Я витер очі рукою, а коли забрав руку зрозумів, що стою біля невеликого села. Дорога йшла повз похилих хат, навіть на вигляд не вселяють довіри. Звідти долинав гавкіт собак, мукання корів і стукіт чогось металевого. Швидше за все ланцюг на собаці, або кузня десь поряд.

Той, хто йде. - ззаду пролунав голос. - Я обернувся. На мене дивився невеликий на зріст чоловік з хотрими очима і згорнутим набік носом. Зросту в ньому було метр п'ятдесят, але все одно він примудрявся дивитись на мене зверху донизу. Містика якась.

Так шановний? - запитливо глянув я на нього, чекаючи чергової загадки.

Та ось загадку хочу тобі загадати, начебто проста, але з каверзою. Відгадаєш – нагороду отримаєш.

У землю теплу піду, до сонця колоском піду.

У ньому таких самих, як я, буде ціла родина.

Відповідь: Зерно! - Майже одразу відповів я.

Вгадав! А ось і твоя нагорода - він показав рукою на п'ятьох мужиків, що вискочили з крайнього будинку, що біжать у наш бік.

Я обернувся до старости, щоб дізнатися, де відбуватиметься фінальна битва і з яким чудовиськом, поки сільські долали останні двадцять метрів.

Який староста? куди тільки подівся цей хитрий напіврослик? поряд зі мною стояв двометровий качок з бичачою шиєю та зубами крокодила.

Не давши собі ні секунди на роздум я крутнувся вліво дістаючи в перекиді ніж з рукава. Я склав пальці руки на знак Горкейн, щоб викликати Попелястий Вітер і затримати мужиків хоч ненадовго, але вони, не звертаючи уваги на здивованого заклинанням мене, пробігли повз і з матами накинулися на мутанта.

Я кинув ножа через голови мужиків, потрапив у плече ворогові і витяг другий з піхов. За три кроки я обійшов його, поки мужики помирали під нелюдськи сильними ударами і, застрибнувши на спину, перерізав горло.

Спритно. - Прокоментував суперник, що обернувся, з перерізаним горлом і розтанув у повітрі разом із селом.

Випробування на щабель мага: "Адепт" успішно пройдено!

Продовжити Випробування на наступний щабель?

Так. – відповів я, переконавшись, що вся зброя на своїх місцях.

У принципі, випробування на перший щабель було дуже простим. Головне – від хвилювання не помилитися у дитячих загадках та вчасно завалити єдиного супротивника. Думаю, що інші моби тримали б його стільки, скільки потрібно для новачка. Наскільки мені відомо, перший ступінь отримують майже всі, хто грає в “Молот і Полум'я”.

Допоможемо що підготувало мені друге випробування.

Я стояв у невеликій світлій кімнаті. У кімнаті нічого не було крім столу і скляної банки чорного кольору. Непрозора така, ага. Щось із банкою було не так, одна її половина стояла на столі, інша в повітрі. Загалом було незрозуміло, як вона утримується на краю і не падає. Хоча, якщо покласти щось важке на один бік денця, наприклад, камінь… І в чому загадка?

Що лежить у банку, якщо за півгодини вона впаде?

Щось випаровується, але важке.

Конкретніше!

Та лід наприклад!

Відповідь має містити одне слово!

Права стіна зникла і я зрозумів, що стою на величезному айсберзі посеред океану. На обрії праворуч і ліворуч вгадувалися крижані стіни, судячи з протяжності кілька десятків кілометрів кожна. Вітер, що налетів, змусив зіщулитися і засунути, миттю змерзлі долоні під пахви.

Так міг би казати вітер, але вітер не може говорити! Стоп. Чому не може?

Ти вітер.

Навколо мене закрутився сніг, складаючись у зацікавлене обличчя старого з довгим волоссям і такою ж довгою бородою.

Північний вітер.

Обличчя спотворило люттю. М'який сніжок став різати як скло. Мене шпурнуло в повітря і кинуло з усього маху на лід, потягнувши до краю. Зачепившись пальцями за виступ айсберга вдалося не впасти в океан, який чекає як голодний собака на висоті сотні метрів. Дуже холодний собака.

Я ідіот, який може бути вітер на північному полюсі, звичайно, південний! Але я взагалі не знав про полюси у грі. Думав, що світ рівний, як стіл. З ландшафтом, але не більше.

Південний вітер! - прокричав я, повернувши голову убік.

Вітер зареготав і зірвав мене з крижини, за яку я вчепився як потопаючий за соломинку. Я леденів від падіння, страху висоти і непройденого випробування.

Однак через кілька секунд падіння сповільнилося, і я впав серед цвинтарних плит. Потираючи плече і морщачись від ідіотського гумору програмістів, я підвівся і подивився на всі боки. Хоча, що тут уночі розглянеш? Цвинтар як цвинтар. Велике, не видно де закінчується, але знову ж таки і не день, щоб розглянути.

Ззаду пролунало хрипке каркання вороння. Я обернувся на звук і побачив невисоке, почорніле від часу сухе невисоке дерево. На ньому вгадувалися силуети кількох птахів. Бо більше нічого цікавого довкола не помітив – пішов до дерева.

Вітаю той, що йде, - проскреготів ворон, що сидів праворуч.

Скоріше падаючий – єхидно каркнув середній.

Я подивився на те, що знаходився на сусідній гілці ліворуч, чекаючи і від нього якоїсь фрази. Але його більше цікавила бруд на власних пазурах, яку він захоплено зіскреб дзьобом.

Загадка буде? — спитав я, взявшись за ефес палаша.

Нічний сторож помер вдень. Чи дадуть йому пенсію?

Навіщо мертвим пенсія? - Не подумавши тут же ляпнув я.

Правильне питання! – заляпавши крилами відповів середній ворон.

Зручно бути некромантом, правда? І платити не треба! - прокаркав правий.

Наступного моменту надгробні плити стали лопатися навколо мене як перестиглі кавуни. Ось з'явилися кігтісті кістяні руки, потім черепи з палаючими зеленню очима... Я глянув на птахів, ті акуратно перемістилися на гілки вище і зацікавлено дивилися, на представлення, що розігрується.

То що у мене є? Спокійно та швидко прокачую ситуацію в голові. Всі заклинання до Підмайстра зі мною. Значить у перших "Чуття". Заплющив очі, промовив про себе слово "Вергнум" і розплющив очі. У ніс з усіх боків поповз неприємний запах тліну і я звідкись точно знав з якого боку і ким пахне сильніше. Наскільки я пам'ятаю, чим сильніший запах, тим сильніша істота, піднята або виліплена магією смерті.

Шістнадцять скелетів та один зомбі. Завдання складніше ніж на першому ступені, але простіше за іспит з бойовки. Встиг розколотися шматком плити кілька черепів кістякам, зменшивши кількість ворогів на чотири кістляві фігури. Далі витяг клинок і добіг до зомбі, швидко зніс йому голову. Нічого особистого друже.

Залишилося дванадцять скелетів першого рівня. Тупуваті, без зброї, що сильно заважають один одному дістатися до мене.

Неспішно відбіг на десять метрів і склавши пальці рук у заперечливий знак, чотири рази промовив формулу упокою. Усього три слова у реченні, а який ефект! Скелети мальовничо розсипалися в потерть по три за раз.

Випробування на щабель мага: "Підмайстер" успішно пройдено!

Перед моїми очима все попливло, і я знову опинився у замковому тренажерному залі.

Я недовірливо подивився на куратора, який саме з'явився поруч зі мною.

Якщо я візьму в супутники ворона, він буде таким самим нестерпним?

Це яким виховаєш, - у радісній усмішці скалив зуби Левіафан. - Вітаю зі щаблем Підмайстра.

Дитячі загадки, відповіді у яких починаються на букву З. Загадки для старших дошкільнят та молодших школярів. Вивчайте алфавіт та розвивайте дитину за допомогою цих загадок. Крім того, у всіх загадках про букву З є цікаві питання для закріплення правил російської мови та різні пізнавальні та цікаві питання. Загадки про зайчика, завдання, загадки про зірки, про землю, про суницю, про дзеркало, загадки про зиму, загадки про змію та інших.

Загадки. Літера З

Сто один брат,

Все в один ряд

Водночас пов'язані стоять. (огорож)

❖ Які бувають огорожі?

❖ Де їх ставлять і що вони огорожують?

Я сиджу ледь не плачучи,

Дуже важка.... (Завдання)

❖ На яку орфограму у слові слід звернути увагу?

Мчить без огляду,

Лише сяють п'яти.

Мчить що є духу,

Хвіст коротший за вухо.

Живо вгадай,

Хто ж це? (Зайчик)

❖ Які характерні ознаки зайчика ви побачили у загадці?

Що за куля, червона куля

За річкою запалила пожежа?

Стала річка червоною

Від вечірнього.... (Захід сонця)

❖ Що таке вечірній захід сонця?

❖ Який відтінок набувають усі предмети під час вечірнього заходу сонця?

Чорний песик,

Згорнувшись, лежить.

Не гавкає, не кусає,

А до хати не пускає. (Замок)

❖ Чому замок не пускає до будинку?

❖ Які види замків бувають?

❖ Назвіть дзвінкі згодні слова.

Вгадайте, що за шапка

Хутра цілий оберемок.

Шапка бігає в бору,

У стволів гризе кору. (Заєць)

❖ Яку голосну треба запам'ятати у слові-відгадці?

❖ Розділіть це слово на склади.

У косого немає барлоги,

Не потрібна йому нора.

Від ворогів рятують ноги,

А з голоду — кора. (Заєць)

❖ Чому кажуть, що зайця рятують ноги?

І ушаст, і глазаст,

І лякатися добре.

Забереться в кущ — і спить,

Качан з'їсть — і ситий. (Заєць)

❖ Яка особливість вух та очей зайця?

Чи не баранець і не кіт,

Носить шубу цілий рік.

Шуба сіра - для літа,

Для зими – іншого кольору. (Заєць)

❖ Чому в зайця взимку інша шуба?

❖ Чи у всіх зайців взимку шубка біла?

Взимку - білий,

Влітку сірий. (Заєць)

❖ Як називається порода зайця, у якого взимку шубка стає білою?

Багато бід тануть ліси,

Вовк, ведмідь там і лисиця!

Наше звір живе в тривозі,

Від біди забирає ноги. (Заєць)

❖ Хто є ворогами зайця у лісі?

Хто любить морквину

І стрибає вправно,

Псує на городі грядки,

Тікає без оглядки? (Заєць)

❖ Чому зайчик псує на городі грядки?

Що за звір такий лісовий

Встав, як стовпчик під сосною,

І стоїть серед трави.

Вуха більше за голову? (Заєць)

❖ Змініть слово-відгадку так, щоб воно позначало багато предметів. Розділіть склади для перенесення.

Головне наше джерело світла

Дарує життя взимку та влітку,

Зігріває нас завжди

Сонце - яскрава... (Зірка)

❖ Скільки складів у слові-відгадці?

❖ Яку ненаголошену голосну в цьому слові треба перевіряти?

Лише сонце згасло і стало темно,

Як по небу, хтось розсипав зерно. (Зірки)

❖ З чим порівнюються зірки на нічному небі?

Ясними нічками

Гуляє з доньками,

Донькам не твердить вона:

«Спати лягайте, пізно»,

Бо мати — Місяць,

А доньки - .... (Зірки)

Вугілля палає,

Совком не дістати,

Вночі їх видно,

А вдень не видно. (Зірки)

❖ Чому вдень зірки на небі не видно?

За незліченною юрбою

Вночі йшов пастух стомлений.

А коли заспівав півень,

Зникли вівці та пастух. (Зірки та місяць)

❖ З ким порівнюються зірки та місяць на небі?

Постелений килим,

Розсипаний горох.

Ні килима не підняти,

Ані горох не зібрати. (Зірки на небі)

❖ Про який горох і який килим йдеться в загадці?

На чорну хустку

Насипане просо.

Прийшов півник,

Склювати-то не просто. (Зірки, небо, місяць)

❖ Про якого півня йдеться у загадці? Яке пшоно він не може склювати і чому?

У коридорі тупіт ніг,

До класу кличе дітей.... (Дзвінок)

❖ Коли дзвенить дзвінок у школі? Про що він говорить?

❖ Яку ненаголошену голосну в слові-відгадці треба перевіряти?

Не чуючи хвилі океанської,

Морського простору не знаючи,

У далекому африканському степу

Грається тільник морська. (Зебра)

❖ З чим порівнюється забарвлення зебри?

❖ Де живе зебра?

Одягли коняшки

Морські тільники. (Зебри)

Смугасті конячки,

Африканські конячки,

Добре грати вам у хованки

На лузі серед трави.

Розлиновані конячки,

Наче шкільні зошити,

Розмальовані конячки

Від копит до голови. (Зебри)

❖ З ким і чому порівнюються зебри?

Ні початку, ні кінця,

Ні потилиці, ні обличчя.

Мій і твій величезний дім,

Знають люди все про те.

Знають усі, і молоді, і старі,

Що вона величезна куля. (Земля)

❖ Чому можна сказати, що Земля не має ні початку, ні кінця?

І топчуть її, і ріжуть її,

А вона не серчить,

Людям добром вона відповідає. (Земля)

Мене б'ють, б'ють,

Повертають, ріжуть.

Я все від усіх терплю

І все одно добром плачу. (Земля)

❖ Яким добром платить людям земля?

❖ Які звуки позначені літерами «е» та «я» у слові-відгадці?

Хто в році чотири рази перевдягається? (Земля)

❖ Скільки складів у слові-відгадці?

❖ Назвіть ударний склад.

Я - крапелька літа

На тоненькій ніжці.

Плетуть для мене

Кузовки та козуби.

Хто любить мене,

Той і радий поклонитись.

А ім'я дала мені

Рідна земляця. (Суниця)

❖ Скільки голосних у слові-відгадці?

❖ Що таке кузовки?

На припіку у пеньків

Багато тонких стеблинок.

Кожна тонка стеблинка

Тримає червоний вогник.

Розгинаємо стеблинки

Збираємо вогники. (Суниця)

❖ Про які червоні вогники йдеться в загадці?

❖ Назвіть дзвінкі приголосні звуки у слові-відгадці.

Росте в траві Оленка

У червоній сорочці.

Хто не пройде,

Кожен уклін їй віддає. (Суниця)

❖ Чому доводиться «віддавати уклін» суниці?

❖ Назвіть ненаголошені голосні звуки у слові-відгадці. Якими літерами вони є?

Стоїть на пагорбі

У червоній шапочці.

Хто пройде,

Той вклониться. (Суниця)

❖ Як називається садова родичка суниці?

❖ Від слова-відгадки утворіть слово зі зменшуючим значенням.

Щічки червоні прикрила,

Все ж таки в козуб потрапила. (Суниця)

❖ Яку ненаголошену голосну в слові треба запам'ятати, а яку можна перевірити?

Я побачив свій портрет,

Відійшов – портрета немає. (Дзеркало)

❖ Назвіть ударний склад у слові-відгадці.

Мудрець у ньому бачить мудреця,

Дурень - дурня, баран - барана.

Вівцю в ньому бачила вівця,

А мавпу — мавпа.

Але ось підвели до нього Федю Баратову,

І Федя побачив нечупара кудлатого. (Дзеркало)

❖ Назвіть дзвінкі приголосні у слові-відгадці. Які з них мають пару за дзвінкістю-глухістю?

І сяє, і блищить,

Нікому воно не лестить,

А будь-кому правду скаже,

Все як воно покаже. (Дзеркало)

❖ Для чого людині потрібне дзеркало?

Є в кімнаті портрет,

У всьому на вас схожий.

Засмійтеся - і у відповідь

Він засміється теж. (Дзеркало)

❖ Що можна побачити у дзеркалі?

Я мовчки дивлюся на всіх,

І дивляться на мене.

Веселі бачать сміх,

З сумними плачу я.

Глибоке, як річка,

Я вдома на вашій стіні.

Побачить старий старий,

Дитина побачить дитину в мені. (Дзеркало)

❖ Утворіть форму множини слова-відгадки. Назвіть корінь та закінчення у формах.

У теплу землю піду,

Колосом до сонця піду.

У ньому таких, як я,

Ціла родина. (Зерно)

❖ Які зернові культури ви знаєте?

❖ Як перевірити ненаголошену голосну в корені слова?

Все навколо біло і ніжно,

І візерунок на вікнах ніжний,

Іній на гілках, як у казці,

І мороз лише для страху —

Нікого він не лякає,

Діти весело грають. (Зима)

❖ Які радості приносить зима дітям?

❖ Підберіть споріднені слова до слова-відгадки.

На деревах бахроми,

У білому іній будинку.

Це означає - розгулялася

Наша російська.... (Зима)

❖ Що таке бахрома?

Запорошила всі доріжки,

Розмалювала всі віконця.

Радість дітям подарувала.

І на санчатах поїхала. (Зима)

❖ Що означає слово «порошила»?

Тітонька крута,

Біла та сива,

У мішку холоднечу щастить,

На землю холод трясе,

Кучугури накидає,

Килимом землю встеляє. (Зима)

❖ З чим порівнюється білий сніг на землі?

Трійка, трійка прилетіла.

Скакуни у тій трійці білі.

А в санях сидить цариця

Білокоса, білолиця.

Як махнула рукавом

Все вкрилося сріблом. (Зима)

❖ Про яку трійку йдеться у загадці?

❖ Як названо зиму в загадці?

Справ у мене чимало:

Я білою ковдрою

Всю землю вкриваю.

У лід річки прибираю,

Білю поля, будинки,

Звати мене .... (Зима)

❖ Які справи, судячи з цієї загадки, має зима?

Дах у хутряній шапці.

Білий дим над головою.

Двір у снігу. Білі будинки.

Вночі до нас прийшла ... (Зима)

❖ Що за хутряна шапка на дахах будинків?

Я антонім до слова «літо»,

У шубу сніжну одягнена,

Хоч люблю мороз сама,

Тому що я ... (Зима)

❖ Що таке антонім? Чому слова «зима» та «літо» — антоніми?

Сніг на полях,

Лід на річках.

Завірюха гуляє.

Коли це буває? (Взимку)

❖ Розділіть слово-відгадку для перенесення.

❖ Підберіть слово перевірки до ненаголошеної голосної.

В'ється мотузка,

Наприкінці голівка. (Змія)

❖ Скільки складів у слові-відгадці?

❖ Чи можна це слово переносити з одного рядка на інший?

Шелестіння, шарудіння травою,

Проповзає батіг живий.

Ось він встав і зашипів:

Підходь, хто дуже сміливий. (Змія)

❖ З чим порівнюється змія у цій загадці?

❖ Скільки звуків позначає буква «я» у слові-відгадці?

❖ Яким звуком позначається буква «е»?

Коли сухо – клин,

Коли мокро – млинець.

Одна нога -

І та без чобота. (парасолька)

❖ Для чого потрібна парасолька?

❖ З чим і чому порівнюється парасолька у цій загадці?

Згорнеш - клин,

Розгорнеш - млинець. (парасолька)

Гуляю я і в дощ, і в спеку,

Характер у мене такий. (парасолька)

З дому вийшов,

А все під дахом.

Повернувся додому -

І дах зі мною. (парасолька)

У ясний день

У кутку стою,

У негоду

Гуляти ходжу. (парасолька)

❖ Виконайте фонетичний аналіз слова-відгадки.

Тут чудові сусіди:

Вовки, зайці та ведмеді,

Лелята, і лисята,

І веселі тигренята,

І слони, і папуги

Де, скажіть, таке буває? (Зоопарк)

❖ Які тварини мешкають у зоопарку?

❖ На яку орфограму у слові-відгадці треба звернути увагу?

❖ Розділіть це слово на склади для перенесення.

Волосистою головкою

У рот вона влазить вправно

І рахує зуби нам

Вранці та вечорами. (Зубна щітка)

❖ Чому необхідно щодня чистити зуби зубною щіткою?

❖ Скільки разів на день треба чистити зуби і коли?

Повний хлівець

Білий овець. (Зуби)

❖ Що таке хлівець?

❖ З чим і чому порівнюються зуби?

Тридцять два молотять,

А один повертає. (Зуби та мова)

❖ Скільки зубів у людини?

❖ Яку роботу виконують зуби та язик?

❖ Які ви знаєте органи мови у людини?

Діяльність клубних установ Рязанської області

У ЗЕМЛЮ ТЕПЛУ ПІЙДУ, ДО СОНЦЯ КОЛОСОМ ЗІЙДУ

09.05.2014 Рибнівський район

Що вам весна? Тепло, сонечко. Піднятий настрій... А ось для більшості жителів Русі це був час важких польових робіт: підготовки поля до сівби, сівба. Особливо важко було вирощувати зерно, коли не було ні машин, ні тракторів, ні комбайнів. Землю орали дерев'яною сохою, в яку впрягали коня. За сохою йшов орач.

Побачити цей процес на власні очі, поринути в атмосферу старовинної Русі кожен охочий міг, відвідавши свято традиційної народної культури «Славься, Весна Червона!», що пройшло наприкінці квітня у селі Баграмове.

Основне дійство свята розпочалося з історичної реконструкції народної ходи «Соха Андріївна». Жителі села та гості свята різного віку з гаслами на транспарантах, з кулями, з піснями із задоволенням взяли в ньому участь.

Після цього було здійснено урочистий молебень на добрий урожай. Тепер можна приступати і до сівби.

Глядачам та учасникам свята представилася можливість познайомитися з традиціями посіву зернових культур у Рязанській області, при-няя. ^ Безпосередня участь у посіві традиційних зернових культур.

Право першими розпочати сівбу було надано почесним гостям свята: депутату Рязанської обласної Думи Михайлу Кривцову, начальнику управління сільського господарства Рибнівського району Миколі Пласкунову та ректору агротехнологічного університету Миколі Бишову.

Також до уваги гостей свята було представлено декілька майданчиків.

На майданчику «Реміснича слобідка» працювали виставки-продаж робіт майстрів декоративно-ужиткової творчості, де можна було придбати сувеніри та подарунки на згадку про свято традиційної народної культури.

«Фестивальна», «Обрядова-танцювальна», «Частушкова» - на цих майданчиках виступали фольклорні, народні колективи пісенні та танцювальні, в репертуарі яких обрядові пісні, частівки, страждання, танці, кадрилі та хороводи.

Активні учасники свята могли випробувати себе у костюмах воїнів в історичному фотоательє. Наприкінці свята відбулось нагородження творчих колективів.

Свято традиційної народної культури «Славься, Весна Червона!» - це рідкісна можливість познайомитися з етногафічно-ми та регіональними особливостями весняних народних свят. Він сприяє збереженню та відновленню історичної спадщини, відтворенню історичних аграрних традицій, сприянню та розвитку творчих колективів фольклорно-етнографічного спрямування, відновленню соціальних зв'язків між поколіннями.