Сценарій проведення Дня студента. Міжнародний день студента, Тетянин день, сценарії на день студента
Міністерство освіти і науки України Автотранспортний коледж ДВНЗ «Криворізький Національний університет»
Розробка-сценарій
концерту до свята
«Всесвітній День Студента !’
Підготувала:
Керівник: Денисюк Інна Іванівна
Кривий Ріг
201 6
(У залі звучить сучасна студентська музика, на мультимедійному екрані демонструється кліп-шарж на відому «Пісеньку про студента»)
Звучать фанфари, які символізують початок святкового концерту….
Ведучий 1
Сьогодні ми святкуємо Міжнародний день студентів. І цей день обрано не випадково.
Міжнародний день студента традиційно відзначається щорічно 17 листопада, починаючи з 1941 року. Ця дата обрана не випадково: 28 жовтня 1939 року в окупованій фашистами Чехословаччини студенти відзначали День республіки. Демонстрація була пригнічена, і багато студентів отримали травми. Один із них Ян Ополітал, від отриманих травм помер. У день його похорону, 17 листопада, знову відбувся виступ студентів проти фашистської окупації. Маніфестацію було розігнано, близько двох тисяч студентів заарештовано, 9 організаторів Демонстрацію розігнано, цього ж дня гуртожитки розгромлено, вищі навчальні заклади закриті.
Так що на згадку про трагічні події 17 листопада 1939 року, і враховуючи велику громадську роль студентства, у 1941 році на Міжнародному молодіжному форумі прийнято рішення про святкування 17 листопада Міжнародного дня студента.
Ведучий 2
Говоримо ми «студент», студенти, «студентське життя», а знаємо походження цього слова, і де з'явилися перші студенти.
Слово «студент» латинського походження означає "сумлінно займається".
Перші студенти з'явилися разом з виникненням університетів у Європі Спочатку в Болоньї (Італія) в IX столітті потім у Парижі (Франція), Оксфорді та Кембриджі (Англія).
Першою вищою навчальним закладомв Україні була Києво-Могилянська академія відкрита 1631 року. Студенти завжди брали активну участь у громадському житті будь-якої держави. Отже, незважаючи на нелегкі умови життя та навчання, студенти були і є найактивнішою частиною молоді.
(Слово для привітання студентів надається директору Автотранспортного коледжу)
(Слово для привітання та нагородження активних студентів надається заступнику директора з виховної роботи)
(пісня привітання)
Вітання від учнів середньої школи
(Вручення подарунків учням та запрошення їх на навчання до Автотранспортного коледжу)
(пісня привітання)
Ведучий 1
З Днем Студента ми вітаємо Вас
І бажаємо, щоб мрії все здійснилися,
Щоб у житті згадали Ви не раз,
Як у Автотранспортному вчилися...
(За сценою чути шум, незадоволені вигуки... на сцену виходять усі учасники концерту..)
Діалог між провідними та студентами:
Студенти: - Хлопці! Ну, скільки можна цього офіційного тону?... Хіба так відзначають День студента?
Ведучі: - А що, власне, вам не подобається? все чинно ... офіційно і начебто все правильно ....
Студенти: - правильно воно правильно, та хіба це про справжніх студентів??? ось вони ми - справжні студенти ....
(на мультимедійному екрані демонструється кліп «Такий студент…»)
Ведучий 1
Проїхавши всі моря та континенти,
Нехай етнограф у книгу занесе,
Що є така нація – «студенти»,
Веселий та особливий народ….
(Сучасний танець)
(на мультимедійному екрані демонструється фільм «Студентське життя» (інтерпритації відомих фільмів на студентську тематику...)
Ведучий 1
Все у хлопців відмінно поділяється,
І друга один повік не підведе,
Поки один з коханою зустрічається,
Інший іде здавати його залік.
Мріючи про туманність галактик,
І дивлячись у море крізь приціли призм
Студент завжди відчайдушний романтик!
Хоч може здати на двійку «романтизм»!
(звучить романтична пісня)
Ведучий 1
Сьогодні наш законний день –
І молодість розправить плечі!
Навчання - світло, веселощі -тінь,
Веселлю присвятимо і день і вечір!
(танець у виконанні гостей свята)
Ведучий 1
Неповторна, бажана пора,
Веселе студентське плем'я!
Іспити, підручників гора
І золотий, бешкетний час!
Так дорожі, студент, моментом цим,
Їж із запалом принади його!
День студента ми відзначимо!
А завтра надолужить, у разі чого….
(звучить пісня)
Ведучий 1
Студент живе задерикувато і складно,
Майже не сумуючи ніколи.
І те, що іншим людям неможливо,
Студенту - начхати і нісенітниця!
Тож нехай, обійшовши всі континенти,
Сухар етнограф у працю свою занесе,
Що є така нація – студенти,
Живий і чудовий народ!
(Виступ-показ Театру Мод майбутнього студента!!!)
(звучить фінальна пісня
Усі студенти учасники концерту виходять на сцену… Ведучі представляють учасників аплодисментів… звучать заключні акорди….феєрверк…)
Сценарій
"День студента"
Ведучі виходять на сцену під інструментальну музику.
Ведучий: Доброго дня шановні викладачі та студенти!
Ведуча: Ось і настав цей довгоочікуваний момент: б'ють куранти, іскриться
шампанське. З новим роком країна! З новим роком!
Ведучий: З яким ще новим роком? Щось не те!
Ведуча: (покопавшись у папці зі сценарієм) Ось і настав цей
довгоочікуваний момент: гуркоче салют, стрункі ряди воїнів крокують
на параді. З днем перемоги країна!
Ведучий: Та це взагалі не та папка! Скільки разів тебе попереджав не писати
шпори, все одно все переплутали! Хоча якщо подумати, то сьогодні
можна було чекати на подібне. Адже ми підростаюче покоління
студентів схильні робити зовсім маленькі, і майже нікому
помітні помилки!
Ведуча: Студенти… Але не можемо ми жити спокійно: то олія під двері, то
дискотека за північ. І безліч інших заходів, які
цілком нас влаштовують!
Ведучий: Адже під час навчання у студентів є вибір: сон, вечірки, та
особливо, саме навчання!
Ведуча: Причому в кожному окремому семестрі вдало поєднати можна
два із цих занять. Ось і чекаємо на вихідні як свята, і свята
як вихідних!
Ведучий: Цей чудове святовідзначають уже майже два сторіччя. День
студента – це свято, яке зібрало воєдино все студентство у
Ведуча: Традиції цього дня збереглися й донині. Студентська сім'я –
це найбільша родина Землі!
Ведучий: Для привітання величезного студентського братства запрошується
найголовніший у минулому студент, кандидат педагогічних наук,
заслужений учитель РФ, директор Том – Усинського
Гірничоенерготранспортного коледжу Герниченко Анатолій Олексійович!
Ведуча: Нещодавно Анатолій Олексійович, так і весь педколектив коледжу
пізнавали перші студентські професійні ази своєї
спеціальності.
Ведучий: І досі у ваших серцях залишилося те саме студентське загартування,
яку ми не раз спостерігаємо, присутні на ваших парах.
Ведучий: А нашу вітально-розважальну програму відкриває
___________________________________________________________
Ведуча: Для привітання студентів та зачитування святкового наказу
запрошується заслужений вчитель РФ, заступник директора з
навчально – виховній роботі Малютіна Тамара Григорівна
Ведучий: Студентська, чудова, весела пора
Не забуде тебе ніколи.
Вільний громадянин, ще не дорослий,
Ще не мучать життєві питання!
Ведуча: Не дуже далеко спливло встигло дитинство,
А зрілість мудра вже ходить по сусідству.
Прощайся з іграми, зустрічай велике життя
І в ній, будь ласка, дивись, не відступися!
Ведучий: Давайте проведемо вікторину! А після її закінчення ми дізнаємося хто ж на
насправді найерудованіший знавець студентського життя!
ВІКТОРИНА (проводить_______________________________________________ )
Ведуча: Дякуємо за участь! І все-таки наші студенти – найкращі студенти
Ведучий: Вас вітає __________________________ (Номер)____________
Ведуча: А ми пропонуємо наступний конкурс під назвою
"ХУТЧЕННЯ"
Ведучий: Давай перевіримо наших студентів на швидкість.
Ведучий: Для участі у конкурсі просимо піднятися на сцену ____ осіб
Ведуча: Ми вимовлятимемо скоромовки, а ви повинні будете повторювати за
нами. У кого найгірше це вийде, вибуває з гри! Ну що
СКОРОГОВОРКИ:
Ішла Саша по шосе і смоктала сушку.
Карл у Клари вкрав корали, а Клара у Карла вкрала кларнет.
Кораблі лавірували, лавірували, та не виловлювали.
Рапортував та недорапортував, а став дорапортовувати – зарапортувався!
Ведуча: Нудно нам…
Ведучий: Тоді оголошуємо наступний конкурс "Крилаті вирази"
На сцену запрошуються 3 охочих взяти участь у конкурсі!
Ведуча: Правила найпростіші. Перемагає той, хто найбільше назве
крилатих виразівпов'язані з вухами.
В одне вухо влетіло-в інше вилетіло
Жінка любить вухами, а чоловік очима
Ведмідь на вухо настав
Локшину на вуха вішати
І стіни мають вуха
Краще один раз побачити, ніж сто разів почути
Рот до вух, хоч зав'язочки приший
А Васько слухає, та їсть
Чують дзвін, та не знають де він
Вір очам своїм, а не вухам
Ведучий: Дякуємо за участь! А на сцені (номер)___________________________
Ведуча: Ми студенти, які чудово проводять свій вільний час
Ведучий: І витягують з нього дуже корисні речі, які так необхідні
Нашого насиченого студентського життя!
Ведуча: І найвеселіший народ це наші улюблені, найкласніші та
неповторні студенти.
Ведучий: Я думаю, до них приєднаються наші добрі та милі викладачі.
Ведуча: Як приємно перебуває у суспільстві з такими чудовими людьми!
Ведучий: Ми були раді бачити Вас на нашому святі!
Ведуча: До нових зустрічей!
Заключна пісня________________________________________________
Вікторина
Хто стоїть на чолі коледжу?
Назвіть промислову галузь, на основі якого було створено наш коледж?
Скільки корпусів має коледж?
Які дисципліни викладає Некрасова Наталія Василівна?
За якою адресою знаходиться коледж?
Основний документ студента, що засвідчує його особу в коледжі?
Закінчіть фразу: «Від сесії до сесії живуть студенти весело, а сесія ……..»
Ким є студент до зарахування до коледжу?
Скільки комп'ютерних класів є в коледжі?
Хто очолює ФЕЙС-КОНТРОЛЬ на вході до коледжу?
До якого числа студент має право перездати усі заборгованості?
Свята покровителька всіх студентів?
Хто стежить за відвідуваністю та успішністю у групі?
Перерва під час заняття?
Кому дзвонить дзвінок на початку пари, а кому – наприкінці пари?
«Книжкові чагарники»
Які дисципліни викладаються у аудиторії 3-15л?
Якого стилю одягу дотримується наш коледж?
Що чекає на студента за прогули коледжу?
Чого не можна уникнути кожному студенту двічі на рік?
Меренцова Є.І. ______________
Сценарій святкування Дня студента
Звучить фонограма фанфар. На сцені текст: День російського студентства
Ведучі:Данило Нозарук та Мілана Єрмілова, свідомий Василець Ксенія
Сценарний план:
Пісня Кожин «Пляшка кефіру та півбатону»
Сценка гр Л-231 (знімається кіно)
Конкурс шпаргалок
Сценка гр. Ф-101 «Клятва студента»
«Лист Ваньки Жукова», С-202
Батл припевок(Батл - С205, Ф-101, …………
Сценка 104 «Гості естради»
Сценка 102 « А я говорю, а він каже»
Сценка Д-101 «Заняття з точки зору студентів та з точки зору викладача»
«Випадок у їдальні» О-113
Монолог «Який студент не мріє про перездачу» 413 гр
Сценка «Іспит» С-103
Ведучий. Привіт, плем'я молоде, знайоме! Вітаю, дорогі друзі! Ми раді вітати саме вас і саме тут і сьогодні в цей час.
Ведучий.Є у студентів день окремий.
Тетянин день - і в цьому суть:
Можливість відпочити від справи,
І від навчання відпочити.
Ведучий.Хто такі студенти?
Ведучий.Студенти - це молоді люди, які примудряються на стипендію жити з таким розмахом, як ніколи після ні на які преміальні
Ведучий.Студенти відпочивають тоді, коли всі працюють, і працюють, коли усі відпочивають
Ведучий.студенти-основні споживачі кулькових ручок та загальних зошитів
Ведучі по черзі:
Якщо студент не хоче вчитися, значить погано працює військкомат!
Студент не спить – студент відпочиває
Студент не чухає потилицю – студент обмірковує рішення
Студент не помиляється – студент приймає ризиковане рішення
Історія свята, присвяченого Дню студента, розпочалася ще у вісімнадцятому столітті, коли 25 січня 1755 року Імператриця Єлизавета підписала «Указ про заснування в Москві університету та двох гімназій».
У день святої Тетяни, на її честь, у будівлі університету було обладнано церкву. З того часу Тетяна стала вважатися покровителькою студентів.
А 25 січня вийшов «Указ» президента Російської Федерації"Про день російського студентства".
Ведучий:
Коли зима, переваливши за середину,
Кидає на весну сиву тінь,
Ми згадуємо про заступницю студентів
І святкуємо Тетянин день.
Ведучий:
Лікують двадцять п'ятого студенти,
Тетяни іменини зберуть,
І в храм свої поставити свічки
Святій Тетяні обов'язково прийдуть.
Номер______________________________________________________
Ведучий.Погодьтеся, поганий той студент, який ніколи не користувався шпаргалкою. На шпорі завжди трималася, тримається і триматиметься будь-яка сесія.
Ведучий:
Наше завдання пов'язане саме з цим чарівним предметом, що забезпечує студента адреналіном, що супроводжує його тремтінням в колінній області, почервонінням вух, заїканням, але, зрештою, при невживанні, що приносить розслаблення і невимовну насолоду.
Ведучий.Ми запрошуємо на сцену по 3 представники від відділення. Подивимося, студенти яких відділень можуть добре приготувати та користуватися шпаргалкою.
Ведучий.Давайте познайомимося з вами. Як вас звати, на якому ви курсі та на якому відділі навчаєтеся? Скільки сесій ви вже успішно здали? А якщо чесно, чи користувалися хоч раз шпаргалкою?
Ведучий.І ось завдання. Вам належить протягом п'яти хвилин написати «Оду» пані Шпаргалці або подяку мову. Причому, не просто написати, а написати на листочках, які попередньо потрібно склеїти між собою скотчем. На кожному листочку – слово.
Ведучий.Оцінюється як сам текст, і довжина шпаргалки. У студентів на підготовку є лише 5 хвилин. Отже, – час пішов!
Ведучий:День студента відзначається лише у нас у країні? А хто знає, як проводиться День студента в інших країнах?
(На екрані демонструється відеосюжет про Середньовічній Європі)
Голос за кадром.У середньовіччі з одного університетського міста до іншого тинялися мандрівні студенти, щоб слухати лекції різних знаменитостей. Їх називали вагантами, і в дорозі вони не рідко складали вірші та пісні. Їх із задоволенням співають і сучасні студенти, як у Європі, так і в нас.
Звучить фрагмент «З вагантів»
(На екрані демонструється відеосюжет із видами Німеччини).
Голос за кадром.У Німеччині ще на початку нашого століття студенти вважалися найбільшими забіяками. З будь-якого приводу і навіть зовсім без приводу вони починали дуелі. Билися на шпагах, як правило, до першої крові, а завдати рани намагалися на видному місці – найчастіше на обличчі. "Шрами прикрашають чоловіка" - чи не звідси пішла відома приказка?
Кожен поважаючий себе німецький студент повинен був мати хоча б одну таку «прикрасу».
(Демонструється відеосюжет із Кубою)
Голос за кадром. «Поклади свої знання ближче до свого серця і подалі від очей твоїх екзаменаторів» - це міжнародна студентська мудрість, що стосується шпаргалок, особливо актуальна для кубинських студентів. Шпаргалки (у перекладі – «непотрібні папірці») з'явилися разом із кубинськими студентами. До речі, на Кубі студент, захоплений на місці злочину, підлягає негайному відрахуванню.
Ведучий. Я прошу показати нам результати конкурсу «Шпаргалка»
Номер_______________________________________________
Ведучий –давайте поговоримо стан здоров'я студента під час затяжного навчального процесу
1-а пара - Свідомість ясна, зіниці рівні, рух очних яблук у повному обсязі, обличчя симетричне, ковтання нормальне, реакція на світло жива, слух нормальний. Емоційно стабільний.
2-а пара – Завантаженість, оглушеність, рух очних яблук обмежено вгору, убік. Реакція на світ млява. Обличчя асиметричне. Чутка знижена. Голос осиплий. Регідність потиличних м'язів.
3-я пара - млявість. Реакція світ відсутня. Точки входу та виходу болючі. Шум у вухах, слух відсутній. У позі Ромберга хитається. Голос гугнявий. Гіпергідроз долонь.
4-а пара - Промахується при пальценосовій пробі. Адіномія. Афонія. Їжа виливається через ніс. Мова відхиляється праворуч, падає праворуч. Гіпергідроз стоп.
5-а пара – Кома. Периферична нервова система- Симптом посадки. Вегетативна нервова система STOP!
Ведучі: А щоб не настала кома.
Ведучий:Зустрічайте, на сцені виступають студенти гр. ______________________
Ведучий:До дня студента студенти готуються по-різному. Хтось підраховує свої фінансові можливості, хтось готується до чаювання, а хтось пише ночами листи на село дідусеві.
Номер «Лист дідусеві, Костянтину Макаричу»
Ведучий_1: Молода людина, будьте ласкаві, до мікрофона ... представтеся, будь ласка
Студент:- Іване…
В:ви студент?
З:Студент, поки, Тьху, тьху, щоб не наврочити….
Можливо, ви відповісте на кілька запитань?
Тільки по квитку, на додаткові я не відповім
Ви не зрозуміли, ми хотіли взяти у вас невелике інтерв'ю
Це будь ласка, це скільки завгодно
Ваш найпам'ятніший день минулого семестру
День, коли я передав.___________
Що ви вважаєте найважчим у навчанні?
Перездачу _________
Чи можна назвати минулий сесместр вдалим для вас?
Цього семестру я вдало пересдав анатомію, біорегуляцію та ОСД
З чим ви підходите до нового семестру?
З питанням: чи зможу вдало перездати анатомію, біорегуляцію, ОСД
І, нарешті, що б ви побажали сьогодні першокурсникам?
Вчитися так, щоб не передавати анатомію, біорегуляцію та ОСД
Дякую, Іване.
Мініатюра «І який студент не сподівається на перездачу?»
І який студент не сподівається на перездачу! Як візьмеш у руки конспект, перегортаєш не поспішаючи сторінки. Глибокі лекції, широке охоплення матеріалу. Рідкісний студент дійде до середини конспекту. А сесія вже квапить. Сунеш конспект під пахву, зітхнеш глибше і ступиш назустріч невідомості. Ось майне знову знайоме обличчявикладача, забіліють розкладені на столі квитки. Простягнеш сміливо руку, а всередині лише питання, і немає на ті запитання жодної відповіді. Ех, трійка, птах-трійка! Аж дух захопить, коли побачиш рятівну оцінку, і здіймається душа, з переможним виглядом пройдеш повз завідувача відділення. Відкрита тобі відтепер широка дорога до знань. Тепер ти зі спокійною совістю можеш прогулювати лекції, бо який студент не сподівається на передачу?!
Ведучий: ну а ми продовжуємо наш студентський капусник і пропонуємо студентам взяти участь у БАТЛІ ЧАСТУШОК. Запрошуємо на сцену нашого гармоніста Миколу Олександровича та по 2 представники від відділень. Познайомимося (Прізвище, ім'я, група, відділення). Ви співаєте по черзі по одній частівці. Перемагають ті студенти, хто протримається найдовше.
Ведучий:переможцем виходить ______________. Діти нагороджуються безкоштовними квитками на ковзанку.
Номер__________________________________________________
Ведучий: Наш наступний конкурс називається "Вгадай мелодію".Запрошуємо на сцену 3 учасників, на сцену можуть вийти і викладачі та куратори та завідувачі відділень. Давайте познайомимось. Вам треба вибрати категорію і вгадати мелодію, що прозвучала.
Переможця ще раз представляють і приз (квитки на ковзанку або спідвей)
Ведучий:
Бувало прокинешся, як птах
Крилатою пружиною на взводі
І хочеться жити та вчитися
Але до сніданку це відбувається
Ведучий: Все прийде і пройде: і другий курс, і третій, і четвертий, і п'ятий
Ведучий: А поки що студентські роки, давайте кожну хвилину розглядати, куштувати на смак і смакувати при вживанні Зі святом вас! Із днем російського студентства!
Заключна фінальна пісня ________________________________________________
Студенти, як відомо, народ веселий. Вони мають величезну кількість свят, але серед них є одне, яке визнано всіма, – Тетянин день. Цей день зазвичай відзначається студентами з величезним розмахом. Ми не сумніваємося, що він завжди і надовго залишається в пам'яті тих, хто його бурхливо відзначав.
Для цього свята ми пропонуємо вам просто всілякі студентські жарти, тости та гумористичні ігри.
Отже, спершу кілька тостів.
Студент економічної академії лежить п'яний у коридорі, повз проходить викладач і запитує:
-Студент?
-Студент, - п'яним голосом відповідає хлопець.
-Курс який?
-Двадцять вісім рублів тридцять копійок.
Тож вип'ємо ж за те, щоб кожен курс нашого навчання тривав не більше одного року!
Два викладачі біля деканату розмовляють:
-От якщо я на іспиті поставлю хоча б одну «четвірку», тоді мене вся група на руках носитиме!
-А якщо я на іспиті поставлю хоча б одну «трійку», тоді мене вся група носитиме на руках!
З дверей виходить декан і каже:
-А якщо я вас обох зараз звільню, то мене весь факультет на руках носитиме.
То ж вип'ємо за ті часи, коли весь факультет носитиме декана на руках!
Асоціація викладачів вузів все ж таки домоглася збільшення своєї заробітної платиудвічі – з цього дня студенти складатимуть сесію чотири рази на рік. Тож вип'ємо ж за те, щоб здати сесію самостійно!
Якщо студент не хоче вчитися, значить погано працює військкомат!
Вип'ємо ж за те, щоб у його роботі найближчими роками не планувалося жодних покращень!
Вирішили провести тест на інтелектуальний розвитокстудентів, підійшли по черзі до студентів 1-го, 2-го, 3-го, 4-го та 5-го курсів та запитали: «Скільки буде двічі два?»
1-й курс (швидко): "4!"
2-й курс (швидко подивившись у шпору): «4!»
3-й курс (дістав калькулятор, швидко): «4!»
4-й курс (поспішаючи, погортавши довідник): «4!»
5-й курс (з обуренням!): Що я всі константи повинен пам'ятати?
Так вип'ємо ж за те, щоб завжди при нас був довідник або, на крайній край, калькулятор.
Триває іспит. В аудиторію вривається досить п'яний студент:
-Професор, будь ласка, прийміть іспит у майже тверезого студента.
- Ну добре, беріть квиток.
-Не, не в мене. Хлопці, заносите Васю.
Тож вип'ємо за те, щоб наші оцінки не залежали від ступеня сп'яніння.
Крутий студент складає іспит, вкладає в екзаменаційну роботу 500 доларів і пише: "По сто доларів за бал!". Після іспиту він відкриває зошит і бачить 300 доларів та напис: «Здача!».
Так вип'ємо ж за чесне складання іспитів за допомогою шпаргалок!
Для того, щоб відрізнити приїжджого студента від корінного жителя, необов'язково спілкуватися з ним або вдивлятися в його обличчя, потрібно просто подивитися на його поведінку.
Гра-загадка. Відновіть текст. При цьому кожна пропозиція є табличкою або вивіскою із зазначенням заборони дій, або навпаки.
1.Н_Т В_ _О_ _!
2.О_ _О_О_ _О, З_ _ Я С_ _ _К_!
3.П_ Т_ _В_ Н_ Х _ _ _ _Ь!
4.Н _ К_Р_ _ _!
5.О_ _ _ _ _ _ _ _!
6.Р _ _О_ _ _ Т Л _ _І!
7.О _ _ _СТ _ _ _ _ _ _ _ _ Д _ _ _ _Н_ _!
8.З _ _ _ _ _ _ _ В _ _ _Д!
9.В _ _ _ П _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ В _ _ _ _ _ _ _ Н!
10.О _ _ _ _ _ _ _ А А А _ _ _ _ _ _ А!
Відповідь:
1.Немає виходу!
2.Обережно, злий собака!
3.По траві не ходити!
4.Не курити!
5.Обережно!
6.Працюють люди!
7. Односторонній рух!
8. Запасний вихід!
9.Вхід стороннім заборонено!
10. Зупинка автобуса!
Для наступної гри вам знадобляться два стільці. На один із них прикріпіть табличку «Правильно», на інший «Помилково». Усі гравці поділяються на дві команди. Ведучий ставить запитання. Якщо команда вважає, що твердження правильно, то один із її учасників повинен зайняти стілець з табличкою «Правильно», а якщо ви вважаєте, що це твердження помилкове, тоді потрібно зайняти стілець з табличкою «Помилково».
Ми пропонуємо вам такі твердження:
1. Етимологія – наука про комах – хибно (про походження слів).
2. У листопаді 30 днів – правильно.
3. Nihil – латиною означає «ніщо» – правильно.
4. Ріо де Жанейро знаходиться в Аргентині – хибно – у Бразилії.
5. Аутизм - це хвороба нирок - хибно - психічне захворювання.
6. Ромб – це рівносторонній паралелограм – правильно.
7. У слові "протокол". 9 букв – хибно – 8.
8. Голкіпер – це правий захисник у хокеї – хибно – воротар.
9. Голландія – це те саме, що Нідерланди – правильно.
10. Пурім – це мусульманське свято – хибно, іудейське.
11. Євфрат протікає через Ірак і впадає до Перської затоки – правильно.
12. Ван Гог помер у 1890 р. - правильно.
13. Лейтенант – це звання між капітаном та сержантом – правильно.
Як відомо, у написанні шпаргалок винахідливості студентів немає меж. Тому можна пограти у гру «Шпаргалки». Виберіть двох учасників та видайте їм по рулону туалетного паперу. Їхнє основне завдання – якнайшвидше розірвати папір на дрібні шматочки і сховати таким чином, щоб паперу не було видно. Можна ховати шпаргалки в шкарпетки, штани, труси - куди завгодно. Перемагає той, хто першим впорається із цим завданням.
Додати в цю вечірку велика кількістьрізних ігор, які можна взяти з інших розділів, і тоді ви зможете відзначити день студента ще веселіше, ніж зазвичай. Успіхів!
Двоє учасників призначаються комендантами гуртожитків. Гуртожиток - це стілець, на який необхідно посадити якнайбільше людей. Хоча «оселився» вважається навіть будь-який учасник, який просто тримається долонею за стілець, а не тільки на ньому. Перемагає комендант, у гуртожитку якого помістилося більше мешканців.
Тягни квиток
На листочках пишуть жартівливі завдання. Наприклад, прокукарікати десять разів, станцювати національний танець, заспівати басом пісню тощо. Учасникам конкурсу пропонують тягнути квиток із завданням. Але не все так просто. Сувора «комісія» ставить додаткові питання, просить повторити ту чи іншу дію в уповільненому чи прискореному темпі, супроводити якусь дію звуками, а звуки – рухами. І лише після цього ставить свою оцінку.
А вам сабо?
Студенти - народ веселий і цікавий, і часто беруть один одного, як то кажуть, слабо. Вибирають учасників-хлопців та садять їх на стільці. Ведучий питає: «А вам слабо?» і далі пауза, дістає з-за спини верстат. Чи слабко хлопцям-студентам поголити одну ногу, скажімо за пляшку шампанського чи інший якийсь смачний приз. Хто погоджується, за командою «старт» розпочинає процес. Найспритнішому майстру, який якісно поголить ногу, вручаємо приз.
Шпори
Учасникам конкурсу пропонують сховати на собі «шпори» (цукерки). Потім входить один «викладач» і намагається, не торкаючись руками учасників, визначити, де саме кожен із них сховав «шпору». Після цього процедуру повторюють з іншим «викладачем». Перемагає той, хто точно вкаже на більшу кількість місць, де заховані цукерки.
Практика
Учасникам пропонують придумати та написати на листку неіснуюче слово, що означає дію. Наприклад, «завертихвоститися», «заколопитися», «задрімдрюватися» чи інше. Потім усі здають свої листочки ведучому, а він оголошує, що починаються практичні заняття. Після чого учасники по черзі підходять до ведучого, тягнуть листочок та показують, як на практиці виглядає позначена там дія. Перемагає артистичний учасник.
Вічночоловічий народ
Це не просто конкурс, а й зайвий привід відмінно підкріпитися, оскільки відомо, що студенти - народ завжди голодний. Отже, перед кожним учасником на тарілці лежать три біляші (чебурека, пончики чи будь-якого іншого смачного «виробу»). За командою «старт» учасники розпочинають поїдати вміст своєї тарілки, але без допомоги рук. Студент, який був найголодніший і швидше за інших «втоптав» весь вміст своєї тарілки, і переміг.
Розумний до зубів
Досить простий конкурс з опису, але не так вже й легко все виконати насправді. Беруть участь по 2-3 студенти, відповідно дошку ділять на кілька частин за кількістю учасників. Кожен учасник отримує крейду, яку потрібно взяти зубами і за командою «старт» хлопці пишуть певну загадану фразу на дошці крейдою в зубах. Наприклад, фразу «З днем студента, мій улюблений гурт». Учасник, який швидше впорається із завданням та напише зубами фразу, переможе та отримає приз.
Наймудріший філософ
Так як філософія викладається на всіх факультетах і часом допомагає студентам у житті, можна якраз і перевірити, хто з хлопців краще розуміється на філософії. Для цього конкурсу потрібно підготувати висловлювання різних філософів, наприклад,
1. Будь-яке людське знання починається з інтуїції, переходить до понять та завершується ідеями. (Кант);
2. Добре міркувати про чесноти - не означає бути ще чесним, а бути справедливим у думках - не означає ще бути справедливим на ділі. (Арістотель);
3. Здібна людина страждає від бажання стати ще більш здатною. (Конфуцій).
У будь-якому підручнику з філософії цих фраз величезна кількість. Отож ведучий по черзі зачитує фрази, а студенти вгадують, кому ці слова належали. За одну відповідь – один бал, а у кого більше балів – той і переміг, а відповідно – наймудріший філософ.
Хімічні елементи у кишені
Діти діляться на кілька команд приблизно по 7 осіб. За 5 хвилин студенти повинні виявити спритність і кмітливість і знайти у себе будь-які хімічні елементи, наприклад, ферум - залізний годинник, аргентум - срібний ланцюжок, кремній - у запальничці, сірка - на сірниках і так далі. Команда, яка збере більше за інших хімічних елементів, переможе.
Відомі студенти
Для цього конкурсу необхідно підготувати картинки або фото різних відомостей, які свого часу навчалися в інститутах, наприклад, Павло Воля – учитель російської мови та літератури, Мартіросян – медик тощо. Діти діляться на маленькі команди. Ведучий показує по одній картинці із зображенням відомої особи, А команди повинні вгадати, на якій спеціальності ця популярність навчалася. За правильну відповідь команда отримує бал. Переможе та команда, яка дасть більше правильних відповідей.