Mga laro sa labas ng sports para sa mga bata. Mga laro sa labas para sa mga lalaki


Ang papel na ginagampanan ng paglalaro sa pagbuo at pag-unlad ng isang bata ay hindi maaaring overestimated. Sa laro ay natututo ang isang bata tungkol sa mundo sa paligid niya, sa mga batas nito, at natututong mamuhay ayon sa mga patakaran. Ang lahat ng mga bata ay mahilig gumalaw, tumalon, tumakbo, at tumakbo sa mga karera. Mga laro sa labas na may mga patakaran ay isang malay-tao, aktibong aktibidad ng bata, na kung saan ay nailalarawan sa pamamagitan ng napapanahon at tumpak na pagkumpleto ng mga gawain na may kaugnayan sa mga patakaran na ipinag-uutos para sa lahat ng mga kalahok. Ang paglalaro sa labas ay isang uri ng ehersisyo kung saan ang mga bata ay naghahanda para sa buhay.

Ang mga laro sa labas ay mayroon malaking kahalagahan sa buhay ng isang bata, dahil kinakatawan nila ang isang kailangang-kailangan na paraan para makakuha ang bata ng kaalaman at ideya tungkol sa mundo sa paligid niya. Naiimpluwensyahan din nila ang pag-unlad ng pag-iisip, talino sa paglikha, kagalingan ng kamay, kagalingan ng kamay, at mga katangiang moral-volitional. Ang mga larong panlabas para sa mga bata ay nagpapalakas ng pisikal na kalusugan, nagtuturo ng mga sitwasyon sa buhay, at tumutulong sa bata na makamit ang wastong pag-unlad.

Mga laro sa labas para sa mga preschooler

Mga laro sa labas para sa mga batang preschool

Mga batang mas bata sa edad ng paaralan sa laro ay madalas nilang gayahin ang lahat ng kanilang nakikita. Sa mga panlabas na laro ng mga bata, bilang isang patakaran, hindi komunikasyon sa mga kapantay ang ipinakikita, ngunit isang salamin ng buhay na nabubuhay ng mga matatanda o hayop. Ang mga bata sa edad na ito ay nasisiyahang lumipad tulad ng mga maya, tumatalon tulad ng mga kuneho, nagpapakpak ng kanilang mga braso tulad ng mga paru-paro na may mga pakpak. Salamat sa nabuong kakayahang gayahin, karamihan sa mga panlabas na laro ng mga bata sa edad ng primaryang preschool ay may balangkas na karakter.

  • Panlabas na laro "Mice dance in a circle"

Layunin: bumuo ng aktibidad ng motor

Paglalarawan: bago simulan ang laro kailangan mong pumili ng driver - isang "pusa". Pinipili ng pusa ang isang "kalan" para sa sarili nito (maaari itong isang bangko o upuan), umupo dito at ipinikit ang mga mata nito. Ang lahat ng iba pang kalahok ay magkapit-bisig at nagsimulang sumayaw sa paligid ng pusa na may mga salitang:

Ang mga daga ay sumasayaw sa mga bilog
Ang pusa ay natutulog sa kalan.
Mas tahimik pa sa daga, huwag kang maingay,
Huwag mong gisingin si Vaska na pusa,
Vaska ang pusa ay magigising -
Sisirain niya ang ating round dance!"

Habang binibigkas ang mga huling salita, ang pusa ay umaabot, binubuksan ang kanyang mga mata at nagsimulang habulin ang mga daga. Ang nahuling kalahok ay nagiging pusa, at ang laro ay magsisimulang muli.

  • Larong "Sunshine and Rain"

Mga Layunin: upang turuan ang mga bata na mahanap ang kanilang lugar sa laro, mag-navigate sa espasyo, bumuo ng kakayahang magsagawa ng mga aksyon sa isang senyas mula sa guro.

Paglalarawan: Ang mga bata ay nakaupo sa bulwagan sa mga upuan. Ang mga upuan ay ang kanilang "tahanan". Pagkatapos sabihin ng guro: "Anong magandang panahon, maglakad-lakad!", ang mga bata ay tumayo at nagsimulang lumipat sa isang random na direksyon. Sa sandaling sabihin ng guro: "Umuulan, tumakbo sa bahay!", Ang mga bata ay dapat tumakbo sa mga upuan at pumalit sa kanilang lugar. Sabi ng guro, "Drip - drip - drip!" Unti-unting humupa ang ulan at sinabi ng guro: “Maglakad ka. Tumigil na ang ulan!"

  • Laro "Mga maya at ang pusa"

Mga Layunin: turuan ang mga bata na tumalon nang malumanay, yumuko ang kanilang mga tuhod, tumakbo, umiwas sa driver, tumakas, hanapin ang kanilang lugar.

Paglalarawan: Ang mga bilog ay iginuhit sa lupa - "mga pugad". Mga bata - "mga maya" ay nakaupo sa kanilang "mga pugad" sa isang gilid ng palaruan. Sa kabilang panig ng site ay may "pusa". Sa sandaling ang "pusa" ay nakatulog, ang "mga maya" ay lilipad sa kalsada, lumipad mula sa isang lugar patungo sa isang lugar, naghahanap ng mga mumo at butil. Ang "pusa" ay nagising, umuungol, at humahabol sa mga maya, na dapat lumipad sa kanilang mga pugad.

Una, ang papel ng "pusa" ay ginampanan ng guro, pagkatapos ng isa sa mga bata.

  • Panlabas na laro "Mga maya at isang kotse"

Isa pang laro para sa mga batang 3-5 taong gulang tungkol sa mga maya.

Layunin: turuan ang mga bata na tumakbo iba't ibang direksyon, simulan ang paglipat o baguhin ito sa hudyat ng pinuno, hanapin ang iyong lugar.

Paglalarawan: Mga bata - "mga maya", umupo sa kanilang "mga pugad" (sa isang bangko). Ang guro ay naglalarawan ng isang "kotse". Sa sandaling sabihin ng guro: "Ang mga maya ay lumipad sa landas," ang mga bata ay tumayo mula sa bangko at nagsimulang tumakbo sa paligid ng palaruan. Sa hudyat ng guro: "Ang kotse ay gumagalaw, ang mga maya ay lumilipad sa kanilang mga pugad!" - ang "kotse" ay umalis sa "garahe", at ang mga bata ay dapat bumalik sa "pugad" (umupo sa bangko). Ang "kotse" ay bumalik sa "garahe".

  • Laro "Cat and Mice"

Maraming laro para sa mga batang may kasamang pusa at daga. Narito ang isa sa kanila.

Mga Layunin: Ang aktibong larong ito ay tumutulong sa mga bata na bumuo ng kakayahang magsagawa ng mga paggalaw sa isang senyas. Magsanay sa pagtakbo sa iba't ibang direksyon.

Paglalarawan: Mga bata - "mga daga" ay nakaupo sa mga butas (sa mga upuan sa tabi ng dingding). Sa isa sa mga sulok ng palaruan ay nakaupo ang isang "pusa" - isang guro. Natutulog ang pusa at nagkalat ang mga daga sa silid. Ang pusa ay nagising, ngiyaw, at nagsimulang manghuli ng mga daga, na tumatakbo sa kanilang mga butas at pumuwesto. Kapag ang lahat ng mga daga ay bumalik sa kanilang mga butas, ang pusa ay naglalakad muli sa bulwagan, pagkatapos ay bumalik sa kanyang lugar at nakatulog.

  • Panlabas na laro para sa mga preschooler "Sa oso sa kagubatan"

Layunin: bumuo ng bilis ng reaksyon sa isang pandiwang signal, mag-ehersisyo ang mga bata sa pagtakbo, bumuo ng atensyon.

Deskripsyon: Sa mga kalahok, isang driver ang napili para maging “bear”. Naka-on palaruan gumuhit ng dalawang bilog. Ang unang bilog ay ang lungga ng oso, ang pangalawang bilog ay ang tahanan ng iba pang mga kalahok sa laro. Nagsisimula ang laro sa pag-alis ng mga bata sa bahay na nagsasabing:

Sa pamamagitan ng oso sa kagubatan
Kumuha ako ng mushroom at berries.
Ngunit ang oso ay hindi natutulog,
At umungol siya sa amin.

Sa sandaling binibigkas ng mga bata ang mga salitang ito, ang "oso" ay tumakbo palabas ng yungib at hinuli ang mga bata. Ang isa na walang oras upang maabot ang bahay at nahuli ng "oso" ay nagiging driver ("oso").

  • Sa pamamagitan ng stream (isang aktibong laro na may paglukso)

Mga Layunin: Turuan kung paano tumalon nang tama, lumakad sa isang makitid na landas, at mapanatili ang balanse.

Paglalarawan: Dalawang linya ang iginuhit sa site sa layong 1.5 - 2 metro mula sa isa't isa. Sa ganitong distansya, ang mga pebbles ay iginuhit isang tiyak na distansya mula sa isa't isa.

Ang mga manlalaro ay nakatayo sa linya - sa pampang ng isang batis, kailangan nilang tumawid (tumalon) ito sa mga maliliit na bato nang hindi nabasa ang kanilang mga paa. Ang mga natitisod at nabasa ang kanilang mga paa ay pumunta upang patuyuin ito sa araw at maupo sa isang bangko. Pagkatapos ay bumalik sila sa laro.

  • Laro "Mga Ibon at Pusa"

Layunin: Matutong sumunod sa mga tuntunin ng laro. Mag-react sa isang senyales.

Paglalarawan: para sa laro kakailanganin mo ng maskara ng isang pusa at mga ibon, at isang malaking bilog na iginuhit.

Ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog sa labas. Isang bata ang nakatayo sa gitna ng bilog (ang pusa), natutulog (pinipikit ang kanyang mga mata), at ang mga ibon ay tumalon sa bilog at lumilipad doon, tumutusok sa mga butil. Nagising ang pusa at nagsimulang mahuli ang mga ibon, at tumakbo sila palabas ng bilog.

  • Larong "Snowflakes and the Wind"

Mga Gawain: Magsanay sa pagtakbo sa iba't ibang direksyon, nang hindi nabangga sa isa't isa, kumilos ayon sa isang senyales.

Paglalarawan: Sa hudyat na "Hangin!" mga bata - "snowflakes" - tumakbo sa paligid ng palaruan sa iba't ibang direksyon, umiikot ("ang hangin ay umiikot ng mga snowflake sa hangin"). Sa hudyat na "Walang hangin!" - yumuko ("nahulog ang mga snowflake sa lupa").

    Panlabas na laro "Hanapin ang iyong sarili ng kapareha"

Mga Layunin: upang mabuo sa mga bata ang kakayahang magsagawa ng mga aksyon sa isang senyas, upang mabilis na bumuo ng mga pares.

Paglalarawan: Ang mga kalahok ay nakatayo sa tabi ng dingding. Bawat isa sa kanila ay tumatanggap ng bandila. Sa sandaling magbigay ng karatula ang guro, nagkalat ang mga bata sa paligid ng palaruan. Pagkatapos ng utos na "Hanapin ang iyong sarili ng isang kasosyo", mga kalahok na may mga flag parehong kulay, magkaisa sa dalawa. Ang isang kakaibang bilang ng mga bata ay dapat lumahok sa laro at sa pagtatapos ng laro ang isa ay naiwan na walang pares.

Ang lahat ng mga panlabas na laro ay maaaring matagumpay na magamit para sa paglalaro sa kindergarten sa isang grupo o sa paglalakad. Mga bata na may iba't ibang edad: mula sa mga sanggol 3 taong gulang hanggang sa mga bata gitnang pangkat Ang mga 4-5 taong gulang ay nasisiyahang makipaglaro sa kanila.

  • Mga laro sa labas para sa mga bata 5-7 taong gulang

Sa mga bata 5-6, 6-7 taong gulang, ang likas na katangian ng aktibidad ng paglalaro ay medyo nagbabago. Ngayon ay nagsisimula na silang maging interesado sa resulta ng panlabas na laro, nagsusumikap silang ipahayag ang kanilang mga damdamin, mga hangarin, at matupad ang kanilang mga plano. Gayunpaman, ang panggagaya at panggagaya ay hindi nawawala at patuloy na gumaganap ng mahalagang papel sa buhay ng isang mas matandang preschooler. Ang mga larong ito ay maaari ding laruin sa kindergarten.

  • Larong "Bear and Bees"

Mga Gawain: magsanay sa pagtakbo, sundin ang mga patakaran ng laro.

Paglalarawan: ang mga kalahok ay nahahati sa dalawang koponan - "mga oso" at "mga bubuyog". Bago magsimula ang laro, ang "mga bubuyog" ay tumatagal ng mga lugar sa kanilang "mga pantal" (ang mga bangko o hagdan ay maaaring magsilbing mga pantal). Sa utos ng pinuno, ang "mga bubuyog" ay lumipad sa parang para sa pulot, at sa oras na ito ang "mga oso" ay umakyat sa "mga pantal" at nagpipista ng pulot. Nang marinig ang senyas na "Mga Bear!", ang lahat ng "mga bubuyog" ay bumalik sa "mga pantal" at "kagat" (salat) ang "mga oso" na walang oras upang makatakas. Sa susunod na pagkakataon, ang natusok na "oso" ay hindi na lumalabas upang kumuha ng pulot, ngunit nananatili sa yungib.

    Larong "Mga Burner"

Mga Gawain: magsanay sa pagtakbo, tumugon sa isang senyas, sundin ang mga patakaran ng laro.

Paglalarawan: Ang laro ay nagsasangkot ng kakaibang bilang ng mga bata na nagiging magkapares at magkahawak-kamay. Sa harap ng column ay may driver na nakatingin sa harapan. Inuulit ng mga bata ang mga salita sa koro:

Magsunog, magsunog ng malinaw
Upang hindi ito lumabas,
Tumingin sa langit -
Lumilipad ang mga ibon
Tumutunog na ang mga kampana!
minsan! Dalawa! Tatlo! Takbo!

Sa sandaling sabihin ng mga kalahok ang salitang "Tumakbo!", ang mga nakatayo sa huling pares sa hanay ay ilalabas ang kanilang mga kamay at tumakbo pasulong sa hanay, isa sa kanang bahagi, ang isa sa kaliwa. Ang kanilang gawain ay tumakbo pasulong, tumayo sa harap ng driver at muling magkahawak-kamay. Dapat mahuli ng driver ang isa sa pares na ito bago sila magkahawak-kamay. Kung nagawa mong mahuli, pagkatapos ang driver at ang nahuli ay bubuo ng isang bagong pares, at ang kalahok na naiwan na walang pares ay mangunguna na ngayon.

  • Panlabas na laro na "Two Frost"

Isang kilalang laro para sa mga preschooler na may simpleng tuntunin. Mga Layunin: upang bumuo ng pagsugpo sa mga bata, ang kakayahang kumilos sa isang senyas, at magsanay sa pagtakbo.

Paglalarawan: Sa magkabilang panig ng site ay may dalawang bahay, na ipinahiwatig ng mga linya. Ang mga manlalaro ay inilalagay sa isang gilid ng court. Pumili ang guro ng dalawang tao na magiging driver. Ang mga ito ay matatagpuan sa gitna ng lugar sa pagitan ng mga bahay, na nakaharap sa mga bata. Ito ang dalawang Frost - Red Nose Frost at Blue Nose Frost. Sa hudyat ng guro na "Simulan!" parehong sinabi ni Frost ang mga salitang: “Kami ay dalawang batang kapatid, dalawang frost ay mapangahas. Ako si Frost Red Nose. Ako si Frost Blue Nose. Sino sa inyo ang magpapasyang tumawid sa maliit na landas na ito?” Sumasagot ang lahat ng mga manlalaro: "Hindi kami natatakot sa mga banta at hindi kami natatakot sa hamog na nagyelo" at tumakbo sa bahay sa tapat ng site, at sinubukan ng mga Frost na i-freeze ang mga ito, i.e. hawakan gamit ang iyong kamay. Ang mga taong naantig ni Frost ay nag-freeze sa lugar at nananatiling ganoon hanggang sa matapos ang pagtakbo. Ang mga nagyelo ay binibilang, pagkatapos ay sumali sila sa mga manlalaro.

  • Laro "Sly Fox"

Layunin: upang bumuo ng liksi, bilis, koordinasyon.

Paglalarawan: Ang isang linya ay iginuhit sa isang gilid ng site, at sa gayon ay nagpapahiwatig ng "Fox House". Hiniling ng guro sa mga bata, na matatagpuan sa isang bilog, na ipikit ang kanilang mga mata. Ang guro ay naglalakad sa paligid ng nabuong bilog sa likod ng mga bata at hinawakan ang isa sa mga kalahok, na mula sa sandaling iyon ay naging isang "sly fox."

Pagkatapos nito, inaanyayahan ng guro ang mga bata na buksan ang kanilang mga mata at, tumingin sa paligid, subukang matukoy kung sino ang tusong fox. Susunod, ang mga bata ay nagtanong ng 3 beses: "Sly fox, nasaan ka?" Sabay tingin ng mga nagtatanong. Matapos magtanong ang mga bata sa ikatlong pagkakataon, ang tusong soro ay tumalon sa gitna ng bilog, itinaas ang kanyang mga kamay at sumigaw: "Narito ako!" Ang lahat ng mga kalahok ay nakakalat sa paligid ng site sa lahat ng direksyon, at ang tusong fox ay sumusubok na mahuli ang isang tao. Matapos mahuli ang 2-3 tao, sinabi ng guro: "Sa isang bilog!" at nagsimula na ulit ang laro.

  • Larong "Paghuli ng Deer"

Layunin: magsanay sa pagtakbo sa iba't ibang direksyon, liksi.

Paglalarawan: Dalawang pastol ang pinili mula sa mga kalahok. Ang natitirang mga manlalaro ay mga usa na matatagpuan sa loob ng nakabalangkas na bilog. Ang mga pastol ay nasa likod ng bilog, sa tapat ng bawat isa. Sa hudyat ng pinuno, ang mga pastol ay humalili sa paghagis ng bola sa usa, na sinubukang umiwas sa bola. Ang usa na tinamaan ng bola ay itinuturing na nahuli at umalis sa bilog. Pagkatapos ng ilang pag-uulit, binibilang niya ang bilang ng mga usa na nahuli.

    Larong "Fishing Rod"

Layunin: bumuo ng dexterity, atensyon, bilis ng reaksyon.

Paglalarawan: ang mga kalahok ay nakaupo sa isang bilog. Sa gitna ay may driver - isang guro. May hawak siyang tali sa kanyang mga kamay, sa dulo kung saan nakatali ang isang maliit na bag ng buhangin. Iniikot ng driver ang lubid sa isang bilog sa ibabaw lamang ng lupa. Ang mga bata ay tumatalon sa paraan na ang lubid ay hindi nakadikit sa kanilang mga binti. Ang mga kalahok na ang mga paa ay natamaan ng lubid ay tinanggal sa laro.

  • Larong "Hunters and Falcons"

Mga Gawain: magsanay sa pagtakbo.

Paglalarawan: Lahat ng kalahok ay mga falcon at nasa isang gilid ng bulwagan. May dalawang mangangaso sa gitna ng bulwagan. Sa sandaling magbigay ng senyales ang guro: "Mga Falcon, lumipad!" ang mga kalahok ay dapat tumakbo sa tapat ng bulwagan. Ang gawain ng mga mangangaso ay mahuli (makita) ang pinakamaraming falcon hangga't maaari bago sila magkaroon ng oras na tumawid sa conditional line. Ulitin ang laro 2-3 beses, pagkatapos ay baguhin ang mga driver.

    Laro "Gamba at langaw"

Paglalarawan: sa isa sa mga sulok ng bulwagan, ang isang bilog ay nagpapahiwatig ng isang web kung saan mayroong isang spider - ang driver. Ang lahat ng iba pang mga lalaki ay langaw. Ang lahat ng mga langaw ay "lumilipad" sa paligid ng bulwagan, paghiging. Sa senyas ng nagtatanghal na "Spider!" nagyeyelo ang mga langaw. Ang gagamba ay lumabas sa pagtatago at maingat na sinusuri ang lahat ng mga langaw. Kinukuha niya ang mga lumipat sa kanyang web. Pagkatapos ng dalawa o tatlong pag-uulit, binibilang ang bilang ng mga langaw na nahuli.

    Panlabas na laro na "Mousetrap"

Mga Layunin: upang mabuo sa mga bata ang kakayahang magsagawa ng mga aksyon sa isang senyas.

Deskripsyon: Dalawang kalahok ang nakatayong magkaharap, magkahawak-kamay at itaas sila nang mas mataas. Pagkatapos nito, sabay na sinabi ng dalawa:

“Gaano tayo kapagod sa mga daga, kinagat nila lahat, kinain lahat!
Maglalagay tayo ng bitag ng daga at pagkatapos ay mahuhuli natin ang mga daga!"

Habang sinasabi ng mga kalahok ang mga salitang ito, ang iba pang mga lalaki ay dapat tumakbo sa ilalim ng kanilang mga kamay. Naka-on huling salita Biglang ibinaba ng mga nagtatanghal ang kanilang mga kamay at nahuli ang isa sa mga kalahok. Ang nahuli ay sumasali sa mga tagahuli at ngayon ay tatlo na sila. Kaya unti-unting lumalaki ang bitag ng daga. Ang huling kalahok na natitira ay ang nagwagi.

Mga laro sa labas para sa mga mag-aaral na 7-9, 10-12 taong gulang

Ang mga mag-aaral ay mahilig ding maglaro sa mga pahinga o paglalakad. Pumili kami ng mga laro na maaari mong laruin sa mga paglalakad pagkatapos ng paaralan o sa panahon ng mga aralin. pisikal na kultura sa grade 1-4. Ang mga patakaran ng laro ay nagiging mas kumplikado, ngunit ang mga pangunahing layunin ng mga laro ay: pagsasanay liksi, reaksyon, bilis, pangkalahatang pisikal na pag-unlad at ang kakayahang makipagtulungan sa mga lalaki.

Maraming mga laro sa labas ang unibersal: parehong lalaki at babae ay maaaring laruin ang mga ito. Maaari mong hatiin ang mga bata sa mga grupo ng mga babae at lalaki o ayon sa isa pang prinsipyo.

    Larong "Homeless Hare"

Layunin: upang bumuo ng pagkaasikaso, pag-iisip, bilis at pagtitiis.

Paglalarawan: Ang isang mangangaso at isang walang tirahan na liyebre ay pinili mula sa lahat ng mga kalahok. Ang natitirang mga manlalaro ay mga liyebre, bawat isa ay gumuhit ng isang bilog para sa kanilang sarili at tumayo dito. Sinusubukan ng isang mangangaso na abutin ang isang tumatakbong liyebre na walang tirahan.

Ang isang liyebre ay maaaring makatakas mula sa isang mangangaso sa pamamagitan ng pagtakbo sa anumang bilog. Kasabay nito, ang kalahok na nakatayo sa bilog na ito ay dapat na agad na tumakas, dahil ngayon siya ay naging isang walang tirahan na liyebre, at nahuli siya ngayon ng mangangaso.

Kung ang isang mangangaso ay nakahuli ng isang liyebre, kung gayon ang nahuli ay magiging mangangaso.

  • Laro sa labas na "Paa sa lupa"

Layunin: matutong sumunod sa mga tuntunin ng laro.

Paglalarawan: Ang driver ay naglalakad sa paligid ng bulwagan kasama ang ibang mga lalaki. Sa sandaling sabihin ng guro: "Mahuli!", ang lahat ng mga kalahok ay nagkalat, sinusubukang umakyat sa anumang taas kung saan maaari nilang itaas ang kanilang mga paa sa ibabaw ng lupa. Makakainsulto ka lang sa mga nakatapak sa lupa. Sa pagtatapos ng laro, ang bilang ng mga natalo ay binibilang at isang bagong driver ang pipiliin.

    Larong "Empty Space"

Layunin: bumuo ng bilis ng reaksyon, liksi, pagkaasikaso, tumulong na mapabuti ang mga kasanayan sa pagtakbo.

Paglalarawan: ang mga kalahok ay bumubuo ng isang bilog, at ang driver ay matatagpuan sa likod ng bilog. Sa pamamagitan ng paghawak sa balikat ng isa sa mga manlalaro, sa gayon ay hinahamon niya siya sa kumpetisyon. Pagkatapos nito, ang driver at ang kalahok na pinili niya ay tumatakbo sa kahabaan ng bilog sa magkasalungat na direksyon. Ang unang sumakop sa bakanteng espasyo na naiwan ng napiling manlalaro ay nananatili sa bilog. Ang naiwan na walang upuan ay nagiging driver.

  • Panlabas na laro na "Third wheel"

Layunin: bumuo ng kagalingan ng kamay, bilis, linangin ang isang pakiramdam ng pagtutulungan ng magkakasama.

Deskripsyon: Ang mga kalahok ay naglalakad sa isang bilog na magkapares, magkahawak-kamay. Ang distansya sa pagitan ng mga pares ay 1.5 - 2 metro. Dalawang driver, ang isa ay tumakas, ang isa ay nakahabol. Ang tumatakbong manlalaro ay maaaring tumayo sa harap ng anumang pares anumang oras. Sa kasong ito, ang likod na manlalaro ng pares na kanyang kinaharap ay nagiging isa na nahuhuli. Kung, gayunpaman, ang manlalaro ay nagawang abutin at pagtawanan siya, kung gayon ang mga driver ay nagbabago ng mga tungkulin.

  • Larong "Shootout"

Layunin: bumuo ng kagalingan ng kamay, pagkaasikaso, bilis ng reaksyon.

Paglalarawan: Ang laro ay nilalaro sa isang volleyball court. Ang pag-atras ng 1.5 metro mula sa harap na linya patungo sa bulwagan, isang linya na kahanay nito ay iginuhit upang bumuo ng isang bagay tulad ng isang koridor. Ang isang karagdagang linya ay iginuhit din sa kabilang panig.

Ang mga kalahok ay nahahati sa dalawang koponan, ang bawat isa ay inilalagay sa sarili nitong kalahati ng court mula sa gitnang linya ng koridor. Ang parehong mga koponan ay dapat pumili ng isang kapitan. Hindi ka makapasok sa teritoryo ng kalaban. Ang bawat manlalaro na may bola ay sumusubok na tamaan ang kanyang kalaban gamit ito nang hindi lalampas sa gitnang linya. Ang mamantika na manlalaro ay binihag at nananatili doon hanggang sa ihagis ng mga manlalaro ng kanyang koponan ang bola sa kanyang mga kamay. Pagkatapos nito, bumalik ang manlalaro sa koponan.

Mga laro sa labas habang naglalakad

Kapag naglalakad kasama ang mga bata sa kindergarten o mga aktibidad pagkatapos ng paaralan sa elementarya, kailangan ng guro na panatilihing abala ang mga bata sa isang bagay: mahusay na solusyon ay ang organisasyon ng mga panlabas na laro habang naglalakad. Una, ipinakilala ng guro ang mga bata sa iba't ibang mga laro, at sa kalaunan ang mga bata mismo, na nahahati sa mga grupo, ay makakapagpasya kung aling laro ang gusto nilang laruin. Naka-on ang mga laro sariwang hangin magkaroon ng kapaki-pakinabang na epekto sa pag-unlad ng katawan ng bata at pagpapalakas ng immune system. At lumipad ang oras ng paglalakad.

Bago simulan ang laro, kailangang bigyang-pansin ng guro ang estado ng larangan ng paglalaro: mayroon ba mga karagdagang item, mga fragment at lahat ng bagay na maaaring pumigil sa mga bata sa paglalaro at lumikha ng isang traumatikong kapaligiran - sa kasamaang palad, hindi lamang sa kalye, kundi pati na rin sa palaruan ng paaralan o kindergarten marami kang makikitang basura.

  • Laro ng tren

Mga Layunin: Upang mabuo sa mga bata ang kakayahang magsagawa ng mga paggalaw ayon sa isang sound signal, upang pagsamahin ang kasanayan sa pagbuo sa isang haligi. Magsanay sa paglalakad at pagtakbo pagkatapos ng isa't isa.

Paglalarawan: Pumila ang mga bata sa isang column. Ang unang bata sa hanay ay kumakatawan sa isang lokomotibo, ang iba sa mga kalahok ay mga karwahe. Pagkatapos pumutok ang guro, ang mga bata ay nagsisimulang sumulong (nang walang clutch). Una dahan-dahan, pagkatapos ay mas mabilis, unti-unting nagsisimulang tumakbo, na nagsasabi ng "Chu - chu - chu!" “Papalapit na ang tren sa istasyon,” sabi ng guro. Ang mga bata ay unti-unting bumagal at humihinto. Pumutok muli ang guro, at nagpatuloy ang paggalaw ng tren.

  • Panlabas na laro na "Blind Man's Bluff"

Mga Layunin: pagbuo ng kagalingan ng kamay, pagbuo ng kakayahang mag-navigate sa espasyo, pagmamasid.

Paglalarawan: Upang maglaro ng laro kailangan mo ng libreng espasyo. Ang isang driver ay pinili, nakapiring at dinala sa gitna ng site. Ang driver ay pinaikot ng maraming beses sa kanyang sariling axis, pagkatapos nito ay dapat niyang mahuli ang sinumang manlalaro. Ang mahuli ay nagiging driver.

  • Laro "Araw at Gabi"

Mga Gawain: magsanay sa pagtakbo sa iba't ibang direksyon, kumilos sa isang senyas.

Paglalarawan: Ang lahat ng kalahok ay nahahati sa dalawang koponan. Ang isang utos ay "araw", ang isa ay "gabi". Ang isang linya ay iginuhit o ang isang kurdon ay inilalagay sa gitna ng bulwagan. Ang mga koponan ay nakatayo sa layong dalawang hakbang mula sa iginuhit na linya, na nakatalikod sa isa't isa. Sa utos ng nagtatanghal, halimbawa, "Araw!" ang pangkat na may angkop na pangalan ay nagsisimulang humabol. Ang mga bata mula sa koponan ng "gabi" ay dapat magkaroon ng oras upang tumakbo lampas sa linya ng kondisyon bago magkaroon ng oras ang kanilang mga kalaban na bahiran sila. Ang koponan na namamahala upang mantsang ang pinakamaraming manlalaro mula sa kalabang koponan ang mananalo.

  • Larong "Mga Basket"

Layunin: magsanay sa pagtakbo pagkatapos ng isa't isa, bumuo ng bilis, bilis ng reaksyon, at pagkaasikaso.

Paglalarawan: Dalawang presenter ang napili. Ang isa sa kanila ang magiging tagahuli, ang isa naman ay ang takas. Ang lahat ng natitirang kalahok ay nahahati sa mga pares at magkapit-kamay, na lumilikha ng isang bagay tulad ng isang basket. Nagkalat ang mga manlalaro sa iba't ibang direksyon, at naghiwalay ang mga pinuno; Ang takas ay dapat tumakbo sa pagitan ng mga pares. Ang mga basket ay hindi dapat mahuli ang takas, at para dito ay tinawag niya ang mga pangalan ng mga kalahok sa basket kung saan siya tumatakbo.

  • Larong "Hit and Run"

Mga Layunin: upang mabuo sa mga bata ang kakayahang magsagawa ng mga aksyon sa isang senyas.

Deskripsyon: Ang guro ay nasa gitna ng bilog. Ibinato ang bola sa bata at sinabi ang kanyang pangalan. Sinalo ng batang ito ang bola at ibinabalik ito sa matanda. Kapag inihagis ng matanda ang bola, lahat ng bata ay dapat tumakbo sa "kanilang" lugar. Ang gawain ng matanda ay subukang tamaan ang mga tumatakas na bata.

Sa artikulong ito ipinakita namin ang 29 na panlabas na laro na may detalyadong paglalarawan mga panuntunan sa laro. Inaasahan namin na ang materyal na ito ay makakatulong sa pag-aayos ng mga laro ng mga bata sa paaralan sa panahon ng recess at mga aralin sa pisikal na edukasyon, habang naglalakad sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool at mga pampublikong paaralan.

Pinagsama-sama ni: Oksana Gennadievna Borsch, guro mga pangunahing klase, Deputy Director for Educational Work.

Ang mga materyales sa artikulong ito ay magiging kapaki-pakinabang sa mga guro elementarya at mga guro ng GPD, mga guro sa pisikal na edukasyon.

Mga laro sa labas ng grupo para sa mga lalaki at babae

Laro para sa mga bata na "Hide and Seek"

Nilalaro ng 3 hanggang 10 tao. Ang napiling driver ay nakatayo sa itinakdang lugar na nakapikit, nakasandal sa isang puno o iba pang bagay. Ang lugar na ito ay tinatawag na kon. Ang driver ay bumibilang nang malakas hanggang 20-30 (ayon sa kasunduan) o bumibigkas ng isang pagbibilang ng tula. Samantalang ang iba naman ay nagtatago sa iba't ibang lugar.

Nang matapos ang pagbilang, binuksan ng driver ang kanyang mga mata at nagsimulang hanapin ang mga lalaki. Nang makita ang manlalaro, tinawag niya ito sa pangalan at tumakbo sa kabayo. Ang taong natagpuan ay tumatakbo sa parehong direksyon, sinusubukang lampasan ang driver at hawakan ang bagay na kanyang nakatayo sa tabi. Kung gagawin niya ito bago ang driver, hindi siya maituturing na nahuli at nananatili sa kabayo habang ang driver ay naghahanap ng iba. Kapag nahanap na ang lahat, ang unang manlalaro na nabigong makarating sa kabayo bago ang driver ay naging driver.

Minsan naglalagay sila ng stick sa linya. Pagkatapos, ang lahat na tumakbo kanina sa con ay dapat kumatok sa wand sa bagay at sabihin: "Lifesaver, tulungan mo ako!" Pagkatapos ng mga salitang ito, siya ay itinuturing na piyansa.

Ang mga nagtatago ay maaaring hindi maghintay para sa driver na mahanap sila at tumakbo sa kabayo sa isang maginhawang sandali. Samakatuwid, ang driver ay kailangang bantayan ito.

Maaari din kaming sumang-ayon sa sumusunod na panuntunan: kung ang huling manlalaro ay nakatakbo sa kabayo bago ang driver, sumigaw siya, na tinamaan ang kanyang wand: "Lifesaver, tulungan kaming lahat!" Pagkatapos ng mga salitang ito, ang lahat ay itinuturing na piyansa at ang dating manlalaro ay nangunguna muli.

Laro para sa mga bata "Twelve Sticks"

Ito ay isang mas kumplikadong uri ng taguan. Ang isang board na 60-70 sentimetro ang haba ay inilalagay sa isang bato o sanga, at 12 sticks na 12-14 sentimetro ang haba ay inilalagay sa isang dulo. Sinipa ng isa sa mga manlalaro o ng driver ang nakataas na libreng dulo ng board. Nagkalat ang mga stick sa iba't ibang direksyon, at sinimulang kolektahin ng driver ang mga ito. Sa panahong ito nagtatago ang lahat. Nang mailagay ang lahat ng 12 stick sa dulo ng board, ang driver ay nagpatuloy sa paghahanap. Ang bawat isa na natagpuan ay tinanggal mula sa laro. Kung ang isa sa mga nagtatago ay nakatakbo sa board at may mga salitang "Twelve sticks are flying!" pindutin ito ng iyong paa, pagkatapos ay kinokolekta muli ng driver, at ang iba pang mga kalahok sa laro (nahuli at hindi nahuli) ay nagtatago. Ang huling nahanap na manlalaro ay magiging driver.

Laro para sa mga bata na "Maglakad ng mabilis"

Ang driver ay humarap sa isang pader o puno, tinakpan ang kanyang mukha ng kanyang mga kamay o siko at nagsabi: "Maglakad nang mabilis, kung tumingin ako sa paligid, mag-freeze... isa, dalawa, tatlo, apat, lima... Tumigil ka!" Maaaring sabihin ng driver ang salitang "stop!" pagkatapos ng anumang numero. at mabilis na tumingin sa likod. Ang natitirang mga lalaki, na matatagpuan sa likod ng linya 15-20 hakbang mula sa driver, mabilis na lumipat patungo sa driver sa panahon ng pagbibilang. Nang sumigaw ang driver ng "Stop!" at humarap sa mga manlalaro, nag-freeze sila sa pwesto. Ang isang manlalaro na hindi nagawang huminto sa oras o lumipat pagkatapos huminto ay ipapadala pabalik sa labas ng linya ng driver. Pagkatapos nito, ipinikit ng driver ang kanyang mga mata at inuulit ang recitative. Muling sumulong ang lahat mula sa kanilang mga lugar, kabilang ang mga nagsisimulang lumipat mula sa linya. Ito ay nagpapatuloy hanggang sa may lumapit sa driver, hinawakan siya ng kanyang kamay at, lumiko sa isang bilog, nagmamadali sa linya nang mabilis hangga't maaari. Ang lahat ng mga manlalaro ay ginagawa ang parehong. Sinusundan sila ng driver, sinusubukang magmukhang baliw. Ang nabalisa na manlalaro ay nagiging bagong driver. Kung hindi posible na maabutan ang sinuman, ang driver ay babalik sa kanyang orihinal na lugar, at ang laro ay nagpapatuloy sa parehong driver.

Laro para sa mga bata “Tag” (“Tag”)

Ang mga kalahok (hanggang sa 10 tao) ay nagkalat sa paligid ng site, at ang driver ay naabutan sila upang mantsang (magalit) sa kanila sa loob ng itinatag na mga hangganan. Ang nabalisa na manlalaro ay nagiging driver.

Maaaring magdagdag ng mga karagdagang panuntunan sa laro. Narito ang ilan sa mga ito:

1. Lahat ng naglalaro, maliban sa tag, ay may laso sa ilalim ng kanilang sinturon. Labinlimang, naabutan ang mananakbo, hinugot ang laso mula sa kanya, pagkatapos ay itinaas ng mananakbo ang kanyang kamay at nagsabi: "Ako ay Labinlima!"

2. Ang manlalaro ay maaaring makatakas mula sa tag kung siya ay makikipag-ugnayan sa isa pang manlalaro, tumayo sa isang paa, kumuha ng "lunok" na pose, atbp.

3. Kung ang isang tag ay humahabol sa isang tao, at ang isa pang manlalaro ay tumawid sa kanyang landas, pagkatapos ay obligado siyang habulin ang isang humarang sa kanyang landas.

"Tag gamit ang jump rope"

Ang mga manlalaro ay gumagalaw sa paligid ng court sa pamamagitan ng paglukso ng lubid. Labinlimang nakahabol sa kanila, tumatalon sa isang paa.

"Mag-tag ng mga bahay"

Sa site, 1-2 bilog na may diameter na 2 hakbang ang nakabalangkas - mga bahay kung saan ang mga tumatakas ay maaaring makatakas sa pag-uusig. Gayunpaman, hindi ka maaaring manatili sa naturang bahay nang higit sa 5 segundo.

"Labinlima sa isang bilog"

Ang mga manlalaro ay nakaupo sa isang bilog sa malayo nakaunat na mga braso. Pumili sila ng dalawang driver, isa sa kanila ay nagiging isang tag, at ang isa ay naging isang takas. Bago ang simula ng laro, sila ay matatagpuan sa labas ng bilog sa iba't ibang panig.

Sa isang senyales, tumatakbo ang tag sa bilog, sinusubukang pagtawanan ang tumakas. Ang huli, kapag nagsimula silang maabutan siya, ay nakatayo sa isang bilog sa pagitan ng iba pang mga manlalaro sa anumang lugar. Kasabay nito, ang kapitbahay sa kanan ay nagiging isang bagong runner, at ang tag ay patuloy na hinahabol siya. Kung nagawang hawakan ng tag ang kamay ng tumatakbong manlalaro, nagbabago sila ng mga tungkulin.

Upang gawing kumplikado ang laro, maaari mong ipakilala ang sumusunod na panuntunan. Kung ang tumatakas na manlalaro ay nakatayo sa isang bilog, kung gayon ang kapitbahay na nasa kanan (o sa kaliwa - ayon sa kasunduan) ay magiging isang tag, at ang dating tag ay dapat tumakas mula sa kanya nang hindi nag-aaksaya ng oras. Sa panahon ng laro, ang mga kalahok ay hindi pinapayagang tumakbo sa bilog.

Laro para sa mga bata "Ted"

Tulad ng larong "Circle Tag", ang mananakbo ay maaaring tumayo sa harap ng isa sa mga manlalaro anumang oras, at pagkatapos ay ang nasa likod ay magiging runner.

Kung maraming manlalaro, nakatayo sila sa isang bilog na pares sa likod ng ulo ng isa't isa. Sa kasong ito, ang runner (ang ikatlong gulong) ay nakatayo sa harap ng alinman sa mga pares, at ang isa na pangatlo ay tumatakbo palayo.

Laro para sa mga bata na "Third wheel sa paglalakad"

Ang laro ay naiiba sa mga laro ng tag na inilarawan sa itaas na ang lahat ng mga kalahok nito ay patuloy na gumagalaw. Ang pagkakaroon ng nahahati sa mga pares, ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog at dahan-dahang lumalakad sa isang direksyon, magkahawak-kamay o magkaakbay, na ang kanilang libreng kamay ay nasa kanilang sinturon. May dalawang driver. Ang isa sa kanila ay tumakbo palayo, at ang isa ay naabutan siya. Ang isang taong tumatakbo palayo, kapag siya ay nasa panganib, ay sumasali sa isang pares, hinawakan ang huli sa braso, at pagkatapos ay hindi siya mahuhuli. Ang manlalaro na nahanap ang kanyang sarili na pangatlo sa kabilang panig ng pares ay dapat tumakas mula sa driver at, gayundin, makatakas mula sa pagtugis, sumali sa alinmang pares sa kanan o kaliwa, hinawakan ang huli sa braso.

Nagpapatuloy ang laro hanggang sa mahuli ng driver ang isa sa mga runner. Pagkatapos ang nahuli na manlalaro ay nagbabago ng mga tungkulin sa driver. Sa larong ito, ang driver at ang runner ay pinapayagang tumakbo sa bilog, ngunit ipinagbabawal na hindi kinakailangang hawakan ang mga manlalaro nang magkapares habang tumatakbo.

Laro para sa mga bata na "Empty Space"

Ito ay isang uri ng mga laro ng tag na may hamon. Ang mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog. Ang driver ay tumatakbo sa labas ng bilog, hinawakan ang isa sa mga manlalaro, at pagkatapos ay tumakbo papasok reverse side. Ang tinatawag na manlalaro ay nagmamadali sa kabilang direksyon. Nang magkita, ang mga manlalaro ay huminto, nag-aalok ng parehong mga kamay sa isa't isa, pagkatapos ay maglupasay, at pagkabangon, magpatuloy sa pagtakbo sa parehong direksyon. Ang bawat isa ay nagsisikap na kumuha ng bakanteng upuan sa bilog. Ang manlalaro na pumangalawa ay patuloy sa pagmamaneho.

Ang nagwagi ay ang manlalaro na hindi gumanap bilang driver sa panahon ng laro, ibig sabihin, na palaging nangunguna.

Laro para sa mga bata "Bilisan mo upang umupo"

Ang mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog at binibilang sa numerical order. Ang driver ay nakatayo sa gitna ng bilog. Tumatawag siya ng kahit anong dalawang numero nang malakas. Ang mga numerong tinatawagan ay dapat agad na lumipat ng lugar. Sinasamantala ito, sinubukan ng driver na mauna sa isa sa kanila at pumwesto sa kanya. Ang manlalaro na umalis na walang upuan ay nangunguna.

Ang mga numerong itinalaga sa mga kalahok sa simula ng laro ay hindi dapat magbago kapag ang isa o isa pa sa kanila ay pansamantalang naging driver.

Laro para sa mga bata na "Golden Gate"

Ang laro ay nagsasangkot ng 6 hanggang 20 tao. Pumili sila ng dalawang mas malalakas na manlalaro, tumabi sila at sumang-ayon kung sino sa kanila ang magiging “sun” at alin ang magiging “moon”. Pagkatapos ay magkaharap sila, magkahawak-kamay at itinaas sila para bumuo ng isang “gate.” Ang iba pang mga manlalaro ay magkahawak-kamay at naglalakad sa isang linya sa pamamagitan ng "gate". At the same time, nakakanta sila ng kanta. Kapag ang huling isa ay dumaan sa "gate", ito ay "nagsasara" - ang nakataas na mga kamay ay ibinababa at ang pagsasara ay nahahanap ang kanyang sarili sa pagitan nila. Tahimik na tinanong ang detainee kung aling panig ang gusto niyang tahakin: “ang buwan” o “ang araw.” Pumipili siya at nakatayo sa likod ng kaukulang manlalaro. Ang natitira ay muling dumaan sa "gate", at muli ang huling manlalaro ay mapupunta sa grupong "buwan" o "araw". Kapag ang lahat ng mga manlalaro ay ipinamahagi, ang isang draw ay inayos sa pagitan ng dalawang grupo. Sa kasong ito, ginagamit ang isang lubid, isang stick, o mga manlalaro na humahawak sa isa't isa sa pamamagitan ng sinturon.

Laro para sa mga bata na "Falling stick"

Ang lahat ay nakatayo sa isang bilog at tumira sa numerical order. Ang unang numero ay nakatayo sa gitna ng bilog, na may hawak na isang gymnastic stick sa kanyang mga kamay. Inilalagay niya ang isang dulo nito sa lupa at hinawakan ang kabilang dulo gamit ang kanyang kamay mula sa itaas upang ang patpat ay nakatayo nang patayo. Pagkatapos ay malakas siyang tumawag sa isang numero at binitawan ang stick. Ang manlalaro na may pinangalanang numero ay dapat magkaroon ng oras upang saluhin ang nahuhulog na stick. Ang driver ay tumatakbo pabalik sa oras na ito. Kung ang tinawag na manlalaro ay nakuha ang stick at hindi ito nahulog sa lupa, pagkatapos ay bumalik siya sa kanyang lugar, at ang driver ay patuloy na nagmamaneho. Kung hindi niya mahuli ang stick, siya ang magiging driver, at ang nagmaneho ay pupunta sa kanyang lugar sa bilog.

Naglalaro sila para sa isang takdang oras, pagkatapos nito ay magiging malinaw kung sino ang driver ng hindi bababa sa bilang ng beses. Siya ay itinuturing na nagwagi.

Kung mayroong higit sa 10 mga tao na gustong maglaro, pagkatapos ay mas mahusay na ayusin ang dalawang bilog para sa laro.

Laro para sa mga bata "Compass"

Ang isang bilog na may diameter na 2-3 metro ay iginuhit sa lupa. Sa layo na mga 3 metro mula sa bilog, isulat (markahan) ang mga kardinal na direksyon, lagyan ng tsek gamit ang isang compass: N (hilaga), S (timog), 3 (kanluran) at E (silangan). Ang mga manlalaro ay nakatayo nang nakatalikod sa gitna at nakikinig sa utos ng pinuno: "Timog!", "Hilaga!", "Kanluran!", "Silangan!" Ang pagdinig, halimbawa, ang utos na "Hilaga!", lahat ay dapat lumiko patungo sa hilaga. Ang mga manlalaro na nakaharap sa timog ay lumiko ng 180 degrees;

Iba't ibang mga utos ang ibinibigay, at ang mga manlalaro ay kukuha ng naaangkop na mga posisyon. Ang isang nagkamali (lumingon sa maling direksyon) ay tumatanggap ng mga puntos ng parusa. Ang nagwagi ay ang manlalaro na may pinakamaliit na puntos ng parusa.

Laro para sa mga bata na "Jumping rope" ("Mga mangingisda at isda")

Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog, sa gitna ay ang driver na may skipping rope sa kanyang mga kamay. Hawak ang lubid sa isang dulo, sinimulan niyang paikutin ito upang ang kabilang dulo nito ay tumalon sa ibabaw ng lupa sa ilalim ng mga paa ng mga manlalaro, na tumatalon sa sandaling nasa ilalim ng kanilang mga paa ang hawakan ng lubid. Ang sinumang matamaan ng lubid sa itaas ng paa ay matatanggal sa laro. Pinaikot muli ng driver ang lubid. Siya mismo ay hindi umiikot sa kanya, ngunit umupo at humarang sa kanya sa likod ng kanyang likuran.

Ang isa pang bersyon ng laro ay kinabibilangan ng pagpapalit ng driver sa tuwing may taong nakatayo sa isang bilog na hawakan ito gamit ang kanilang paa. Pinalitan niya ang driver, na pumalit sa kanya.

Dapat matutunan ng lahat na paikutin ang lubid nang maayos (sa harap at likod na squat). Ang jump rope ay maaaring palitan ng isang 2.5 metrong haba na lubid, sa dulo nito ay nakakabit ng isang bag ng buhangin na tumitimbang ng 150-200 gramo.

Laro para sa mga bata "Wheel"

Ang mga manlalaro ay nahahati sa 3-4 na grupo ng 5-7 tao sa bawat isa at pumili ng driver. Ang isang bilog na may diameter na 1.5-2 metro ay iginuhit sa lupa. Ang bawat pangkat ay nakahanay sa isang hanay, nang paisa-isa, sa likod ng isang gabay na papalapit sa bilog.) Ang mga hanay ay nakatayo sa magkaibang panig ng bilog sa isang radial na paraan, tulad ng mga spokes sa isang gulong Ang driver ay nakatayo sa gilid.

Sa signal, tumatakbo siya sa anumang direksyon sa paligid ng "gulong", nakatayo sa likod ng ulo ng huling manlalaro sa anumang "nagsalita" at hinawakan siya. Ang player na ito ay nagpapadala ng signal sa isa sa harap, na pumasa, at iba pa hanggang sa unang "nagsalita" na manlalaro. Pagkatapos nito, sumigaw siya: "Oo!", tumakbo palabas sa likod ng "gulong" at tumakbo sa paligid nito sa isang bilog sa labas, bumalik sa kanyang lugar. Ang lahat ng mga manlalaro sa column na ito (at ang driver) ay humahabol sa kanya, sinusubukang lampasan ang isa't isa. Ang huling manlalaro sa column ang magiging driver. Maaaring ito rin ang nakaraang driver, na patuloy na nagmamaneho, nakatayo sa tabi ng isa pang "nagsalita" at tumatakbo sa paligid ng "gulong" kasama nito. Kung ang driver ay nabigo nang tatlong beses na sunud-sunod na mauna sa mga tumatakbo at pumwesto sa "nagsalita," siya ay papalitan ng isang bagong manlalaro, at siya ay nakatayo sa ulo ng isa sa mga hanay.

Laro para sa mga bata "Nagbibilang sa mga bilog"

Ang mga kalahok (6-8 tao) ay nakatayo sa isang bilog at, sa isang senyas, magsisimulang magbilang mula 1 hanggang 70 (mula kaliwa hanggang kanan). Kasabay nito, walang nakakaligtaan ang kanilang pagkakataon. Mayroong panuntunan na ang isang numero na naglalaman ng numero 7 o nahahati sa 7 ay hindi maaaring bigkasin, ngunit dapat sabihin ang salitang "ni." Pagkatapos nito, nagpapatuloy ang pagbibilang (nang walang pagkaantala). Ang nagpangalan sa ipinagbabawal na numero ay aalisin, at ang manlalaro na nakatayo sa kanyang kanan ay patuloy na nagbibilang. Unti-unting lumiliit ang bilog.

Ang mga nanalo ay ang mga lalaki na nananatili sa bilog pagkatapos sabihin ng huling kalahok ang numerong 70.

Laro para sa mga bata na "Take the Town"

Para sa laro kailangan mo ng maliliit na bayan (mga bola ng tennis, mga maliliit na bato na may parehong laki) sa halagang mas mababa ng isa kaysa sa bilang ng mga kalahok sa laro. Halimbawa, 6 na bayan ang inilalagay sa isang bilog (1 metro mula sa isa't isa), at 7 manlalaro ang nakatayo sa labas, isang hakbang ang layo mula sa kanila. Sa hudyat, lahat ay pupunta, pagkatapos ay tumakbo sa paligid ng mga bayan (kanan o kaliwa) hanggang sa sipol o ang utos na "Kunin!" Pagkatapos ang bawat manlalaro ay nagsusumikap na makuha ang bayan. Ang hindi nakakuha ng item ay tinanggal. May isang mas kaunting manlalaro na natitira, kaya isang bayan ang tinanggal mula sa bilog. Kapag 1 bayan at 2 kalahok ang nananatiling nakataya, naglalaro sila para sa unang pwesto sa kanilang sarili.

Laro para sa mga bata "Pares na pangingisda"

Ang korte (volleyball court o mas maliit), na may hangganan ng mga linya, ay nagsisilbing lugar kung saan matatagpuan ang mga manlalaro. Ang isang driver ay pinili at nakatayo sa labas ng court bago ang laro.

Sa signal, tumakbo siya sa loob ng court at hinabol ang isa sa mga manlalaro. Nang mahuli siya, ginawa niyang katulong ang nahuli. Magkahawak-kamay, tumakbo sila para mahuli ang bagong manlalaro, sinusubukang palibutan siya ng kanilang mga libreng kamay. Ang nahuling manlalaro ay tumabi at naghihintay para sa isang pares ng mga manlalaro na mahuli ang isa pang tumatakbo sa paligid ng court. Pagkatapos nito, nabuo ang pangalawang pares, na nakakakuha din ng natitirang mga manlalaro. Sa bawat oras, ang isang bagong pares ay ginawa mula sa dalawang nahuli ng mga catcher.

Nagpapatuloy ang laro hanggang sa may isang hindi pa nahuhuling manlalaro na naiwan sa court.

Ang mga patakaran ng laro ay nagbabawal sa mga manlalaro na tumakbo sa labas ng lugar at lumaya pagkatapos isara ng mga catcher ang kanilang mga kamay sa paligid ng nahuli. Hindi ka makakahawak ng mga damit o kamay sa kasong ito, ang nahuli na manlalaro ay pinakawalan. Kung ang mga tumatakbong manlalaro ay lumabag sa mga patakaran, sila ay itinuturing na nahuli.

Mga kawili-wiling laro para sa pag-unlad ng mga bata. Ang mga laro ay naglalayong bumuo ng: mga kasanayan sa komunikasyon, kalayaan, mga kasanayan sa motor ng kamay, memorya, matulungin na pag-iisip. Mga laro para sa kindergarten at paaralan.

Lumaban para sa bola

Pumili ng isang patag na lugar para sa laro. Gumuhit ng mga bilog na may diameter na humigit-kumulang 1 metro. Ang mga bilog na ito ay dapat na matatagpuan sa layo na 2 - 3 metro mula sa bawat isa.

Pumili ng 3 - 4 na driver na nakatayo sa pagitan ng mga bilog. Ang lahat ng iba pang mga manlalaro ay pumuwesto sa mga bilog at nagsimulang ihagis ang bola sa isa't isa. Ang gawain ng drayber ay saluhin ang bolang ito. Kung magtagumpay sila, sumigaw sila: "Baguhin!" Ang mga manlalaro ay dapat magpalit ng lugar. Sinisikap ng mga driver na sakupin ang mga bakanteng bilog. Ang naiwan na walang bilog ay magiging driver sa susunod. Ang nagwagi ay ang hindi kailanman naging driver sa buong laro.

Ilang ipinag-uutos na panuntunan:

1. Ang mga manlalaro ay hindi maaaring umalis sa mga lupon, at ang mga driver ay hindi maaaring pumasok sa mga lupon.

2. Ang bola ay maaaring ipasa sa iba't ibang paraan.

3. Pagkatapos ng utos: “Baguhin!” walang dapat manatili sa kanilang sariling mga lupon.

Lugar ng paglalaro: kalye

Mga bagay na kailangan: bola

Mobility ng laro: mobile

Siamese twins

Ang Siamese Twins ay isang laro para sa mga introvert na bata na gustong ayusin iyon.

Layunin ng laro: upang turuan ang mga bata ng kakayahang umangkop sa pakikipag-usap sa isa't isa, upang itaguyod ang tiwala sa pagitan nila.

Ang mga kalahok ay nahahati sa mga pares. Ang mga pares ng mga manlalaro ay nakatayo patagilid sa isa't isa at yumakap sa balikat ng isa't isa gamit ang isang braso. Libre lang pala ang nasa kanan kanang kamay, at ang nasa kaliwa ay nasa kaliwa lamang. Magkasama silang Siamese twin.

Ang nagtatanghal ay nagbibigay ng isang gawain, at ang "Siamese twin" ay kailangang kumpletuhin ang gawaing ito (halimbawa, itali ang mga sintas ng sapatos, gupitin ang isang bilog sa labas ng papel, suklayin ang kanyang buhok).

Edad ng mga manlalaro: mula anim na taong gulang

Ang laro ay bubuo: mga kasanayan sa komunikasyon, kakayahang umangkop

Bilang ng mga manlalaro: 4 o higit pa.

Sirang fax

Ang larong ito ng mga bata ay kahawig ng isang sirang telepono, ngunit hindi tulad ng larong iyon, nagkakaroon ito ng pakiramdam ng pagpindot ng mga bata kaysa sa pandinig.

Magkatabi ang mga manlalaro at tumingin sa likod ng ulo ng isa't isa. Ang una at huling manlalaro ay bibigyan ng panulat at papel. Huling manlalaro ang gumuhit isang simpleng pigura sa sheet, at pagkatapos ay eksaktong pareho sa iyong daliri sa likod ng kapitbahay sa harap.

Ang bawat kasunod na manlalaro ay gumuhit sa likod ng taong nasa harap kung ano ang naramdaman niya sa kanyang likod.

Iginuhit muli ng unang manlalaro sa papel ang naramdaman niya sa kanyang likod.

Pagkatapos ng lahat, inihambing nila ang mga resultang larawan at nagsasaya.

Ang huling manlalaro ay lilipat sa simula ng column at magsisimula muli ang laro.

Edad ng mga manlalaro: mula anim na taong gulang

Ang laro ay bubuo: pagkaasikaso, mga kasanayan sa motor ng kamay, memorya

Mobility ng laro: laging nakaupo

Bilang ng mga manlalaro: 4 o higit pa

Mga bagay na kailangan: papel, lapis

Kopya ng monumento

Ang isang kopya ng monumento ay isang laro na nagpapaunlad ng pagkaasikaso sa mga bata at kabataan at tumutulong sa pagtagumpayan ng pagkamahiyain.

Ang laro ay angkop para sa mga bata sa elementarya at senior na edad ng paaralan upang maglaro sa panahon ng bakasyon.

Angkop din para sa mga matatanda, para sa mga partido.

Dalawang manlalaro ang pinili mula sa mga naroroon. Ang isa sa kanila (ang tagakopya) ay inilabas sa silid

at nakapiring, ang pangalawa (monumento) sa oras na ito ay dapat kumuha ng ilang kawili-wiling pose at mag-freeze dito. Isang nakapiring na copy player ang ipinakilala.

Dapat niyang, nang hindi inaalis ang bendahe, matukoy sa pamamagitan ng pagpindot sa pose ng monumento at kunin ang eksaktong pareho. Kapag nakapag-pose na ang copyist, tatanggalin ang blindfold. Inihahambing ng lahat ang orihinal na monumento at kung ano ang ginawa ng tagakopya.

Ang tagakopya ay nagiging isang monumento, at ang isang tao mula sa mga naroroon ay pinili upang pumalit sa tagakopya

Mga Tala Ang laro ay walang talo o panalo.

Edad ng mga manlalaro: mula anim hanggang labinlimang taon

Ang laro ay bubuo: pag-iisip, pandama, pagpapalaya

Mobility ng laro: laging nakaupo

Bilang ng mga manlalaro: 4 o higit pa

Lugar ng paglalaro: sa loob ng bahay

Mga bagay na kailangan: bendahe

Mainit at malamig

Sa tulong ng larong ito, mainam na bigyan ang isang bata ng isang sorpresa/regalo na nakatago nang maaga, dahil sa proseso ng paghahanap, ang interes ng bata sa regalo ay tumataas (tulad ng isang masarap na amoy mula sa kusina ay nagpapataas ng gana bago kumain) .

Ang isang sorpresa/regalo ay nakatago nang maaga mula sa bata. Dapat niyang hanapin ito ayon sa mga senyas ng nagtatanghal:

Ganap na nagyelo - nangangahulugan na ang sorpresa ay napakalayo at ang bata ay nakatingin sa maling direksyon.

Dumating muli ang taglamig - nangangahulugan ito na ang bata ay pupunta sa maling direksyon, pagkatapos ng tamang direksyon.

Mas mainit na - nangangahulugan na ang bata ay lumiko sa tamang direksyon

Ang mas mainit ay nangangahulugan na ang bata ay patuloy na naglalakad/naghahanap sa tamang direksyon

Mainit - ang bata ay malapit na sa isang sorpresa

Ito ay mainit - ang bata ay malapit sa isang sorpresa

May sunog! - ang bata ay ilang sentimetro ang layo mula sa kanyang regalo

Ang bata ay naghahanap ng isang nakatagong sorpresa, ayon sa mga tip ng nagtatanghal na inilarawan sa itaas.

Natutuwa ang bata sa nahanap na regalo. Malinaw, ang gantimpala ng bata ay ang regalong nahanap niya.

Mga Tala Kung walang isang bata, ngunit ilan sa kanila, kung gayon ang lahat ng mga bata ay nakikibahagi sa paghahanap nang sabay-sabay. Para sa okasyong ito, ang regalo ay dapat na angkop!

Edad ng mga manlalaro: mula anim na taong gulang

Ang laro ay bubuo: pag-iisip, pag-iisip

Mobility ng laro: laging nakaupo

Bilang ng mga manlalaro: 2 o higit pa

Snow duel

Ang isang snow duel ay halos isang tunay na tunggalian, ngunit may mga snowball. Ang laro ay bubuo nang maayos ang koordinasyon ng mga paggalaw at ang reaksyon ng mga bata na naglalaro.

Ang laro ay sumusunod sa mga patakaran ng isang tunggalian, ngunit may ilang mga pagbabago. Namely:

Ang tunggalian ay nagaganap hindi sa pamamagitan ng mga pistola, ngunit sa mga snowball, maaari mong iwasan ang matamaan at walang sinuman ang pumatay. Ang pinakamaraming makukuha mo ay isang black eye at isang bahagyang concussion.

Dalawang manlalaro ang nakatayo sa layo na 10 metro. Ang bawat duelist ay gumuhit ng isang 1-meter na bilog sa paligid - sa loob ng bilog na ito maaari niyang iwasan ang snowball ng kanyang kalaban.

Pagkatapos ng conditional signal, ang unang duelist ay naghahagis ng snowball sa kalaban. Pagkatapos nito, ang pangalawang duelist ay naghagis ng snowball sa una.

Kung ang isang duelist ay tumama at ang isa ay sumablay, kung gayon ang isa na tumama ay itinuturing na nanalo sa tunggalian.

Kung parehong sumablay o tumama, ang tunggalian ay ire-replay.

Ang duelist na "binabaril" ay maaaring umiwas sa snowball sa loob ng bilog na nakabalangkas sa paligid niya.

Kung mayroon pang mga manlalaro, pagkatapos ay isang bagong manlalaro ang pumalit sa natalo at ang lahat ay magsisimulang muli.

Mga Tala Upang mabawasan ang posibilidad ng pinsala, dapat mong tunguhin ang katawan ng tao, hindi ang ulo. Gayundin, iwasan ang paggawa ng nagyeyelong o napakatigas na mga snowball.

Edad ng mga manlalaro: mula anim na taong gulang

Ang laro ay bubuo: koordinasyon, reaksyon

Mobility ng laro: laging nakaupo

Bilang ng mga manlalaro: 2 o higit pa

Lugar ng paglalaro: kalye

Mga bagay na kailangan: niyebe

Mga figure ng dagat

Para sa larong ito kailangan mong pumili ng isang driver. Ang natitirang mga manlalaro ay medyo malayo sa kanya. Sinabi ng driver: "Ang dagat ay nag-aalala - isa, ang Dagat ay nag-aalala - dalawa, ang Dagat ay nag-aalala - tatlo, Sea figure, nag-freeze sa lugar!" Pagkatapos ng mga salitang ito, ang lahat ng mga kalahok sa laro ay dapat mag-freeze sa lugar, na naglalarawan ng ilang hindi gumagalaw na pigura ng dagat, halimbawa, isang isda, alimango, seahorse o iba pang mga naninirahan sa mga dagat at karagatan. Nilapitan ng driver ang ilang manlalaro at iniinsulto. Dapat ipakita ng manlalaro kung paano gumagalaw ang figure na inilalarawan niya. Halimbawa, lumalangoy ang isda, gumagapang ang alimango, tumalon ang palaka. Dapat hulaan ng iba pang kalahok kung sino ang inilalarawan ng manlalaro.

Sa susunod na pagkakataon, maaaring piliin ng driver ang kalahok sa laro na naglalarawan ng pinaka mahiwagang pigura ng dagat, iyon ay, isa na walang mahuhulaan. O, sa kabaligtaran, maaari mong piliin bilang driver ang isa na naglalarawan ng pinakasimpleng pigura na agad na nakilala ng lahat.

Edad ng mga manlalaro: mula anim na taong gulang

Lugar ng paglalaro: kalye, sa loob ng bahay

Mobility ng laro: laging nakaupo

Mga tanikala

Ang mga kalahok ay nahahati sa dalawang pantay na koponan. Ang mga manlalaro ng bawat koponan ay pumila sa isang kadena, magkahawak-kamay at maghiwa-hiwalay upang ang distansya sa pagitan ng mga kadena ay humigit-kumulang 7 - 8 metro. Ang mga koponan ay sumang-ayon nang maaga kung sino ang magsisimula ng laro.

Ang koponan na nagsisimula sa laro (ang una), nang hindi binibitawan ang kanilang mga kamay, ay lumalakad patungo sa mga kalaban (ang pangalawang koponan) at sumigaw: "Mga tanikala, mga tanikala ay pinanday, Sino ka ba hindi nakatali?"

After that, bumalik na siya sa pwesto niya. Ang mga kalaban, pagkatapos magkonsulta, pangalanan ang isa sa mga manlalaro ng unang koponan. Ang manlalarong ito ay tumakbo at tumakbo sa kadena ng pangalawang koponan nang buong lakas, sinusubukang sirain ito.

Kung maputol ang kadena, dadalhin ng manlalaro na gumawa nito ang nasa kanan niya sa kanyang koponan. Sa kasong ito, ang unang koponan ay nananatili ang karapatan na putulin ang kadena.

Kung mabibigo siyang maputol ang kadena, sasali siya sa kadena ng kalaban. Ang karapatang masira ang kadena ay ipinapasa sa pangalawang koponan.

Nagpapatuloy ang laro hanggang sa isang manlalaro na lang ang natitira sa isa sa mga koponan. O ang koponan na may mas maraming manlalaro pagkatapos ng isang tiyak na oras ang mananalo.

Mayroong isang laro na katulad nito - "Ali Baba". Ang kakanyahan nito ay katulad ng sa "Chains", tanging ang mga manlalaro ay sumisigaw ng iba't ibang mga salita. Sinimulan ng isa sa mga koponan ang laro sa mga salitang: "Ali Baba!" Ang pangalawang pangkat ay sabay-sabay na sumagot: "Tungkol saan, lingkod?" Ang unang koponan ay muling nagsalita, tinawag ang pangalan ng isa sa mga manlalaro sa kalaban na koponan, halimbawa: "Ikalimang, ikasampu, narito si Sasha para sa amin!"

Mobility ng laro: mobile.

Lapta

Ito ay isang sinaunang at minamahal na larong Ruso. Nangangailangan ito ng malaking plataporma, bola at lapta (bat o board). Dalawang linya ang iginuhit sa site. Sa likod ng isa sa kanila ay may "bahay", sa likod ng isa ay may "lungsod", at sa pagitan nila ay may "patlang".

Ang mga manlalaro ay nahahati sa dalawang koponan. Ang mga koponan ay naghiwa-hiwalay: ang isa ay pumunta sa "patlang", at ang isa ay lumampas sa linya ng "lungsod". Isang manlalaro mula sa koponan ng "lungsod" ang tumama sa bola gamit ang isang rounder, tumakbo sa "bahay" at tumakbo pabalik sa kanyang lugar.

Sinusubukan ng mga piling manlalaro ng field na harangin ang bola at ihagis ito sa mananakbo. Kung naiintindihan ng manlalaro ng "lungsod" na hindi siya magkakaroon ng oras upang maabot ang "bahay" na walang asin, maaari siyang huminto at pagkatapos ay tumakbo sa "lungsod" kasama ang susunod na manlalaro sa kanyang koponan. Kung ang manlalaro ay nakatakbo sa "bahay" at bumalik sa "lungsod" nang hindi nasaktan, ang koponan ay makakakuha ng isang puntos. Kung ang bola ay nasalo ng isang "field" na manlalaro nang mabilisan o kung ang isang "lungsod" na manlalaro ay natamaan habang tumatakbo, ang koponan ng "lungsod" ay makakatanggap ng isang penalty point.

Nagaganap ang laro sa dalawang yugto ng 20 minuto bawat isa. Sa pagtatapos ng bawat yugto, ang mga koponan ay lumipat ng lugar.

Pagkatapos ang mga puntos ay binibilang at ang nagwagi ay tinutukoy batay sa kanilang numero.

Edad ng mga manlalaro: mula sampung taon

Lugar ng paglalaro: kalye, maluwag na silid

Mga bagay na kailangan: bola, rounders

Mobility ng laro: mobile

Hari ng dagat

Ang larong ito ay dapat laruin sa dalampasigan, malapit sa tubig. Pumili ng isang driver. Siya ang magiging "hari ng dagat."

Ang "Sea King" ay nakatira sa tubig, at ang iba sa mga kalahok ay lumalangoy at tinutukso siya. Dapat niyang abutin at pagtawanan ang isa sa mga manlalaro. Ang "hari ng dagat" ay hindi makakarating sa pampang.

Kung iniinsulto ng "hari ng dagat" ang isa sa mga manlalaro, sa susunod na ang driver, iyon ay, ang "hari ng dagat," ay isa pang manlalaro.

Edad ng mga manlalaro: mula sampung taon

Lugar ng paglalaro: baybayin ng isang lawa

Mobility ng laro: mobile

Live na target

Kailangan mo ng patag na lugar at pre-prepared snowballs. Bilang karagdagan, dapat mayroong sapat na mga manlalaro na mahahati sa dalawang koponan. Ang kakanyahan ng laro ay tumakbo sa buong lugar sa ilalim ng snowball fire ng kalaban at sabay na umiwas sa mga suntok.

Ang isang malaking parihaba na 20 metro ang haba ay iginuhit sa ibabaw ng niyebe sa site. Ang isang koponan, na tatakbo, ay nakatayo sa panimulang linya (sa harap ng nakahalang bahagi ng parihaba), at ang isa, na magpapaputok, ay nakatayo sa tabi ng site.

Ang unang manlalaro ng "defectors" ay umaalis at sumugod sa court patungo sa tapat nitong hangganan. Sa oras na ito, ang mga manlalaro ng pangalawang koponan ay dapat maghagis ng mga snowball sa kanya, sinusubukang tamaan siya. Ang tumatakbong manlalaro ay maaaring maghabi, maghabi, at umiwas, ngunit kadalasan ay gumagalaw sa isang tuwid na linya. Kung umabot siya nang hindi nasaktan, ang kanyang koponan ay makakakuha ng isang punto. At kung matamaan siya ng snowball, wala na siya sa laro.

Sa sandaling ang unang manlalaro ay umabot, ang pangalawa ay aalis, at iba pa. Kapag nakumpleto na ng buong koponan ang distansya, ang mga puntos ay binibilang at ang mga mananakbo ay magiging mga umaatake.

Ang koponan na nakakuha ng pinakamaraming puntos ang mananalo.

Edad ng mga manlalaro: mula sampung taon

Lugar ng paglalaro: kalye

Mga bagay na kailangan: niyebe

Mobility ng laro: mobile

Mga magnanakaw ng Cossack

Ang mga kalahok ng laro ay dapat nahahati sa dalawang koponan: ang koponan ng "magnanakaw" at ang koponan ng "Cossacks". Ang "Cossacks" ay nakahanap ng lugar para sa mga nahuli na "magnanakaw" - isang "piitan", at samantala ang mga "magnanakaw" ay nagtatago.

Pagkatapos ay sinimulan ng "Cossacks" ang paghahanap, at ang "magnanakaw" ay dapat na mahuli at mahawakan. Ang isang "magnanakaw" na nahuli ay walang karapatang tumakas. Ang lahat ng mga bilanggo ay nasa "piitan", sila ay binabantayan ng isang "Cossack". Maaaring palayain ng "mga tulisan" ang isang kasama mula sa "piitan", ngunit upang magawa ito ay dapat nilang hawakan ang "bilanggo". At kung hindi siya makatakas kaagad, maaaring mahuli siya muli ng guwardiya ng "Cossack". Ang "Cossack" ay maaari ring mahuli ang "magnanakaw" na dumating upang iligtas.

Ang laro ay itinuturing na tapos na kapag ang lahat ng "magnanakaw" ay nasa "piitan". Pagkatapos ang laro ay maaaring magsimula muli, at ang mga kalahok ay maaaring lumipat ng mga tungkulin.

Edad ng mga manlalaro: mula sampung taon

Lugar ng paglalaro: kalye

Mga bagay na kailangan: krayola

Mobility ng laro: mobile

Sabong

Ang isang malaking bilog ay iginuhit sa isang patag na lugar. Dalawang manlalaro ang pumasok dito at lumuhod sa harap ng isa't isa, bawat isa ay may scarf o "buntot" na nakakabit sa likod ng kanilang sinturon. Ang gawain ng mga manlalaro ay lapitan ang kalaban mula sa likuran nang hindi bumangon mula sa kanilang mga tuhod at agawin ang panyo gamit ang kanilang mga ngipin. Hindi mo matulungan ang iyong sarili sa iyong mga kamay.

Edad ng mga manlalaro: mula walong taong gulang

Mga bagay na kailangan: dalawang scarves; isang bagay na maaaring gamitin sa pagguhit o pagmarka ng bilog

Lugar ng paglalaro: anuman

Mobility ng laro: laging nakaupo

Lahi

Ang mga kalahok sa laro ay nakatayo sa isang bilog. Ang driver na pinili sa pamamagitan ng lot o sa tulong ng isang pagbibilang ng tula ay pumasok sa bilog. Ipinapasa ng mga manlalaro ang bola sa isa't isa upang hindi ito makuha ng driver. Ang manlalaro na may kasalanan kung saan nahuli ang bola ang magiging susunod na driver.

Ang larong ito ay may ilang mga patakaran.

1. Hindi mo maaaring hawakan ang bola sa iyong mga kamay ng mahabang panahon.

2. Maaari mong ipasa ang bola sa iba't ibang paraan: ihagis ito sa hangin, igulong ito sa lupa, i-bounce ito sa lupa. Maaari kang sumang-ayon nang maaga at pumili lamang ng isang paraan upang ipasa ang bola.

3. Ang mga manlalaro ay pinahihintulutan na gumawa ng mga galaw ng pagkukunwari, maling pagpasa, paghagis, pagliko, atbp.

4. Maaaring harangin ng sinumang manlalaro, kabilang ang driver, ang bolang lumilipad palabas ng bilog.

Kung ninanais, ang laro ay maaaring medyo kumplikado. Halimbawa, sumang-ayon na sa panahon ng laro ang lahat ay gumagalaw sa isang bilog sa kanan o kaliwa, o lahat ng hindi nakuha ang bola ay sumasali sa driver at sinusubukan ding kunin ang bola.

Lumipas ang mga taon, nakalimutan na ang mga alituntunin ng dating minamahal na mga laro, at ang pagtitipon sa kasalukuyang mga site ng isang kumpanya na angkop para sa, sabihin nating, "Mga Magnanakaw ng Cossack" ay tila isang imposibleng gawain.
Ngunit kahit ngayon mayroong isang bagay na mas kawili-wili para sa mga bata sa kalye kaysa sa mga ordinaryong tag.
Gayunpaman, ang mga tag ay maaari ding hindi karaniwan!
Gisingin mo ang iyong mga alaala, sabihin sa iyong mga anak ang tungkol sa iyong nilalaro nang ikaw mismo ay lumakad sa ilalim ng mesa. Magdagdag ng iba't-ibang sa iyong mga paglalakad sa tag-init. Ang simpleng kasiyahan sa kalye ay mag-iiwan sa kaluluwa ng iyong anak ng mga hindi maalis na alaala ng iyong ibinahaging pagkabata - walang pakialam, masayahin, magaan at ganap na masaya.
Kailangan namin ng iba't ibang uri ng mga tag, lahat ng uri ng mga tag ay mahalaga!

Sundin ang isang simpleng panuntunan - markahan ang mga hangganan ng lugar kung saan hindi ka maaaring tumakbo. kapag ang paghahabol sa isa't isa ay hindi gaanong kawili-wili, mag-alok ng mga bagong pagpipilian sa laro.

"Tag - mga binti sa hangin"
Kung ang isang manlalaro ay itinaas ang parehong mga paa sa ibabaw ng lupa, halimbawa, nakabitin sa isang crossbar o mga singsing, nakaupo sa isang bangko o sa lupa lamang, ang driver ay walang karapatan na insultuhin siya sa sandaling ito at dapat tumakbo pagkatapos ng isa pang manlalaro.

Mga larong pang-edukasyon para sa mga bata mula 1 taong gulang na may plush kuneho

"Mga tag na may buntot"
Ang lahat ng mga manlalaro, maliban sa driver, ay may maliliit na lubid o mga laso na nakasuksok sa kanilang mga sinturon. Dapat maabutan ng driver ang manlalaro, bunutin ang kanyang ribbon-tail at isaksak ito para sa kanyang sarili. Ngayon ang manlalaro na walang buntot ay nagiging bagong driver, at nagpapatuloy ang laro.

"Mga Salki-bahay"
Sa palaruan, ang mga bahay ay itinalaga nang maaga (halimbawa, iginuhit gamit ang tisa sa aspalto o may patpat sa lupa) kung saan ang mga manlalaro ay maaaring magtago sa maikling panahon habang tumatakbo palayo sa driver.

"Sa larong "Kilala ko ang limang...(mga pangalan ng mga batang babae, mga pangalan ng mga hayop, prutas, bulaklak, atbp.) kailangan mong pindutin ang bola sa lupa, "Masha - isa, Nastya - dalawa..." Ikaw mag-isip, mag-alinlangan, ulitin - ipasa ang bola sa ibang tao. Ang nagwagi ay ang pinakamatagal na nilaro ang bola at hindi nagkamali. Elena Girutskaya, editor-in-chief

"Tag gamit ang bola"
Kilala ng ating mga lola ang larong ito bilang "Stander". Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog, ang isa sa kanila, na may hawak na bola sa kanyang mga kamay, ay nakatayo sa gitna, inihagis ang bola at tinawag ang pangalan ng isa sa mga kalahok sa laro. Dapat saluhin ng manlalarong ito ang bola, at ang iba ay mabilis na tumakas. Ang sumalo ng bola ay sumigaw: "Tumigil ka!" Ang lahat ng mga manlalaro ay dapat huminto kaagad. Ngayon ang gawain ng driver ay tamaan ang sinumang manlalaro ng bola, na sa parehong oras ay hindi makagalaw mula sa kanyang lugar, ngunit sinusubukang iwasan ang bola - yumuko, tumalon, yumuko. Nabigo ang maniobra at tinamaan pa rin ng bola ang manlalaro? Siya ang naging bagong driver - dapat niyang saluhin ang bola, sumigaw ng "stop" at ihagis ang bola sa ibang tao. Kung sumablay ang driver, sasaluhin niya muli ang bola at magpapatuloy ang laro. Hangga't ang bola ay wala sa mga kamay ng driver, ang mga bata ay maaaring malayang gumagalaw sa paligid ng court at kumuha ng mga pinaka-kapaki-pakinabang na posisyon.

"Tag sa landas"
Gumuhit ng isang malaking bilog na tumanggap ng lahat ng mga manlalaro at hatiin ito sa apat na pantay na sektor - ito ang larangan ng paglalaro. Ang driver ay nakatayo sa gitna ng bilog, ang mga manlalaro ay inilalagay sa isang bilog sa random na pagkakasunud-sunod. Sa signal, ang driver ay nagsimulang gumalaw sa isang bilog, sinusubukang pagtawanan ang mga manlalaro, ngunit may isang limitasyon -
hindi bababa sa isa sa kanyang mga binti ay dapat palaging manatili sa linya (panlabas, binabalangkas ang bilog, o panloob, na naghahati nito). Maginhawang gumuhit ng isang bilog na may tisa sa aspalto, ngunit maaari ka ring maglaro sa damuhan sa pamamagitan ng paglalagay ng mga lubid sa playing field o pagguhit nito gamit ang isang stick.

"Maalat na ahas"
Sa ganitong uri ng tag, hinawakan ng mapagmataas na manlalaro ang driver sa pamamagitan ng kamay (sa ibang bersyon, sa pamamagitan ng sinturon) at patuloy silang humahabol sa iba pang mga lalaki nang magkasama, nang hindi binibitawan ang kanilang mga kamay. Unti-unti, ang ahas ay nagiging mas mahaba at mas malamya, at ang tawa ng mga bata ay lumalakas.

Maaari ka ring maglaro ng tag sa pamamagitan ng pagtalon sa isang paa, pagsakay sa mga scooter o rollerblade, pag-goose-stepping o sa lahat ng nakadapa!

"Sa larong "Mga Palaka"
dalawang koponan ang lumahok (palagi naming kasama ang buong bakuran, mga dalawampung tao, ngunit ngayon ay hindi mo makikita iyon!). Ang mga manlalaro ay pumila sa parehong linya, umupo at, sa isang senyas, tumalon sa "bump". Kung sino ang unang nakaabot nito, nanalo ang koponan. Masaya at sporty!

Nagpapakita kami ng talino at talino

Ang mga larong ito ay magbibigay-daan sa iyo na gumalaw nang maayos maliit na kumpanya mga bata
sa isang limitadong espasyo.

"Hares at repolyo"
Markahan ang isang maliit na bilog (maaari mong iguhit ito gamit ang tisa, isang stick sa lupa o buhangin, o ilagay ito gamit ang isang string) - ito ay magiging isang hardin ng gulay. Tukuyin ang diameter ng bilog batay sa bilang ng mga kalahok at edad ng mga bata. Sa gitna ng bilog, ang bawat isa sa mga bata ay dapat maglagay ng ilang uri ng bagay (isang takip, laruan, clip ng buhok, atbp.), o maaari kang maglagay ng maliliit na laruan at souvenir para sa mga bata sa bilog. Ito ay repolyo. Ang driver ay nagbabantay sa hardin. Sa utos (maaaring ito ay isang maikling tula, isang linya mula sa isang kanta), sinubukan ng mga manlalaro na tumakbo sa bilog at nakawin ang repolyo nang hindi nahuhuli ng bantay. Maaari ka lang kumuha ng isang item mula sa bilog sa bawat pagkakataon. Ang nagwagi ay ang nagnakaw ng pinakamaraming repolyo mula sa hardin. Ang mga manlalaro na nahuli ng bantay ay maaaring umalis sa laro o pumunta sa gilid ng bantay at tulungan siyang mahuli ang maliksi na liyebre - gaya ng napagkasunduan.

"Ang paborito naming laro ng aking mga kasintahan ay" Mga lihim" Ang isang maliit na depresyon ay ginawa sa isang liblib na lugar sa lupa, ang mga kayamanan ay inilalagay doon - isang magandang maliit na bato, isang bulaklak, anuman. Sa itaas ay isang piraso ng salamin. Ang gawain ay upang makahanap ng mga lihim at suriin ang mga kayamanan.

Nagmarka kami ng kalsada na ilang metro ang lapad. Ang driver ay nakatayo sa gitna ng landas na nakatalikod sa mga manlalaro, ang mga manlalaro ay nakatayo sa likod ng linya ng kalsada. Ang driver ay pinangalanan ang anumang kulay at lumiliko upang harapin ang lahat. Ang mga may pinangalanang kulay sa kanilang mga damit, na humahawak sa damit na ito, ay mahinahong tumatawid sa kalsada. Ang mga walang kulay na ito ay dapat tumakbo sa landas, at sinusubukan ng driver na insulto sila. Ang nabalisa na manlalaro ay nagiging bagong driver. Kung ang lahat ng mga manlalaro ay ligtas na tumawid sa kalsada, ang driver ay tatalikod muli at magpapangalan ng bagong kulay. Posible bang makabuo ng mga kulay (grey-brown-crimson) at pangalan shades (light lilac, dark blue)? Parang kasunduan!

“Kaninong bahay?”
Ang larong ito ay maaaring laruin sa palaruan, sa isang eskinita sa parke, o sa dalampasigan. Kailangan mong pumili ng driver at italaga ang mga bahay ayon sa bilang ng mga kalahok minus isa. Ang mga bahay ay maaaring mga puno, mga bangko, mga bilog ng chalk, mga tuwalya sa beach, atbp. Ang mga manlalaro ay pumupunta sa mga bahay at, sa isang senyas, magsimulang tumakbo mula sa isa't isa, at ang driver ay dapat subukang sakupin ang anumang bakanteng bahay. Ang hindi nakakuha ng bahay ay nagiging bagong driver. Maaari kang maglaro para sa pag-aalis, pagkatapos sa bawat bilog ang pinakamabagal na manlalaro ay umalis sa laro kasama ang kanyang bahay, iyon ay, dapat palaging may isang mas kaunting bahay kaysa sa mga bata.

"At minahal ko" Ang dagat ay nababagabag". Ito ang sinasabi ng nagtatanghal: "Ang dagat ay nag-aalala minsan, ang dagat ay nag-aalala ng dalawa, ang dagat ay nag-aalala ng tatlo, ang dagat ay nag-freeze!" At ang lahat ay nag-freeze sa hindi maisip na mga pose: subukang hulaan! Naglalaro pa rin kami ng anak ko ngayon, sa isang nakatutok na bersyon lang: mas madalas itong "freeze dino figure."

Pagbuo ng liksi, katumpakan ng pagsasanay

Kapag ang mga bata ay pagod na sa pagtakbo (oo, nangyayari rin ito kung minsan!), oras na para ihandog sa kanila ang isa sa mga laro na medyo mas kalmado.

"Patatas"
Para dito kakailanganin mo ang isang maliit, magaan na bola (maaari kang kumuha ng isang inflatable na goma). Ang mga manlalaro ay nakatayo sa isang bilog na may diameter na 5-6 metro at nagsimulang ihagis ang bola sa isa't isa. Ang hindi pumasa ay nag-squat sa gitna ng bilog, ang iba ay nagpatuloy sa laro. Maaari nilang "tulungan" ang mga nakaupo sa isang bilog sa pamamagitan ng paghampas sa kanila ng bola. Gayunpaman, kung siya ay makaligtaan, ang manlalaro ay kailangan ding umupo sa bilog. Kung ang isang manlalaro sa bilog ay nakahuli ng bola na lumilipad sa itaas niya (hindi ka maaaring tumayo, ngunit maaari kang maglupasay), lahat ng nakaupo ay babalik sa laro, at ang isa na hindi matagumpay na naihagis ang bola ay nakaupo sa gitna ng bilog. Nagpapatuloy ang laro hanggang sa may isang manlalaro na lang ang natitira sa bilog - siya ang mananalo.

« Well, ano ang pagkabata nang walang taguan! Ito ay isang mega laro. Naalala ko kung paano kami ng mga kaibigan ko naglaro ng taguan sa apartment ko. Sa takipsilim, nang hindi binubuksan ang mga ilaw. At pagkatapos ay isang malaking bagay ang nagsimulang gumalaw at umungol sa aparador. Kasiyahan at katatakutan! Paano nakarating doon si Vovka? Misteryo. Hindi siya makababa ng mag-isa.

« sticks"
Upang maglaro, kailangan mong mangolekta ng ilang pantay (mula sa 10 piraso) na mga stick na humigit-kumulang sa parehong laki at itapon ang mga ito sa lupa sa isang tumpok. Ang mga manlalaro ay humahalili sa paghila ng isang stick mula sa pile upang hindi mahawakan ang iba pang mga stick. Para sa bawat stick na inilabas, ang manlalaro ay iginawad ng isang puntos. Kung ang isa pang stick ay hinawakan (inilipat, nahulog), walang mga puntos na iginawad para sa paglipat. Ang nagwagi ay tinutukoy ng bilang ng mga puntos na nakuha.

"Mga pebbles»
Markahan ang isang bilog sa lupa at maglagay ng maliliit na pebbles (o cones, chestnuts) dito, 5 piraso bawat manlalaro. Ang isang mas malaking patag na bato (o stick) ang magiging paniki. Ang mga manlalaro ay humalili sa paghahagis ng paniki sa bilog, sinusubukang itumba ang maliliit na bato sa labas nito. Kinukuha ng manlalaro ang lahat ng mga pebbles na matatagpuan sa labas ng bilog para sa kanyang sarili. Ang manlalaro na nakakolekta ng pinakamaraming pebbles ang mananalo.

Maaari ka ring magtapon ng mga pebbles, cone, acorns sa mga target na iginuhit sa dingding o lupa (at makapuntos ng mga puntos depende sa kung aling sektor ang tinatamaan ng mga target), sa mga lalagyan (balde, garapon), sa mga butas na hinukay sa buhangin, o ibagsak ang mga nakalagay na tasa may mga bato , sandbox molds, Easter cake. Ang ganitong mga simpleng laro ay madaling makaakit ng mga bata at bumuo ng tiyaga at mata.

“Nagustuhan namin ang buong bakuran” Rubber band" Ang panuntunan ay simple: ang isang mahabang nababanat na banda ay pinagsama at hinila sa mga bukung-bukong ng mga batang babae na nakatayo sa tapat ng bawat isa upang hindi ito makalawit. Salit-salit silang tumalon sa ibabaw nito, sa bawat oras na ginagawang mas mahirap ang mga gawain at itinataas ang nababanat na banda.

Maginhawang tag-araw

Ang tag-araw ay isang magandang panahon para maglakbay. Ngunit hindi lahat ay may pagkakataong makalabas sa dagat sa panahong ito. Tutulungan ka ng mga ideyang nasubok sa oras na magsaya sa tatlong pinakamainit na buwan ng taon.

Itinatago ang kayamanan
Ano ang maaaring maging mas kawili-wili kaysa sa paghahanap ng kayamanan? Binabaon lang! At hindi mahalaga na malamang na hindi mo isakripisyo ang mga tunay na kayamanan. Isang plastik na brotse, isang hairpin, maliliit na barya, mga pulseras, mga aklat ng mga bata - ngayon ay wala na silang halaga, ngunit sa loob ng limang daang taon... Ang mismong pag-iisip na maaaring mahanap ng isang tao ang mga bagay na ito pagkatapos ng maraming siglo ay magpapasigla sa imahinasyon ng isang bata. Tiyak, lalapitan niya ang kamangha-manghang bagay na ito nang buong kaseryosohan. Anyayahan ang iyong anak na ilagay ang "kayamanan" sa isang magandang kahon ng lata, hilingin sa kanya na gumuhit ng isang larawan o sumulat ng isang liham sa nakahanap, itali ang kahon gamit ang ikid at ibaon ito. Gusto mo bang mahanap ng iyong mga inapo ang kayamanan? Kakailanganin mong gumuhit ng mapa na ipapasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon.

Pagtatayo ng tree house o kubo

Sino sa atin noong bata pa, nagbabasa ng libro tungkol sa Pippi Longstocking, ang hindi pinangarap sariling bahay sa isang puno kung saan maaari kang makipaglaro sa mga kaibigan o mangarap nang mag-isa? Ito ay lubos na posible na itayo ito. Upang matiyak na ang halaman ay makatiis sa istraktura, pumili ng isang malakas na puno na may isang malakas na sistema ng ugat at isang sanga na puno. Gumawa ng isang guhit (iyong sarili o gamit ang Internet). Ang mga dingding at bubong ay maaaring magkaroon ng anumang hugis at ginawa mula sa anumang magagamit na mga materyales (mga tabla, mga sanga, mga tabla), ngunit ang mga hagdan ay dapat na maaasahan hangga't maaari.

Gumagawa ng panakot sa hardin

Ang lahat, siyempre, ay lubos na nauunawaan na hindi mo maaaring takutin ang mga modernong ibon gamit ang isang panakot sa hardin, ngunit maaari kang gumawa ng isang nakakatawang elemento. palamuti sa hardin maganda at simple para sa kaluluwa. Kahit na walang dacha, ang panakot ay maaaring ilagay sa pinakamalapit na hardin sa harapan. Para sa base, ang dalawang pinagputulan mula sa isang pala o stick na may iba't ibang haba ay angkop - pagsamahin ang mga ito nang crosswise. Upang gawin ang ulo, kumuha ng ordinaryong plastic bag at punuin ito ng dayami. Takpan ang nabuong bola ng lumang nylon na pampitis. Sa lugar ng mga mata, tahiin ang dalawang malalaking asul na butones, burdahan ang bibig gamit ang mga tahi gamit ang makapal na pula. sinulid ng lana. Sa parehong paraan, palamutihan ang mga pilikmata at kilay, at tahiin ang isang piraso ng pranela bilang isang ilong. Ang buhok ay madaling gawin mula sa isang washcloth, sinulid, o dayami. Maglagay ng lumang sumbrero sa ulo ng panakot at magpasok ng balahibo ng gansa dito. Bihisan ang iyong "scarecrow" sa isang lumang damit na may burlap patch, itali ang isang bandana sa kanyang leeg, at bigyan siya ng isang balde sa kanyang mga kamay.

Pagbuo ng isang engkanto kaharian
Habang naglalakad, anyayahan ang iyong anak na magtayo ng isang fairytale house para sa mga gnome at duwende mula sa mga sanga. Ang laki ng mga nilalang na ito ay napakaliit, kaya kailangan nila ng angkop na tirahan. Tulungan ang maliit na bumuo ng isang maliit na kubo mula sa mga stick, takpan ito ng mga dahon, palamutihan ito maliliit na bulaklak, berries, balahibo. Kung gusto mo ang aktibidad na ito, maaari kang bumuo ng isang buong bayan, na nabakuran sa paligid ng perimeter na may pinalawak na luad. Ilagay ang balon na may mga posporo, ang mga landas na may maliliit na bato, magtanim ng mga sanga-puno, gumawa ng lawa mula sa isang plastik na amag, maglunsad ng isang bangka na may isang walnut shell.

Hinahangaan ang mabituing langit

Maaaring obserbahan ang Starfall tuwing Agosto. Ito ay umabot sa kanyang apogee sa ikadalawampu ng buwan, ngunit palaging kawili-wiling tingnan ang kalangitan sa gabi. Ipaliwanag sa iyong anak na ang mabagal na gumagalaw na "bituin" ay isang satellite o isang eroplano. Ang mga totoong bituin, o sa halip ay mga meteorite, ay mabilis na bumagsak. Turuan na kilalanin ang waxing at waning moon (kung ito ay parang letrang "c", kung gayon ito ay tumatanda; kung lagyan mo ito ng isang haka-haka na stick, makakakuha ka ng titik "r" - lumalaki). Hanapin North Star, ipakita ang mga konstelasyon - Ursa Major at Cassiopeia. Bigyang-pansin ang kumpol ng mga bituin - ito ang Milky Way, ang ating kalawakan.

« Mahusay na laro- "Dodgeball". Maaari ka ring makipaglaro sa tatlong tao, at kahit na magtipon ang isang malaking kumpanya... Ang mga patakaran ay simple - lahat ay tumatakbo sa paligid ng larangan ng paglalaro, sinusubukang iwasan ang bola na ibinato ng dalawang pinuno. Tatanggalin ang matatamaan. Ngunit maaari mong ibalik ito sa pamamagitan ng paghuli ng "kandila". Svetlana Sorokina, direktor ng sining

Mainit na sampung ideya

— Pag-uugali mga ehersisyo sa umaga sa sariwang hangin.
— Mangingisda kasama ang iyong anak.
— Ayusin ang balkonahe: ilabas ang basura, magtanim ng mga bulaklak, maglagay ng upuan.
— Maglakad na may payong sa mainit na ulan sa tag-araw.
— Maghurno ng patatas sa uling mula sa apoy.
— Magkaroon ng bubble festival.
- Maglakad ka.
— Mag-almusal sa loggia.
— Ibaon mo ang iyong sarili sa buhangin sa dalampasigan.
— Magpiknik sa labas.

3935 (25 bawat linggo) / 03/16/16 10:00 /

SA kani-kanina lang Hindi lahat ng matatanda, lalo na ang mga bata, ay naaalala ang mga benepisyo ng mga larong panlabas sa kalikasan o kahit sa loob ng bahay sa bahay. Mga tablet, mga mobile phone, ang Internet, at telebisyon ay may ganap na "pinamamahay" na mga bata. Ang mga teknikal na inobasyon ay kawili-wili at kapana-panabik, ngunit hindi ito magdadala ng mga benepisyong dulot ng mga larong panlabas.

Ang lumalaking katawan ng isang bata ay nangangailangan ng patuloy na paggalaw. Sa panahon ng mga aktibong laro sa labas, ang mga bata ay maaaring epektibong "maglabas" ng kanilang enerhiya, na idirekta ito sa tamang direksyon. Pagkatapos ng gayong mga laro sa kalye, kahit na ang pinaka-aktibong bata ay nakatulog nang mas mahimbing at natutulog nang mas mahimbing. Sa mga panlabas na laro siya ay nagsasanay cardiovascular system, ang sirkulasyon ng dugo ay gumagana nang matatag, ang paghinga ay sinanay, ang mga proseso ng metabolic ay gumagana nang mas mahusay. Karamihan sa mga laro, bilang karagdagan sa pisikal na aktibidad, ay nagbibigay sa bata ng pagkarga sa utak, na nagpapahintulot sa kanya na sanayin ang kanyang imahinasyon at bilis ng reaksyon.

Tulad ng nabanggit namin sa itaas, ang mga modernong bata ay madalas na mas gusto ang mga "get-together" sa bahay na may mga gadget kaysa sa mga aktibong laro. Hindi ang bata mismo ang may kasalanan sa pagkagumon na ito, kundi ang kanyang kapaligiran at mga malalapit na tao. Kung gusto mong mainteresan ang iyong sanggol sa mga aktibong aktibidad, pagkatapos ay itapon ang mga ito sa iyong sarili. mga kagamitang elektroniko at ipakita sa pamamagitan ng iyong halimbawa "kung paano magpahinga." Mahirap isipin ang isang bata na hindi susuportahan ang gayong masayang inisyatiba ng kanyang magulang at hindi magiging interesado sa magkasanib na paglalaro sa labas. Ang pamamaraang ito ay magiging kapaki-pakinabang sa lahat, kapwa matatanda at bata.

SA materyal na ito makakahanap ka ng isang malawak na hanay ng mga panlabas na laro para sa mga lalaki sa karamihan iba't ibang edad.

Mga laro para sa mga lalaki 3 taong gulang

Ang mga laro para sa 3 taong gulang na mga bata ay dapat magkaroon ng mga simpleng panuntunan, ngunit sa parehong oras ay nagdadala ng isang tiyak na pisikal na pagkarga. Sa edad na ito, ang mga bata ay maaaring maglupasay, tumakbo, matutong tumalon, at alam kung paano at mahilig pumalakpak ng kanilang mga kamay. Ito ang mga paggalaw na pinakamahusay na ginagamit sa mga laro. Gayundin, ang mga bata na dalawa hanggang tatlong taong gulang ay talagang gustong-gusto ang isang hindi inaasahang pagbabago ng kapaligiran, kapag ang tunog ay tahimik o malakas, ang mga matatanda ay nagpapanggap na isang tao, "tinatakot" sila, atbp. Ang mga dibisyon ayon sa kasarian sa edad na ito ay hindi partikular na mahalaga, kaya ang mga babae at lalaki ay kusang tumutugtog ng parehong nursery rhymes.

  1. Ang larong "Mice dance in a circle." Mas mabuti kung maraming bata ang maglalaro, o kahit isang bata na may pangkat ng mga matatanda. Ang isa sa mga matatanda ay naglalarawan ng isang pusa. Ang "pusa" ay nakaupo sa isang upuan sa gitna ng silid at nagkunwaring natutulog. Mga bata, sila rin ay "mga daga," sa oras na ito ay sumasayaw sa paligid niya, na inuulit pagkatapos ng pinuno ang mga salita: "Ang mga daga ay sumasayaw sa isang bilog, at ang pusa ay natutulog sa upuan. Mga daga, tumahimik, huwag maingay at huwag gisingin ang pusa! Si Vaska ang pusa ay magigising at sisirain ang bilog na sayaw!" Sa huling linya, ang pusa ay "nagising" at hinuhuli ang mga daga, na dapat magkaroon ng oras upang makatakas mula sa kanya. Ang simpleng larong ito ay nagsasanay sa memorya, reaksyon, bilis at koordinasyon ng mga paggalaw ng bata. Bilang karagdagan, siya ay masayahin at nakakatawa.
  2. Laro "Ihagis ang mga laruan." Tiyak na ang iyong sanggol ay may koleksyon ng malalambot na laruan. Maaari kang makipaglaro sa kanila kawili-wiling laro sa katumpakan at koordinasyon ng mga paggalaw. Ang patlang ng paglalaro, na maaaring maging iyong silid, ay dapat na hatiin nang pantay sa isang jump rope o isang mahabang lubid. Isang kalahati ng field - isang manlalaro. Ang bawat kalahok ay may set ng malambot na laruan. Ang layunin ng laro ay ang maging unang itapon ang lahat ng iyong mga laruan sa field ng kalaban. Kung ang bata ay nakayanan nang maayos ang gawain sa unang pagkakataon, maaari mong gawing kumplikado ang mga patakaran sa pamamagitan ng paghahagis ng mga laruan sa gitna ng singsing. Pinapayuhan ka naming laruin ang larong ito sa mga malalambot na bagay, hindi gumagamit ng mga kahoy na bloke, mga kotse, atbp. Dapat na maunawaan ng bata na ang "mapanganib" na mga solidong bagay ay hindi maaaring itapon, dahil maaari itong makapinsala sa isang tao. Ngunit ang mga malambot na laruan ay hindi makakasakit sa sinuman.
  3. "Mga kotse." Ang laro ng "mga kotse" ay napaka-simple, ngunit ito ay magtuturo sa bata na mag-navigate sa espasyo at i-coordinate ang kanyang mga paggalaw. Ang bawat manlalaro ay isang "machine". Ang bawat isa sa mga makinang ito ay may sariling "garahe". Ito ay maaaring ang gitna ng isang hoop, isang bakod na gawa sa mga unan sa sofa atbp. Kapag "dumating ang araw" ang lahat ng mga kotse ay umalis sa kanilang mga garahe at nagmamaneho sa paligid ng lungsod. Mahalagang turuan ang mga bata na lumipat upang hindi magkadikit at magkadikit ng mga kasangkapan. Matapos ang mga salita ng nagtatanghal na "Mga Kotse, sa garahe!" ang mga bata ay dapat "magkalat" sa kanilang mga garahe.
  4. "Bilisan mong kunin ang laruan!" Ang larong ito ay nagpapahintulot sa iyo na sanayin ang reaksyon ng iyong anak. Kasama ang sanggol, kailangan mong ayusin ang mga laruan sa paligid ng silid. Dapat tumakbo ang bata at subukang huwag hawakan ang mga laruang ito. Kapag ipinalakpak ng pinuno ang kanyang mga kamay (o pinatunog ang kampanilya), kailangang mabilis na kunin ng sanggol ang unang laruang nadatnan niya. Pagkatapos ay ibinalik ito sa lugar at magsisimula muli ang laro.

Payo: huwag subukang ipaliwanag ang mga patakaran ng mga laro sa iyong anak sa mga salita! Sa edad na ito, ang mga bata ay hindi nakakatanggap ng impormasyong naihatid sa pag-uusap nang maayos. Ngunit naaalala nilang mabuti ang paningin at gustong gayahin ang kanilang mga nakatatanda. Mas mahusay na ipakita sa iyong anak kung paano maglaro sa pamamagitan ng halimbawa, at mabilis niyang maaalala ang lahat!

4 2

Sabi nila, ang paggalaw ay buhay. Sa katunayan, mahirap na labis na timbangin ang kahalagahan ng mga laro sa labas para sa mga bata at mas matatandang bata. Halos kahit anong aktibidad...

Mga laro sa labas para sa mga batang lalaki 4-6 taong gulang

Sa edad na ito, ang mga lalaki ay interesado na sa mga larong "lalaki" at mas naaakit sa mga aktibidad na nagbibigay sa kanila ng pagkakataong "magbaril," "magmaneho ng kotse," o "maglaro ng sports." Siyempre, masyadong maaga para pag-usapan ang mga seryosong libangan, ngunit maaari mong gayahin ang isang seryosong aktibidad na "lalaki" habang naglalaro. Halimbawa, larong "Football" sa primitive na anyo ito ay perpekto para sa mga bata sa edad na ito. Kailangan mong maglagay ng goalkeeper sa layunin at subukang makapuntos ng mga layunin laban sa kanya. Ang mga goalkeepers ay maaaring maging tatay, ang bata mismo, o kahit isang grupo ng ilang mga bata. Maaari kang maglaro gamit ang parehong mga paa at kamay. Ang layunin ng laro: upang ipakita sa bata na ang bola ay dapat na nakapuntos sa layunin at sa gayon ay makakuha ng mga puntos. Kung ang bata ay nakakaya nang maayos sa laro, maaari mong gamitin ang pangalawang gate at gawing kumplikado ang mga patakaran nang kaunti.

Dapat tandaan ng mga magulang na ang mga lalaki, sa karaniwan edad preschool gusto nilang "paunlarin" ang teritoryo nang pahalang. Samakatuwid, ang mga lalaki ay madalas na may subconscious na pagnanais na umakyat at maglaro sa taas. Isa sa mga larong ito ay masaya "Dalhin mo at huwag mong ibuhos!" Nangangailangan ito ng isang board hanggang sa isang metro ang haba, na naka-install sa isang mababang suporta, halimbawa, sa mga brick. Sa isang gilid ng board ay naglalagay sila ng isang tasa na may tubig at isang kutsara sa upuan, at sa kabilang panig ng board - isang tasa lamang. Layunin: kumuha ng tubig sa isang kutsara at, nang hindi natapon, dalhin ito sa tabla sa mug sa kabilang dulo. Ang larong ito ay perpektong nagsasanay ng koordinasyon, mahusay na mga kasanayan sa motor at katumpakan. Mahalaga na ang board ay wala sa mataas na taas, upang ang bata ay hindi masugatan kung siya ay nahulog. Kung ang iyong sanggol ay napakaliit pa, maaari mo lamang ilagay ang board sa lupa nang hindi gumagamit ng mga brick.

Mga laro para sa mga lalaki 7-9 taong gulang

Ang mga batang lalaki na 7-9 taong gulang ay maaaring mag-alok ng mga larong pang-sports sa labas tulad ng "masayang simula". Ito ay maaaring pagtalon sa mga bag, pagtagumpayan ng mga hadlang, o Larong Ball Race. Para sa "Ball Race", kailangan mong magtipon ng dalawang koponan ng mga kalahok (hindi bababa sa tatlong kalahok bawat isa) at ihanay ang mga ito sa dalawang linya na may distansyang 40-60 cm sa pagitan ng mga manlalaro. Sa utos, ang bola ay dapat ipasa sa ibabaw ng ulo pabalik sa kalahok na nakatayo sa likod. Kapag ang bola ay nasa kamay ng huling manlalaro sa linya, ang mga miyembro ng koponan ay pumihit ng 180 degrees at ipapasa ang bola sa isa't isa, igulong ito sa ilalim ng kanilang mga paa. Ang nagwagi ay ang pangkat na tumutupad nang tama sa mga kundisyon at ang unang nagbabalik ng bola sa orihinal nitong lugar.

Hindi gaanong kawili-wiling maglaro ng taguan sa edad na ito, lalo na pagdating sa "chekE" o "sardinas" at kapag naganap ang laro sa kalye, kung saan maraming lihim na lugar. "Suriin" ay isang uri ng larong "hide and seek", na pinagsama sa "catch-up". Ang pinuno (hahanapin din niya ang mga nagtatago) ay lumingon sa dingding at nagbibilang, ang iba pang mga manlalaro ay nagtatago. Kapag nakakita siya ng isang nakatagong kalahok, dapat siyang magkaroon ng oras upang "i-tag" siya, iyon ay, tumakbo sa orihinal na pader at pindutin ito ng kanyang kamay. Kung ang nakatagong kalahok ay unang umabot, kung gayon ang pinuno ay itinuturing na talo sa "labanan" na ito. Sa susunod na ang paghahanap ay para sa isa na pinamamahalaang mahanap ng nagtatanghal at "i-tag."

Ang aktibidad ng motor (MA) ng isang tao ay isang may layuning pagkilos ng paggalaw, na sinasadya o hindi niya sinasadya upang magpasya...

Larong "Sardinas" ay isang uri ng taguan na dumating sa atin mula sa Kanluran. Sa larong ito, isang kalahok lang ang nagtatago, at lahat ng iba ay pumunta para maghanap. Kapag may nakakita ng nagtatago, nagtatago sila sa parehong lugar kasama niya, pagkatapos ay ang susunod na nakahanap ng kumpanya ay nagtatago sa kanila, atbp. Ang huling natitira ay itinuturing na natalo.

Mga laro para sa mga lalaki 10 taong gulang

Ang mga laro para sa 10 taong gulang na lalaki ay maaaring maging tunay na pakikipagsapalaran para sa buong araw. Ang isang laro na maaaring makaakit ng isang mag-aaral sa kalye ay ang sikat masaya "Cossacks-Robbers". Ang "paghanap" ng panahon ng Sobyet ay pamilyar sa lahat ng mga bata sa panahong iyon ang laro ay sikat din sa modernong mundo.

  1. "Mga Cossacks-Magnanakaw". Pinakamabuting maglaro sa labas kung saan mas maraming liblib na lugar. Ang lahat ng kalahok ay nahahati sa pamamagitan ng lot sa "Cossacks" at "robbers". Pareho silang maaaring makilala sa mga espesyal na pulseras ng lubid, o maaari mo lamang matandaan kung sino. Pumunta ang mga Cossack sa kanilang "piitan" at maghintay doon. Ang piitan ay maaaring italaga nang may kondisyon; Habang ang mga Cossacks ay nasa bilangguan, ang mga magnanakaw ay dapat magkaroon ng oras upang itago nang hiwalay, na nag-iiwan ng mga pahiwatig para sa mga Cossacks sa anyo ng mga arrow. Pagkaraan ng ilang oras, ang Cossacks ay pupunta sa direksyon ng mga arrow sa paghahanap ng mga magnanakaw. Kailangan mong maglaro nang patas at hindi gumuhit ng mga arrow na tumuturo sa maling direksyon. Kapag ang isang Cossack ay nakahanap ng isang magnanakaw, dapat niyang maabutan siya at mahuli siya. Ang nahuling tao ay inaakay ng kamay sa piitan, kung saan siya ay binabantayan. Sa ruta, ang magnanakaw ay maaaring makatakas kung ang Cossack ay nakakarelaks sa kanyang kamay. Maaari rin siyang makatakas sa kulungan kung “nadudulas” siya ng isa sa mga kasamahan niyang tulisan sa pamamagitan ng pagtakbo at paghawak sa kanya. Samakatuwid, ang isang Cossack ay dapat palaging manatiling "nakabantay," maging matulungin at hindi tumugon sa mga magnanakaw na nakakagambala sa atensyon. Kung bago matapos ang laro ay mas maraming magnanakaw kaysa sa piitan, kung gayon sila ang mananalo.
  2. "Kuwadrado". Ang larong bola na ito ay idinisenyo para sa dalawang pares ng mga kalahok at kinakailangang gumuhit ng korte sa anyo ng apat na parisukat. Ang layunin ng laro ay upang maiwasan ang pagbagsak ng bola sa iyong parisukat sa pamamagitan ng paghagis nito sa mga kalapit. Maaari mong paglaruan ang iyong ulo, paa, tuhod, ngunit hindi mo ito mahawakan gamit ang iyong mga kamay. Ang natalong kalahok ay bumaba at napalitan ng naghihintay. Ang larong ito ay napakapopular sa panahon ng Sobyet, na sa site na may linyang field ay may mga pila ng mga manlalaro.

Mga laro sa labas para sa mga tinedyer

Ang mga tinedyer ay interesado sa mga laro na maaari nilang laruin masayang kumpanya mula sa iyong mga kaibigan, nang hindi tumatakbo sa buong bakuran. Maaaring ito ay larong "Confusion" o "Twister". Sa unang opsyon, isang pangkat ng mga kalahok ang pumila, magkahawak-kamay. Iisa na lang ang natitira na pinuno, siya rin ang malilito, at ang “taga-unraveler.” Habang ang pangalawa ay tumalikod sa mga manlalaro, ang una ay nagpapahiwatig ng mga galaw sa mga kalahok kung paano siya naging isa. Maaari kang humakbang sa isang tao, umupo, makipag-ugnay sa mga tao, ngunit ipinagbabawal na mabali ang iyong mga kamay. Ang "pagkalito" ay kailangang maging mahirap hangga't maaari. Pagkatapos ng mga salita ng host: "Baba, the threads are breaking!" ang kalahok na tumalikod ay dapat lumapit at lutasin ang "gusot" na ito, nang hindi rin mapunit ang mga kamay ng mga kalahok.