Негативні риси характеру визначних людей. Характер не цукор: десятка найбільш стервозних знаменитостей

Воістину геніальні особистості дуже рідко бувають приємними людьми. Вони поглинені великими задумами, не люблять марнувати час, у тому числі, на непотрібні «розшаркування» або дотримання етикету. Буває так, що від усвідомлення своєї значущості у деяких видатних осіб остаточно зносить дах. На звання «найнестерпнішого генія» ми відібрали 5 кандидатів, які залишили слід в історії, науці та культурі.

Стів Джобс

Визнаний IT-геній нашого часу Стів Джобс міг бути абсолютно нестерпним. Друзі та підлеглі вже після його смерті розповіли світові безліч історій про те, як Джобс майстерно принижував людей, хамив і поводився, немов вередлива дитина. Співробітники Apple не раз чули, як начальник розпікав колег, нітрохи не соромлячись у висловлюваннях. Іноді Джобс влаштовував прилюдні «шмагання» та звільнення. Від гарячої вдачі Джобса часом страждали й зовсім сторонні люди — від кухарів у ресторані до поліцейських. Якось Джобса зупинили за перевищення швидкості, і той, не бажаючи чекати, поки повільний служитель закону випише йому штраф, почав шалено сигналити, а потім демонстративно рвонув із тією ж швидкістю. У побутових питаннях він був також вкрай прискіпливий.

За спогадами його дружини, Джобс не міг близько 8 років зважитися на покупку меблів до будинку. Одного разу під час перебування в Нью-Йоркському готелі йому раптом спала на думку думка, що піаніно в номері стоїть не на тому місці, а тому зажадав просто в ночі рухати важкий інструмент. За спогадами товаришів, всі ці дивацтво пояснювалися перфекціонізмом Джобса і його небажанням гаяти навіть секунду часу. Але зрештою, саме цій людині та її нелегкому характеру світ завдячує справжній технічній революцією.

Геній нашого часу Стів Джобс майстерно принижував людей

Нікола Тесла

Загадка особи геніального вченого досі викликає інтерес публіки. Ця людина, як вона сама визнавала, сильно випереджала свій час. За спогадами сучасників, Тесле вкрай складно було взаємодіяти з людьми — таким був його характер. Він страждав від розладу, який виражався в різних фобіях — вчений боявся мікробів і без кінця мив руки, щоразу користуючись новим рушником, а в готелях селився тільки в ті кімнати, номер яких був трошеним.

Ще однією нав'язливою ідеєю Тесли був рахунок — він підраховував, скільки шматків їжі на тарілці, скільки кроків сьогодні зробив, який обсяг чашки кави чи піали з супом. Крім того, Тесла був одним із тих, хто поділяв і підтримував ідею євгеніки — вчення про селекцію людського роду. 1935 року журнал Liberty опублікував статтю Тесли під назвою «Машина, яка завершить війну». У числі інших думок, вчений висловив припущення, що до 2100 року євгеніка буде застосовуватися повсюдно, а особини, «непридатні» для розмноження, будуть стерилізації.

Геніальний вчений Нікола Тесла вірив, що «євгеніка» має майбутнє

Альфред Хічкок

Визнаний геній жанру «саспенс» мав вкрай непростий характер. Він був справжнім перфекціоністом і на майданчику вичавлював акторів до краплі, часом переходячи межі розумного. Крім того, Хічкок мав досить специфічне почуття гумору. Так, одного разу, актори, задіяні у фільмі «39 ступенів», змушені були весь день проходити в наручниках, які вдягнув на них режисер, бо той стверджував, що втратив ключ.

Іншим разом він посварився з актрисою Тіппі Хедрен, зіркою фільму «Птахи», і вкрай своєрідно вирішив їй помститися. Дочка Хедрен, Мелані Гріффіт, отримала в подарунок від Хічкока ляльку з обличчям матері, що лежала в труні. За спогадами сучасників, довго витерпіти Хічкока як співрозмовник не міг ніхто.

Великий і жахливий Хічкок якось подарував маленькій дівчинці ляльку у труні

Боббі Фішер

Геніальний шахіст Боббі Фішер у певний момент став виступати у ЗМІ з досить гучними та провокаційними заявами. Фішер робив випади на адресу США та євреїв.

Слова шахіста про те, що Голокосту ніколи не було, підняли великий галас у пресі. Крім того, він звинуватив уряд США у тому, що ці люди перебувають під «повним контролем євреїв» і висловив схвалення діям Аль-Каїди та терактам 11 вересня 2001 року. У відповідь на різкі заяви уряд США анулював паспорт Фішера, пізніше він сам підписав відмову від американського громадянства та був депортований до Ісландії.

Шахіст Боббі Фішер звинувачував у всіх світових бідах США та євреїв

Михайло Лермонтов

На характері і світогляд Лермонтова багато в чому вплинула його й відносини між родичами. Мати померла, коли майбутній поет був зовсім ще дитиною, стосунки між батьком та бабусею Єлизаветою Арсеньєвою були дуже складними. Сучасники залишили вкрай суперечливі відгуки про поета — багато хто відзначав його непривабливу зовнішність, диспропорцію голови і тіла, підкреслюючи, що весь образ Лермонтова був відштовхуючим. Про характер його також залишилося безліч невтішних відгуків - відзначали його "зла мова", "заздрісний характер", дріб'язковість і "отруйність" характеру.

Іноді це дуже заважало Лермонтову досягати успіху: відомий випадок, коли він фактично прочитав професора за те, що той, на його думку, дав недостатньо повний матеріал на уроці. Втім, серед безлічі суворих оцінок особистості поета зустрічаються й інші, де зазначається, що його погана вдача була лише товстою оболонкою, пробившись крізь яку, можна було розглянути справді чисту і прекрасну душу.

Кожна людина має певні особливості, які виражаються в емоційних проявах, доборі конкретних вчинків та реакцій. Все це відбувається автоматично і визначається людьми як риси характеру. Існує безліч типів характеру особистості швидкого визначення, з якою людиною відбувається .

Усі знають, що таке характер. Це набір якостей, які властиві конкретній людині. Виробляється характер протягом усього життя. У дитинстві він є гнучким і швидко змінюється. З роками він набуває великої стійкості і в кінці закріплюється.. Що це таке і які особливості є в даного явища, розповість стаття.

Що таке характер особистості?

З характером іншої особи стикається кожна людина. Що це таке? Це характеристика психіки, яка поєднує у собі постійні та стійкі якості, що визначають поведінку та ставлення індивіда. У перекладі з грецької характер позначає «риса», «прикмета». Це стійка характеристика, яка впливає на поведінку, способи реагування, діяльність та індивідуальні прояви людини.

Можна сказати, що характер особистості визначає все життя людини, її долю. Говорять про те, що доля зумовлена. Насправді людина, яка не підкоряється конкретним правилам та стратегіям, сама створює свою долю, яку потім і мешкає.

Змінивши характер, можна змінити долю, оскільки характер визначає реакцію, поведінку, рішення людини, які вона приймає в конкретної ситуації. Якщо уважно подивитися, то можна побачити, що люди, схожі за своїм характером, живуть однаковим життям. Відрізняються лише деталі, проте способи їхньої та поведінки збігаються.

Характер формується протягом усього життя. У будь-який момент його можна змінити, що у дорослому віці можливе лише під впливом власного бажаннята сили волі. Якщо людина не може змінити свого характеру, то не змінюється її життя та передбачувано її розвиток.

Риси характеру особистості

Характер змінюється залежно від виду діяльності, соціуму, кола спілкування, ставлення до самого себе та світу загалом. Якщо щось із цих аспектів змінюється, це може вплинути зміну якості характеру. Якщо ж у житті все залишається незмінним, тоді й риси характеру залишаються незмінними.

Особливості характеру особистості

Характер особистості формується також під впливом цінностей та моральних переконань, якими користується людина. Чим вони стійкіші, тим більше людина закріплюється у своїй поведінці та проявах. Головною особливістюособистісного характеру є її визначеність, де можна відзначити провідні риси, яких виділяється кілька. Певність характеру зникає, якщо відсутні стійкі якості.

В основі характеру лежать також інтереси, які є у людини. Чим вони стійкіші і постійні, тим більше людина стає цілеспрямованою, наполегливою та цільною у своїх проявах.

Визначити особливості характеру іншу людину можна з її вчинків та його спрямованості. Важливими є як вчинки, так і результати, яких він досягає після закінчення їх здійснення. Саме вони й виявляють характер людини.

Темперамент та характер особистості

Проглядається взаємозв'язок та характер особистості. Дані характеристики хоч і визначаються психікою людини, але є різними величинами. Темперамент визначається структурою нервової системищо робить його вродженою якістю, прояви якої неможливо змінити, проте можна просто щось робити.

Характер є гнучким аспектом, що формується протягом життя. Людина може її змінювати, що визначається її життєдіяльністю.

Характер формується на основі того темпераменту, з яким народилася людина. Темперамент можна назвати базисом, у якому будується вся гілка його якостей характеру. При цьому темперамент не змінюється від зовнішніх обставин та виду діяльності.

Темперамент характеризується трьома спрямованостями, кожна з яких має свою складну структуру:

Рухливість (активність). Вона проявляється в активній діяльності, самовираженні, прояві себе, що може бути як млявим, так і надмірно активним.
Емоційність. Тут відзначається різноманітність настроїв та перебігів почуттів. Визначається:

Лабільністю – швидкість зміни одного настрою інше.
Вразливістю – глибина сприйняття зовнішніх емоційних подразників.
Імпульсивністю – швидкість переходу емоції у спонукальну силу здійснення дій без її обмірковування та прийняття рішення виконувати.

Моторика.

Типи характеру особистості

Психологи різних часів намагалися виділити типи характерів особистості визначення конкретних груп людей. е. Кречмер виділяв 3 групи людей на кшталт їх статури:

Люди-пікніки, схильні до набору зайвої ваги, низького зросту, з великим обличчям, шиєю, повненькі. Вони легко адаптуються до умов світу, комунікабельні та емоційні.
Люди-атлетики, що характеризуються розвиненою мускулатурою, високі та широкоплечі, витривалі та з великою грудною клітиною. Вони не вразливі, владні, спокійні та практичні, стримані у жестах та міміці, погано адаптуються.
Люди-астеники, що характеризуються худорлявою та нерозвиненою мускулатурою, вузьким обличчям, довгими руками та ногами, плоскою грудною клітиною. Вони вперті та серйозні, замкнуті та погано адаптуються до змін.

К. Юнг запропонував іншу типологію, яка поділяє людей на кшталт мислення:

Екстраверти. Дуже комунікабельні та активні люди, які схильні заводити безліч знайомств. Вони прямі та відкриті. Люблять мандрувати, заводити вечірки, бути душею компанії. Вони орієнтуються на об'єктивні обставини, а чи не на суб'єктивні думки людей.
Інтроверти. Дуже замкнуті та відгороджені від світу люди. Вони мають мало друзів, оскільки їм важко налагоджувати контакти. Постійно ведуть аналіз усього, що відбувається. Вони дуже тривожні і віддають перевагу самотності.

Ще одна класифікація поділяє людей на 4 психотипи в залежності від їх поєднання характеру та темпераменту:

Холерики – неврівноважені, швидкі, рвучкі, пристрасні люди. Швидко виснажуються через безглузде витрачання сил. Схильні до емоційних спалахів та змін настрою.
Флегматики – стійкі у проявах, емоціях і поглядах, повільні, незворушні люди. Їм схильний спокій і врівноваженість, завзятість у роботі. Зовні не виявляють емоцій.
Меланхоліки - вразливі люди, схильні до постійного переживання емоцій. Дуже вразливі, гостро реагують зовнішні прояви.
Сангвініки – живі, рухливі та активні люди. Швидко реагують на зовнішні обставини та схильні отримувати безліч вражень. Діяльність продуктивні. Легко переносять невдачі та неприємності.

Психологічний характер особистості

Зміни, які у психологічному характері особистості, ділять на закономірні (типові) і індивідуальні (нетипові).

Закономірні зміни відбуваються у міру того, як людина дорослішає та проходить через певні зміни свого організму. Дитячі риси зникають, замінюючись дорослими. До дитячих рис відносять примхливість, безвідповідальність, страхи, плаксивість. До дорослих - мудрість, життєвий досвід, терпимість, розумність, розважливість і т.д.

Багато тут визначається тими ситуаціями, з якими людина часто стикається. Спілкування з людьми, різні обставини, удачі та невдачі, трагедії визначають зміну поглядів та цінностей у людини. Ось чому люди однієї вікової групи відрізняються між собою, оскільки всі мали свій життєвий досвід. Тут формуються індивідуальні риси, які залежить від життєвих обставин, якими кожна особистість проходить.

Риси швидше змінюються інші, якщо вони схожі на попередні або включають їх.

Соціальний характер особистості

Під соціальним характером особистості розуміються ті якості, які мають бути властиві абсолютно всім людям того чи іншого соціуму. Виходячи в суспільство, людина повинна виявляти не тільки індивідуальні риси, а й ті якості, які вважаються прийнятними, схвалюваними, нормальними. Такий набір формується суспільством, ЗМІ, культурою, вихованням, загальноосвітніми закладами, релігією тощо.

Відповідно до Еге. Фромму, соціальний характер особистості – це спосіб пристосування людини до суспільству, у якому перебуває. Це безкарний та вільний спосіб існування у конкретному соціумі. Він вважав, що жодне суспільство не дозволяє людині самореалізовуватися в повну силу, оскільки завжди диктує свої правила та норми, які мають бути перевищують індивідуальні особливості та бажання. Ось чому людина завжди знаходиться в конфлікті з соціумом, коли вона повинна підкорятися, щоб бути прийнятою, або намагається протестувати, що може бути караним.

Соціум ніколи не дозволить людині проявляти себе на повну силу, що заважає реалізовувати свої задатки та шкодить самому індивіду. Повинне відбутися спотворення характеру, коли кожен підганяє себе під певні рамки та норми, прийняті у соціумі. Лише шляхом розвитку у людині соціального характеру суспільство робить його безпечним собі. Тут важлива не особистість, а її безпечні прояви, які будуть прийнятними у суспільстві. Інакше піде покарання за будь-яке індивідуальне самовираження, яке не вписується у рамки.

Акцентуація характеру особистості

Під акцентуацією характеру особистості розуміється набір якостей, які яскраво проявляються індивідом у межах норми. Її ділять на:

Приховану - риси, які проявляються нечасто або взагалі ніколи. Проте за певних умов можуть проявитися.
Явну - риси, які виявляються в крайньому ступені норми та характеризуються сталістю.

К. Леонград виділив типи акцентуації:

Істероїдний – жага уваги, егоцентризм, потреба в шануванні та схваленні, визнанні індивідуальних особливостей.
Гіпертимний – товариськість, рухливість, схильність до бешкетування, надмірна самостійність.
Астеноневротичний – тривожність, висока стомлюваність.
Психостенічний – нерішучість, схильність до демагогії, аналізу та самокопання, недовірливість.
Шизоїдний - усунення, замкнутість, нетовариські.
Збудливий – періодичні тужливі настрої, накопичення подразнення.
Сенситивний – підвищена уразливість, чутливість, сором'язливість.
Інфантильно-залежний – затримка у дитячому віці, коли людина не бере на себе відповідальності.
Емоційно-лабільний – мінливість настрою.
Нестійкий - схильність до ледарства, насолод, розваг, неробства.

Підсумок

Характер особистості часто допомагає у розумінні самої особистості, оскільки все крутиться навколо її внутрішнього світу, який має прояви у вигляді реакцій, емоцій, поведінці, дій і навіть досягнень, які є. Розгляд різних типів характеру може призвести до наступного результату – швидкого та легкого розуміння людей.

Характер є гнучкою характеристикою, яку можна будь-якої миті змінити. Вона може змінюватися як неусвідомлено, і під впливом сили волі людини, який контролює прояв тієї чи іншої якості. Чим довше людина виявляє конкретну якість, тим більше вона закріплюється і стає однією з її характеристик, що впливають на розвиток життя.

" Характер " трактується у психології далеко ще не однозначно. Вище обговорювалися проблеми розрізнення темпераменту і характеру. Ще більше спірних питань виникає при спробі розвести поняття "характер" та "особистість". У психологічної літературі можна знайти різні варіанти співвіднесення цих двох понять: характер і особистість практично ототожнюються, тобто ці терміни вживаються як синоніми; характер включається до особи і розглядається як її підструктура; навпаки, особистість сприймається як специфічна частина характеру; особистість і характер розглядаються як "пересічні" освіти. Уникнути змішання понять характеру та особистості можна, якщо дотримуватися вужчого їх тлумачення. Уявлення про особу в вузькому значеннібуло вже розібрано на початку попередньої лекції. Більше спеціальне розуміння характеру також існує, і я збираюся вас з ним познайомити.

Характер у вузькому значенні слова окреслюється сукупність стійких властивостей індивіда, у яких виражаються методи його поведінки та методи емоційного реагування.

При такому визначенні характеру його властивості, так само як і властивості темпераменту, можуть бути віднесені до формальнодинамічних особливостей поведінки. Однак у першому випадку ці властивості, якщо можна так висловитися, гранично формальні, у другому вони несуть ознаки дещо більшої змістовності, оформленості. Так, для рухової сфери прикметниками, що описують темперамент, будуть "швидкий", "рухливий", "різкий", "млявий", а якостями характеру - "зібраний", "організований", "акуратний", "розхлябаний". Для характеристики емоційної сфери у разі темпераменту застосовують такі слова, як "живий", "імпульсивний", "запальний", "чутливий", а у разі характеру - "добродушний", "замкнений", "недовірливий". Втім, як уже говорилося, кордон, який розділяє темперамент і характер, досить умовний. Набагато важливіше глибше зрозуміти різницю між характером і особистістю (у вузькому значенні). Пригадаємо для прикладу особистості видатних людей. Постає питання: чи відомі історії великі люди з поганим характером? Та скільки завгодно. Існує думка, що важким характером відрізнявся Ф. М. Достоєвський, дуже "крутий" характер мав І.П. Павлова. Однак це не завадило обом стати визначними особистостями. Значить, характер і особистість далеко не те саме. Цікаво у зв'язку з цим одне висловлювання П. Б. Ганнушкіна. Констатуючи той факт, що висока обдарованість часто поєднується з психопатією, він пише, що для оцінки творчих особистостейнедоліки їхнього характеру не мають значення. "Історію, - пише він, - цікавить лише творіння і головним чином ті його елементи, які мають не особистий, індивідуальний, а загальний, неминучий характер". Отже, " творіння " людини є переважно вираз його особистості. Нащадки використовують результати діяльності особистості, а чи не характеру. А ось з характером людини стикаються не нащадки, а люди, що його оточують: рідні та близькі, друзі, колеги. Вони несуть у собі тягар його характеру. Для них, на відміну від нащадків, характер людини може стати, і часто стає більш значущим, ніж його особистість. Якщо спробувати дуже коротко висловити суть відмінностей між характером і особистістю, можна сказати, що риси характеру відбивають те, як діє людина, а риси особистості - те, навіщо він діє. При цьому очевидно, що способи поведінки і спрямованість особистості відносно незалежні: застосовуючи одні й самі способи, можна домагатися різних цілей і, навпаки, прямувати до однієї й тієї ж мети різними способами.

Тепер звернемося до описів характеру. Так, Юнг виділив два основні типи характеру: екстравертований та інтровертований; Кречмер також описав лише два типи: циклоїдний та шизоїдний. Згодом кількість типів збільшилася. У Ганнушкіна ми знаходимо вже близько семи типів (або "груп") характерів; у Леонгарда і Личко - десять одинадцять. Майже всі автори типологій підкреслювали, що характер може бути більш-менш виражений. Характер вважатимуться патологічним, т. е. розцінювати як психопатію, якщо він щодо стабільний у часі, т. е. мало змінюється протягом життя. Ця перша ознака, на думку А. Є. Личка, добре ілюструється приказкою: "Який у колисці, такий і в могилку". Друга ознака - тотальність проявів характеру: при психопатіях одні й самі риси характеру виявляються всюди: і вдома, і роботі, і відпочинку, і серед знайомих, і серед чужих, коротше кажучи, за будь-яких обставин. Якщо ж людина, припустимо, вдома одна, а " на людях " - інший, він не психопат. Нарешті, третя і, мабуть, найважливіша ознака психопатій - це соціальна дезадаптація. Остання полягає в тому, що у людини постійно виникають життєві труднощі, причому ці труднощі відчуває або вона сама, або люди, що оточують її, або і той і інші разом. Ось такий простий життєвий і водночас цілком науковий критерій.

Розглянемо два типи психопатій, описаних Ганнушкіним.

Перший тип належить до астенічної групи. Ця група включає два різновиди (приватні типи): неврастеників та психастеніків. Їхні загальні властивості - підвищена чутливість і швидке виснаження. Вони збудливі і виснажуються нервово в психічному сенсі. У разі неврастенії сюди додаються ще деякі соматичні розлади: людина скаржиться на періодично виникаючі неприємні відчуття, болі, поколювання, погану роботу кишечника, поганий сон, посилене серцебиття тощо. Всі ці неполадки в роботі організму мають психогенну природу, помітна їхня органічна , Як правило, відсутня. Вони виникають через занадто підвищену увагу неврастеника до відправлень свого організму. Тривожно відчуваючись у них, він ще більше їх засмучує. Слабкість і виснажливість астеніків призводить до того, що їхня діяльність, як правило, виявляється малоефективною. Вони погано процвітають у справі, не займають високих постів. через часті невдачі у них розвивається низька самооцінка і хворобливе самолюбство. Їх домагання зазвичай вищі, ніж їхні можливості. Вони марнославні, самолюбні і в той же час не можуть досягти всього того, чого прагнуть. У результаті вони утворюються і посилюються такі риси характер, як боязкість, невпевненість, недовірливість. У психастеників немає соматичних розладів, зате додається інша якість - боязкість, нерішучість, сумніви у всьому. Вони сумніваються щодо сьогодення, майбутнього та минулого. Часто їх долають помилкові побоювання за своє життя та за життя близьких. Їм дуже важко розпочати якусь справу: вони ухвалюють рішення, потім відступають, знову збираються з силами і т. д. Їм важко приймати рішення тому, що вони сумніваються в успіху будь-якої задуманої справи. З іншого боку, якщо вже психастенік щось вирішив, то має здійснити це одразу; інакше кажучи, він виявляє крайню нетерплячість. Постійні сумніви, нерішучість та нетерплячість, ось таке парадоксальне поєднання властивостей. Однак воно має свою логіку: психастенік квапить події тому, що побоюється, як би щось не завадило здійснити задумане; інакше кажучи, нетерплячість походить із тієї ж невпевненості. Таким чином, астеніки переважно самі страждають від свого характеру. Але вони мають деякі особливості, які змушують страждати оточуючих близьких. Справа в тому, що дрібні образи, приниження та уколи самолюбства, яких багато в житті астеніка, накопичуються та вимагають виходу. І тоді вони прориваються як гнівних спалахів, нападів роздратування. Але це трапляється, як правило, не серед чужих людей - там астенік вважає за краще стримуватися, а вдома, у колі близьких. В результаті боязкий астенік може стати справжнім тираном сім'ї. Втім, емоційні вибухи швидко сходять нанівець і закінчуються сльозами та каяттю.

Другий тип належить до епілептоїдної групи. Характерні ознакиосіб цього типу, по Ганнушкіну, - крайня дратівливість, яка сягає нападів люті і гніву; періодичні розлади настрою з домішкою туги, страху, гніву та, нарешті, певні моральні дефекти. Епілептоїди – люди, які вкрай егоїстичні, напружено діяльні, наполегливі та дуже афективні. Це пристрасні любителі гострих відчуттів. Вони схильні до утворення надцінних ідей. Одночасно у них може спостерігатися скрупульозна дріб'язковість, педантизм, скопідомство. Їм властиві також лицемірство та святенництво. У всіх проявах епілептоїдів містяться елементи дратівливості, озлобленості, гніву. Цей постійний акомпанемент їхнього життя робить їх надзвичайно важкими для оточуючих та близьких. Вони агресивні, дрібнообразливі, прискіпливі, готові все критикувати і виправляти, вкрай злопам'ятні та мстиві. Вони також схильні до насильницьких дій, у результаті виявляються іноді на лаві підсудних. Фізіологічну основу епілептоїдного характеру, за припущенням Ганнушкіна, становлять сила примітивних потягів, з одного боку, і в'язкість нервових процесів – з іншого.

Акцентуації характеру

Акцентуації - крайні варіанти нормальних характерів. У той самий час відхилення акцентуацій від середньої норми також породжують їх носіїв (хоча й у настільки сильної, як із психопатіях) деякі проблеми та труднощі. Саме тому як термін, і перші дослідження акцентуйованих характерів з'явилися торік у роботах психіатрів. Однак не меншою, а можливо більшою мірою проблема акцентуйованих характерів відноситься до загальної психології. Досить сказати, що більше половини підлітків, які навчаються у звичайних середніх школах, мають акцентуйовані характери. У чому відмінність акцентуацій характеру від психопатій? Це важливе питання, в якому слід розібратися, оскільки воно пов'язане з різницею патології та норми. У разі акцентуацій характеру може бути жодного з перелічених вище ознак психопатій, по крайнього заходу будь-коли присутні всі три ознаки одночасно. Відсутність першої ознаки виявляється у тому, що акцентуйований характер не проходить "червоною ниткою" через все життя. Зазвичай він загострюється у підлітковому віці, і з подорослішанням згладжується. Другий ознака - тотальність - також обов'язковий: риси акцентуированных характерів виявляються над будь-якій обстановці, лише в особливих умовах. Нарешті, соціальна дезадаптація при акцентуаціях або зовсім не настає, або буває нетривалою. При цьому приводом для тимчасових розладів із собою та з оточенням є не будь-які важкі умови (як при психопатіях), а умови, що створюють навантаження на місце найменшого опору характеру.

Типи акцентуацій

Вони переважно збігаються з типами психопатій, хоча їх список ширший. А. Є. Личко виділяє такі типи акцентуацій: гіпертимний, циклоїдний, лабільний, астеноневротичний, сензитивний, психостенічний, шизоїдний, епілептоїдний, істероїдний, нестійкий та конформний. Як і у разі психопатій, різні типиможуть поєднуватися, або змішуватися, в одній людині, хоча ці поєднання не будь-які.

Які ситуації тяжкі для гіпертимів? Ті, де суворо регламентується їхня поведінка, де немає свободи для прояву ініціативи, де є монотонна праця чи вимушена бездіяльність. У всіх цих ситуаціях гіпертими дають вибухи чи зриви. Наприклад, якщо у підлітка такого типу дуже опікувані батьки, які контролюють кожен його крок, то дуже рано він починає протестувати, давати гострі негативні реакції аж до пагонів із дому. Для осіб із шизоїдною акцентуацією найважче вступати в емоційні контакти з людьми. Тому вони дезадаптуються там, де потрібно неформально спілкуватися (що дуже підходить гіпертиму). Тому їм не слід доручати, наприклад, роль організатора нової справи: адже це вимагатиме від нього встановлення багатьох зв'язків з людьми, обліку їх настроїв та відносин, тонкого орієнтування у соціальній обстановці, гнучкості поведінки тощо. Ще представники цього типу не переносять, коли їм "лізуть у душу", вони особливо потребують дбайливого ставлення до їхнього внутрішнього світу. Для істероїдного акцентуанта найважче переносити неуважність до його особи. Він прагне похвал, слави, лідерства, але скоро втрачає в результаті ділової незрілості позиції і тоді дуже страждає. Дати спокій шизоїду або психастеніка можна, а іноді навіть і потрібно; зробити те ж саме з істероїдом - значить створити ситуацію психологічного дискомфорту і навіть стресу.

У психології давно стоїть проблема біологічних засад характеру. Вона обговорюється, умовно кажучи, у слабшій і сильнішій формах. У "слабкому" варіанті йдеться саме про біологічні, або фізіологічні, основи характеру; у " сильному " варіанті передбачаються генетичні основи характеру. Адже, як ви вже знаєте, все генотипічне є одночасно і біологічне, але не все має генотипічну природу. Розглянемо цю проблему одразу у сильнішому формулюванні: чи існують генетичні основи характеру? Розуміючи характер у вузькому значенні, можна відповісти: так, існують. Як доказ цього висновку у науковій літературі наводяться такі факти: подібність характерів, простежене родовідних лініях багатьма авторами; зв'язок характеру, особливо у його патологічних формах, з тілесною конституцією (Кречмер, Шелдон та інших.); рання поява та стабільність властивостей аномальних характерів протягом життя; нарешті, результати досліджень нормальних характерів із застосуванням близнюкового методу. Вивчення крайніх аномалій характеру змушує припустити, що у ряді випадків відносно більший внесок в оформлення аномалій робить генотипічний фактор, в інших випадках - середовище. Так було в психіатричної літературі описані " істинні " , чи " ядерні " , психопатії, у походження яких вирішальна роль відводиться несприятливої спадковості. У цих випадках вдається встановити наявність того ж типу характеру у батьків, сибсів та у родичів з бокових ліній. Зазначається також раннє прояв аномалій характеру та його відносна незмінність протягом життя. Нарешті, встановлено, і це важливо підкреслити, що психопатії можуть виникати навіть за самих сприятливих умоввиховання. Разом про те відомі випадки прямо протилежного сенсу: формування психопатій можуть призвести виключно важкі соціальні умови за цілком нормальному вихідному тлі. Ту ж роль можуть зіграти біологічно шкідливі середовищні впливи (мозкові травми, інфекції), що особливо припали на пренатальний, натальний та ранній постнатальний періоди. Нарешті, середнє становище займають випадки (їх більшість), за яких, за словами А. Є. Личко, "насіння поганих середовищних впливів впало на відповідний для них ендогенно підготовлений грунт", тобто при генетичній схильності дитина виявляється в умовах несприятливого виховання , що призводить до загострення певних рис характеру. Отже, аналіз проблеми "біологічних основ характеру" призводить до наступних висновків.

По-перше, детермінанти властивостей характеру слід шукати як в особливостях генотипного фону, так і в особливостях впливів середовищ. По-друге, ступінь відносної участі генотипних та середовищних факторів у формуванні характеру може бути дуже різним. По-третє, генотипові та середові впливи на характер можуть, так би мовити, алгебраїчно підсумовуватися: при несприятливому поєднанні обох факторів розвиток характеру може дати сильні ступені відхилення аж до патологічних форм; при сприятливому поєднанні навіть сильна генотипічна схильність до аномалії може не реалізуватися або, принаймні, не призвести до патологічних відхилень характеру.

Всі ці висновки є дуже важливими для психології. Зокрема, вони змушують висунути як дуже актуальне завдання ранньої діагностики відхилень характеру у дітей та вивчення спеціальних умов виховання, які враховують та, можливо, коригують ці відхилення. Кожен тип характеру - це випадковий конгломерат властивостей, у тому поєднаннях проступає певна закономірність; або "логіка". Простеження цієї логіки - важливе завдання психологічних досліджень, вирішення якої просунуто, на жаль, далеко не достатньо. Практично у всіх описах типів характеру можна знайти поєднання дуже різнорідних чи, краще сказати, дуже різнопорядкових властивостей. Простіше кажучи, вони містяться в нерозчленованому вигляді і властивості характеру, і властивості особистості. При характеристиці шизоїдів Еге. Кречмер перераховує такі формальні, т. е. які залежать від спрямованості поведінки, властивості (властивості характеру), як нетовариство, стриманість, серйозність, боязкість, сентиментальність, і, з іншого боку, набагато змістовніші, мотиваційно-особистісні риси: " Прагнення ощасливити людей " , " прагнення до доктринерським принципам " , " непохитна стійкість переконань " , " чистота поглядів " , " наполегливість у боротьбі свої ідеали " тощо. п. У описі паранойяльного типу П. Б. Ганнушкина також можна знайти весь спектр психологічних показників - від суто динамічних до світоглядних: напружена афективність, наполегливість, впертість, агресивність, злопам'ятство, самовдоволення, егоїзм, переконаність у особливому значенні особистості. Ці приклади можна помножити. "Різнопорядковість" рис, що входять до описів типів характеру, взагалі кажучи, цілком природна. Більше того, вони свідчать про повноту та неупередженість сприйняття їх авторами психологічних образів людей. Однак ці цілісні картини потребують розчленовування. Такий аналіз авторами описів характеру зазвичай до кінця не доводиться: ними не фіксується перехід в описах від власне характерологічних структур до особистісних. Якщо ж у характерологічних комплексах зробити розумовий поділ рис характеру та рис особистості, то багато чого стане на свої місця. Насамперед стане зрозумілим, що в " типах характерів " показано типовість і, отже. закономірність поєднань певних рис характеру з певними рисами особистості. Між іншим, останні виділяються іноді в спеціальні рубрики, де під назвами "соціальна установка", "соціальне значення" простежуються особливості соціальних позицій і відносин, т.е. е. особистісні риси, типові для представників кожного характеру. І тут постає дуже важливе завдання: простежити, чому і як певні властивості характеру сприяють формуванню певних властивостей особистості. p align="justify"> У психологічній літературі містяться окремі спроби відповісти на ці питання, тобто простежити механізми виникнення особистісних якостей у зв'язку з деякими яскраво вираженими рисами характеру. Так, С. Я. Рубінштейн наводить наступне пояснення догідливості та ханжества епілептиків та епілептоїдних психопатів. Як уже говорилося, характер цих осіб відрізняється підвищеною гнівливістю та злісністю. Отримуючи у відповідь часті афективні спалахи законні " відплати " від однолітків і дорослих, дитина з таким характером шукає способи самозахисту. Він знаходить їх на шляху маскування своєї злісності та запальності догідливою поведінкою. Відомо, наскільки вирішальне значення для розвитку особистості підлітка має його відношення до соціальних норм та цінностей. Проте через особливості свого характеру підліток може знайти різне ставлення до них. Так, у гіпертиму зазвичай дуже виражена "реакція емансипації", тобто відокремлення від дорослих, що, звичайно, ускладнює процес засвоєння соціальних норм. Навпаки, сензитивний підліток, як правило, зберігає дитячу прихильність до дорослих, охоче підкоряється їхнім вимогам. В результаті у нього рано формуються почуття обов'язку, почуття відповідальності, підвищені і навіть завищені моральні вимоги до себе та інших. Так, можна сказати, що активність суспільства, спрямована на формування особистості, так само як і весь процес формування особистості в цілому, "зустрічає" в індивідуальних характерах різний ґрунт. І ось внаслідок таких зустрічей виникають типові поєднання характерологічних та особистісних властивостей. Вони і відображені в "типах характеру", хоча точніше слід було б говорити про "особистіснохарактерологічні типи". Ще раз підкреслю, що типовість обговорюваних поєднань означає не зумовленість особистості характером, лише закономірне прояв ролі певних рис характеру у процесі формування особистості.

Тепер про протилежне ставлення,т. е. про вплив особистості долю характеру. Прояви характеру набагато безпосередніші, ніж прояви особистості. Коли людина " відправляє " свій характер, він швидше спонукається тим, що він " природно " , що " хочеться " чи " хочеться " . Коли ж він починає діяти як особистість, то керується скоріше тим, що "має", що "слід", "як належить". Інакше кажучи, з розвитком особистості людина починає жити більш нормативно у сенсі загальної спрямованості, а й у сенсі способів поведінки. Це може бути виражено загальною формулою, згідно з якою особистість у своєму розвитку "знімає" характер. Не можна, проте, думати, що " зняття " властивостей характеру особистістю відбувається завжди. Сказане висловлює лише загальну тенденцію. Часто ця тенденція реалізується не до кінця, а іноді зустрічає серйозні перешкоди у вигляді різко виражених рис характеру, які ще більше посилюються. зовнішніми умовами. У разі особистість виявляється неспроможна подолати чи " переробити " свій характер. Тоді останній виявляється суттєвою детермінантою поведінки, котрий іноді гальмом до розвитку особистості (що й спостерігається при психопатіях).

Чи існує нормальний характер, і якщо так, то як він проявляється? Формальна відповідь на це питання ніби очевидна; нормальний характер, звісно, існує: це характер без відхилень. Людина має нормальний характер, якщо вона не надміру жива - і не надмірно загальмована, не надмірно замкнута і не надмірно відкрита, не надмірно тривожна - і не надмірно безтурботна... - і тут, продовжуючи, довелося б перераховувати всі основні риси, що відрізняють, наприклад, відомі типи акцентуацій один від одного. Іншими словами, нормальний характер - це " золота серединаСпробуємо спочатку усвідомити, наскільки типовий, тобто широко поширений, такий гіпотетичний характер. Нехай "нормальними" будуть вважатися такі ступеня відхилення якоїсь властивості від математичного середнього, якими володіє половина популяції; популяції розміститься на обох полюсах "осі" цієї властивості в зонах "відхилення від норми". Якщо тепер взяти не одну, а дві незалежні властивості, то за тих же умов у "нормальній" зоні виявиться вже 1/4 частина популяції, а решта 3 /4 потраплять у зони " відхилень " , при п'яти незалежних властивостях " нормальним " виявиться одна людина з 32, а за дев'яти - одне із 1024! Так що мати " нормальний " характер дуже складно, і таке явище досить рідко.

23.04.2014 09:47

Створення фільму може бути дуже важкою справою. Іноді люди на знімальному майданчику втрачають самовладання або просто погано грають і жахливо поводяться. Якщо ви колись надумаєте знімати фільм у Голлівуді, міцно подумайте, перш ніж почати працювати зі знаменитостями, що мають вкрай непокірний характер.

Вел Кілмер
Красень Вел - улюбленець публіки і один з найхаризматичніших акторів Голлівуду. Він же - популярний супергерой "Бетмен" у блокбастері "Бетмен назавжди" 1995 року, а в житті - спокусник жіночих сердець, перед чарами якого не встояла навіть легендарна супермодель Сінді Кроуфорд. Його небезпідставно вважають найскладнішим актором Голлівуду.

У 12 років юний бунтар отримав свою першу роль у рекламі гамбургерів, де під час зйомок примудрився довести до білого жару всю робочу групу. У більш зрілому віці Вел так і не позбувся пристрасті влаштовувати дитячий садок" на знімальному майданчику.
Я знаю, що зі мною буває складно. Але це стосується лише недоумків», - заявляє Вел.

Майк Майєрс
Для багатьох глядачів знаменитий канадський комік Майк Майєрс назавжди залишиться прозорливим секретним суперагентом і кумедним Лікарем Зло з комедійної трилогії «Остін Пауерс».

Кетрін Хейгл
Виявляється, ніхто особливо не горить бажанням співпрацювати з колишньою "Найбажанішою" жінкою планети та секс-символом Голлівуду через її сварний характер.
Вона примудрилася викликати гнів усієї знімальної групи фільму "Життя, як ми його знаємо" тим, що постійно було всім незадоволеним. Її не влаштовував гардероб, доводилося міняти одяг по кілька разів на день, він постійно вимагав зміни сценарію, наполягаючи, що репліки її персонажа виглядають "тупими".

"Характер" трактується в психології далеко не однозначно. Ще більше спірних питань виникає при спробі розвести поняття «характер» та «особистість». У психологічної літературі можна знайти різні варіанти співвіднесення цих двох понять: характер і особистість майже ототожнюються, тобто. ці терміни вживаються як синоніми; характер включається до особи і розглядається як її підструктура; навпаки, особистість сприймається як специфічна частина характеру; особистість і характер розглядаються як «пересічні» освіти. Уникнути змішання понять характеру та особистості можна, якщо дотримуватися вужчого їх тлумачення.

Слово «характер» у перекладі з грецької означає «друк», «чеканка». У характері як би відображені, викарбувані основні, найбільш суттєві риси цієї особистості, які стійко проявляються у поведінці людини. Таким чином, характер можна визначити як «ієрархізовану, упорядковану сукупність стійких індивідуально-психологічних особливостей особистості, які формуються у процесі життєдіяльності та виявляються у способах типового реагування особистості у діяльності, поведінці та спілкуванні».

Набагато важливіше глибше зрозуміти різницю між характером і особистістю (у вузькому значенні). Розглянемо, як використовуються ці поняття у повсякденному мовленні. Насамперед звернемо увагу на те, як сильно розрізняються набори прикметників, які застосовують для опису особистості та характеру. Говорять про особистість «високої», «видатної», «творчої», «сірої», «злочинної» тощо. Щодо характеру використовуються такі прикметники, як «важкий», «жорстокий», «залізний», «м'який», «золотий». Адже ми не говоримо «високий характер» чи «м'яка особистість».

Таким чином, аналіз життєвої термінології показує, що є різні освіти. Але ще більше переконує в цьому таке міркування: коли даються оцінки характеру та особистості однієї й тієї ж людини, то ці оцінки можуть не тільки не збігатися, а й бути протилежними за знаком.

Пригадаємо для прикладу особистості видатних людей. Постає питання: чи відомі історії великі люди з поганим характером? Та скільки завгодно. Існує думка, що важким характером вирізнявся Ф.М. Достоєвський, дуже «крутий» характер мав І.П. Павлова. Однак це не завадило обом стати визначними особистостями. Значить, характер і особистість далеко не те саме.

Цікаво у зв'язку з цим один вислів П.Б. Ганнушкіна. Констатуючи той факт, що висока обдарованість часто поєднується з психопатією, він пише, що для оцінки творчих особистостей недоліки їх характеру не мають значення. «Історію, - пише він, - цікавить тільки творіння і головним чином ті його елементи, які мають не особистий, індивідуальний, а загальний характер, що не минає».

Отже, «творіння» людини є переважно вираз її особистості. Нащадки використовують результати діяльності особистості, а чи не характеру. А ось з характером людини стикаються не нащадки, а люди, що його оточують: рідні та близькі, друзі, колеги. Вони несуть у собі тягар його характеру. Для них, на відміну від нащадків, характер людини може стати, і часто стає більш значущим, ніж його особистість.

Якщо спробувати дуже коротко висловити суть відмінностей між характером і особистістю, можна сказати, що риси характеру відбивають те, якдіє людина, а риси особистості, заради чоговін діє. При цьому очевидно, що способи поведінки і спрямованість особистості відносно незалежні: застосовуючи одні й самі способи, можна домагатися різних цілей і, навпаки, прямувати до однієї й тієї ж мети різними способами.

Характер - індивідуальне поєднання найбільш стійких, суттєвих особливостей особистості, що виявляються в поведінці людини, у певному відношенні:

До себе (ступінь вимогливості, критичності, самооцінки);

До інших людей (індивідуалізм чи колективізм, егоїзм чи альтруїзм» жорстокість чи доброта, байдужість чи чуйність, грубість чи ввічливість, брехливість чи правдивість тощо);

До дорученої справи (лінь чи працелюбність, акуратність чи неохайність, ініціативність чи пасивність, посидючість чи нетерплячість, відповідальність чи безвідповідальність, організованість тощо);

У характері відображаються вольові якості: готовність долати перешкоди, душевний та фізичний біль, ступінь наполегливості, самостійності, рішучості, дисциплінованості.

Окремі властивості характеру залежать одна від одної, пов'язані один з одним і утворюють цілісну організацію, яку називають структурою характеру. У структурі темпераменту виділяють дві групи характеристик. Під рисою характеру розуміють ті чи інші особливості особистості людини, які систематично проявляються в різних видахйого діяльності та за якими можна судити про його можливі вчинки у певних умовах. До першої групи відносять риси, що виражають спрямованість особистості (стійкі потреби, установки, інтереси, схильності, ідеали, мети), систему відносин до навколишньої дійсності і індивідуально-своєрідні способи здійснення цих відносин. До другої групи відносять інтелектуальні, вольові та емоційні риси характеру.

Можлива й інша класифікація характеристик характеру, наприклад:

властивості, що визначають вчинки людини у виборі цілей діяльності та спілкування (розважливість, раціональність тощо, або альтернативні їм риси);

властивості, що відносяться до дій, спрямованих на досягнення поставленої мети (наполегливість, цілеспрямованість, послідовність та ін, а також протилежні їм якості);

властивості, що мають суто інструментальне значення, безпосередньо пов'язані з темпераментом (інтроверсія-екстра-версія, спокій-тривожність, стриманість-імпульсивність, пластичність – ригідність тощо).

Спроби побудови типології характерів неодноразово робилися протягом історії психології. Однією з найвідоміших і ранніх їх з'явилася та, що ще на початку ХХ століття було запропоновано німецьким психіатром і психологом Еге. Кречмером. Дещо пізніше аналогічну спробу зробив його американський колега У. Шеддон, а в наші дні - Е. Фромм, Клеонгард, А.Еличко та низка інших вчених.

Усі типології людських характерів виходили із низки загальних ідей. Основні їх такі:

1. Характер людини формується досить рано в онтогенезі і протягом решти її життя проявляє себе як більш менш стійкий.

2. Ті поєднання особистісних рис, які входять у характер людини, є випадковими. Вони утворюють чітко помітні типи, що дозволяють виявляти та будувати типологію характерів.

3. Більшість людей відповідно до цієї типології може бути поділено на групи.

Найбільш відомі такі типології характеру:

конституційні теорії, що пов'язують особливості характеру із зовнішнім виглядом людини, з її конституцією, габітусом (Ростан, Ломброзо, Сіго, Кречмер, Шелдон та ін.).

Акцентуальні теорії, пов'язують особливості характеру його акцентуацією - надмірної вираженістю окремих рис характеру та його сукупностей, що становить крайні варіанти психічної норми, прикордонні з психопатіями (Леонгард, Личко та інших.).

Соціальна типологія характерів, основу якої - ставлення людини до життя, суспільству, моральним цінностям (Фромм).

Коли говоримо, що риси характеру є стійкими особистісними особливостями, ми, звісно, нічого не винні розуміти це як незмінність рис характеру. У процесі життя ті чи інші риси характеру можуть зазнавати певних, іноді суттєвих змін. Однак риси характеру не можуть змінюватися швидко і легко, наприклад, як настрій людини. Зміна характеру - це найчастіше складний та тривалий процес. Характер може змінюватися під впливом нового досвіду життєдіяльності людини, соціальній та результаті цілеспрямованого виховання і самовиховання особистості.

Формування характеру відбувається лише під впливом суспільного середовища та досвіду як прояв певної сукупності особистісних якостей. Характер формується протягом усього життя і, своєю чергою, сам істотно впливає в розвитку особистості. Залежно від характерологічних особливостей особистості вирішуються внутрішні суперечності у людині та визначаються її дії. Особистість: що це таке, властивості, якості та порушення особистості.