Пам'ятка правила поведінки на зміні. Як поводитися в школі: правила поведінки в класі, на перерві, в їдальні

Школа – місце, відвідування якого закладає основи знань про все навколо і правил поведінки у суспільстві, проте водночас вона є системою, де вже діють певні правила. Деякі батьки вважають, що дитину абсолютно всьому мають навчити у школі, проте учень має приходити туди, вже хоч би усвідомлюючи основні правила поведінки у громадських місцях.

Цю базу мають закласти саме батьки,інакше для погано вихованого учня початкових класіввідвідування навчального закладуздатне перетворитися на суцільні проблеми з вчителями та однокласниками.

Як правильно приходити?

Для першокласників у школі у новинку виявиться абсолютно все – навіть те, як правильно туди приходити. Дорослі не замислюються над тим, що цьому ще потрібно навчитися, проте малюкові варто дати кілька простих порад.

• Найперше, про що слід пам'ятати завжди – це охайність власного зовнішнього вигляду . По одязі людини зустрічають, але це не означає, що достатньо вбратися один раз - думка оточуючих завжди може змінитися в гірший бік. Звичайно, вибір одягу для відвідування уроків навряд чи перебуває в компетенції. молодших школярівПроте треба привчити малюка, що за чистоту і охайність свого зовнішнього вигляду він несе стовідсоткову відповідальність.
• Приходити до школи краще заздалегідь- До дзвінка має залишатися хоча б 10-15 хвилин. Це одночасно гарантія того, що не буде проблем через запізнення та прояв поваги між людьми, які взаємодіють у колективі. Це правило, напевно, стане в нагоді дітям і в дорослому житті. Поспішати до школи потрібно ще й тому, що у багатьох закладах у Останніми рокамивимагають обов'язково носити змінне взуття. У зимовий часдо обов'язкових процедур на початок уроку належить ще й відвідування роздягальні.
• У роздягальні поводитися слід ввічливо,не штовхатися і не починати рухливих ігор. Можна також продемонструвати ввічливість, піднявши чужий одяг, який упав, навіть не з твоєї вини, з вішалки.

Як поводитися на уроці?

Основна частина шкільних занять – це уроки, і саме там від малюка потрібно підкреслений етикет у поведінці. Логічно, що відвідувати заняття потрібно для того, щоб ставати розумнішими і вирости успішною людиною,однак і на цьому правила не закінчуються.

• Запізнюючись на урок, учень заважає вчителеві та своїм однокласникам, а також провокує педагога на певні неприємні заходи. У житті трапляються різні ситуації, через які можна запізнитися, проте якщо це сталося з власної вини, слід замислитися над тим, щоб такого більше не сталося.
• Зі дзвінком на урок потрібно не просто опинитися в класі, а бути повністю готовим до початку занять. Все необхідне слід викласти на парту ще зміні, щоб потім шукати ручку, лінійку, і навіть підручник у надрах портфеля, заважаючи всім.
• Урок потрібен для того, щоб здобувати знання від вчителя, а не від друзів-однокласників чи смартфона. Усього, про що мріє малюк, можна досягти в дорослому житті, якщо старанно вчитися і не пропускати повз вуха корисну інформацію.
• Дисципліна під час уроку грає визначальну роль. Шуміти не можна навіть у тому випадку, якщо вчитель поставив запитання, і ти знаєш на нього відповідь. Як правило, вчитель, який викладає у класу щодня, і так загалом знає можливості кожного окремого учня, але він має дати шанс кожному.

Вкрай неввічливо перебиватиме свого товариша, якщо відповідає він, або вигукуватиме, якщо такий однокласник розгубився з відповіддю.

• Коли вчитель викликає учня, той має відповідати чітко та виразно. Можливо, хтось із товаришів з якоїсь причини пропустив пояснення вчителя, і тепер однокласник може стати трохи розумнішим просто тому, що поряд з ним є уважніший ти.
• Робочі зошити необхідно вести з належним старанністю, намагатися писати в них акуратно і допускати якнайменше помарок. Вчитель, який перевіряє домашні завдання, у будь-якому разі зобов'язаний прочитати те, що написано у зошиті, але якщо там написано щось незрозуміле, у нього виникнуть проблеми з прочитанням, через що він навіть може визнати завдання невиконаним.
• Їсти і пити на уроці не можна, проте навіть жувальна гумка є явною ознакою неповаги до оточуючих.
• Списувати – неправильно. Вчитель напевно виявить підозрілу схожість у відповідях людей, які сиділи на уроці поруч, а в майбутньому взагалі може виникнути вкрай ганебна ситуація, коли знань у голові так само немає, і списати теж не в кого. Щоб не потрапляти в такі історії, потрібно старанно вчитися, в крайньому випадку, завжди можна попросити ту людину, у якої списуєш, пояснити незрозумілу тему.

Принципи поведінки на перерві

Хоча до школи діти ходять заради уроків, величезне соціальне значення мають зміни. З боку це може здатися відпочинком без будь-яких додаткових функцій, проте насправді саме зараз у голові дитини закладаються принципи спілкування зі знайомими та незнайомими людьми. Саме на перерві діти нерідко освоюють поняття авторитету, лідерства, навчаються заводити знайомства та підтримувати бесіду. Отже, до зміни малюка теж треба підготувати.

• У школі завжди (а на перерві – особливо) треба пам'ятати, що довкола – багато людей. Не слід показувати себе їм з гіршого боку – зокрема, не варто кричати, чи тим більше використовувати грубі слова. Битися в школі, як і в абсолютній більшості життєвих ситуацій, не потрібно – конфлікт чи суперечку можна вирішити мирними методами.
• Активні ігри та розваги у дитячому віці тільки вітаються, проте шкільний коридор – не найкраще місцедля таких забав. Там досить багато різних людей, тому велика ймовірність випадково налетіти на когось, боляче вдарити чи вдаритися самому.
• Ввічливість учнів до старших – це характеристика рівня школи. З дорослими потрібно вітатись, навіть якщо їх не знаєш, також рекомендується пропускати їх у дверях при зустрічі.

Не варто перетворювати школу на руїни чи сарай, адже ти ходиш туди щодня. Набагато краще перебувати у чистих та охайних приміщеннях, тому не потрібно псувати шкільне майно. Зауваження на адресу людини, яка порушує порядок і чистоту, буде цілком доречною.

Як правильно їсти в їдальні?

Їдальня – ще одне громадське місцеу стінах школи, де доведеться взаємодіяти з великою кількістю людей. Тут є власні особливості.

• Якщо у школі передбачено розклад відвідування їдальні для класів, слід його ретельно дотримуватись. Якщо навіть такого немає, і прийти можна на будь-якій зміні, слід належним чином поводитись у черзі – дотримуватися її, не проштовхуючись уперед.
• За столом у шкільній їдальні поводитися треба так само, як і за будь-яким іншим столом. Сидіти слід рівно, не заважаючи сусідам. Розмови з повним ротом – не лише ознака невігластва, а й загроза подавитися.
• Слід виявити повагу до людей, які подбали про те, щоб ти не був голодним. Навіть якщо подані страви не подобаються, заявляти про це не потрібно. Після їжі треба віднести посуд та залишки хліба до спеціального віконця мийки.

Класна година «Правила поведінки на перерві»

Одна з традиційних форм виховної роботи – це класна година. Не завжди вчитель має час обговорити на уроках те, що йому і дітям представляється актуальним, цікавим, наболілим. Не обов'язково проводити класна годинау формі розмови. Чим незвичайніша формапроведення класної години, тим більшу користь він принесе.

Наша класна година проходить за заздалегідь складеним сценарієм, а результатом його проведення стає створення книжки - дитини «Особиста безпека школярів – правила поведінки на перерві».

Завдання:

Виховати культуру поведінки;

Формувати основи соціальної поведінки, етичні та моральні принципи.

Цілі:

Вчити дітей правильно проводити зміни;

Розвивати вміння розмірковувати, думати про наслідки своїх дій, сприяти вихованню організовано проводити зміни;

Виховувати доброзичливість;

Вчити дітей взаємодіяти у групах під керівництвом дорослих.

Хід заходу.

Вступне слово вчителя:

Хлопці, нещодавно я була в одній школі на перерві і бачила таку картину. Читає напам'ять вірш Б. Заходера «Зміна»

"Зміна, зміна!" -
Заливається дзвінок.
Першим Вова неодмінно
Вилітає за поріг.
Вилітає за поріг
Семерих збиває з ніг.
Невже це Вова,
Продрімав весь урок?
Невже цей Вова
П'ять хвилин тому жодного слова
Біля дошки сказати не міг?
Якщо він, то, безперечно,
З ним бо-о-вільна зміна!
Не виженеш за Вовою!
Він дивись який бідний!

Він за п'ять хвилин встиг
Переробити купу справ:
Він поставив три підніжки
(Ваську, Кольку та Сережці),
Прокотився шкереберть,
На перила сів верхи,
Лихо човпнувся з поручнів,
Потиличник отримав,
З ходу дав комусь здачі,
Попросив списати завдання, -
Словом,
Зробив усе, що міг!
Ну, а тут знову дзвінок...
Вова в клас плететься знову.
Бідолашний! Немає обличчя на ньому!
- Нічого, - зітхає Вова,
На уроці відпочинемо!

Яких помилок припустився хлопчик на перерві?

(Діти відповідають)

А чи в нашій школі є правила поведінки на змінах?

Які правила ви знаєте?

Діти: У коридорі не можна бігати та кричати. Якщо у дверях зустрів дорослого – поступися дорогою. Папірці треба кидати у відро. Не битися і не сваритися, Не можна з'їжджати по поруччях.

Вчитель: Це все заборони! А навіщо потрібні зміни? Давайте подумаємо, як можна проводити зміни з користю, не зашкодивши собі та оточуючим

Діти: На перерві потрібно приготуватися до наступного уроку. Вирішити свої особисті проблеми. Вибачитись, якщо когось штовхнув. З тобою поряд відпочивають твої однокласники, тож намагайся не шуміти.

Вчитель: Найцікавіше те, що на перервах можна пограти. Давайте згадаємо види ігор (тихі, рухливі, спокійні ігри).

Обговорюємо правила поведінки під час гри.

Практичне заняття: Граємо в одну рухливу гру, дотримуючись правил.

Підсумок: А тепер підіб'ємо підсумки Давайте зробимо книжку-малятку «Особиста безпека школярів – правила поведінки на перерві»

Зараз ми розділимося на дві групи. 1 група отримує лист з роздільними знаками (біле коло з синім обідком),

2 група - лист із забороняючими знаками (біле коло з червоним обідком)

1 група малює у колах те, що можна робити на перерві, як відпочити з користю.

2 група - що неприпустимо, заборонено робити на перервах.

Після того, як робота в групах завершена, діти разом з учителем збирають книжку - дитину.

Інформація для школярів

Зміна призначена для відпочинку, відвідування їдальні, туалету, а також підготовки до наступного уроку.

Багато учнів вважають, що на перерві можна робити все, що хочеться: бігати, стрибати, балуватися, кричати, шуміти.

Нерідко школярі забувають, що на перерві і учні, і вчителі мають відпочити. Комусь потрібно повторити домашнє завдання, щоб впевненіше відповідати на уроці, хтось хоче спокійно поговорити по телефону, комусь треба сходити до їдальні чи бібліотеки. Не забувайте, що ви не одні в школі, що вас оточують однокласники та вчителі, належите до оточуючих з повагою та увагою.

На перерві постарайтеся добре відпочити і набратися сили перед наступним уроком.

Під час зміни поводьтеся спокійно. Дотримуйтесь ладу, не кричіть і не штовхайте один одного.

Забороняється:

Пхати один одного;

Вживати непристойні вирази та жести;

Кидатися різними предметами;

Битися та застосовувати фізичну силу;

Грати в небезпечні ігри, вчиняти дії, які можуть призвести до травм та псування шкільного майна;

Бігати коридорами та сходами, поблизу віконних отворів, скляних вітрин та інших місцях, не пристосованих для ігор;

Перегинатися через перила, з'їжджати по поруччях, товпитися на сходах;

Гризти насіння;

Слухати програвач.

Крім того, спускаючись і піднімаючись сходами, дотримуйтесь правої сторони.

Не обганяйте вчителів або дорослих, що йдуть сходами або коридором, а якщо це необхідно зробити, попросіть дозволу пройти.

Під час зустрічі з вчителями, працівниками школи, батьками та іншими дорослими зупиніться та привітайте.

Будьте обережні, коли відчиняєте та зачиняєте двері; не пхайте руки в Дверні отвори, не балуйтесь і не грюкайте дверима.

Відвідуючи туалет, не затримуйтесь там без потреби; туалет – це не саме підходяще місцедля розмов та спілкування з товаришами.

Після відвідин туалету не забувайте вимити руки.

Зміна- це не лише час для відпочинку, а й можливість підготуватись до іншого уроку.

Наведіть чистоту і порядок на робочому місці: дістаньте з портфеля все необхідне для наступного уроку, приберіть все зайве.

Не забувайте дбати про чистоту у школі. Якщо ви помітили сміття, заберіть його.

Якщо вчитель попросить вас допомогти підготувати клас до наступного уроку, не відмовляйтесь. Буде дуже добре та ввічливо, якщо ви самі запропонуєте таку допомогу вчителю (витерти дошку, роздати зошити, розставити стільці, сходити за книгами до бібліотеки тощо).

Якщо ваш клас є черговим, ви повинні допомогти вчителю стежити за дотриманням дисципліни під час змін.

Під час зміни не бігайте класом. Якщо вчитель хоче провітрити клас та просить вас вийти, зробіть так, як вам кажуть. Вам буде набагато легше і приємніше займатись у щойно провітряному класі.

Під час зміни не грайте та не бігайте з гострими предметами: ручками, олівцями, указкою, ножицями. Ви можете випадково поранити себе чи однокласників.

У жодному разі не сідайте на підвіконня, особливо тоді, коли вікно відчинене. Будь-який необережний рух може призвести до сумних наслідків.

Правила техніки безпеки у школі. Зниження шкільного травматизму

• Діти молодших класівповинні проводити зміни у приміщеннях, де максимально захищені травмонебезпечні зони. Наприклад, опалювальні батареїзакриті захисними сітками зі згладженими кутами, підлога має бути не слизькою, а ручки дверей мати безпечну форму. Також необхідно, щоб приміщення для молодших класів розташовувалося на першому поверсі, це знизить ризик травматизму при переміщенні сходами;
• Необхідно намагатися, щоб діти молодших класів не перетиналися з старшими дітьми;
• Завжди забезпечувати нагляд за маленькими школярами, які перебувають у загальних приміщеннях з боку чергового вчителя;
• Періодично організовувати та проводити зарядки або міні ігри, які допоможуть молодшим школярам у контрольованій обстановці реалізувати свою енергію. Добре, коли на території школи є безпечний спортивний майданчик, де учні молодших класів можуть активно провести час під наглядом чергового вчителя;
• В обов'язковому порядку ознайомити дітей із технікою безпеки для школярів та правилами поведінки на шкільних змінах.
• До забезпечення безпеки необхідно активно залучати батьків та впливати на молодших школярів, у тому числі через них.

Типова інструкція з техніки безпеки для школярів. Поведінка на змінах

Основні правила техніки безпечної поведінкиу коротких перервах між уроками та після закінчення занять для школярів:

• Не бігати коридорами, сходами, кабінетами та будь-яким іншим шкільним приміщенням не призначеним для цього;
• Чи не штовхатися, не битися, не кричати. Не грати у активні ігриу приміщеннях прямо не призначених для цього;
• Будь-які конфлікти між учнями вирішувати мирним шляхом або через вчителі;
• Бути уважним при переміщенні потенційно небезпечними місцями: сходи, схили, зледеніла поверхня і т.д.;
• У зимовий час не підходити близько до стін школи, щоб унеможливити ризик отримання травми снігом або бурулькою;
• Не кидатися і не використовувати в іграх тверді предмети, які можуть завдати травми: каміння, палиці, крижинки тощо;
• Не приносити несанкціоновано до школи небезпечні предмети або речовини, які можуть завдати шкоди оточуючим: піротехнічні або вибухові пристрої, гострі предмети, що ріжуть, будь-який вид стрілецької зброї (у тому числі і пневматичної);
• Не лазити по деревах, дахах, парканах, теплицях та будь-яким іншим висотним конструкціям;
• Не намагатися несанкціоновано проникнути на територію господарських та технічних приміщень. Не залазити на горища, підвали та інші місця, не призначені для безпосереднього навчання або відпочинку школярів;
• Не підходити до місць, що становлять підвищену небезпеку: ями, траншеї, котловани, прилеглі автомобільні дорогиі т.д.;
• Чи не дражнити, не проганяти і не годувати тварин (зазвичай собак), які опинилися на території навчального закладу. Про випадки появи таких тварин повідомляти вчителю;
• Не залишати територію школи без відповідного дозволу вчителя;
• Не поводитися агресивно, не провокувати конфлікти і не брати в них участь. Випадки виникнення конфліктів повідомляти вчителю;
• Уникати всіх інших небезпек, завжди бути обережними, і правила безпеки життєдіяльності.

Хто не погодиться з тим, що приємно здобувати знання у тихій, приємній, чистій, безпечній обстановці? Школа - другий будинок, в якому багато хто проводить велику частину свого часу.

Для того, щоб кожен школяр відчував себе комфортно та безпечно у школі, створюється так званий шкільний статут. Він включає безліч нескладних, але корисних правил, дотримуючись яких можна досягти величезних висот у пізнаннях.

Кожен учень повинен поводитися гідно, виховано, повинен дотримуватись норм етики та моралі по відношенню до друзів і, особливо, до старших. Вони мають допомагати молодшим.

Існує й окремі правила поведінки у класі. Коли в клас заходить вчитель, всі учні повинні стати, тим самим показавши свою увагу та повагу. Встають учні не лише коли до класу заходить вчитель, а й коли до нього входить будь-який дорослий. Якщо викладач залишає аудиторію, учні так само встають.

Кожен вчитель має право встановити деякі правила на час свого уроку, але вони ніяк не повинні обмежувати права кожного учня. Під час уроку ніхто не повинен створювати шум у класі, відволікатися та відволікати оточуючих іграми, непотрібними розмовами та всім тим, що ніяк не належить до занять.

Школяр не може що-небудь жувати, використовувати стільниковий апарат чи інші електронними пристроями, які відволікають від уроків Під час занять можна бути залученим лише до навчальних заходів.

Учні повинні з'являтися в школі з повним наборомприладдя, такі як посібники, підручники, ручки та олівці, домашнє завдання. Якщо внаслідок чогось учень прийшов до школи з невиконаним домашнім завданням, йому треба повідомити і пояснити причину свого викладача перед заняттями.

Учень неспроможна виходити з кабінету без згоди вчителя. Якщо ж виникла крайня необхідність, учневі треба жестом руки, а саме, піднявши її, запитати про можливість залишити приміщення свого вчителя. І тільки після його згоди, школяр має право вийти з класу.

Якщо учень хоче звернутися до будь-кого: запитати чи попросити, він витягає руку і, після схвалення від викладача, каже. Але, як було сказано вище, педагог може змінити це правило на власний розсуд.

Кожен учень зобов'язаний уважно та активно перебувати на уроках, виконувати завдання та питання вчителя, оформляти роботи відповідно до стандартів школи, термінів та варіантності.

Школяр зобов'язаний знати і обов'язково виконувати інструкції та приписи техніки безпеки на заняттях і навіть після них. Так як не дотримання навіть частково цих інструкцій може призвести до різних травм, які можуть бути летальними.

Учні мають вести щоденник, стежити за його охайністю. Давати його викладачеві, як тільки щоденник йому знадобиться. У свою чергу батьки теж не повинні забувати перевіряти вдома щотижня цей документ успішності дитини, щоб не пропустити зауваження вчителів та своєчасно виправляти недоліки у навчанні.

Довідка від лікаря обов'язково подається класному викладачеві в тому випадку, якщо учень пропустив більше трьох занять. Також батьки можуть пояснити, чому їхня дитина не була в школі, але не більше трьох днів.

Дзвінки даються для вчителя, тому сам вирішує, коли закінчується урок.

Якщо немає поважної причини, то запізнення заняття не допустимі. Якщо випадок особливо важливий, то школяр спочатку стукає у двері, де проходить урок, вибачається, пояснюється і після дозволу вчителя, тихо проходить на своє місце.

Також є окремо правила поведінки на зміні.

Під час зміни кожен учень повинен навести чистоту на парті і залишити приміщення, щоб клас провітрився. Учні повинні дотримуватися вказівок чергових зі школи. Кожен учень у свою чергу, по можливості та потреби, готує клас до наступних уроків, тим самим допомагаючи вчителю.

Щоб уникнути травм, учні повинні спокійно пересуватися сходами та коридорами, розташовуватися для відпочинку лише у спеціальних для цього місцях, а не на підвіконнях та підлозі. Не допустимі бійки, силові ігри та використання сили щодо один одного для з'ясування стосунків.

Нецензурна лексика, крики та жести категорично заборонені.

Чергові допомагають регулювати поведінку на перерві у школі.

Якщо проти будь-кого були вчинені протиправні дії, вони можуть донести цю інформаціюсвоєму викладачеві, адміністратору чи заучу, щоб ті, у свою чергу, могли виправити ситуацію.

Під час зміни будь-який учень може скрізь пересуватися школою, за винятком тих зон, в яких школярі можуть наражатися на небезпеку. Наприклад: хімічні лабораторії, кухня та горище.

Забороняється виходити межі території навчального закладу без згоди класного викладача чи адміністратора. Строго забороняється розпивання алкогольних напоїв та палити на території школи. Не слід відчиняти вікна і сидіти на підвіконнях без відома дорослих. Допускається читання художньої літературина перерві.

Потрібно підкорятися вимогам педагогів та працівників їдальні. Забирати зі столу після їжі. Дотримання всіх цих зовсім не складних правил призводить до відмінної обстановки в школі, коли хочеться вчитися і отримувати знання.

Правила поведінки у школі припускають вміння учня добре поводитися як уроці, а й у перерві.

Можливість підготуватися до наступного уроку

Зміни між уроками потрібні у тому, щоб учні відпочили і підготувалися до наступного уроку. Коли продзвенить дзвінок, прибери зі столу все приладдя до уроку, що закінчився (підручник, зошит) і дістань все, що тобі буде потрібно на наступному занятті. Перевір, чи все ти приготував, чи пише твоя ручка, чи заточений олівець і т. буд.

Якщо виконання домашнього завдання викликало в тебе труднощі, на зміні ти можеш підійти до вчителя і попросити ще раз пояснити тобі цей матеріал. Якщо ти не підготувався до уроку з поважної причини, підійди до вчителя і попередь його про це. Якщо ж у тебе немає важливих питань до вчителя, не стій у вчительського столу, розглядаючи те, що на ньому лежить, і не заводь із вчителем порожніх (тобто просто від чого робити) розмов - це неввічливо, і до того ж вчитель теж повинен відпочити на перерві.

Перед уроком повтори домашнє завдання. Звичайно, якщо ти не підготувався вдома, то 10-15 хвилин зміни тобі не допоможуть, і ти не встигнеш вивчити те, що було задано. Якщо ж ти готувався до уроку, то буде достатньо лише заглянути в підручник і переглянути свої записи в зошиті, щоб згадати весь матеріал; для цього тобі вистачить кількох хвилин. Кращий спосібзгадати домашнє завдання - переказати його коротко комусь із своїх шкільних друзів.

Якщо наступний урок буде проходити в іншому кабінеті, не гаючи часу на розмови та інші справи. У кабінет не входь, поки з нього не вийде інший клас і не прийде твій учитель. Не треба вбігати в інший кабінет із гучним криком, як загарбник у завойоване місто. Заходь спокійним кроком і займай місце за тим же столом, що й у кабінеті, де ти зазвичай займаєшся.

Перед уроком фізкультури, переодягаючись у спортивну форму в роздягальні, акуратно повісь знятий одяг на один або два сусідні гачки вішалки. Всі свої речі залиши разом, поруч один з одним, щоб потім їх було легко знайти.

Можливість поспілкуватися з друзями

На перерві чергові за класом обов'язково повинні відчинити вікно. У теплий часроку виходь на перерві на шкільний двір, щоб подихати свіжим повітрямі рухатися. Пограй із однокласниками в якусь рухливу гру з м'ячем чи без. Якщо біля твоєї школи є спортивний майданчик, на перерві вирушай на неї - там ти зможеш пограти в якусь гру або просто зробити пару фізичних вправна турніку чи іншому снаряді. На перерві не потрібно починати таких ігор, як футбол, баскетбол – для них у тебе немає часу, до того ж після них ти дуже втомишся і тобі буде важко налаштуватися на лад на уроці.

Бігати та грати потрібно тільки на шкільному дворі чи спортивному майданчику, шкільні кабінети та коридори для цього зовсім не призначені. Якщо ти бігатимеш шкільними коридорами, ти зможеш з кимось зіткнутися і вдаритися. Ігри в кабінеті можуть завдати шкоди як тобі, так і меблям і наочним посібникам, що у ньому. Тому, якщо тобі хочеться пограти у такий активний спосіб, а головне – якщо у шкільному розкладі передбачено достатньо часу, роби це за межами будівлі школи.

На перерві ти можеш поспілкуватися зі своїми однокласниками, вирішивши з ними усі навчальні та інші питання до початку уроку.

Якщо ти черговий за класом, витри дошку, на великій перерві протри підлогу. Як черговий ти маєш простежити, щоб у кабінеті були крейда та чиста волога губка для витирання класної дошки.

Можливість відвідати буфет або їдальню

На великій перерві зазвичай учні снідають чи обідають, якщо навчаються у другу зміну. При вході в їдальню будь ввічливий, пропускай уперед дорослих, не штовхайся і не біжи, боячись не встигнути поїсти.

Якщо в шкільному буфеті стоїть черга, запитай, хто з тих, що стоять у ній останній, і встань за ним. Якщо ти спробуєш купити щось у буфеті без черги, ти покажеш себе абсолютно невихованим і викличеш справедливий гнів з боку тих, хто терпляче чекає своєї черги. Іноді черга до шкільного буфету нагадує штурм обложеної фортеці. Якщо при вході в їдальню ти бачиш, що учні, які стоять перед буфетом, штовхають один одного, і кожен із них намагається прорватися до віконця буфета без черги, не приєднуйся до «штурмуючих» - у тисняві ти можеш постраждати.

Набагато приємніше їсти у доброзичливій обстановці, ніж тоді, коли довкола все грубять один одному. Томупостарайся зробити так, щоб ті, хто сидів за твоїм столом, були доброзичливі один до одного. Ти сам можеш показати приклад такого відношення. Сідаючи за стіл, побажай тим, хто за ним уже сидить, приємного апетиту. Якщо у вашій їдальні учні самі накривають на стіл, то ти можеш допомогти своїй однокласниці принести тацю зі сніданком або обідом.

Зайнявши своє місце у шкільній їдальні, будь ввічливий і уважний до своїх сусідів по столу. Якщо ти хочеш, щоби тобі передали сільничку чи хліб, не забувай доповнити своє прохання чарівним словом «будь ласка».

Якщо ти приносиш сніданок з дому, їсти його треба тільки на перерві, а не потай на уроці, причаївшись за підручником або спиною однокласника, що сидить попереду.

Якщо на перерві ти вийшов у двір або вирушив снідати в шкільну їдальню, розрахуй, скільки часу маєш, щоб бути в класі ще до дзвінка на наступний урок. Як тільки почнеться урок, ти маєш припинити всі ігри, розмови з однокласниками та перенести всю свою увагу на вчителя.

Намагайся зробити зміну якнайцікавішою і кориснішою для себе. Коли продзвенить дзвінок, не сиди за своєю партою і не дивися у вікно. На перерві ти можеш зробити безліч потрібних речей: підготуватися до наступного уроку, побалакати зі своїми шкільними друзями, пограти та побігати у дворі, перекусити. Головне, не сидіти на місці і вміти робити все швидко та акуратно, і тоді ти .