Методика навчання читання методика навчання грамоті як навчити дитину читати за букварем вчимося читати без помилок вчимося читати та грамотно писати. Методика навчання читання методика навчання грамоті як навчити дитину читати за букварем

Сьогодні існує безліч різних систем раннього розвитку дітей, кожна з яких має свої переваги. Одна з них була створена відомим петербурзьким педагогом Н.А. Зайцевим.

Методика навчання дітей за системою Зайцева заснована на використанні елементарних частин мови – складів. Склад може бути:

• пару приголосна літера + голосна літера;
• пару приголосна літера + твердий або м'який знак;
• одна літера.

Багатьом батькам вже відомі кубики Зайцева, на гранях яких зображені мовні склади. За допомогою цього посібника дітки дуже швидко навчаються, складаючи слова з елементарних частинок. Всі кубики розрізняються за 46 ознаками, завдяки яким малюк зможе отримати повне уявлення про навколишні звуки.

Тим часом, методика Зайцева включає не тільки кубики, а й таблиці з читання, які також дуже зручно використовувати для навчання дітей звукам і складам, починаючи з раннього віку.

Складові таблиці Зайцева для читання

У таблицях Зайцева, призначених на навчання читання, зображені ті самі склади. Зазвичай такі посібники мають у своєму розпорядженні на стіні в місці, де дитина проводить максимальну кількість часу. Склади у таблиці Зайцева № 1розташовуються за системою «дзвінкі-глухі» і «м'які-тверді», завдяки чому малюк відразу починає розуміти різницю між певними звуками.

Складова таблиця Зайцева №2є 5 алфавітних блоків, які виконані різними кольорами. Тут виводяться як зображення літер, і їх назви.

При використанні складових таблиць одночасно з кубиками, дитина віком 4-6 років може навчитися читати буквально за 3-4 заняття.

Крім того, комплекс посібників Зайцева включає і таблиці для навчання дітей.

Методика рахунку з використанням таблиць Зайцева

Для дітей з 3 років пропонується таблиця Зайцева у вигляді числової стрічки з картками розрізів із зображенням чисел від 0 до 99. Вивчивши прості цифри, діти переходять до навчання арифметичних дій з числами першої сотні.

Перш ніж навчитися читати, дитина має вивчити саме поняття про склади. Перед тим, як почати вчитися читати та писати, малюк повинен дізнатися букви та вміти співвідносити їх зі звуками. Наступний етап – вчимо склади. Цікаві посібники для вивчення складів можна завантажити у нас на сайті.

Чи складно навчити дитину зводити літери в склади?

Як навчитися читати?

На початку навчання читанню необхідно донести до дитини такі поняття, як голосні та приголосні звуки та літери. Голосні звуки бувають ударними та ненаголошеними. Серед приголосних виділяють дзвінкі та глухі, тверді та м'які.

До речі, твердість-м'якість звуків слід приділити особливу увагу. Ця характеристика звуків усередині мови визначається м'яким або твердим знаками або голосними, що знаходяться після приголосних.

Так, літери Е, Е, І, Ю, Я вказують на м'якість попереднього приголосного звуку, а букви Е, О, У, Ы вказують на твердість.

Проілюструвати м'які та тверді приголосні звуки допоможе таблиця всіх складів на нашому сайті. Її можна читати онлайн або завантажити та роздрукувати з нашого сайту.

Склади для дітей для читання можна подати у вигляді гри. Щоб навчити малюка читати, необхідно завантажити таблицю складів та роздрукувати її. Потім розріжте окремі картки. Щоб склади та картки не пом'ялися, їх можна наклеїти на щільний картон. Тепер спробуємо уявити дітям складові поєднання у вигляді гри.

Ігри для навчання читання

Навчити малюка читати допоможе таблиця всіх складів, яку вам необхідно завантажити у нас на сайті. М'які та тверді приголосні, а також голосні звуки та літери в ній позначені різними кольорами для контрасту. Таким чином, складові поєднання виглядають яскравими та різнокольоровими.

Спочатку вчимо дитину відрізняти склади у російській один від одного. Для цього знадобляться не лише картки, де написані склади мови для читання, а й цілісна таблиця складів. Для цього доведеться ще раз завантажити та роздрукувати її. Розкладаємо таблицю і просимо дитину зіставити картки зі складами та відповідну комірку в таблиці. Так поступово малюк запам'ятовуватиме окремі складові поєднання і називатиме їх, а потім і читатиме. Таким чином, ми формуємо лото з таблиці, тільки замість зображень присутні буквосполучення.

На наступному етапі навчання читання пропонуємо дитині пару різних складів та з'єднуємо їх у слово. Врахуйте, що перед початком цієї гри дитина повинна добре читати окремі складові поєднання, а потім складати їх у слова. Наприклад, беремо склад ЖА та приєднуємо до нього склад БА. Виходить ЖАБА. Можна намалювати стрілочки або придумати казкового героя, який ходитиме від однієї мови до іншої і поєднуватиме їх у слова. Внаслідок такої нескладної гри дитина швидко навчиться читати.

Складові таблиці

Оскільки буквосполучення представлені в російській мові у великій кількості, пропонуємо вивчати окремо кожну приголосну в поєднанні з усіма голосними. Таким чином, таблиця для однієї гри стає значно меншою за обсягом, і дитині легше розставити всі склади на свої місця. Завантажити ці таблиці можна також на нашому сайті. Ось приклади того, як можуть виглядати склади для ваших малюків у таблицях:

Часті помилки

Часто в мові малюки плутають склади з літерою "х", "г" та склади з літерою "г", "к". Також плутанина виникає, коли дитина вимовляє склади з літерою "д", "г" або склади з літерою "к", "п". Ці приголосні звуки дуже схожі на звучання. Складаючи їх слова, постарайтеся промовляти їх максимально чітко. На етапі навчання читання можна завантажити таблиці зі схожими звуками, вирізати з них картки і спробувати скласти схожі за звучанням слова, наголосивши на різниці в написанні.

Вивчаючи буквосполучення російської з дітьми, постарайтеся їх зацікавити. Якщо у вас вдома є магнітна абетка, постарайтеся скласти з літер деякі слова. Їх можна зручно прикріпити на планшеті і читати. Нехай малюк складе свої словосполучення, а ви їх прочитаєте.

Словотворчість має бути колективною грою: одній дитині буде нецікаво. Вчіть малюка та навчайтеся разом з ним!

Підвищення швидкості читання. Читання слів та словосполучень до трьох складів. Від тупоту копит пил полем летить. Філат. Надворі трава, на траві дрова. Читання буквосполучень. Пошук у тексті заданих слів. Бог розуму не дав. Молодець. Набір деформованих речень. Тетерів. Ведмежата. Видих із рахунком. Читання у темпі скоромовки. Плащ. Читання трилітерних поєднань. Читання найважчих односкладових слів.

«Продуктивне читання» – виявлення первинного сприйняття. Робота з текстом після читання. Робота із правилом. Склади план казки. Якір. Узагальнення. Розповідь. Сучасні способи розвитку пам'яті. Складноскорочені слова. Бажання читати. Бажання. Зошит з літературного читання. Літературне читання. Казка. Читання, що вивчає. Самодиктант. Вивчення якості читання. Ангіна. Розвиток гнучкого читання. Віктор Драгунський. Предметна специфіка.

«Антиципація в літературі» - Веселе та сумне завершення. Робота у режимі опорних сигналів. Фотополювання займався пес Шарик з Простоквашино. Технологія навчання дітей прийому антиципації. Навчання технології. Результати використання технології. Вчимо відповідати на чомуччині питання і ставити їх. Вікторов. Підключення уяви. Термін «антиципація» було введено у психологію німецьким ученим. Вчимо відповідати на прямі запитання тексту.

"Розвиток швидкості читання" - Поле зору. Зоровий диктант. Читання приголосних. Методика. Експерименти Використання таблиці "Шульте". Заняття читанням. Артикуляційна гімнастика. Навичка читання. Процес формування навички читання. Розвиток швидкості читання. Типові помилки. Режим читання, що щадить. Складова таблиця. Мовна зарядка. Правильне навчання навичок читання. Хлопчики.

«Навичка читання» - Методи та прийоми роботи над формуванням навички читання. Таблиці "Шульте". Динамічне читання. Виразність. Методика раціонального читання. Технічний бік читання. Вправи розуміння сенсу прочитаного. Давайте вчити читати. Сформована навичка читання. Цифрові. Темп читання. Буквені. Читання. Формування в дітей віком навички читання. Смислова сторона читання. Види робіт на формування навички читання.

"Робоча програма з читання" - "Добрий казкар з Данії". Програма на 2009 – 2010 навчальний рік. Школа радісного читання. «Життєстверджуюча казка». "Знайомство з книгами пізнавального характеру". Читання у роки дитинства – це насамперед виховання серцем. Ціль програми. «Сторінками книги А. Волкова «Чарівник Смарагдового міста». Школа радісного читання. "Знайомтеся, книжка ювіляр". Пояснювальна записка. Тема: «Година веселих історій».

Навчання читання дітей – процес непростий та не швидкий. Коли починати, батьки вирішують самостійно для своєї дитини, і як це робити – теж. Але існують методики та посібники, які допомагають у цьому питанні. Складові таблиці для швидкого читання дають можливість дитині легко перейти від стадії вивчення окремих букв до безпосереднього читання складами.

Багато батьків і педагогів, які спробували заняття з дитиною за складовими таблицями, задоволені результатами. Але щоб зрозуміти, наскільки цей інструмент корисний, важливо розібратися, як його застосовувати, і які існують особливості такого навчання.

Що являє собою складова таблиця

Складова таблиця швидкісного читання для дітей – це стовпці голосних літер та ряди приголосних, які при перетині створюють склади. На рядку із приголосною літерою «Н» вийшли склади з усіма голосними літерами: «на», «але», «ну» тощо. Дитині голосні «співаючі» літери даються набагато легше, ніж згодні. Тому вивчивши одну з них, наприклад, літеру "Н", малюк легко зможе прочитати всі склади, які можна з нею скласти.

Далі можна переходити до наступної згоди і підставляти до неї голосні. Навчання проходитиме легко, адже табличка наочна та проста до запам'ятовування. Для зручності дитини голосні літери позначені червоним кольором, а приголосні – синім. Адже колірне сприйняття дитини також буде корисним щодо складів і правил читання.

Під час заняття дитина обов'язково помітить, що в деяких осередках стоїть прочерк замість мови. Важливо пояснити йому, що такого поєднання букв, як із перетині стовпця і рядки, немає. Наприклад, «ЖИ» ніколи не вживається, після шиплячої згоди завжди ставиться голосна «І».

Олена, мати шестирічної Варі: «Я принципово не вчила доньку ранньому читанню, як це робили багато знайомих. І хоча мені всі довкола говорили, що потім буде складніше, що треба починати раніше, я вирішила дати дитині можливість більше грати, а не вчитися. А в 5 років ми почали вчитися читати за складовими таблицями. Варя вивчила літери за кілька тижнів, потім за пару занять за таблицями навчилася промовляти цілі склади, і зараз читає на рівні першокласників абсолютно самостійно».

Як правильно та ефективно користуватися таблицею

Багато батьків, наважившись спробувати навчання читання з допомогою складових таблиць, цікавляться, як користуватися цим інструментом, і скільки щодня потрібно з дитиною. Навчання ділиться на етапи:

1. Вивчення літер.
2. Складання їх у склади на перетині рядків та стовпців таблиці.
3. Читання складів, утворених від однієї згодної, тобто всі склади з одного рядка.
4. Роздрукування таблиці та вирізання окремих складів на картках.
5. Читання складів вразки з різних карток.
6. З'єднання кількох складів у прості слова.

Періодичність та тривалість заняття залежать від віку дитини. Деякі батьки віддають перевагу ранньому навчанню, коли дитині виповнилося 3 або 4 роки, але роблять це більше для себе, ніж для неї. Оптимальний вік навчання читання 5-6 років, коли починається підготовка до школи. Тоді займатися можна двічі на день по 10-15 хвилин вранці та ввечері.

	А	У	Про	Ы	І	Е	Я	Ё	Ю	Е	Ь
Н	НА	НУ	АЛЕ	НИ	НІ	НЕ	НЯ	НЕ	НЮ	НЕ	НЬ
М	МА	МУ	МО	МИ	МІ	МЕ	М'Я	МЕ	МЮ	МЕ	МЬ
Т	ТА	ТУ	ТО	ТИ	ТІ	ТІ	ТЯ	ТЕ	ТЮ	ТЕ	МЬ
До	КА	КУ	КО	-	КІ	КЕ	-	КЕ	-	КЕ	КЬ
Х	ХА	ХУ	ХО	-	ХІ	ХЕ	-	-	-	ХЕ	ХЬ
Б	БА	БУ	БО	Б	БІ	БЕ	БЯ	БЕ	БЮ	БЕ	БЬ
У	ВА	ВУ	ВО	ВИ	ВІ	ВЕ	ВЯ	ВЕ	ВЮ	ВЕ	ВЬ
Г	ГА	ГУ	ГО	-	ГІ	ГЕ	-	ГЕ	-	ГЕ	ГЬ
Д	ТАК	ДК	ДО	ДИ	ДІ	ДЕ	ДЯ	ДЕ	ДЮ	ДЕ	ДЬ
Ж	ЖА	ЖУ	ЖО	-	ЖИ	Ж	-	ЖЕ	-	-	ЖЬ
З	ЗА	ЗУ	ЗО	ЗИ	ЗІ	ЗЕ	ЗЯ	ЗЕ	ЗЮ	ЗЕ	ЗЬ
Л	ЛА	ЛУ	ЛО	ЛИ	ЧИ	ЛЕ	ЛЯ	ЛЕ	ЛЮ	ЛЕ	ЛЬ
П	ПА	ПУ	ПЗ	ПИ	ПІ	ПЕ	П'Я	ПЕ	ПЮ	ПЕ	ПЬ
Р	РА	РУ	РВ	РИ	РІ	РЕ	РЯ	РЕ	РЮ	РЕ	РЬ

Користь та результати навчання

Як сказав одного дня видатний педагог-новатор і письменник Василь Сухомлинський: «Читання – це один із витоків мислення та розумового розвитку».

Таблиці швидкісного читання мають безліч переваг для навчання дітей. До них можна віднести не тільки вміння читати весь склад, а не його окремі літери, а й здатність орієнтуватися в таблиці та швидко знаходити потрібні склади. Найскладніший етап у навчанні читання – подолати бар'єр між вивченням усіх букв і вмінням читати їх разом, а не окремо. Використання таблиці допоможе перескочити цей етап.

З першого дня навчання за допомогою таблиць дитина матиме поняття, що таке відкритий склад, як воно формується і як читається. Регулярні заняття допоможуть за короткий період освоїти навичку, і вже незабаром можна переходити з дитиною на читання перших книжок за складами.

Навчальне відео

Повний опис

Цей тренінг є частиною циклу тренінгів на нашому сайті. Цикл присвячений домашньому репетиторству навичок читання. Тренінг може бути корисним як батькам дошкільника, так і педагогам.

Склад-злиття – це поєднання приголосної та наступної голосної, або поєднання приголосної та м'якого знака. Такі буквосполучення – найважчий і важливий елемент навчання читання. Системне представлення матеріалу в нашій статті є оптимальним для навчання читанню. В усній мові при читанні в таких випадках два звуки як би зливаються в один для поєднання приголосної та голосної, або твердий приголосний стає м'яким.

Нижче наведено повну таблицю поширених складів-злиттів.

	А	Про	У	Ы	І	Е	Я	Ё	Е	Ю
Б	БА	БО	БУ	Б	БІ	БЕ	БЯ	БЕ		БЮ	БЬ
У	ВА	ВО	ВУ	ВИ	ВІ	ВЕ	ВЯ	ВЕ		ВЮ	ВЬ
Г	ГА	ГО	ГУ		ГІ	ГЕ		ГЕ		ГЮ	ГЬ
Д	ТАК	ДО	ДК	ДИ	ДІ	ДЕ	ДЯ	ДЕ		ДЮ	ДЬ
Ж	ЖА	ЖО	ЖУ		ЖИ	Ж		ЖЕ		ЖУ	ЖЬ
З	ЗА	ЗО	ЗУ	ЗИ	ЗІ	ЗЕ	ЗЯ	ЗЕ		ЗЮ	ЗЬ
Й	ЙА	ЙО				Є
До	КА	КО	КУ	КИ	КІ	КЕ		КЕ		КЮ
Л	ЛА	ЛО	ЛУ	ЛИ	ЧИ	ЛЕ	ЛЯ	ЛЕ	ЛЕ	ЛЮ	ЛЬ
М	МА	МО	МУ	МИ	МІ	МЕ	М'Я	МЕ	МЕ	МЮ	МЬ
Н	НА	АЛЕ	НУ	НИ	НІ	НЕ	НЯ	НЕ		НЮ	НЬ
П	ПА	ПЗ	ПУ	ПИ	ПІ	ПЕ	П'Я	ПЕ	ПЕ	ПЮ	ПЬ
Р	РА	РВ	РУ	РИ	РІ	РЕ	РЯ	РЕ	РЕ	РЮ	РЬ
З	СА	СО	СУ	СИ	СІ	РЄ	СЯ	СЕ	СЕ	СЮ	СЬ
Т	ТА	ТО	ТУ	ТИ	ТІ	ТІ	ТЯ	ТЕ		ТЮ	ТЬ
Ф	ФА	ФО	ФУ	ФИ	ФІ	ФЕ	ФЯ	ФЕ		ФЮ	ФЬ
Х	ХА	ХО	ХУ	ХИ	ХІ	ХЕ		ХЕ		ХЮ
Ц	ЦА	ЦО	ЦУ	ЦИ	ЦІ	ЦІ				ЦЮ
Ч	ЧА	ЧО	ЧУ		ЧІ	ЧЕ		ЧЕ			ЧЬ
Ш	ША	ШО	ШУ		ШИ	ШЕ		ШО			ЇШ
Щ	ЩА	ЩО	ЩУ		ЩИ	ЩЕ		ЩЕ			ЩЬ

У таблиці виділено і підкреслено склади, у яких діти найчастіше роблять помилки. Ця таблиця придатна як навчання читання, так контролю за засвоєнням матеріалу.

Якщо дитина знає всі літери – їй легше читати стовпчиками, ніж рядками. Дорослий повинен контролювати, щоб читання складів-злиттів проводилося дитиною як би автоматично. Навчання читання можна проводити частинами. Рекомендуємо дорослим роздрукувати та зробити кілька робочих екземплярів таблиці, викреслюючи при навчанні та контролі склади-злиття, який дитина дізнається та швидко читає (тобто навик доведений «до автоматизму»).

Для навчання читання та розвитку навички читання складів-злиттів нами розроблено

Дивіться також статті: