Marshak povrće. Gimnastika za prste
Sažetak GCD-a u umjetničkom i estetskom smjeru na temu: Crtanje. “Jednog dana domaćica tržište je stiglo…»
Cilj: Probudite kod djece interes, emocionalni odgovor na predloženu temu i želju za prikazom povrća.
Zadaci:
Pobuditi interes djece za aktivnosti odraslih pri kupnji povrća na tržnici.
Nastavite uvoditi okrugle i ovalne oblike, naučiti ih prenijeti njihove značajke crtežom.
Naučite ne ići dalje od rubova konture, pravilno držite kist
Razviti sposobnost pravilnog imenovanja boje povrća
Materijali i zalihe: predlošci povrća (kupus, mrkva, krumpir), gvaš boje, četke, čaše vode prema broju djece, salvete, lutke povrća.
Napredak lekcije:
Odgajatelj: - Djeco, hoćete li danas sa mnom na tržnicu?
djeca: - Da!
Odgajatelj: - Onda uzmi svog druga za ruku i slijedi me!
Djeca prate učitelja u grupi, dolaze i sjedaju za stol, ispred svakog djeteta je kist, boje, čaša vode i salveta.
Odgajatelj: - Djeco, tko od vas voli ići s roditeljima u trgovinu ili na tržnicu?(poslušati odgovore djece). Wow, toliko vas je! Zašto idemo na tržnicu? Naravno, kako bi kupili povrće! Mnoštvo različitog povrća raste na gredicama, a zatim završi na policama trgovina, gdje ih onda kupuju vaše majke. Možete kuhati puno od različitog povrća ukusna jela! Poslušajte jednu priču o tome kako je jedna domaćica otišla na tržnicu kupiti povrće i što je od toga ispalo. A u tome će nam pomoći naši prsti!
Čitanje pjesme "Povrće" Y. Tuvima (u kombinaciji s vježbama prstiju)
Domaćica je jednog dana došla s pijace,(hodajte prstima po stolu)
Domaćica je s tržnice donijela kući:
Peršin i cikla. Oh!..
Ovdje je povrće započelo svađu na stolu -(širi ruke)
Tko je bolji, ukusniji i potrebniji na zemlji:
Krumpir? Kupus? Mrkva? Grašak?(savijati prste dok broji povrće)
Peršin ili cikla? Oh!..
U međuvremenu je domaćica uzela nož(kuci rubom dlana po stolu)
I ovim nožem počela je sjeći:
Krompir, kupus, mrkva, grašak,
Peršin i cikla. Oh!..(savijati prste dok broji povrće)
Poklopljeno poklopcem zagušljiv lonac (pravite kružne pokrete rukom, kao da smetate)
Kuhano, kuhano u kipućoj vodi:
Krompir, kupus, mrkva, grašak,(savijati prste dok broji povrće)
Peršin i cikla. Oh!..
I juha od povrća se nije pokazala lošom!(tapši se po trbuhu)
Odgajatelj: - Djeco, koje je povrće kupila domaćica?
Djeca nabrajaju nazive povrća iz pjesme. Pomozite u izgovoru imena.
Odgajatelj: - Točno! Što je napravila od njih? Naravno, juha! Koje povrće voliš?(poslušati odgovore)
Sve povrće je ukusno i zdravo. Da se više ne svađaju, nacrtajmo ih sve! Ja ću ti ga dati gotove šablone, a vi ćete pokušati ne izaći izvan konture kako bi naše povrće ispalo lijepo i uredno!
Kontrolirajte tehniku slikanja četkom, naučite djecu da ne idu izvan konture.
Odgajatelj: - Pogledaj kako je lijepo naše povrće! Ima dovoljno i za juhu, pire krumpir i pitu! Danas smo došli s tržnice s tako bogatim urodom!
Organizirati izložbu radova za roditelje.
Grebenkina Irina Nikolaevna
Prsti i jutarnje vježbe ( tematski tjedan"Vrt"). Gimnastika za prste “Jednom je došla domaćica s tržnice”
Prsti i jutarnje vježbe(tematski tjedan"Vrt i vrt» )
Gimnastika za prste “Jednom je došla domaćica s tržnice”
Domaćica je jednog dana došla s tržnice, (Oni hodaju prste na stolu.)
Domaćica ga je donijela kući s tržnice(Savijte jedan po jedan prst na obje ruke.)
Krompir, kupus, mrkva,
(Pamuk.)
Ovdje je povrće započelo svađu na stolu - (Naizmjence udarci šakama i dlanovima.)
Tko je bolji, ukusniji i potrebniji na zemlji.
Krumpir? Kupus? Mrkva? (Presavijte prste na obje ruke.)
Grašak? Peršin ili cikla? OH! (Pamuk.)
Ljubavnica u međuvremenu sam uzeo nož (Udarite rubom svakog dlana o stol.)
I ovim je nožem počela sjeći
Krompir, kupus, mrkva, (Presavijte prstima.)
Grašak, peršin i cikla. OH! (Pamuk.)
Poklopljeno, u zagušljivom loncu (Dlanovi sklopljeni unakrsno na stolu.)
Krompir, kupus, mrkva, (Presavijte prstima.)
Grašak, peršin i cikla. OH! (Pamuk.)
I juha od povrća je ispala sasvim dobra! (Pokazuju kako jedu juhu.)
Gimnastika za prste"Kupus"
Nasjeckamo kupus (Djeca prave nagle pokrete)
Mi tri mrkve ( prsti stisnite obje ruke u šake, pomičite ih prema sebi i od sebe).
Kelj posolimo (Imitirajte posipanje soli iz prstohvata.)
Tlačimo kupus. (Intenzivno stisnuto i otpušteno prstima
Sve je bilo zbijeno u kadu (Trljajte šakom o šaku.)
Pritisnuli su ga na vrhu utegom. (Stavljaju šaku na šaku.)
Gimnastika za prste"Kompot"
Skuhat ćemo kompot, (drži lijevi dlan s kazaljkom “kutlačom” prst desna ruka "spriječi se na putu")
Trebate puno voća. (Presavijte prste jedan po jedan, počevši od velikog.)
Nasjecimo jabuke (imitirati pokrete, mrviti)
Krušku ćemo nasjeckati. (imitirati pokrete, sjeckati)
Iscijedimo ga sok od limuna (imitirajte pokrete sklekova)
Stavit ćemo malo drenaže i pijeska. (imitirati pokrete)
Kuhamo, kuhamo kompot. (“kuhati” i miješati.”)
Počastimo se poštenim ljudima. (liječiti)
Gimnastika za prste« Prsti u vrtu»
Jedan dva tri četiri pet,
izašlo prsti za šetnju.
Ovaj mali prst otišao u vrt,
ovaj Našao sam gljivu,
ovaj rez
Pa ovaj je upravo pogledao!
Jutarnje vježbe“Žetva u dači”
P.Z: razvijati orijentaciju u prostoru; sposobnost ritmičkog, ujednačenog tempa izvođenja vježbi u skladu s rimovanim tekstom; emocionalno obojite svoje pokrete; Zajedničkim aktivnostima podići emocionalni tonus djece.
Odlazimo na selo (Djeca se poredaju u kolonu.)
Za berbu tamo. Ponesite svoje košare sa sobom i uđite u prikolice. Vlak se kreće brzo, (Hodaju ubrzanim tempom.)
Ne propustite stanicu. "Kuc kuc"- kotači kucaju. Držite korak jedni s drugima! Usporite tempo kretanja, (Hodaju sporije i mijenjaju trake.)
Stani naprijed. Tko je išao na dachu? Izađi brzo! Polje puno krumpira. (Izvršite savijanje.)
Iskopat ćemo ga. Zadignite ga odozdo lopatom i skupite u kantu. Rajčice su delikatno povrće. (Oni čučnu.)
Da ga otkineš, sjedni. Pažljivo uberite rajčice sa svake grane. Visoko visi na trepavicama (Ispruži se.)
Mladi krastavci. Prvo sakupite vrh, a zatim zavežite trepavice. Sada je kupus narastao, (Dok sjedite, nagnite se naprijed.)
Kako je to dobro! Glavice kupusa odozdo zarežeš i polako savijaš. Gdje rastu mrkva i cikla? (Okreću se na strane, šireći ruke.)
Pokažite mi, prijatelji. S desne strane je krevet, s lijeve strane je krevet. I sad ih vidim. Tako smo umorni u dači, (Ležeći, podizati i spuštati ruke i noge.)
Da su pali na travu. Čini se da ću od posla jednostavno umrijeti. Ali snaga se brzo vratila. (Hodaju u krug.)
Naše je postalo čisto vrt. Povrće ćemo staviti u podrum da se može čuvati cijelu godinu.
Književnost.
1. Artemova L.V. Svijet oko nas u didaktičkim igrama za predškolsku djecu. – M., 1992.
2. Bondarenko A.K. Didaktičke igre V Dječji vrtić– M., 1991.
4. Seliverstov V.I. Govorne igre s djecom. – M., 1994.
3. Krupenchuk O. I. Mi treniramo prsti – razvijanje govora! –S-P. ,2009.
“DOMAĆICA JE JEDNOG DANA DOŠLA S PIJACE”
Koordinacija govora s pokretom
| Došla jednom domaćica s pijace, Domaćica s pijace kući donijela | ("Hodaju" s prstima po stolu.) |
| Krompir, kupus, mrkva, grašak, peršin i cikla. | (Savijte po jedan prst po redu na obje ruke.) |
| Oh!.. | (Pamuk.) |
| Ovdje je povrće počelo spor na stolu - Tko je bolji, ukusniji i potrebniji na zemlji | (Naizmjence udarci šakama i dlanovima.) |
| Krumpir? Kupus? Grašak? Mrkva? Peršin ili cikla? | (Savijte prste na obje ruke.) |
| Oh! | (Pamuk.) |
| U međuvremenu, domaćica je uzela nož i počela ga sjeckati ovim nožem. | (Udarite rubom svakog dlana o stol.) |
| Krompir, kupus, mrkva, grašak, peršin i cikla. | (Savijte prste.) |
| Oh! | (Pamuk.) |
| Poklopljeno, u zagušljivoj posudi Kuhano, kuhano u kipućoj vodi | (Dlanovi su poprečno sklopljeni na stolu.) |
| Krompir, kupus, mrkva, grašak, peršin i cikla. | (Savijte prste.) |
| Oh! | (Pamuk.) |
| I juha od povrća je ispala sasvim dobra! | (Pokazuju kako jedu juhu.) |
Y. Tuvim
Vježbajte
"NAŠ KREVET"
Razvoj slušne pažnje,
elementarni matematičke reprezentacije
Što raste u našoj gredici?
Krastavci, slatki grašak,
Rajčice i kopar,
Za začin i za probu.
Tu su rotkvice i salata -
Naš vrtni krevet pravo je blago.
Šest povrća u našoj gredici
Navedite ih redom.
Ako ste pažljivo slušali,
Svakako ćete ih imenovati.
V. Volina
VOĆE. VRT
Poezija
STABLO JABUKE
Stablo jabuke cvjeta
U mladom vrtu.
Ja sam s ove jabuke
Neću skinuti pogled s toga!
Sunce će te grijati,
Vjetrovi će puhati,
Past će, raspasti se
Samljeti latice.
Naše stablo jabuke će postati
Jednostavniji i siromašniji
Ali uključit će se
Jabuke na njemu.
I stablo jabuke će dati
Ljudima za njihov trud
Velika, ružičasta,
Slatko voće.
E. Blaginina
Ne u Africi
Ne bi bio luk
Nije rotkvica
Nitko ne bi
Nisam vjerovao,
Ni Grishka
Niti Miška.
Rekli bi:
Češar od cedra!
G. Gorbovski
Jabuka! To
Pun zrelog soka,
Tako svježe i tako mirisno
Tako rumena, zlatna,
Kao da je napunjen medom,
Sjemenke su vidljive skroz.
A. Puškin
STABLO JABUKE
Stablo jabuke u voćnjaku
Bila je podmetnuta.
Ona cvjeta bijelo
Cvjetao u proljeće.
Naš stari djed je gledao,
Poznati vrtlar
Tako da stablo jabuke toči
Rumeno slatko voće.
I na sveopće divljenje
bio žetva je bogata,
I nove jabuke
Ovaj vrt je bio ponosan.
Skinuti su s grana u jesen,
Iznijeli su ga iz vrta
I na dugom putu vlakom
Jednog dana nam se posrećilo.
A jabuke su duboko spavale,
Skriven u tami,
Usitnjena piljevina u kutiji
Rumeni obrazi...
Probudili su se u gradu
Na božićnom drvcu dečki -
Među darovima su i jabuke
Oprani leže.
Sve ružičasto, zrelo,
Preplanuo na suncu,
A ako dodirneš zub -
I slatki će sok prskati!
E. Stewart
Dječak odlazi liječniku:
Imam bolove u trbuhu.
Što si jeo?
pojela sam breskvu
Zeleno je i nezrelo.
Liječnik je dao kapi za oči:
Neka bude deset puta dnevno.
Možda možeš bolje razumjeti
Što stavljaš u usta?
V. Volina
TSING JABUKA
Tako je velik
Da ga ni dvoje ne bi mogli pojesti,
I njegovu ljepotu i okus
Ne usudim se opisati...
Kora breze je lakša,
Nema ni mrljice na njemu!
Kao sunce među granama,
Gori ti u vrtu!
L. Tatyanteva
JABUKE ZA SVE
Svi kažu -
Bilo bi više ovakvih.
Nema kapija
Bez ograda
Bez pasa čuvara.
Ovdje svi ulaze bez smetnji:
I on. I tebe. i ja
Ovdje jabuke sazrijevaju za sve,
Da, da, za sve, prijatelji!
Oni su iz ljetna toplina
Svakim danom postaju sve veći.
Kad su siti,
Čupat ćemo ih s grana.
Trubač će sve pozvati,
Ovdje ima dovoljno mjesta za sve.
Neka svatko uzme jabuku
I jede za zdravlje!
L. Tatyanicheva
Zagonetke
“RAZMISLI I POGODI”
Rođena je zelena
Na rascvjetanoj bijeloj krošnji.
A onda je porasla i pocrvenjela.
Čim je sazrela, pomodrila je. (Šljiva)
I. Kotljarov
Punča visi cijelo ljeto
Među zelenim granama.
Glasno će udariti o tlo,
Kad dođe jesen. (Jabuka)
L. Yakhnin
Igra kružnog plesa
"STABLO JABUKE"
Usklađenost govora s pokretom,
rad na općim govornim vještinama
(upitna intonacija), razvoj fine motorike
jugoslavenska pjesma
Vježbe
"JABUKE"
Tri jabuke.
Jedan za paranje
Ruka se nastavlja protezati.
Koliko će još ostati?
V. Volina
"JEŽ I JABUKE"
Razvoj slušne pažnje, elementarni matematički pojmovi
Tri jabuke iz vrta
Donio je jež.
Najružičastiji
Dao Belki.
Rado dar
Imam vjevericu.
Prebroj jabuke
Jež na tanjuru!
V. Volina
ŠUMA. BOBIČASTO VOĆE. GLJIVA
BIJELE GLJIVE
Posežem za skromnom rusulom,
Činilo se da mi je pogled zapeo za nju.
U međuvremenu stoji u hladu na osami
Okrugli, veliki, jaki vrganji.
Sva mi se duša ohladila!
Zaljubila sam se u njega na prvu
A onda sam malo odglumila
Sa svojim perorezom.
Pogledao sam po čistini,
Laktom brišući znoj s lica.
Odjednom... Kakva radost!
Ispod božićnog drvca u blizini
Dva jednako snažna mladića.
Još sam malo lutao
I otišla kući sretna,
Jer to je potpuna košara
Brao sam velike, jake bijele.
E. Blaginina
OD RASMBERA
Stavila sam remen
Zavezao tuesok,
Trčao kroz maline
Kroz livadu, kroz šumu.
Razdvojio sam grmlje.
Pa, sjenovito, pa, debelo!
I maline, maline -
Najveća veličina!
Najveća veličina!
Najcrvenije crveno!
Lutao sam okolo sat vremena
Vidim - pun je nevolja.
Potrčao sam natrag.
Kroz livadu, kroz šumu.
Sunce luta gore.
Dobro za njega i mene.
E. Blaginina
CRVENKAPICA
Zeleni bor, na nekošenom bilju
Tri Palčića veselo su hodala.
Vidjeli su gljivu i zanijemili:
Kakvo su čudo pronašli!
Smiju se u jazbini
Medvjedi koji se rugaju,
Lisica se smije
Krtica se smije:
ha ha! Hee-ho-ho!
Ah, smiješni dječaci,
Kako ste vi zapravo smiješni ljudi!
Crvenkapica
Ravno iz knjige
Vama djeco
On dolazi prema.
K. Kubilinskas
Ići ćemo u šumu
Pronaći ćemo gljivu.
U pametnom šeširu,
Svijetla čokolada.
Ne skrivaj se, gljivice,
Ispod lista tvoja strana!
Dečki te trebaju
Navečer na večeru.
O. Vysockaja
Vježbajte
"PO BOBICAMA"
Koordinacija govora s pokretom
Igre s prstima su vrsta vježbe za razvoj fine motorike. Takve aktivnosti su neophodne za razvoj govora i razvoj pamćenja. Gimnastika za prste također pomaže u razvoju jasne koordinacije pokreta. Nastava za razvoj finih motoričkih sposobnosti može se provoditi u vrtićima, kao i kod kuće od strane bebinih roditelja.
Značajke klasa
Djeci su od velikog interesa vježbe popraćene smiješnim pjesmicama na temu povrća, koje će pomoći ne samo u razvoju motoričkih sposobnosti, već i učiti nazive proizvoda, zamisliti proces pripreme raznih jela i tako proširiti horizonte mališana. . Pjesma "Jednog dana je domaćica došla s tržnice" vrlo je popularna - gimnastika za prste, koja je popularna već dugi niz godina.
Skup vježbi izvodi učitelj ili roditelj zajedno s djetetom. Pjesme treba čitati izražajno, jasno izgovarajući svaku riječ. Polako pokažite pokrete kako bi bebi sve bilo jasno. Ako beba ne može napraviti neku vježbu, radite to zajedno, stisnite i otpustite djetetove prste svojom rukom, dajte im željeni položaj.
Za uspješnu gimnastiku prstiju vrlo je važan pozitivan stav. Podržite svoje dijete ako mu nešto ne polazi za rukom. U pravilu se za vježbe izdvaja oko pet minuta, više vremena će umoriti bebu i može izgubiti interes za igru.
Zabavna vježba o povrću
1. Jednog dana došla je domaćica s tržnice (s ovim riječima “šetamo” prstima po stolu)
U pletenoj korpi donijela je:
mrkva,
Kupus,
Krumpir,
Grašak (kada spominjete svako povrće, savijte prste jedan po jedan)
Oh! (dečki plješću)
2. Povrće se odmah počelo svađati: (stisnemo šake pa ih otpustimo)
Tko je od svih nas najukusniji i najpotrebniji:
Mrkva,
Kupus,
Krumpir,
Grašak (savijamo prste pri nabrajanju)
Oh! (pamuk)
3. U međuvremenu, domaćica je uzela nož (jedan dlan istovremeno s tri ruba druge ruke, simulirajući proces rezanja)
Počela je rezati oštrim nožem:
mrkva,
Kupus,
Krumpir,
Grašak (opet savijamo prste - po jedan prst za svako povrće)
Oh! (djeca plješću)
4. Pokriven poklopcem u kotlu od lijevanog željeza (prikazujemo kotao: ispravljeni dlan jedne ruke pokriva drugu ruku stisnutu u šaku)
Kuhano - kuhano u kipućoj vodi:
Mrkva,
Kupus,
Krumpir,
Grašak (brojimo na prste)
Naš boršč je ispao jako dobar! (dečki se dlanovima glade po trbuščićima)
Vježba "Kupus"
Sjeckamo kupus (prikazujemo proces sjeckanja - kuckamo rebrnom stranom dlana)
I tri mrkve, (na ovu rečenicu trljamo dlanove)
Solimo kupus (protrljajte kažiprst i srednji prst na palcu)
Tlačimo kupus. (vršimo "hvatanje" prstima obje ruke)
Brzo su napunili kadu (udarili smo dlanom o stol)
Čvrsto zatvorite poklopac (jako pritisnemo dlanove o stol).
Draga moja djeco!
Pišem ti pismo:
Molim te da se pereš češće
Vaše ruke i lice.
Nije bitno kakva je voda:
Kuhano, ključ,
Iz rijeke ili iz bunara,
Ili samo kišovito!
Svakako se morate oprati
Ujutro, navečer i popodne -
Prije svakog obroka
Poslije spavanja i prije spavanja!
Trljajte spužvom i krpom!
Budite strpljivi - nema problema!
I tinta i pekmez
Isprati sapunom i vodom.
Draga moja djeco!
Stvarno, stvarno te pitam:
Perite sredstvo za čišćenje, perite češće -
Ne podnosim prljave ljude.
Prljavim ljudima ne dam ruku,
Neću ih posjetiti!
Umivam se vrlo često.
Doviđenja!
Vaš Tuwim
ABC
Što se dogodilo? Što se dogodilo?Abeceda pala sa štednjaka!
Bolno sam uganuo nogu
Veliko slovo M,
G udario malo
Potpuno se raspao!
Izgubio slovo U
Vaša prečka!
Našavši se na podu
Slomio U rep.
F, jadna, tako je natekla -
Nema šanse da to pročitate!
Slovo P je okrenuto naopako -
Pretvoren u meki znak!
Slovo C se potpuno zatvorilo -
Pretvoreno u slovo O.
Slovo A, kad sam se probudio,
Nisam nikoga prepoznao!
REŽI RIJEČI
Tužan, pospan, neveseoNaš jež je došao iz škole,
Sjeo je za stol i jednom zijevnuo.
I zaspao nad knjigama.
Ovdje su se pojavile tri riječi:
"Naranča", "Bor", "Prsten".
Sva trojica su prišla
A oni rekoše: “Što je?
Što si nam, Jerzy, učinio?
Žalit ćemo se mami!"
"Ja", uzviknula je "Naranča,"
Ovo nije “Opelsyn”!” -
“Ja,” “Ring” briznuo sam u plač, “
Nema "bogalja"!"
"Ja", naljutio se Sosna, "
Ogorčena sam do suza!
Moguće samo iz sna
Napiši da sam “Sasna”!”
“Mi, riječi, smo uvrijeđeni
Jer su tako izobličeni!
ježevi! ježevi! Prestanite biti lijeni!
Ovo nije dobar način učenja!
Nemoguće bez pažnje
Da se obrazujem!
Bit će kasno! Samo znaj!
Lijena osoba će postati neznalica!
Ako ikada više
Osakatit ćeš nas, momče -
Ti i ja ćemo napraviti nešto cool.
Cijenimo svoju čast,
Imenuj Jerzyja za pola minute
Pretvorimo ga u ježa!
Bit ćeš bodljikavi jež!
Ovako ćemo te naučiti lekciju!"
Jerzy je zadrhtao, užasnut,
Protegnuo sam se i probudio.
Suspregnuo zijevanje
Moram na posao.
PERADNIŠTVO
Patka reče piletu:„Ne nosite puno jaja.
Svi purani kažu
Da će te pojesti za praznik!”
Parazit! -
Kokoš je zakokotala. -
Guska je rekla da nisi patka
Da imate katar želuca,
Da je tvoj zmaj budala -
Sve što on zna je: krek i krek!”
U jarku se čulo "Kvok!"
Guska me nema pravo grditi,
I zbog ovoga sam puna
On će biti jabuke.
Doći ću do guske!" -
"Opa!" - odgovori guska.
"Ah, skandal, skandal, skandal" -
I sam je puran promrmljao.
Gurao guščice okolo
I odjednom je kljunuo gusku.
Pijetao je dotrčao na krik,
Puh je izletio iz patke.
I čulo se u grmlju:
"Ga-ha-ha! Gdje-dah-dah!"
Ova borba još uvijek traje
Sjeća se peradnjaka.
RIJEKA
Kao sjajna vrpcaRijeka teče
Stvaran.
A dan teče
I teče noću -
Skrenuti desno
Skrenite lijevo.
I voda u rijeci se ledi,
Mrzovoljan kraj obala,
A u sredini je lijen.
Zašto da gunđa, riječna voda?
Ovo nitko nigdje neće reći.
Možda kamenje i ribe
Moglo bi se reći ovako
Ali ribe šute
A kamenje šuti,
Kao riba.
POVRĆE
Domaćica je jednog dana došla s pijace,Domaćica je s tržnice donijela kući:
krumpir
Kupus,
mrkva,
Grašak,
Peršin i cikla.
Oh!..
Ovdje je povrće započelo svađu na stolu -
Tko je bolji, ukusniji i potrebniji na zemlji:
Krumpir?
Kupus?
Mrkva?
Grašak?
Peršin ili cikla?
Oh!..
U međuvremenu je domaćica uzela nož
I ovim nožem počela je sjeći:
krumpir
Kupus,
mrkva,
Grašak,
Peršin i cikla.
Oh!..
Poklopljeno, u zagušljivom loncu
Kuhano, kuhano u kipućoj vodi:
Krumpir,
Kupus,
Mrkva,
Grašak,
Peršin i cikla.
Oh!..
I juha od povrća se nije pokazala lošom!
O JANEKU
Janek je živio u svijetu,Bio je glup.
Ako želiš znati -
To je i učinio.
Vadio je vodu sitom,
Naučio je ptice letjeti,
Pitao je kovača
Obuci mačku.
Vidjeti komarca
Uzeo sam sjekiru
Nosio je drva u šumu,
I stan je prljav.
Gradio je zimi
Ledena kuća:
„Bit će dacha
Za mene je proljeće!”
U vruće ljetno poslijepodne
Puhao je na suncu.
Konj je umoran
Iznio je stolicu.
Nekako mu je pedeset dolara
Platio sam ga za novčić.
Lakše ti je objasniti:
Janek je bio budala!
PTIČJI RADIO
Pažnja! Pažnja!Danas u pet sati
Danas u naš studio
(Pažnja, pažnja!)
Različite će ptice doletjeti na radijski susret!
Prvo, na pitanje:
Kada, u koje vrijeme
Je li praktičnije i isplativije koristiti rosu?
Drugo pitanje je odavno postavljeno:
Što je "eho"?
A ako ga ima u šumi,
Gdje se krije?
Na treće pitanje
Drozd izvještava,
Imenovan za upravljanje popravkom aviana
gnijezdo
Tada počinje rasprava:
I zviždanje, i škripa, i pjevanje,
Tutnjava i cviljenje,
I cvrkut i cvrkut.
Predstave će započeti
Čvorci, češljugari, sise
I to svi bez iznimke
Druge poznate ptice.
Pažnja! Pažnja!
Danas u pet sati
Stanica će raditi za gajeve i šume!
Naša slušalica u pet sati
Stotinu glasova dobilo:
"Fiur-fiur! Fu-fu-fuo!
Tik-tweet! Tew-tew-tew-tew!
Pew Pew! Cvir-cvir-cvir!
Čivi-čivi! Tir-tir-tir!
Spavaj, spavaj, spavaj! Lu-lu! cik-cik!
Sjena-sjena-sjena! Chu-ik! Chu-ik!
Ko-ko-ko! Kukavica! Kukavica!
Gur-gur-gur! Ku-ka-riku!
Ka-arr! Ka-arr! pi-it! Piće!.."
Nismo znali što da radimo!
Očito u ovo doba
Transfer nije za nas!
GDJE SU NAOČALE?
- Što se dogodilo teti Valji?- Nestale su joj naočale!
Jadna starica traži
Iza jastuka, ispod jastuka,
Popeo sam se glavom
Ispod madraca, ispod deke,
Pogledao sam u kante, u staklenke,
U čizmama, filcanim čizmama, čizmama,
Sve okrenuo naglavačke
Sjedio sam i odmarao se,
Uzdisala je i gunđala
I otišao sam prvo pogledati.
Ponovno pipanje ispod jastuka,
Ponovno gleda iza kade.
Zapalio sam svijeću u kuhinji,
Popela se u peć sa svijećom,
Pretražio smočnicu -
Sve uzalud! Sve nizašto!
Teta Valya nema naočale -
Očito su ukradeni!
Starica je sjela na škrinju.
U blizini je visjelo ogledalo.
I starica je vidjela
Zašto sam tražio naočale na pogrešnom mjestu?
Što su oni zapravo?
Sjeli su joj na čelo.
Tako divno staklo
Teta Valya je pomogla.
Prijevod s poljskog Sergej Mihalkov