Grupni dizajn u vrtiću (36 fotografija) - kako izraditi projekt. Nevjerojatna organizacija prostora za igru: jedinstveni dječji vrtić Lev-Gargir Architects Dizajn interijera predškolske ustanove

Učiteljica MADOU br. 203 “Dječji vrtić kombinirani tip“, Kemerovo.

Ovaj je rad namijenjen odgajateljima predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova, ovo je dizajn grupe i recepcije.

Dječji vrtić je posebna ustanova, praktički drugi dom za svoje zaposlenike i djecu. I uvijek želite svoj dom učiniti ugodnim i toplim. Nedostatak financijskih sredstava za nabavu razne opreme i igara pridonosi razvoju kreativnosti učitelja.

Ovo mi je druga godina rada u mojoj grupi. Grupa je stigla neuređena. No, trudila sam se učiniti sve da djeci bude ugodno i zanimljivo, da uživaju u svakom danu u našoj skupini.

Dizajn "Naša grupa". Vjeverica i kišobran su izrađeni od stropnih ploča, oslikani boja na bazi vode s dodatkom višebojnih boja.

Također u prijemnom prostoru nalazio se štand za djecu i roditelje „Ne dovodite u vrtić“ (kao što praksa pokazuje, ovo je vrlo korisna informacija).

Da čestitam djeci na rođendanu, napravio sam tortu sa svijećama od valovitog papira.

Algoritam odijevanja (vješamo odjeću prema godišnjim dobima) i odlaganja odjeće u ormarić.

Ovo je dizajn "Funny Pencils" za umjetnički kutak.

Imam puno koristi od otpadni materijal. Olovka u kutku Likovne umjetnosti (od rola toaletnog papira).

Ovo su atributi za zaplet - igre uloga“Prodavnica”, “Kćeri - majke: knedle, knedle, pečena jaja, kolači, kolači, kobasice, rezanci, mrkva.

Dekoracija kutka za igru ​​također je izrađena od stropnih ploča i obojana bojom na bazi vode.

Kutak za proučavanje i učvršćivanje prometnih pravila.

Kutak "Mi smo na dužnosti" i "Učimo postaviti stol."

Kutak “Mumming” i “Brijačnica”.

Ovo je naša “Bolnica”.

Dekoracija kutka “Priroda”.

Obrazovna zona i mini-muzej "Burenushka".

Dizajn Kognicijskog centra.

Po svom značaju najvažnija prostorija dječjeg predškolskog odgojno-obrazovnog i obrazovna ustanova je grupna soba. Ovdje djeca provode najviše vremena Dječji vrtić.

U grupi se djeca igraju, stječu potrebna znanja, jedu pa i spavaju. To se događa kada značajke dizajna u prostorijama nije predviđena posebna prostorija za spavanje i odmor djece.

U pravilu, u srednjim i višim skupinama predškolska dob, grupna soba kombinira nekoliko funkcija, među kojima se mogu razlikovati sljedeće:

• soba za igranje;
• mjesto za izvođenje razvojnih i trening sesija;
• blagovaonica;
• spavaća soba.

Stoga se grupna soba mora pažljivo osmisliti i dizajnirati uzimajući u obzir razliku između ovih važnih funkcionalne zone. Usput, sanitarni standardi za aktivnosti predškolske obrazovne ustanove također zahtijevaju prisutnost jasno razgraničenih i odvojenih zona, a takvi su zahtjevi potpuno opravdani.

Namještaj u grupi.

Prije svega, potrebno je platiti Posebna pažnja za postavljanje namještaja u grupnu sobu. Standardno bi svaka vrtićka skupina trebala imati sljedeće dijelove namještaja:

• Stolovi i stolice za djecu- odabrano uzimajući u obzir rast svakog djeteta. U tom smislu postoje jasno definirani sanitarni standardi koji pokazuju kolika bi trebala biti visina stola i stolice za dijete određene visine.

Postoji određena kodiranje bojama visine stolova i stolica. Osim toga, svaka stolica za hranjenje trebala bi imati sliku po kojoj se dijete može sjećati svoje stolice za hranjenje i razlikovati je od drugih. Idealno bi bilo da oznake budu iste: na stolcu, na ormariću za primanje, na vješalici za ručnike i na uzglavlju. To će djetetu olakšati snalaženje, te će moći brzo pronaći predmete koji su mu potrebni.

• Ormari za igračke- također mora biti određene visine za predškolce svake dobne skupine. U tom slučaju ormarići moraju imati dodatno pričvršćivanje na zidovima. To je učinjeno kako bi se poštivale sigurnosne mjere kako se ormarić ne bi prevrnuo ako se dijete neoprezno nasloni ili popne na njega.

Također je potrebno odabrati ormare za pohranu igračaka, vodeći računa da se materijal od kojeg su izrađene može lako obraditi deterdženti i očistiti od prljavštine. U vrtiću je sanitarno - higijenski tretman komadi namještaja redovito se nose, tako da ormari moraju biti izrađeni od materijala otpornih na vlagu ili prekriveni zaštitni sloj boje.

• Ručni ormarići— namijenjen za pohranjivanje obrazovnih i razvojnih pomagala, kao i posebne pedagoške literature. Mogu biti bilo koje visine jer im pristup ima samo učitelj.

Ali prema sanitarnim standardima preduvjet je dodatno pričvršćivanje ormara na površinu zida. Također je poželjno da boja ormara odgovara ukupnoj shemi boja grupne sobe u vrtiću.

• Stol i stolica za učitelja- također vrlo potrebni komadi namještaja u grupnoj sobi. U idealnom slučaju, njihov dizajn trebao bi odgovarati cjelokupnom stilu grupe.

Ponekad radi uštede prostora u grupnoj sobi radni stol a učiteljska stolica smještena je u sobi za primanje koja je također . Ovo je također vrlo zgodno, jer učitelj ima priliku označiti pohađanje djece na listu o prisustvu, a istovremeno razgovarati s roditeljima o mnogim organizacijskim pitanjima.

• Kreveti za djecu- postavljaju se u grupnu sobu samo ako nema posebne prostorije za spavaću sobu. Kreveti u vrtiću mogu biti obični ili na kat, koji se također često koriste za uštedu prostora.

Mora se zapamtiti da za malu djecu i malu djecu juniorska grupa Prikladni su samo jednoslojni niski kreveti, ali za djecu srednje i starije predškolske dobi možete koristiti kreveti na kat, koji se po potrebi sa strane može prekriti zaštitnom mrežicom kako dijete ne bi palo tijekom spavanja.

Kreveti u vrtiću mogu biti izrađeni od materijala na bazi, kao i od metala. Ali ovo je, zapravo, trend prošlih godina, jer metalni kreveti Ostali su u vrtiću još od sovjetskih vremena.

• Tepih na podu grupna soba također je neophodan atribut kako bi se osiguralo da djeca ne sjede na hladnoj, nepokrivenoj površini poda. Međutim, nema potrebe koristiti tepih ako je ukras podnice koristi se tehnologija.

Umjesto tepiha, možete koristiti svijetle i šarene prostirke moderan dizajn. Imaju puno prednosti - površina prostirki je lakša za rukovanje u slučaju onečišćenja. Osim toga, prostirka je mnogo mekša od, a to će spriječiti ozljede i modrice kada dijete padne.

Skupni likovni rad.

Često se koriste za umjetničko ukrašavanje zidova grupne sobe u vrtiću različite vrste dostupan materijal je karton u boji, samoljepljivi film ORACAL, kao i mnoge vrste završni materijali, koji se može koristiti u potpuno neobičnom i neobičnom obliku.

Na primjer, kao početni materijal za izradu figurica bajkovitih životinja ili likova iz crtića možete koristiti obične stropne ploče izrađene od polistirenske pjene, koje se prodaju u svakoj trgovini hardvera. Stropne ploče niske su cijene, a iz njih je lako izrezati figure bilo kojeg oblika pomoću običnih škara ili oštar nož. Osim toga, slika se pokazuje malo voluminoznom, što je čini privlačnijom u dekorativnom smislu.

Također se koristi za stvaranje raznih kompozicija stropne lajsne, također izrađen od ekspandiranog polistirena ili polistirenske pjene. Oni su jeftini, lagani i vrlo prikladni za izradu raznih ukrasnih dijelova.

Ukrašavanje kutova u grupi.

U vrtićkim skupinama za predškolce različite dobi Potrebno je organizirati dizajn mnogih tematskih kutaka.

• "Naše raspoloženje"
• "Kutak privatnosti"
• "Informacija za roditelje"
• "Patriotski odgoj"
• "Kutak samostalne kreativnosti"
• "Glazbeni kutak"
• "Prometni zakoni"
• "Priroda i svijet oko nas"

• "Kutak za tjelesni odgoj i sport"
• "Senzorni kutak"
• "Kutak za knjige"
• "Kutak lokalne povijesti"
• "Kutak zdravlja"
• "Zaštita sigurnosti života"
• "Likovni kutak"
• "Dežurni kutak"

Dizajn tematskih kutaka u grupnoj sobi dječjeg vrtića provodi učitelj, kao i najaktivniji predstavnici roditeljskog odbora. Istodobno, važno je pokazati maštu i kreativnost kako biste pomoću uglova učinili unutrašnjost grupe neobičnom, ali u isto vrijeme zanimljivom i privlačnom za djecu.

Igre s igranjem uloga temeljene na zapletu.

Najvažniju ulogu u odgoju djece igraju igre uloga. Uz njihovu pomoć dijete upoznaje svijet i stječe osnovna znanja o svakodnevnom životu i profesionalna djelatnost aktivnosti ljudi. Za predškolce različitih dobnih skupina postoje sljedeće vrste igara uloga:

• "salon"
• "Graditelji" ("Izgradnja kuće")
• "Obitelj" ("Kćeri - majke")
• "Vozači"
• "Rođendan" ("Pozdravljamo goste")
• "Dr. Aibolit"
• "Blagovaonica" ("U kafiću")
• "Zoološki vrt"
• " Dječji vrtić"
• "kozmonauti"
• "U knjižnici"
• "Putovanje"
• "Prometna pravila"
• "škola"

Rekviziti za većinu igara uloga mogu se kupiti u trgovini igračkama, ali za neke igre jednostavno nisu dostupni, pa ih mnogi učitelji radije izrađuju sami, koristeći različite dostupne materijale i tehnike. Može se samo zavidjeti mašti odgojitelja koji su u stanju stvoriti najnevjerojatnije stvari od tako jednostavnih i najobičnijih elemenata! Pogledajte samo šarene kolače napravljene od spužvice za pranje posuđa, polistirenske bombone u šarenim omotima ili štrucu kobasice od pjenaste gume!

Tako rekviziti za igranje uloga na neki način mogu postati i dio interijera grupne sobe, jer neke igre sadrže previše veliki broj elemenata i zahtijevaju poseban kutak u prostoriji.

Moderan interijer dječjeg vrtića

Tko se od nas ne sjeća našeg vrtića (ako smo ga, naravno, posjetili) - obični zidovi, stolovi, ormarići, krevetići, bijeli strop i tepih na podu. Uglavnom samo zapamćeno svijetle igračke(i onda - doveden od kuće ili silom uzet od susjeda u ormariću), ponekad - lekcije i dobri ili, obrnuto, zli učitelji i dadilje.

Danas je sve drugačije. A ako su u nedavnoj prošlosti samo privatni vrtići imali priliku sofisticirano maštati i utjeloviti nevjerojatno smioni interijer dječjeg vrtića, sada bilo koji ustanova za brigu o djeci svim silama pokušava privući pozornost svojih roditelja. Što možete, konkurencija je stigla i do obrazovnih grana. I svaki vrtić danas aktivno smišlja neobično ime za sebe, ukrašava vanjsko dvorište bojanjem ljuljački i pješčanika, bojanjem fasada zgrade i, naravno, pažljivo osmišljava unutrašnjost svake sobe.

Svaki interijer dječjeg vrtića podliježe suvremenim standardima i zahtjevima. Svaka dječja ustanova koja poštuje sebe prije svega će se pobrinuti da sve prostorije zadovoljavaju sanitarne standarde, a materijali za završnu obradu budu što prirodniji i ekološki prihvatljiviji.

Svaka grupa ima tri odvojene prostorije: igraonicu, spavaću sobu i svlačionicu. Svi bi trebali biti dizajnirani u istom stilu i savršeno se slagati jedni s drugima. Oblikovati unutarnji prostori moraju biti prilagođeni ne samo nazivu vrtića (ako je “Sunce”, onda prostorije trebaju biti ispunjene njime, a boje neka budu sunčane), već i dobi svake skupine djece posebno.

Saborna dvorana, predvorje i svaki hodnik također moraju odgovarati općem nazivu dječjeg vrtića i privući pažnju djece i njihovih roditelja ljubaznim i svijetlim crtežima sa zanimljivom radnjom, poznatim likovima iz bajki ili crtića. Složenost dizajna interijera dječjeg vrtića je u tome što morate uzeti u obzir ne samo usklađenost sa sanitarnim standardima odabranih završnih materijala i namještaja, već i obrazovnu, obrazovnu i estetsku orijentaciju bilo kojeg dizajna.

Organizacija prostora

Svaka grupa ima svoja četiri glavna funkcionalna prostora: spavaću sobu, igraonicu, svlačionicu, toalet. Međutim, igraonica uključuje još jedan prostor, koji se pretvara ili u prostor za učenje ili u blagovaonicu. To treba uzeti u obzir pri projektiranju interijera određene prostorije. Stolovi bi trebali biti prikladni i za rad s obrazovnim materijalom i za posluživanje ručka.

Svaka zona ima svoje karakteristike, koje se moraju uzeti u obzir pri odabiru završnih materijala za zidove, podove i stropove. Ako je spavaća soba mjesto koje pomaže djetetu da se opusti i opusti, onda ne bi trebalo biti nametljivih crteža koji stimuliraju pažnju, bez svijetlih i provokativnih boja, bez nepotrebnih stvari.

Igraonica bi, naprotiv, trebala pridonijeti razvoju bebine koncentracije i pažnje, te aktivnom radu svijesti. I zato je puna raznih sitnica i većih stvari, slika, svijetlog namještaja. Igraonica može imati nekoliko zona: obrazovnu, igru ​​i zonu za fizičko opuštanje.

Rješenja u boji i rasvjeta

Svako funkcionalno područje ima svoju shemu boja. Tako, svlačionica, na primjer, zahtijeva svjetlo i dovoljno zasićeno paleta boja crtežima i ornamentima koji plijene djetetovu pozornost. Soba za igranje voli svijetle boje. No, treba izbjegavati bilo kakve agresivne i iritantne boje, jer u početku pretjerano nadražuju, a zatim brzo zamaraju djetetovu psihu. Biramo edukativne crteže, može s abecedom ili razne geometrijski oblici, zapleti iz bajki ili poznati likovi iz crtića.

Za spavaće sobe Mirne, prigušene nijanse plave, svijetlo zelene i bež savršene su. ili im se sviđa zbornica svijetle boje, poticajan crtež i kreativan pristup dizajnu.

U svakom vrtiću poželjno je imati ogromne prozore i dovoljno umjetnih prozora rasvjeta. Svjetiljke bi trebale biti u svakom prostoru gdje postoji potreba za osvjetljenjem. Ali uz sve sigurnosne mjere (na mjestima do kojih dijete ne može doći). Ako postoji potreba za utičnicama, one moraju imati obavezne utikače. Lusteri i svjetiljke odabrani su u skladu s cjelokupnim stilom sobe. Jednako je važna i rasvjeta u WC-u.

Završna obrada zidova, stropova i podova

Sve u unutrašnjosti vrtića je važno, jer se radi za najmlađe građane zemlje, one najugroženije. Stoga će, idealno, svaka ustanova za skrb o djeci biti oduševljena grijani podovi, posebna impregnacija zidova za sprječavanje stvaranja gljivica, kvalitetna žbuka ili boja, koristeći stakloplastike pri bojanju zidova ili izlijevanju betonskih podova. Ono što je dobro kod vlaknastih vlakana je to što poboljšavaju svojstva bilo kojeg materijala s kojim se miješaju, povećavajući stupanj njegove otpornosti na habanje, čvrstoću i otpornost na vodu.

Za pod Bolje je ne koristiti laminat, jer će ga stalno mokro čišćenje brzo pokvariti. Linoleum, drvo i betonski podovi rade mnogo bolje. Zidovi Obično su prekriveni žbukom ili obojani, a zatim na njih možete staviti bilo koji dizajn ili ih ostaviti jednostavnima, samo objesiti nekoliko slika, postera, fotografija djece, stalke. Pod u svlačionici prekriven je tepihom odn prekriven tepihom. U spavaćoj sobi i igraonici bolje je koristiti nekoliko tepiha u potrebnim područjima. Ako je moguće, cijeli WC je popločan.

Namještaj, pribor i biljke

Za namještaj imaju svoje norme i standarde. Prvo, krevetići, stolovi i stolice moraju biti primjereni dobi i visini djeteta. Bolje je kupiti podesivi namještaj s mogućnošću prilagodbe prema potrebi. Zatim, prednost se daje laganim, lakim za nošenje, modularni namještaj ili transformabilni namještaj. Tu su odlične zidne šankove – ormarić za potrebe vrtića.

Dobro za igralište jastučići namještaj: razni otomani, fotelja, mekani tobogan i još mnogo toga. Beba jednostavno ne može a da ne bude oduševljena atraktivnom i vrlo mekom stolicom za zeca. Vrlo je važno da namještaj ne samo da zadovoljava određene standarde, već i nosi kreativna ideja, također je služio u razvojne svrhe.

Što se tiče dodatnih pribor, onda su ovdje obrazovni i obrazovni ciljevi na prvom mjestu, kao i zahtjevi za visokom ekološkom prihvatljivošću proizvodnog materijala. Za svaku prostoriju i za svaku pojedinu funkcionalnu zonu postoji vlastiti izbor obrazovnih, obrazovnih i razvojnih dodataka. Ovdje ne bi trebalo biti ništa suvišno. Sve treba služiti određenim postavljenim ciljevima za razvoj djeteta.

U skladu s određenim sanitarni standardi u sobi za igru ​​(i samo) mora postojati bilje na prozorskim daskama i ormarima. Međutim, trebali biste biti vrlo oprezni pri njihovom odabiru. Važno je da u prostoriji nema nijedne otrovne ili alergične posude za cvijeće. Osim toga, ne smijete saditi cvijeće ili biljke u lako lomljive posude kako biste izbjegli ozljede djece.

Primjer interijera dječjeg vrtića

U ovom interijeru naglasak se uklanja sa zidova i prenosi na predmete koji su izravno uključeni u razvoj djece. Zato je odabrana tapeta praktički nevidljiva, ali ne jednobojna. Savršeno se uklapaju u ukupni dizajn prostorijama. Dobar nalaz - teške zavjese umjesto vrata koja vode u spavaću sobu. Rezultat je atmosfera kućne udobnosti.

Tepih u prostoru za igru, prostirka u prostoru za fizičko opuštanje, lagani namještaj i puno edukativnih stvari - sve je odabrano s ukusom i brigom za djecu. Bebe u ovoj dobi su vrlo aktivne i trebaju stalnu pažnju. I ovakav interijer vrtića, a konkretno mlađe skupine, izvrstan je za potrebe djece ove dobi.

Djeca su cvijeće naših života, nemamo dragog od njih, tako smo sretni kad ih imamo. I od tada im počinjemo davati sve najbolje, okružujemo ih toplinom, brigom i ljubavlju. Zato je roditeljima teško odabrati vrtić koji bi im u potpunosti odgovarao. Takva ustanova, u koju djeca predškolske dobi idu i tamo provode puno vremena, mora biti u skladu s postojećim određenim standardima, koji kažu da se dijete ovdje treba osjećati ugodno, udobno, udobno, tako da je ugodno i zanimljivo provoditi vrijeme ovdje , i što je najvažnije, ovdje bi trebalo biti sigurno za djecu. Uz sve to, svaki bi roditelj volio vidjeti dobre, obrazovane, drage učitelje kojima bi mirne duše mogao povjeriti svoje dijete.

Interijer dječjeg vrtića i njegov dizajn moraju se uzeti odgovorno i sve mora biti pažljivo osmišljeno. Budući da svaka soba, koja je namijenjena općem druženju djece, mora biti uređena na poseban način. Interijer bi svojim izgledom trebao utjecati i pridonositi umjetničkom, estetskom i kognitivnom razvoju djece predškolske dobi. Sada razumijete koliko interijer znači, koje su mu funkcije dodijeljene i zašto je potrebno razmišljati i implementirati ga kompetentno, pažljivo, ispravno, tako da se svi, i odrasli i djeca, osjećaju udobno, ugodno i udobno u ova soba. Da biste to učinili, morat ćete koristiti age moderni stilovi dizajn interijera ili neoklasicizam, inače koristiti jednostavnih oblika. I bez obzira koji stil uređenja interijera odaberete za uređenje svojih prostorija, koristite veliki broj sobne biljke. Oni će pridonijeti proizvodnji svježi zrak u zatvorenom prostoru, osim toga, vrlo je lijep, daje interijeru živost, lakoću i ljepotu. A kako bi učinak doista bio isti, ne zaboravite organski kombinirati unutrašnjost vrtića s biljkama.

Interijer dječjeg vrtića i osnove uređenja dječjih prostorija

Zadatak je stvoriti nekakav mikrokozmos koji će pobuditi interes kod sve djece. Da biste postigli ovaj rezultat, da biste se savršeno nosili sa zadatkom, morat ćete podijeliti sobu u nekoliko funkcionalnih područja. Ovo mora biti radna zona, spavaći dio, spavaća soba, kao i igraonica.

Interijer dječjeg vrtića ni u kojem slučaju ne bi trebao podsjećati na predvorje hotela ili ured. Trebalo bi biti suprotno od ovih soba. Da bi prostor vrtića izgledao lijepo, udobno i udobno, koristite svjetlosne zavjese od prozirnog materijala, male jastuke za kauč i mnogo, mnogo mekih igračaka za ukrašavanje prozora.

Sve te stavke pomoći će vam malo djete brzo se prilagoditi vrtiću, a također će pomoći u oslobađanju djetetovog stresa.

Sada razgovarajmo o onim točkama koje se mogu smatrati važnima pri razvoju dizajna interijera. I tako, važno je uzeti u obzir pri razvoju, odrediti veličinu i visinu objekata koji će biti prisutni. Ovo je vrlo važno jer utječe na dobrobit djeteta. Na primjer, ako trebate definirati optimalna visina stol za dijete, trebate ga smjestiti za njega. Nakon toga, dijete koje sjedi za stolom mora saviti ruke tako da su mu laktovi pod pravim kutom. Ako je ploča stola u razini savijenih ruku djeteta, to je ispravna visina stola.

Što se tiče rasporeda namještaja. Postavite namještaj u sobu tako da ima što više slobodnog prostora, tako da postoji mjesto gdje se djeca mogu igrati. igre na otvorenom, radite vježbe i tako dalje.

Interijer dječjeg vrtića mora biti opremljen otocima za igru ​​koji će primiti veliki broj potpuno različitih igračaka, ukrasni materijali, pomični namještaj, podna sa meki premaz, blokovi za crtanje, boje, olovke, plastelin i čelične stvari koje jako vole predškolska djeca.

Predškolski namještaj za vrtić razlikuje se od običnog namještaja. I to je neporecivo. Prvo, postoje razlike i u dizajnu i izgledu, drugo, u kvaliteti i treće, u funkcionalnosti. Ovo su glavni čimbenici na koje morate obratiti pozornost pri odabiru dječjeg namještaja.

Diskretan i lakonski interijer dječjeg vrtića, javne prostorije u velikoj mjeri određuje izgled, dizajn dječjeg namještaja. Podloge za njega su drvene odn metalni okviri. Namještaj treba biti izdržljiv i ekološki prihvatljiv. Stoga, primjerice, pri kupnji dječjih stolova, ono na što treba obratiti posebnu pozornost je kvaliteta i sastav iverala koji se koristi u izradi ploča stolova i ostalih dijelova namještaja. U idealnom slučaju, namještaj će biti potpuno drven. To je ključ ekološke prihvatljivosti i trajnosti namještaja. Na primjer, uzmimo laminiranu ploču, koja se i danas koristi u izgradnji namještaja. Dakle, često se pokvari bez služenja dvije ili tri godine. Ali to nije najvažnije. Glavna stvar je da ovaj materijal sadrži smole, koje isparavaju kada reagiraju s vanjsko okruženje L. Sukladno tome, djeca udišu oslobođene pare, koje su vrlo štetne. Uzmimo, na primjer, sjedala koja su napravljena od šperploče, iako je to zabranjeno. Dječji ormarići također bi trebali imati izdržljive strukture, biti ekološki prihvatljiv. Bez posebnog znanja u poslovanju s namještajem, o kvaliteti dječjeg namještaja može se suditi prema jamstvu koje daje proizvođač. Mora imati najmanje dvije do tri godine. Ako korišteni okovi nisu visoke kvalitete, namještaj će se olabaviti unutar jedne godine.

Za možete koristiti svijetle, zasićene sheme boja. Glavna stvar je da se svaka boja međusobno usklađuje, kombinira i nadopunjuje. Boje koje ćete koristiti u interijeru ne smiju stvarati kontrast, trebaju glatko teći jedna u drugu. Općenito, boje su vrlo važne, igraju važnu ulogu u interijerima prostorija, bez obzira na njihovu funkcionalne namjene. Oni ne samo da mogu ukrasiti vaše površine, već ako se pravilno koriste, možete vizualno povećati prostor u sobi. Ako učinite nešto pogrešno, prostor u sobi može vizualno postati manji. A boje i njihove nijanse imaju izravan utjecaj na osobu. Zato svaki od njih ima svoje karakteristike, koje stvara profesionalni psiholozi. Stoga ne biste trebali žuriti s odabirom boje za uređenje dječjeg vrtića. Stoga još jednom naglašavamo da se ne igrajte kontrastima i ne radite oštre prijelaze boja jer ćete time odvratiti djetetovu pozornost.

Interijer dječjeg vrtića možda se na prvi pogled ne čini luksuznim ili bogatim, ali to nije važno, a ne glavna stvar. Za roditelje je važno da postoji atmosfera topline, udobnosti i ljubavi za njihovu djecu.

Svaki interijer, bez obzira o kojoj se sobi radi, mora biti nekako uređen, ljudi moraju biti prisutni, ukrasni predmeti, elementi i tako dalje. Zidovi unutra Dječji vrtić, oni, kao nitko drugi, trebaju ukras. Ako stoje prazni, interijer će izgledati nedovršeno i nedovršeno. Ali kada na njih objesite razne slike, nacrtate likove iz dječjih omiljenih crtića, ukrasite ih policama na kojima će se nalaziti rukotvorine učenika vrtića, soba će izgledati sasvim drugačije, postat će živahna, svijetla, dobra, pozitivno raspoloženje, zabava, osmijesi.

Kao što znate, vrtići obično imaju nekoliko grupa. Dakle, na ulazu u grupe, volio bih vidjeti izložbene kutke na kojima bi se mogli prikazati, izložiti rukotvorine i crteži vaše djece. Ako vam je za takav kutak dodijeljeno malo prostora, onda ga možete učiniti vizualno prostranijim uz pomoć ogledala. Kada ovdje objesite ogledalo, soba će odmah zasjati novim bojama. Postavite izložbeni kutak na visinu koja je dostupna djeci kako bi odatle lako mogla uzeti svoje rukotvorine i staviti ih na svoja mjesta. Osim praktičnosti, ovo će također naučiti malu djecu da budu uredna i pažljiva.

Ako zgrada vašeg vrtića ima više od jednog kata, nego npr. dva, onda sigurno ima stubište. Dakle, kako biste ispravno dizajnirali stubište, morate mu posvetiti dovoljno pažnje. Da bi djeca mirno hodala stepenicama, treba ih zainteresirati. Kako to točno učiniti? Na primjer, uz stepenice možete objesiti okvire s fotografijama koje će djeci govoriti o povijesti njihovog vrtića. Možete biti pametni i smisliti nešto drugo, zanimljivije i uzbudljivije.