Igre za upoznavanje i team building. Zabavne igre i natjecanja za korporativne događaje
Lijepo se provedite unutra zabavno društvo prijatelja organiziranjem neobičnog prvenstva. Igre su važne ne samo za djecu, već i za odrasle, jer nas mogu još više ujediniti. Osim toga, ovo odličan način pomozite novim prijateljima da se pridruže timu, a ne da stojite sami cijelu večer uza zid. Odabrali smo 10 popularnih igara koje će vam omogućiti da se dobro zabavite. U našem članku pronaći ćete razne zabave koje treniraju um i razvijaju fleksibilnost tijela.
Kada je riječ o igrama za velika tvrtka, mnogi se prije svega sjećaju "Mafije", koja je osvojila cijeli svijet i stekla brojne obožavatelje. Da biste igrali intelektualnog detektiva, trebat će vam špil posebnih karata koje možete kupiti na internetu ili sami izvući. Također možete izraditi vlastite predloške karata i naručiti njihov ispis u bilo kojem izdanju. Pa, ako gore navedene opcije ne odgovaraju, uzmite najviše obične karte i dogovorite se s prijateljima koje ćete im uloge dodijeliti. Na primjer: pik - mafija, pik pik - mafijaški šef, herc - doktor, herc - komesar i tako dalje. Kako igrači ne bi špijunirali jedni druge, preporučljivo je nositi maske ili trake za glavu čim grad zaspi.
Suština igre
Tri su strane u igri: mafija, civili i manijak. Cilj mafijaša je ubijati igrače noću i pogubiti ih danju, predstavljajući se kao dobri heroji. Cilj Građana je pronaći i pogubiti mafiju. Manijak je samovoljna osoba koja ubija sve bez razlike.
Likovi
Klasična verzija ima aktivne i pasivne likove. Vođa je pasivni lik koji ne utječe na tijek igre, već koordinira akcije svih njezinih sudionika.
Zli likovi: mafija (sastoji se od šefa i njegovih pristaša), manijak.
Dobri likovi: Povjerenik, doktor, mirni građani.
Miroljubivi građani su pasivni igrači: spavaju noću, ali mogu glasati danju, šaljući one koji im se ne sviđaju u smrt.
Mafija se budi noću.
Šef mafije bira žrtvu koju će udariti. Ako šef umre, drugi mafijaš preuzima njegovo mjesto.
Manijak napada svakog igrača noću.
Povjerenik može provjeriti bilo kojeg igrača noću. Ako su mafija ili manijak došli do ovog igrača, povjerenikov ček uplašio je kriminalce i spasio igračev život.
Doktor također izvodi svoj potez noću i može izliječiti bilo koga (jednog igrača), poništavajući ubojiti potez Mafije ili Manijaka.
Napredak igre
Igra je podijeljena na intervale - dan i noć. Prvog dana Domaćin dijeli karte igračima, nakon čega počinje prva noć. Prve noći (na zapovijed vođe) igrači se redom bude, dajući mu do znanja tko ima kakvu ulogu. Mafijaši se upoznaju i otkrivaju tko je dobio ulogu šefa. Svi igrači se bude tijekom dana. Voditeljica ukratko opisuje događaje protekle noći. Na primjer: “Mafija je napala, ali je povjerenikov posjet preplašio bandite. Manijak se cijelu noć brutalno rugao svojoj sljedećoj žrtvi, ali Doktor je uspio spasiti jadnika.” Ovi tragovi omogućuju igračima da otkriju svog protivnika. Nakon toga slijedi glasovanje, tijekom kojeg svaki igrač može predložiti kandidata za izvršenje. Pažljivim proučavanjem argumenata i osumnjičenika moguće je identificirati mafijaše, jer su oni obično jednoglasni na dnevnom glasovanju. Međutim, pametni igrači znaju se razmetati, optužujući jedni druge tijekom dana (ali samo ako suigrač očito nije u opasnosti od pogubljenja). Nakon smaknuća otkriva se karta ubijenog i svi vide njegovu ulogu. Tada noć pada na grad i aktivni igrači ponovno pokreću svoj potez. Igra završava pobjedom Peacefula ako svi Mafovi i Manijaci budu ubijeni. Mafija pobjeđuje kada ostane u većini. Uz uspješan splet okolnosti, Maniac može pobijediti, ostajući sam s pasivnim igračem.Osim klasičnog zapleta, postoji mnogo razne opcije igre. Savjetujemo vam da za ulogu Voditelja odaberete najkreativnijeg prijatelja s izvrsnim smislom za humor. U svojim natjecanjima možete koristiti reference na razne knjige i filmove. Primjerice, postala je popularna priča o vampirima i vukodlacima, gdje grof Drakula igra ulogu šefa, dr. Frankenstein liječi bolesti, a povjerenik se pretvara u Helsing ili Buffy. Što više prijatelja imate, više likova možete uvesti u igru, čineći je još zabavnijom!
.jpg)
Uzbudljiva igra "Twister" pružit će vam razlog da se nasmijete nespretnim pozama svojih prijatelja, a ujedno i vježbate, jer ćete se tijekom igre morati saginjati, posezati rukama i nogama kako biste dosegli raznobojne krugove i pokušajte održati ravnotežu.
Napredak igre
Voditelj vrti posebnu strelicu, postavljajući svakom igraču određenu pozu (npr. lijeva ruka na zeleni krug, desna noga na žuti krug, itd.). Pobjednik je igrač koji uspije ostati na terenu, slijedeći sve naredbe voditelja. Ako igrač dotakne površinu terena na pogrešnom mjestu, automatski se eliminira iz igre.
Jedna od najpopularnijih zabava za mlade u inozemstvu je igra "Pitanje ili želja". Da biste odredili red igrača, možete koristiti pokazivače (na primjer, bocu) ili prenijeti okret u smjeru kazaljke na satu.
Napredak igre
Igrač A nudi igraču B jednu od dvije mogućnosti: pitanje ili želju. Ako igrač B izabere pitanje, tada ga igrač A može pitati bilo što. Ako igrač B odabere želju, tada igrač A može naručiti bilo što. Bračnim parovima bolje je da se ne igraju jer pitanja mogu ispasti previše osobna i škakljiva. Ova zabava je najprikladnija za samce i djevojke.
Detektivski kviz koji razvija domišljatost i maštu vrsta je popularna igra"Danettes."
Napredak igre
Voditelj opisuje situaciju (najčešće je to pljačka ili ubojstvo), a vi, koristeći logiku i maštu, pokušavate shvatiti što se dogodilo. Ključ rješenja uvijek leži u samom problemu.Primjeri zagonetki
1) Tijelo muškarca pronađeno je usred pustinje, a pored njega je ležao ruksak. Čovjek je bio apsolutno zdrav, ni glad ni dehidracija nisu uzrok smrti. Od čega je umro?
Odgovor: ključ rješenja je ruksak u kojem je bio padobran, a jadnik je umro jer se padobran nije otvorio.
2) Tijelo zaštitara pronađeno je usred supermarketa. Čovjek nije napadnut, nije umro od bolesti. Pokraj njega je bio samo znak. Što se dogodilo?
Odgovor: vjerojatno ste primijetili natpise u trgovinama na kojima piše "Mokar pod". Očito je da se čuvar poskliznuo na mokrom podu i pri padu se udario.
3) U blizini sportski teren Pronađen je muškarac koji je umro pod misterioznim okolnostima. Na tijelu nema vidljivih rana. Detektivi su u blizini uočili loptu. Što se dogodilo?
Odgovor: teška košarkaška lopta, izletjevši izvan terena, pogodila je jadnika u glavu.
Ova igra ima mnogo naziva i vjerojatno vam je poznata. Posebnu popularnost stekla je nakon objavljivanja filma "Inglourious Basterds".
Napredak igre
Svaki sudionik upisuje svoje ime na stiker (književni lik, filmski lik ili prava osoba). Listovi se dijele igračima (igrač ne smije vidjeti riječi na svom listu) i pričvršćuju se na čelo. Postavljajući pitanja drugim sudionicima, igrač mora pogoditi njegov lik. Na pitanja se može odgovoriti samo "da" ili "ne".Primjer zagonetke
Igrač 1: Jesam li ja čovjek?
Igrač 2: Ne.
Igrač 1: Jesam li ja heroj filma?
Igrač 2: Da.
Igrač 1: Bljujem li vatru?
Igrač 2: Da.
Igrač 1: Jesam li ja zmaj Drogon?
Igrač 2: Da.
Rundu pobjeđuje igrač koji da točan odgovor postavljajući najmanje pitanja.
"Crna kutija" je varijacija igre "Što? Gdje? Kada?”, gdje se umjesto klasične crne kutije koristi crna kutija. Posebnost igre je da su sva pitanja i odgovori pomalo neozbiljni: odnose se na seks, piće itd. Takva pitanja ne biste čuli u televizijskoj verziji.
Napredak igre
Voditelj postavlja pitanje vezano za predmet koji leži u crnoj kutiji. Nakon minute, igrači moraju odgovoriti na pitanje. Usput, uopće nije potrebno koristiti crnu kutiju, to može biti uvjetno.Primjer pitanja za "ChSh"
Glumci popularnog mjuzikla "Mačke" ispod tajica pričvršćuju mikrofone. Umjetnici često plešu i (za zaštitu od znoja) nose OVO na mikrofonima. Pitanje za pozornost: što je u crnoj kutiji?
Odgovor: kondomi. 
Ovaj kviz će vam omogućiti da testirate svoju erudiciju i natječete se u brzini razmišljanja.
Napredak igre
Jedan od igrača (koji propušta ovu rundu) zaželi dobro poznatu želju domaćinu narodni izraz, poslovica ili izreka. Voditelj prijavljuje broj riječi u zadanoj rečenici. Igrači moraju pogoditi frazu postavljajući domaćinu onoliko pitanja koliko ima riječi u frazi. Pitanja i odgovori mogu biti apsolutno bilo što. Međutim, svaki odgovor može se sastojati od samo jedne rečenice i mora sadržavati 1 riječ skrivenog izraza.Primjer zagonetke
Voditelj: Fraza sadrži 3 riječi. Igrač može postaviti 3 pitanja.
Igrač: Koliko je sada sati?
Voditelj: Pogledajte zid na kojem visi sat.
Igrač: Ima li života na Marsu?
Voditelj: Znanstvenici se ne slažu po ovom pitanju.
Igrač: Tko je kriv?
Voditelj: Korijen problema skriven je od naših očiju.
Odgovor: Aforizam Kozme Prutkova “Gledaj u korijen” je skriven. 
Zasigurno vam je svima dobro poznata igra “Krokodil”, tijekom koje jedan sudionik tiho pokazuje skrivenu riječ skupini igrača koji pogađaju. U lažnom "Krokodilu" pravila su nešto drugačija.
Uzbudljive misije u stilu "Pronađi izlaz iz sobe" postale su jedna od najmodernijih zabava. Gotovo u svakom gradu postoje gostionice u kojima će (za umjerenu i ne baš razumnu naknadu) prirediti cijelu predstavu za vas.
Napredak igre
Tim je zaključan u nepoznatu sobu iz koje mora pobjeći u određenom vremenskom periodu. Igrači traže zagonetke i tragove do raznih tajnih kutija s novim ključevima. Nakon što su riješili sve probleme, tim pronalazi glavni ključ koji otključava vrata slobode. Ako imate prostranu sobu i neiscrpnu maštu, možete sami smisliti scenarij potrage. Okupite svoje prijatelje, ostavite im savjete i pogledajte kako će se nositi sa zadatkom.
"Literball" - igra za odrasle u stilu “tko će koga popiti”. Povjesničari tvrde da su njegovi različiti analozi postojali od pamtivijeka u svim kutovima planeta. Čim je čovječanstvo izmislilo alkoholna pića, pojavili su se oni koji su željeli izmjeriti njihovu sposobnost da nadmaše svoje protivnike. Kažu da su se takve igre posebno sviđale starim Grcima i Petru I. U zemljama ZND tzv. “Pijane dame”, u kojima se umjesto bijelih i crnih dama koriste čaše s votkom i konjakom ili čaše sa svijetlim i tamnim pivom. Čim "pojedete" protivnikovu damu, trebate popiti sadržaj ove čaše i ukloniti je s ploče. Napredniji igrači preferiraju Drunken Chess. Za igru se na naočalama markerom iscrtavaju siluete šahovskih figura.
Međutim, “Pijane dame” i “Pijani šah” mogu igrati samo 2 osobe, pa ćemo razmotriti mogućnost većeg broja ljudi. Riječ je o studentskoj igri pod nazivom “Beer Ping Pong” (ili “Beer Pong”).
Napredak igre
Trebat će vam plastične čaše, stol, ping pong loptica i pivo. Puno piva. Sudionici su podijeljeni u 2 tima. Sudac toči pivo u čaše i postavlja ih ravnomjerno s obje strane stola, poredajući čaše u obliku trokuta. Natjecatelji izmjenjuju bacanje lopte u protivničku čašu. Ako loptica padne u čašu, igrač koji pogodi pije pivo iz te čaše, uklanja praznu čašu sa stola i ima pravo ponovnog bacanja. Tim s najvećom preciznošću, koji je ispraznio sve protivničke čaše, pobjeđuje.Pažnja: omiljena zabava učenika može dovesti do trovanja alkoholom. Savjetujemo vam da uzmete manje čaše, kako vas kasnije ne bi nesnosno boljela vaša besciljno ubijena jetra.
Aigul Khaliullina
Team building trening “Mi smo jedan tim”
Trening za izgradnju tima"Mi jedan tim"
Cilj: team building i izgradnju učinkovite timska interakcija.
Zadaci:
Formirajte odnose pune povjerenja u tim;
Razvoj odgovornosti i doprinosa svakog sudionika u rješavanju zajedničkih problema;
Formiranje povoljne psihološke klime u skupini;
Svijest svakog sudionika o svojoj ulozi i funkcijama u grupi;
Razvoj sposobnosti za rad u tim;
Psiholog: Zdravo! Naš cilj trening je team building i izgradnju učinkovite timska interakcija. Jedinstvo- ovo je prilika za timovi postati jedna ujedinjena cjelina za postizanje specifičnih ciljeva. Uostalom, kako je dobro kada te prijatelj razumije i podržava, čuti i pomoći kada je ta pomoć potrebna, i razumjeti se i bez riječi. Usko povezana ekipa postiže mnoge vrhunce i pobjede.
Objašnjenje pravila "igre" i uvjeta.
To uključuje: manifestacija aktivnosti, govorite isključivo od sebe, slušajte jedni druge bez prekidanja, ne raspravljajte vani trening vježbe, svaki polaznik ima pravo prekinuti nastavu i otići trening osobnim informiranjem timu.
Vježbajte "Molim"
Cilj: Razveselite se i pripremite se za daljnje vježbe.
Napredak vježbe:
Opcija 1. Svi sudionici igre, zajedno s voditeljem, stoje u krugu. Voditelj kaže da će pokazati različite pokrete (tjelesni, plesni, komični, a igrači ih trebaju ponoviti samo ako on doda riječ demonstraciji "Molim". Tko pogriješi ispada iz igre. Opcija 2. Igra ide na isti način kao u prvoj varijanti, ali samo onaj koji pogriješi ide u sredinu i izvodi neki zadatak, npr. nasmiješi se, skoči na jednoj nozi i sl. Bilješka: od samog početka odredite da je ovo komična vježba i da je ne treba shvaćati ozbiljno (uvrijediti se).
Igra "Kroz prsten"
Cilj: poboljšanje koordinacije zajedničkih akcija u tim.
Napredak vježbe:
Unaprijed se napravi obruč promjera 1 metar. Sudionici igre stanu u red i spoje se za ruke. Osoba koja stoji prva u redu drži obruč u ruci. Zadatak sudionika je proći kroz obruč bez otvaranja ruku. Na kraju bi obruč trebao biti na suprotnom rubu linije. D
Saznajte crtež (koliko se dobro poznajete)
Ciljevi: pomoći sudionicima da se bolje upoznaju; stvoriti motivaciju za raditi zajedno. Atributi: markeri; listovi papira; Potez vježbe: Trener pitaju sudionici pitanje: “Koliko dugo radite zajedno i poznajete li se dobro?”
Nakon odgovora sudionika donosi se sljedeće: upute: “Molim vas izvucite za 5 (10) minuta tvoj portret u ovom tim kako se vidite u tome, tako da reći: "Ovdje sam". Nema potrebe potpisivati crteže.”
Nakon završetka radova trener skuplja crteže na zajedničku hrpu. Zatim izvadi svaki crtež iz paketa, pričvrsti ga na ploču (možete prvo proći crtež u krug da ga svi bolje pogledaju) i razgovara s grupom na sljedeći način: pitanja:
Kakva je ova osoba?
Tko bi to mogao biti? Sudionici pogađaju autora crteža. Nakon što je grupa saznala tko je autor crteža, trener traži da mu kaže nešto više o sebi (na zahtjev sudionika) .
Vježbajte "Oblici"
Cilj: Ova igra je uključena team building. Tijekom ove igre možete pratiti mnoge točke koje su važne za team building trening. Na primjer, uloge sudionika, grupna dinamika itd.
Napredak vježbe:
Trebat će vam konop duljine 1 m * broj sudionika.
upute: Za izvođenje sljedeće vježbe potrebno je da cijela grupa stane u krug. Uzmite uže u ruke i stanite tako da se formira savršen krug. Sada zatvorite oči i, ne otvarajući ih, izgradite kvadrat. Mogu se koristiti samo usmeni pregovori. Kad mislite da je zadatak obavljen, javite mi. Je li zadatak izvršen?
Otvori oči. Mislite li da ste uspjeli izvršiti zadatak?
Odgovore slušamo, ali ih ne komentiramo.
Sada ću vam predložiti da izgradite drugu figuru pod istim uvjetima. Možete li ga izgraditi u kraćem vremenu? Fino. Predlažem ponavljanje eksperimenta. Zatvorimo oči. Vaš zadatak je konstruirati jednakostranični trokut.
Rezimirajući vježbu:
Jeste li zadovoljni rezultatima grupe?
Koji su čimbenici utjecali na uspjeh zadatka?
Na koje od ovih čimbenika možete utjecati?
Koje ćete zaključke izvući iz vježbe?
Igra "Veseli grof"
Cilj je povlačenje unutarnje napetosti i psihičke nelagode.
Napredak vježbe:
Voditelj poziva bilo koji broj koji ne prelazi broj sudionika u grupi. Prema ovom broju (na primjer 5) 5 ljudi treba ustati sinkrono, bez razgovora zajedno. Vježba tjera sudionike da predviđaju međusobne misli i postupke. Privlači povećanu pažnju na geste, izgled i ponašanje. Rasprava. Zašto niste odmah uspjeli izvršiti zadatak i što vam je pomoglo da postignete rezultat?
Vježbajte "Ruke koje govore"
Cilj: emocionalno i psihičko zbližavanje sudionika.
Napredak vježbe: Sudionici su po dvoje krug: unutarnji i vanjski stojeći jedan naspram drugoga. Voditelj daje timovi koje sudionici tiho izvode u nastalom paru. Nakon ovoga tim Vođa vanjskog kruga pomiče se udesno jedan korak.
Mogućnosti za upute onima koje se pojavljuju parovi:
1. Pozdravite rukama.
2. Hrvajte se rukama.
3. Pomirite se rukama.
4. Pokažite podršku rukama.
5. Sažalite ruke.
6. Izrazite radost.
7. Želimo vam puno sreće.
8. Recite zbogom rukama.
Psihološko značenje vježbe: dolazi do emocionalnog i psihičkog zbližavanja između sudionika zbog fizičkog kontakta. Međusobno razumijevanje između njih se poboljšava, vještine se razvijaju neverbalna komunikacija. Rasprava: Što je bilo lako, što teško? Kome je bilo teško prenijeti informacije tiho? Kome je lako? Jeste li obraćali pažnju na informacije od partnera ili ste više razmišljali o tome kako sami prenijeti informacije? Što mislite koja je bila svrha ove vježbe?
Vježbajte "Predstaviti"
Cilj: pozitivan kraj trening, odraz.
Vrijeme: 3-5 minuta.
Opis vježbe: Vodeći: “Razmislimo što bismo mogli dati vašoj grupi kako bi interakcija u njoj postala još učinkovitija, a odnosi u njoj postali ujedinjen? Recimo što svatko od nas daje grupi. Na primjer, ja vam dajem optimizam i međusobno povjerenje.” Zatim svaki sudionik izražava što bi želio dati grupi. “Nagradimo se za uspješno plivanje pljeskom!”
Psihološko značenje vježbe: Ritual za dovršiti trening lijepo i na pozitivnoj emotivnoj noti.
Rasprava: "Naš trening došao je kraj. Želim te pitati što si novo danas naučio? Što ste korisnih stvari naučili za sebe i za grupu? Pa, svi darovi su dani, igre su završene, riječi su izgovorene. Svi ste bili aktivni, složno radili tim. Ne zaboravite da ste vi jedna cjelina, svatko od vas je važan i potreban, jedinstveni dio ove cjeline! Zajedno ste jaki! Hvala svima na sudjelovanju!”
Igre i vježbe za jedinstvo pomoći će vam u rješavanju problema ujedinjenja momčadi.
Preporučljivo je ove igre provoditi tijekom cijele smjene kampa (od prvog do posljednjeg dana), uzimajući u obzir logiku njegovog razvoja.
U organizacijskom razdoblju igre zajedništva trebaju biti edukativne prirode, sadržavati jednostavne zadatke i kratko trajati. Primjeri takvih igara mogu biti:
Atomi-molekule (svi)
Sudionici lutaju "u kaotičnom Brownovom kretanju". Svaki od njih je atom. Voditelj najavljuje koliko atoma trebaju oblikovati u molekulu.
Od osobe do osobe (svi)
Sudionici su podijeljeni u parove. Galyaschaya daje naredbe koje izvršava svaki par. Na primjer: ruka uz ruku, leđa uz leđa, uho uz uho itd. Figura postaje kompliciranija. Nakon ove naredbe "osoba osobi", svaki sudionik traži novi par. Gallingov zadatak je pronaći partnera. Onaj koji ostane bez partnera postaje novi.
Formacija (sve)
Ekipa je podijeljena u 2 tima, koji se moraju što brže i točnije postrojiti prema nekim parametrima: visina, boja očiju, dužina kose, veličina nogu, broj džepova, rođendani, duljina ruku itd.
Formacija – 2 (seniori, srednji)
Igra u krugu. Svi zatvaraju oči.
Upute: u potpunoj tišini sastavite krug, trokut, kvadrat, romb itd.
Krokodil + (svi)
Potrebno je prikazati nešto koristeći sve članove tima, na primjer: razna slova, figure; orkestar, vlak, stonoga, tenk; navijači čiji tim gubi; gledatelji koji gledaju cool akcijski film; ljudi koji čekaju u redu za kobasice; pacijenti u stomatološkoj ordinaciji; poznate slike itd.
prostitutka (sve)
Vozač se okrene. Sudionici, stojeći u krugu i držeći se za ruke, počinju se petljati jedni s drugima, tvoreći živi klupko (i sam savjetnik se može zapetljati dok se igra s djecom). Zadatak vozača je razmrsiti ovo klupko bez lomljenja ruku.
Caterpillar (sve)
Četa staje jedna za drugom u kolonu, držeći susjeda naprijed za struk. Nakon ovih priprema, vođa objašnjava da je odred gusjenica i da se sada ne može rastaviti. Gusjenica bi, na primjer, trebala pokazati kako spava; kako jede; kako oprati; kako izvodi vježbe itd.
Impuls (sve)
Igrači formiraju krug i drže se za ruke; osoba koja igra prenosi "impuls" - stisak ruke - u jednom smjeru. Bilježi se vrijeme tijekom kojeg se "impuls" vraća. Moramo pojačati tempo.
33 (Senior, srednji)
Igra u krugu. Grupa broji do 33 po redu, a osoba koja dobije broj koji sadrži 3 ili višekratnik 3 mora reći svoje ime umjesto broja. Ako pogriješite, igra počinje ispočetka s tom osobom.
Sjednite na koljena (stariji, srednji)
Sudionici stoje u krugu, gledajući jedni drugima u potiljak. Njihov zadatak je sjediti jedno drugom u krilu i zadržati se u tom položaju 30 sekundi.
Okupljanja (sva)
Kada voditelj pljesne, igrači formiraju parove: jedan od sudionika čučne do pola tako da mu drugi može sjesti u krilo.
Zadnje 2 osobe napuštaju igru (ili se pridružuju vođi). Igra se nastavlja dok ne ostane samo jedan par.
hura! Vole me (stariji)
Sudionici formiraju krug. Gledaju vrhove svojih cipela. Kada vođa pljesne, mora pogledati jednog od prisutnih u oči. Ako se par podudara, izgovaraju riječi “Ura! Voljena sam!!!" i napusti krug. Igra se nastavlja dok se svi parovi ne poklope. Igra se s parnim brojem igrača.
Ocjena grupe (srednji, viši)
Materijal: olovke, papir.
Sudionici su podijeljeni u dvije grupe. Zadatak svih je pogoditi (procijeniti)
ukupna težina suprotne skupine,
ukupna duljina cipela suprotne skupine,
ukupan broj kućnih ljubimaca suprotne skupine,
ukupna dob suprotne skupine,
ukupni rast suprotne skupine.
Otprilike trećeg dana smjene možete održati događaj na razini kampa „Staza povjerenja“, gdje se od jedinica traži da obavljaju različite zadatke (ne zbog brzine, već zbog kvalitete) dok se kreću po stanicama.
Svaka postaja je timska igra, odabrana na temelju dobnih karakteristika djece i sigurnosnih mjera. Možete li smisliti neke zanimljiva ideja. Ova igra će dobro funkcionirati noću, kada će svaka stanica biti označena gorućom svijećom.
Također se možete kretati između stanica na poseban način: držeći se za ruke, stavljajući ruke na struk itd.
Možete zakomplicirati zadatak i na temelju legende proglasiti da je u timu jedna slijepa osoba (osoba ima povez na očima), hroma osoba (noga je zavezana) itd.
Zadaci bi trebali biti usmjereni na interakciju djece u odredu i njihovo zajedničko kreativno rješavanje različitih vrsta problema, na primjer:
Staza
Na tlu je nacrtana prilično vijugava staza. Jedna osoba iz odreda ima povez na očima. Zadatak odreda je da mu pokaže put na način da on prođe stazu od početka do kraja, a da se niti jednom ne spotakne.
Močvara
Na maloj udaljenosti jedan od drugog nacrtano je 4-5 "otoka" od velikih do malih; djeca se trebaju preseliti na posljednji otok. Uvjet: prvo se svi okupe na otoku, pa tek onda dalje.
Slijepi motor
“Lokomotive” (kolona momaka od 3 osobe, samo zadnji ima otvorene oči) moraju doći do određenog predmeta u sobi bez razgovora. ("Lokomotive" seniorskih momčadi mogu biti "duže" i mogu biti prepreke na njihovom putu).
bezdan
Za ovu igru potreban vam je parapet, dugačka klupa ili rub bazena. Djeca se poredaju uz rub rame uz rame, okrenuta prema savjetniku. Njihov zadatak je kretati se s jednog kraja reda na drugi, jedan po jedan, okrenuti prema momcima i držeći se za njih, leđima okrenuti vama.
Minsko polje
Crta se “minsko polje” dimenzija 5 puta 5 ili više. Vođa ima kartu minskog polja. Zadaća desetine je proći minsko polje uz najmanje gubitke. Ako osoba stane na minu, vođa plješće. Čovjek stoji na kraju kolone.
Piramida
Predlaže se izgradnja piramide s najmanjom mogućom bazom (određenom brojem nogu cijelog odjela).
mreža
Konopci su rastegnuti između stupova ili stabala u razini vrata i gležnjeva, a između konopaca su elastične trake koje oponašaju paukovu mrežu.
Samo jedna osoba može proći kroz jednu ćeliju. Ne smiješ dirati gumice, ne smiješ pričati. Cilj je proći kroz mrežu a da je ne udarite.
Ravnoteža
Tim je podijeljen u grupe od nekoliko ljudi koji formiraju prsten, okrenuti prema unutra, držeći se za ruke i naslonjeni unazad. Njihov zadatak je zajedno sjesti i zajedno ustati
Spasite čovječuljke
Na asfaltu je povučena linija, s jedne strane linije stoje igrači, s druge su razbacane olovke (ljudi). Zadatak igrača je spasiti malene čovječuljke, bez upotrebe raspoloživih sredstava i bez prekoračenja crte.
Tijekom glavnog razdoblja smjene, možete povećati trajanje kohezijskih igara i komplicirati njihove zadatke. Igre glavnog razdoblja mogu biti:
Tiha pošta (srednja, viša)
Materijal: 2 lista papira, 2 flomastera.
Grupa igrača sjedi prilično blizu jedan drugome u jednoj koloni. Prvi i zadnji igrač dobivaju svaki po jedan papir i markere. Posljednji igrač crta neku sliku (predmet, živo biće i sl.) na komadu papira. U isto vrijeme, drugi igrači ne bi trebali vidjeti što je nacrtano. Nakon toga, posljednji igrač svojim prstom na susjedovim leđima crta točno istu sliku kao na papiriću. Susjed, makar i nije baš razumio o čemu se radi, crta prstom na leđima sljedećeg susjeda ono što misli da je nacrtano na njegovim leđima. Prvi igrač, nakon što mu je nešto nacrtano na leđima, mora tu sliku prenijeti na papir. Kao rezultat, uspoređuju se dvije mogućnosti.
Brownovo gibanje (stariji)
Svi zatvaraju oči i počinju se nasumično kretati po sobi, sudarajući se, ponovno razilazeći. Na znak voditelja, sudionici, bez otvaranja očiju, zgrabe partnera koji im je najbliži i pokušavaju odrediti tko je uhvaćen.
Upoznaj me (svi)
Jedan ili više sudionika sjedi u krugu zatvorenih očiju. Preostali igrači mu/njima prilaze i pružaju ruke. Zadatak "gatara" je pogoditi osobu po ruci. Moguće su izmjene ove igre. Na primjer, možete prepoznati osobu po glasu, koljenima itd.
Igre za prolazak predmeta (srednji, stariji)
Klaun
Da biste igrali ovu igru, morate se podijeliti u 2 - 3 tima i pripremiti 2 - 3 kutije šibica. Točnije, ne treba vam cijela kutija, već samo njen gornji dio. Unutarnji, uvlačivi dio zajedno sa šibicama može se staviti sa strane. Za početak igre sve ekipe se postrojavaju u kolonu, prvi stavlja kutiju na nos. Bit igre je ovu kutiju od nosa do nosa proslijediti svim članovima svog tima što je brže moguće, s rukama iza leđa. Ako nečija kutija padne, tim ponovno kreće s procedurom. Sukladno tome, pobjednički tim je onaj koji brže završi prijenos.
Bullseye
Ova igra opet uključuje dodavanje predmeta od strane dva ili više timova. Ovaj predmet će sada biti jabuka, a vi ćete je morati držati, držeći je između brade i vrata. Jabuku možete zamijeniti narančom ili teniskom lopticom.
Svjetlucati
Slična igra, ali morate proći meč, postupno ga prekidajući krug po krug.
Trčeći gnom (srednji, stariji)
Djeca stoje u krugu i zatvaraju oči (ovo je važno). Savjetnik započinje igru: glasno lupka prvo desnom, a zatim lijevom nogom. Susjed koji stoji lijevo, čuvši topot, prenosi signal dalje, također prvo desnom, a zatim lijevom nogom. U početku će trčanje patuljka "usporiti" i "srušiti se" na nekoga, ali postupno će se brzina prijenosa udarca povećavati i pojavit će se efekt trčanja patuljka u krug.
Japansko kazalište (sve)
U ovom kazalištu postoje samo tri uloge: ljepotica (pobjeđuje viteza, pobjeđuje ga zmaj), vitez (pobjeđuje zmaja, pobjeđuje ga ljepotica) i zmaj (pobjeđuje ljepoticu, pobjeđuje ga vitez).
Ekipa je podijeljena u dvije ekipe. Timovi se u tajnosti međusobno dogovore koga će glumiti (jedan tim pokazuje jednu ulogu). Sljedeća je demonstracija. Pobjednički tim dobiva 1 bod.
Brojanje do dvadeset (srednji, stariji)
Sudionici se razilaze po prostoriji. Oni bi trebali biti ravnomjerno raspoređeni po cijeloj prostoriji i ni u kojem slučaju ne bi trebali biti u nizu ili krugu. Čim svatko nađe udobno mjesto za sebe, zatvori oči.
Svrha vježbe: Grupa mora brojati od jedan do dvadeset. (Ako ne velike količine igrači trebaju samo brojati do deset.) Primjenjuju se sljedeća pravila: jedan igrač ne može imenovati dva broja u nizu (na primjer, četiri i pet), ali tijekom igre svaki sudionik može imenovati više od jednog broja. Ako više igrača nazove isti broj u isto vrijeme, igra počinje ispočetka. Sudionici se ne moraju unaprijed dogovoriti oko strategije igre. Ne možete razgovarati dok obavljate zadatak.
Na kraju glavnog razdoblja, koje označava vrhunac dječjeg raspoloženja i aktivnosti (12-15 dan smjene), možete započeti dugu (2-5 dana) igru "Stablo želja" ili "Vaš tajni prijatelj"
Drvo želja
Da biste započeli ovu igru, trebate podijeliti djecu u 2 grupe, napisati imena djece na komadiće papira i svakom od njih dati priliku da crta. U ovom slučaju jedna grupa izvlači imena ljudi iz druge grupe. Zatim timovi biraju ime i izvlače ždrijeb kako bi vidjeli koji će tim započeti igru. Na mjestu odvajanja nastaje stablo s granama na kojima su ispisana imena djece, ali stablo još nema lišće. Zatim svako dijete napiše svoju želju na komad papira i pričvrsti ga na svoju granu. Jedna grupa na dva dana postaje čarobnjak, ispunjavajući želje djece druge grupe. Ako se djetetu svidjelo kako su mu čarobnjaci ispunili želju, ono svoj komad papira oboji svijetlom bojom. Zatim se uloge mijenjaju.
Tvoj tajni prijatelj
Ova igra je slična prethodnoj, ali ovdje svaki član ekipe izvlači ime druge osobe i nikome ne govori. Nekoliko dana svako dijete tajno daje nekome (tako da ovaj netko ne pogodi) darove, iznenađenja, općenito, nešto ugodno. Savjetnik ovdje ima veliku ulogu posrednika. Na kraju igre tajne se otkrivaju i djeca saznaju tko je njihov tajni prijatelj već nekoliko dana.
U završnoj fazi smjene možete igrati prethodne igre i vidjeti kako se promijenila kvaliteta izvršavanja zadataka. Osobitosti ovog razdoblja su da su djeca naučila razumjeti i prihvatiti jedni druge što je više moguće; gotovo da im nisu potrebne riječi da bi zajedno izvršili zadatke; u rješavanju problema ekipa djeluje kao jedinstvena cjelina. Same rally igre posljednjeg razdoblja su ozbiljnije prirode, na primjer:
Ritam (svi)
Izvodi se u paru. Dvoje ljudi stoje jedno nasuprot drugome i dogovaraju svoje uloge: jedan je voditelj, drugi je ogledalo. Ruke sudionika su podignute do razine prsa, a dlanovi okrenuti jedan prema drugom. Voditelj proizvoljno pomiče ruke, a onaj koji igra ulogu ogledala pokušava odraziti te pokrete u istom ritmu. Uloge se mijenjaju nekoliko puta.
Prijenos osjećaja dodirom (srednji, stariji)
Jedan od sudionika stoji u središtu kruga i zatvara oči. Zna da će mu sada ostali sudionici redom prići i dodirom pokušati prenijeti jedan od 4 osjećaja: strah, radost, znatiželju, tugu. Sudionici se dogovaraju kakav će mu osjećaj prenijeti u tajnosti od vozača, čiji je zadatak dodirom odrediti koji mu je osjećaj prenijet.
Magnet (sve)
Dečki stoje u redu uza zid, rečeno im je da su "zalijepljeni" za njega. Jedan ide u centar. Ovo je "magnet". Zatvara oči, koncentrira se i počinje "privlačiti" ljude k sebi. Onaj koji osjeti da je “izvučen iz ljepila” pridružuje se magnetu i počinju se vući. Promatrajući redoslijed kojim će se ljudi "odlijepiti" od zida, može se sagledati odnos prema osobi "magnet", a po brzini "odlijepljenja" može se procijeniti stupanj kohezije tima.
Na oproštajnom krijesu, uz "Gusjenicu", "Klauna", "Krokodila +", možete igrati sljedeće igre:
Moj susjed (srednji, viši)
Pozovite igrače da naizmjenično imenuju što im se sviđa, a što ne kod susjeda. Onda ljube ono što susjed voli, a grizu ono što im se ne sviđa.
Prljavi ples (sve)
Trebate stajati u koloni, držeći susjeda ispred za struk. Uz glazbu (može se izvesti osobno), svi zajedno počinju plesati, na primjer, lambadu (može se plesati bilo koji drugi ples). Nakon nekog vremena glazba prestaje i trebate zagrliti susjeda koji stoji ispred vašeg susjeda ispred, glazba ponovno svira i svi opet plešu, ali u neudobnijoj pozi. Zatim se sve ponavlja, samo treba doći do osobe koja je ispred vas dva, pa tri i tako dalje.
Zaplet (sve)
Djeca sjede u krugu. Voditelj uzima lopticu, namotava kraj konca oko dlana, zatim baca lopticu bilo kojem sudioniku uz riječi: "Sviđaš mi se jer..." ili "Sviđa mi se kako si...". Zatim, ovaj sudionik također namotava konac oko dlana i baca lopticu drugoj osobi, nastavljajući frazu "Sviđaš mi se jer...".
povoljno timska klima– važan pokazatelj uspješnog procesa porođaja.
Radni proces i rezultat zajedničkog rada izravno ovise o psihičkoj udobnosti, stoga je zadatak menadžera organizirati kvalitetnu interakciju među zaposlenicima.
Uz pomoć možete stvoriti povoljnu atmosferu.
Ciljevi i metode obuke za team building (team building, team building)
Svaka osoba ima individualan karakter i gledište, percipirajući proces rada na svoj način. Za produktivnu proizvodnju neophodna je učinkovita interakcija osobnih karakteristika, stoga je glavni cilj obuke identificirati vrijedne kvalitete zaposlenika i njihovu implementaciju u cjelokupni radni mehanizam.
Zadaci organizatora i voditelja su:
— stvaranje neformalnih veza i međuljudskih simpatija;
— pomoć sudionicima u odabiru udobnog položaja u timu;
— razvijanje sposobnosti zajedničkog djelovanja i zajedničkog rješavanja tekućih problema;
— uspostavljanje optimalne razine psihološke i emocionalne kompatibilnosti u timu.
Treninzi se provode u različitim formatima. To mogu biti sportska i intelektualna natjecanja, poslovne igre, opća kreativnost (svijest o kolažima, videima, natjecanjima) ili događanja s kolektivnim izletom.
Plan učenja.
1. Upoznati zaposlenike sa svrhom i ciljevima obuke.
2. Rasprava o grupnim normama (neotkrivanje procesa izvan tima, iskrenost, poštovanje drugih sudionika, sloboda govora i izbora).
3. Vježbe.
4. Rezultati. Na kraju se zbrajaju rezultati (dojmovi, mišljenja o treningu, želje).
Primjer br. 1
Cilj: Ublažavanje napetosti
Vježba: Voditelj određuje brojanje prema broju sudionika. Potrebno je brojati jedan po jedan, ali bez zajedničkog razgovora.
Pravila:
ako oba člana tima zajedno imenuju broj, igra počinje ispočetka;
razgovor je zabranjen;
Upotreba mimike i gesta je prihvatljiva.
Zadatak postaje teži - od svih sudionika se traži da igraju zatvorenih očiju.
Rezultat: tijekom vježbe zaposlenici su prisiljeni predviđati postupke jedni drugih i obraćati pažnju na neverbalne poruke i manire kolega. Na kraju zadatka igrači raspravljaju o rezultatima i glavnim problemima koji ometaju izvršenje zadatka.
Primjer br. 2
Cilj: Uspostavljanje kontakta
Vježba: Voditelj odabire pjesmu čije su riječi poznate svim sudionicima treninga. Svaki sudionik naizmjence izgovara sljedeću riječ u pjesmi nakon prethodnog sudionika, u smjeru kazaljke na satu ili obrnuto. U slučaju neuspjeha ili pogreške u riječi jednog od sudionika, igra počinje ispočetka.
Primjer br. 3
Cilj: Izgradnja tima
Vježba: Svi se sudionici poredaju u krug i zatvore oči. Trebali biste se oblikovati u bilo koju zadanu figuru (kvadrat, trokut, itd.).
Proizlaziti: U pravilu, izvršavanje zadatka je popraćeno strkom i kontroverzama. To se događa dok se ne odredi voditelj igre koji će rasporediti sudionike. Nakon obavljenog zadatka zaposlenici moraju odgovoriti na pitanje jesu li sigurni da je figura ravna. Ne možete otvoriti oči dok cijeli tim nije uvjeren u pobjedu. Na kraju igre vodi se rasprava čiji je glavni cilj pronaći mogućnosti za brže i bolje rješavanje testa.
Primjer br. 4
Cilj: Izgradnja komunikacije u grupi
Vježba: Sudionici sjede u krugu. Voditelj prilazi jednom od sudionika i predaje zamišljeni predmet u ruke sudionika (kretnjom) i javlja smjer prijenosa (u smjeru kazaljke na satu ili suprotno). Svaki sudionik mora predati predmet sljedećem igraču. Na znak voditelja „Stop. Tko sada ima predmet?” sudionik mora podići ruku. Ne možete koristiti fizički objekt kao objekt, samo kao imaginarni prijenos.
Primjer:
U prvoj rundi, vođa lansira jedan predmet mačke u smjeru kazaljke na satu. Na znak "stop", sudionik s "mačkom" podiže ruku. U prvom krugu uvijek nema problema. A voditelj se brine da svi razumiju pravila.
Dva predmeta. Započinje lansiranjem dva predmeta (mačke i psića) u različitih smjerova i od različitih sudionika.
Zabava počinje kada voditelj lansira nekoliko predmeta u različitim smjerovima i od različitih sudionika. U trenutku kada se predmeti nađu u jednom igraču, počinje zabuna što je kome prebačeno i je li ispravno. Nakon signala stop, u većini slučajeva, igrači ne mogu pouzdano reći tko ima koji predmet.
Usko grlo je sudionik, kojem predmeti dolaze iz različitih smjerova i on ih mora pravilno rasporediti svojim susjedima s desne i lijeve strane.
Između rundi, voditelj daje vremena skupini za raspravu o interakciji prijenosa, korištenju drugih metoda komunikacije, kako se ne bi izgubili predmeti.
I igra počinje iznova, s postupnim dodavanjem broja predmeta.
Proizlaziti: Igra je u pravilu popraćena smijehom i humorom. Između rundi, sudionici žustro raspravljaju o tome kako bi trebali komunicirati kako ne bi izgubili redoslijed prijenosa i predmeta. Voditelj procjenjuje uključenost sudionika u rješavanje problema i identificira voditelje u grupi. Na kraju voditelj pita sudionike o igri, poteškoćama i kako ste ih riješili.
Primjer br. 5
Cilj: Povećano samopouzdanje
Vježba: Sudionici su podijeljeni u timove od 5-6 ljudi. Svi u skupini trebaju se okrenuti i pasti u zagrljaj svojih kolega. Pravila:
članovi tima moraju držati osobu koja pada;
kada padate, morate prekrižiti ruke na prsima kako ne biste nekoga udarili;
Kolegu ne biste trebali "primiti" na dlan, već na podlaktice, držeći se za zglobove spojenih ruku.
Možete pasti s visine (na primjer, s prozorske daske) ili se jednostavno nasloniti. Vježba izaziva mnoge emocije i dojmove, koje dijele svi sudionici nakon završetka igre.
Nakon treninga kolege razgovaraju o zapažanjima i strategijama za izvršavanje zadataka, ocjenjuju svoj i tuđi rad u timu. Tijekom procesa svatko ima pravo odbiti sudjelovati u igri tako što će to izjaviti cijelom timu.
Primjer br. 6
Cilj: Blisko poznanstvo
Vježba: Kolege se poredaju po visini. Na zapovijed voditelja svi se prestrojavaju zadanim redoslijedom. Pokreti se izvode tiho.
Preuređenje se odvija prema sljedeće parametre:
prvim slovom imena, prezimena ili patronimika (abecednim redom);
prema boji kose (od svijetle nijanse do tamnije);
po mjesecu rođenja;
prema dobi.
Proizlaziti:članovi tima uče komunicirati i razumjeti te uče više jedni o drugima. Zaposlenici pronalaze sličnosti sa svojim kolegama, što doprinosi razvoju osobne simpatije.
Primjer br. 7
Cilj: Uobičajeni uzrok
Zadatak: svi sudionici treninga podijele se po dvoje i uhvate se za ruke s partnerom. Slobodnim rukama (jedan od para ima lijevu, a drugi desnu ruku) morate spakirati darove: zamotati ih u papir, zavezati mašnu. Natjecanje u brzini i kvaliteti izvedbe.
Rezultat: da bi pobijedili u igri, partneri se moraju razumjeti od riječi do riječi, geste ili pogleda. Natjecateljski duh poboljšava odnose i potiče timsko povezivanje.
Primjer br. 8
Cilj: Kreativnost
Vježba: organizator unaprijed priprema potrebne atribute - whatman papir, slike, naljepnice, komade tkanine i druge predmete koji se mogu koristiti za ukrašavanje slike. Svi sudionici treninga okupljaju se oko stola i stvaraju opći rad na zadanu temu (“Prijateljski tim”, “Jedan za sve...”, “Radni dani”).
Proizlaziti: zajednička kreativnost pomaže ujedinjenju, realizaciji vlastitih sposobnosti i demonstriranju vještina i talenata kolegama. Sudionici trebaju slušati jedni druge, tražiti kompromisna rješenja za stvaranje cjelovite i skladne slike.
Tijekom obuke zaposlenici se moraju prema svim članovima grupe odnositi s poštovanjem. Neprihvatljivo je prekidanje i vrijeđanje kolega, ismijavanje tuđeg mišljenja ili obraćanje sudionicima u trećem licu.
Očekivani rezultat treninga
Trenutno stanje u timu utvrđuje se na temelju zapažanja polaznika tijekom treninga i testiranja. Takvo istraživanje provodi se anonimno, od zaposlenika se traži da objektivno procijene pokazatelje psihološke atmosfere (prijateljstvo, produktivnost, neprijateljstvo itd.).
Na temelju dobivenih podataka utvrđuju se glavni problemi grupe i formiraju se naknadni razredi s ciljem ispravljanja “ slabe točke»naredbe.
Kompetentan i osjetljiv pristup pomoći će ujediniti zaposlenike i stvoriti međusobno razumijevanje među njima u kratkom vremenu.
Kao rezultat toga očekuje se:
— optimizacija odnosa unutar tima;
— razvoj sposobnosti zajedničkog djelovanja;
- mogućnost kompetentnog izlaza iz konfliktne situacije;
— visoka efikasnost svaki zaposlenik i odjel;
- produktivan radni proces.
Rezultati programa mogu se procijeniti kroz ponovljena istraživanja (opažanja psihologa, osobna mišljenja sudionika).
Naručite besplatno savjetovanje o organizaciji i provođenju edukacija o team buildingu, komunikaciji, menadžmentu, prodaji za osoblje
A o potrebi za njim već se mnogo puta govorilo. Mnogo je načina da se tim ujedini, često se može naići na mišljenje da je dobar trening na team buildingu povezan s velikim materijalni troškovi a ponekad je upravo to ono što gura vođe od česta uporaba ovog instrumenta. Doista, ima puno zanimljivih, ali u isto vrijeme skupe opcije team building, na primjer.
Također stvarno želim razgovarati važna točka, da pod team buildingom podrazumijevamo osposobljavanje tima za izvođenje zajedničkih akcija. U ovaj materijal Govorit ćemo o tome kako provesti team building trening u uredskom okruženju i bez velikih financijskih troškova.
Kako stvoriti tim u uredskom okruženju
Da bi uspostavili bliske odnose pune povjerenja, ljudi moraju nešto doživjeti zajedno. Morate kreirati nekakav događaj u koji će biti uključeni svi članovi tima i iskustvo tog događaja će svi dugo pamtiti. U ovom slučaju, događaj bi trebao biti sličan u razini odnosa onome što zaposlenik doživljava na poslu svaki dan.
Za organizaciju zanimljivih zadataka u uredskom okruženju nije potrebno puno – velika soba, minimalna oprema (markeri, flip chat, užad, stolice), pomoći će vam platno s projektorom (iako nije potrebno) i, što je najvažnije, trener. Organizator, koji postavlja ciljeve, objašnjava bit zadatka i pravila za njegovo izvršavanje.
Uloga trenera
Kada trenirate, kada trebate izazvati osjećaje, potrebna vam je osoba koja ne samo da zna govoriti i držati publiku, potreban vam je emocionalno jak vođa. Osoba bez značajnog iskustva u obuci također može biti prikladna za ovu ulogu. Glavna stvar je emocionalni naboj koji će trener nositi i prethodna priprema. Važno je da trener sam isproba sve zadatke. Tijekom izvođenja nekih, neke naredbe mogu zapeti i ne znate što učiniti; u tim slučajevima morate biti u mogućnosti davati savjete.
Primjeri zadataka izgradnje tima
Ispod su neki primjeri timskih zadataka koji se mogu obaviti u uredskom okruženju.
Trideset tri
Sudionici stoje u krugu, voditelj je u središtu kruga. Cilj je brojati do 33, trener pokazuje na sudionika, a on mora imenovati broj, prvi pokazuje na pozive 1, drugi 2 i tako dalje. Štoviše, kada trebate nazvati broj koji je višekratnik tri ili sadrži tri, osoba mora tiho skočiti ili podići ruke. Ako se osoba nije mogla suzdržati i imenovala je broj umjesto da skače, počinjemo ponovno prolaziti kroz zadatak.
Voditelj određuje tempo, mora brzo i neočekivano pokazati na svakog sudionika. Pa da se izgubi i pogriješi, au ekipi uvijek ima ljudi koji se počnu nervirati i srljati, njih treba češće isticati nego druge. Nije zabranjeno prikazivanje 2 puta zaredom za istu osobu.
Važno: nakon što je voditelj najavio pravila zadatka, mora pitati tim koliko će pokušaja biti potrebno da se završi natjecanje. Unatoč prividnoj jednostavnosti, zadatak je iznimno teško izvršiti. I u 100% slučajeva, tim koji prije nije izvršio zadatak neće ispuniti broj pokušaja koji su naveli.
Da biste izvršili ovaj zadatak, morate brojati vrlo sporo i shvatiti da je bolje stajati "dolje" nego pasti zadatak, dok svi, uključujući jake igrače, moraju brojati polako. Osim toga, morate brojati u sebi, čak i ako ne pokazuju na vas. Također, u izvršavanju zadatka takve se osobine često pojavljuju kada jači članovi tima počnu kriviti slabije, tvrdeći da su oni dovršili gradnju, a slabiji nisu uspjeli.
Ukratko, vođa bi trebao raspraviti sve pogreške u ponašanju tima. I moraju se izvući zaključci: neuspjeh jednog = neuspjeh cijele ekipe, pomažemo slabijima, slažemo se Opća pravila i provodimo ih, ako si postavimo cilj, svi članovi tima ga moraju prihvatiti.
Ovaj zadatak najbolje je dati na početku kako bi se tim pripremio za rad. Zadatak koji se čini jednostavan naizgled ne uspijeva, a tim ima energije za dovršavanje sljedećih zadataka. Značajna prednost je što zadatak može izvršiti grupa bilo koje veličine.
Obruč
To je također zadatak koji na prvi pogled osvaja svojom jednostavnošću, ali se u praksi pokazuje praktički nemogućim. Aktivnost je idealna za grupe do 10 osoba. Cilj je podići, a zatim spustiti obruč na tlo. Sudionici postavljaju obruč na vodoravno ispružen kažiprstima obje ruke, na početku zadatka obruč treba biti u visini savijenih laktova. Nakon toga ekipa podiže i spušta obruč; zadatak se smatra obavljenim ako je obruč postavljen na tlo. Tijekom izvođenja niti jedan prst ne smije sići s obruča; ako se to dogodi, zadatak počinje ispočetka.
Voditelj prati poštenje zadatka, odmah bih rekao da je gotovo nemoguće da grupa od 7-9 ljudi pošteno obavi ovaj zadatak u manje od sat vremena.
Zadatak koherentnosti akcija i međusobnog razumijevanja vrlo je važan za "ne povlačenje deke na sebe" i postizanje koordiniranih akcija.
Prijeđi preko užeta
U visini pojasa rasteže se uže, duljina se odabire ovisno o broju ljudi. Što je duljina duža, tim će manje vremena trebati da izvrši zadatak. Cilj je što brže prevesti sve članove tima s jedne strane na drugu. Penjati se možete samo odozgo, pri prelasku užeta morate se držati za drugog člana tima. Ne možete dotaknuti uže; najbolji timovi ovaj zadatak obavljaju za manje od 4 sekunde.
Vježba za razvoj koordinacije akcija. Postoji mnogo načina da to učinite.
Istočno tržište
Svaki sudionik piše životinju na šest papirića, glavno je da se životinje ne ponavljaju. Nakon toga se papirići savijaju tako da se ne vidi natpis (papirići trebaju biti jednako presavijeni). Svi papirići se promiješaju i svaki sudionik dobije šest papirića. Cilj je pronaći svoje papire što je brže moguće.
Izuzetno zanimljiv zadatak koji vam daje shvatiti koliko je teško izvršiti svoj zadatak ako vam ostali sudionici ne pomognu. Uspješna provedba ovisi o međusobnoj pomoći.
Normalna egzekucija za grupu od 15 ljudi u 40 sekundi.
šašlik
Tim se postavlja u red, s palicama postavljenim vodoravno između ljudi (kao na fotografiji). Zadatak je hodati 500 metara bez ispuštanja štapa, pritom napraviti jedan okret od 90 stupnjeva. Zadatak je općenito zabavan i dosta izazovan s velikim brojem ljudi. Što je manje sudionika, to je lakše izvršiti.
Zadatak će naučiti sve raditi istim tempom i jasno pokazuje složenost komunikacije između različitih odjela tvrtke, kada jedna karika ne zna što druga radi.