Ponašanje za vrijeme odmora u školi. Razredni sat "pravila sigurnog ponašanja tijekom odmora"

Tko se ne bi složio da je lijepo stjecati znanje u mirnom, ugodnom, čistom, sigurnom okruženju? Škola je drugi dom u kojem mnogi provode veliki dio svog vremena.

Kako bi se svaki učenik osjećao ugodno i sigurno u školi, izrađuje se tzv. Uključuje mnogo jednostavnih, ali korisnih pravila, nakon kojih možete postići ogromne visine u znanju.

Svaki učenik mora se ponašati dostojanstveno, pristojno, mora poštovati etičke i moralne standarde u odnosu prema prijateljima, a posebno prema starijima. Trebali bi pomoći mlađima.

Postoje i posebna pravila ponašanja u razredu. Kada učitelj uđe u učionicu, svi učenici moraju ustati, pokazujući time svoju pažnju i poštovanje. Učenici ustaju ne samo kada učitelj uđe u učionicu, već i kada bilo koja odrasla osoba uđe u učionicu. Ako učitelj napusti učionicu, i učenici ustaju.

Svaki učitelj ima pravo odrediti neka pravila o trajanju svog sata, ali ona ni na koji način ne smiju zadirati u prava svakog učenika. Tijekom nastave nitko ne smije stvarati buku u razredu, ometati i odvlačiti pažnju drugima igricama, nepotrebnim razgovorima i svime što nema veze s nastavom.

Učenik ne može ništa žvakati, koristiti mobitel ili drugo elektronički uređaji koji odvraćaju pažnju od lekcija. Tijekom nastave možete biti uključeni samo u obrazovne aktivnosti.

Učenici se moraju pojaviti u školi sa cijeli set potrepštine kao što su priručnici, udžbenici, olovke, domaće zadaće. Ako zbog nečega učenik dođe u školu s nedovršenom zadaćom, mora o tome obavijestiti i objasniti razlog svom učitelju prije nastave.

Učenik ne može napustiti učionicu bez pristanka nastavnika. Ako se pojavi hitan slučaj, učenik treba gestikulirati rukom, naime, podižući je, pitati svog učitelja o mogućnosti da napusti prostoriju. I tek nakon njegovog pristanka učenik ima pravo napustiti nastavu.

Ako se učenik želi nekome obratiti: pitaj ili pitaj, pruža ruku i, nakon odobrenja učitelja, govori. Ali, kao što je gore spomenuto, učitelj može promijeniti ovo pravilo prema vlastitom nahođenju.

Svaki učenik je dužan biti pažljiv i aktivan na nastavi, izvršavati zadatke i pitanja nastavnika te raditi u skladu sa školskim standardima, rokovima i varijantama.

Učenik je dužan poznavati i naravno pridržavati se sigurnosnih uputa i propisa za vrijeme nastave, ali i nakon nje. Čak i djelomično nepoštivanje ovih uputa može rezultirati raznim ozljedama, koje mogu biti i smrtonosne.

Učenici su dužni voditi dnevnik i brinuti se o njegovoj urednosti. Dajte ga učitelju čim mu zatreba dnevnik. S druge strane, roditelji također ne bi trebali zaboraviti provjeriti ovaj dokument o djetetovom napretku kod kuće na tjednoj bazi, kako ne bi propustili komentare učitelja i pravovremeno ispravili nedostatke u učenju.

Razredniku je potrebno predočiti liječničko uvjerenje ako je učenik izostao više od tri sata. Roditelji također mogu objasniti zašto njihovo dijete nije bilo u školi, ali ne duže od tri dana.

Za učitelja se daju zvona, pa on sam odlučuje kada će sat završiti.

Osim ako ne postoji dobar razlog, kašnjenje na nastavu nije prihvatljivo. Ako je ipak slučaj posebno važan, tada učenik prvo pokuca na vrata gdje se odvija nastava, ispriča se, objasni i nakon dopuštenja nastavnika tiho odlazi na svoje mjesto.

Postoje i posebna pravila ponašanja za vrijeme odmora.

Za vrijeme odmora svaki učenik je dužan pospremiti svoju klupu i izaći iz učionice kako bi se učionica mogla prozračiti. Učenici se moraju pridržavati uputa osoblja škole. Svaki učenik zauzvrat, ako je moguće i potrebno, priprema razred za sljedeće sate i time pomaže učitelju.

Kako bi izbjegli ozljede, učenici bi se trebali mirno kretati po stepenicama i hodnicima, a odmarati samo na posebnim mjestima, a ne na prozorskim daskama i podu. Tučnjave, igre moći i uporaba sile jednih protiv drugih kako bi se riješili problemi nisu dopušteni.

Nepristojan jezik, vikanje i gestikuliranje strogo su zabranjeni.

Pratitelji pomažu regulirati ponašanje tijekom odmora u školi.

Ako su protiv nekoga počinjene nezakonite radnje, može se prijaviti ova informacija svom učitelju, administratoru ili učitelju, kako bi oni zauzvrat mogli ispraviti situaciju.

Tijekom odmora svaki se učenik može kretati po školi posvuda, osim u onim područjima u kojima učenici mogu biti ugroženi. Na primjer: kemijski laboratoriji, kuhinja i potkrovlje.

Nije dopušteno napustiti teritorij obrazovna ustanova bez suglasnosti razrednika ili administratora. Pijenje alkoholnih pića i pušenje u krugu škole strogo je zabranjeno. Ne smijete otvarati prozore niti sjediti na prozorskim daskama bez znanja odraslih. Dopušteno za čitanje fikcija na pauzi.

Morate poštovati zahtjeve učitelja i radnika u kantini. Pospremite stol nakon jela. Poštivanje svih ovih nimalo kompliciranih pravila dovodi do izvrsnog okruženja u školi u kojem želite učiti i stjecati znanja.

Ciljevi: naučiti djecu kako pravilno napraviti promjene; razvijati sposobnost rasuđivanja, razmišljanja o posljedicama svojih postupaka;

Napredak lekcije

1. Organizacijski trenutak. Učitelj unaprijed dijeli učenike u 4 skupine.

II. Obnavljanje temeljnih znanja.

Skretanje

Skretanje! Skretanje!
1. razred se penje na zid.
Vrlo prijateljski 2. “B”
Cijela stvar stoji na glavi.
Pa, 3. i 4
Sjede na cijevi.
Mokra kosa.
Raščupani izgled.
Kapljica znoja teče mi niz vrat.
Možda Roma, i Mitya, i Lena
Jeste li ronili u bazenu cijeli odmor?
Ili su po njima, nesretnicima, orali?
Ili su ih gurnuli u usta krokodila?
Ne! Za vrijeme odmora su se odmarali.

Učitelj, nastavnik, profesor. Zašto je važno napraviti pravu promjenu? Zašto nam je potrebna promjena? (Slušaju se izjave djece.)

III. Komunicirajte temu i svrhu.

Učitelj, nastavnik, profesor. Danas ćemo razgovarati o tome kako ispravno izvršiti promjene. Saznajmo pravila sigurno ponašanje, odredit ćemo strategiju i taktiku provođenja raznih igara, te istaknuti 3 osnovna pravila ponašanja za vrijeme odmora. No, prvo poslušajmo dječje priče koje su napisali na temu „Na odmoru sam“.

(Da biste djeci olakšali pisanje o svom ponašanju, možete im ponuditi popis glagola: odmarati se, vrištati, trčati, svađati se, pričati, hodati, zezati se, pričati s prijateljima, sjediti i gledati kroz prozor, pričati, radim nešto, bjesnim, čitam, crtam itd.)

IV. Govor učenika s mišljenjem „Na odmoru sam“.

V. Rad na temi lekcije.

1. Čitanje pjesme “Promjena” B. Zakhodera

“Promjena, promjena!” –
Poziv zvoni.
Vova će sigurno biti prvi
Izlijeće s praga.
Leti preko praga -
Sedam je oboreno s nogu.
Je li to stvarno Vova?
Zadrijemali ste cijelu lekciju?
Je li to stvarno Vova?
Prije pet minuta, ni riječi
Zar mi nisi mogao reći za pločom?
Ako jest, onda nedvojbeno
S njim je velika promjena!
Ne možeš pratiti Vovu!
Pogledaj kako je loš!
Uspio je za pet minuta
Ponovite hrpu stvari:
Triput ga je spotaknuo
(Vaska, Kolka i Seryozhka),
Zakotrljani salto
Sjeo je na ogradu.
Brzo je pao s ograde,
Dobio šamar po glavi.
Nekome je vratio na licu mjesta,
Tražio je da otpišem zadatke -
Jednom riječju, učinio sam sve što sam mogao!
Pa, evo opet poziva.
Vova se vraća u razred.
Jadno! Nema lica na njemu
„Ništa“, uzdiše Vova, „
Opustimo se u razredu.

– Koje je greške napravio Vova?

(Rasprava o pjesmi.) Svaka skupina imenuje prekršaje koje je Vova počinio i daje preporuke za sigurno ponašanje. 2.

2. Analiza studentskih prijedloga za organiziranje promjena.

Učitelj, nastavnik, profesor. Zašto onda promjena?

Tijelo mora mirovati.
Važno je prilagoditi se drugoj lekciji.
Riješite svoje probleme (pijte, jedite, idite na WC, idite liječniku, idite u knjižnicu, razgovarajte s prijateljima).

Razmislimo sada zajedno o tome kako napraviti promjene bez štete sebi i drugima?

(Djeca iznose svoje mišljenje.)

Naravno, zanimljivo je igrati se promjenama. Prisjetimo se vrsta igara. (Rad u skupinama.)

Tihe, opuštajuće igre– igre dame, šaha, društvene igre.
Koje su pozitivne, a koje negativne strane ovih igara?

Učitelj, nastavnik, profesor. Je li moguće napraviti ovakve promjene?

Studenti. Moguće je, ali poštujući pravila.

Učitelj, nastavnik, profesor. Koji? Razmislimo o ovome zajedno.

Računalne igrice – ovo su igre za mobitel, PSP. Što je pozitivno, a što negativno u tim igrama?

3. Rad u skupinama.

Raspravite i navedite tri najčešća važna pravila tijekom igara. Pravila se zatim zapisuju na ploču.

4. Tjelesna minuta.

Igrajte bilo koju od gore navedenih igara, slijedeći pravila. Možete naučiti igru "Put". Djeca stoje jedno iza drugog. Prvo dijete je vođa (morate odabrati pametno i živahno). Sudionici igre hodaju kao zmija po zamišljenoj stazi jedni drugima u potiljak, a voditelj prelazi zamišljene prepreke, koje voditelj imenuje tijekom igre: preskače zamišljene jarke, obilazi panjeve, prolazi kroz nadvijenu granu. , prelazi preko ležećeg balvana, a ostala djeca ponavljaju njegove pokrete.

5. Zaključak. Izvedimo i zapišimo pravila za izradu promjena.

U pauzi se cijelo tijelo, svi mišići trebaju odmoriti (ako ne igrate, onda radite tjelesni odgoj).
Ne budi glasan. Zapamtite, vaši prijatelji se odmaraju pored vas.
U igri slijedite sva pravila, poštujte svoje drugove.
Znajte popustiti, nemojte se svađati.
Ako ste nekoga uvrijedili ili slučajno gurnuli, ispričajte se.
Naučite nove igre i podučavajte svoje kolege iz razreda.
Pripremite se za sljedeću lekciju, ponovite pjesmu, pravilo.

Pripremite se za lekciju tijekom odmora.

Zvono glasno zvoni,
I lekcija počinje.
Ali zašto je jedva
Svi vade svoje aktovke
I tamo počnu tražiti
Udžbenik, olovka i bilježnica?
Učiteljica strogo kaže:
– Opet nismo spremni za nastavu!
Želim vam reći:
Nemojte se sramiti gubiti vrijeme!

VI. Praktični dio.

Pozovite djecu da igraju bilo koju od ovih igara slijedeći pravila ili nauče nove igre. Ili možete pokazati svoju domišljatost i maštu - sami smislite igre. Takve igre nose emocionalni pozitivni naboj. Skrenite pozornost djece na izložbu knjiga iz kojih mogu naučiti nove igre.

Upoznavati Nova igra“Ne bojimo se mačke.”

Izabran je vozač - on će biti mačka, svi ostali sudionici bit će "miševi". "Mačka" sjedi na podu i spava. “Miševi” ga okružuju i pjevaju pjesmu:

Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Mačke se ne bojimo.

Na znak voditelja: "Mačka je budna!" - “miševi” bježe u svoju kuću, a “mačka” ih pokušava uhvatiti. Oni koje je uprljao (dotaknuo rukom) postaju plijen “mačke”.

Na drugi signal voditelja, "Mačka je zaspala!" - igrači ponovno prilaze vozaču koji se vratio na svoje mjesto i spava i ponovno pjevaju mišju pjesmu.

Nakon što “mačak” tri puta ide u lov, mijenja ga novi vozač.

VII. Sažimajući. Završite rečenicu: “Sada znam da...”

Pauza je namijenjena odmoru, obilasku blagovaonice, toaleta, ali i pripremi za sljedeći sat.

Mnogi učenici vjeruju da tijekom odmora mogu raditi što god žele: trčati, skakati, igrati se, vrištati, galamiti.

Učenici često zaboravljaju da se za vrijeme odmora i učenici i profesori trebaju odmarati. Netko treba ponoviti domaću zadaću kako bi sigurnije odgovarao na satu, netko želi mirno razgovarati na telefon, netko treba otići u kantinu ili knjižnicu. Ne zaboravite da u školi niste sami, da ste okruženi kolegama i učiteljima, prema drugima se odnosite s poštovanjem i pažnjom.

Tijekom pauze pokušajte se dobro odmoriti i steći snagu prije sljedeće lekcije.

Budite mirni tijekom odmora. Održavajte red, nemojte vikati i ne gurati se.

Zabranjeno:

Gurati jedni druge;

Koristite nepristojan jezik i geste;

Bacati razne predmete;

Borba i upotreba fizičke sile;

igra opasne igre, izvoditi radnje koje bi mogle dovesti do ozljeda i štete na školskoj imovini;

Trči hodnicima i stepenicama, blizu prozorski otvori, staklene vitrine i druga mjesta koja nisu prikladna za igre;

Nagnuti se preko ograde, skliznuti niz ogradu, gužva na stepenicama;

Također, kada se penje ili silazi stepenicama, držite se desne strane.

Nemojte prolaziti pored nastavnika ili odraslih koji hodaju niz stepenice ili hodnikom, a ako je potrebno, tražite dopuštenje da prođete.

Prilikom susreta s učiteljima, školskim osobljem, roditeljima i drugim odraslim osobama zastanite i pozdravite ih.

Budite oprezni pri otvaranju i zatvaranju vrata; ne stavljaj ruke unutra vrata, nemoj se igrati i lupati vratima.

Prilikom posjete toaletu, ne zadržavajte se tamo bez potrebe; WC nije najbolji odgovarajuće mjesto za razgovore i komunikaciju s prijateljima.

Nakon posjete toaletu, ne zaboravite oprati ruke.

Skretanje- ovo nije samo vrijeme za opuštanje, već i prilika za pripremu za još jednu lekciju.

Održavajte svoje radno mjesto čistim i urednim: izvadite iz aktovke sve što vam je potrebno za sljedeću lekciju, uklonite sve nepotrebno.

Ne zaboravite održavati školu čistom. Ako primijetite ostatke, uklonite ih.

Ako vas učitelj zamoli da pomognete pripremiti razred za sljedeću lekciju, nemojte odbiti. Bilo bi jako dobro i pristojno ako sami ponudite takvu pomoć učitelju (obrišete ploču, podijelite bilježnice, rasporedite stolice, odete u knjižnicu po knjige itd.).

Ako je vaš razred dežuran, morate pomoći učitelju u provođenju discipline tijekom odmora.

Za vrijeme odmora nemojte trčati po učionici. Ako učitelj želi isprazniti prostoriju i zamoli vas da odete, učinite što vam je rečeno. Bit će vam puno lakše i ugodnije učiti u svježe prozračenoj učionici.

Tijekom odmora ne igrajte se i ne trčite s oštrim predmetima: kemijskim, olovkama, pokazivačima, škarama. Možete slučajno ozlijediti sebe ili svoje kolege iz razreda.

Ni u kojem slučaju ne sjedite na prozorskoj dasci, pogotovo kada je prozor otvoren. Svaki nepažljiv pokret može dovesti do strašnih posljedica.

Pravila ponašanja učenika u školi

Pravila ponašanja učenika u školi

IZGLED UČENIKA

1. Učenici su dužni javiti se u školu na Školska uniforma, čistog izgleda, skromno počešljana, u ispeglanoj odjeći, u ulaštenim cipelama. Potrebno je imati zamjensku obuću.

2. Na nastavu tjelesnog odgoja i sportske sekcije učenici dolaze u sportskoj odjeći.

DOLAZAK I ODLAZAK UČENIKA IZ ŠKOLE

1. Učenik dolazi u školu 15 minuta prije početka nastave; čist, uredan, skida gornju odjeću u ormar, obuva se, sjeda radno mjesto s upozorenjem za sat i priprema sav potreban nastavni pribor za nadolazeći sat.

2. Prilikom ulaska u školu učenici moraju obrisati cipele i obuti se u zamjenske cipele.

3. Učenici se odmah upućuju na nastavu u skladu s rasporedom sati.

4. Ako se pojedini učenici pojave u neurednom stanju, pratitelji zahtijevaju da se odmah dovedu u red.

5. Svi učenici dolaze u školu na vrijeme.

6. U školu nije dopušteno donositi strane predmete koji nisu vezani uz nastavu.

7. Učenici nakon nastave organizirano odlaze kućama u pratnji nastavnika.

8. U školi nakon nastave mogu ostati samo učenici koji su uključeni u društveni rad ili u sekciji prema rasporedu.

PONAŠANJE UČENIKA NA NASTAVI

1. Kada zazvoni, učenici moraju zauzeti svoja mjesta za svoje klupe i pripremiti sve što im je potrebno za nastavu.

2. Polaznici su dužni pripremiti učionicu i opremu za svaki nastavni sat te obavijestiti nastavnika o nedolasku učenika na nastavu.

3. Učenici moraju imati na umu da nastavnik započinje nastavu samo kada je učionica apsolutno čista i kada je dostupno sve što je potrebno za akademski rad.

4. Svaki učenik je odgovoran za čistoću, red i sigurnost radnog mjesta u učionici.

5. Kada učitelji i starješine uđu, učenici moraju ustati da ih pozdrave.

6. Na stolu ne smije biti ništa nepotrebno, udžbenici i bilježnice mogu se otvarati samo uz dopuštenje učitelja.

7. Tijekom nastave učenici trebaju sjediti uspravno, pažljivo slušati objašnjenja nastavnika i odgovore svojih drugova, ne razgovarati i ne baviti se stranim aktivnostima.

8. Na poziv za odgovaranje učenik mora doći pred ploču s dnevnikom, prilikom odgovaranja treba stajati uspravno, govoriti glasno i razgovijetno.

9. Učenici koji žele pitati učitelja o nečemu moraju podići ruku nakon što im učitelj da dozvolu da ustanu i postave pitanje.

10. Učenici ne smiju davati savjete ili ispravljati odgovore svojih prijatelja bez dopuštenja učitelja.

11. Kada se oglasi zvono sa sata, uz dopuštenje nastavnika, učenici mirno napuštaju učionicu.

PRAVILA PONAŠANJA NA ODMORU

1. Prilikom provođenja odmora u prostorijama škole učenici se moraju ponašati smireno i disciplinirano.

2. Za vrijeme odmora u prostorijama škole učenici su samo na svom katu.

3. Za vrijeme odmora u školskom dvorištu učenici moraju voditi računa o zelenim površinama: ne lomiti drveće, ne gaziti travnjake, ne bacati smeće, ne gurati se tijekom igre, ne ometati druge.

4. Za vrijeme odmora učenici jedu u kantini u vrijeme određeno za ovaj sat.

5. Svaki učenik, na zahtjev dežurnog nastavnika ili dežurnog učenika, dužan je dati svoje prezime i razred.

6. U hodu po hodniku treba se držati desne strane, ne trčati, ne vikati.

7. Budite pristojni, pozdravite sve odrasle i djecu koje poznajete.

8. Pri ulasku ili izlasku iz škole ne gurajte druge u stranu, pustite da prvi prođu stariji ljudi i djevojčice.

9. Za vrijeme odmora dopušteno je igrati igre, ali tako da ne smetaju drugima.

10. Jesti u hodu za vrijeme pauze je necivilizirano. Trebate jesti u kantini; ako jedete u razredu, raširite ubrus na stol, ne bacajte smeće, a nakon jela obrišite ruke ubrusom.

11. Ne ulazite bez dopuštenja u zbornicu, u ured ravnatelja ili njegovih zamjenika.

12. Za vrijeme odmora u učionici ostaju samo dežurni koji prozračuju prostoriju i dovode učionicu u red.

13. Za vrijeme odmora idite na WC kako ne biste morali odsustvovati s nastave. Budite oprezni u WC-u, ne zaboravite oprati ruke.

SIGURNOST ŠKOLSKE IMOVINE I UDŽBENIKA

1. Svi su učenici dužni čuvati školsku imovinu i čuvati svoje stvari.

2. U slučaju oštećenja imovine krivnjom učenika, njezina obnova ili popravak vrši se na trošak roditelja.

3. Učenici su dužni čuvati zelene površine, uključujući i školske, i obnoviti ih ako su oštećene.

4. Udžbenici, knjige, školski dnevnici moraju biti uredno zapakirani.

5. Svi učenici trebaju voditi računa o svojim udžbenicima. Svaka knjiga treba oznaku. Ne možete trgati ili savijati stranice, niti raditi bilješke ili crteže na knjizi.

1. Budite pristojni i prijateljski raspoloženi prema svima.

2. Kada razgovarate s odraslima, ne držite ruke u džepovima, stanite ravno.

3. Kada pozdravljate dečke, zovite ih po imenu.

4. Održavajte čistoću i red, ne bacajte smeće.

5. Pomoć odraslima i drugovima. Nemojte čekati da zatražite pomoć, budite pažljivi prema onima oko sebe.

6. Budite uredni i uredni. Održavajte svoje lice, ruke i kosu čistima, a odjeću i obuću održavajte čistima.

PONAŠANJE STUDENATA NA MASOVNIM PRIREDBAMA

1. Uključeno školski praznici dođite elegantno obučeni, pametni, uredno počešljani, točno u dogovoreno vrijeme.

2. Kada zauzimate mjesto u dvorani, nemojte se gurati, nemojte trčati ispred svih.

3. Dok čekate odmor, možete mirno razgovarati, ne možete se gurati ili trčati. Čim se objavi početak, treba prestati pričati.

4. Tijekom koncerta ili filma ne smijete razgovarati, ometati druge, pomicati se s mjesta na mjesto ili otići prije završetka događaja.

5. Kada primijetite da odrasli ulaze, ponudite im da sjednu.

6. Ako nešto ne ide na pozornici, postoji neka neugodnost, nemojte se smijati

7a14.21420s24.edusite.ru

Pravila ponašanja na nastavi i odmoru

Pravila za školarce

Pravila ponašanja za učenike općinske obrazovne ustanove "Srednja škola Khozankinsky"

Dolazak učenika u školu

1. Dođite u školu najkasnije do 8:15 ujutro.
2. Obrišite cipele prije ulaska u školu.
3. Na vratima, ne pokušavajte ići prvi, neka učitelji i mlađi učenici prođu prvi. Dječaci ustupaju mjesto djevojčicama.
4. Iz predvorja idite do svog razreda bez nepotrebnog zaustavljanja.
5. Ako ste propustili barem jedan dan nastave, obavezno predočite liječničku potvrdu.

Izgled učenika

1. Dođite u školu u čistoj i ispeglanoj odjeći, uglancanim cipelama i uredno počešljane kose.
2. Na nastavu tjelesnog odgoja i sportske aktivnosti dolazite u sportskoj odjeći.
3. Na školske radionice i društveno korisna radna događanja dolazite u radnoj odjeći.
4. Imajte sa sobom čistu maramicu.

Ponašanje učenika na satu

1. Nakon zvona odmah zauzmite svoje mjesto u učionici ili uredu. Uvijek sjedite na mjestu koje vam je dodijeljeno, održavajte ga čistim i urednim.
2. Pripremite sve što vam je potrebno za sat - udžbenik, bilježnicu, dnevnik i sl.
3. Kada učitelj uđe, ustanite i tiho ga pozdravite. Sjednite tek nakon dopuštenja.
4. Sjednite uspravno za stolom, nemojte se spustiti ili pogrbiti. Pažljivo slušajte učiteljeva objašnjenja i odgovore svojih drugova.
5. Kada budete pozvani pred ploču, izađite i odgovorite sa svojim dnevnikom. Prilikom odgovaranja stati licem prema razredu, stajati uspravno, odgovarati glasno i polako.
6. Ako želite učitelju postaviti pitanje ili odgovor, podignite ruku ne podižući lakat sa stola. Nakon što učitelj da dopuštenje, ustanite i postavite (odgovorite) na pitanje.
7. Tijekom anketiranja knjige i bilježnice otvarati samo na zahtjev učitelja.
8. Ne ispravljajte prijateljeve odgovore naglas bez učiteljevih uputa, nemojte poticati.
9. Tijekom lekcije održavajte čistoću i red, ne bacajte smeće, pišite samo u bilježnice i na listove papira za nacrte. Ne ostavljajte papir ili smeće na stolu.
10. Nakon što zazvoni zvono s nastave, nemojte skakati sa svog mjesta niti vikati. Nastavu napustite mirno, samo uz dopuštenje nastavnika.

Ponašanje učenika za vrijeme odmora

1. Za vrijeme odmora u učionici ili kabinetu ostaju samo dežurni učenici. Učenje u učionici ili kabinetu za vrijeme odmora moguće je samo uz dopuštenje nastavnika.
2. Održavajte red u školskim prostorijama: govorite tiho, mirno hodajte hodnikom. Nemojte ići na drugi kat ili stepenice osim ako je potrebno.
3. Pri hodu uz stepenice držite se desne strane, nemojte trčati niti preskakati stepenice.
4. Kada upoznate sve školsko osoblje, roditelje i druge odrasle osobe, zastanite i pozdravite ih.
5. Ne pretjeci učitelja ili drugu odraslu osobu koja ide ispred tebe na stepenicama ili hodniku, a ako je potrebno, traži dopuštenje.
6. Pokažite brigu za čistoću škole. Ne bacajte smeće po hodnicima, na stepenicama, u blagovaonici. Ako vidite komad papira ili drugog smeća, uklonite ga.
7. Idite u kantinu samo za vrijeme odmora koji je za vaš razred određen po posebnom rasporedu.
8. Nakon zvona za nastavu, nemojte se zadržavati u hodniku, odmah idite u ured naveden u rasporedu i pripremite se za nastavu.

Ponašanje u blagovaonici

1. Zaputite se u kafeteriju s učenicima iz vašeg razreda, uredno i mirno.
2. U blagovaonici se ponašati prema pravilima kulturnog ponašanja.
3. Sjednite za stol sa svojim kolegama iz razreda.
4. Pažljivo rukujte kruhom i ostalim prehrambenim proizvodima.
5. Nakon jela pokupite prljavo posuđe i odnesite ga na poseban stol.

Navečer, sastanci

1. Dođite na izvannastavne aktivnosti u točno dogovoreno vrijeme.
2. Ako za okupljanje, sastanak i sl. izvannastavne aktivnosti dođu odrasli ili učenici drugih škola, pozdrave ih, pokažu im prazna mjesta, a po potrebi i ustupe svoje mjesto.
3. Pri održavanju javnih događanja budite pristojni i ne ometajte svoje susjede.

Ponašanje izvan škole

1. Svaki učenik cijeni čast svoje škole, svog razreda i vlastitu.
2. Učenici se svugdje ponašaju prema pravilima kulturnog ponašanja, uvijek pristojno i skromno.
3. Učenici sjedaju samo ako svi odrasli sjede i ako ima slobodnih mjesta.
4. Svaki učenik mora biti pažljiv prema odraslima, maloj djeci, bolesnima i starima, ustupati im put, mjesto i pomagati im na svaki mogući način.
5. Ulicama hodajte mirno, bez buke. Ako nema posebnog nogostupa za pješake, hodajte lijevom stranom ceste.
6. Učenici se brižno odnose prema prirodi (ne lome grane, ne trgaju cvijeće, ne uništavaju ptičja gnijezda).
7. Učenicima je zabranjeno pušiti i piti alkoholna pića.
8. Učenici osnovne razrede ne smiju biti na ulici bez pratnje odraslih poslije 20 sati; učenici Y-IX razreda - nakon 21 sat.

Obaveze razrednika:

1. Prije svake lekcije pripremite učionicu za nastavu:
- provjetravati prostoriju;
- operite ploču vlažnom krpom;
- pripremiti kredu;
- provjeriti sanitarno stanje ureda.
2. Izbjegavajte oštećivanje školske imovine.
3. Pratiti ponašanje učenika u razredu za vrijeme odmora.
4. Prije početka svakog sata dostaviti popis odsutnih učenika.
5. Nakon završetka nastave, polaznici, pod vodstvom učitelja, provode mokro čišćenje ureda dodijeljenog razredu.

Obaveze dežurnog u školi:

1. Početak dežurstva 20 minuta prije početka nastave.
2. Pratiti ponašanje učenika tijekom odmora.
3. Površine školskog teritorija dodijeljene dežurnom održavati na odgovarajućoj estetskoj razini.
4. Organizirajte dežurstvo u blagovaonici prema rasporedu utvrđenom u razredu.

Pravila ponašanja učenika za vrijeme nastave i odmora.

PRAVILA PONAŠANJA UČENIKA NA NASTAVI I ODPUŠTANJU

Bolje je doći u školu 10-15 minuta prije početka sata. Tijekom hladne sezone kaput ili jaknu predajete u garderobu i presvlačite se u čiste cipele (mnoge škole to strogo prate). Zatim idete u razred, sjedate za svoj stol i pripremate se za lekciju. Ako budete imali sreće, još ćete imati vremena pozdraviti svoje kolege iz razreda i porazgovarati s njim o najnovijim vijestima, kako to ne biste morali činiti tijekom nastave.
Morate doći s dovršenom domaćom zadaćom i ispunjenim dnevnikom dva tjedna unaprijed sa zadacima zapisanim za svaki dan. Ako učitelj zatraži da vidi vaš dnevnik, nećete se toga sramiti. Vodite evidenciju u svoj dnevnik i bilježnice što je pažljivije moguće.
Svi potrebni udžbenici, bilježnice, kemijske i olovke neka budu pri ruci, pa navečer spakirajte aktovku. Tada sigurno nećete ništa zaboraviti. Ali, najvjerojatnije, mama je već preuzela kontrolu nad ovim procesom.
Obavezno isključite zvuk tijekom nastave. mobitel tako da ne ometa pažljivo slušanje nastavnika. Ako tijekom lekcije primite SMS, možete ga, naravno, krišom pročitati. Ali bolje je odgovoriti tijekom pauze, kako vas ne bi ometali. Odjednom ignorirate učiteljeva objašnjenja, a onda ćete se kod kuće dugo mučiti s dovršavanjem zadatka.
Nepristojne geste i izrazi su neprihvatljivi ne samo tijekom nastave, već iu bilo koje drugo vrijeme. Čak i ako druga djeca masovno krše ovo pravilo i bezobrazno psuju u prisustvu učitelja. Ako se želite osjećati kao dobro odgojena osoba, nikada si nećete dopustiti takve stvari radi vlastitog samopoštovanja. A kad poštuješ sebe, ljudi to osjete, prestanu te ismijavati i počnu i tebe poštovati.
Ne možete napustiti nastavu bez dopuštenja učitelja ili medicinske sestre.
Ako ste izostali nekoliko dana zbog bolesti ili drugog opravdanog razloga, ponesite u školu liječničku potvrdu ili dopis od majke s razlogom izostanka.
Kada učitelj uđe u razred na početku sata, trebate ustati i pozdraviti ga. Također se pozdravlja ravnatelj škole ili bilo koja druga odrasla osoba koja ulazi u učionicu.
Tijekom lekcije ne možete razgovarati, kretati se ili ometati drugu djecu dok slušaju učiteljeva objašnjenja.
Ako morate napustiti učionicu (na primjer, otići na WC), podignite ruku i tražite dopuštenje da izađete. Kad god tijekom sata želite učitelju postaviti pitanje, podignite ruku.
Ponekad vas učitelj može nepravedno optužiti za kršenje pravila ponašanja u razredu. To se događa kad se tvoji prijatelji iz razreda igraju, a onda kažu da nisu oni krivi, nego ti. Ovo je, naravno, neugodno, ali pokušajte se ne svađati s učiteljem. Pokušaj dokazivanja nevinosti može samo pogoršati situaciju. Budu li se takvi slučajevi ponavljali, istina će prije ili kasnije izaći na vidjelo, a pravi krivci doći na svoje.
Držite svoj stol čistim i urednim. Neka sadrži ono što je potrebno za lekciju. Sve ostalo je bolje ukloniti.
Nemojte odbiti pomoći učitelju da pripremi razred prije sljedeće lekcije. Bit će jako cool ako se sami sjetite ponuditi takvu pomoć (distribucija bilježnica, vađenje knjiga i edukativnih knjiga iz ormara) vizualna pomagala, obrišite ploču itd.).

Pravila ponašanja za vrijeme odmora u školi

Nakon 45 minuta lekcije vjerojatno ste umorni od sjedenja, pisanja i slušanja. I misliš da za vrijeme odmora možeš raditi što god želiš - trčati uokolo kao ludi, vrištati i igrati se. Mnogi ljudi to čine, ali to je pogrešno i može biti čak i opasno. Češće nego ne, želja za trčanjem kroz školske hodnike svlada dječake. Stoga ne čudi što školom hodaju okićeni modricama, ogrebotinama, zavojima, a ponekad čak nose i gips na ruci. Ali mnogo je uvredljivije kada djevojčice postanu žrtve školskih "nesreća" i doslovno ih obori s nogu gomila jurnjavih dječaka.

Ako želite trčati, idite na školski sportski teren, gdje nikoga nećete ometati i nećete ozlijediti iz nepažnje. Za vrijeme odmora možete prošetati do knjižnice, otići u kantinu, zahod, pripremiti se za sljedeći sat, nazvati prijatelja ili mamu. Smireno ponašanje u pauzama između sati pokazuje da poštujete djecu oko sebe, odrasle i sebe. Pokušajte se opustiti tijekom odmora i skupiti snagu za nadolazeću lekciju. Održavajte školski red, ne vičite, ne sudjelujte u tučnjavama.

Za vrijeme odmora školska pravila zabranjuju:

Energičnost.

Koristite opscene geste i izraze.

Bacati razne predmete na drugu djecu.

Borba.

Trčite po stepenicama, hodnicima, pored prozorskih otvora ili staklenih vitrina, skliznite niz ograde stepenica ili se nagnite preko njih. Općenito, trebate hodati uz stepenice držeći se desne strane.

Učinite sve što bi moglo prouzročiti ozljede ili oštetiti školsku opremu.

Trčanje. Osobito s oštrim predmetima u rukama (škare, pokazivač, olovke i pera). Nije bilo dovoljno povrijediti drugu djecu ili sebe.

Sjednite na prozorske daske, posebno ako su prozori otvoreni. Ovo može biti vrlo opasno!

Odrasle ili djecu koja hodaju ispred vas u hodniku ili stepenicama možete zamoliti da se pomaknu u stranu ako ste u žurbi. Ali ni pod kojim okolnostima ne smijete pretjecati. Trebali biste stati i pozdraviti školsko osoblje, roditelje i učitelje kad ih sretnete.

Budite oprezni pri otvaranju i zatvaranju vrata. Ne lupi, ne stavljaj ruku u otvor. Ne treba se nepotrebno zadržavati u toaletu. Nije najbolje mjesto za bilo kakav razgovor. Usput, jesi li oprao ruke nakon korištenja WC-a?

Kada je vaš razred na školskom dežurstvu, pomažete učitelju u održavanju reda za vrijeme odmora. Za vrijeme odmora bolje je napustiti učionicu. Pogotovo ako učiteljica to traži. U pravilu je to otvaranje prozora i prozračivanje učionice. Prvo, nećete imati propuh, a drugo, ugodnije je i lakše vježbati u prozračenoj prostoriji.

Pravila ponašanja u školskoj blagovaonici

Školska kantina je mjesto gdje su posebno velike gužve, jer za vrijeme odmora od 15-20 minuta svi trebaju nešto prezalogajiti. Kako biste osigurali da se to događa svaki dan bez "avantura", posebno pažljivo slijedite pravila:

Nemojte žuriti da prvi dotrčite. Bolje je ići ovdje s cijelim razredom u vrijeme određeno rasporedom. Nemojte žuriti da prvi sjednete za stol, čak i ako ste jako gladni. Ne gurajte druge učenike u stranu zbog ovoga.
Držite se u redu, bit će praktičnije i sigurnije.
Dok prolazite kroz blagovaonicu gledajte u svoja stopala i u tanjur koji nosite. Pokušajte se ne poskliznuti i, pogotovo, ne pasti.
Operite ruke prije nego što sjednete za stol.
Koristite vilicu pažljivo kako ne biste ozlijedili druge ili sebe.
Nemojte prolijevati vrući čaj ili juhu po sebi ili svojim susjedima.
Sjednite ravno za stolom, ne gurajte susjede, ne držite laktove na stolu. Na našoj web stranici možete pročitati članak o bontonu za stolom.
Nakon jela svatko sam posprema posuđe i nosi ga na poseban stol posebno namijenjen za to.

Sigurno vam se već vrti u glavi od obilja pravila i ograničenja. I želite pitati - kako možete zapamtiti sve ovo? Postoji nekoliko tajni.

Kada Opća pravila Ako svaki dan poštujete bonton, svaka korisna vještina brzo postaje navika. Stoga, ne morate zadržati svoje lijepo ponašanje samo za izlazak u svijet. Igrajte se bontona kod kuće - mama će biti samo sretna, vjerujte mi. Čineći to, toliko ćete se uvježbati da ćete moći ostaviti povoljan dojam o sebi gdje god sretnete ljude.
Počnite učiti bonton sa svojom mlađom sestrom ili bratom ili prijateljem. Iz ovog ste članka već dovoljno naučili da postanete učitelj bontona za one mlađe od sebe. Poučavajući ih, i sami učinkovitije pamtite pravila.
Najzanimljiviji. Vjerojatno jesi bliska osoba, čije mišljenje cijenite, na koga se želite ugledati. I prije svega, želite ostaviti dobar dojam o sebi na njega. Sada zamislite da vas ta osoba, koja je za vas mjerodavna, neprestano promatra, gdje god se nalazili, bilo kod kuće, u dvorištu, u školi, u knjižnici ili Sportski dio. U ovom slučaju, razmislit ćete sto puta prije nego što bacate smeće u ulaz, ogovarate prijatelja ili uvrijedite slabu osobu. Ovo je vrlo učinkovita metoda učiniti sebe dobro odgojenom osobom s ugodnim manirima.

Usput, ispod u komentarima na ovaj članak postoji pitanje o školskoj odjeći. Dajem poveznicu na članak o poslovnom dress codeu za školarce. Postoji vrlo zanimljiva usporedba između poslovnog svijeta i školskog svijeta. Imaju dosta toga zajedničkog s odjećom kao primjerom. Stoga brzo ostavite komentar na ovaj članak, pritisnite gumbe društvenih medija i slijedite vezu do sljedećeg članka. Zatim podijelite svoje misli ispod.

Informacije za školarce

Pauza je namijenjena odmoru, obilasku blagovaonice, toaleta, ali i pripremi za sljedeći sat.

Mnogi učenici vjeruju da tijekom odmora mogu raditi što god žele: trčati, skakati, igrati se, vrištati, galamiti.

Tijekom pauze pokušajte se dobro odmoriti i steći snagu prije sljedeće lekcije.

Budite mirni tijekom odmora. Održavajte red, nemojte vikati i ne gurati se.

Zabranjeno:

Gurati jedni druge;

Koristite nepristojan jezik i geste;

Bacati razne predmete;

Borba i upotreba fizičke sile;

Igrati opasne igre, izvoditi radnje koje mogu dovesti do ozljeda i štete na školskoj imovini;

Trčite hodnicima i stepenicama, u blizini prozorskih otvora, staklenih vitrina i na drugim mjestima neprikladnim za igre;

Nagnuti se preko ograde, skliznuti niz ogradu, gužva na stepenicama;

Grickati sjemenke;

Slušajte igrača.

Također, kada se penje ili silazi stepenicama, držite se desne strane.

Nemojte prolaziti pored nastavnika ili odraslih koji hodaju niz stepenice ili hodnikom, a ako je potrebno, tražite dopuštenje da prođete.

Prilikom susreta s učiteljima, školskim osobljem, roditeljima i drugim odraslim osobama zastanite i pozdravite ih.

Budite oprezni pri otvaranju i zatvaranju vrata; Ne stavljajte ruke u vrata, ne igrajte se i ne lupajte vratima.

Prilikom posjete toaletu, ne zadržavajte se tamo bez potrebe; WC nije najbolje mjesto za razgovor i komunikaciju s prijateljima.