Ruski jezik za sve koji uče za Francuze. Francuski za govornike ruskog i ruski kao strani jezik

Prošle godine u Parizu, na otvorenju ruskog umjetnika Vladimira Černiševa, upoznao sam njegovu suprugu, Francuskinju Anyu Tessier, profesoricu ruskog na pariškom koledžu. U Francuskoj žive više od 20 godina. Sprijateljili smo se i zamolio sam Ani da čitateljima našeg časopisa ispriča zašto mnogi francuski studenti uče ruski. A onda je stiglo pismo (Elena Chekulaeva)

Uskoro će biti 20 godina kako predajem ruski u Parizu. 20 godina je dugo vrijeme, možemo to sažeti. A skupljeno iskustvo želio bih podijeliti s čitateljima vašeg časopisa. Nadam se da će ih zanimati što Francuzi misle o Rusiji, o ruskoj kulturi, o učenju ruskog jezika; Kako se može razvijati sudbina osobe fascinirane drugom kulturom?

Zašto sam odabrala učiteljski poziv? Za razliku od mnogih mojih vršnjaka, oduvijek sam se pomalo bojao podučavati druge ljude. Možda sam slučajna učiteljica, ali zavoljela sam svoj posao, svoje učenike.

Po mom mišljenju, tijekom 20 godina francusko se društvo gotovo nije promijenilo, javno obrazovanje nije doživjelo duboke reforme ili revolucije, a moj nastavni rad teče glatko svojim tokom. Ali vrijeme je da se osvrnemo...

Jesen 1977. Pariz, Gare du Nord roditelji bez puno uzbuđenja ispraćaju svoju 22-godišnju kćer. Samostalna je, odlučna djevojka, navikla je putovati sama, a uspjela je posjetiti Grčku, Irsku i Maroko.

Želio sam istražiti svijet, vidjeti nove zemlje, biti stranac, odnosno naći se bez prošlosti i bez budućnosti, komunicirati na različitim jezicima.

Taj vlak, u jesen 1977. godine, nije bio baš nalik vlakovima kojima sam prije putovao. Ovdje je vladao poseban ugođaj, kao da je sa sobom donio ruski vjetar: siva kočija s crvenom zvijezdom, kondukter koji je govorio samo ruski – mali komadić Rusije na francuskom teritoriju.

Kondukter je provjerio kartu, putovnicu, vizu; Dopustio sam roditeljima da uđu u kupe i pomognu mi spakirati kofere. Ponuđene su mi knjige posebno izložene u ovom vagonu kako bi se stranci mogli upoznati s veselim, naprednim socijalističkim društvom.

Koferi jedva stanu u pretinac za tri - tri Francuskinje koje su, dobivši stipendiju, krenule na dalek put - prvo u Moskvu, a odatle u razne gradove u susret svojoj sudbini.

Žudio sam za novim poznanstvima, senzacijama, otkrićima i uopće me nije plašio nedostatak utjehe ili bilo kakve neugodnosti. Ostvario mi se san: otići u Rusiju, u Lenjingrad i tamo živjeti, upijajući rusku kulturu. Mnogima je sve ovo izgledalo kao neshvatljiv hir. Teško mi je objasniti kako se sve to dogodilo.

Nisam imao ruske pretke, ni kap ruske krvi, nitko u mojoj obitelji nije znao ruski jezik. Zašto sam odlučio učiti ruski? Nije lako pitanje.

Naravno, odgovor se može činiti banalnim: prekrasan melodičan jezik, izvorna abeceda, tajanstvena kultura.

Danas, kao i prije, matrjoška, ​​samovar, trojka simboli su jedinstvene ruske kulture. Ruske bajke tjeraju francusku djecu, koja poznaju Babu Jagu i njezinu kolibu na kokošjim nogama, da sanjare. Sjećam se kako sam kao dijete bio zarobljen ruskim bajkama i legendama s jedinstvenim Bilibinovim ilustracijama! Kako mi se svidio američki (!) film “Doktor Živago”, pun romantizma, prekrasnih snježnih pejzaža i revolucionarnog duha. Možda su to stereotipi o težini. Ali to su stereotipi koji pokazuju koliko je ruska kultura Francuzima i bliska i u isto vrijeme daleka. Recimo, neki dan je jedan moj student rekao: “Rusija je čarobna zemlja...”

U dobi od 15 godina otkrio sam imena kao što su Dostojevski, Ejzenštajn, Borodin, otkrio novi svijet i osjetio potrebu naučiti ovaj jezik. Bilo je poteškoća: morao sam promijeniti licej, rastati se s prijateljima, čak promijeniti neke navike.

Najčešći strani jezik na koledžu i liceju u Paris-Igesu je engleski. Većina francuskih učenika bira ga kao svoj prvi obvezni predmet strani jezik s 10 godina, kada u 6. razredu upišu fakultet (ali u Francuskoj se razredi broje obrnuto). Istina, možete izabrati neki drugi jezik, ali morate pronaći učitelja ili učiti dopisno.

Isti slobodan izbor vrijedi i za drugi jezik koji se počinje učiti dvije godine kasnije, u 4. razredu. Osim živih jezika, mogu se učiti i oni “mrtvi” - latinski i grčki, ali tu se snalaze samo oni najozbiljniji i najmarljiviji, koji žele imati potpuno opće obrazovanje.
ostali sve svoje snage posvećuju obveznim predmetima, kojih već ima mnogo.

Francuska se djeca mogu dosta kasno specijalizirati tek nakon drugog razreda, stoga je bolje učiti što više predmeta kako bi se pravi izbor. Škola poziva licejce da dopune svoj raspored dodavanjem novih predmeta na početku drugog razreda, u prvoj godini učenja na liceju. Jedan od tih predmeta mogao bi biti treći jezik i zbog toga sam iznimno zahvalan javnom obrazovanju: mogao sam dati na volju novoj strasti i početi učiti ruski jezik.

Isprva sam se odlučio kladiti na Engleski jezik, koji će mi koristiti u mom profesionalnom životu, dok ću nastaviti učiti ruski za vlastito zadovoljstvo. Ironija sudbine!

Četiri godine sam pohađala nastavu na dva fakulteta i odjednom se ukazala prilika da dobijem stipendiju, odem u Rusiju, živim u Rusiji nakon što sam dobila fakultetsku diplomu. Bilo je mnogo onih koji su željeli, malo ih je odabrano, ali ja sam imao sreće.

Tako sam završio u vlaku Pariz Moskva sa šestomjesečnom vizom za Lenjingrad, u SSSR, u jednu tajanstvenu zemlju, u zemlju snova koju su Francuzi slabo poznavali i u koju je bilo teško otići.

Osjećaj daljine romantizirao je putovanje željeznicom: granice, provjere dokumenata od strane raznih carinika, duga zaustavljanja bez mogućnosti silaska, zamorno mijenjanje kotača u Brestu, spori vlak, dvije neprospavane noći...

Danas vjerojatno više nitko ne putuje ovako u Rusiju, avion je brži, udobniji, a ne skuplji. Tada je to bila prava avantura.

U Moskvi su nas doveli u hotel, gdje smo morali prespavati kako bismo sutradan bili raspoređeni. Neki su postavljeni u Voronjež ili Lenjingrad, drugi - koji su činili većinu - ostavljeni su u glavnom gradu. Četiri duga dana nakon odlaska, moji su koferi bili u hostelu na obali Neve.

Neću govoriti o svom šestomjesečnom stažu u Rusiji. Francuzi su imali nimalo laskavu reputaciju: ne poštuju pravila za pripravnike, previše su društveni, vode slobodan način života, što često rezultira: brakom! U tome nisam bio baš originalan. I šest mjeseci kasnije, na veliko iznenađenje moje obitelji i prijatelja, vratila sam se sa svojim suprugom u Francusku.

Brak je značio odgovornost, trebalo je raditi. Odmah sam našao posao.

Za takve kratkoročno sve se okrenulo naopako! Cijeli moj život bio je povezan s Rusijom. Dogodilo se i neočekivano i kao da se sve tako trebalo dogoditi. Sastavljali su se dijelovi slučajno nastale "slagalice".

Svi su se dijelovi spojili i sve rusko postalo je centar mog postojanja - ruski krug prijatelja, posao, ljubav...

Zavoljela sam nastavu. Djelomično zato što nitko ne uči ruski “tek tako”. Mora postojati nešto važno zanimljiv razlog, veliki interes. Nitko od mojih učenika nije ravnodušan prema ruskoj kulturi ili ruskom jeziku, što radu daje posebnu draž.

Za Francuze je to, naravno, prilično težak jezik, engleski je bliži, pogotovo jer ga stalno možete čuti u filmovima i na TV-u; Španjolski ili talijanski vrlo su slični francuskom, sve su te zemlje susjedi. Rusija je mnogo dalje, a mnogima se ruski jezik čini kodiranim - slova, ćirilica, deklinacije...

I malo tko bi se usudio izabrati jezik radi razumijevanja njegove kompleksnosti, programi su već poprilično napunjeni, svi znaju da se treba izboriti za mjesto u društvu, i što je najvažnije, položiti maturu, koja otvara put do više obrazovanje. Ambiciozni tinejdžeri pokušavaju ga proći s pohvalama. Većina ljudi jednostavno želi završiti školu s 18 godina.

Značajke francuskog obrazovanja mogu se okarakterizirati na sljedeći način: što se tinejdžer kasnije specijalizira, to bolje. Rana specijalizacija znači rani završetak studija i prijetnju nezaposlenosti. Stoga se roditelji trude potaknuti svoju djecu na dodatno učenje latinskog ili starogrčkog jezika kompletno obrazovanje, čak i ako je ionako oskudno slobodno vrijeme smanjeno.

Na faksu nastava traje 30 sati, četiri dana i pol (tradicionalno nema nastave srijedom iza 12, kao ni subotom), sve ovisi o izbornoj nastavi. Njihov dolazak postaje obavezan tek kada su uvršteni u raspored. Učenici provode najmanje 40 sati u liceju, svaki sat traje 55 minuta, u prosjeku se svakom predmetu posvećuju tri sata tjedno. Jedini slobodan dan je nedjelja, ali moram napraviti puno zadaće.

Svatko tko je uspješno stigao do drugog razreda mora odabrati: koji "tenk" uzeti: s matematičkim znanstvenim predrasudama, ekonomskim ili književnim. Prva opcija otvara "kraljevski put", ako uz to položite ispit s počastima, onda je sve dopušteno, možete ući na najprestižnije visokoškolske ustanove obrazovne ustanove i formirati elitu. Višestrana osoba uspijeva u svim predmetima... A često su to studenti koji uče ruski jezik.

Danas je francuski jedan od najpopularnijih jezika za učenje među govornicima ruskog jezika u mnogim zemljama, a posebno među stanovništvom koje govori ruski u Francuskoj. Uostalom, ako pogledate statistiku u Francuskoj, danas ovdje službeno živi 400.000 ljudi koji govore ruski. Ako spadate u ovu brojku, onda vjerojatno već imate pitanje “Gdje i kako početi učiti francuski? Dobar profesor francuskog - kako pronaći? Udžbenik francuskog - koji odabrati? Zapravo, te probleme nije tako lako riješiti dok ste u stranoj zemlji.

Isto pitanje zabrinjava Francuze; oni marljivo traže kako naučiti ruski za strance. S tako velikom populacijom koja govori ruski jezik u Francuskoj, morate znati barem minimalno ruski. Jednako važan problem pogađa dvojezične rusko-francuske obitelji koje traže načine da njihova dvojezična djeca nauče ruski kao strani jezik. Uostalom, takvoj je djeci mnogo lakše naučiti ruski kao drugi materinji jezik.

Lekcije FR RUS jezici

Lekcije francuski

ruski jezik za djecu i odrasle

Ruski i francuski, odakle početi učiti.

Pri učenju bilo kojeg jezika, bilo ruskog ili francuskog, sustav podučavanja treba biti postupan i isti za svaki strani jezik. Učenje francuskog ili ruskog mora prije svega započeti s njegovim osnovama, odnosno učenik mora savladati osnovne vještine čitanja, steći osnovne leksikon i mora znati minimalnu bazu gramatike koja će mu omogućiti konstruiranje jednostavni dizajni prijedlozima. Ovo su prvi i minimalni zahtjevi za sve koji odluče učiti ruski ili francuski jezik. Poslije će sve ići, kako mi kažemo, po "piramidalnom" sistemu. Jedna informacija će se nadovezivati ​​na drugu, pa će se vaše znanje jezika proširiti, a vaš vokabular proširiti.

Učiti francuski ili ruski bez učitelja?

Dobar profesor francuskog ili ruskog jedan je od sastavnih dijelova učenja jezika. Uostalom, francuski za početnike za odrasle i za djecu, kao i ruski za strance, ovisit će o tome koliko sam učitelj voli ovaj jezik i zna kako ga pravilno predstaviti svojim učenicima. Dobar profesor francuskog i ruskog mora se prije svega fokusirati na krajnji rezultat u nastavi. Što, pak, radim ja, Svetlana Sabi, profesorica francuskog i ruskog kao stranog jezika. Prije svega, važno mi je da moj učenik voli jezik koji uči kao što ga ja volim i, naravno, posvećen je pozitivnim i brzim rezultatima. U pravilu, prema mojoj metodi, kada počnemo učiti francuski za djecu ili odrasle, baš kao i ruski kao strani jezik, već na drugom ili trećem satu vidimo napredak. Na prvom satu moji učenici već znaju čitati na stranom jeziku i mogu sastaviti prve elementarne fraze. U učenju puno toga ovisi i o nastavniku i o učeniku, ali ne smijemo zaboraviti da kada učite francuski ili ruski, za najbolji učinak morate učiti dosljedno i bez prekida. Zauzvrat, kao profesor francuskog i ruskog jezika u Cannesu, Nici, Monaku i cijeloj Francuskoj rivijeri, mogu svojim učenicima jamčiti brze rezultate ako ispune sve moje zahtjeve i zadatke koje dajem na nastavi i kod kuće.

Radim i s odraslima i s djecom. Moj najmlađi učenik je trogodišnja Vanechka, najstariji je sedamdesetogodišnji Leonid (učimo francuski). Moj devetogodišnji učenik Aleksandar (uči ruski), kada me je prvi put vidio, rekao je sljedeću rečenicu: “Zdravo! I moja mama je Ruskinja!” Danas Alex prilično dobro govori ruski! Lorient, Francuskinja, došla je kod mene znajući samo nekoliko riječi na ruskom, a nakon nekoliko mjeseci je ispravno govorila ruski. Danas Lorient radi u Rusiji! Mogu navesti dosta takvih primjera.

Dolaze mi studenti s molbom da predajem jezik, gotovo sa svima krećemo od nule. A kad počnu dovoljno dobro govoriti i francuski i ruski, to je za mene kao učitelja najbolja nagrada!

Svima je odavno poznato da Francuzi nisu jaki u stranim jezicima. Zaista, kada dođete u Francusku i postavite pitanje koje nije na francuskom, malo je vjerojatno da ćete dobiti odgovor od prve osobe koju sretnete. Osim, naravno, ako se ne radi o zaposleniku muzeja ili profesionalnom konobaru. Mladi će se posramljeno nasmiješiti i dignuti ruke, a stariji će samo odmahnuti glavom, iznervirani što im se ne obraćate na francuskom, i pobjeći od vas kao od kuge. Ali i u ovoj zemlji koja ne voli strane jezike ima i Francuza koji uče ruski i vole grupu Lube više od Patricie Kaas.

Zašto, točno, Francuzi moraju učiti strane jezike? Robert, koji je deset godina radio kao krajobrazni dizajner u Australiji, kaže:

Mnogi Francuzi još uvijek u školama uče da francuski govore svi obrazovani ljudi na svijetu, a Francuska je pupak Zemlje. U Francuskoj - najviše Bolji uvjetiživot: umjerena klima, razv društveni sustav, čarobna kuhinja, lijepe žene. Zašto ići negdje drugdje? Dakle, nema potrebe za učenjem stranih jezika...

Glavni razlog zašto Francuzi ne znaju strane jezike je njihov obrazovni sustav. Smatra se da su glavni i najteži predmeti u školi egzaktne i prirodne znanosti: matematika, fizika, kemija i biologija. Samo najzaostaliji učenici biraju humanističke, ili, kako ih u Francuskoj zovu, književne predmete. Bez obzira u kojem razredu francuski student studira, bez obzira na to koji odsjek odabere za studij na sveučilištu (čak i prijevod), ocjena iz matematike će i dalje biti pet do šest puta važnija od ocjene iz engleskog. Najprestižnijim školama u Francuskoj smatraju se više ekonomske škole i specijalizirane škole za inženjerstvo. Škole su skupe, ali svi francuski školarci sanjaju da idu tamo. Posjedovanje diplome takve škole gotovo automatski daje pristup dobro plaćenim poslovima, što je vrlo važno u naše vrijeme krize.

Nije iznenađujuće da francuska mladež sve svoje napore posvećuje svladavanju matematičkih formula, a ne proučavanju gramatičkih struktura stranog jezika. Prevoditeljica Claire to potvrđuje:
- Da nemam ocjenu 14 od 20 iz algebre i geometrije, ne bih živio vječno Srednja škola prevoditelja u Strasbourgu. Posljednjih mjeseci prije polaska u školu nisam pohađao nastavu iz engleskog ili ruskog, već iz matematike...

Učenje stranog jezika u Francuskoj je vrlo teško. U školama i na sveučilištima glavni je naglasak na svladavanju “akademskih temelja” jezika. Kao rezultat toga, Francuzi mogu čitati, pa čak i ponekad pisati na stranom jeziku, ali ga svakako ne mogu razumjeti niti govoriti: svi ispiti su pismeni. Vjeruje se da se strani jezik može naučiti samo studiranjem ili radom u inozemstvu nekoliko godina.
Engleski je u Francuskoj obavezan strani jezik. Drugi najpopularniji strani jezik je španjolski: lako ga je naučiti kao Francuz, a govori se u mnogim zemljama diljem svijeta. A za inženjere koji će putovati u industrijaliziranu Njemačku na razmjenu iskustava ili na posao, to je neophodno njemački. No, budući da se smatra "vrlo teškim" jezikom, gotovo nitko ga ne govori osim u regijama Alsace i Lorraine koje graniče s Njemačkom.

Ruski jezik u Francuskoj je klasificiran kao rijedak. Najpopularniji "rijetki" jezici ovdje su arapski (kolonijalna prošlost zemlje obavezuje) i kineski. Daleki istok ovdje je povezan s golemim tržištem i mogućnošću brzog stvaranja kapitala, dakle kineski predstavlja najintenzivniju konkurenciju ruskom. Prosječni Francuz poznaje Rusiju otprilike jednako kao i Kinu. Osim toga, ruski je također uključen u kategoriju "teških" jezika.

Tko ga uči? Nekoliko je kategorija Francuza koji se odvaže na takav korak. Prvo, oni koji u budućnosti žele raditi s Rusijom ili zemljama ZND-a. Drugo, oni koji već imaju supružnika Rusa ili ga namjeravaju pronaći za sebe. Konačno, to su ljudi kojima je muka od Rusije i svega što je s njom povezano.

"Poslovni partneri Rusa" obično žele naučiti maksimalan broj potrebnih izraza u minimalnom vremenu. Obično im predstoje ili pregovori s ruskom tvrtkom ili poslovno putovanje u Rusiju. Traže od njih da podučavaju " kolokvijalni, a ne gramatika." Tako je, primjerice, struktura prvih naučenih pitanja pojednostavljena na: "Moja putovnica, zar ne?", "Ovo je Kremlj, zar ne?" ili "Gdje je hotel Astoria?" Predstavnici ove kategorije imaju svoj skup "potrebnih" fraza, koji uvijek uključuje sljedeće: "Vrlo si lijepa", "Daj mi svoj broj telefona, molim te" i "Volim Rusiju".

Ako Francuz ima ženu Ruskinju, tada će prije ili kasnije imati jaku želju da nauči ruski. Uzima satove ruskog kako bi komunicirao s prijateljima i rodbinom svoje supruge na odmoru, ali i kako bi ih iznenadio frazama iz jednostavnih ruskih pop pjesama poput: “Ja sam robot, a ja nemam srce” ili “Nemoj žaliti za bilo čim i voljeti tek tako.” Ima i onih koji žele naučiti jezik kako bi našli ženu Ruskinju. U takvim slučajevima skup potrebnih fraza... je isti kao i za “poslovne ljude”: “Vrlo si lijepa”, “Daj mi svoj broj telefona, molim te” i “Volim Rusiju”.

Treća kategorija Francuza - oni koji vole sve rusko - najraznovrsnija je. Ovi Francuzi žele naučiti jezik iz ljubavi prema brezama, lutkama, bakama, kraljevima, Sibiru i votki. Mnogi od njih učili su ruski u školi i tijekom studentskih godina žele ga se prisjetiti kako bi čitali rusku literaturu na ruskom i povremeno putovali u Rusiju. Na primjer, Benedict je pomoćnik sudskog izvršitelja i bogati Parižanin koji nikad nije bio u Rusiji. Omiljeni bend joj je “Ljube”, zna sve tekstove napamet i kupuje kartu za London za posljednji koncert Nikolaja Rastorgujeva.

Ponekad zaboravi kako reći: “Dodaj mi kruh, molim te”, ali napamet citira Dostojevskog i “Neuhvatljive osvetnike”, čita “Harryja Pottera” na ruskom i gleda kanal Rossiya TV bez prijevoda. Ili Magali - glumica i poduzetnica. Učila je ruski u školi, voli Čehova i Akunjina, proputovala je cijelu Rusiju i voli poneku rusku kolokvijalnu riječ pretočiti u francuski govor. Izrazi poput "Cool!", "Ovo je nestvarno!", "Hoćemo li se zabaviti?" - postale su sastavni dio njezina vokabulara. I karikaturist Thibault opsjednut je ruskom poviješću i kulturom: bolje od bilo kojeg Rusa poznaje imena svih ruskih careva, kao i sve umjetničke pokrete ruske umjetnosti, čak i one najavangardnije.

Francuzima je naš jezik težak. Mnogi jednostavno ne znaju izgovoriti glasove "y", "x", "sch" ili "ts", a o padežima da i ne govorimo... Zanimljivo je da nije uzalud francuski jezik nekada bio jezik diplomati: za želje i zahtjeve Francuzi koriste konjunktivno raspoloženje. Dakle, ako Rus kaže: "Želim mu dati telefon", onda je to za Francuza previše izravno. On će reći: "Dao bih mu telefon." Jedan je Francuz na osnovu takve usporedbe rekao da su Rusi grublji od Francuza...

Francuzima je također teško razumjeti zašto u Rusiji ima toliko bezličnih konstrukcija: “Hladno mi je, strah me, zabavno, zanimljivo...” I zašto poslije “nule” Rusi stavljaju imenicu u plural: "Nula rubalja." Također se zbunjuju zašto trebaju reći "odmor", a ne "odmor". I jako im je teško dokučiti razliku između riječi “sloboda” i “volja”, “prostor” i “otvoreni prostor”, “tuga” i “čežnja”, “praznik” i “festival”, “ugoda” Mnogi ljudi nakon nekoliko godina proučavanja jezika dolaze do zaključka da ruski ima mnogo više nijansi i da svaka pojava u životu ima svoje ime. I što je najvažnije, ruski jezik je uistinu sjajan i moćan!

Elena Razvozzhaeva, dopisnik NV osoblja u Francuskoj