumugol ng oras na kapaki-pakinabang sa pag-aaral.

Mga sticker

Idikit ang mga dahon na may mga salita sa isang wikang banyaga sa lahat ng bagay na nakapalibot sa atin araw-araw na buhay, at sa lalong madaling panahon ay mapapansin mo na ang iyong bokabularyo ay tumaas nang kapansin-pansin.

Metronome

Upang maipatupad ang pamamaraang ito, kakailanganin mo ng isang listahan ng mga salita sa isang wikang banyaga (mas mabuti na hindi bababa sa 2000; sa matinding mga kaso, maaari kang kumuha ng isang regular na diksyunaryo) at isang metronom. Maaaring ma-download ang metronom sa Internet.

Pag-unlad ng trabaho:

Itakda ang metronome sa 80 beats kada minuto (tibok ng puso).

Para sa bawat beat ng metronome, magkaroon ng oras upang basahin ang salita at ang pagsasalin nito (sa una ay napakabilis, ngunit mabilis kang masanay sa tempo). At ang mga pamilyar na salita ay minarkahan ng isang tuldok.

Sa susunod na yugto, ang mga salitang walang marka lamang ang tinitingnan. At iba pa hanggang sa may tuldok sa tabi ng bawat salita.

Kaya, sa mga 1-2 araw maaari mong "patakbuhin" ang buong bokabularyo na kinakailangan para sa passive na paggamit (pagbabasa). Ang mga salita ay naaalala sa ganitong paraan sa antas ng pagkilala.

Comfort zone ng wika

Bawat isa sa atin ay may kanya-kanyang language core o ang ating personal na language comfort zone. Ito ang mga salitang madalas nating ginagamit. Maaaring mayroong 500 sa kanila, o maaaring 1500. Depende ito sa bawat indibidwal na tao, sa antas ng edukasyon, larangan ng aktibidad at marami pang iba. Alalahanin natin ang pangunahing tauhang babae ng nobela nina I. Ilf at E. Petrov, Ellochka the cannibal, na hindi nangangailangan ng maraming salita para sa normal na komunikasyon. Ito ay nakakatawa, ngunit siya ay sapat na. Gamit ang mga salita mula sa aming personal na linguistic comfort zone, kumportable kami at maipahayag namin ang lahat ng kailangan namin upang maunawaan sa pang-araw-araw na antas.

Ang pangunahing bagay ay kilalanin ang iyong comfort zone sa wika. At magagawa mo ito sa iyong sarili.

Ang unang opsyon para sa pagtukoy sa core ng wika. Kung ikaw ay isang taong nagsusulat (nagsusulat ka ng mga artikulo para sa press, sumulat ng mga liham sa mga kaibigan sa pamamagitan ng email, panatilihin ang isang electronic diary o iyong blog, magsulat ng mga komento sa iba pang mga tala, atbp.), pagkatapos ay maaari mong kunin at kopyahin ang lahat ng mga tekstong ito sa mga nakaraang linggo-buwan (mas marami, mas tumpak ang data) sa programang WordStat. Kinakalkula ng programa ang isang personal na diksyunaryo ng dalas sa iyong katutubong wika. Iyon lang! Ito ay nananatiling isalin ang core na ito sa isang wikang banyaga. Ang programa ay maaaring ma-download nang libre, at ang mga salita ay maaaring isalin gamit ang isang elektronikong tagasalin.

Pangalawang opsyon ang pagtukoy sa iyong personal na comfort zone ng wika ay mas maingat, ngunit mas maaasahan. Ito ay isang recording ng iyong boses sa isang voice recorder. Iyon ay, sa araw, i-record ang lahat ng iyong sinasabi sa isang voice recorder (mayroong mga programa kung saan ang voice recorder ay nagre-record lamang kapag ang isang tao ay nagsasalita, at kapag ang tao ay tahimik, ang voice recorder ay hindi nagre-record). Pagkatapos ay kailangan mong i-convert ang buong recording sa text at gamitin ang WordStat program para kalkulahin ang core ng wika. Sa isang banda, maraming trabaho, ngunit sa sandaling maaari kang gumugol ng oras sa pagtukoy ng iyong personal na comfort zone ng wika, upang sa ibang pagkakataon ang lahat ng mga banyagang wika ay "ibaba" sa core na ito, at anumang wikang banyaga ay maaaring matutunan nang mabilis at nang may kasiyahan.

Pagre-record ng mga salita sa isang voice recorder

Kailangan mong kumuha ng voice recorder at magdikta ng mga salita dito sa loob ng 30 minuto: una sa iyong sariling wika, at pagkatapos ay 5-7 beses sa isang banyagang wika. Halimbawa, magbasa - magbasa, magbasa, magbasa, magbasa, magbasa... Kinabukasan, makinig sa mga idinidikta na salita. At iba pa sa loob ng limang araw.

Mga salitang magkakaugnay

Ito ay mga pangkat ng mga salita na may isang karaniwang ugat. Halimbawa, magbasa – reader – reading room – library card. Ang muling pagdadagdag ng diksyunaryo sa ganitong paraan ay tinasa ng mga eksperto bilang isang medyo epektibong paraan, lalo na para sa passive na paggamit (pagkilala sa mga teksto).

Mga kolokasyon

Itinuturo namin hindi lamang "parisukat", ngunit "Red Square", hindi "pagsakay", ngunit "pagsakay ng bisikleta". Kaya, ang mga salita ay naaalala sa konteksto, at hindi lamang isa, ngunit dalawa o tatlo nang sabay-sabay.

magkasalungat

Itim - puti, maliit - malaki...

Mga kasingkahulugan

Maganda - kahanga-hanga - kahanga-hanga ...

Paglikha ng iyong sariling mga pampakay na diksyunaryo

Partikular na angkop para sa pag-compile ng mga propesyonal na diksyunaryo. Halimbawa, ang isang doktor ay nangangailangan ng isang diksyunaryo ng kanyang propesyonal na terminolohiya. Dapat kang kumuha at mag-compile ng diksyunaryo sa iyong katutubong wika, at pagkatapos ay i-translate lang ito sa pamamagitan ng Google Translator.

Mga mapa ng isip

Dapat kang kumuha ng isang sheet ng papel na hindi bababa sa A4 size (mas mabuti A3) at isulat ang paksa sa gitna. Halimbawa, ang temang "Shop". Ngayon sumulat ng mga subtopic: "Mga Produkto", "Tindahan ng damit", "Tindahan ng sapatos", "Opisina", atbp. Dagdag pa, ang bawat subtopic ay maaaring hatiin sa mas maliit pa. Halimbawa, ang "Damit" ay "Damit ng babae", "Damit ng lalaki", "Damit ng bata", "Sapatos", "Mga Accessory", atbp. Kung kinakailangan, maaari mong hatiin ito. At pagkatapos ay isulat ang mga salita. Halimbawa, ang "Damit ng lalaki" ay isang kamiseta, pantalon, jacket, kurbata, atbp.

Bilang resulta, ang 100-200 salita ng isang paksa (isang mind map o isang malaking paksa ay bihirang kasama ang higit sa 200 salita, kadalasan 100-150) ay nahahati sa 5-10 subtopic, na nahahati sa 2-3 seksyon ng 10 -15 salita Lahat! Handa na ang mind map!

Mga krosword

Malaking tulong ang pag-compile ng mga crossword puzzle sa pag-aaral ng mga salita. Dagdag pa, ang kahulugan ng mga salita (para sa paliwanag) ay mahalaga din. Parehong naaalala ang salita at ang kahulugan. Maaari mo lamang gawin ang mga isinaling crossword: salita - pagsasalin.

Mga Scanword

Nakakatulong din ang pag-compile ng mga scanword. Bukod dito, ito ay mas madali kaysa sa paggawa ng mga crossword. Angkop kahit para sa mga unang yugto ng pag-aaral ng wika. Maaari mong kunin, halimbawa, ang paksang "Pamilya" at lumikha ng isang crossword puzzle batay dito.

Mga konklusyon:

Ang mga salita ay binubuo ng imahe, pagbigkas at pagbabaybay. Upang "matandaan ang isang salita", kailangan mong dumaan sa lahat ng 3 yugto.

1. Gunnemark E.V. Ang sining ng pag-aaral ng mga wika. St. Petersburg: Tessa, 2002, 208 pp.
2. Nuridinova S.Sh. Pagtuturo ng bokabularyo bilang pinakamahalagang bahagi ng aktibidad sa pagsasalita sa isang aralin sa wikang banyaga sa paunang yugto. Sa: http://bibliofon.ru/view.aspx?id=467659
3. Poloneichik I. Video course na “Forced mastery wikang banyaga", 2010.
4. Karalius A. Kaip effecttyviai mokytis užsienio kalbų. 2012, 101 p.

Bilang ng mga view ng publikasyon: Mangyaring maghintay
Kung matuklasan mo ang isang paglabag sa copyright o mga kaugnay na karapatan, mangyaring abisuhan kami kaagad sa