Вступ

У природі існує особливий дивовижний світ, що зачаровує своєю красою, незвичайністю форм та таємничістю – світ квітів. Присутність квітів у повсякденному життілюдину привносить яскравість та фарби та доповнює її суть. Квіти уособлюють у людей красу, радість та досконалість природи. Люди завжди прикрашають цими дивовижними дарами природи святкові, урочисті дні свого життя та будні.

З давніх часів квіти вважалися прекрасною рослиноюта окрасою життя людей. Людина прикрашала своє житло різноманітними рослинами, намагаючись принести, додому шматочок живої природи. Хтось розводить квіти для створення у міській квартирі особливого мікроклімату, ще зі шкільної лави засвоївши, що рослини поглинають вуглекислий газ, а виділяють кисень, тим самим покращуючи склад повітря. Крім того, вони зволожують його, випаровуючи вологу з поверхні листя, ось чому серед рослин так легко дихається. Інші розводять квіти виключно через їхню красу. Квіти завжди асоціювалися з любов'ю, радістю, гарним настроємта бадьорістю.

Серед національних особливостейбілоруського народу, які не можуть не привертати уваги це прихильність до живих квітів, вирощування, розведення, догляду, широкого використання їх у вигляді прикрас.

Світ квітів зі своїми нескінченним різноманіттям фарб і форм, чарівною красою, буджені ними в людини піднесені почуття, завжди були невичерпним джерелом натхнення поетів всіх часів. Наш погляд швидко знайде сині квітиволошка, жовтоокі ромашки, пухнасті суцвіття конюшини, яскраво-жовті кульбаби. Це строкате і запашне різнобарв'я створює атмосферу свята весни, літа.

Об'єкт мого дослідження: всмоктування харчового барвника

Предмет дослідження: біла гвоздика та троянда.

Мета дослідження: отримати різне забарвлення троянди та гвоздики при взаємодії з розчином харчового барвника

Методи дослідження: робота з літературними джерелами, теоретичний аналіз, емпіричні методи (експеримент, порівняння, спостереження), аналітичні (порівняння отриманих даних), моделювання ситуації.

Завдання:

1. Вивчити будову стебла рослини на основі аналізу літератури на тему;

2. Провести експеримент та порівняти штучне фарбування з природною видовою різноманітністю;

3. З'ясувати практичну значимість здатності вбирати воду рослинами, позбавленими коріння.

Гіпотеза:білі гвоздики пофарбуються у колір харчових барвників.

Розділ 1. Теоретична частина

1.1 Опис об'єкта дослідження

Родова латинська назва Dianthus походить від грец. δῖος - "божественний"" і ἄνθος - "квітка": квітка Зевса, Юпітера; дано рослині К. Ліннеєм за красивими квітками

Квітки поодинокі або по 2-3 на кінцях гілочок. Чашечка циліндрична або циліндрично-конічна, з численними поздовжніми жилками та (1)2-4(5) парами лускоподібних, черепітчасто налягаючих приквітників. Пелюсток п'ять, з довгими нігтиками і зубчастим, бахромчасто розсіченим, зрідка цілісним відгином. Тичинок десять. Стовпчиків два.

Плід - циліндрична коробочка, що сидить або на короткому карпофорі, одногнєзна, що розкривається чотирма зубцями. Насіння численне, сплощене, овальне, чорного кольору, дрібно-тупогорбчасте.

Близько 300-350 видів у Європі, Азії, Африці, а частково в Північної Америки. Найбільш багато рід представлений у Середземномор'ї. Багато видів введені в культуру як декоративних рослинта іноді натуралізуються.

Деякі види гвоздик культивуються як літники і зацвітають у рік посіву, інші - як двулетники, тобто у рік посіву розвивають лише розеткові листя і цвітуть другого року. У декоративному садівництві нині використовуються численні гібриди. Ця рослина була особливо популярною в Радянському Союзі, де ці квіти стали символом Жовтневої революції, а згодом перемоги у Великій Вітчизняній війні.

Деякі дослідники стверджують, що запах гвоздики «допомагає згладити внутрішні суперечності» та «стимулює позитивні емоції».

1.2 Чому пелюстки змінюють колір?

Вода надходить у рослину з ґрунту через кореневі волоски та молоді частини коренів і по судинах розноситься по всій його надземній частині. З водою, що пересувається, розносяться по всій рослині поглинені коренем мінеральні речовини. Квіти, які ми використовуємо в експерименті, позбавлені коріння. Тим не менш, рослина не втрачає можливості поглинати забарвлену воду. Це можливо завдяки процесу транспірації – випаровування води рослиною. Основним органом транспірації є лист. В результаті втрати води в ході транспірації в клітинах листя зростає сила, що смокче. Транспірація рятує рослину від перегріву. Крім того, транспірація бере участь у створенні безперервного струму води з розчиненими мінеральними та органічними сполуками з кореневої системи до надземних органів рослини.

У рослин є два типи судин. Судини-трубочки, що є ксилемою, передають воду та поживні речовинизнизу вгору – від коріння до листя. Поживні речовини, що утворюються в листі при фотосинтезі, йдуть зверху вниз до коренів по інших судинах - флоемі. Ксилема знаходиться вздовж краю стебла, а флоема – біля його центру. Така система трохи схожа на кровоносну систему тварин. Улаштування цієї системи схоже у всіх рослин – від величезних дерев до скромної квітки. зріз.gif

Пошкодження судин може занапастити рослину. Саме тому не можна псувати кору дерев, оскільки судини знаходяться близько до неї.

Глава 2. Практична частина

2.1 Пофарбувати живих кольорів (опис досвіду)

Для проведення досвіду нам знадобиться:

· будь-які квіти з білими пелюстками, я використовував білі троянди та гвоздику.

· Місткості для води, наприклад склянки.

· харчові барвники різних квітів

· Ніж

· Вода

План роботи:

1. Наповнили ємності водою.

3. Відкладіть одну квітку, а решті кольорів підрізали стебла. Ножиці для цієї мети не годяться – тільки гострий ніж. Обрізати стебло потрібно навскіс на 2 сантиметри під кутом 45 градусів теплій воді. Переміщення квітів із води у ємності з барвниками здійснювали максимально швидко, затиснувши зріз пальцем, т.к. при контакті з повітрям у мікропорах стебла утворюються повітряні пробки, що заважають воді вільно проходити стеблом.

4. Помістили по одній квітці в кожну ємність із барвником.

5. Брали ту квітку, яку відклали. Розрізали (розщепили) його стебло вздовж центру на дві частини. Повторювали з ним процедуру, описану в пункті 3. Після цього помістили одну частину стебла у ємність із барвником (зеленого кольору), а іншу частину стебла у ємність із барвником ін. кольору (червоним).

6. Чекали, поки офарблена вода піднялася по стеблинках рослин вгору і пофарбувала їх пелюстки в різні кольори. За часом це зайняло близько 4 днів. Наприкінці експерименту не забули обстежити кожну частину квітки (стебло, листя, пелюстки), щоб побачити шлях води.

2.2 Пояснення досвіду (висновок):

Вода надходить у рослину з ґрунту через кореневі волоски та молоді частини коренів і по судинах розноситься по всій його надземній частині. З водою, що пересувається, розносяться по всій рослині поглинені коренем мінеральні речовини. Квіти, які ми використовуємо в експерименті, позбавлені коріння. Проте рослина не втрачає можливості поглинати воду. Це можливо завдяки процесу транспірації – випаровування води рослиною. Основним органом транспірації є лист. В результаті втрати води в ході транспірації в клітинах листя зростає сила, що смокче. Транспірація рятує рослину від перегріву. Крім того, транспірація бере участь у створенні безперервного струму води з розчиненими мінеральними та органічними сполуками з кореневої системи до надземних органів рослини.

У рослин є два типи судин. Судини-трубочки, що є ксилемою, передають воду та поживні речовини знизу вгору – від коріння до листя. Поживні речовини, що утворюються в листі при фотосинтезі, йдуть зверху вниз до коренів по інших судинах - флоемі. Ксилема знаходиться вздовж краю стебла, а флоема – біля його центру. Така система трохи схожа на кровоносну систему тварин. Улаштування цієї системи схоже у всіх рослин – від величезних дерев до скромної квітки.

Пошкодження судин може занапастити рослину. Саме тому не можна псувати кору дерев, оскільки судини знаходяться близько до неї.

Висновок:

Дана науково - дослідницька роботаскладається з вступу, двох розділів, висновків, бібліографії та додатку.

У першому розділі вивчено та проаналізовано літературу з теми дослідження, вивчено будову та історію виникнення хризантеми, а також причини зміни кольору пелюсток.

У другому розділі розроблено технологію фарбування живих кольорів. Надано рекомендації щодо фарбування кольорів. Досвід проводився в домашніх умовах із батьками.

Завдання, поставлені перед нами, виконані.

У подальшій своїй роботі я планую пофарбувати квітку у більшу кількість кольорів, отримати синю троянду.

Експериментз фарбуванням кольорів у різні кольори. Зробивши даний досвід, можна дійти невтішного висновку про рух води у рослинах. Дітям дуже сподобається цей експеримент.

Для цього експерименту нам знадобиться:

Білі квіти (троянди, гвоздики),
- харчові барвники різних кольорів,
- Ніж.

Діємо таким чином:
1. Наповніть ємності (куди ми ставитимемо квіти) водою.
2. Додайте в кожну з них харчовий барвник одного кольору.
3. Відкладіть одну квітку, а решті кольорів підріжте стебла. Ножиці для цього не годяться - тільки гострий ніж. Обрізати стебло потрібно навскіс на 2 сантиметри під кутом 45 градусів у теплій воді. Постарайтеся при переміщенні квітів з води в ємності з барвниками зробити це максимально швидко, затиснувши пальцем зріз, т.к. при контакті з повітрям у мікропорах стебла утворюються повітряні пробки, що заважають воді вільно проходити стеблом.
4. Помістіть по одній квітці в кожну ємність із барвником.
5. Тепер візьміть ту квітку, яку ви відклали. Розріжте його стебло вздовж від центру на дві частини. Повторіть процедуру, описану в пункті 3. Після цього позначте одну частину стебла в ємність з барвником, наприклад, синього кольору, а іншу частину стебла в ємність з барвником ін. кольору (наприклад, червоним).
6. Підтримайте, поки забарвлена ​​вода підніметься по стеблинках рослин вгору і пофарбує їх пелюстки в різні кольори. Це відбудеться приблизно за 24 години. Наприкінці експерименту не забудьте обстежити кожну частину квітки (стебло, листя, пелюстки), щоб побачити шлях води.

Пояснення досвіду:

Вода надходить у рослину з ґрунту через кореневі волоски та молоді частини коренів і по судинах розноситься по всій його надземній частині. З водою, що пересувається, розносяться по всій рослині поглинені коренем мінеральні речовини. Квіти, які ми використовуємо в експерименті, позбавлені коріння. Проте рослина не втрачає можливості поглинати воду. Це можливо завдяки процесу транспірації – випаровування води рослиною. Основним органом транспірації є лист. В результаті втрати води в ході транспірації в клітинах листя зростає сила, що смокче. Транспірація рятує рослину від перегріву. Крім того, транспірація бере участь у створенні безперервного струму води з розчиненими мінеральними та органічними сполуками з кореневої системи до надземних органів рослини.

У рослин є два типи судин. Судини-трубочки, що є ксилемою, передають воду та поживні речовини знизу вгору – від коріння до листя. Поживні речовини, що утворюються в листі при фотосинтезі, йдуть зверху вниз до коренів по інших судинах - флоемі. Ксилема знаходиться вздовж краю стебла, а флоема – біля його центру. Така система трохи схожа на кровоносну систему тварин. Улаштування цієї системи схоже у всіх рослин – від величезних дерев до скромної квітки.

Районна навчально-дослідницька конференція

молодших школярів"Я - дослідник".

Фарбування квітів у домашніх умовах

Виконана учням

3 «В» класу

МОУ ЗОШ №1 м. Бодайбо

Ван-Мін-Ден Микитой

Керівник –

вчитель початкових класів

Ліскіна Юлія Юріївна

Бодайбо 2014

Вступ…………………………………………………………………….... Теоретична частина

Чарівний світ квітів ….………………………………………………

Незвичайні квіти..……………………………………………………………...

Чому пелюстки змінюють колір?

2 .Результати дослідження.

2.1 Досвід №1 (опис досвіду)

2.3.Досвід №2 (опис досвіду)

2.4. Досвід №3 (опис досвіду)

2.5. Досвід №4 (опис досвіду)

Застосування фарбованих квітів

3. Заключение…………………………………………………………………

Бібліографія

Інтернет ресурси

додаток

Вступ

Лети, лети, пелюстка,

Через захід на схід,

Через північ, через південь,

Повертайся, зробивши коло.

Лише торкнешся ти землі -

Бути, на мою думку, вели.

Ви, звичайно, дізналися ці рядки з чарівної казкиВалентина Петровича Катаєва «Квітка – семиквітка». Завдяки цій казці і з'явився мій проект.

Після прочитання казки у мене виникло питання «Чи буває така квітка в природі?» Я прочитав багато літератури, разом із рідними шукали інформацію в інтернеті, але виявилося, що такої квітки в природі не існує і тоді ми вирішили створити свою незвичайну квітку.

У своїй роботі я дізнався про найзагадковіші кольори світу, а також з'ясував, як можна створити свою незвичайну квітку.

Які звичні звичайні стандартні букетики. Рожеві троянди, білі ромашки, червоні гвоздики – все традиційно та нудно. Невже тільки в казках зустрічаються квіти – семиквіти та чарівні блакитні троянди…

Актуальність дослідження пов'язана із створенням свого незвичайного букета.

Гіпотеза: якщо ми отримаємо різнокольорову квітку, отже обрана мною, технологія фарбування кольорів дає позитивний результат.

Об'єктом дослідження виступають білі та блідо жовті квітищойно зрізані, апредметом технологія фарбування зрізаних кольорів.

Завдання:

1. Вивчити інформаційні джерела з метою отримати більше інформації про незвичайні кольори.

2. Провести досвід.

Методи дослідження: щоб дізнатися нове про досліджуване, я та мої рідні шукали інформацію в мережі Інтернет, ставили досвід у домашніх умовах.

Глава 1

Чарівний світ квітів

У природі існує особливий дивовижний світ, який заворожує своєю красою, незвичністю форм та таємничістю – світ квітів. Присутність квітів у повсякденному житті людини привносить яскравість та фарби та доповнює її суть. Квіти уособлюють у людей красу, радість та досконалість природи. Люди завжди прикрашають цими дивовижними дарами природи святкові, урочисті дні свого життя та будні.

З давніх часів квіти вважалися прекрасною рослиною та окрасою життя людей. Людина прикрашала своє житло різноманітними рослинами, намагаючись принести, додому шматочок живої природи. Хтось розводить квіти для створення у міській квартирі особливого мікроклімату, ще зі шкільної лави засвоївши, що рослини поглинають вуглекислий газ, а виділяють кисень, тим самим покращуючи склад повітря. Крім того, вони зволожують його, випаровуючи вологу з поверхні листя, ось чому серед рослин так легко дихається. Інші розводять квіти виключно через їхню красу. Квіти завжди асоціювалися з любов'ю, радістю, гарним настроєм та бадьорістю.

Серед національних особливостей українського народу, які не можуть не привертати уваги це прихильність до живих квітів, до вирощування, розведення, догляду, широкого використання їх у вигляді прикраси.

Світ квітів зі своїми нескінченним різноманіттям фарб і форм, чарівною красою, буджені ними в людини піднесені почуття, завжди були невичерпним джерелом натхнення поетів всіх часів. Наш погляд швидко знайде сині квіти волошки, жовтоокі ромашки, пухнасті суцвіття конюшини, яскраво-жовті кульбаби. Це строкате і запашне різнобарв'я створює атмосферу свята весни, літа.

1.2. Найбільш незвичайні квіти світу

Троянди, лілії, ромашки, півонії... Всі ці квіти звичні і вже не дивують. Однак у світі існують і зовсім незвичайні квіти. Цю незвичайну квітку в букет не поставиш - вона не просто велика, а прямо-таки гігантська. Цеаморфофаллус , ще його називають гігантська лілія. Ці незвичайні квіти відкрили 1878 року на острові Суматра флорентійським ученим. Зараз аморфофаллус практично винищений на батьківщині, тому гігантську лілію переважно вирощують у ботанічних садах у тепличних умовах.

Висота рослини – до 2,5 метрів, діаметр квітки – близько метра. Крім своїх гігантських розмірів ці незвичайні квіти відрізняються вкрай неприємним запахомсхожим на запах гнилого м'яса. Він неприємний для людини, але допомагає рослині розмножуватися, залучаючи комах, що запилюють.

За допомогою спеціальних присосок раффлезія прикріплюється до рослини-хазяїна (найчастіше це ліана) і "краде" у нього поживні речовини, необхідні їй для розвитку. Насіння цих незвичайних квітів поширює... слони! Коли квітка дозріває, вона починає гнити і, зрештою, перетворюється на клейку масу. Вона прилипає до ніг слонів та інших великих тварин, і вони розносять насіння раффлезії тропічним лісом, а коли насіння проростає, воно знаходить собі нового "господаря" - ліану з родини Виноградових або іншу тропічну рослину.

Деякі незвичайні квіти... м'ясоїдні! Вони харчуються комахами, бо болотистий ґрунт, де вони виростають, неспроможна забезпечити їх усіма необхідними поживними речовинами. Одне з таких комахоїдних рослин - сарраценія . Вона незвичайна ще й тим, що її одомашнили. Сарраценію можна використовувати як кімнатної рослинита висаджувати на берегах декоративних водойм.

Сараценія небезпечна (тільки для комах, зрозуміло), але дуже гарна. Різні форми, сорти та гібриди сараценії розрізняються формою листя, величиною та забарвленням квітів. Крім краси ці незвичайні квіти гарні своєю невибагливістю.

А які незвичайні квіти ростуть у наших широтах? Напевно, багато хто бачивдицентру - у народі цю квітку називають "розбите серце". Ця рослина потрапила до нас із Японії, незвичайні квіти дицентри і справді нагадують розбите серце. Дицентру часто можна побачити у садах та на клумбах.

З дицентрою пов'язано багато легенд та повір'їв. Французи розповідають історію про дівчину на ім'я Жанетта. Вона заблукала в лісі, але прекрасний юнак-мисливець допоміг їй знайти дорогу додому. Жанетта закохалася у свого рятівника, але за кілька днів побачила його з іншою дівчиною. Її серце розбилося і перетворилося на квітку – дицентру. А в Німеччині вважають, що дицентр допоможе одинокій дівчині зустріти свого судженого; для цього потрібно по дорозі додому зірвати квітку і сховати її за пазухою.

Розділ 2

2.1. Чому пелюстки змінюють колір?

Вода надходить у рослину з ґрунту через кореневі волоски та молоді частини коренів і по судинах розноситься по всій його надземній частині. З водою, що пересувається, розносяться по всій рослині поглинені коренем мінеральні речовини. Квіти, які ми використовуємо в експерименті, позбавлені коріння. Тим не менш, рослина не втрачає можливості поглинати забарвлену воду. Це можливо завдяки процесутранспірації - Випаровування води рослиною. Основним органом транспірації є лист. В результаті втрати води в ході транспірації в клітинах листя зростає сила, що смокче. Транспірація рятує рослину від перегріву. Крім того, транспірація бере участь у створенні безперервного струму води з розчиненими мінеральними та органічними сполуками з кореневої системи до надземних органів рослини.

У рослин є два типи судин. Судини-трубочки, що єксилемою , передають воду та поживні речовини знизу вгору – від коріння до листя. Поживні речовини, що утворюються в листі при фотосинтезі, йдуть зверху вниз до коріння по інших судинах.флоемі . Ксилема знаходиться вздовж краю стебла, а флоема – біля його центру. Така система трохи схожа на кровоносну систему тварин. Улаштування цієї системи схоже у всіх рослин – від величезних дерев до скромної квітки.

Пошкодження судин може занапастити рослину. Саме тому не можна псувати кору дерев, оскільки судини знаходяться близько до неї.

Вивчивши багато літератури, мене зацікавила ця тема, і я вирішив провести досліди з фарбування квітів. Для досвіду нам знадобилися квіти, тому я з мамою сходили до магазину та придбали квіти білого та жовтого кольору.

Досвід №1

Мета досвіду:

Нам знадобляться:

Обладнання:

Ніж

Вода

Я захотів, щоб троянда стала зеленою, а гвоздика чорною.

Опис досвіду:

Згідно з інструкцією, я зробив зрізи на стеблах і помістив у посуд з пофарбованою водою і поставив у темне місце. Періодично я заходив і дивився, чи розпочався процес фарбування.

ВИСНОВОК : Через 24 години я розчарувався, тому що у квітів не забарвилися навіть кінчики пелюсток

Я дуже засмутився, що квіти не забарвилися і мій досвід вийшов невдалим. Але моя мама порадила мені не впадати у відчай і спробувати ще раз провести досвід.

У лютому 2013 року я з мамою поїхав до Тайланду, і там вирішив провести ще раз свій експеримент.

Досвід 2

Мета досвіду:

Як пофарбувати живі квіти (опис досвіду)

Нам знадобляться:

Обладнання:

Будь-які квіти з білими або блідо-жовтими пелюстками.

Ємності для води, наприклад, склянки.

Харчові барвники різних кольорів

Ніж

Вода

План роботи:

1.Наповнити ємності водою.

2.Додати в кожну з них харчовий барвник певного кольору.

3. Квітам необхідно підрізати стебла. Ножиці для цього не годяться - тільки гострий ніж. Обрізати стебло потрібно навскіс на 2 сантиметри під кутом 45 градусів у теплій воді. Постаратися при переміщенні квітів із води в ємності із барвниками зробити це максимально швидко, затиснувши зріз пальцем, т.к. при контакті з повітрям у мікропорах стебла утворюються повітряні пробки, що заважають воді вільно проходити стеблом.

4.Помістити по одній квітці в кожну ємність із барвником.

Результати експерименту занесені до таблиці №1 та №2

Висновок:

Мені дуже радісно, ​​що досвід вийшов. Після отриманого результату мені стало цікаво, а чи можна пофарбувати квітку у два кольори.

Досвід №3

Мета досвіду:

Як пофарбувати живі квіти у два кольори (опис досвіду)

Нам знадобляться:

Обладнання:

Будь-які квіти з білими або блідо-жовтими пелюстками.

Ємності для води, наприклад, склянки.

Харчові барвники різних кольорів

Ніж

Вода

План роботи:

1.Наповнити ємності водою.

2.Візьмемо квітку, розріжемо (розщепити) її стебло вздовж від центру на дві частини. Повторити процедуру, описану в пункті 3 досвіду №2. Після цього помістимо одну частину стебла в ємність із барвником, наприклад, зеленого кольору, а іншу частину стебла у ємність із барвником червоного кольору.

Залишається чекати, поки забарвлена ​​вода підніметься по стеблинках рослин вгору і пофарбує їх пелюстки в різні кольори.

П Перші ознаки фарбування з'явилися через 2 години після початку експерименту.

Результати експерименту занесено до таблиці №3

Висновок: Більше помітне фарбування рослин настало через 7 годин після початку (стали фарбуватися більш дрібні частини рослин).

На весь процес фарбування квітів у мене зайняв час близько 20 годин.

Після отриманого результату мені стало цікаво, а чи можна пофарбувати квітку в три кольори.

Досвід №4

Мета досвіду:

Як пофарбувати живі квіти в три кольори (опис досвіду)

Нам знадобляться:

Обладнання:

Будь-які квіти з білими або блідо-жовтими пелюстками.

Ємності для води, наприклад, склянки.

Харчові барвники різних кольорів

Ніж

Вода

План роботи:

1.Наповнити ємності водою.

2.Візьмемо квітку, розріжемо (розщепити) її стебло вздовж від центру на три частини. Повторити процедуру, описану в пункті 3 досвіду №2. Після цього помістимо одну частину стебла в ємність із барвником, наприклад, зеленого кольору, іншу частину стебла в ємність із барвником червоного кольору, а третю частину стебла в ємність із барвником жовтого кольору.

Залишається чекати, поки забарвлена ​​вода підніметься по стеблинках рослин вгору і пофарбує їх пелюстки в різні кольори. Перші ознаки забарвлення з'явилися через 6 годин після початку експерименту.

Я помітив, що фарбування відбувається нерівномірно. Першими забарвилися товсті жилки рослини. Звернув увагу на те, що відбувається фарбування не тільки пелюсток квітки, а й його стебла та листя.

Результати експерименту занесено до таблиці № 4

Висновок: Більше помітне фарбування рослин настало через 6 годин після початку (стали фарбуватися більш дрібні частини рослин).

На весь процес фарбування квітів у мене зайняв час близько 20 годин.

Застосування пофарбованих кольорів:

Незвичайного відтінку квіти або невластивого їм кольору завжди дивують.

Ви хочете подарувати оригінальний подарунок?

Якщо ви не можете знайти в магазині зрізану квітку на 8 Березня потрібного вам відтінку, ви можете самостійно змінити колір рослини. Для цього слід лише запастися деяким терпінням та певними матеріалами.

Е
Якщо ви застосуєте цей нехитрий спосіб фарбування, у вас обов'язково будуть найяскравіші і незвичайні квіти на 8 Березня. Спробуйте вам обов'язково сподобаються такі букети!

Іноді вибрати для весілля один колір або навіть два – досить складно. Особливо коли справа стосується квітів. Ви можете використовувати багатобарвні троянди для букета нареченої та бутоньєрки, для прикраси церемонії та банкету.

Екзотичний букет, що вийшов, може стати відмінним подарунком до будь-якої урочистості, або прикрасити інтер'єр.

В результаті проведеного мною дослідження вийшли такі висновки:

1) Квіти, які продаються в Бодайбо, оброблені спеціальним розчиномдля транспортування в далекі міста. А оскільки наше місто знаходиться далеко від місць вирощування квітів, відповідно, квіти зрізані давно. Фотосинтез не проходить, тому квіти не фарбуються.

2) У Тайланді квіти продають свіжозрізані. Тому вони швидко забарвлюються.

Рекомендації: Для роботи слід брати лише свіжі квіти. Чим довше коштує квітка, тим гірше вона фарбуватиметься.Рослини з дерев'яними стеблами гірше вбирають воду.і фарбуються гірше. Квіти мають бути здатні поглинути достатню кількість води для гарного фарбування. Простіше кажучи, вони мають відчувати спрагу. Зрізані квіти раніше були поміщені у воду, як правило не використовуються для фарбування т.к. їхнє поглинання води мінімальне і поглинання барвника теж мінімальне.

Також слід звернути увагу на колір пелюсток. З червоними або темнішими кольорами досягти бажаного результату неможливо, тому такі рослини брати не слід. Найкраще підходять білі квіти, на крайній випадок – кремові.

ВИСНОВОК

Завдяки цьому експерименту я зміг спостерігати рух води у харчуванні квітів, процес важливий для життя рослин.

Вода надходить у рослину з ґрунту через кореневу системуі по судинах розноситься по всій його наземній частині. З водою, що пересувається, розносяться по всій рослині, поглинені коренем корисні речовини.

Квіти, які я використав в експерименті, позбавлені коріння. В результаті втрати живлення у рослин зростає смокчуча сила через стебла, тому що в них знаходяться найбільші судини та жилки, які передають рідину знизу вгору до листя і пелюсток.

Проведений досвід підтверджує спочатку поставлену гіпотезу. Квіти пофарбувалися, а отже технологія фарбування обрана мною правильно.

Бібліографія

1) Еге. Сміт. Пізнавальні досліди у школі та вдома. Видавництво РОСМЕН - Видавництво, 2001.

2) Том Піт. Наукові забави. Цікаві досліди, саморобки, розваги. Видавництво: Видавничий Дім Мещерякова, 2007.

Інтернет ресурси

ДОДАТОК

Роза Таблиця №1

Гвоздика Таблиця №2

Роза Таблиця №3

Роза Таблиця №4

У зрізаних для букету рослин можна змінити природне забарвлення квіток. Так, якщо білі квітки троянди або жоржини опустити спочатку в розчин фуксину, а потім в розчин поташу, вони придбають гарне блакитне забарвлення. Цей спосіб здавна використовували для отримання незвичайних блакитних троянд, що не існують у природі.

Процес, що забезпечує створення в рослинах різних кольорів, на перший погляд може здатися досить простим, проте існуючі в природі численні забарвлення і тони є результатом складної взаємодії основних пігментів різних поєднанняхіз середовищем. Залежать вони і від порядку розміщення природних барвників у рослинних тканинах.

У зрізаних для букету рослин можна змінити природне забарвлення квіток. Так, якщо білі квітки троянди або жоржини опустити спочатку в розчин фуксину, а потім в розчин поташу, вони придбають гарне блакитне забарвлення. Цей спосіб здавна використовували для отримання незвичайних блакитних троянд, що не існують у природі. Можна спробувати таким же чином перефарбувати білі квітки гіацинтів, тюльпанів або гладіолусів у блакитні або спробувати "змусити" цвісти троянду (білу) яскраво-синіми квітками, поливаючи ґрунт навколо її куща кобальтовою кислотою.

Щоправда, збереглися відомості про те, що знаменитому німецькому поетові та ботаніку Гете вдавалося при вирощуванні троянд у теплиці під синім склом отримувати квітки із синюватим відтінком. І тільки нещодавно, у наш час справжні сині троянди виростили японці.

А як із червоної троянди зробити білу? Знаючи, що антоціан знебарвлюється сірчистим газом, помістимо червону троянду в посудину, що герметично закривається ( скляну банку) із запаленим у ньому шматочком паливної сірки - і за кілька хвилин пелюстки стануть білими. Не шкодуйте про зниклий червоний колір, через деякий (досить тривалий) час на повітрі квітка знову прийме своє колишнє забарвлення. Також можна "відбілити" айстри, фіалки, гладіолуси та інші квітки, що містять антоціан.

Можна перефарбувати квітки фіолетового забарвлення в яскраво-червоне занурення їх у слабкий розчин соляної кислоти.

Квітки із зеленими пелюстками зазвичай непоказні, але заради експерименту їх отримати можна досить швидко. Достатньо лише, приміром, блакитна квітка незабудки болотної потримати над димом цигарки, що тліє, або сигарети, як вона відразу ж пофарбується в зелений колір. Причиною такої зміни є міститься в тютюновому димівуглекислий амоній, що має лужну реакцію Проникнувши в тканини квітки, він перетворює блакитне забарвлення на зелене.

Цікаві перетворення відтінків у квітучих рослин відбуваються під дією аміаку. Оброблені парами нашатирного спирту(в герметичній посудині!) блакитні, фіолетові та пурпурові пелюстки стають зеленими, темно-червоні (наприклад, гвоздика) – чорними, білі ( Біла Лілія, Біла трояндата ін) - жовтими. Особливо оригінальні зміни зазнають квітки з строкатим забарвленням. Якщо ж аміак замінити парами міцної соляної кислоти, синє та фіолетове забарвлення перетвориться на червоне. Цікаво ще й те, що після обробки аміаком деякі квітки, які зовсім не володіють ароматом (наприклад, айстри), набувають приємного запаху.

Такі досліди можна проводити навіть із цілими букетами квітів. Оскільки не всі антоціани реагують однаково на зміну середовища, а також тому, що аміак і соляна кислотадіють і інші речовини (флавони тощо.), викликаючи зміна кольору, виходять зовсім несподівані забарвлення. Цим простим способомможна на кілька годин надати букету химерне незвичайне забарвлення. Подальше повільне відновлення природного забарвлення квіток надає букету ще ефектнішого вигляду.

Сірчиста кислота внаслідок своїх властивостей, що розкислюють, знебарвлює більшу частину кольорів, у троянди, наприклад, троянд, барвінків, фіалок і т.п. Цей досвід надзвичайно добре вдається за допомогою спеціального приладу. У маленькому порцеляновому тиглі (чашечці) розплавляють сірку, яка з'єднуючись з киснем повітря, запалюється і дає сірчану кислоту; для кращої дії сірчистої пари, тигель покривають тонкою, конічною мідною трубкою, причому вузький її кінець звертається до випробуваних кольорів.

Дія кислоти дається взнаки негайно; у кілька секунд троянди, барвінки, фіалки, іван-да-марья та ін. зовсім біліють.

Наведемо ще один досвід:

Наливши в склянку звичайного ефіру і, додавши до нього 1/10 частину (за обсягом) нашатирного спирту, завантажуємо в отриману суміш квіти. Деякі з кольорів, що мають в натурі фіолетове або разове забарвлення, набувають миттєво яскраво-зеленого кольору. Сюди відносяться: рожевий журавленник або гераній, фіолетовий барвінок, фіолетова фіалка і ярутка, разова і червона троянди, магоновий левкою, тиміан, маленький синій дзвіночок, дим'янка, незабудка і геліотроп. Інші квіти, забарвлення яких скрізь однакова, приймають від дії суміші аміаку з ефіром більш-менш різні відтінки.

Верхня фіолетова пелюстка запашного горошкустає синім, тоді як нижній приймає блідо-зелене забарвлення. Білі квіти зазвичай жовтіють. Такі наприклад: білий мак, смугастий зябер, що стає жовтим і темно-фіолетовим; біла троянда забарвлюється в палевий колір, білий водозбір, чорно корінь, ромашка, запашний чубушник, маргаритка, картопля, нічна фіалка, капріфолій, квіти бобів, лабазник, наперснянка та ін. Всі вони в дотику з аміакальним ефіром приймають. Білий зябер стає жовтим і темно-жовтогарячим.

У разового запашного горошку верхня пелюстка перетворюється на блакитний, а нижній – на зелений ніжного відтінку; разові герані або журавленки робляться блакитними; в губастик аміакальний ефір діє тільки на червоні плями, які перетворюються на коричнево-зелений; червоний зябер приймає чарівний коричневий колір із металевим відливом; валеріан набуває сірого відтінку, а червоний мак стає темно фіолетовим.

На жовті квіти аміакальний ефір не діє:

Лютик, нігтики, жовтофіль і т.д., занурені в цю рідину, зберігають своє природне забарвлення.

http://www.valleyflora.ru/

Забарвлення квітів харчовими барвниками

Якщо ви не можете знайти в магазині зрізану квітку на 8 Березня потрібного вам відтінку, ви можете самостійно змінити колір рослини. Для цього слід лише запастися деяким терпінням та певними матеріалами.

Для штучного забарвлення підходять не всі квіти. Для роботи слід брати лише свіжі квіти. Чим довше коштує квітка, тим гірше вона фарбуватиметься. Також слід звернути увагу на колір пелюсток. З червоними або темнішими кольорами досягти бажаного результату неможливо, тому такі рослини брати не слід. Найкраще підходять білі квіти, крайній випадок — кремові. З усієї різноманітності кольорів ви можете брати для фарбування кольорів троянди, тюльпани, гвоздики та хризантеми. З будь-якими іншими білими кольорами можна експериментувати.

Тепер розповімо докладніше, як пофарбувати квітку. Для фарбування квітів слід використовувати харчові барвники. Але тут не все так просто. Не можна використовувати будь-який харчовий барвник, особливо той, яким фарбують глазур на тортах. Використовуйте барвник, який повністю розчиняється у воді, забарвлюючи її. Розведіть у воді кімнатної температури барвник. Чим більше барвника ви розведете у воді, тим швидше забарвляться квіти.

Гострим ножем обріжте стебла квітів. Зрізи слід робити під кутом 45°, а їхня довжина повинна досягати 2 см. Якщо ви використовуєте троянди, обрізайте їх стебла у воді. Коли вийматиме стебло троянди з води, притисніть пальцем зріз, щоб у нього не було контакту з повітрям. Тепер підготовлені квіти поставте на ніч у вазу з водою, де розведений барвник. Вже зранку ви побачите деякі зміни. На повне фарбування у вас піде 24 години.

За бажання можна провести кілька експериментів із барвниками. Так, для цього застосовують деякі прийоми, які дають можливість створювати різні колірні ефекти. Ви можете на ніч залишити квітку в ємності з барвником одного кольору. Потім вранці поміняйте воду та колір барвника. Подивіться, як хитромудро фарбуватимуться пелюстки квітів. Також можна використовувати той самий колір барвника, але змінювати його концентрацію у воді. Таким чином ви можете отримати або дуже яскраву квітку, або ніжні м'які відтінки пелюсток.

Зверніть увагу, що у вас пофарбуються не тільки пелюстки квітки, але також його листя та стебло. Для фарбування деревного стебла, як у троянди, піде набагато більше часу. А ось м'які стебла тюльпанів фарбуються дуже швидко. Також не забувайте, що фарбування завжди відбувається нерівномірно. Першими фарбуються товсті жилки, якими проходить вода. Тільки потім настає повне забарвленняквітки.

Як бачите, фарбування живих квітів – це не дуже складне завдання. Головне це дотримуватися деяких правил:

• використовуйте лише свіжі квіти
• ніколи не перетискайте стебло під час обрізання
• фарбуйте квіти лише за кімнатної температури

Якщо ви застосуєте цей нехитрий спосіб фарбування, у вас обов'язково будуть яскраві та незвичайні квіти на 8 Березня. Спробуйте, вам обов'язково сподобаються такі букети!

http://strana-sovetov.com/hobbies/rukodelie/5673-8-march-flowers-bouquet.html

А ось дослідницька робота, виконана ученицею 5-го класу:

Тези до дослідницької роботи
«Квіткове чаклунство»
Автор: Лях Світлана. 5клас, МБОУ «Зоркальцівська ЗОШ» Томського району.
Керівник: Борисенко Ніна Іванівна, учитель біології МБОУ «Зоркальцівська ЗОШ» Томського району.

Завдання:

• вивчення будови стебла рослин
• фарбування білих кольорів у різні кольори

Об'єкт дослідження: всмоктування харчового барвника.
Предмет дослідження: тюльпан, троянда, хризантема, гвоздика
Гіпотеза дослідження: жовтий тюльпан, біла троянда, білі гвоздики, білі хризантеми забарвляться кольором харчових барвників.
Методи дослідження: експеримент та спостереження.
Стебло рослини є осьовою частиною втечі, що складається з вузлів і міжвузлів. Основна роль стебла у життєдіяльності рослини – опорна (механічна), адже на стеблі розташоване листя, нирки, квіти, органи спороношення. На стеблі листя в оптимальному порядку розміщено так, щоб з максимальною продуктивністю здійснювати фотосинтез. Також не менш важлива функція стебла рослини як посередника між листям і корінням, тобто провідна. Стебло виступає сполучною ланкою між кореневою системою, через яку вода з мінеральними речовинами потрапляє в рослину, і листям, де відбувається синтез органічних речовин. Провідні тканини стебла, листя та кореня становлять єдину структуру, що забезпечує пересування речовин в організмі рослини. Таким чином, головні функції стебла – опорна та провідна. Стебло квіткових рослин має провідні судини і ситоподібні трубочки, якими вода і мінеральні солі піднімаються вгору в квітку. У троянд і гвоздик стебло щільне, вода і мінеральні солі надходять до листя і квітів значно повільніше. А у тюльпана стебло трубчасте з порожнистими ситоподібними трубкамитому рух води і мінеральних речовин відбувається швидше.
Практична робота
Штучна зміна фарбування пелюсток квітів.
Ціль: отримання тюльпанів, троянд, гвоздик, хризантем різного забарвлення
Я розвела харчові барвники та опустила туди стеблинки квітів, попередньо зробивши зріз стебла. Високу склянку наповнила до половини водою. У склянку з водою всипала 2 чайні ложки барвника та добре розмішала. Вода має бути насиченою. Якщо вода виявиться трохи пофарбованою, то я додам ще харчового барвника для отримання темного кольору. Потім додала 2 столові ложки цукру та перемішала, щоб розтанув. Цукор допоможе барвнику швидко піднятися по капілярах і троянда швидше почне виявляти колір.
Стебло троянди зрізало ножем під кутом, тримаючи його під проточною водою. Такий спосіб обрізання стебел дає можливість капілярам залишитися відкритими та сприйнятливими до харчового барвника. Підготовлені троянди відразу поставила в пофарбовану воду. Троянди повинні постояти у підфарбованій воді не менше трьох днівщоб з'явилися колірні відтінки. Чим більше троянда буде в пофарбованій воді, тим яскравішими будуть пелюстки
Пелюстки гвоздик на 4-й день пофарбувалися в помаранчевий колірта блакитний колір.
На другий день тюльпани придбали зелене забарвлення.
На 5-й день троянди забарвилися у синій колір.
На 6-й день хризантеми стали рожевими.
Висновок: швидше забарвилися пелюстки тюльпанів, потім гвоздики, потім троянди, та
останніми стали фарбуватися хризантеми. Досвід довів, що надходження харчового
барвника з водою залежить від будови стебла.
Література:
1.Журнал «Біологія в школі», М.Освіта, 2009р.
2. Дитячий журнал « Хімічні дослідиу домашніх умовах», М., Дрофа, 2011р.
3. http://goodmagic.ru/iskusstvennoe-okrashivanie-tsvetov
4. http://secret-
5.http://munok.3dn.ru/publ/fokusy/khimicheskie_fokusy/iskusstvennoe_okrashivanie_cvet

За вікном Весна — примхлива, непередбачувана, але вродлива і ніжна. Дуже люблю весну і готова говорити про неї годинами. Але сьогодні не про це. Сьогодні розмова піде про захоплюючих дослідах для дітей. Зокрема, про досліди з кольором, їх змішування та дивовижні властивості.

Висловлюю величезну подяку Лізі Ар'є. Адже почалися наші експерименти завдяки її ідеям. І вам, настійно рекомендую, повторити всі будинки!

Цікаві кольорові досліди для дітей

Отже, першим експериментом став захоплюючий досвід, який показав, як утворюються різні кольори при змішуванні трьох основних кольорів: червоного, жовтого та синього.

Місточки для барвника

Для цього досвіду нам знадобилося:

• рідкий барвник - жовтого, червоного та синього кольорів.
• три ємності
• одноразові хусточки

У трьох мисках розводимо фарбу. Розміщуємо миски по колу, чергуючи миски з фарбою з порожніми мисками. З'єднуємо миски паперовими стрічками (я розрізала на смужки паперові хусточки) і залишаємо нашу будову на деякий час, не забувши сфотографувати, що було на початку.

Ми ставили експеримент увечері, і до сну Арсен кожен 10 хвилин кликав мене, щоб подивитися, що там відбувається. Незабаром стало видно, як фарбуються білі паперові смужки.

Миски залишилися ночувати на кухні. А вранці вже ясно стало видно, що сталося. Фарба смужками «перебралася» в порожні чашки. Оскільки в кожну чашку надходило відразу дві смужки, то кольори в ній перемішалися і вийшли нові кольори! Чи не диво це для дитини?

Кольорове молоко, або молочні малюнки

Цей захоплюючий досвід для дітей- Став фаворитом серед проведених нами експериментів. Адже все відбувається буквально на очах! Для дивовижних перетворень нам потрібно:

• плоска тарілочка
• молоко
• рідкий харчовий барвник
• ватна паличка
• будь-яке рідке милоабо рідина для миття посуду

На тарілочку наливаємо трохи молока. У кількох місцях капаємо барвник. Ватну паличку занурюємо у рідке мило. Ми використовували рідину для миття посуду. І починається найцікавіше: на молоці малюються неймовірні кольорові візерунки та з'являються нові кольори. Цей досвід не піддається опису, тому пропоную подивитись наше відео. Там одразу два експерименти — одночасне опускання двох паличок та утримання ватної палички на місці.

Щоправда, гарно? Ми проводили цей досвід багато разів поспіль!

Крутний диск

Цей досвід, можливо, нагадає вам звичайну юлу або привіт із дитинства з гудзиком. Але все одно дуже цікаво.

На щільному картоні малюється щонайменше три кола різних розмірів. Всі кола діляться навпіл, половинки кіл розфарбовуються в різні кольори:

Посередині робимо два отвори та пропускаємо щільну нитку. Зав'язуємо її. І утримуючи в руках нитку закручуємо диск. А коли відпускаємо, бачимо, як кольори змішуються та утворюють три кола трьох різних кольорів:

Закрутивши диск один раз, можна нескінченно довго утримувати кручення, розслаблюючи та натягуючи нитку.

Мої хлопчаки були в захваті від експериментів. Арсеній щодня дістає молоко і просить малювати візерунки. захоплюючі досліди для дітейрозвивають кругозір, вчать терпінню та розповідають про властивості предметів.

Чи знайомі ви з такими захоплюючими дослідами для дітей? Можливо, ви знаєте інші цікаві експерименти з перемішуванням кольорів. Поділіться з нами. Дякую вам заздалегідь!

З повагою,