Moderan dizajn predvorja vrtića. Nevjerojatna organizacija prostora za igru: jedinstveni dječji vrtić iz biroa Lev-Gargir Architects

Moderan interijer Dječji vrtić

Tko se od nas ne sjeća našeg vrtića (ako smo ga, naravno, posjetili) - obični zidovi, stolovi, ormarići, krevetići, bijeli strop i tepih na podu. Uglavnom samo zapamćeno svijetle igračke(i onda - doveden od kuće ili silom uzet od susjeda u ormariću), ponekad - lekcije i dobri ili, obrnuto, zli učitelji i dadilje.

Danas je sve drugačije. A ako su u nedavnoj prošlosti samo privatni vrtići imali priliku sofisticirano maštati i utjeloviti nevjerojatno smioni interijer dječjeg vrtića, sada bilo koji ustanova za brigu o djeci svim silama pokušava privući pozornost svojih roditelja. Što možete, konkurencija je stigla i do obrazovnih grana. I svaki vrtić danas aktivno smišlja neobično ime za sebe, ukrašava vanjsko dvorište bojanjem ljuljački i pješčanika, bojanjem fasada zgrade i, naravno, pažljivo osmišljava unutrašnjost svake sobe.

Svaki interijer dječjeg vrtića podliježe suvremenim standardima i zahtjevima. Svaka dječja ustanova koja poštuje sebe prije svega će se pobrinuti da sve prostorije zadovoljavaju sanitarne standarde, a materijali za završnu obradu budu što prirodniji i ekološki prihvatljiviji.

Svaka grupa ima tri odvojene prostorije: igraonicu, spavaću sobu i svlačionicu. Svi bi trebali biti dizajnirani u istom stilu i savršeno se slagati jedni s drugima. Oblikovati unutarnji prostori moraju biti prilagođeni ne samo nazivu vrtića (ako je “Sunce”, onda prostorije trebaju biti ispunjene njime, a boje neka budu sunčane), već i dobi svake skupine djece posebno.

Saborna dvorana, predvorje i svaki hodnik također moraju odgovarati općem nazivu dječjeg vrtića i privući pažnju djece i njihovih roditelja ljubaznim i svijetlim crtežima sa zanimljivom radnjom, poznatim likovima iz bajki ili crtića. Poteškoća dizajna interijera vrtića je u tome što morate razmišljati ne samo o usklađenosti sa sanitarnim standardima odabranog završni materijali, namještaja, ali i obrazovne, obrazovne i estetske usmjerenosti svakog dizajna.

Organizacija prostora

Svaka grupa ima svoja četiri glavna funkcionalna prostora: spavaću sobu, igraonicu, svlačionicu, toalet. Međutim, igraonica uključuje još jedan prostor, koji se pretvara ili u prostor za učenje ili u blagovaonicu. To treba uzeti u obzir pri projektiranju interijera određene prostorije. Stolovi bi trebali biti prikladni i za rad s obrazovnim materijalom i za posluživanje ručka.

Svaka zona ima svoje karakteristike, koje se moraju uzeti u obzir pri odabiru završnih materijala za zidove, podove i stropove. Ako je spavaća soba mjesto koje pomaže djetetu da se opusti i opusti, onda ne bi trebalo biti nametljivih crteža koji stimuliraju pažnju, bez svijetlih i provokativnih boja, bez nepotrebnih stvari.

Igraonica bi, naprotiv, trebala pridonijeti razvoju bebine koncentracije i pažnje, te aktivnom radu svijesti. I zato je puna raznih sitnica i većih stvari, slika, svijetlog namještaja. Igraonica može imati nekoliko zona: obrazovnu, igru ​​i zonu za fizičko opuštanje.

Rješenja u boji i rasvjeta

Svako funkcionalno područje ima svoju shemu boja. Tako, svlačionica, na primjer, zahtijeva svjetlo i dovoljno zasićeno paleta boja crtežima i ornamentima koji plijene djetetovu pozornost. Soba za igranje voli svijetle boje. No, treba izbjegavati bilo kakve agresivne i iritantne boje, jer u početku pretjerano nadražuju, a zatim brzo zamaraju djetetovu psihu. Biramo edukativne crteže, može s abecedom ili razne geometrijski oblici, zapleti iz bajki ili poznati likovi iz crtića.

Za spavaće sobe Mirne, prigušene nijanse plave, svijetlo zelene i bež savršene su. ili im se sviđa zbornica svijetle boje, poticajan crtež i kreativan pristup dizajnu.

U svakom vrtiću poželjno je imati ogromne prozore i dovoljno umjetnih prozora rasvjeta. Svjetiljke bi trebale biti u svakom prostoru gdje postoji potreba za osvjetljenjem. Ali uz sve sigurnosne mjere (na mjestima do kojih dijete ne može doći). Ako postoji potreba za utičnicama, one moraju imati obavezne utikače. Lusteri i svjetiljke odabrani su u skladu s cjelokupnim stilom sobe. Jednako je važna i rasvjeta u WC-u.

Završna obrada zidova, stropova i podova

Sve u unutrašnjosti vrtića je važno, jer se radi za najmlađe građane zemlje, one najugroženije. Stoga će, idealno, svaka ustanova za skrb o djeci biti oduševljena grijani podovi, posebna impregnacija zidova za sprječavanje stvaranja gljivica, kvalitetna žbuka ili boja, koristeći stakloplastike pri bojanju zidova ili izlijevanju betonskih podova. Ono što je dobro kod vlaknastih vlakana je to što poboljšavaju svojstva bilo kojeg materijala s kojim se miješaju, povećavajući stupanj njegove otpornosti na habanje, čvrstoću i otpornost na vodu.

Za pod Bolje je ne koristiti laminat, jer će ga stalno mokro čišćenje brzo pokvariti. Linoleum, drvo i betonski podovi rade mnogo bolje. Zidovi Obično su prekriveni žbukom ili obojani, a zatim na njih možete staviti bilo koji dizajn ili ih ostaviti jednostavnima, samo objesiti nekoliko slika, postera, fotografija djece, stalke. Pod u svlačionici prekriven je tepihom odn prekriven tepihom. U spavaćoj sobi i igraonici bolje je koristiti nekoliko tepiha u potrebnim područjima. Ako je moguće, cijeli WC je popločan.

Namještaj, pribor i biljke

Za namještaj imaju svoje norme i standarde. Prvo, krevetići, stolovi i stolice moraju biti primjereni dobi i visini djeteta. Bolje je kupiti podesivi namještaj s mogućnošću prilagodbe prema potrebi. Zatim, prednost se daje laganim, lakim za nošenje, modularni namještaj ili transformabilni namještaj. Tu su odlične zidne šankove – ormarić za potrebe vrtića.

Dobro za igralište jastučići namještaj: razni otomani, fotelja, mekani tobogan i još mnogo toga. Beba jednostavno ne može a da ne bude oduševljena atraktivnom i vrlo mekom stolicom za zeca. Vrlo je važno da namještaj ne samo da zadovoljava određene standarde, već i nosi kreativna ideja, također je služio u razvojne svrhe.

Što se tiče dodatnih pribor, onda su ovdje obrazovni i obrazovni ciljevi na prvom mjestu, kao i zahtjevi za visokom ekološkom prihvatljivošću proizvodnog materijala. Za svaku prostoriju i za svaku pojedinu funkcionalnu zonu postoji vlastiti izbor obrazovnih, obrazovnih i razvojnih dodataka. Ovdje ne bi trebalo biti ništa suvišno. Sve treba služiti određenim postavljenim ciljevima za razvoj djeteta.

U skladu s određenim sanitarni standardi u sobi za igru ​​(i samo) mora postojati bilje na prozorskim daskama i ormarima. Međutim, trebali biste biti vrlo oprezni pri njihovom odabiru. Važno je da u prostoriji nema nijedne otrovne ili alergične posude za cvijeće. Osim toga, ne smijete saditi cvijeće ili biljke u lako lomljive posude kako biste izbjegli ozljede djece.

Primjer interijera dječjeg vrtića

U ovom interijeru naglasak se uklanja sa zidova i prenosi na predmete koji su izravno uključeni u razvoj djece. Zato je odabrana tapeta praktički nevidljiva, ali ne jednobojna. Savršeno se uklapaju u ukupni dizajn prostorijama. Dobar nalaz - teške zavjese umjesto vrata koja vode u spavaću sobu. Rezultat je atmosfera kućne udobnosti.

Tepih u prostoru za igru, prostirka u prostoru za fizičko opuštanje, lagani namještaj i puno edukativnih stvari - sve je odabrano s ukusom i brigom za djecu. Bebe u ovoj dobi su vrlo aktivne i trebaju stalnu pažnju. A ovaj interijer vrtića, konkretno, juniorska grupa, izvrstan je za potrebe djece ove dobi.

Lena Novikova

Foto izvještaj o temi: « Dizajn prostorija dječjeg vrtića» .

Ovo je umjetnički studio u kojem djeca uče. Zid s dječjim radovima.

Ovo je stražnji zid umjetničkog studija s policama na kojima se nalaze umjetnički uzorci i druga pomagala.

Ovako su dizajnirani strop i prozori.

Ovo je zidni ukras u jednoj od svlačionica.

Ovo je zid u hodniku na kojem su postavljene informacije za nastavnike.

Pa sam odlučila oslikati zid u jednoj od spavaćih soba.

Svlačionica u starijoj skupini.

Ovo je zid u pripremnoj skupini.

Kutak prirode u srednjoj skupini.

Zona govora u skupini "Pčela".

Ovo je prijelaz u spavaću sobu.

Kutak za roditelje u svlačionici.

Centralno stubište.

Ovo je spavaća soba druge grupe.

Zid u mlađoj skupini.

Kutak u svlačionici.

Zid u blizini kuhinje s "jelovnicima".

Ovo je ujedno i svlačionica.

Ovo je roditeljski kutak u mlađoj skupini.

Ovo je zid od hodnika do dječje sobe. Crteži su izrađeni na stropnim pločama.

Ovo je stubište.

Ovo je ploča na stubištu dok se krećete na drugi kat.

Ovo je zid u hodniku blizu medicinske ordinacije.

Zid u prostoru za učenje starije grupe.

Zid u studijskom području u pripremnoj skupini.

Zid u spavaćoj sobi.

Mogu vam predstaviti još mnogo radova, ali samo u sljedećoj mapi.

Publikacije na temu:

Svatko želi definirati svoje dijete u predškolski gdje vlada atmosfera topline, udobnosti, udobnosti i duševni mir. Naše djece.

Tema: “Jesen” Ciljevi: 1. Intenzivirati upotrebu naziva boja u govoru 2. Naučiti odgovarati na pitanja potpunim odgovorima; 3. Naučite koordinirati.

U Norilsku, u Krasnojarskom kraju, otvoren je jedan od tri nova dječja vrtića pod nazivom "Severok". održano je svečano otvorenje.

Općinska proračunska obrazovna ustanova "Otradnenskaja srednja škola". sveobuhvatna škola"Okrug Bryansk / predškolska razina.

Djeca su cvijeće naših života, nemamo dragog od njih, tako smo sretni kad ih imamo. I od tada im počinjemo davati sve najbolje, okružujemo ih toplinom, brigom i ljubavlju. Zato je roditeljima teško odabrati vrtić koji bi im u potpunosti odgovarao. Ovo je ustanova u koju idu djeca predškolska dob i provoditi puno vremena tamo, mora biti u skladu s postojećim određenim standardima, koji kažu da se dijete ovdje treba osjećati udobno, udobno, udobno, kako bi bilo ugodno i zanimljivo provoditi vrijeme ovdje, i što je najvažnije, trebalo bi biti siguran za djecu. Uz sve to, svaki bi roditelj volio vidjeti dobre, obrazovane, drage učitelje kojima bi mirne duše mogao povjeriti svoje dijete.

Interijer dječjeg vrtića i njegov dizajn moraju se uzeti odgovorno i sve mora biti pažljivo osmišljeno. Budući da svaka soba, koja je namijenjena općem druženju djece, mora biti uređena na poseban način. Interijer bi svojim izgledom trebao utjecati i pridonositi umjetničkom, estetskom i kognitivnom razvoju djece predškolske dobi. Sada razumijete koliko interijer znači, koje su mu funkcije dodijeljene i zašto je potrebno razmišljati i implementirati ga kompetentno, pažljivo, ispravno, tako da se svi, i odrasli i djeca, osjećaju udobno, ugodno i udobno u ova soba. Da biste to učinili, morat ćete koristiti age moderni stilovi dizajn interijera ili neoklasicizam, inače koristiti jednostavnih oblika. I koji god stil uređenja interijera odaberete za uređenje svojih prostorija, koristite veliki broj sobne biljke. Oni će pridonijeti proizvodnji svježi zrak u zatvorenom prostoru, osim toga, vrlo je lijep, daje interijeru živost, lakoću i ljepotu. A kako bi učinak doista bio isti, ne zaboravite organski kombinirati unutrašnjost vrtića s biljkama.

Interijer dječjeg vrtića i osnove uređenja dječjih prostorija

Zadatak je stvoriti nekakav mikrokozmos koji će pobuditi interes kod sve djece. Da biste postigli ovaj rezultat, da biste se savršeno nosili sa zadatkom, morat ćete podijeliti sobu na nekoliko funkcionalne zone. Ovo mora biti radna zona, spavaći dio, spavaća soba, kao i igraonica.

Interijer dječjeg vrtića ni u kojem slučaju ne bi trebao podsjećati na predvorje hotela ili ured. Trebalo bi biti suprotno od ovih soba. Da bi prostor vrtića izgledao lijepo, udobno i udobno, koristite svjetlosne zavjese od prozirnog materijala, male jastuke za kauč i mnogo, mnogo mekih igračaka za ukrašavanje prozora.

Sve te stavke pomoći će vam malo djete brzo se prilagoditi Dječji vrtić, a pomoći će i u oslobađanju djetetovog stresa.

Sada razgovarajmo o onim točkama koje se mogu smatrati važnima pri razvoju dizajna interijera. I tako, važno je uzeti u obzir pri razvoju, odrediti veličinu i visinu objekata koji će biti prisutni. Ovo je vrlo važno jer utječe na dobrobit djeteta. Na primjer, ako trebate definirati optimalna visina stol za dijete, trebate ga smjestiti za njega. Nakon toga, dijete koje sjedi za stolom mora saviti ruke tako da su mu laktovi pod pravim kutom. Ako je ploča stola u razini savijenih ruku djeteta, to je ispravna visina stola.

Što se tiče rasporeda namještaja. Postavite namještaj u sobu tako da ima što više slobodnog prostora, tako da postoji mjesto gdje se djeca mogu igrati. igre na otvorenom, radite vježbe i tako dalje.

Interijer dječjeg vrtića mora biti opremljen otocima za igru ​​koji će primiti veliki broj potpuno različitih igračaka, ukrasni materijali, pomični namještaj, podna sa meki premaz, blokovi za crtanje, boje, olovke, plastelin i čelične stvari koje jako vole predškolska djeca.

Predškolski namještaj za vrtić razlikuje se od običnog namještaja. I to je neporecivo. Prvo, postoje razlike i u dizajnu i izgledu, drugo, u kvaliteti i treće, u funkcionalnosti. Ovo su glavni čimbenici na koje morate obratiti pozornost pri odabiru dječjeg namještaja.

Diskretan i lakonski interijer dječjeg vrtića, javne prostorije u velikoj mjeri određuje izgled, dizajn dječjeg namještaja. Podloge za njega su drvene odn metalni okviri. Namještaj treba biti izdržljiv i ekološki prihvatljiv. Stoga, primjerice, pri kupnji dječjih stolova na što treba obratiti pozornost? Posebna pažnja, dakle to ovisi o kvaliteti i sastavu iverala koji se koristi u proizvodnji radnih ploča i ostalih dijelova namještaja. U idealnom slučaju, namještaj će biti potpuno drven. To je ključ ekološke prihvatljivosti i trajnosti namještaja. Na primjer, uzmimo laminiranu ploču, koja se i danas koristi u izgradnji namještaja. Dakle, često se pokvari bez služenja dvije ili tri godine. Ali to nije najvažnije. Glavna stvar je da ovaj materijal sadrži smole, koje isparavaju kada reagiraju s vanjsko okruženje L. Sukladno tome, djeca udišu oslobođene pare, koje su vrlo štetne. Uzmimo, na primjer, sjedala koja su napravljena od šperploče, iako je to zabranjeno. Dječji ormarići također bi trebali imati izdržljive strukture, biti ekološki prihvatljiv. Bez posebnog znanja u poslovanju s namještajem, o kvaliteti dječjeg namještaja može se suditi prema jamstvu koje daje proizvođač. Mora imati najmanje dvije do tri godine. Ako korišteni okovi nisu visoke kvalitete, namještaj će se olabaviti unutar jedne godine.

Za možete koristiti svijetle, zasićene sheme boja. Glavna stvar je da se svaka boja međusobno usklađuje, kombinira i nadopunjuje. Boje koje ćete koristiti u interijeru ne smiju stvarati kontrast, trebaju glatko teći jedna u drugu. Općenito, boje su vrlo važne, igraju važnu ulogu u interijerima prostorija, bez obzira na njihovu funkcionalne namjene. Oni ne samo da mogu ukrasiti vaše površine, već ako se pravilno koriste, možete vizualno povećati prostor u sobi. Ako učinite nešto pogrešno, prostor u sobi može vizualno postati manji. A boje i njihove nijanse imaju izravan utjecaj na osobu. Zato svaki od njih ima svoje karakteristike, koje stvara profesionalni psiholozi. Stoga ne biste trebali žuriti s odabirom boje za uređenje dječjeg vrtića. Stoga još jednom naglašavamo da se ne igrajte kontrastima i ne radite oštre prijelaze boja jer ćete time odvratiti djetetovu pozornost.

Interijer dječjeg vrtića možda se na prvi pogled ne čini luksuznim ili bogatim, ali to nije važno, a ne glavna stvar. Za roditelje je važno da postoji atmosfera topline, udobnosti i ljubavi za njihovu djecu.

Svaki interijer, bez obzira o kojoj se sobi radi, mora biti nekako uređen, ljudi moraju biti prisutni, ukrasni predmeti, elementi i tako dalje. Zidovi unutra Dječji vrtić, oni, kao nitko drugi, trebaju ukras. Ako stoje prazni, interijer će izgledati nedovršeno i nedovršeno. Ali kada na njih objesite razne slike, nacrtate likove iz dječjih omiljenih crtića, ukrasite ih policama na kojima će se nalaziti rukotvorine učenika vrtića, soba će izgledati sasvim drugačije, postat će živahna, svijetla, dobra, pozitivno raspoloženje, zabava, osmijesi.

Kao što znate, vrtići obično imaju nekoliko grupa. Dakle, na ulazu u grupe, volio bih vidjeti izložbene kutke na kojima bi se mogli prikazati, izložiti rukotvorine i crteži vaše djece. Ako vam je za takav kutak dodijeljeno malo prostora, onda ga možete učiniti vizualno prostranijim uz pomoć ogledala. Kada ovdje objesite ogledalo, soba će odmah zasjati novim bojama. Postavite izložbeni kutak na visinu koja je dostupna djeci kako bi odatle lako mogla uzeti svoje rukotvorine i staviti ih na svoja mjesta. Osim praktičnosti, ovo će također naučiti malu djecu da budu uredna i pažljiva.

Ako zgrada vašeg vrtića ima više od jednog kata, nego npr. dva, onda sigurno ima stubište. Dakle, kako biste ispravno dizajnirali stubište, morate mu posvetiti dovoljno pažnje. Da bi djeca mirno hodala stepenicama, treba ih zainteresirati. Kako to točno učiniti? Na primjer, uz stepenice možete objesiti okvire s fotografijama koje će djeci govoriti o povijesti njihovog vrtića. Možete biti pametni i smisliti nešto drugo, zanimljivije i uzbudljivije.

Dječji centar "Sovushka-pametna glavica". Dakle, stvaranje dječjeg razvojnog centra "Sovushka-pametna glava" za djecu od 1 godine do 6 godina. Prvi susret s kupcima na mjestu nije nas uvjerio da je dječji centar sa dizajnerski interijer biti uopće. Objasnit ću zašto: prvo, prostorije su ostavljale mnogo da se požele... stari stambeni fond, i prema tome stari truli drveni podovi s linoleumom, koji su svi otišli u valovima, krivi zidovi, i drugo, bilo je katastrofalno malo prostora (55 m2 za sve o svemu) , plinska peć na sredini sobe (koja se nije dala srušiti), vlaga u sobi, i treće, ovo je moto kupaca: „zadovolji se s malo krvi, da govori”, te uz uvjete koji iz toga proizlaze: kupaonicu uopće ne dirati (skupo bi bilo obložiti je keramičkim pločicama), minimalna ulaganja u završnu obradu, a NIJE najgora stvar u svemu tome maksimalno koristite namještaj iz IKEA-e. Glavni zadatak za nas bio je stvoriti cijeli zaseban svijet u maloj sobi. Centar je morao biti zanimljiv djetetu, a sve oko njega moralo je stimulirati djetetov um da želi biti fokusiran i aktivan. Pri razvoju projekta vrijedilo je posvetiti posebnu pozornost ne samo Shema boja i stil, ali i ekološka sigurnost korištenih materijala. Dječji centar zahtijeva poseban pristup dizajnu i obnovi. U pravilu se takve ustanove sastoje od nekoliko soba i ureda. U našem slučaju, u početku su postojale samo 2 prostorije koje smo trebali pretvoriti u 3: dvoranu, zajedničku prostoriju i prostoriju za individualnu nastavu. A koliko god je kadrovska selekcija važna, bila je nužna ispravan dizajn prostorijama. Uostalom, za djecu treba birati najbolje što čovječanstvo ima! Naručitelji su nam diktirali raspored i tražili da napravimo samo interijer. Ali nakon razmišljanja i vaganja svih prednosti i mana, ipak smo riskirali i predložili male promjene, naime: malo pomaknuti pregradu koja odvaja kupaonicu od hodnika, jer... kupaonica je u početku bila nepotrebno velika, a u hodniku je nedostajalo prostora. Nakon razgovora s kupcima i obrazloženja odluke o promjeni rasporeda, oni su na kraju pristali, no postojalo je jedno ALI... Ovim naizgled sitnim detaljem zahvaćena je kupaonica pa se shodno tome postavilo pitanje da li će i nju ipak trebati renovirati. Kupci su pristali obaviti popravke tamo, ali uz jedan uvjet - minimalni iznos materijalnih troškova! Zbog toga je demontirana pregrada u hodniku te su postavljene nove pregrade u kupaonici i zajedničkoj sobi (pregrada je dijelila zajedničku prostoriju s hodnikom). Općenito, postoji nekoliko stilskih i tematskih smjerova za uređenje interijera dječjeg centra, a najpopularniji od svih, prirodni motiv, tematski nam je odgovarao. Pri projektiranju prostora bilo je važno voditi računa o tome da svaki detalj interijera treba imati ne samo estetsku, već i informativnu vrijednost. Također je bilo potrebno uzeti u obzir određene standarde u tehnologiji popravka koji odgovaraju sigurnosti djeteta. Nema opasnih predmeta, samo pouzdani i ekološki prihvatljivi materijali. Općenito, svaki detalj unutarnjeg uređenja dječjeg centra trebao je imati dvije funkcije: kognitivnu i estetsku. Drvo je jedno od najplemenitijih i najčešće korištenih i ekološki prihvatljivi materijali. U dizajnu naših prostora koristili smo ekološki prihvatljive OSB ploče i obloge. Zidove u novom hodniku obložili smo OSB pločama čime smo dobili toplinu i toplinu ugodna atmosfera odmah na ulazu u centar za dijete. Osim toga, ubili smo još dvije muve jednim udarcem: OSB ploče su vrlo ekonomične građevinski materijal i što je najvažnije, bit će moguće jednostavno stvoriti kutak za kreativni radovi djecu, mini-galerije za roditelje kako bi se mogli diviti proizvodima svoje djece dok ih čekaju nakon nastave. U hodniku na jedan od zidova postavili smo visinomjer sa simbolom dječjeg centra - sovama (djeca se vole natjecati u visini), lijevo od ulaza postavili smo ogroman prostrani ormar za vanjsku odjeću s ogromnim ogledalima (zbog njih smo vizualno proširili prostor), a desno od ulaza nalazi se kauč na koji možete sjesti i promijeniti cipele po prljavom vremenu. Rješenje za dizajn nove kupaonice u super-ekonomskoj klasi bila je obloga. Jedna od glavnih prednosti obloge je njezina sposobnost otpuštanja ili upijanja, po potrebi, vlage u prostoriji, što je odlično za našu kupaonicu, a naravno da nas košta vrlo malo. Njime smo prekrili samo dio sobe, ostatak smo pomiješali s bojom. U kupaonici se očekivano nalaze: wc školjka, umivaonik sa ormarićem, bojler (u slučaju nestanka struje) Vruća voda) i naravno ogledalo, ne samo obično ogledalo….u obliku saća, koje je divno poduprlo našu prirodnu tematiku kluba. Iz hodnika ulazimo u prostor hodnika pomoću sklopivih vrata. Zašto se vrata sklapaju, pitate se? Zato što izvanredno štedi prostor, što je u našem slučaju vrlo važno, jer već imamo malo prostora. Nismo mogli odbiti vrata, jer je bilo potrebno održavati dvoranu toplom tijekom hladne sezone. Dakle, dvorana je lice našeg kluba. Tu klijenti vode prve pregovore i tu očekuju svoju djecu tijekom nastave. Dvorana bi trebala biti vrlo udobna, zgodna i udobna. U predsoblje smo smjestili udoban kauč uz koji je stolić na kotačićima, a nasuprot TV. U holu se nalazi administrator, kojem bi također trebalo biti ugodno raditi svoj posao, za administratora je recepcija. Čini nam se da bi dječji klub trebao imati poseban stol za administratora, pa smo ga tako i napravili. Pola pulta spustili smo prema visini djece, kako bi i oni, kao i njihovi roditelji, mogli ugodno i „odraslo“ komunicirati s administratorom. Administrator je taj koji prati sigurnost djece u dvorani, zbog čega je visoki dio pulta niski kako bi se osigurala dobra vidljivost. Na recepciji smo postavili logo dječjeg centra s LED rasvjetom (i to smo sami dizajnirali). Iznad recepcije objesili smo kavez sa živom pticom, koju je naš kupac jako želio tamo vidjeti). Prema standardima SES-a, dječji klub mora biti organiziran režim pijenja. Za to nam je trebao hladnjak koji smo također osigurali u dvorani. Tu je i stol za crtanje, unutar kojeg su pohranjene olovke i puno čarobnih i neobičnih stvari za slobodnu kreativnost djece. Iza stola na zidu nalazi se magnetska ploča za kreativnost. U predsoblju imamo točno jednu polovicu peći koju smo obložili OSB pločama. Sada će se na štednjak pomoću gumba moći jednostavno objesiti razne obavijesti i potrebne informacije za klub. Na poboljšanoj peći nalazi se i mini knjižnica s knjigama za ponijeti kući. Dakle, idemo dalje u zajedničku i glavnu dvoranu za nastavu. Zahtjev kupca je bio glazbeni kutak, smjestili smo ga u lijevi kut naše sobe, tamo nam je samo trebao tepih, au našem slučaju on je, naravno, bio stiliziran kao trava na kojoj su bile mekane kruške stolice za djecu i mjesto s instrumentom za učitelja. Još jedna želja kupca bila je da u interijeru koristimo sovicu Inge Paltzer koju smo rado uklopili u naš interijer i postavili na zid u prostoru glazbenog kutka. Također pored travnjaka visila je mekana, smiješna stolica sa svijetlim jastukom na napuhavanje. Lijevo od njega je drugi dio naše ukrašene peći, a do njega još jedna želja kupca - svjetski poznata busy board. Otvoreni ormarići s pozivnicama materijal za igru– vrlo provokativna stvar za vježbanje, ali imamo ih). Što se tiče stolova i stolica, neobični su, kao i cijeli naš interijer. Modularni stolovi su Snake, s njima možete stvoriti sve vrste konfiguracija, što je vrlo zgodno. Nasuprot stolovima ploca, iznad njega se nalazi plazma TV za emitiranje obrazovni materijal. Pa, "vrhunac" naše šumske unutrašnjosti je stablo. Naše stablo nije jednostavno, proširilo se na gotovo cijelo područje našeg zida od 5 metara. Počinje od učiteljevog stola, zatim raste na suprotnom zidu, pretvarajući se najprije u ormar za nastavne materijale, a zatim u police za knjige i sve vrste sitnica koje djeca vole gledati. Ostaje kabinet za individualnu nastavu. Sve je u njemu bilo prilično lakonski: stol, dvije stolice, police za obrazovnu literaturu i ugrađeni ormar u postojećoj niši. Stol, opet, nije jednostavan, trostupanjski je. Stolica od ratana - Papasan za dijete-učenika, također privlači svojom originalni dizajn, osim toga, vrlo je zgodan, udoban i s ogromnim svijetlim mekim jastukom. Boja i svjetlo. Glavna boja interijera našeg dječjeg centra je zelena, u raznim nijansama. Ona je kao šikara šume, poveznica između svih zona centra. U učionici za individualnu nastavu koristili smo tematske tapete sa sovama na granama. Na stropu - spušteni plafon rajska boja, kako bismo stvorili još više realizma naše šume. Što se tiče poda: u hodniku i učionicama smo koristili laminat, plemenite crveno-smeđe prirodne boje, u hodniku smo koristili pločice. mala veličina sa svijetlom ukusnom narančastom nijansom, u kupaonici keramička pločica s uzorkom koji oponaša travu. U dvorani je jedan od zidova uređen na vrlo zanimljiv način - korišteni su pravi drveni rezovi, koji, pretpostavljamo, nikoga od posjetitelja neće ostaviti ravnodušnim! Rasvjeta. Učionica mora imati prirodno svjetlo, pa smo, što je čudno, uspjeli napraviti raspored tako da u svakoj sobi postoji prozor. Djeca trebaju puno svjetla – ne zaboravite na to! Umjetno osvjetljenje ima više nego dovoljno u našoj ustanovi. U zajedničkoj sobi smo se čak i kombinirali Reflektori s lusterima. Neka se djeca svaki dan požele vraćati u naš dječji centar „Sovuška-pametna glavica“, a rad s djecom postane ugodan i zarazan uz pomoć pravilno uređene sobe!